第一篇：三下鄉策劃專題

“走進繽紛的科學文化世界”策劃

一、活動介紹

1、活動名稱：“走進繽紛的科學文化世界” 系列科普講座活動。

2、活動背景和目的：山東省濟寧市嘉祥縣是貧困縣，經濟落后，環境較差，教學資源匱乏。近年來，在濟寧市的大力扶助下，教學資源得到較大豐富，街道中學就是政府扶助的多所鄉鎮中學之一。然而由于街道中學的學生主要來自附近的村鎮，文化水平普遍不高，硬件提高的同時，更需要拓寬學生的眼界，提高學生的綜合素質。

在2012年暑假來臨之際，為了響應12年共青團中央關于全國高校大學生開展暑期社會實踐活動的號召，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，我們來自11級物理班的隊員們希望通過自己的專業技能及素養，開展一系列科學文化知識講座，盡自己的一份力量幫助他們建立學習興趣、感知奧妙無窮的科學世界和繁榮文化，讓孩子們領略課本以外的大千世界，感受村子之外的別樣人生，鼓勵他們努力學習，成為國家的棟梁。

3、活動主要內容

（1）師生見面會，介紹自己，介紹海大。

（2）隊員根據自己特長講授包括科普知識、人文歷史、體育健康、心理與生活等四大方面課程。

（3）一次學生家長見面會，馬老師談教育。

（4）期間適時組織文藝表演，簡單無危險性小實驗，情景劇表演將激發學生們的興趣。

（5）課程內容具體見附表。

二、團隊介紹

1、團隊名稱：中國海洋大學赴嘉祥支教團，簡稱海風。

2、團隊口號：海風滋潤心靈，知識伴我成長。

3、人員構成：帶隊老師：中國海洋大學信息學院馬麗珍老師，工作認真，教學嚴謹，平易近人，深受學生喜愛。

指導老師：中國海洋大學信息學院團委宋樂老師。熱心幫助學生，認真負責，積極協助同學解決生活、學習上的各種問題，深受學生愛戴。

小組成員：均來自11級物理學專業，共8人：

三、活動流程：

1、前期：準備：（1）7月1 日前后提前購票（車次5022、5024、5028）

（2）查找教學資料，宣傳片，記錄片等。

（3）與馬麗珍老師交流教學方式、經驗。

（4）已聯系街道中學提供教室、男女老師宿舍，正在進行報名。

2、授課：

3、后期：

（1）我們將對整個活動撰文，向海之子投稿，并且每個人寫一篇感想。

（2）整理視頻、圖片、文字資料等，并上報團委。

（3）聯系街道中學領導，是否有意正式與海大建立實踐基地。

（4）匯報當地媒體的報道，把當地孩子們的“美麗笑容”帶回海大。

四、經費預算：（單位：元）

1、交通費用：5024次列車，從青島至嘉祥50單價×9人×2往返=900元

嘉祥公交車，約100元

2、住宿：400元（生活用品租用）

3、實驗器材及用品：500元

4、應急藥品：200元

共計2100元

五、安全措施：

1、飲食：

（1）為了盡量節省資金，成員自帶水杯，學校保衛科提供白開水。

（2）假期學校食堂不營業，由胡亞沖同學帶領團隊至當地有安全保障、價格優惠的小飯店吃飯，保證

夏天飲食衛生。

2、交通：

（1）馬老師對青島熟悉，上火車之前由馬老師指導大家，精選乘車路線，并提高警惕性，確保不丟東

西、不落人，乘車時間較長，成員須自備食品。

（2）到嘉祥火車站后，由當地街道中學老師和胡亞沖同學帶領，步行1km至胡亞沖家，路上安全可得

到確保。

3、人身安全：街道中學假期全天都有值班人員，包括2名保安和一名值班老師。

4、學生安全：學生都為街道中學學生，大多步行或騎自行車上學。交通狀況較好，大型車輛不多，可以放心。須提醒學生注意安全。

六、預期效果及意義

1、預計共舉辦20期講座，1次家長交流會，適時進行情景劇2到3場，受益約400至500人次。

2、通過各講座的舉辦，幫助孩子們學習文化知識、建立學習興趣、探索他們的發展潛力。

3、大學生通過支教活動,把青年學生成才報國的理想同國家經濟社會發展的實際需要結合起來,促進了產、學、研結合,在全社會宏揚了志愿服務精神。青年學生投身實踐過程中,認識國情,了解社會,增長才干,增進了與人民群眾的感情。

