第一篇：2014年暑期社會實踐校重點團隊投標書

安徽大學大學生暑期社會實踐

重

點

團

隊

投

標

書

共青團安徽大學委員會制

二零一四年四月

備注：為能全面了解項目可行性，建議撰寫詳盡方案附后。

第二篇：暑期社會實踐投標書

2011年北京物資學院大學生暑期社

會實踐活動投標書

校團委：

在研讀了《關于開展2011年北京物資學院大學生暑期社會實踐活動的通知》后，經過我研究生部青馬協會研究，決定參加北京物資學院暑期社會實踐活動的招標。我們的投標書如下：

申請目的：為紀念紅軍長征勝利七十六周年，接受革命傳統教育，考察紅軍長征沿線地區的社會、經濟、文化狀況，了解中國革命歷程和改革開放的成就，并調研當地的災后重建工作的進展情況，研究生部青馬協會準備以”助推“十二五規劃”、著眼“后重建時代”——重走革命路線，尋訪紅色精神”為題開展暑期社會實踐活動。奔赴四川大渡河、瀘定橋及都江堰、什邡、汶川等地進行調研，并根據考察結果撰寫考察報告。具體而言，目的如下：

1、尋訪紅色榜樣，為80后研究生樹立精神旗幟。

2、考察紅軍長征沿線地區的社會、經濟、文化狀況，了解紅軍長征對當地民生和經濟的影響，完成調查問卷。

3、通過尋訪調研，了解阿壩洲、什邡、都江堰等受災嚴重地區災后重建工作的進展和經濟、文化、教育事業的恢復情況，通過對地震災區調研數據的分析，并結合所學專業，為當地政府出謀劃策。

前期工作安排： 聯系調研小組組長鄭筱涵：***

申請活動安排：

7月20日：做調研前期準備，啟程趕往調研地（宿火車上）7月21日：搜索相關資料，了解當地人文地理。到達成都站（當日宿成都）

7月22日：前往都江堰，了解當地情況，對災后重建工作進行調研

7月23日：阿壩州汶川縣，了解當地情況，對災后重建工作進行調研。

7月24日:赴什邡市，了解災后重建情況。

7月25日：整理災后重建調研資料，并深入交流，進行分析。7月26日：參觀瀘定橋，大渡河，了解相關歷史并尋訪當地紅色榜樣（宿瀘定縣）

7月27日：到瀘定縣周邊農村直接了解當地的經濟狀況以及教育環境（宿瀘定縣）

7月28日：繼續了解當地經濟教育狀況，深入交流（當日趕往成都）

7月29日：討論并分析幾天來的調查資料，對具體資料作詳細報告（到達成都）

7月30日：啟程返京（宿火車上）、全面總結前期資料，做成完整的調查研究報告 經費預算：

1.交通費：

單人單程北京——四川成都火車費266元 成都—都江堰汽車費15元 成都—什邡市汽車費26元 成都—汶川汽車費40元 汶川—瀘定縣汽車費109元

（266+15+26+40+109）元×8人×2趟=7296元 2 住宿費：

每人每天50元:50元×8人×9天=3600元 3 資料費：打印調查問卷30元 急救藥品箱：包括一些常用藥品（向校醫院申請）

總計：10926元

我團隊承諾：自覺遵守學校的規章制度，提高安全意識和法律意識，增強自我防范能力，堅持做到警鐘長鳴、居安思危、預防為主，遵守北京物資學院暑期社會實踐安全紀律要求，做好安全工作。

投標發出日期：2011-06-22

團隊負責人：鄭筱涵 聯系方式：***

第三篇：2014暑期社會實踐投標書

華東政法大學2014年大學生暑期社會實踐

活動投標書

投標單位:

