第一篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

為了深刻理解學(xué)習(xí)和實(shí)踐胡錦濤總書記提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的科學(xué)內(nèi)涵，鼓勵(lì)大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)公民道德規(guī)范，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)愛國主義精神，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們“小太陽”支教團(tuán)隊(duì)于2012年暑期前往安徽省亳州市渦陽縣臨湖鎮(zhèn)海燈學(xué)校進(jìn)行了為期10天的支教活動(dòng)，并在這段時(shí)間的活動(dòng)開展過程中，團(tuán)隊(duì)的成員不斷認(rèn)識(shí)自我，完善自我，整體認(rèn)知與價(jià)值觀都有了很大的改變，團(tuán)隊(duì)的各方面的能力也都有了較大的提升。

為了今后團(tuán)隊(duì)各種活動(dòng)的順利開展，秉承著“吃一塹，長一智”的團(tuán)隊(duì)理念，回顧起這次實(shí)踐中得到的種種歷練，我們都記憶猶新。現(xiàn)將這段時(shí)間活動(dòng)過程中得到的的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

一． 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

在學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)名活動(dòng)的開展過程中，我們積極組織人員、報(bào)名、聯(lián)系指導(dǎo)老師，組織策劃活動(dòng)如何開展，并認(rèn)真聽取學(xué)院對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作的要求與指導(dǎo)，制訂了比較周全完備的計(jì)劃，對(duì)于各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體的分工和進(jìn)一步明確。

在任務(wù)分配上，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人組織和安排團(tuán)隊(duì)成員分別進(jìn)行實(shí)踐地相關(guān)資料的搜集與整理，學(xué)院各項(xiàng)事務(wù)的通知與聯(lián)系，活動(dòng)策劃與問

卷的制作等，保證前期準(zhǔn)備工作的順利開展和有序進(jìn)行。

其次，我們對(duì)這次活動(dòng)開展過程中的安全性進(jìn)行了確認(rèn)，針對(duì)一些安全問題提出了很多很好地解決方案并有效地將其實(shí)施，保障了整個(gè)活動(dòng)中參與者的個(gè)人安全。

按照學(xué)院的要求，我們針對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了一系列的安全知識(shí)教育，包括了解支教學(xué)校所在地的各種風(fēng)俗習(xí)慣等；了解了當(dāng)?shù)氐臍夂驙顩r和生活狀況，提醒大家應(yīng)該準(zhǔn)備的各種生活用品，提前做好在支教學(xué)校的適應(yīng)準(zhǔn)備；準(zhǔn)備各種常見的應(yīng)急藥品，防止突發(fā)狀況的出現(xiàn)，減少在支教過程中不必要的麻煩；準(zhǔn)備活動(dòng)宣傳材料，如支教活動(dòng)的活動(dòng)旗幟和相關(guān)的調(diào)查問卷，做好宣傳準(zhǔn)備；制定前往活動(dòng)地點(diǎn)的路線并做好相關(guān)的時(shí)間安排，保證本次活動(dòng)的順利開展和路途當(dāng)中團(tuán)隊(duì)成員的安全。

到達(dá)支教地點(diǎn)后，針對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)，與學(xué)校校長進(jìn)行了一定的交流，確定活動(dòng)開展的對(duì)象為小學(xué)，并制定了每天的教學(xué)計(jì)劃。隨后負(fù)責(zé)人組織購買在學(xué)校支教期間的各種生活用品，主要是做飯必須的各種材料和各種洗浴用品等，做好了活動(dòng)開展的前期準(zhǔn)備。

二． 活動(dòng)開展

到達(dá)支教地點(diǎn)的第二天，在一切準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備就緒之后，我們的支教工作也就正式拉開了序幕。

由于正值暑假期間，大多數(shù)學(xué)生都不在家或離學(xué)校很遠(yuǎn)，不能來學(xué)校學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，造成學(xué)生人數(shù)較少，所以我們的教學(xué)對(duì)象主要是五六年級(jí)的十來個(gè)學(xué)生，其中男生居多。

上課初期，我們主要開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語等小學(xué)基礎(chǔ)課程，每天的教學(xué)課時(shí)為五節(jié)（上午三節(jié)，下午兩節(jié)），并通過初期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基本了解和認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，也相應(yīng)地做出了一定的調(diào)整。

