第一篇：重點(diǎn)暑期社會(huì)實(shí)踐

一、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)

圍繞五四運(yùn)動(dòng)95周年、建國(guó)65周年、鄧小平同志誕辰110周年、甲午海戰(zhàn)120周年等組織開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)和社會(huì)觀察，緊緊圍繞基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，結(jié)合各學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生專長(zhǎng)，采用點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、主題實(shí)踐與課程實(shí)踐相結(jié)合、組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)等方法具體落實(shí)工作。今年我校將重點(diǎn)圍繞九個(gè)方面組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，并在不同類別中擇優(yōu)申報(bào)全國(guó)、全省重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

1．理論政策宣講團(tuán)。組織學(xué)生尤其是學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，通過多種形式開展黨的十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。

2．深化改革觀察團(tuán)。組織不同專業(yè)背景的學(xué)生、校園媒體記者等，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村及各類企業(yè)事業(yè)單位等，實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國(guó)家深化改革的政策舉措。

3．科技支農(nóng)幫扶團(tuán)。立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)組織涉農(nóng)院系，在前期基層需求調(diào)研基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地招募組建由專業(yè)教師和學(xué)生組成的實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)。

4．教育關(guān)愛服務(wù)團(tuán)。傳承我校百年“惠寒”精神，以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)開展課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動(dòng)。組織師范專業(yè)學(xué)生深入中西部基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏的貧困縣（鄉(xiāng)），協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展教師培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

5．文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)。組織學(xué)生以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

6．愛心醫(yī)療服務(wù)團(tuán)。重點(diǎn)發(fā)揮醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生志愿者的作用，重點(diǎn)到少數(shù)民族聚集區(qū)的農(nóng)村基層，開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及等活動(dòng)，為農(nóng)民進(jìn)行健康普查和常見病治療，結(jié)合基層實(shí)際需求培訓(xùn)當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員，捐送部分藥品和醫(yī)療器械，協(xié)助建設(shè)鄉(xiāng)（村）醫(yī)療站。

7．美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)。組織相關(guān)學(xué)科專業(yè)的學(xué)生及學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)。

8．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)。依托已建立的創(chuàng)就業(yè)見習(xí)基地，組織開展崗位就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。組織大學(xué)生走進(jìn)創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等

方式，學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型的成長(zhǎng)故事，了解所學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況，掌握社會(huì)就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

9.校友尋訪實(shí)踐團(tuán)。通過與校友面對(duì)面的人物專訪，讓在校生了解學(xué)校歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn)，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，激勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)大學(xué)生涯，立志成才。同時(shí)進(jìn)一步密切母校和校友聯(lián)系，聽取廣大校友對(duì)我校改革發(fā)展的意見和建議，擴(kuò)大蘇州大學(xué)社會(huì)影響，動(dòng)員更多力量關(guān)心蘇州大學(xué)發(fā)展、支持蘇州大學(xué)建設(shè)。

申報(bào)的團(tuán)隊(duì)須在6月16日前向院團(tuán)校遞交重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料（附件壓縮包中的兩個(gè)表格），我院將推薦15支團(tuán)隊(duì)申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，其余擇優(yōu)參評(píng)院級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。

二、立項(xiàng)資助

1.資助類別

本次立項(xiàng)資助主要針對(duì)實(shí)踐體驗(yàn)類團(tuán)隊(duì)，整個(gè)學(xué)院共申報(bào)4個(gè)團(tuán)隊(duì)。經(jīng)校團(tuán)委評(píng)審后，按A等4000元、B等3000元、C等2000元、D等1000元的標(biāo)準(zhǔn)資助，但預(yù)期我院不會(huì)超過兩支隊(duì)伍獲此資助。

2.資助辦法

1）各團(tuán)隊(duì)須在6月16日前向院團(tuán)校遞交團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)資助申報(bào)材料（附件壓縮包中的兩個(gè)表格），申報(bào)立項(xiàng)資助團(tuán)隊(duì)必須同時(shí)申報(bào)校級(jí)社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)；

2）院團(tuán)委依據(jù)團(tuán)隊(duì)所屬類別、實(shí)踐意義、活動(dòng)可行性、實(shí)踐預(yù)期成果等進(jìn)行評(píng)審；

3）資助團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)后，各團(tuán)隊(duì)可預(yù)支50%的預(yù)算經(jīng)費(fèi)用于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。待實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組審核實(shí)踐完成情況，結(jié)報(bào)剩余經(jīng)費(fèi)。（考核不合格，不予結(jié)報(bào)經(jīng)費(fèi)，并保留追回所預(yù)支經(jīng)費(fèi)的權(quán)利；考核基本合格，結(jié)報(bào)50%-70%經(jīng)費(fèi)；考核合格，結(jié)報(bào)全部經(jīng)費(fèi)；考核優(yōu)秀，所在單位申報(bào)2015年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)資助時(shí)優(yōu)先考慮）；

4）學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)主要用于支付實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的基本活動(dòng)費(fèi)用，如交通費(fèi)用、宣傳費(fèi)、在外地住宿費(fèi)用及其他合理費(fèi)用；

5）報(bào)銷資助經(jīng)費(fèi)必須有正式發(fā)票，并須經(jīng)被資助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在發(fā)票背面簽字后方可報(bào)銷。具體報(bào)銷事宜參照財(cái)務(wù)處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.成果要求

