第一篇：中小學校專用教室管理制度（匯總）

（一）、校史室使用管理制度

1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經管理員許可不能進入室內。

2、在室內參觀要保持安靜。

3、愛護室內的物品和圖片，不準用手、物觸摸。

4、要保持室內的清潔，不要在室內亂丟雜物。

5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。

6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開校史室要關好空調及門窗。

7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

（二）、校史室設備、物品保管制度

1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。

2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設施，定期或不定期地對所有設備、物品進行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。

3、管理人員必須嚴格執行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。

4、原則上不外借校史室設備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經分管領導批準，并辦理借還手續。

5、遵循歷史文件材料的形成規律，保持文件之間的有機聯系，分類陳列，排列有序。

6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。

7、管理員必須熟悉業務，工作認真負責，積極提供便利，熱情為師生服務。

8、管理員認真履行工作職責，嚴格執行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節論處。

（三）、心理咨詢室使用管理制度

1、心理咨詢室的服務對象主要是在校需要心理幫助的教師、學生和家長；

2、心理咨詢室由校級分管領導和心理咨詢老師共同管理；

3、心理咨詢老師應按值班日程表值班，提前做好準備工作，營造舒適的咨詢環境；

4、心理咨詢老師值班期間，應保持咨詢室安靜，禁止大聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內物品。

5、咨詢結束后，咨詢老師應及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。

6、咨詢檔案應妥善保管，不得遺失或泄漏，不得隨意帶出咨詢室；咨詢檔案實行咨詢員個人負責制，未經本人同意，他人不得隨意翻閱；

7、咨詢測量用表不可外借、復印，由咨詢室統一管理使用；

8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學生，每人一次限借數量，定期歸還；

9、咨詢室文件由專人管理，按類分好，未經允許任何人不得私自翻閱或帶走文件，咨詢老師使用完后放回原處，嚴禁隨意帶領無關人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案；

10、每天開啟心理信箱，及時收取信件，收取后把信件分類整理好，記錄在案，并做好信箱的維護工作；

11、咨詢室衛生由當日咨詢老師負責打掃，要求整潔舒適。

12、做好安全保衛工作，工作人員離開咨詢室應關好門窗，關閉電器電源，杜絕發生治安事故。

13、愛護咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財產，需按學校規定進行賠償。

（四）、心理咨詢室儀器、設備保管制度

1、儀器設備管理科學合理

儀器設備必須全部入櫥分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器設專柜，做到科學合理、美觀大方、取用方便。

2、確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態

各種儀器設備應定期保養，及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵、防銹、防腐蝕工作。保持儀器設備性能良好狀態，使用結束應對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥。每年對現有儀器設備作一次常規保養，完好率100%。

3、堅持填寫《儀器使用日記》

注意積累資料，如電教儀器使用的優點和缺點及改進；測量儀器的使用情況及反饋意見；軟件的使用情況、改進與心得；工作計劃、會議記錄、總結。保證每次使用及借用及時的紀錄在案，紀錄方法參考咨詢員工作守則。

4、室內必須要經常保持整潔，注意通風換氣，為來訪者、工作人員提供優雅的工作、咨詢環境。

5、健全帳冊

做好帳冊填寫工作，做到定期盤點，帳帳相符、帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。

（五）、少先隊隊室管理制度

1、少先隊隊室是供輔導員及隊部進行大隊委例會、學習活動的場所，它也是對學生進行思想品德教育的最重要陣地。未經管理人員許可，其他人不得擅自入內。

2、定期組織隊員參觀，向隊員講清各專題的意義和目的，使每一個隊員都受到深刻的教育。

3、大隊委員輪流值日，明確責任。

4、室內一切設施，未經許可，不準亂動。

5、在室內不許大聲喧嘩，保持室內安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內衛生。

6、隊室使用完畢，值日人員一定要將室內打掃干凈，關好門窗。

（六）、團隊活動室管理制度

團隊活動室是學生會、團員開展活動的陣地，是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發揮團會活動室的作用，特制定以下管理制度：

1、任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動室；

2、因工作需要使用活動室需向團總支申請，由團總支統一安排；

3、該活動室僅供團總支、學生會使用，除學校安排，不得另作他用。

4、活動室物品由團總支統一保管，各處室、支部、個人使用相關物品需向團總支申請，經批準后方可使用，損壞或丟失要照價賠償；

5、使用后要認真填寫使用記錄。

6、團員、學生要自覺遵守團會活動室的各項規章制度，愛護設施保持衛生，不準吸煙。

（七）、史地專用教室使用管理制度

1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。

2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。

3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。

4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。

5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅 速報告老師處理。

6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。

7、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

（八）、史地專用教室設備管理制度

1、史地專用教室教學設備要有明確責任人負責管理。

2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室內要有防盜、防火、等安全措施，做好防潮、防塵和整潔工作。

3、建立健全教學設備管理明細帳，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

4、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。

5、教學使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。

6、每學期結束前，對專用教室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

（九）、體育場地與器材使用管理制度

1、師生要重視、支持體育場地、器材的管理工作。

2、師生要愛護體育場地、器材及設施。凡借用的器材如有遺失或人為損壞的要照價賠償，如有故意損壞的除賠償外，還要上報校領導進行處理。

3、班級上體育課所需器材，由任課老師在上課前指派體育委員根據需要辦理借用手續，上完課后歸還，課后要清點檢查，然后歸類放置，如有損壞和遺失，及時與保管員聯系。

4、班級活動所需借用的器材由班主任或任課體育老師辦理，否則管理員拒絕借器材。

5、師生借用的體育器材必須當天下課后歸還，如有特殊情況可以辦理續借手續。

6、借用的體育器材只限在校園內使用。

7、管理員應根據教學要求制定每周課外活動場地、器材安排表。

8、保管員認真負責管理好器材。做到每天一檢查（當天器材點數歸類）一周一大查（清點與整理）每月一次整理修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。

9、凡校外租用場地、器材的，除上述條件外，要經分管領導同意后使用。

（十）、體育器材保管制度

1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

5、日常管理中，做好防潮、防霉、房銹等工作。

6、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫體育器材及設備損壞報告單，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