七、附表

第二篇：三下鄉策劃

建功兩翼 旅游經濟促增收

三進三同 文化教育展夢想

目錄

前言·············································2 背景資料·········································3 活動簡介·········································4 【活動主題】······································4 【活動目的】······································4 【活動時間】······································5 【活動地點】······································5 【活動特色】······································5 【前期準備】······································6 【活動開展方式】··································10 【活動具體安排】··································10 【經費預算】······································13 【其他事項】······································14 【補充說明】······································15 建功兩翼 旅游經濟促增收

三進三同 文化教育展夢想

前言

扶植農業，關注三農，利在當代，功在千秋！大學生社會實踐活動響應黨中央的號召，利用暑期“三下鄉”這一契機，深入農村，下到田間地頭，進入農戶家中，傳播了先進文化，促進農村文化建設,改善農村社會風氣，服務人民群眾的根本利益。在與農戶同吃同住同勞動中真實體驗社會生活，獲取知識，增長見識，提高技能，為祖國的建設奠定堅實基礎。

西南大學學生社會實踐活動特色鮮明，優勢明顯，連續28年被中共中央宣傳部,國家教育委員會,共青團中央和全國學聯評為全國社會實踐先進集體,并被評為 “重慶市大學生社會實踐示范學?！?。今年，我校又抓住契機，改進大學生下鄉模式，創立了“三進三同”體驗式社會實踐活動，為大學生實踐能力的鍛煉提供了一個更為廣闊的平臺。

此次“三進三同”體驗式社會實踐活動，我們做好充足準備，不僅為農戶帶去先進的文化，最新的政策，豐富健康的生活方式，還會帶去一片對留守兒童的關愛，一種開發旅游經濟的意識，一份對未來的信心。在精心的組織策劃下，我們相信我們的活動將會取得滿意的效果，我們帶去的精神意識將會在當地生根發芽，解決當地居民存在的問題，為當地的新農村建設添磚加瓦，為當地居民造福。建功兩翼 旅游經濟促增收

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背景資料

重慶市酉陽縣蒼嶺鎮由隸屬原蒼嶺區工委的嶺口鄉、蒼嶺鄉、大河口鄉、蒼嶺區工委撤銷組建而成。幅員面積138平方公里，2001年轄行政村20個，142個組；2004年經撤村并組，現轄行政村8個，60個組?？側丝诮ㄦ倳r16141人，截止2007年底為5115戶，1671人。分村情況為：蒼嶺村，太河村，蒼壩村，秋河村，嶺口村，小店村，大河口村，南溪村。轄區內有中心校（小學）3所，教委直屬中學1所，設有教育辦公室1個。

蒼嶺的環境非常的好，是一片尚未開發的處女地。境內山巒起伏、溝壑交錯、植被良好、物種豐富、山水合一、交相輝映。穿境而過的阿蓬江不僅賦予了蒼嶺鬼斧神工的美景：美麗的神龜峽、神奇的仙人碑、神秘的十丘田、熱情的溫泉……，如詩如畫，宛如人間仙境，讓人留戀往返。

重慶市酉陽縣鎮、鄉上，由于農村中外出打工人員增多，留守兒童的問題在農村中日益凸顯，尤其是我們要去的地方——蒼嶺鎮。而且，蒼嶺鎮的旅游資源處于未開發階段，天然條件非常好，蘊藏巨大的發展潛力，政府的一些開發旅游的政策還未得到很好的宣傳，旅游致富的思想還沒有深入人們的心中。建功兩翼 旅游經濟促增收

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活動簡介

【活動主題】

建功兩翼 旅游經濟促增收

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【活動目的】

1體驗 我們響應學校黨委以及團委號召，積極投身于新農村建設，通過智力支鄉“三進三同”，與農民同吃同住同勞動，真實體驗農村生活，了解農民的真正需求，增長自己的見識，在實踐中鍛煉自己的社會能力。

2增收 蒼嶺鎮有很多未開發的寶貴的旅游文化資源，我們借這次機會，與當地居民溝通交流，收集當地旅游文化資源，宣講旅游致富新觀念，包裝、打磨當地旅游文化，促進蒼嶺鎮旅游經濟的發展，最終實現農民增收的目的。

3夢想 農村中外出打工人員增多，留守兒童的問題在農村中日益凸顯。我們此次下鄉，通過與留守兒童以及部分家長的溝通交流，從心理方面關注留守兒童的健康狀況，給留守兒童帶去對未來的希望，帶去人生的夢想，帶給他們一份感恩父母的情懷，為他們的人生做一個規劃，引導他們健康地發展。

4同樂 農村生活雖然淳樸自然，但難免有些單調，缺少一些生活的情趣，我們此次社會實踐帶去的不僅是先進的文化、觀念，還有豐富多彩的生活方式，同民共舞，與民同樂。建功兩翼 旅游經濟促增收