通過前兩天的教學(xué)經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)了大部分當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)于課堂上老師的教學(xué)，主要是基礎(chǔ)課程的教學(xué)，并不是十分感興趣，而且各科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很差，這也給我們的教學(xué)工作的開展帶來了一定的阻力和困難。除此之外，因?yàn)槭鞘罴俚年P(guān)系，部分學(xué)生對(duì)于是否來上課總是憑自己的情緒來定，并沒有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和自我約束。

針對(duì)這些教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員一起出謀劃策，共同商討解決方案，最總商量出了一許多切實(shí)可行又頗有成效、的辦法。

由于許多學(xué)生對(duì)于課本知識(shí)并不是很感興趣，而且學(xué)習(xí)積極性不高，我們團(tuán)隊(duì)決定在每天的教學(xué)工作中，以課外知識(shí)，尤其是他們并不熟知卻又十分感興趣的，如地理、生物等作為教學(xué)的切入點(diǎn)，營造出一個(gè)活躍積極地課堂氣氛，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和熱情。通過這樣的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的求知欲是非常強(qiáng)的，對(duì)于那些新奇的事物和奇妙的原理，他們總能發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提出一些很有意思的問題和疑問。

其次，我們還針對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆踊顫姾脛?dòng)的個(gè)性，開展了一系列的課外活動(dòng)，組織他們參加各種體育鍛煉，如籃球、乒乓球、羽毛球等，通過這樣的活動(dòng)開展，既緩解了他們單一學(xué)習(xí)課本知識(shí)時(shí)的無聊和壓

抑，又從中對(duì)他們有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)。

最后，對(duì)于當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生組織紀(jì)律性的松散和不按時(shí)上課的問題，我們采取了以說服教育為主，堅(jiān)持引導(dǎo)的方法。在每節(jié)課的課余時(shí)間，我們團(tuán)隊(duì)的成員會(huì)針對(duì)這一問題對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一些深入的交流和教育，通過幾次的談話，逐漸讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和自我約束的必要性。

通過這一系列措施的有效實(shí)施，前期發(fā)現(xiàn)的這些問題都得到了有效地解決，我們的活動(dòng)也進(jìn)行得有聲有色。

除了基本的教學(xué)任務(wù)之外，我們還針對(duì)當(dāng)?shù)氐囊恍┗镜臓顩r進(jìn)行了一定的調(diào)查和了解。在活動(dòng)的后期，我們相繼走訪了當(dāng)?shù)氐囊恍┚用瘢蛩麄冊(cè)儐柫水?dāng)?shù)氐母鞣N基本狀況，大致了解的該地區(qū)的教育、農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，加深了我們對(duì)于當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r的認(rèn)識(shí)，并做了一定的匯總和總結(jié)，整理成了一份比較詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告。

在活動(dòng)期間，不僅是支教工作上的事務(wù)讓我們有了很多感悟和成長，在支教學(xué)校的獨(dú)立生活也是對(duì)于我們團(tuán)隊(duì)成員們來說十分珍貴的體驗(yàn)與經(jīng)歷。

在支教的這段時(shí)間里，我們都是自己參與買菜做飯的生活環(huán)節(jié)。由于學(xué)校并不提供我們的伙食，因此我們不得不自己動(dòng)手做飯，這對(duì)于我們來說，或許是這段之間里最大的挑戰(zhàn)了。為了過好在支教學(xué)校的每一天，我們輪流協(xié)作，分工買菜做飯洗碗，雖然每天吃的都差不多，而且并不豐盛，但我們確實(shí)享受著這樣憑借自己的努力生活的日子。我們還通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作共同解決和完成了很多生活上的問題和事

務(wù)。除了基本的生活自理能力得到了鍛煉之外，通過與當(dāng)?shù)厝说慕佑|，我們也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并且大家在生活上的互幫互助也使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)更具凝聚力，綜合實(shí)力有了很大的提升。