7、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。

8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

（十一）、衛生室管理制度

1、樹立全心全意為師生服務的思想，堅守工作崗位，隨時處理師生的傷害及意外事故。

2、做好教職工校內就醫工作，一般傷病不出校門。處理不了的病及時轉診。

3、及時做好各種藥品的進出消耗登記，藥品存放通風、干燥、避光，堅決不進偽劣藥品。根據需要購進藥品，建立健全衛生室各種藥品器械檔案，做到合理使用，規范管理。

4、凡遇學生意外傷害，小事故要采取應急措施，妥善解決，解決不了的要及時報請主管領導通知家長，并立即送往醫院就診。

5、醫務室要保潔，保證室內一切設備干凈衛生，一切物品擺放有序，整齊。

6、醫療器具嚴格消毒，不違章操作，器械要定期核查，發現損壞及時登記、修理，經常使用器械定期保養，以防發生醫療事故。

7、醫務人員要加強業務學習，提高醫療水平，為師生排憂解難。

8、藥品、器械不外借，毒、限、劇藥品專人專柜妥善保管，室內嚴禁大聲喧嘩。

（十二）、音樂、舞蹈室使用管理制度

1、學生進音樂、舞蹈室上課,應提前排好隊,有序進入教室，下課時依次離開教室,不得擁擠。

2、使用音樂、舞蹈教室,應愛護室內公物,不隨意動用室內的樂器與器械,如有損壞照價賠償。

3、室內一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

4、保持室內的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室，不亂丟果皮紙屑。使用后應切斷室內所有電器和電源，關好門窗，方可離開。

6、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

7、其他師生需要使用音樂、舞蹈教室的，須經本室管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材、設備等，使用時,應按本制度要求進行管理。

（十三）、音樂、舞蹈器材管理制度

保管制度

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

1、音樂、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作，并注明日期節次、器材、數量等。

2、課外活動學生借用器材要有登記，歸還時要檢查數量和有無損害。如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，3、對學校教師借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。

4、外借的器材要經分管領導同意，進行登記并加以說明。

賠償制度

1、教育學生愛護音樂、舞蹈器材和設備。凡器材使用不合理、造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

2、借用音樂、舞蹈器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

3、外借的器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。

（十四）、音樂、舞蹈室學生活動守則

1、音樂、舞蹈器材應規范擺放整齊。

2、注意室內清潔,不準帶東西進室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

3、上課、排練節目, 學生要著裝整潔,有秩序進入室內,按規定的地點排練節目、就座。室內保持安靜,不準隨意喧嘩、運動、打鬧。

4、愛護音樂、舞蹈器材, 沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。

5、每次活動完畢,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。

（十五）、美術室使用管理制度

1、美術教室由美術課教師負責統一管理。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺課后要擺設整齊。

10、根據活動內容和要求及時寫出綜合實踐活動報告。活動報告必須如實反映結果和活動過程，不得隨意臆造或抄襲他人活動數據和記錄。

（二十二）、綜合實踐類專用室設備、器材、工具保管制度

1、加強設備的技術管理，設備操作人員要做到“四懂”（懂結構、懂原理、懂用途、懂操作），“三會”（會使用、會保養、會排除故障）。明確職責，管理、保養、送修責任到人。

2、嚴格資產管理紀律，未經主管部門同意，未辦理相應手續不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經本實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續。借出或調撥到校外單位須經主管校長同意后到資產部門辦理手續。否則要追究單位領導和管理人員行政和經濟責任。

3、各種設備、實物應建立相應的臺帳，（設立總帳，建立分帳。）要求各項基礎數據、資料要準確詳實并保存完好。

4、設備使用應符合操作規程，由具備相應條件的人員使用。

5、設備應設有專人負責保管，定期檢查、保養和維修，建立科學的保管和使用制度，使儀器、設備經常處于完好可用狀態，保證實踐教學的順利進行。

6、各臺（套）設備應建立運轉及維修記錄。

7、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業務部門批準后方可執行。

8、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失,要及時查找核對，追究責任人的責任，并及時向領導報告進行解決處理.（二十三）、安全及環境衛生管理細則

安全與衛生工作

1、潔凈：

工作人員積極做好教室衛生管理，保證做到：每課一整理；每日一保潔；每周一清掃。各項工作完成后必須按要求填寫登記表。（備查）

具體檢查要求：

保證教室內外所有硬件及物品整潔：

上：天花板-墻角-墻面-門窗框-門窗玻璃-門窗凹槽-燈-黑板-廣播-宣傳鏡框等。

中：桌椅面、邊、抽屜內-櫥柜-衛生角-衛生用品等。

下：地面-墻角等。

外：門前走廊-欄桿-樓梯等

2、整齊：

⑴所有物品按專用教室規定定點擺放（不得隨意移動）。

⑵使用后必須物歸原處。

3、安全：

⑴必須按規范使用物品，注意安全。

⑵藥品等危險品必須嚴格按照實驗要求使用、處理、擺放。

環境布置工作

工作人員應積極開動腦筋做好專用教室環境布置，在保證環境整潔的基礎上力求創造適宜的教學氛圍，并積極做好環境的保護、整理和更新工作。

1、根據教室特點布置名言、宣傳畫等勵志語。

2、各項使用制度等上墻并宣傳到每位使用者。

3、按要求適當布置課程內容或實驗介紹等知識。

4、適時布置學生學業成果。

5、適當擺放參考資料、輔助資料和器具等。

配合協助工作

所有專用教室使用者必須同時做好教室環境與安全維護工作，工作人員應指導、協助并一同檢查。

1、事先做好使用登記

2、按規定使用器材并復原

3、保持教學環境整潔

4、維護教學秩序嚴謹

檢查監督工作

1、學校每周檢查一次，并適時進行抽查。

2、任課教師每次課后協助管理監督。

3、工作人員每次課后按要求檢查整理情況并自查填寫檢查登記表；每日做好保潔檢查工作并自查填寫情況登記表；每周做好大掃除并接受分管處室等部門檢查，及時做好整改工作。

4、各任課教師應了解專用教室環境管理條例并配合工作人員做好使用管理工作。

5、使用專用教室應課前先登記、課程結束后檢查好教室衛生和用品擺放并與管理人員一同檢查后在記錄本上簽字。

第二篇：中小學校專用教室管理制度(匯總)

中小學校專用教室管理制度（匯總）

（一）、校史室使用管理制度

1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經管理員許可不能進入室內。

2、在室內參觀要保持安靜。

3、愛護室內的物品和圖片，不準用手、物觸摸。

4、要保持室內的清潔，不要在室內亂丟雜物。

5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。

6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開校史室要關好空調及門窗。

7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

（二）、校史室設備、物品保管制度

1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。

2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設施，定期或不定期地對所有設備、物品進行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。

3、管理人員必須嚴格執行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。

4、原則上不外借校史室設備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經分管領導批準，并辦理借還手續。

5、遵循歷史文件材料的形成規律，保持文件之間的有機聯系，分類陳列，排列有序。

6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。

7、管理員必須熟悉業務，工作認真負責，積極提供便利，熱情為師生服務。

8、管理員認真履行工作職責，嚴格執行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節論處。

（三）、心理咨詢室使用管理制度

1、心理咨詢室的服務對象主要是在校需要心理幫助的教師、學生和家長；

2、心理咨詢室由校級分管領導和心理咨詢老師共同管理；

3、心理咨詢老師應按值班日程表值班，提前做好準備工作，營造舒適的咨詢環境；

4、心理咨詢老師值班期間，應保持咨詢室安靜，禁止大聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內物品。