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【活動時間】

2010年7月16日——7月21日(暫定)【活動地點】 酉陽縣蒼嶺鎮

【活動特色】

這次“三下鄉”不但在活動形式上別具一格、獨具魅力，更重要的是我們要把它做好、做精，有我們自己的特色：

1夢想人生——規劃未來

對于學生來說，由于年齡較小，對很多東西都非常好奇，對未來沒有一個較好的認識，父母對孩子的培養比較茫然，不知道正確培養孩子的一些途徑和方法。我們先了解父母對孩子的期望“想讓自己的孩子成為什么樣的人？”再結合實際情況，結合自己的切身體驗和經歷，讓家長對自己的孩子更加了解的同時，幫助家長對孩子做一個正確的人生規劃！

2文化薈萃——走訪民間

以走訪的形式，和農民聊天，收集傳說、神話、民謠、人文風氣、革命歷史文化和故事，尤其是一些景區的傳說和神話故事，然后包裝打磨，整理成冊，上傳到當地縣政府部門，為大力開發旅游業奠定基礎，為豐富旅游文化做好準備！

3經驗傳承——致富宣講

邀請農村有代表性的致富能人來宣講自己由窮變富的經歷和思考，同時與在場的農民們進行經驗交流，帶動起大家的積極 建功兩翼 旅游經濟促增收

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性，啟發大家對致富的思考，對大家來說，這種形式更具有認同感和親切感！也容易收到很好的宣傳效果。

4真情傳遞——情感交流

可憐天下父母心！父母是最關心，最在乎自己的孩子的。父母都希望自己的孩子健康的成長，成才，他們為我們付出了很多，點點滴滴，無法言盡，然而我們也許并沒感受到父母的一片苦心，與他們的溝通、交流也不是很多，有時甚至誤會了他們。此次活動中我們將教會孩子們一份感恩的心，教他們做手工，送給他感激的人，鼓勵孩子們寫信（或發短信）給父母，表達自己對他們的愛，對他們的思念。同時通過說出你的故事等形式讓孩子學會理解，學會包容，在情感交流中引導孩子們健康的發展。

5與民同歡——篝火晚會

篝火晚會是我們和當地人民聯誼的晚會，目的是與民同歡，讓農民感受到大學生的朝氣和活力，讓我們感受到在大學里感受不到的淳樸風情。這次晚會我們會和當地的一些劇團、劇院和文化館有力的結合起來，打造亮麗節目，呈現精彩瞬間，大家盡情的狂歡，共度美好夜晚！

【活動開展方式】

我們聯系實際，響應“文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉”的號召，帶去一種精神，帶去一種意識，帶去一份希望，并結合自己的特色，用以下幾種方式開展我們的三下鄉活動。

1走訪——“二個一” 建功兩翼 旅游經濟促增收

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一次民間文化收集的走訪 一次了解教育、經濟的走訪

我們將小分隊分為三個小組，走訪農戶，與村民進行交流，收集民謠民俗、志怪傳說、歷史故事等，整理成冊，并了解當地經濟教育狀況，進行“想讓自己的孩子成為什么樣的人”的主題調研，提供一些建設性的意見，贈予孩子們一些文化用品，鼓勵他們努力學習走出農門。

2調查——“三個一” 一次經濟狀況的調查 一次教育發展的調查 一次留守兒童的調查

調查主要有口頭調查，問卷調查，記者訪談等形式。在走訪農戶的過程中，我們與當地居民溝通交流，發放調查問卷，了解當地經濟情況，下午支教時我們會通過發問卷和訪談的形式了解當地教育發展狀況和留守兒童的一些真實想法。我們希望通過調查，掌握真實反映當地狀況的數據和一些人們反響比較大的問題，向當地政府相關部門反映，同時努力地制定科學合理的解決方案或建議，為當地的發展出謀劃策。

3宣講——“三個一” 一次共同致富的宣講（露天）一次教育政策的宣講（室內）一次旅游經濟的宣講（露天）建功兩翼 旅游經濟促增收

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宣講主要有露天宣講和室內宣講，有集中大型的宣講和分散的宣講，有致富能人的宣講和同學們的宣講。我們邀請當地致富能手宣講致富方法，組織村民參與宣講，進行交流、討論，我們帶去新的致富觀，致富方法，聯系旅游和經濟，為當地村民制定一份科學合理的致富計劃，增加家庭收入；我們針對當地教育存在的問題，宣講一些教育優惠政策如免費師范生政策，讓家長樹立科學、合理的教育觀，給家長一份信心，給孩子一份希望。