通過活動(dòng)的順利開展，我們也很快完成了我們的實(shí)踐任務(wù)。

三． 活動(dòng)后期工作

在活動(dòng)圓滿結(jié)束后，我們與學(xué)校校長合影留念，整理好各種物品之后，一起返回了學(xué)校。

抵達(dá)學(xué)校后，我們的工作并沒有結(jié)束，針對(duì)這次的支教活動(dòng)，我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都進(jìn)行了回顧，并做出了深刻的總結(jié)，完成了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)總結(jié)。除此之外，團(tuán)隊(duì)成員還進(jìn)行了活動(dòng)后期相關(guān)工作的調(diào)配與分工，分別組織人員完成了學(xué)院要求的各項(xiàng)材料，積極做好善后工作。

四． 活動(dòng)總結(jié)

通過前一段時(shí)間支教工作，我們收獲頗豐，這是在課堂上乃至其它地方都不能得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。獨(dú)自處理各種各樣的事情和突發(fā)情況，鍛煉自己獨(dú)擋一面處事的能力。在這短暫的支教生活中，大家體驗(yàn)了不一般的生活，我們第一體會(huì)到老師們的辛苦；第一次品嘗到了教書育人的苦澀與甘甜，自己動(dòng)手的不易與艱辛；雖然過程中并不全是順利的，但我們的成長是真實(shí)的，記憶是深刻的，從中得到的歷練也是其他任何事不可比擬的。總的來說，這次的支教經(jīng)歷帶給了我們很多收獲和感悟。

我們是痛并快樂著，忙并幸福著。

第二篇：團(tuán)隊(duì)總結(jié)_暑期社會(huì)實(shí)踐

團(tuán)隊(duì)總結(jié)

*****大學(xué)新農(nóng)村新能源發(fā)展學(xué)生調(diào)研小組

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這次我們****大學(xué)新農(nóng)村新能源發(fā)展學(xué)生調(diào)研小組赴**市進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，7月28日開始，8月18日?qǐng)A滿結(jié)束，中間是幾天進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，幾天休息總結(jié)實(shí)踐地收獲，實(shí)際實(shí)踐實(shí)踐為期5天。在這短短5天的實(shí)踐活動(dòng)中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也看到了自身的不足之處。

收獲：

首先是生活方面。我們小組7人在參加社會(huì)實(shí)踐的過程中，雖然有些人來自不同的學(xué)校，以前互相不認(rèn)識(shí)，但是大家還是像

親人一樣互相照顧，互相幫助。在安全上，為保證女生的安全，每次外出每個(gè)女生至少有一名男生保護(hù)，出現(xiàn)問題后大家共同商量解決，互幫互助。通過這幾天的接觸，大家增進(jìn)了了解，加深了同學(xué)情誼。在有實(shí)踐任務(wù)的時(shí)間里大家總是早早的起床，誰也沒有遲到，時(shí)間觀念非常強(qiáng)。在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的這幾天了，天氣都非常炎熱，溫度基本上在三十六攝氏度以上，我們的隊(duì)員沒有被高溫炎熱的天氣嚇到，堅(jiān)持進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，體現(xiàn)出了一種不怕吃苦的優(yōu)良作風(fēng)。到了晚上8點(diǎn)全隊(duì)開會(huì)，總結(jié)當(dāng)天任務(wù)的完成情況，討論活動(dòng)中出現(xiàn)的意外情況并計(jì)劃安排第二天的活動(dòng)。我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己糜∠螅彩艿搅水?dāng)?shù)厝罕姷臍g迎和好評(píng)。

其次是社會(huì)調(diào)查方面調(diào)查中，我們積極與村民交談，對(duì)他們?cè)谀承﹩栴}上存在的疑問，盡我們所能為他們解疑答惑，不能解決的一些問題，我們通過網(wǎng)絡(luò)查詢，向?qū)I(yè)人士咨詢等方式尋求幫助。而他們也非常熱情，主動(dòng)向我們講述有關(guān)于新能源在農(nóng)村的發(fā)展情況。通過調(diào)查，我們對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)更加深刻，農(nóng)民朋友身上那種淳樸、善良的品質(zhì)深深的感染了我們。

再次，是向農(nóng)民宣傳新能源方面。我們積極與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系，籌劃舉辦“新能源進(jìn)農(nóng)村”的宣傳活動(dòng)。當(dāng)?shù)鼐用穸挤浅崆榈慕哟覀儯J(rèn)真的向我們了解新能源的各方面的情況。在這個(gè)過程中，通過與當(dāng)?shù)毓賳T、農(nóng)民打交道，提高了我們與社會(huì)上