5、咨詢結束后，咨詢老師應及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。

6、咨詢檔案應妥善保管，不得遺失或泄漏，不得隨意帶出咨詢室；咨詢檔案實行咨詢員個人負責制，未經本人同意，他人不得隨意翻閱；

7、咨詢測量用表不可外借、復印，由咨詢室統一管理使用；

8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學生，每人一次限借數量，定期歸還；

9、咨詢室文件由專人管理，按類分好，未經允許任何人不得私自翻閱或帶走文件，咨詢老師使用完后放回原處，嚴禁隨意帶領無關人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案；

10、每天開啟心理信箱，及時收取信件，收取后把信件分類整理好，記錄在案，并做好信箱的維護工作；

11、咨詢室衛生由當日咨詢老師負責打掃，要求整潔舒適。

12、做好安全保衛工作，工作人員離開咨詢室應關好門窗，關閉電器電源，杜絕發生治安事故。

13、愛護咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財產，需按學校規定進行賠償。

（四）、心理咨詢室儀器、設備保管制度

1、儀器設備管理科學合理

儀器設備必須全部入櫥分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器設專柜，做到科學合理、美觀大方、取用方便。

2、確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態

各種儀器設備應定期保養，及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵、防銹、防腐蝕工作。保持儀器設備性能良好狀態，使用結束應對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥。每年對現有儀器設備作一次常規保養，完好率100%。

3、堅持填寫《儀器使用日記》

注意積累資料，如電教儀器使用的優點和缺點及改進；測量儀器的使用情況及反饋意見；軟件的使用情況、改進與心得；工作計劃、會議記錄、總結。保證每次使用及借用及時的紀錄在案，紀錄方法參考咨詢員工作守則。

4、室內必須要經常保持整潔，注意通風換氣，為來訪者、工作人員提供優雅的工作、咨詢環境。

5、健全帳冊

做好帳冊填寫工作，做到定期盤點，帳帳相符、帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。

（五）、少先隊隊室管理制度

1、少先隊隊室是供輔導員及隊部進行大隊委例會、學習活動的場所，它也是對學生進行思想品德教育的最重要陣地。未經管理人員許可，其他人不得擅自入內。

2、定期組織隊員參觀，向隊員講清各專題的意義和目的，使每一個隊員都受到深刻的教育。

3、大隊委員輪流值日，明確責任。

4、室內一切設施，未經許可，不準亂動。

5、在室內不許大聲喧嘩，保持室內安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內衛生。

6、隊室使用完畢，值日人員一定要將室內打掃干凈，關好門窗。

（六）、團隊活動室管理制度

團隊活動室是學生會、團員開展活動的陣地，是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發揮團會活動室的作用，特制定以下管理制度：

1、任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動室；

2、因工作需要使用活動室需向團總支申請，由團總支統一安排；

3、該活動室僅供團總支、學生會使用，除學校安排，不得另作他用。

4、活動室物品由團總支統一保管，各處室、支部、個人使用相關物品需向團總支申請，經批準后方可使用，損壞或丟失要照價賠償；

5、使用后要認真填寫使用記錄。

6、團員、學生要自覺遵守團會活動室的各項規章制度，愛護設施保持衛生，不準吸煙。

（七）、史地專用教室使用管理制度

1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。

2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。

3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。

4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。

5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅 速報告老師處理。

6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗〖6〗〖7〗〖8〗

7、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

（八）、史地專用教室設備管理制度

1、史地專用教室教學設備要有明確責任人負責管理。

2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室內要有防盜、防火、等安全措施，做好防潮、防塵和整潔工作。

3、建立健全教學設備管理明細帳，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

4、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。

5、教學使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。

6、每學期結束前，對專用教室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

（九）、體育場地與器材使用管理制度

1、師生要重視、支持體育場地、器材的管理工作。

2、師生要愛護體育場地、器材及設施。凡借用的器材如有遺失或人為損壞的要照價賠償，如有故意損壞的除賠償外，還要上報校領導進行處理。

3、班級上體育課所需器材，由任課老師在上課前指派體育委員根據需要辦理借用手續，上完課后歸還，課后要清點檢查，然后歸類放置，如有損壞和遺失，及時與保管員聯系。

4、班級活動所需借用的器材由班主任或任課體育老師辦理，否則管理員拒絕借器材。

5、師生借用的體育器材必須當天下課后歸還，如有特殊情況可以辦理續借手續。

6、借用的體育器材只限在校園內使用。

7、管理員應根據教學要求制定每周課外活動場地、器材安排表。

8、保管員認真負責管理好器材。做到每天一檢查（當天器材點數歸類）一周一大查（清點與整理）每月一次整理修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。

9、凡校外租用場地、器材的，除上述條件外，要經分管領導同意后使用。

（十）、體育器材保管制度

1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

5、日常管理中，做好防潮、防霉、房銹等工作。

6、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫體育器材及設備損壞報告單，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

7、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。

8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

（十一）、衛生室管理制度

1、樹立全心全意為師生服務的思想，堅守工作崗位，隨時處理師生的傷害及意外事故。

2、做好教職工校內就醫工作，一般傷病不出校門。處理不了的病及時轉診。

3、及時做好各種藥品的進出消耗登記，藥品存放通風、干燥、避光，堅決不進偽劣藥品。根據需要購進藥品，建立健全衛生室各種藥品器械檔案，做到合理使用，規范管理?！?》《2》《3》《4》《5》《6》《7》《8》

4、凡遇學生意外傷害，小事故要采取應急措施，妥善解決，解決不了的要及時報請主管領導通知家長，并立即送往醫院就診。

5、醫務室要保潔，保證室內一切設備干凈衛生，一切物品擺放有序，整齊。

6、醫療器具嚴格消毒，不違章操作，器械要定期核查，發現損壞及時登記、修理，經常使用器械定期保養，以防發生醫療事故。

7、醫務人員要加強業務學習，提高醫療水平，為師生排憂解難。

8、藥品、器械不外借，毒、限、劇藥品專人專柜妥善保管，室內嚴禁大聲喧嘩。

（十二）、音樂、舞蹈室使用管理制度

1、學生進音樂、舞蹈室上課,應提前排好隊,有序進入教室，下課時依次離開教室,不得擁擠。

2、使用音樂、舞蹈教室,應愛護室內公物,不隨意動用室內的樂器與器械,如有損壞照價賠償。

3、室內一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

4、保持室內的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室，不亂丟果皮紙屑。

使用后應切斷室內所有電器和電源，關好門窗，方可離開。

6、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

7、其他師生需要使用音樂、舞蹈教室的，須經本室管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材、設備等，使用時,應按本制度要求進行管理。

（十三）、音樂、舞蹈器材管理制度

保管制度

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

1、音樂、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作，并注明日期節次、器材、數量等。

2、課外活動學生借用器材要有登記，歸還時要檢查數量和有無損害。如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，3、對學校教師借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。