各資助團(tuán)隊(duì)須在實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)束后及時(shí)提交有關(guān)材料（包括團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、論文或調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐照片、實(shí)踐日記、實(shí)踐感悟、取得的實(shí)踐成果輔助證明材料等），同時(shí)，根據(jù)學(xué)校資助的不同等級(jí)，各團(tuán)隊(duì)須達(dá)成以下成果：

A等：省級(jí)以上媒體報(bào)道2次以上，或國(guó)家級(jí)媒體報(bào)道1次以上；活動(dòng)過程中及時(shí)上報(bào)信息稿件，被《蘇州大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》錄用3篇以上；為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出突出貢獻(xiàn)；有穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地并開展活動(dòng)。

B等：省級(jí)以上媒體報(bào)道1次以上；活動(dòng)過程中及時(shí)上報(bào)信息稿件，被《蘇州大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》錄用2篇以上；為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)；有穩(wěn)定的社會(huì)實(shí)踐基地并開展活動(dòng)。

C等：省級(jí)以上媒體報(bào)道1次以上或市級(jí)媒體2次以上；活動(dòng)過程中及時(shí)上報(bào)信息稿件，被《蘇州大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》錄用2篇以上；形成1篇以上高質(zhì)量的論文或調(diào)研報(bào)告。

D等：地（市）級(jí)以上媒體報(bào)道1次以上；活動(dòng)過程中及時(shí)上報(bào)信息稿件，被《蘇州大學(xué)大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》錄用1篇以上；形成1篇以上高質(zhì)量的論文或調(diào)研報(bào)告。

四、社會(huì)實(shí)踐援助金計(jì)劃

2014年蘇州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐即將全面啟動(dòng)，為確保我校學(xué)生順利參加社會(huì)實(shí)踐，避免部分同學(xué)因經(jīng)濟(jì)困難面臨的暑期社會(huì)實(shí)踐壓力，校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)研究決定繼續(xù)設(shè)立暑期社會(huì)實(shí)踐援助金，為家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)提供物質(zhì)支持。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1.援助對(duì)象

家庭經(jīng)濟(jì)困難的在校本科生，以學(xué)生工作部（處）貧困生管理系統(tǒng)信息為準(zhǔn)。

2.援助金額

學(xué)校團(tuán)委根據(jù)申請(qǐng)對(duì)象的路途長(zhǎng)短，給予100—300元不等車票資助。

3.申請(qǐng)辦法

由本人提出申請(qǐng)，6月16日前向院團(tuán)校遞交申報(bào)材料（附件壓縮包中兩個(gè)表格）。

4.實(shí)踐要求和考核辦法

申請(qǐng)2014年蘇州大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐援助金的同學(xué)，要積極參加暑期社會(huì)實(shí)踐，做到學(xué)校團(tuán)委提出的“四個(gè)一”（課程化推進(jìn)的年級(jí)完成一份試卷），即參加一周以上的社會(huì)實(shí)踐或調(diào)查研究活動(dòng)，認(rèn)真撰寫一篇不少于2000字的實(shí)踐報(bào)告或不少于3000字的調(diào)研報(bào)告；認(rèn)真撰寫一份按天撰寫的不少于2000字的社會(huì)實(shí)踐日記；認(rèn)真填寫一份《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》和《大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐合格證書》。考核合格的可將往返車票報(bào)學(xué)校團(tuán)委，給予資助。

第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)重點(diǎn)

暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

大學(xué)的第二個(gè)暑假到來(lái)了，應(yīng)學(xué)校的提議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我很榮幸的參加了赴酒泉奧凱種子機(jī)械有限公司提供的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會(huì)實(shí)踐的心得做一總結(jié)。

暑期社會(huì)實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國(guó)主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會(huì)實(shí)踐,深入群眾,了解社會(huì),增長(zhǎng)才干,是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

酒泉奧凱種子機(jī)械有限公司，是一個(gè)集科技研發(fā)、產(chǎn)品制造、市場(chǎng)營(yíng)銷，科工貿(mào)為一體化的現(xiàn)代種子、糧食農(nóng)副產(chǎn)品深加工裝備制造企業(yè)，公司是一個(gè)具有50多年生產(chǎn)農(nóng)機(jī)產(chǎn)品的行業(yè)重點(diǎn)企業(yè)，是國(guó)內(nèi)最早研制、生產(chǎn)種子加工機(jī)械的專業(yè)化公司；產(chǎn)品曾榮獲國(guó)家銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞透拭C名牌產(chǎn)品，是一個(gè)具有很大發(fā)展?jié)摿Φ墓尽?/p>

暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì)、展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

記得在第一天，在公司負(fù)責(zé)人楊部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)酒泉奧凱公司進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。首先，參觀了酒泉奧凱公司文化展廳和產(chǎn)品陳列室，使我們了解了酒泉奧凱種子機(jī)械有限公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我們對(duì)公司的發(fā)展史有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；人事資源部楊部長(zhǎng)的帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了廠規(guī)廠紀(jì)，要求我們嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；辦公室的王主任則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，對(duì)企業(yè)的產(chǎn)品作了細(xì)致詳盡的講解，還對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量控制環(huán)節(jié)做了講解。

接下來(lái)，給個(gè)分公司分配員工，我被分到鈑金加工分公司，由酒泉奧凱鈑金加工分公司王海峰王經(jīng)理對(duì)我和一起的三個(gè)員工的入廠做了一級(jí)安全教育培訓(xùn)。讓我深刻了解到安全第一的重要性。