4支教——“五個一” 一次知識講解 一次人生規劃 一次情感交流 一次手工制作 一次體育鍛煉

在支教中我們立足于“五個一”，一次知識講解即我們給孩子們解答平時學習中的困難，輔導他們做假期作業，并授予他們一些學習方法，生活常識等;一次人生規劃是我們在通過主題調研“想讓自己的孩子成為什么樣的人”和通過問卷調查和訪談了解孩子們的一些真實想法以后對孩子的人生做一個引導，做一個科學合理的規劃，鼓勵他們走出農門；一次情感交流，一次心靈的互動，說出你的故事，我們通過和孩子們講故事，談心的形式，讓孩子們學會誠信，學會理解，同時鼓勵孩子們給父母寫信（發短信）表達自己的一些真實想法和對他們的愛與思念，讓孩子們 建功兩翼 旅游經濟促增收

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懂得感恩，懂得珍惜；一次手工制作是我們教孩子們折千紙鶴，做藝術品等，讓孩子們感受藝術，感受美，同時增強孩子們的動手能力，多會一樣本領；一次體育鍛煉，和孩子們一起運動，踢足球，打羽毛球，做操，跳舞······豐富孩子們的生活，讓孩子們變得多才多藝，樹立健康的意識，樂于運動，享受運動。此次活動我們切實關注留守兒童，鼓勵他們努力學習，養成一種奮斗的意識，通過政策宣講讓他們看到未來的希望，帶去心的溫暖和未來的夢想。

5勞動——“兩個一” 一次協助栽煙的體驗 一次家務勞動的體驗

此次三下鄉，正值蒼嶺鎮栽煙時節，我們利用機會，積極幫助村民種植煙草，真實體驗農民生活，鍛煉社會實踐能力。在下地同勞動的過程中，我們與村民細致交流，探討當地經濟狀況，并宣講旅游經濟致富計劃。同時在村民農忙時幫助他們進行家務勞動，踐行“三進三同”的精神，真誠為民服務。

6娛樂——“三個一” 一次全民健身 一次電影展放 一次篝火晚會

此次下鄉我們帶去的不僅是先進的思想觀念，惠民政策，還有健康的精神文化生活。我們準備在空閑時間教當地村民壩壩 建功兩翼 旅游經濟促增收

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舞，讓村民們享受一種健康向上的生活方式。此次活動，我們還準備了幾部經典電影，通過電影展放，豐富當地村民文化生活。在活動的最后一天，我們準備和村民一起舉辦篝火晚會，與民同樂，真正地深入村民的生活。我們邀請當地能人藝人一起參加我們的篝火晚會，我們與村民對歌，與村民同舞，和村民們一起歡呼，給他們最真實最純樸的快樂，在篝火晚會中我們道出此次三下鄉的見聞與真實感受，對村民們的招待表示深深地感謝。

【前期準備】

1在選擇好目的地酉陽后，我們先后到酉陽進行了兩次調研 ? 了解酉陽的一些具體情況，如經濟狀況，教育狀況等，從而確立這次下鄉的兩個中心，旅游經濟和文化教育

? 和當地縣團委和鎮政府溝通，確定本次“三進三同”的活動形式、內容、地點、宣傳方式等，同時安排好就餐、住宿等問題 ? 了解最終活動地點蒼嶺鎮的一些具體情況，如留守兒童的人數、分布情況，當地居民的生活水平，主要的景點，主要的農作物等 2為活動爭取經費，在當地政府的幫助下，我們成功拉的贊助10000元。

3確定此次下鄉體驗的同學，一起討論相關事宜，分組、培訓。4在學校收集一些書籍和文具以贈予當地留守兒童，以及其他物品的準備。

【活動具體安排】

第一天： 建功兩翼 旅游經濟促增收

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7月17日中午2點到達酉陽縣城，做短暫休息后聯系政府主管經濟、教育、農業、文化、旅游的部門收集資料。晚上整理資料，為第二天的活動做準備。

第二天：

8：00 從酉陽到大河口，10：00 到大河口，放好行李 11：00 到目的地，進行走訪

（收集民間文化，發放經濟調查問卷，進行 “想讓自己的孩子成為什么樣的人”的主題調研，同勞動，并為下午的支教活動做好宣傳）13：00 吃午飯 15：00 進行支教活動