4、外借的器材要經分管領導同意，進行登記并加以說明。

賠償制度

1、教育學生愛護音樂、舞蹈器材和設備。凡器材使用不合理、造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

2、借用音樂、舞蹈器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

3、外借的器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。

（十四）、音樂、舞蹈室學生活動守則

1、音樂、舞蹈器材應規范擺放整齊。

2、注意室內清潔,不準帶東西進室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

3、上課、排練節目, 學生要著裝整潔,有秩序進入室內,按規定的地點排練節目、就座。室內保持安靜,不準隨意喧嘩、運動、打鬧。

4、愛護音樂、舞蹈器材, 沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。

5、每次活動完畢,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。

（十五）、美術室使用管理制度

1、美術教室由美術課教師負責統一管理。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺課后要擺設整齊。

3、室內保持清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺。

6、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。

7、每天活動結束，要進行打掃，搞好室內整潔，關好門窗。

8、美術教師應配合學校德育處或團、隊組織開展校園文藝活動和課外興趣小組活動。

（十六）、美術器材保管制度

1、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

3、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室，4、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。

5、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。

6、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。

（十七）、科學探究室使用管理制度

1、器材的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

2、建立健全器材管理實物流水帳、明細總帳、和分類統計報表，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

3、器材的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。

4、任課教師使用器材和藥品進行教學活動前，應填寫活動通知單，指導教師應努力做好課前準備。活動結束后將器材完好的歸還器材室，如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

5、器材使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。

6、每學期結束前，對活動室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

（十八）、勞技室使用管理制度

1、勞技器材應有專人保管，按統一帳號登記造冊，并做到帳物相符。

2、各勞技器材應按要求分類存放，使用規范、定期檢查并保養。

3、保持室內清潔、衛生，物件擺放整潔、有序。

4、做好器材的借用手續，無特殊情況一般不予出借。

5、嚴禁私自占用器材設備。

6、嚴肅課堂紀律，操作規范，上課時禁止用手中器材相互嬉鬧，防止意外事故發生。

7、嚴禁在勞技桌或課桌上用工具亂刻亂畫。

8、下課后按要求檢查勞技器材，并整理好放在規定的位置，關好窗鎖好門。如失職造成損失，追究其相關老師責任。

9、注意用電安全，落實各項安全措施。

（十九）、科技活動室使用管理制度

科技活動是學校強化科技教育特色的延伸。科技活動室是培養學生興趣、發展個性、進行科技活動、操作的重要場所。

1、科技活動室為科技小組活動場所，要充分發揮其職能，以達到培養學生創新能力的目的?？萍际矣蓪Ｈ诉M行管理，管理人員要對科技活動室的工作全面負責。

2、室內布置體現青少年熱愛科學的氛圍。

3、科技室供科技活動使用，入室使用應辦理使用手續，并做好使用記錄。

4、科技室內的工具、儀器、設備要存放到位，各類設備要注意正確操作，避免不必要的損壞。設備如有損壞應及時上報有關領導，搞好維修。對于非正常損壞的設備要追究有關人員的責任，并按規定賠償。

5、科技活動室內的設備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關領導簽字批準，管理人員要做好記錄，及時索還。

6、使用人員要保證室內衛生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。

7、管理員監督做好防火、防電、防盜工作。

8、非本校師生嚴禁入內活動。

9、室內器材的使用須由輔導老師分配。

（二十）、通用技術實踐室使用管理制度

1、新添設備管理人員要驗收，并熟悉其性能、構造。對所有設備要妥善保管，經常保養，按時維修，為教學提供服務。

2、建立物品帳簿或清單，對外建立借用手續，做到帳物相符。報廢、損壞、消耗、丟失要及時填表上報。

3、精密貴重的設備要保存原始說明書、圖紙及技術資料，建立專業技術檔案。

4、按照實踐室的管理使用規定，按時開放，嚴格管理，按要求填好使用記錄，及時檢查、驗收、整理，保持實踐室處于完善可用狀態。

5、根據物品的不同要求分類排放，做好防火、防潮、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防銹、防腐、防盜等工作，對危險品及有毒物品應嚴格按有關技術規定管理存放。

6、做好本室日常管理工作，隨時經得起主管部門檢查。

7、更換管理人員，要有交接手續，在主管人員的監督下，雙方核實數量質地后，三方簽字，辦理交接手續。

（二十一）、綜合實踐類專用室學生實踐與活動守則

1、學生應重視綜合實踐活動課，要有嚴肅認真的科學態度，堅持理論聯系實際，努力掌握基本活動技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。

2、課前要認真預習，完成活動預習作業，明確活動目的，了解活動原理，知道活動步驟和操作要領，經老師批準方可進入活動室。

3、學生進入綜合實踐室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。

4、開始活動前，要檢查核對所用器材、工具是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師?；顒优_要始終保持整潔，各物品應放在合適的位置上。

5、學生要按規定進行活動，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改活動，不得隨意動用室內其它活動器材。

6、活動過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

7、用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如器材損壞，應主動 報告老師，以便妥善處理。

8、公用器材用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的器材，不得任意移動。

9、活動結束后，應將器材清洗干凈。放回原處，整理好活動臺面，仔細檢查水龍頭、電源是否關閉，學生不得將活動用品及設備帶出綜合實踐室?！?】【2】【3】【4】【5】【6】【7】【8】

4、各任課教師應了解專用教室環境管理條例并配合工作人員做好使用管理工作。

5、使用專用教室應課前先登記、課程結束后檢查好教室衛生和用品擺放并與管理人員一同檢查后在記錄本上簽字。

10、根據活動內容和要求及時寫出綜合實踐活動報告。活動報告必須如實反映結果和活動過程，不得隨意臆造或抄襲他人活動數據和記錄。

（二十二）、綜合實踐類專用室設備、器材、工具保管制度

1、加強設備的技術管理，設備操作人員要做到“四懂”（懂結構、懂原理、懂用途、懂操作），“三會”（會使用、會保養、會排除故障）。明確職責，管理、保養、送修責任到人。

2、嚴格資產管理紀律，未經主管部門同意，未辦理相應手續不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經本實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續。借出或調撥到校外單位須經主管校長同意后到資產部門辦理手續。否則要追究單位領導和管理人員行政和經濟責任。

3、各種設備、實物應建立相應的臺帳，（設立總帳，建立分帳。）要求各項基礎數據、資料要準確詳實并保存完好。

4、設備使用應符合操作規程，由具備相應條件的人員使用。

5、設備應設有專人負責保管，定期檢查、保養和維修，建立科學的保管和使用制度，使儀器、設備經常處于完好可用狀態，保證實踐教學的順利進行。

6、各臺（套）設備應建立運轉及維修記錄。

7、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業務部門批準后方可執行。

8、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失,要及時查找核對，追究責任人的責任，并及時向領導報告進行解決處理.（二十三）、安全及環境衛生管理細則