陌生人交往交流的能力。同時(shí)我們的心理素質(zhì)也得到了鍛煉，使我們以后在處理事情的過程中，更加冷靜、沉著。

整個(gè)實(shí)踐過程都在提高我們的知識(shí)水平，特別是8月5日到銅鼓宜豐進(jìn)行小水電調(diào)研的過程中。我們認(rèn)真聽取了有關(guān)人士對(duì)當(dāng)?shù)匦∷姷母鞣矫媲闆r的講解，了解了小水電的知識(shí)，擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，受益匪淺。

當(dāng)然由于我們是第一次參加社會(huì)實(shí)踐，不足之處在所難免。總結(jié)起來，主要有以下幾點(diǎn)：

一是前期準(zhǔn)備不足。我們只了解當(dāng)?shù)氐囊恍┐蟾徘闆r，卻不知道當(dāng)?shù)氐母鞣N新能源的具體情況，例如當(dāng)?shù)匦∷娬镜木唧w地址，當(dāng)?shù)靥柲墚a(chǎn)品經(jīng)銷商的聯(lián)系電話等。在到達(dá)實(shí)踐地點(diǎn)之前每有與相關(guān)人士取得聯(lián)系，導(dǎo)致有些計(jì)劃落空，例如部分小水電站的經(jīng)營者拒絕我們對(duì)他們進(jìn)行采訪。在當(dāng)?shù)鼐用竦膸椭拢竭_(dá)部分實(shí)踐地點(diǎn)后，通過向這部分調(diào)研對(duì)象的咨詢，我們及時(shí)了解整理了這方面的知識(shí)，彌補(bǔ)了這方面準(zhǔn)備上的空白。

二是，專業(yè)水平有限，實(shí)踐過程中，對(duì)農(nóng)民提出的一些問題不能做出及時(shí)的回答。對(duì)有些了解到的情況不能及時(shí)做準(zhǔn)確記錄。由于我們的隊(duì)員大部分是大一學(xué)生，這一點(diǎn)是很正常的，針對(duì)這種情況，我們積極向個(gè)方面尋求幫助。

三是宣傳的內(nèi)容過于書面化，造成部分知識(shí)農(nóng)民看不懂。雖然我們對(duì)材料中的部分內(nèi)容做了通俗化修改，但由于專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，還是有相當(dāng)一部分是書面化的。

總之，這次實(shí)踐還是比較成功的。實(shí)踐中，大家冒著烈日走向農(nóng)村一線，積極與農(nóng)民交談，參觀了當(dāng)?shù)氐男∷娬镜仍O(shè)施，深入農(nóng)民家中做社會(huì)實(shí)踐，拓寬了我們的知識(shí)面，開闊了我們的視野，提高了我們的實(shí)踐能力。通過這次實(shí)踐，我們積累了經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了不足。所有這些都將是我們以后個(gè)人發(fā)展的一筆重要財(cái)富。

新農(nóng)村新能源發(fā)展學(xué)生調(diào)研小組

總結(jié)人：***

2010年8月20日

第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)````

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暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj關(guān)注農(nóng)村留守老人的生活現(xiàn)狀

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《體驗(yàn)農(nóng)村留守老人生活實(shí)踐的總結(jié)》

參加這次社會(huì)實(shí)踐的人員有：········。實(shí)踐的主題是體驗(yàn)農(nóng)村留守老人生活，我們總共用了三天的時(shí)間與留守農(nóng)村的老人一起生活，從7月24號(hào)-7月27號(hào)。地點(diǎn)是·······號(hào)的農(nóng)家。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的情況總結(jié)如下：

一 活動(dòng)內(nèi)容：與老人一起生活

7月24號(hào)晚我們踏上了去農(nóng)家的路，25號(hào)的早上我們來到了····的農(nóng)家。幾個(gè)農(nóng)戶坐落在田野之中，四面環(huán)山的村莊顯得很寧靜。見到了爺爺奶奶，他們頭發(fā)花白，顯得消瘦。我們的到來使他們很開心，他們說家里難得那么熱鬧。我們?nèi)痛碎_始了為期三天的社會(huì)實(shí)踐。