最后，王經(jīng)理給我們四個(gè)分配師傅，她們?nèi)齻€(gè)分到了一起，主要進(jìn)行焊渣的清理工作；我分到了一個(gè)年輕的張師傅，介紹說我主要進(jìn)行成品的打磨，直線型切板，曲線型切板，焊接，鋼板的折彎等一系列的工作。然后介紹我們以后的工作環(huán)境，熟悉機(jī)器的名稱及作用。

通過第一天的參觀和培訓(xùn)，加深了對(duì)于種子機(jī)械行業(yè)的了解，培養(yǎng)其種子機(jī)械方向的研究興趣。同時(shí)，也讓我明確了各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作，為以后的實(shí)習(xí)打好基礎(chǔ)。

以后的前九天，我被反復(fù)的進(jìn)行師傅曾經(jīng)介紹的工作，無(wú)論是在工作技術(shù)上，還是在人際交往上，都很有進(jìn)步。工作不需要我?guī)煾党３５膰诟馈⒅笇?dǎo)，可以自己熟練的完成各項(xiàng)任務(wù)，我的工作同伴是兩個(gè)當(dāng)?shù)鼐迫模幸荒甑墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，經(jīng)常幫助我解決困難，我們雖然在一起僅僅十幾天，但產(chǎn)生了深厚的友誼！順便認(rèn)識(shí)了兩個(gè)老鄉(xiāng)，這讓我倍感欣慰！

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。一個(gè)大學(xué)生，如果缺乏交往能力，以后走出社會(huì)如何能與他人交往，而這個(gè)社會(huì)需要我們每個(gè)人去適應(yīng)。是啊，一個(gè)人如果沒有勇氣去做他想做的事，他哪能成功呢？曾經(jīng)一位偉人這樣說過一句話：一個(gè)人不會(huì)隨隨便便的成功，上帝不會(huì)白白饋贈(zèng)給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，一個(gè)人的命運(yùn)就掌握在自己的手里！通過這次社會(huì)實(shí)踐，我感覺自己的實(shí)踐能力，溝通能力有所提高，同時(shí)加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，開拓了視野，尤其提高了觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。實(shí)踐工作的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是工作生活的全部吧。我不知道多少工作的人有過這種感覺沒有，但總的來(lái)說，這次的實(shí)踐生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。

為期15天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，每位學(xué)員都體會(huì)到工作生活之艱辛，這是校園學(xué)習(xí)生活中未曾有過的經(jīng)歷；同時(shí)，也扎實(shí)了理論知識(shí)，并將理論與實(shí)踐聯(lián)系在一起，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐提煉理論。

經(jīng)過十五天的工作，拿到第一筆工資時(shí)，雖然覺得有些累，但我還是感到特別開心。這不僅僅是因?yàn)槲夷玫墓べY比其他同學(xué)的高，更多的是讓我領(lǐng)悟到了工作的“真諦”：一要吃苦，二要臉皮厚。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的挑戰(zhàn)，我會(huì)毫不猶豫地說：“必須的”！

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

當(dāng)我看到自己做出來(lái)的成品是倍感欣慰，雖然僅僅是整個(gè)機(jī)器的一部分，很有成就感，因?yàn)樗鼈兇蠖鄶?shù)都是我們農(nóng)村正在使用的。的確，回想自從改革開放以來(lái)，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)的到了巨大的發(fā)展，這從車輛的增多就能大概的說明。農(nóng)民的物質(zhì)需求不斷提高。最主要的轉(zhuǎn)變是由過去的“無(wú)錢可花、有錢不敢花”變?yōu)椤澳軖赍X、會(huì)花錢”。其中一部分用于購(gòu)買農(nóng)用機(jī)械，擴(kuò)大生產(chǎn)的投入迅速增長(zhǎng)。農(nóng)民在增收致富后，首先想到的是如何提高機(jī)械化程度，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，進(jìn)一步創(chuàng)收，因此大量購(gòu)買以四輪拖拉機(jī)、播種機(jī)為主的農(nóng)用機(jī)械設(shè)備。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，尤其對(duì)于我們學(xué)電子的來(lái)說，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

“沒有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，雖然僅僅十五天的暑期社會(huì)實(shí)踐，但是，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在這次實(shí)踐中那些給予我無(wú)私幫助的老鄉(xiāng)和朋友。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)！

第三篇：財(cái)經(jīng)大學(xué)暑期重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐策劃書

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“三下鄉(xiāng)”縣域金融支持狀況調(diào)查研究

暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)

---赴安徽長(zhǎng)豐實(shí)地調(diào)研策劃書

一、調(diào)研背景

1、調(diào)研必要性分析及調(diào)查角度

a、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要性：

縣域經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。XX年，全國(guó)縣域總?cè)丝谡既珖?guó)人口的70.24%，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)8.81萬(wàn)億元，占全國(guó)的48.10%。全國(guó)百?gòu)?qiáng)縣中有88個(gè)位于長(zhǎng)三角洲區(qū)域，中西部地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展則相對(duì)滯后。縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，嚴(yán)重制約了我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度和水平。黨的xx屆三中全會(huì)明確提出了“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”、“壯大縣域經(jīng)濟(jì)”的目標(biāo)任務(wù)。作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的中西部縣域地區(qū)，如何在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，探索出一條正確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，毫無(wú)疑問是一個(gè)值得我們深入探究的問題。

b、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與縣域金融支持

就縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而言，金融對(duì)地方的投入力度，直接關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度。當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上，縣域經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，這必然對(duì)金融支持提出新的要求。然而，隨著金融體制的改革，現(xiàn)存金融體制過分注重城市，忽略農(nóng)村地區(qū)，功能弱化，縣域金融支持力度嚴(yán)重不足，具體表現(xiàn)在：