安全與衛生工作

1、潔凈：

工作人員積極做好教室衛生管理，保證做到：每課一整理；每日一保潔；每周一清掃。各項工作完成后必須按要求填寫登記表。（備查）

具體檢查要求：

保證教室內外所有硬件及物品整潔：

上：天花板-墻角-墻面-門窗框-門窗玻璃-門窗凹槽-燈-黑板-廣播-宣傳鏡框等。

中：桌椅面、邊、抽屜內-櫥柜-衛生角-衛生用品等。

下：地面-墻角等。

外：門前走廊-欄桿-樓梯等

2、整齊：

⑴所有物品按專用教室規定定點擺放（不得隨意移動）。

⑵使用后必須物歸原處。

3、安全：

⑴必須按規范使用物品，注意安全。

⑵藥品等危險品必須嚴格按照實驗要求使用、處理、擺放。

環境布置工作

工作人員應積極開動腦筋做好專用教室環境布置，在保證環境整潔的基礎上力求創造適宜的教學氛圍，并積極做好環境的保護、整理和更新工作。

1、根據教室特點布置名言、宣傳畫等勵志語。

2、各項使用制度等上墻并宣傳到每位使用者。

3、按要求適當布置課程內容或實驗介紹等知識。

4、適時布置學生學業成果。

5、適當擺放參考資料、輔助資料和器具等。

配合協助工作

所有專用教室使用者必須同時做好教室環境與安全維護工作，工作人員應指導、協助并一同檢查。

1、事先做好使用登記

2、按規定使用器材并復原

3、保持教學環境整潔

4、維護教學秩序嚴謹

檢查監督工作

1、學校每周檢查一次，并適時進行抽查。

2、任課教師每次課后協助管理監督。

3、工作人員每次課后按要求檢查整理情況并自查填寫檢查登記表；每日做好保潔檢查工作并自查填寫情況登記表；每周做好大掃除并接受分管處室等部門檢查，及時做好整改工作。

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第三篇：專用教室管理制度

實驗室管理員守則

實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。

1．實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。

2．實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

3．要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

4．要認真做好儀器的驗收、發放、回收及保養和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛工作。

5．實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。

實驗室守則

1．實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2．學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。

3．實驗前，教師必須向學生講清實驗內穿、目的要求和實驗步驟。

4．實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5．實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6．實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7．實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。

8．本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

損壞賠償制度

1．教師在實驗室領取實驗儀器、模型、工具時，要填寫好實驗通知單或登記冊，歸還時作好驗收工作，如有損壞。辦好賬冊的注銷、簽名手續，對價格在50元以上的要呈報校長審批，由校長審批后，再辦理手續。

2．如有教師操作不規范或因旁人玩弄損壞，要按價、酌情處理賠償。

3．學生實驗如有因違反操作規則，損壞者由任課教師和實驗員協商按情定價賠償，對隨手把實驗器材帶出實驗室，要追查歸還，加倍賠償，并對該生進行思想教育。

安全防護制度

1．做好電的安全防護工作，電源要有保險器，工作后要切斷電源。

2．對易燃、易爆、劇毒等危險品風有危險品柜。3．危險品由專人保管負責，嚴格控制藥品用量。4．實驗室備有滅火器、砂、棉毯等防火用具。5．每天工作后關好門、窗，做好防護工作。6．做好寒、暑假的安全防護工作。

實驗室儀器借還制度

為加強實驗教學，提高教學質量，管好用好儀器，特制定本條例。1．除班級制度外，一般儀器不借出儀器室，如本校老師需進行教學研究活動、科技活動、社會科技咨詢服務等，可提供方便，但必須辦妥手續。

2．校外人員概不惜用，特殊情況需經校長批條方可借用，時間一般不超過三天。

3．價值在五十元以上的儀器均需校長室批條才可惜用。4．在借用和歸還儀器時，均作好儀器的檢驗工作，如有損壞，照價。

儀器室使用制度

1．任課教師必須預先將所需儀器通知實驗員，示教器材在使用前三日寫書面通知單交實驗員，學生分組實驗材料，使用前一周寫書面通知單交實驗員。

2．實驗員準備好的儀器材料放在提盒式實驗臺上，教師項事前檢查。

3．示教儀器應于當回歸還，如需注目使用者可事前聲明，不予拆散，如需較長時間使用?？蛇m當延期，歸還時須經實驗員檢查。

4．儀器使用時損壞，歸還時應向實驗員說明，以便隨時登記，并與科組長研究處理辦法。因工作造成損失不予賠償，由于使用中不接操作規程或粗心大意造成的損失，必須照價賠償。

危險品保管制度

1．化學儀器室設有易燃、易爆、劇毒危險品柜。

2．危險品柜備有專用鎖，鑰匙有實驗室管理人員和分管校長共同保管。

3．凡任課教師需取危險品時，有實驗室二位工作人員同時到場開啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內歸還。

4．平時半月開鎖檢查一次。核對所存危險品數據。5．備有危險品專用賬單，以使查考。

音樂教室使用規則

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，不準挪做它用。

二、進入音樂教室要聽從教師指揮，不準喧嘩、打鬧。

三、非本室人員、未經允許，不得動用本室任何器材，不得將器材帶出室外，本室器材一律不外借。

四、教學活動結束后，要認真整理器材，檢查安全設施，關閉電源、門窗。

五、注意保持室內清潔衛生。

六、全體師生要愛護器材，自覺遵守本室使用規則。

音樂器材室管理規則

一、音樂器材室要指派專人負責，其他人員未經允許不得進入。二、一般音樂器材應入櫥、上架。擺放整齊，保持清潔，貴重器材要有專柜存放，加鎖。

三、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

四、要保持室內衛生。器材存放要注意防潮、防火、防盜，離開時關窗、鎖門。

五、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

六、對損壞無法修復的器材，管理人員提出，經有關領導批準報廢和更新。

七、各種器材、設備要有帳目管理并及時進行登記，定期清查，做到帳物相符。

八、學校音樂器材專供師生教學使用，不準借給私人使用。

美術教室使用規則

1、嚴格遵守教室使用規則，一切行動聽任課教師指揮，進入美術教室時要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧。

2、進入教室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿，本室人員未經允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。