我們與老人們一起煮飯燒火，看電視，趕集。。。我們幫忙洗碗，打掃地板，喂鴨子，拔草喂兔子，摘菜，拔鴨毛。。體驗(yàn)著他們的生活。調(diào)查老人遇到的一些生活困難

我們探尋了農(nóng)村的醫(yī)療條件；詢問了老人們的子女關(guān)心他們的情況以及老人們對(duì)待自己孫子和自己生體健康狀況的態(tài)度。

二 活動(dòng)結(jié)果

我們和老人一起生活了三天，體驗(yàn)了老人們?cè)谵r(nóng)村清苦與規(guī)律性的生活。爺爺奶奶每天早上五點(diǎn)就起床做飯，6:00多吃完飯，就開始了他們一天忙碌的生活，去菜田澆水，去農(nóng)田除蟲，去山上砍柴，喂飽家中牲畜。。。我們跟著他們的步伐，辛苦地熬過三天，而他們卻輕輕松松。

我們向鄉(xiāng)民們了解到了一些情況，整個(gè)畬心村只有一個(gè)衛(wèi)生室。我們來到衛(wèi)生室發(fā)現(xiàn)里面器材缺乏，向醫(yī)生詢問才知道這里只治感冒，皮膚病等病，而且平時(shí)沒有什么病人，很多老人都不愿來看病。我們發(fā)現(xiàn)老人們的子女一年基本只過年才回一次家，平時(shí)也只是過節(jié)時(shí)打電話回家問候；老人基本把好吃的留給孫子孫女吃，自己舍不得吃；老人基本不太重視自己的身體健康，把問題歸究于年齡的增長，一般不去醫(yī)院做檢查。

三 經(jīng)驗(yàn)體會(huì)與理性思考

通過三天的社會(huì)實(shí)踐我們都被農(nóng)村老人的清苦生活深深震撼，他們的生活很冷清也很機(jī)械。他們辛苦地干活，把家里的稻田打理的好好的，把家里的牲畜喂的飽飽的，讓回家過年的子女能夠有可口的大米飯，美味的家雞，家豬。。。

農(nóng)村老人是可愛可敬的，然而他們卻是當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)達(dá)世界人們的不可忽視的一個(gè)傷疤。他們走過了自己的少年，中年，踏入了自己的晚年，按理來說應(yīng)該可以好好享受一個(gè)安樂的晚年，然而他們卻仍然辛苦著，他們的子女去城市才有工作的機(jī)會(huì)，而老人為了減輕自己孩子的負(fù)擔(dān)，在農(nóng)村自力更生，種大米，養(yǎng)牲畜，這還不算什么，辛苦一輩子之后，一個(gè)家里只有空空蕩蕩的兩人過活著，晚上只能是二老坐在電視機(jī)前談?wù)撝约旱暮⒆樱胂脒@些場(chǎng)景我們都覺得心寒。。

我們不禁思考，是什么迫使廣大的農(nóng)村子女把自己年老的父母留在農(nóng)村，自己到城里去打拼；又是什么我們的老人們的清苦生活不能得到足夠的重視與改善。人民網(wǎng)財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)頻道在2011年9月13日?qǐng)?bào)道：我國留守人員逾1.3億，其中農(nóng)村留守婦女4700萬，留守兒童5000多萬，留守老人約4000萬。如此巨大的數(shù)字?jǐn)[在我們面前，讓我們不得不思考造成這種現(xiàn)狀的原因與改善這種狀況的方法。我們能做什么呢？

改革開放以來居民的收入差距日益加大。由于農(nóng)村人均可耕地面積的減少，農(nóng)民從自己原有土地上獲得的收入趕不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，越來越多的農(nóng)民涌入城市打工，大量的農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工增加了家庭經(jīng)濟(jì)收入，也帶動(dòng)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為城市建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，大量農(nóng)村青年進(jìn)城打工，將孩子、老人留在家里即所謂的“留守人員”。