一、現(xiàn)有縣域金融組織體系存在嚴(yán)重缺陷；

二、縣域金融供給不足與流失嚴(yán)重同時(shí)并存；

三、縣域金融交易成本和信貸風(fēng)險(xiǎn)高；

四、縣域金融發(fā)展步伐明顯滯后于現(xiàn)代金融業(yè)的發(fā)展；

五、縣域金融機(jī)構(gòu)整體實(shí)力急待提高。如不及時(shí)解決縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與縣域金融支持之間的矛盾，必將嚴(yán)重阻礙縣域經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

c、長(zhǎng)豐現(xiàn)狀

長(zhǎng)豐縣位于合肥市北部，北與淮南市交界，南與合肥市廬陽(yáng)區(qū)、新站綜合開發(fā)試驗(yàn)區(qū)為鄰。縣城水湖鎮(zhèn)，南距合肥市區(qū)70公里，北距淮南市中心不足20公里。

長(zhǎng)豐縣資源豐富，物產(chǎn)眾多，但長(zhǎng)期以來(lái)，其縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為緩慢，歸結(jié)起來(lái)可能有以下幾點(diǎn)原因：

一、農(nóng)業(yè)發(fā)展存在局限，當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供大于求，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲空間不大，通過農(nóng)業(yè)增加農(nóng)民收入潛力有限；

二、工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，難以充分利用當(dāng)?shù)刎S富的資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)；

三、第三產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，難以形成特色旅游項(xiàng)目；

四、地理位置特殊，距離合肥市區(qū)過遠(yuǎn)，無(wú)法享受合肥經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輻射效應(yīng)。當(dāng)?shù)貫榱私鉀Q這些問題發(fā)展經(jīng)濟(jì)做出了很多努力，如建設(shè)草莓種植基地、“招商引資”加快工業(yè)發(fā)展步伐、加大投資以促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展等等。

在當(dāng)?shù)卣龀鲆贿B串政策舉措，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，當(dāng)?shù)亟鹑谥С譅顩r究竟起到何種了作用？是促進(jìn)亦或是阻礙？如何通過改善縣域金融支持狀況促進(jìn)長(zhǎng)豐縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展？我們相信，通過對(duì)長(zhǎng)豐縣的深入調(diào)研，了解當(dāng)?shù)厍闆r，并對(duì)之進(jìn)行全面詳細(xì)的案例分析，對(duì)于探究如何解決當(dāng)前中國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與縣域金融支持之間的矛盾，將會(huì)起到非常有益的作用。

2、調(diào)研可行性分析及團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

1、調(diào)研課題的選擇，與當(dāng)前社會(huì)的現(xiàn)實(shí)相貼近，更是當(dāng)今全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，調(diào)研活動(dòng)目的明確、意義重大；

2、調(diào)研課題與我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系密切，活動(dòng)設(shè)計(jì)在團(tuán)隊(duì)能力范圍之內(nèi)，并可以促使團(tuán)隊(duì)成員在活動(dòng)過程中不斷學(xué)習(xí)，鍛煉自身能力；

3、團(tuán)隊(duì)成員擇優(yōu)錄取，均具備一定組織協(xié)調(diào)與調(diào)查研究能力，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工明確、凝聚力強(qiáng)，指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力過硬，整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)，可以保證調(diào)研活動(dòng)高效有序的完成；

4、調(diào)研地點(diǎn)選為長(zhǎng)豐縣，地處安徽中部，交通方便，而且無(wú)論是學(xué)校還是團(tuán)隊(duì)自身，在當(dāng)?shù)囟季邆湟欢ǖ纳鐣?huì)資源和人脈，對(duì)活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了有力保障；

5、團(tuán)隊(duì)成員為自發(fā)組織，對(duì)本次活動(dòng)有較大熱情，有足夠的決心和勇氣克服調(diào)研中所遇到的各種問題。

二、調(diào)研目的本次活動(dòng)將深入安徽長(zhǎng)豐縣，實(shí)地調(diào)研在縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融支持問題。活動(dòng)將走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村集體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和各級(jí)政府，從縣域金融支持角度入手，深度調(diào)研諸如農(nóng)民對(duì)金融支持的需求、縣域金融機(jī)構(gòu)對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持程度、政府在相關(guān)方面的政策扶持、農(nóng)村金融知識(shí)的普及程度等問題。通過分析調(diào)查結(jié)果，探究長(zhǎng)豐縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展與金融支持之間的矛盾，并從金融支持角度提出促進(jìn)長(zhǎng)豐縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。

在考察中我們既能對(duì)我省縣域金融體系建設(shè)提出意見，又能提高我們分析問題、解決問題的能力，并加強(qiáng)我們對(duì)金融知識(shí)的掌握程度。最終希望通過我們的努力，能夠?yàn)殚L(zhǎng)豐縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