3、全體師生要愛護本室器材，自覺遵守本室使用規則。

4、保持教室的清潔衛生，不得隨地亂丟廢紙、廢物、定期組織學生打掃。

5、使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。

6、離開時，關閉電源、門窗。

7、嚴禁學生在室內內吃零食、扔垃圾行為，對違紀行為要及時制止，對未能處理的問題應及時向管理老師匯報。

8、反規定者，視情節輕重，給予公開批評、賠償損失直至校紀處分。

美術器材室管理規則

1、美術器材室由專人負責，未經允許，其他人員不得進入。

2、一般美術器材應入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔。

3、對新購置的器材，首先進行質量驗收，合格后才能進入器材室。

4、保持室內衛生，器材存放注意防潮、防火、防盜。

5、根據器材的技術要求，定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。

6、各種器材、設備要有明細帳．定期清查，做到帳物相符。

7、學校美術器材專供師生教學使用，如需外借，必須經管理人員同意，并注意及時歸還。

8、對損壞無法修復的器材，報有關領導批準報廢、更新。

體育器材及雜物間管理制度

1．體育器材是體育課的必備設施；加強體育器材管理；防止流失充分發揮教學功能作用。

2．體育器材及雜物要登記造冊，建好臺帳。由專人負責。3．體育器材室及雜物間要保持干凈、整潔，器材物品放置有序。4．教育學生愛護體育器械器材，事故損壞照價賠償。5．體育器材不得外借，如有損壞、傷痕及時修補。如果管理不嚴造成丟失，追究責任。

6．所有物品領用要有記錄。

美術室管理制度

1.美術室由上美術課教師負責管理。

2.管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

3.室內保持安靜、清潔，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

4.愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

5.師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆放。

6.室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

7.每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期崗位獎或按損失程度，追究事故責任。

音樂舞蹈室管理制度

1.音樂室舞蹈室必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備。

2.按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備保證教學正常進行。

3.器材、設備入庫，要憑單據及時登記、編號、分類存放，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4.音樂舞蹈器材原則上不外借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

5.做好定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“音樂舞蹈器材損壞報告單”，按有關規定報損。

6.做好音樂舞蹈器材的消毒衛生工作，保持常用器材、設備完好無損。

7.根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好使用記錄。

8.保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。9.做好安全防范工作，下班前關閉水、電總開關和門窗。

實驗室管理制度

1.實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作，認真學習，刻苦鉆研，管好實驗室。

2.實驗員要做好儀器的登記造冊工作，分類編號定櫥定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理方法。

3.實驗員應積極參加有關教研活動，學習教育大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

4.要嚴格按照實驗室通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

5.要認真做好儀器的驗收、領發、回收，及時保養和維修常見故障，加強實驗室的安全保衛工作。

6.實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

7.每學期結束，將實驗室儀器設備清點核對。

多功能教室管理制度

1.多功能教室由專人管理,實行管理人員負責制,管理人員有權對違反制度的人和事進行批評與處理意見.2.多功能教室做到“冊”與“物”相符.做好防塵,防熱,防曬,防磁等工作.3.多功能教室使用必須經管理人員的允許和登記,使用前后及時進行檢查.外單位人員使用一律經學校分管領導的批準,方可使用.4.設備在使用過程中如有損壞,應及時查明并予以登記.師生因違章操作造成不應有的損壞的,除作出檢討外,并酌情賠償.外單位人員借用如有損壞的照價賠償.5.管理人員因工作調動或其他原因離開學校,必須辦理移交手續,移交時由學校派人監督,既要清單,又要檢查質量.6.指導教師應在多功能教室開放前到電教網管中心辦好領取鑰匙手續,使用過程中應嚴格管理,嚴格監督;禁止學生使用教師主機,用完多功能教室要正常關閉電腦和投影機,將鑰匙送交到電教網管中心,辦好歸還鑰匙手續.7.妥善保存好帳冊.產品說明書使用登記單等有關檔案材料。8.做好安全用電、防火、防盜、防爆、防污等安全防范工作,確保師生的人身安全。

第四篇：專用教室管理制度

（一）網絡教室管理制度

網絡教室是現代化教學的重要設施，由校長親自抓、分管微機教師負責，嚴格管理。

1．經常保持微機房的清潔衛生，做到窗明幾凈，地板干凈，機件整潔。

2．機房內固定資產登記入冊上墻。

3．進入機房必須換鞋或脫鞋。

4．檢查電源，離開電腦，切斷電源。

5．有防火措施，防水、防電、避光，保持室內正常溫度，門窗關好。

6．經常做好消毒工作，防止病毒侵蝕軟件。

7．師生必須在規定時間內上機練習，杜絕上機隨意性。

8．愛護微機，如有人為損壞，則需原價賠償，并視情節輕重給予批評教育。

9．無正當理由不得上網或安裝軟件。

（二）多媒體電教室使用守則

1．電教室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。

2．使用電教室前，教師必須填寫“使用電化教育通知單”，寫明使用的儀器和電教用品以及使用時間、節次。

3．學生在課前要領先作好課前準備，進入電教室時要有秩序，按原定的座位就座。

4．要愛護電教室內的儀器，正確使用。若有損壞，必須及時填寫損壞單，學校根據具體情況做出處理。

5．本室使用結束，要將儀器整理好，保持桌面、室內的整潔，由老師宣布后才能離開。

6．本定使用后，管理人員必須清查各儀器使用情況，填寫臺帳。

7．本守則在每學期第一次使用前向學生宣講。

（三）體育器材及雜物間管理制度

1．體育器材是體育課的必備設施；加強體育器材管理；防止流失充分發揮教學功能作用。

2．體育器材及雜物要登記造冊，建好臺帳。由專人負責。

3．體育器材室及雜物間要保持干凈、整潔，器材物品放置有序。

4．教育學生愛護體育器械器材，事故損壞照價賠償。

5．體育器材不得外借，如有損壞、傷痕及時修補。如果管理不嚴造成丟失，追究責任。

6．所有物品領用要有記錄。

網絡教室上機操作規則

（1）進人機房須換鞋。

（2）禁止進帶與上機無關物品。

（3）學生第一次上機，須在老師指導下進行，不得私自操作。

（4）出現異常情況，馬上報告老師，不得私自處理。

（5）未經檢查的外來盤嚴禁使用。

（6）保持機房安靜，禁止大聲喧嘩。

（7）保持清潔，禁止亂扔廢紙。

（8）使用完畢做好整理工作，椅子放整齊。

（9）違反操作規程損壞計算機，須照價賠償。

實驗室管理制度

一、實驗室管理員守則

實驗室是學校開展正常教學的重要場所，為此，實驗員要熱愛本職工作、認真學習、刻苦鉆研、管好實驗室。

1．實驗員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位安放，對消耗、損壞的儀器要及時記載，注明原因和處理辦法。