一、項目/課題介紹

可行性報告:(*可另附)（2000字為限）

廣場舞，被不少人調侃。他們的歌曲不怎么有內涵，舞姿也并不太美麗。

但是當你看到里面頭發花白甚至全白的奶奶們認真的轉著、扭著，這份對生活的熱愛讓人動容！

廣場舞蹈是自娛性與表演性為一體，以特殊的表演形式、熱情歡快的表演內容、以集體舞為主體來表演的舞蹈形式。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。20世紀90年代以后，政府在縣以上城市建立了許多文化廣場。隨著社會的不斷進步和發展，廣場文化作為一種社會文化現象、廣場文化重要表現形式的廣場藝術，已經越來越受到人們的關注。就拿山西來講，縣縣都有自己的廣場舞蹈，村村都有廣場舞蹈活動，而且連續舉辦了多屆廣場藝術節，在眾多的舞蹈節目中出現了民間舞，芭蕾舞現代舞等等。這些舞蹈都非常適合廣場表演。所以講廣場舞蹈在中國乃至世界上都是一個非常重要的藝術形式。廣場舞可以健身，娛樂，是一項很好的體育運動項目。這一民間藝術之花深深扎根于廣大群眾的社會生活之中，世代相沿，久盛不衰。21世紀的廣場舞，已經被越來越多的人肯定，年輕人和老年人的互動也為廣場舞增加了許多的樂趣。廣場舞作為在現代城市廣場發展的產物，不僅是一種文化現象，更成為了一種值得關注的社會現象。它一方面反映著城市社區的完善程度，一方面體現著社會主義制度下人們的生活滿意度，是精神文明建設的一個重要指標和象征。

由于廣場舞是一種臨時性組織，因此存在一些制度上的缺陷。比如，在政府管理方面，承辦此類場地一般接觸的是城管執法與環保局，基本不需要跟工商局、稅務局、文化局等這類職能部門打交道，導致政府對于管理的不全面，一方面職能沒有得到很好的行使，一方面在參與群眾的利益受到侵害后找不到合適的渠道得以解決。由于沒有工商部門的介入，此類經營場地一般都不具有嚴格的公平性，各個場地地點的確定沒有一個明確的規則，出現有的場地由于“先到先得”，占據了有利的位置，規模和人群發展都占了優勢，因此在調查中，規模較小場地的負責人也透露出了想要擴大規模但苦于現實條件不允許的無奈。近日，山西就出現了兩撥兒老年人為爭廣場舞場地而大打出手。大火的廣場舞能夠很好的幫助老年人打法空域時間，不僅可以強身健體，其律動性極強的音樂更可以娛樂消遣，幫助老年人保持愉悅的心情，更甚至能夠幫助老年人結交同齡好友，避免了老年人在家的孤獨。

但隨著我國老齡化加重，老年人人數越來越多，廣場舞人數與可供跳廣場舞的場地面積的矛盾越來越大。針對這一問題，通過采訪調查，實地調研和多方了解，公園，廣場，社區老年人活動室都是可供選擇的場所，但從時間來看，并不是所有的場地都是適合廣場舞的實施。

廣場亂舞已成為讓人頭疼的難題，覓一個“你跳得快樂，我睡得安穩”的平衡點，貌似成了城市管理學上的哥德巴赫猜想，以致最近出現了高音炮、放藏獒、扔老鼠等惡性“破解”手段。針對廣場舞擾民問題，有些地方文化管理部門與文化團隊代表、市民代表簽訂廣場文化活動公約，從場地、時長、時段、音量等

（注：“*項目/課題主題”填寫所選的參考主題或“其他”）

二、人員編制(*以下表格必須單獨另復印一份,用于購買保險)

保險期限(活動日期):____月____日至____月____日 項目/課題負責人簽字:_____________

各團委（團總支）簽章：

第四篇：財經大學暑期重點團隊社會實踐策劃書

安徽財經大學“三下鄉”縣域金融支持狀況調查研究

暑期社會實踐重點團隊

---赴安徽長豐實地調研策劃書

一、調研背景

1、調研必要性分析及調查角度

a、縣域經濟發展重要性：

縣域經濟在我國國民經濟的重要組成部分。XX年，全國縣域總人口占全國人口的70.24%，國內生產總值達8.81萬億元，占全國的48.10%。全國百強縣中有88個位于長三角洲區域，中西部地區縣域經濟發展則相對滯后。縣域經濟發展不平衡，嚴重制約了我國整體經濟的發展速度和水平。黨的xx屆三中全會明確提出了“統籌城鄉發展”、“壯大縣域經濟”的目標任務。作為經濟欠發達的中西部縣域地區，如何在科學發展觀的指導下，探索出一條正確的經濟發展之路，以實現全面建設小康社會、構建和諧社會的宏偉藍圖，毫無疑問是一個值得我們深入探究的問題。

b、縣域經濟發展與縣域金融支持

就縣域經濟的發展而言，金融對地方的投入力度，直接關系到社會經濟發展的速度。當前農村經濟蒸蒸日上，縣域經濟呈現出良好的發展勢頭，這必然對金融支持提出新的要求。然而，隨著金融體制的改革，現存金融體制過分注重城市，忽略農村地區，功能弱化，縣域金融支持力度嚴重不足，具體表現在：