三、團(tuán)隊(duì)組成及分工

1、團(tuán)隊(duì)組成周振宇、金儲(chǔ)一秀、袁亞凱、陸璐、尹政、陶思達(dá)

郭輝、楊美玲、汪佳佳、史瑋杰、王干益、張飛鵬

2、團(tuán)隊(duì)分工

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：周振宇 金儲(chǔ)一秀

負(fù)責(zé)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐期間的組織協(xié)調(diào)工作

企劃組：陸璐、尹政

負(fù)責(zé)實(shí)踐期間團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總體企劃工作，包括行程安排、團(tuán)隊(duì)分工等系列的活動(dòng)組織工作

宣傳組：袁亞凱 汪佳佳

負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的新聞稿件和相關(guān)資料整理等工作

財(cái)務(wù)組：楊美玲 王干益

負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的物品保管和財(cái)務(wù)管理

外聯(lián)組：史瑋杰 張飛鵬

負(fù)責(zé)實(shí)踐期間的媒體聯(lián)系，確定活動(dòng)贊助等工作

安全組：陶思達(dá) 郭輝

負(fù)責(zé)實(shí)踐期間隊(duì)員的人身、財(cái)產(chǎn)安全，宣傳安全意識(shí)，保護(hù)本隊(duì)公共財(cái)產(chǎn)

四、流程安排

1、申報(bào)階段：XX年6月12日——XX年6月20日

1）咨詢老師，查找資料，確定社會(huì)實(shí)踐課題

2）組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，尋找指導(dǎo)老師

3）完成申請(qǐng)表，提出申報(bào)項(xiàng)目

2、準(zhǔn)備階段：XX年7月5日——XX年7月20日

1）搜集相關(guān)資料信息，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，確定調(diào)查方向、制定活動(dòng)計(jì)劃等

2）聯(lián)系相關(guān)媒體、政府、金融機(jī)構(gòu)，為即將開始的實(shí)地調(diào)查做準(zhǔn)備

3）團(tuán)隊(duì)成員確定分工，計(jì)劃合作完成接下來(lái)的調(diào)查與研究

媒體：包括報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等，當(dāng)前國(guó)家正關(guān)注農(nóng)業(yè)問題，而安徽又是農(nóng)業(yè)大省，這樣的調(diào)研相信會(huì)有媒體進(jìn)行持續(xù)關(guān)注。

政府：我們將走訪當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府，調(diào)查研究各級(jí)政府在農(nóng)村金融問題上的政策及宣傳執(zhí)行情況，以及在工作中存在的困難。

金融機(jī)構(gòu)：我們將走訪長(zhǎng)豐縣各類金融機(jī)構(gòu)，通過與金融機(jī)構(gòu)的座談，了解各類金融機(jī)構(gòu)針對(duì)農(nóng)村地區(qū)的不同金融支持政策。

3、實(shí)施階段：XX年7月21日——XX年7月27日

1）深入長(zhǎng)豐農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

2）調(diào)查過程中，我們將盡可能收集有用的資料，采取問卷、走訪等方式真實(shí)、細(xì)致的了解農(nóng)村金融融資的現(xiàn)狀及存在的問題，團(tuán)隊(duì)所有成員都將參與實(shí)地調(diào)查

3）每個(gè)地方考察完成之后，團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行交流匯總，使收集到的資料得以充分利用

4）調(diào)查過程中我們還將向農(nóng)民普及一些基本的金融知識(shí)和與其切身相關(guān)的金融政策，加深農(nóng)民對(duì)金融的了解。

4、總結(jié)階段：XX年7月28日——XX年8月31日

篩選分析前期調(diào)查得到的數(shù)據(jù)與資料，對(duì)調(diào)查得到的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，實(shí)證分析與規(guī)范分析相結(jié)合，討論匯總完成最終的報(bào)告結(jié)果。

最終的報(bào)告結(jié)果將以論文的結(jié)果呈現(xiàn)，調(diào)查的結(jié)果也將囊括在內(nèi)，真實(shí)客觀的反應(yīng)農(nóng)村金融融資問題并提出科學(xué)的解決方案。

五、調(diào)研形式

1、資料收集與處理

通過網(wǎng)絡(luò)、圖書館等渠道，收集相關(guān)資料信息。大量資料收集完成之后，充分咨詢老師意見并通過團(tuán)隊(duì)成員討論，揀選出有價(jià)值的資料，為后期調(diào)查做準(zhǔn)備。

2、問卷調(diào)查

1）在活動(dòng)前，通過資料的收集分析，制作調(diào)查問卷，為確保真實(shí)可信，我們的調(diào)查將面向最直接的利益相關(guān)者——農(nóng)戶，在調(diào)查地區(qū)深入普通農(nóng)戶家庭進(jìn)行問卷調(diào)查；

2）在活動(dòng)過程中根據(jù)情況隨時(shí)對(duì)問卷內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到更好的調(diào)查效果，為確保問卷真實(shí)性，我們將盡可能擴(kuò)大調(diào)查的范圍，反映每個(gè)農(nóng)民的真實(shí)意見，也更有助于后期的分析；

3）活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)隊(duì)成員合作對(duì)調(diào)查問卷得到的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從大量的數(shù)據(jù)中提取出有用的資料，使調(diào)查問卷物盡其用。