2．實驗員要參加有關教研活動，學習教學大綱和教材，積極開展實驗教學研究和自制教具工作。

3．要嚴格按照實驗通知單準備好儀器，并協助教師做好演示實驗和輔導學生實驗。

4．要認真做好儀器的驗收、發放、回收及保養和維修常見故障，加強安檢定的安全保衛工作。

5．實驗員要認真做好實驗教學情況的記載，對各種資料要裝訂成冊，歸類保管。

每學期結束，將實驗室器品設備清點核對。

二、實驗室守則

1．實驗室內要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、吵鬧。

2．學生在實驗前，要預先作好課前準備，進入實驗室時要有秩序，按指定的座位就座。

3．實驗前，教師必須向學生講清實驗內穿、目的要求和實驗步驟。

4．實驗開始時，學生應先查點儀器、藥品是否齊全，不得隨意調換。如發現問題，及時報告。

5．實驗必須按步驟進行，并仔細觀察，做好記錄，課后及時寫好實驗報告。

6．實驗時，要愛護儀器，節省藥品，由于違反操作規程而損壞丟失的儀器，必須賠償。

7．實驗結束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內的整潔、由老師宣布后才能離開。

8．本守則在每學期第一次實驗前，向學生宣講。

三、損壞賠償制度

1．教師在實驗室領取實驗儀器、模型、工具時，要填寫好實驗通知單或登記冊，歸還時作好驗收工作，如有損壞。辦好賬冊的注銷、簽名手續，對價格在50元以上的要呈報校長審批，由校長審批后，再辦理手續。

2．如有教師操作不規范或因旁人玩弄損壞，要按價、酌情處理賠償。

3．學生實驗如有因違反操作規則，損壞者由任課教師和實驗員協商按情定價賠償，對隨手把實驗器材帶出實驗室，要追查歸還，加倍賠償，并對該生進行思想教育。

四、安全防護制度

1．做好電的安全防護工作，電源要有保險器，工作后要切斷電源。

2．對易燃、易爆、劇毒等危險品風有危險品柜。

3．危險品由專人保管負責，嚴格控制藥品用量。

4．實驗室備有滅火器、砂、棉毯等防火用具。

5．每天工作后關好門、窗，做好防護工作。

6．做好寒、暑假的安全防護工作。

五、實驗室儀器借還制度

為加強實驗教學，提高教學質量，管好用好儀器，特制定本條例。

1．除班級制度外，一般儀器不借出儀器室，如本校老師需進行教學研究活動、科技活動、社會科技咨詢服務等，可提供方便，但必須辦妥手續。

2．校外人員概不惜用，特殊情況需經校長批條方可借用，時間一般不超過三天。

3．價值在五十元以上的儀器均需校長室批條才可惜用。

4．在借用和歸還儀器時，均作好儀器的檢驗工作，如有損壞，照價。

六、儀器室使用制度

1．任課教師必須預先將所需儀器通知實驗員，示教器材在使用前三日寫書面通知單交實驗員，學生分組實驗材料，使用前一周寫書面通知單交實驗員。

2．實驗員準備好的儀器材料放在提盒式實驗臺上，教師項事前檢查。

3．示教儀器應于當回歸還，如需注目使用者可事前聲明，不予拆散，如需較長時間使用?？蛇m當延期，歸還時須經實驗員檢查。

4．儀器使用時損壞，歸還時應向實驗員說明，以便隨時登記，并與科組長研究處理辦法。因工作造成損失不予賠償，由于使用中不接操作規程或粗心大意造成的損失，必須照價賠償。

七、危險品保管制度

1．化學儀器室設有易燃、易爆、劇毒危險品柜。

2．危險品柜備有專用鎖，鑰匙有實驗室管理人員和分管校長共同保管。

3．凡任課教師需取危險品時，有實驗室二位工作人員同時到場開啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內歸還。

4．平時半月開鎖檢查一次。核對所存危險品數據。

5．備有危險品專用賬單，以使查考。

閱覽室規則

一．學生一律憑證進入圖書館、閱覽室借閱書報。

二．愛護圖書雜志，所有書籍報刊看完后放回原處，不準私自拿出室外。不準撤書刊中的畫頁、資料。如因不慎損壞，照價賠償，私自拿走或有意損壞者加倍賠償并嚴肅處理。

三．按規定數目和時間借、還圖書，（學生每次借書一本，時間兩周；教師每次借書兩本，雜志一本，時間兩周）逾期不還者，取消借書資格。遺失圖書者，須以原價的三至五倍賠償。

四．每學期期末前兩周，停止借書刊（可在閱覽），學生、教師還清本學期所借書刊。

五．自覺維護室內秩序，服從工作人員管理。

六．保持室內整潔，不準在室內吃東西、吐痰、亂丟果皮紙屑及其它雜物。

學生借書規則

一、學生憑本人借書證在規定時間內辦理借書手續，每次每人可借書一冊。

二、所借圖書在兩周內歸還，逾期一天停借一次，逾期一周停借兩月，逾期一月停借一學期。還書時需說清班級和借書證編號。圖書如有丟失或損壞，要按書價賠償。

三、借書證不得轉借他人使用，違者予以沒收，如有丟失，應及時到借書處掛失。轉學、退學、畢業的同學，高校前要歸還圖書，交回借書證。

四、借書時要自覺排隊，保持安靜，注意衛生，文明禮貌，尊重管理人員和服務同學。

五、各班輪流借書，借書時間如與學校、年級的集體活動發生沖突時，應原從學校安排，學生閱覽須知

1．學生閱覽必須根據教導處統一安排在閱覽室借閱書刊，就地閱覽。

2．借閱時須檢查刊物有否缺損，如發現應及時向工作人員說明，以明其責。

3．要愛護書刊，不得在書上批注劃線，更不得挪剪其中圖片、資料等，如有損壞，照價賠償。

4．不得將書書刊帶出室外，不得將書包帶進室內。

5．閱覽室是公共場所，應注意文明禮貌，室內要保持安靜、清潔，不得高聲喧嘩，不得隨地吐痰，亂拋紙屑雜物。

第五篇：學校專用教室管理制度

臨港五中音樂教室管理制度

一、音樂教室是供音樂教學的專用教室，音樂教師要熱愛本職，努力管好音樂教室。

二、音樂器材應該入櫥、上架，擺放整齊，保持清潔，大型器材（如鋼琴等）要定點存放，做好防潮、防塵、保潔工作。

三、根據器材的技術要求，要定期進行保養和維修，保證器材的正常使用。對損壞無法修復的器材，由管理人員提出申請，經校領導批準予以報廢。

四、各種器材、設備都要建立實物明細賬和總分類賬。新添或報廢的器材、設備應及時進行登記，定期清查，做到“賬賬相符、賬物相符”。

五、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出使用損壞或遺失，照價賠償。

六、每次活動完畢，要認真整理器材，物品要擺放回原來的位置，切斷電源，關好窗、鎖好門等。如失職造成損失，按損失程度賠款。

七、學生要有秩序地進入室內，按老師指定的地方就坐，不得隨意更換座位。室內保持安靜，不準喧嘩、嬉戲，隨意走動。

八、學生必須按老師的要求使用音樂器材，未經同意，不得隨意觸摸音樂器材。無故損壞樂器者，照價賠償。

九、注意環境衛生，保持室內整潔、美觀。要按照值班表定期打掃室內衛生，不亂扔紙屑、果殼等雜物。

臨港五中美術教室管理制度

一、美術室的專用器材、設備必須有專人負責管理、使用，做到科學管理、使用規范。

二、做好各類美術器材及資料收集登記工作，建立健全登記賬冊。應做到賬目清楚，賬、物相符。添置、報損器材、設備應從相應的賬冊表格中反映。

三、美術用品須全部入櫥，大件器材必須做好防塵、防潮工作。要分類存放、合理排序、定期維護保養。日常保管應注意做好防塵、防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