下面是我們?nèi)艘黄鹚伎汲鰜淼年P(guān)于改善農(nóng)村留守老人生活現(xiàn)狀的一些建議：推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)名收入，吸引農(nóng)民工回鄉(xiāng)發(fā)展

大部份農(nóng)民工一年的收入也不樂觀，工作也很辛苦，那么高的物價(jià)使他們?cè)诔抢锏纳钜埠芷D苦，因此，只要加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，給他們生財(cái)，致富之道，定能吸引大部分人回家發(fā)展。也能使老人們不再感到寂寞，能和子女一起度過晚年。

2國家要加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè)，切實(shí)解決老年人不愿花錢治病，治病難，治病貴的問題

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對(duì)落后，老年人看病難。在農(nóng)村要普及衛(wèi)生健康知識(shí)，提高老人們重視自己身體健康的意識(shí)。定期開展健康檢查，做好老年病的早期發(fā)現(xiàn)，早期診斷和早期治療。

3提高農(nóng)民工在城市的待遇，提高他們的工資待遇

農(nóng)民工是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的建造者，他們做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們理應(yīng)得到尊重和好的待遇。這樣他們才有資本常回家看看，陪陪老人們，給老人們更好地生活。

四 結(jié)語

暑期社會(huì)實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)的一次很好的契機(jī)。這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我們?nèi)齻€(gè)的毅力，也讓我們對(duì)一些社會(huì)問題有了更深的了解。這將是我們?nèi)松鷮氋F的財(cái)富。

第四篇：2012暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

2012年河北聯(lián)合大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

為了宣傳醫(yī)學(xué)知識(shí)，普及健康理念，增強(qiáng)健康意識(shí)。讓廣大居民及時(shí)了解自身健康狀況，幫助他們有效地預(yù)防疾病的同時(shí)實(shí)踐醫(yī)學(xué)生所學(xué)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自身價(jià)值，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)老黨員老干部艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性。臨床醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)赴唐山市曙光小區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)包括為小區(qū)居民進(jìn)行免費(fèi)的血壓、心電圖測(cè)量；宣傳健康和保健知識(shí)；與小區(qū)老干部老黨員學(xué)習(xí)交流；深入小區(qū)居民樓打掃衛(wèi)生等。

活動(dòng)前，實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)于活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行多次討論，精心的準(zhǔn)備。臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)還邀請(qǐng)附院老師對(duì)志愿者進(jìn)行義診活動(dòng)前的專門培訓(xùn)，并且制作了健康手冊(cè)旨在讓社區(qū)的居民進(jìn)一步地了解生活中常見的疾病，提高人們的健康意識(shí)，從而預(yù)防各種疾病，降低疾病的發(fā)病率。

暑期實(shí)踐活動(dòng)分為共分兩隊(duì)，一隊(duì)：義診小分隊(duì)包括三組：一組：負(fù)責(zé)心電圖，二組：負(fù)責(zé)量血壓，三組：機(jī)動(dòng)組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)及發(fā)傳單。二隊(duì)： 志愿者小分隊(duì)幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生，參加老干部交流會(huì)。義診組由王老師和博老師帶領(lǐng)，為小區(qū)居民進(jìn)行血壓和心電圖的測(cè)量；宣傳組的志愿者發(fā)放健康手冊(cè)，引導(dǎo)居民排隊(duì)進(jìn)行測(cè)量并廣泛征集居民對(duì)此次活動(dòng)的意見和建議。志愿者組由居委會(huì)工作人員帶領(lǐng)深入社區(qū)，幫助社區(qū)清理衛(wèi)生，之后在曙光小區(qū)二樓會(huì)議室與老黨員老干部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流會(huì)。

參加活動(dòng)的老師和同學(xué)于6月27號(hào)上午八點(diǎn)在行政樓前集合，清點(diǎn)活動(dòng)物品后步行前往曙光小區(qū)。為了豐富此次實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐小分隊(duì)還特邀曙光小區(qū)秧歌隊(duì)進(jìn)行了秧歌表演。