3、座談走訪

1）聯(lián)系相關(guān)單位，進(jìn)行面對(duì)面的座談。座談前，團(tuán)隊(duì)將討論設(shè)計(jì)好我們將提出的問題，以便在走訪中得到想要的資料；

2)在活動(dòng)過程中，向相關(guān)單位負(fù)責(zé)人了解當(dāng)前縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與金融支持方面的各種相關(guān)情況，獲得全面真實(shí)的數(shù)據(jù)、資料。

4、總結(jié)分析

1）對(duì)問卷調(diào)查與對(duì)話座談獲取的信息資料進(jìn)行匯總、分析，通過討論得出從金融支持角度促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方案；

2）針對(duì)問題，團(tuán)隊(duì)成員給出各自的意見，與指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，討論匯總后得到統(tǒng)一意見，形成完整的調(diào)查報(bào)告，達(dá)成本次實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)的最終目的。

六、活動(dòng)宣傳方案

1、制作實(shí)踐團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一的服裝、旗幟，在活動(dòng)過程中身著統(tǒng)一服裝，攜帶旗幟；

2、活動(dòng)開展前聯(lián)系相關(guān)地區(qū)的電視臺(tái)、報(bào)社等媒體，爭(zhēng)取媒體對(duì)活動(dòng)全過程做出專題報(bào)道；

3、在活動(dòng)過程中，積極與有關(guān)部門聯(lián)系，爭(zhēng)取得到支持，并將調(diào)研結(jié)果及時(shí)向有關(guān)部門反映，使調(diào)研結(jié)果可以真正幫助農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

4、安排專人對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行拍攝和文字記錄，及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)籌整理并留底存檔，在活動(dòng)結(jié)束后投遞至相關(guān)媒體，爭(zhēng)取媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，給予持續(xù)關(guān)注；

5、我們還將在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)立博客，并安排專人將每日行程及感受寫成日志上傳至博客，利用新媒體，擴(kuò)大影響力。

七、經(jīng)費(fèi)安排

1、交通食宿費(fèi)：

伙食費(fèi)按每人每日10元計(jì)，共計(jì)10x12x7=840元

住宿費(fèi)按每人每日15元計(jì)，共計(jì)15x12x7=1260元

交通費(fèi)按每人每日10元計(jì)，共計(jì)10x12x7=840元

綜上，交通食宿費(fèi)共計(jì)2940元。

2、活動(dòng)材料費(fèi)：

打印資料費(fèi)用100元，印發(fā)問卷費(fèi)用50元，宣傳單頁(yè)印刷費(fèi)用50元。

綜上，活動(dòng)材料費(fèi)共計(jì)200元。

3、其他費(fèi)用：

i、宣傳費(fèi)用，如聯(lián)絡(luò)媒體，印發(fā)新聞等，共計(jì)300元

ii、應(yīng)急費(fèi)用，用于應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，共計(jì)100元

綜上，其他費(fèi)用共計(jì)400元

綜合上面的經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)，預(yù)計(jì)總支出為（2940+200+400）=3540元。

八、注意事項(xiàng)

1、因?yàn)槭窍锣l(xiāng)調(diào)研，所以需要日程安排與食宿交通問題，安排專人負(fù)責(zé)相關(guān)問題，確保團(tuán)隊(duì)有充足的后勤保障，可以全身心投入本次調(diào)研活動(dòng)；

2、聯(lián)絡(luò)新聞媒體時(shí)，注意選擇有影響力的媒體、受農(nóng)民信賴的媒體，這將提供本次調(diào)研活動(dòng)的受關(guān)注度，擴(kuò)大影響力，也更有利于我們進(jìn)行實(shí)地考察；

3、走訪時(shí)，為了得到我們需要的信息，避免無(wú)法獲取有用信息，我們會(huì)注重事先設(shè)計(jì)合適的問題，以便于深入挖掘信息，發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)，有助于我們后期的總結(jié)分析，得到更加真實(shí)準(zhǔn)確的結(jié)論；

4、在調(diào)查過程中，我們會(huì)秉持“安全第一”的原則，在確保團(tuán)隊(duì)全體成員的安全的前提下完成實(shí)踐調(diào)查。

第四篇：關(guān)于啟動(dòng)2011學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目

關(guān)于啟動(dòng)2011學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目

2011年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)角即將吹響，為鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，培養(yǎng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，進(jìn)一步深化我校社會(huì)實(shí)踐的效果，校團(tuán)委經(jīng)研究決定繼續(xù)采用招投標(biāo)的方式對(duì)重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)行資助，并從即日起啟動(dòng)2011年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目的招標(biāo)工作。

現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、申報(bào)要求

1、申請(qǐng)立項(xiàng)的學(xué)生或?qū)W生團(tuán)隊(duì)成員必須是具有我校學(xué)籍非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生，團(tuán)隊(duì)規(guī)模嚴(yán)格限制在5人以內(nèi)，其中項(xiàng)目負(fù)責(zé)人1名。

2、可圍繞重點(diǎn)調(diào)研參考題目（也可自擬調(diào)研題目），確定申請(qǐng)立項(xiàng)的題目，立項(xiàng)題目應(yīng)明確、具體，切實(shí)可行。不可將選題范圍直接作為項(xiàng)目名稱，要求將題目具體化，例：資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查→《能源消耗型企業(yè)走節(jié)約型之路的個(gè)案調(diào)查—以呼和浩特市新天方水泥有限公司為例》