一、現有縣域金融組織體系存在嚴重缺陷；

二、縣域金融供給不足與流失嚴重同時并存；

三、縣域金融交易成本和信貸風險高；

四、縣域金融發展步伐明顯滯后于現代金融業的發展；

五、縣域金融機構整體實力急待提高。如不及時解決縣域經濟發展與縣域金融支持之間的矛盾，必將嚴重阻礙縣域經濟的進一步發展。

c、長豐現狀

長豐縣位于合肥市北部，北與淮南市交界，南與合肥市廬陽區、新站綜合開發試驗區為鄰。縣城水湖鎮，南距合肥市區70公里，北距淮南市中心不足20公里。

長豐縣資源豐富，物產眾多，但長期以來，其縣域經濟發展較為緩慢，歸結起來可能有以下幾點原因：

一、農業發展存在局限，當前農產品市場供大于求，農產品價格上漲空間不大，通過農業增加農民收入潛力有限；

二、工業基礎薄弱，難以充分利用當地豐富的資源發展經濟；

三、第三產業競爭壓力較大，難以形成特色旅游項目；

四、地理位置特殊，距離合肥市區過遠，無法享受合肥經濟發展的輻射效應。當地為了解決這些問題發展經濟做出了很多努力，如建設草莓種植基地、“招商引資”加快工業發展步伐、加大投資以促進旅游業發展等等。

在當地政府做出一連串政策舉措，努力推動縣域經濟發展的背景下，當地金融支持狀況究竟起到何種了作用？是促進亦或是阻礙？如何通過改善縣域金融支持狀況促進長豐縣的經濟發展？我們相信，通過對長豐縣的深入調研，了解當地情況，并對之進行全面詳細的案例分析，對于探究如何解決當前中國縣域經濟發展與縣域金融支持之間的矛盾，將會起到非常有益的作用。

2、調研可行性分析及團隊優勢

1、調研課題的選擇，與當前社會的現實相貼近，更是當今全面建設小康社會和構建和諧社會的重點、難點問題，調研活動目的明確、意義重大；

2、調研課題與我們所學的專業關系密切，活動設計在團隊能力范圍之內，并可以促使團隊成員在活動過程中不斷學習，鍛煉自身能力；

3、團隊成員擇優錄取，均具備一定組織協調與調查研究能力，團隊內部分工明確、凝聚力強，指導老師認真負責、業務能力過硬，整個團隊執行力強，可以保證調研活動高效有序的完成；

4、調研地點選為長豐縣，地處安徽中部，交通方便，而且無論是學校還是團隊自身，在當地都具備一定的社會資源和人脈，對活動的順利進行提供了有力保障；

5、團隊成員為自發組織，對本次活動有較大熱情，有足夠的決心和勇氣克服調研中所遇到的各種問題。

二、調研目的本次活動將深入安徽長豐縣，實地調研在縣域經濟發展中的金融支持問題。活動將走訪當地農戶、鄉鎮村集體、鄉鎮企業、金融機構和各級政府，從縣域金融支持角度入手，深度調研諸如農民對金融支持的需求、縣域金融機構對縣域經濟發展的支持程度、政府在相關方面的政策扶持、農村金融知識的普及程度等問題。通過分析調查結果，探究長豐縣經濟發展與金融支持之間的矛盾，并從金融支持角度提出促進長豐縣經濟發展的措施。

在考察中我們既能對我省縣域金融體系建設提出意見，又能提高我們分析問題、解決問題的能力，并加強我們對金融知識的掌握程度。最終希望通過我們的努力，能夠為長豐縣的農村經濟發展做出一份貢獻。