活動(dòng)從上午九點(diǎn)正式開始。按計(jì)劃安排，王老師帶領(lǐng)血壓組在居委會(huì)樓底下進(jìn)行血壓測(cè)量，引導(dǎo)宣傳組的同學(xué)有序的進(jìn)行體檢并積極進(jìn)行宣傳健康知識(shí)，發(fā)放健康宣傳冊(cè)。實(shí)踐小分隊(duì)志愿者還向小區(qū)居民征集活動(dòng)意見和建議，很多居民都表示對(duì)本次活動(dòng)很滿意，同時(shí)也提出了很多寶貴的意見和建議。

另一邊，在曙光小區(qū)居委會(huì)人員的安排下，打掃衛(wèi)生的志愿者組也開始行動(dòng)了起來，深入居民樓道清理垃圾和墻上的小廣告。九點(diǎn)半左右，在曙光小區(qū)居委會(huì)工作人員的引領(lǐng)下，博老師帶著志愿者拿著血壓計(jì)深入住戶，為老人做健康體檢，老人叫王波，博老師詢問了老人的健康狀況以及老人的經(jīng)歷，得知老人是位老紅軍因?yàn)槟贻p時(shí)參加戰(zhàn)爭(zhēng)，長途跋涉腿關(guān)節(jié)受到勞損。談起那段歷史時(shí)老人的眼睛濕潤了，老人在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱辛歷程深深的出動(dòng)了我們的內(nèi)心，使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，同時(shí)也鼓舞我們努

力奮斗。博老師詳細(xì)的向老人交代了日常保健等方法以及注意事項(xiàng)，最后我們和老人合影留念，感動(dòng)的一刻在此定格在畫面上，更定格在我們每個(gè)人的心中。九點(diǎn)四十左右交流會(huì)的老干部已經(jīng)到達(dá)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們的志愿者也結(jié)束了打掃衛(wèi)生，交流會(huì)在十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，居委會(huì)負(fù)責(zé)人張書記給我們逐一介紹了老干部，隨后我們志愿者與老干部老前輩們?cè)跉g快的氛圍下交流著，老干部老黨員給我們講述我們黨的發(fā)展，老一代革命者艱苦奮斗的故事以及現(xiàn)在生活與過去生活翻天覆地的變化。在交流會(huì)上老前輩們對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)寄以很大的希望，希望我們不僅要學(xué)好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更要加強(qiáng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁。最后，院學(xué)生會(huì)主席孟瑞代表與會(huì)的志愿者發(fā)言：“首先對(duì)老干部及居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們活動(dòng)的肯定表示感謝；通過與老干部老前輩的學(xué)習(xí)交流，我們深切的感受到我們黨的的偉大，我們現(xiàn)在幸福生活的來之不易。我們向老干部老前輩們致敬。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前輩們不怕苦不怕累的精神，努力珍惜現(xiàn)在的美好生活，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不負(fù)老前輩們的厚望。同時(shí)我們以后也會(huì)多多創(chuàng)造類似的與老干部老前輩老黨員學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，讓更多的大學(xué)生感受我們國家的發(fā)展，我們黨的偉大。作為一名醫(yī)學(xué)生，我們也要用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來關(guān)心老干部老黨員的身體健康情況，利用空閑時(shí)間多深入小區(qū)普及健康知識(shí)，定期為老人做血壓測(cè)量等。”交流會(huì)結(jié)束后我們志愿者陪同老人進(jìn)行了心電圖和血壓的測(cè)量并詳細(xì)詢問了老干部們的身體狀況，最后我們簇?fù)碓诶细刹可砬斑M(jìn)行合影留念。

與老干部老黨員的交流會(huì)進(jìn)行的同時(shí)，外面的義診也在有條不紊的開展著，老師和我們的志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)的為居民測(cè)量血壓并耐心的講解，測(cè)心電圖居民也在屋里有序的排隊(duì)測(cè)量。

交流會(huì)，心電圖組和血壓組在十一點(diǎn)半左右結(jié)束，志愿者們收拾會(huì)場(chǎng)后合影留念，緊張而又充實(shí)的暑期義診活動(dòng)到此結(jié)束了。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)居民一致的好評(píng)。尤其在義診方面，小區(qū)居民普遍認(rèn)為義診活動(dòng)走入社區(qū)，不僅普及了健康知識(shí)，對(duì)于一些常見病，多發(fā)病起到了很好的預(yù)防作用，而且使小區(qū)在自家門口就能及時(shí)了解自己的健康狀況，增加了居民對(duì)于自身健康狀況的專注度。在我們精心制作的意見簿上，看見居最多的留言就是“感謝，希望你們多開展這樣的活動(dòng)”。