3、每個(gè)團(tuán)隊(duì)須聯(lián)系確定1名指導(dǎo)教師。建議從馬克思主義學(xué)院思想政治理論課教師及專業(yè)教師中聯(lián)系確立指導(dǎo)教師。

4、申請(qǐng)立項(xiàng)的調(diào)研課題策劃書要求明確立項(xiàng)題目、負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目活動(dòng)的日程安排、調(diào)研思路（即調(diào)研報(bào)告提綱）、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介、固定的實(shí)施項(xiàng)目地點(diǎn)；

二、申報(bào)流程

在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下確定選題，制定調(diào)研策劃方案并進(jìn)行申報(bào)。申報(bào)程序如下：

1、填寫《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)表》。該申報(bào)表可在工大青年網(wǎng)“下載專區(qū)”下載，打印《項(xiàng)目申報(bào)表》，所有成員簽字后到領(lǐng)隊(duì)所在學(xué)院團(tuán)總支審批并加蓋公章。

2、6月10日17：00前將《內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自由組隊(duì)調(diào)研項(xiàng)目申報(bào)表》電子版發(fā)送至 ov@ruc.edu.cn shediaogongzhu@126.com，將《項(xiàng)目申報(bào)表》、項(xiàng)目策劃書打印版材料交至校團(tuán)委辦公室（主樓401）。

三、項(xiàng)目審批

1、立項(xiàng)初審：校團(tuán)委將根據(jù)申報(bào)材料進(jìn)行初審。

2、現(xiàn)場(chǎng)問辯：評(píng)委將對(duì)選題的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義，項(xiàng)目的創(chuàng)新性、可行性，申報(bào)團(tuán)隊(duì)的綜合優(yōu)勢(shì)等情況進(jìn)行問辯，時(shí)間擬定于6月13日、14日下午。

3、確定立項(xiàng)：校團(tuán)委將在2010年6月17日前公布立項(xiàng)名單，對(duì)中標(biāo)項(xiàng)目給予一定額度的獎(jiǎng)勵(lì)。申報(bào)者可登陸“工大青年網(wǎng)”團(tuán)學(xué)公告查看立項(xiàng)結(jié)果。如有異議，可以到校團(tuán)委申請(qǐng)復(fù)議。

四、培訓(xùn)輔導(dǎo)

校團(tuán)委將擬于6月17日下午舉行2011年社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)調(diào)研項(xiàng)目管理協(xié)議書簽訂儀式暨專題輔導(dǎo)會(huì)，與立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)簽訂項(xiàng)目管理協(xié)議書、發(fā)放介紹信，并就社會(huì)調(diào)查方法、調(diào)研報(bào)告寫作等對(duì)立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，就社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目涉及的安全、危機(jī)處理、記錄存留、經(jīng)費(fèi)使用等問題進(jìn)行說明。具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

五、開展實(shí)踐

各團(tuán)隊(duì)根據(jù)計(jì)劃利用暑期自行奔赴實(shí)踐地開展活動(dòng)，并在實(shí)踐地開具相關(guān)證明，保留實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐地的合影等相關(guān)證明材料。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)要密切與所在院系分團(tuán)委保持聯(lián)絡(luò)，匯報(bào)實(shí)踐情況，及時(shí)就實(shí)踐中遇到的問題進(jìn)行溝通。各院團(tuán)總支要確保本院系實(shí)踐團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)知曉暑假期間分團(tuán)委聯(lián)系方式，保證聯(lián)絡(luò)渠道暢通。

六 結(jié)項(xiàng)申請(qǐng)

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于暑假后開學(xué)第一周內(nèi)到校團(tuán)委提交以下材料申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)（發(fā)送郵箱 ov@ruc.edu.cn shediaogongzhu@126.com或U盤拷貝）：

調(diào)研報(bào)告1份，要求研究思路清晰、有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和調(diào)查事實(shí)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)1份。要求反映實(shí)踐活動(dòng)的行程、活動(dòng)開展情況、社會(huì)效益、團(tuán)隊(duì)收獲。

實(shí)踐活動(dòng)照片，5張。JPG圖片格式。照片要求反映團(tuán)隊(duì)成員開展實(shí)踐活動(dòng)的過程，至少有2張全體成員在實(shí)踐地的合影，至少有2張記錄實(shí)踐活動(dòng)過程的照片。照片請(qǐng)務(wù)必分別命名為：2011年×月×日，團(tuán)隊(duì)名稱及照片說明.jpg。

特此通知

附件：2011內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目選題指南

共青團(tuán)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

2011年5月10日

2011內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研項(xiàng)目選題指南

一、經(jīng)濟(jì)管理類

1.低碳經(jīng)濟(jì)的制度、體制和機(jī)制

2.扶持農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施情況調(diào)查

3.大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策實(shí)施情況調(diào)查

4.城鄉(xiāng)一體化過程中農(nóng)村公共產(chǎn)品供給機(jī)制與政策

5.耕地保護(hù)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制

6.文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展

7.城鄉(xiāng)社會(huì)保障接續(xù)問題

8.城鄉(xiāng)醫(yī)療保障體系個(gè)案調(diào)查

9.旅游公共服務(wù)與政府監(jiān)管

10.文化產(chǎn)業(yè)投融資服務(wù)模式創(chuàng)新與實(shí)踐

二、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)類

1.當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與哲學(xué)思考

2.新生代農(nóng)民工認(rèn)知、態(tài)度與生活狀況

3.土地流轉(zhuǎn)制度下的農(nóng)民養(yǎng)老保障問題

4.家庭結(jié)構(gòu)變動(dòng)及其對(duì)養(yǎng)老方式的影響

5.基層社會(huì)矛盾演化及化解機(jī)制

6.網(wǎng)絡(luò)意識(shí)對(duì)網(wǎng)民行為的影響

7.就業(yè)壓力與青年的社會(huì)適應(yīng)