三、團隊組成及分工

1、團隊組成周振宇、金儲一秀、袁亞凱、陸璐、尹政、陶思達

郭輝、楊美玲、汪佳佳、史瑋杰、王干益、張飛鵬

2、團隊分工

團隊負責人：周振宇 金儲一秀

負責實踐團隊在實踐期間的組織協調工作

企劃組：陸璐、尹政

負責實踐期間團隊的活動總體企劃工作，包括行程安排、團隊分工等系列的活動組織工作

宣傳組：袁亞凱 汪佳佳

負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作

財務組：楊美玲 王干益

負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯組：史瑋杰 張飛鵬

負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

安全組：陶思達 郭輝

負責實踐期間隊員的人身、財產安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產

四、流程安排

1、申報階段：XX年6月12日——XX年6月20日

1）咨詢老師，查找資料，確定社會實踐課題

2）組建實踐團隊，尋找指導老師

3）完成申請表，提出申報項目

2、準備階段：XX年7月5日——XX年7月20日

1）搜集相關資料信息，設計調查問卷，確定調查方向、制定活動計劃等

2）聯系相關媒體、政府、金融機構，為即將開始的實地調查做準備

3）團隊成員確定分工，計劃合作完成接下來的調查與研究

媒體：包括報紙、廣播、電視、網絡等，當前國家正關注農業問題，而安徽又是農業大省，這樣的調研相信會有媒體進行持續關注。

政府：我們將走訪當地各級政府，調查研究各級政府在農村金融問題上的政策及宣傳執行情況，以及在工作中存在的困難。

金融機構：我們將走訪長豐縣各類金融機構，通過與金融機構的座談，了解各類金融機構針對農村地區的不同金融支持政策。

3、實施階段：XX年7月21日——XX年7月27日

1）深入長豐農村地區進行實地調查

2）調查過程中，我們將盡可能收集有用的資料，采取問卷、走訪等方式真實、細致的了解農村金融融資的現狀及存在的問題，團隊所有成員都將參與實地調查

3）每個地方考察完成之后，團隊成員之間進行交流匯總，使收集到的資料得以充分利用

4）調查過程中我們還將向農民普及一些基本的金融知識和與其切身相關的金融政策，加深農民對金融的了解。

4、總結階段：XX年7月28日——XX年8月31日

篩選分析前期調查得到的數據與資料，對調查得到的結果進行總結分析，實證分析與規范分析相結合，討論匯總完成最終的報告結果。

最終的報告結果將以論文的結果呈現，調查的結果也將囊括在內，真實客觀的反應農村金融融資問題并提出科學的解決方案。

五、調研形式

1、資料收集與處理

通過網絡、圖書館等渠道，收集相關資料信息。大量資料收集完成之后，充分咨詢老師意見并通過團隊成員討論，揀選出有價值的資料，為后期調查做準備。

2、問卷調查

1）在活動前，通過資料的收集分析，制作調查問卷，為確保真實可信，我們的調查將面向最直接的利益相關者——農戶，在調查地區深入普通農戶家庭進行問卷調查；

2）在活動過程中根據情況隨時對問卷內容進行調整，以達到更好的調查效果，為確保問卷真實性，我們將盡可能擴大調查的范圍，反映每個農民的真實意見，也更有助于后期的分析；