知識講解 人生規劃

（發放關于留守兒童的調查問卷，訪談，教育政策宣講）情感交流 手工制作 體育鍛煉

18：00 返回大河口 18：30 吃晚飯

19：20 開始教村民們跳壩壩舞，20：30 整理白天收集的資料，建功兩翼 旅游經濟促增收 22：00 每個小組寫體驗日記。

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第三天：

8：30 走訪

（內容和第二天的一樣）11：40 宣講

（一個小組安排農村致富能人宣講自己的成功體驗，另外兩個小組安排同學宣講經濟旅游）12：40 吃午飯

15：00 進行支教活動支教（內容和第二天的一樣）18：00 返回大河口，18：30 吃晚飯 19：10 跳壩壩舞

20：10 放電影，整理白天收集的資料 22：00 每個小組寫體驗日記

第四天：

8：30 走訪，關注留守兒童

（走訪的內容和第二天的基本一樣，關注留守兒童是第二天支教里面的部分內容）12：30 吃午飯 13：30 返回大河口

15：30 為晚上篝火晚會做準備 建功兩翼 旅游經濟促增收

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19：00 篝火晚會

22：00 每個小組寫體驗日記

第五天：返回學校

【經費預算】

車費

北碚—重慶北站

10元（1人）重慶北站—酉陽站

54元（1人）酉陽站—酉陽縣城

7.5元（1人）往返車費

143元（1人）食宿費

第一天：5元（1人）第二天：30元（1人）第三天：35元（1人）第四天：35元（1人）第五天：10元（1人）

五天合計：115元（1人）保險費

10元（1人）藥品費 橫幅費

200元（1條）文具費

共2431元 共1955元 共170元 共200元 共600元 共75元

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慰問品費 共1000元 總計 共6431元

【其他事項】

活動總原則：

1.堅持安全第一的原則，一切活動的開展立足于安全。2.堅持全心全意為農民服務的原則，注重細節，一言一行真正體現大學生的素質。

3.結合實際，仔細反思，充分做好前期準備，做到萬無一失。4.切實抓好實踐活動前的培訓工作，保證后期的活動質量；突出重點，密切聯系群眾，積極配合，加強宣傳工作。

活動注意事項：

1.在乘車過程中，遵守公共秩序，聽從領隊安排；

2.在飲食、住宿方面要盡量克服困難，在實踐過程中要厲行節約，便宜行事；不準向當地提出不合理的要求；

3.在活動中，要集體行動，群策群力；隊員之間搞好團結，相互關心，要有協作精神；

4.服從實踐地安排，和實踐地保持緊密聯系，加強交流，共同商討相關事宜，不可我行我素；與當地產生矛盾時，應保持冷靜，妥善處理，切不可影響大局；

5.尊重他人及其習俗，不準到處炫耀，標榜自己身份，不以學歷以及經濟條件待人；

6.樹立環保意識，嚴禁隨便亂扔垃圾和廢品，注重公共及個人衛生；

7.臨走時，主動將住處及活動場所打掃干凈，向接待單位和農民 建功兩翼 旅游經濟促增收

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告別，并表示感謝，不可索要當地特產。

【補充說明】

1.第二天和第三天的活動我們分為三個小組，每個小組5人，去不同的地方開展活動，第四天所有人員集中在苗寨進行活動。2.在我們開展活動的過程中，會有記者隨行，同時會拍攝DV。

第三篇：三下鄉策劃

機械工程學院踐行者“科技支農”實踐隊

2011—2012學年暑期社會實踐計劃

一、實踐主題： 宣傳科普知識，建設現代新農村

二、實踐課題：社會主義新農村建設時期大學生支農實踐與創新——關于四平市山門鎮頭道溝村農民生產和生活現狀有關情況的調查研究。

三、實踐目標：

通過政策宣講、知識宣傳，讓村民了解國家最新的惠農政策，引導村民了關注社會熱點，從新聞、網絡、圖書等途徑第一時間了解我省農業最新信息，關注農村生產、生活方式的轉變，把知識改變命運的理念融入生活中并付諸實踐。

通過愛心支教、問卷調查，對兒童進行有關學習方法、心理健康等輔導，對村民的生產、生活方式進一步了解，更好的做到服務農民、服務社會，并且提高同學們團隊合作意識，宣傳交流能力，增強社會責任感，真正做到“受教育、做貢獻、長才干”，促進素質教育的實踐發展。