8.轉(zhuǎn)型期民間文化變遷

9.圍繞重大公共事件的民眾認(rèn)知、態(tài)度與社會(huì)心理建設(shè)

10.新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)利與利益保護(hù)

三、教育類

1.青少年網(wǎng)絡(luò)生活狀況

2.傳媒多樣化與青少年成長(zhǎng)

3.當(dāng)代大學(xué)生思想狀況與身心發(fā)展

4.城市家庭貧困學(xué)生教育問題

5.農(nóng)民工子女的教育問題

6.流動(dòng)兒童城市生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)性

7.農(nóng)村教師發(fā)展?fàn)顩r和保障機(jī)制

8.大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究

9.西部農(nóng)村師資狀況的典型調(diào)查

10.少數(shù)民族地區(qū)教育發(fā)展問題的典型調(diào)查

四、其它類

鼓勵(lì)開展與專業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)的調(diào)查研究。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書

編號(hào)：

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

2011年暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書

共青團(tuán)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)制表

2011年6月

（本頁(yè)不需打印）

填寫說明

一、此申報(bào)書用于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的申請(qǐng)立項(xiàng)，由各實(shí)

踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)生負(fù)責(zé)人實(shí)事求是地逐項(xiàng)認(rèn)真填寫。

二、本申報(bào)書封面的編號(hào)由校團(tuán)委統(tǒng)一編寫，團(tuán)隊(duì)名稱按統(tǒng)一格式填寫：

“東北農(nóng)業(yè)大學(xué)（**學(xué)院）****（活動(dòng)主題）社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”。領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系方式請(qǐng)盡量詳細(xì)；一定要有外出可以聯(lián)系到的電話。

三、“項(xiàng)目申報(bào)單位”欄可填寫學(xué)院、跨學(xué)院、班級(jí)、團(tuán)支部、協(xié)會(huì)、社團(tuán)或其他組織。

四、團(tuán)隊(duì)人員組成可另附頁(yè)說明，“團(tuán)隊(duì)成員”第一欄請(qǐng)?zhí)顚戫?xiàng)目負(fù)責(zé)人；

為聯(lián)系方便，除負(fù)責(zé)人外，請(qǐng)另確定一名聯(lián)系人，并在“備注”欄內(nèi)打“√”。

五、活動(dòng)起止時(shí)間請(qǐng)精確到天。

六、項(xiàng)目意義：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹開展該社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原因和意義所在。

七、預(yù)期目標(biāo)：請(qǐng)寫明通過開展該活動(dòng)，使參與人（包括項(xiàng)目組成員、調(diào)查對(duì)象、服務(wù)對(duì)象等）得到怎樣的收獲，得出何種成果結(jié)論，達(dá)到何種社會(huì)效應(yīng)。

八、項(xiàng)目實(shí)施方案及進(jìn)度計(jì)劃：請(qǐng)按時(shí)間順序詳細(xì)列出實(shí)踐活動(dòng)的具體

內(nèi)容（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等），必要時(shí)可以附頁(yè)

九、項(xiàng)目評(píng)估方式和實(shí)踐成果形式：請(qǐng)?jiān)诖藱谥刑顚懮鐣?huì)實(shí)踐成果報(bào)告

預(yù)計(jì)的主要內(nèi)容（如論文、訪談錄、個(gè)人心得、日志、領(lǐng)導(dǎo)題詞、媒體報(bào)道及實(shí)踐過過程中形成的各種文字圖片材料）。除此之外，歡迎項(xiàng)目組采用相冊(cè)、DV短片、錄音資料等多種形式記錄實(shí)踐過程。總結(jié)報(bào)告冊(cè)及中期報(bào)告制作以節(jié)儉實(shí)用為原則。紙張統(tǒng)一為A4大小，封面上標(biāo)明 “2011年?yáng)|北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐成果報(bào)告”字樣，正文文字字號(hào)不得大于小

四、正文行距不得大于22磅（固定值），內(nèi)容必須包括項(xiàng)目的具體實(shí)施日程及成員分工情況。凡不符合要求的報(bào)告冊(cè)將被評(píng)定為不合格項(xiàng)目。

十、安全保障措施：請(qǐng)簡(jiǎn)述開展該實(shí)踐活動(dòng)可能遇到的安全問題、項(xiàng)目

組對(duì)此進(jìn)行的專項(xiàng)準(zhǔn)備、以及是否購(gòu)買保險(xiǎn)等。在項(xiàng)目開展過程中，項(xiàng)目組成員一旦預(yù)見可能發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與團(tuán)委聯(lián)系。

申報(bào)表各項(xiàng)內(nèi)容填寫要語(yǔ)言精練，表達(dá)言簡(jiǎn)意賅。

注:

1、要提前想好問卷調(diào)查的問題。

2、要提前想好被拒絕的應(yīng)對(duì)方案。

3、要將前期的準(zhǔn)備工作細(xì)致化。