3）活動結束后，團隊成員合作對調查問卷得到的結果進行統計分析，從大量的數據中提取出有用的資料，使調查問卷物盡其用。

3、座談走訪

1）聯系相關單位，進行面對面的座談。座談前，團隊將討論設計好我們將提出的問題，以便在走訪中得到想要的資料；

2)在活動過程中，向相關單位負責人了解當前縣域經濟發展與金融支持方面的各種相關情況，獲得全面真實的數據、資料。

4、總結分析

1）對問卷調查與對話座談獲取的信息資料進行匯總、分析，通過討論得出從金融支持角度促進縣域經濟發展的方案；

2）針對問題，團隊成員給出各自的意見，與指導老師的指導下，討論匯總后得到統一意見，形成完整的調查報告，達成本次實踐調研活動的最終目的。

六、活動宣傳方案

1、制作實踐團隊統一的服裝、旗幟，在活動過程中身著統一服裝，攜帶旗幟；

2、活動開展前聯系相關地區的電視臺、報社等媒體，爭取媒體對活動全過程做出專題報道；

3、在活動過程中，積極與有關部門聯系，爭取得到支持，并將調研結果及時向有關部門反映，使調研結果可以真正幫助農村經濟的發展；

4、安排專人對活動過程進行拍攝和文字記錄，及時進行統籌整理并留底存檔，在活動結束后投遞至相關媒體，爭取媒體對活動進行后續報道，給予持續關注；

5、我們還將在網絡上設立博客，并安排專人將每日行程及感受寫成日志上傳至博客，利用新媒體，擴大影響力。

七、經費安排

1、交通食宿費：

伙食費按每人每日10元計，共計10x12x7=840元

住宿費按每人每日15元計，共計15x12x7=1260元

交通費按每人每日10元計，共計10x12x7=840元

綜上，交通食宿費共計2940元。

2、活動材料費：

打印資料費用100元，印發問卷費用50元，宣傳單頁印刷費用50元。

綜上，活動材料費共計200元。

3、其他費用：

i、宣傳費用，如聯絡媒體，印發新聞等，共計300元

ii、應急費用，用于應對突發情況，共計100元

綜上，其他費用共計400元

綜合上面的經費統計，預計總支出為（2940+200+400）=3540元。

八、注意事項

1、因為是下鄉調研，所以需要日程安排與食宿交通問題，安排專人負責相關問題，確保團隊有充足的后勤保障，可以全身心投入本次調研活動；

2、聯絡新聞媒體時，注意選擇有影響力的媒體、受農民信賴的媒體，這將提供本次調研活動的受關注度，擴大影響力，也更有利于我們進行實地考察；

3、走訪時，為了得到我們需要的信息，避免無法獲取有用信息，我們會注重事先設計合適的問題，以便于深入挖掘信息，發現問題本質，有助于我們后期的總結分析，得到更加真實準確的結論；

4、在調查過程中，我們會秉持“安全第一”的原則，在確保團隊全體成員的安全的前提下完成實踐調查。

第五篇：暑期社會實踐重點團隊立項申報書

編號：

東北農業大學

2011年暑期社會實踐團隊立項申報書

共青團東北農業大學委員會制表

2011年6月

（本頁不需打印）

填寫說明

一、此申報書用于東北農業大學學生社會實踐項目的申請立項，由各實

踐團隊的學生負責人實事求是地逐項認真填寫。

二、本申報書封面的編號由校團委統一編寫，團隊名稱按統一格式填寫：

“東北農業大學（**學院）****（活動主題）社會實踐團”。領隊的聯系方式請盡量詳細；一定要有外出可以聯系到的電話。

三、“項目申報單位”欄可填寫學院、跨學院、班級、團支部、協會、社團或其他組織。

四、團隊人員組成可另附頁說明，“團隊成員”第一欄請填寫項目負責人；

為聯系方便，除負責人外，請另確定一名聯系人，并在“備注”欄內打“√”。

五、活動起止時間請精確到天。

六、項目意義：請簡要介紹開展該社會實踐活動的原因和意義所在。

七、預期目標：請寫明通過開展該活動，使參與人（包括項目組成員、調查對象、服務對象等）得到怎樣的收獲，得出何種成果結論，達到何種社會效應。

八、項目實施方案及進度計劃：請按時間順序詳細列出實踐活動的具體

內容（時間、地點、人物、事件等），必要時可以附頁

九、項目評估方式和實踐成果形式：請在此欄中填寫社會實踐成果報告

預計的主要內容（如論文、訪談錄、個人心得、日志、領導題詞、媒體報道及實踐過過程中形成的各種文字圖片材料）。除此之外，歡迎項目組采用相冊、DV短片、錄音資料等多種形式記錄實踐過程。總結報告冊及中期報告制作以節儉實用為原則。紙張統一為A4大小，封面上標明 “2011年東北農業大學學生暑期社會實踐成果報告”字樣，正文文字字號不得大于小

四、正文行距不得大于22磅（固定值），內容必須包括項目的具體實施日程及成員分工情況。凡不符合要求的報告冊將被評定為不合格項目。

十、安全保障措施：請簡述開展該實踐活動可能遇到的安全問題、項目

組對此進行的專項準備、以及是否購買保險等。在項目開展過程中，項目組成員一旦預見可能發現的危險，應當及時與團委聯系。

申報表各項內容填寫要語言精練，表達言簡意賅。

注:

1、要提前想好問卷調查的問題。

2、要提前想好被拒絕的應對方案。

3、要將前期的準備工作細致化。