從活動(dòng)前期策劃、宣傳，中期活動(dòng)的部署到活動(dòng)的最終實(shí)施，社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持和幫助。對(duì)我們每個(gè)學(xué)生而言，此次活動(dòng)使我們醫(yī)學(xué)生有了可以進(jìn)一步實(shí)踐和扎實(shí)理論知識(shí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)。使我們的每位志愿者在活動(dòng)中得

到了鍛煉的同時(shí)也體會(huì)到了付出并快樂的的真諦，增強(qiáng)了志愿者的凝聚力和奉獻(xiàn)精神。

臨床醫(yī)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)

2012年6月28日

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

、暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)

畢業(yè)生的就業(yè)問題一直都是國家與社會(huì)高度重視的問題，也是人們熱與談?wù)摰脑掝}。高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源。近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，畢業(yè)生就業(yè)問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。

為應(yīng)對(duì)全球金融危機(jī)，為高校畢業(yè)生帶來就業(yè)壓力，國家相關(guān)部門采取切實(shí)有效措施，拓寬就業(yè)門路，促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)，并相繼出臺(tái)了一系列促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策措施。如鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研單位吸納高校畢業(yè)生就業(yè)等。

而隨著社會(huì)主義市場(chǎng)的發(fā)展，企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞，在整個(gè)社會(huì)中作用已經(jīng)是愈來愈大。隨著高等教育改革的進(jìn)行，我國開始邁入高等教育“大眾化”的階段，高等教育不可避免的要以企業(yè)為主要的服務(wù)對(duì)象。但現(xiàn)實(shí)的情況是：一方面，企業(yè)發(fā)展需要大量的優(yōu)秀人才，另一方面，由于高等教育對(duì)市場(chǎng)的反應(yīng)滯后，培養(yǎng)的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)的用人要求。因此，以用人單位的崗位需求為向?qū)呛苤匾摹?5%的企業(yè)認(rèn)為善于學(xué)習(xí)是員工最應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)之一。而作為吸收大學(xué)畢業(yè)生的主力軍，企業(yè)相對(duì)于畢業(yè)生則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)到企業(yè)，征詢對(duì)畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效地溝通聚道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時(shí)間內(nèi)傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向，這方面高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，積極作用發(fā)展還不夠突出。高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上滯后于大學(xué)生對(duì)大學(xué)生及企業(yè)對(duì)其的要求，在一定程度上制約了畢業(yè)生順利就業(yè)。

我們通過這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)“畢業(yè)生和企業(yè)”之間缺少的有效地溝通進(jìn)行了有效地解決。企業(yè)與人才兩方面的矛盾所表現(xiàn)的現(xiàn)象為：大學(xué)生在校期間普遍感到迷茫，不知道自己所學(xué)的東西有什么作用；企業(yè)招聘畢業(yè)生后不得不進(jìn)行大量的培訓(xùn)，企業(yè)用人成本高；大學(xué)生就業(yè)往往無法擇業(yè)，就業(yè)后往往還要進(jìn)行二次擇業(yè)，自己浪費(fèi)了時(shí)間，企業(yè)浪費(fèi)了人力；由于無法擇業(yè)，畢業(yè)生對(duì)工作的滿意度下降，企業(yè)的人員穩(wěn)定度下降；由于畢業(yè)生對(duì)工作的不滿情緒，往往還會(huì)產(chǎn)生對(duì)

社會(huì)的不滿，從而影響整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

我們調(diào)查企業(yè)對(duì)當(dāng)代畢業(yè)生的需求是很有必要的。我們可以通過這個(gè)平臺(tái)，以用人單位為導(dǎo)向來了解企業(yè)需要什么樣的人才，從人改進(jìn)自身的不足，提高自身的素質(zhì)與技能，成為一名滿足市場(chǎng)需要的優(yōu)秀畢業(yè)生。提高就業(yè)率及畢業(yè)生對(duì)工作的滿意度，減緩就業(yè)壓力為構(gòu)建和諧社會(huì)會(huì)出一份力。