四、基本思路：

根據團中央關于開展科技支農、文化宣傳、教育幫扶、醫療衛生服務、環境保護、法律援助等實踐服務下鄉的要求，我院堅持“按需設項、據項組團、講求實效”的原則，本學期計劃深入農村開展通過科普宣傳、義務支教等科技支農活動，爭取為當地經濟文化發展提供有力的智力支持。對村民走訪、問卷調查掌握當地生產、生活情況，對農用安全知識進行推廣，分別就村內防疾、防火、防洪、防詐騙和銀行常識等做有關宣傳，同時開展教育幫扶活動，向村民介紹網絡知識及其應用方法，通過活動一方面將學生掌握的知識帶入了農村中為農民謀福利，一方面讓大學生積極參與科技支農活動，鍛煉各方面能力，并且為學生搭建一個培養團隊協作能力、開拓視野、增長才干的平臺，激發學生積極奮進、投身新農村建設的熱情，也讓同學們走向社會，接觸社會。

五、實踐形式：

1、宣傳、宣講活動：宣傳新的惠農政策，生態農業、健康消費以及城鄉互助的情況。開展計算機基礎知識、網絡常識和使用方法演示，宣傳使用電腦等科技指導農業生產的好處；對農用安全知識進行推廣，對防疾、防火、防詐騙、銀行常識等做有關宣講。

2、支教活動：通過到村里支教，學生和孩子們一起寫作業、做游戲、唱歌、組織放映有意義的影片等活動，寓教于樂，啟發他們對未來的生活和學習有所規劃；為在農村推廣新的觀念和思想，為村委會捐贈圖書，建立愛心書屋，為孩子

們營造文化氛圍，開辟學習空間。

3、調研活動：結合當地農村的實際狀況，實踐隊選擇有關課題進行實地調研，匯總調研結果，分析總結調研數據，撰寫實踐隨筆和調研報告，爭取為促進農村有關問題的改善和解決建言獻策。

六、隊員組成：實踐隊總人數15人（教師4人，學生11人）在過程中，隊員必須積極參與，并且做好負責的相關工作。

1、總隊長：王旭，負責本次活動的整體指揮，協調工作有序進行，保證圓滿完

成任務。

2、執行負責人：楊楠、樸金哲，負責活動具體組織實施和執行落實。

3、秘書處：曲瑞雪，負責文件整理、傳達和通知，協調組間工作，材料印刷、分發，所需物品的提供、收集和配送。

4、外聯組：李平，負責與活動相關的單位聯絡，匯總相關信息，提交實踐成果，反饋團隊的實踐信息，聯系媒體宣傳報道。

5、文藝宣傳組：鮑瑞，負責活動文藝、宣傳的組織和開展，做好相關記錄并拍

攝相關圖片供活動結束后的成果展示使用和組員留念。

6、安保醫療組：樊春光、王強，負責現場安保工作，配合看管材料工作，帶好

相關應急醫療用具，及時為成員意外傷害做好處理。

七、日程安排：

1、時間：2012年7月12日 星期四

內容：中午到達目的地，了解村子情況，為啟動儀式做相關準備

2、時間：2012年7月13日 星期五

內容：上午，在山門鎮舉行實踐活動啟動儀式。

下午，與村名一起參加農業科普知識講座。

3、時間：2012年7月14日 星期六

內容：上午，文藝演出，與村民互動問答。

下午，與村民參加文娛活動，體驗農村娛樂文化生活。

4、時間：2012年7月15日 星期日

上午，深入到村民家進行走訪和問卷調查。

下午，與村民一起勞動，體驗勞作生活。

5、時間：2012年7月16日 星期一

上午，對農用安全知識進行推廣，對防疾、防火、防詐騙、銀行常識

等做有關宣傳。

下午，參觀葡萄園、市民休閑菜園。

6、時間：2012年7月17日 星期二

內容：開展對留守兒童教育幫扶活動。

7、時間：2012年7月18日 星期三

內容：上午，深入到村民家進行走訪和問卷調查。

下午，開展計算機基礎知識、網絡常識和使用方法演示。

8、時間：2012年7月19日 星期四

內容：上午，實踐總結會議，對山門村經濟、教育、農業的改革提出倡議。下午，整理返校。

八、預期實踐成果：

1.關于四平市山門鎮頭道溝村村民生產、生活現狀的調研報告

2.團隊社會實踐總結報告；成員個人實踐心得、隨筆

3.代表性的活動照片、DV影像

4.媒體對實踐活動的報道

九、活動前期準備：

1.隊容：院旗、系旗、彩旗、桌旗、隊員服裝、服裝、帽子（秘書處）

2.宣傳資料：條幅、展板、宣傳單、調查問卷、氣球（宣傳部）

3.影音資料：音頻、背景歌曲、氣氛音樂、節目伴奏（孫立乾新）

4.設備：音響、麥克、電源線、筆記本電腦、相機（王建）

5.備品：禮品、簽名筆、問卷調查筆、水、麥克電池、藥箱（鮑瑞）

十、啟動儀式流程：

啟動時間：2010年7月13日 星期五 上午9點

啟動地點：四平市山門鎮山門村

啟動儀式流程：

1.介紹來賓

2.四平市鐵東區團委書記徐強致辭

3.吉林工程技術師范學院團委劉曉敏副書記致辭

4.揭牌儀式

吉林工程技術師范學院黨委張云志副書記

四平市鐵東區團委書記徐強致辭

5.贈書儀式

長春市委宣傳部高教處鄭學華處長

山門村婦女主任

6.授旗儀式

吉林工程技術師范學院黨委張云志副書記向學生代表授旗

7.學生代表發言

長春市十佳大學生吉林工程技術師范學院機自0943班陳桓宇

8.長春市委宣傳部高教處鄭學華處長致辭

9.簽名、合影

十一、“三下鄉”其他活動

1.節目表演：（17分鐘）

（1）歌曲《紅旗飄飄》演出：鮑瑞、張小龍（5分鐘）

（2）三句半《山門村新面貌》 演出：王強、樊春光、張小龍、孫立乾新（7分鐘）

（3）歌曲《兄弟》演出：張小龍、樊春光（5分鐘）

2.資料發放：（與歌曲同步進行）

把同學們從互聯網上搜集的相關資料制作成簡單易懂的宣傳資料，通過資料的放映和發放，讓村民了解國家有關的惠農政策，達到宣傳目的。

3.節目表演：合唱（3分鐘）

第四篇：三下鄉策劃

重慶電子工程職業學院

XX工程系暑期“三下鄉”社會實踐

策

劃

書

策劃人：XX

活動主題：建設社會主義新農村

活動目的：通過“三下鄉”實踐活動促進先進生產力的發展，幫助和引導大學生按先進生產

力發展要求成長成才；為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進

文化的哺育；服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發展；引導廣大青

年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”活動。

活動時間： XXXX年X月X日——x月XX日

活動地點：重慶市銅梁縣某村

活動安排：

一、前期準備

跟當地村委會取得聯系，了解當地情況、便于開展的一些活動。

設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。

二、實施過程

1．調研：進行深入的調查，形成比較規范的調研報告。

2．宣傳工作：就如何發展生產力和第三產業對農民進行有針對性的宣傳。組織主題活動宣傳表演

3.服務工作：對該村孤寡老人貧困學生進行關心慰問。

三、實施過程時間安排

具體實踐和活動內容見下表：

時間 活動內容

7月5日 8：30出發，中午與村領導見面，安排住宿。下午各小組走訪當地農戶 7月6日 上午貼宣傳標語，下午組織農民學習中央有關文件，以黑板報形式展示。

7月7日 白天各小組開始按計劃開展活動，對新型農業進行宣傳，和書面化指導。晚上，各小組成員寫心得體會

7月8日 調研小組上午到集鎮聯系宣傳地點，中午到集鎮上組織農業知識宣傳及調查問卷

（如當天不是趕集，則把當天的活動安排與其他天調換）晚上，各小組成員寫心

得體會

7月9日 白天調研小組總結過去幾天的調查情況以及宣傳情況，晚上，開總結會

7月10日白天對孤寡老人進行慰問，了解其生活情況。晚上，探討如何幫助孤寡老人。7月11日對貧困學生進行關心與慰問，讓其樹立生活信心。

7月12日對學生進行問卷調查，了解學校生活習慣，家庭教育方式等。

7月13日在學校組織學生家長開交流會，主題：家庭教育對學生的教育的影響。使家長

深刻了解教育方式對孩子的影響。

7月14日和農民共同勞動，共同探討農業知識，使新型農業得以普及。

7月15日上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午演出，晚上返回

四、活動器材

帽子、喇叭、橫幅、系旗、膠卷、黑板、筆記本電腦一臺、投影儀一套。

活動預算車費：12人×15元/次×2（往返）=360元

生活費：10元/人/天×7天×12人=840元

藥品：100元

橫幅：100元

帽子：10元×12人=120元

膠卷：15元×10個=150元

沖洗費：15元×10個=150元

宣傳資料（問卷調查復印）：0.1元×3000份=300元

電腦費：30元/天×7天=210元

合計：2330元

六、管理制度

為保證我系暑假“三下鄉”社會實踐活動的順利開展，遵守紀律，團結友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結合，共同搞好本次活動，決不因為一個人的關系影響全隊的活動，時刻把安全問題放首位，加強安全防范措施，杜絕意外事故發生，請各隊員遵守以下的規范和要求：

所有成員必須服從帶隊老師的安排，不得私自行動

對自己的工作必須認真完成注意交通安全，不乘坐違章車輛，行車注意安全，選擇方便安全的交通工具，走安全道路，時刻保持警惕，決不能私自離開隊伍，單獨行動

活動過程中注意飲食衛生，不私吃東西，不喝不凈生水；遇到突發事件要沉著冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時間與當地有關部門聯系，并速與帶隊老師聯系。

XX工程系

XXXX年X月XX日

第五篇：知行三下鄉策劃

廣西民族大學知行學社

暑

假

三

下

鄉

活

動

策

劃

主辦單位：廣西民族大學校團委廣西民族大學社團聯合承辦單位：廣西民族大學大學生知行學社

一、活動背景：

今年是“十一五”結束之年，在這期間農村建設取得的成就為世人所關注，但在看到成績的同時，我們也看到了在建設中顯露的一系列問題。正式“十二五”的開局之年，總結“十一五”的經驗教訓，規劃好“十二五”的開局，積極響應黨中央的要求，是每一個有志青年義不容辭的責任。因此越來越多的大學生開始關心農村，深入農村，為我國的新農村建設做出自己的貢獻。

2011年4月24日，中共中央黨書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在慶祝清華大學成立100周年大會上發表了重要講話，向全國學生提出了“三點希望”，寄托了黨和政府對廣大青年的殷切希望，也為青年成長指明了努力方向，激勵廣大青年把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來。

二、活動主題：

回首“十一五”，展望“十二五”，關注三農，發展新農村

三、活動意義：

1.總結“十一五”的經驗教訓，更好的開展落實“十二五”規劃；

2.積極響應胡錦濤在清華大學百年校慶大會上給青年學生提出的“三點希望”；

3.進一步落實學社“明確使命 博學升華 與時俱進 奉獻社會”的宗旨；

4.增強大學生的實踐能力與組織能力，提高大學生的思想品德修養和政治素質。

四、活動時間：本學期暑假七月中旬（待定），活動為期七天； 活動地點：廣西河池市都安某鄉鎮（待定）

五、活動內容：

出發當天： 隊員從集合地點出發，到達目的地后，由當地負責領導安排，隊員自行安頓，做好各項活動準備工作。

第一天：在當地領導帶領下，參觀當地鄉鎮在“十一五”期間發展取得的成就，了解當地情況以便后續的活動能順利進行。

晚上隊員集中總結今天活動，討論下一日程活動計劃。（每晚相同：下略）開始策劃文藝演出，以有充足時間準備。

第二天：在當地領導的安排與相關人員的帶領下，參觀當地工廠、企業，了解、調研當地發展情況，當地的發展優勢及遇到的問題。

第三天：看望當地留守兒童，送達我們對農村留守兒童的關愛，為當地兒童（不限定留守兒童）開展假期輔導，幫助解決一些當地兒童的學習生活問題。

第四天：在當地領導帶領下看望當地五保戶及老黨員，送達我們的問候。

與當地群眾進行體育友誼賽。

第五天：由當地領導安排或與當地農戶溝通協商，給予我們機會參與農作，體驗勞動。

第六天：宣傳“十二五”期間中央出臺的關于發展農村的相關政策。準備文藝演出相關工作，晚上舉辦文藝演出。

第七天：走訪農戶，進行相關問卷調查。與政府開展經驗交流會。

六、經費來源于使用：

本次“三下鄉”活動基本經費有學校撥付，活動的拓展開支根據實際情況相當低政府征求或有參與者承擔。

七、日常生活

1、住宿：與當地政府協商安排隊員住宿當地校舍。

2、飲食：三餐的烹做由各隊員組織輪流安排，也可由部分擅長烹飪的隊員負責，其他隊員則負責幫助副手和購買、準備個材料。

八、紀律：

1.參加本次活動的成員不得擅自離開團隊單獨行動，如有特殊原因，需向相關負責人說明情況;

2.作為相關負責人，不得擅離職守;

3.參加本次活動的人員，一切行動必須聽從指揮，以大局為重，遵守統一行動的原則，服從安排；

4.必須在不妨礙當地群眾的正常生產生活的政府日常工作的前提下開展相關活動。

注：違反規定，講按《廣西民族大學知行學社獎懲制度》相關條例進行處理。

九、預案

1.當有隊員有事需要離開團隊或提前返程，要詳實報告負責人，告知情況，征得同意。

2.當有隊員發生意外情況時，在場人員當及時給予幫助，緊急處理，受傷要送往醫院治療處理，到達當地時安排負責人了解當地情況以方便遇意外時緊急處理。

廣西民族大學知行學社2011-5-24