四、器材的借還必須有借還手續。除教學需要外不得隨意將器材、設備外借。如確需借出，管理人員要及時催還，發現有損壞或遺失，應由借用人負責修復或賠償。

五、室內應保持整潔有序，要求學生在指定地點清洗調色板、畫筆。不要存放與本學科無關的物品。

六、要及時做好各類雕塑、器材設備的清理、保養、維修等工作。

七、加強管理，切實做好防盜、防火安全工作。每日下班前應關閉水、電總開關和門窗。

八、工作時間盡量保證美術室的通風透氣，并經常檢查室內器材損壞情況。

九、消耗性材料應及時補充。

臨港五中衛生室管理制度

一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，做好衛生宣傳教育工作，使師生養成良好的衛生習慣，掌握預防疾病的知識，提高健康水平。

二、保健教師進入衛生室須服裝整潔，并穿戴好專業衛生衣帽。

三、保健教師在操作前，須先洗凈雙手。操作時，應按照規定使用器材和藥品，注意衛生與安全。

四、新購置的器械、藥品，首先進行質量驗收，合格后才能進入衛生室。

五、建立衛生器材登記賬冊，做到賬物相符，并根據器材和藥品消耗情況及時添置補充。

六、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。

七、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，保持衛生器具使用時潔凈、無菌。未經允許，一律不準動用。使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進行合理處置，不得繼續使用。

八、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。

九、愛護衛生室內一切公共設施。認真做好安全保衛工作。

臨港五中計算機教室管理制度

一、計算機教室是信息技術教育的重要場所，供師生教學、培訓使用。

二、學校要加強對計算機教室的管理，安排專職或兼職管理員負責計算機教室的日常管理、使用、保養、維護、安全工作。

三、做好計算機及輔助設備、軟件及有關文件資料的登記造冊工 作。要分類編號定位，逐一登記入賬，做到賬據齊全、賬物相符。

四、做好計算機教室清潔衛生工作，保持室內整潔。

五、做好設備日常維護保養工作。要有防塵、防潮、防高低溫、防曬、防靜電等措施。雨季和假期要定時開機。

六、嚴控外來磁盤、光盤和優盤等存儲介質的使用，定期進行計算機病毒檢測和殺毒工作。

七、建立工作日志，記載每天計算機教室的日常工作情況。建立 每臺計算機的使用、保養、故障維修的技術檔案。

八、加強防火、防盜的安全保衛工作。機房內嚴禁明火并合理配 置消防器材，管理員應正確掌握消防器材的使用方法。下班離開教室時，管理員要負責關閉電源、鎖好門窗。

九、禁止擅自拆裝硬件，凡有人為損壞，查明責任、照價賠償。

十、禁止使用人員對計算機教室機器的系統軟件進行刪改,未經 許可不得隨意安裝應用系統軟件,禁止通過本教室機器傳播病毒、攻擊性程序，以及有不健康內容的文件。

臨港五中計算機操作規程

一、進入機房前要更換專用拖鞋或使用鞋套，可攜帶上機操作必備的課本、資料和練習本。書包和其它物品應放在指定地點。

二、計算機教室實行定人定位及上機登記制度。學生上機時按指定位置入座，填寫《上機登記表》?！渡蠙C登記表》包括姓名、班級、上機時間、機器狀況、離機時間等內容。

三、開機前，應先檢查電源和計算機設備，并查看該座位的《上機登記表》，發現問題及時報告。

四、嚴格遵守上機操作程序：先打開顯示器等外部設備，再打開主機電源；關機時順序相反。不準頻繁關啟電源，關開機間隔在一分鐘以上。

五、上機操作必須在教師的指導下進行。出現異常情況，應及時報告計算機教師，不得自行處理。

六、不得在機上玩游戲或進行與教學無關的操作。

七、不得私自修改計算機系統配置，如設置密碼、增刪軟件等。

八、在使用計算機過程中，不得晃動或搬運機箱及設備，不得插接或拔下各種聯結線和接口卡。

九、學生上機時，應遵守機房紀律，不得大聲喧嘩，不要隨意下位走動。保持機房清潔衛生。

十、注意愛護計算機以及教室內的其它物品。上機完畢，應主動把各項物品放回原處。

臨港五中多媒體教室管理制度

一、多媒體教室是運用現代多媒體教育技術手段進行教學的場所，學校應指定專人管理，負責設備的日常維護、技術支持和管理工作。未經學校批準，任何人不得挪作他用。

二、多媒體教室管理人員應認真負責，不斷提高管理水平，確保設備運轉正常；維護教室整潔、衛生，嚴禁無關人員進入教室。

三、多媒體教室內應張貼專用課程表，教師使用多媒體教室應按照教務處的課程安排，臨時使用應提前通知管理人員。

四、教師使用多媒體教室設備前應先學習和熟悉各種設備的正確使用方法及操作規程。如遇設備出現異常，應立即關閉電源，并及時與管理人員聯系。在長時間不使用時，應關閉投影機，以減少投影機燈泡損耗。

五、使用多媒體教室設備的教師不得隨意增刪、改動計算機系統軟件和應用軟件。隨意修改多媒體教學系統的設置。不得設置密碼，不得裝載其他應用軟件。

六、教師應嚴格管理好學生，除正常教學需要外，不準學生隨便上臺亂動設備，教育學生加強安全意識，防止出現各種意外傷害。有學生在時教師不得離開多媒體教室。下課后組織學生有秩序離開多媒體教室。

七、教師應教育學生保持多媒體教室內衛生整潔、不得帶零食進入多媒體教室，不得大聲喧嘩、打鬧，不得在多媒體設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損。

八、教師使用完畢后，應正確關閉投影機、計算機、展示臺等設備的電源，并切斷總電源，確保用電安全。必須關好門窗、電源，并檢查設備完好情況。

九、使用多媒體教室后，教師應認真填寫《多媒體教室使用記錄》。管理人員對桌凳、設備等進行檢查，出現問題及時核查。

臨港五中“班班通”設備使用管理制度

一、學校電教處負責校園網的運行、調試、維護等工作，須指定專人作為校級負責人，保證校園網、“班班通”設備的正常運行。

二、班主任為“班班通”設備的管理者、第一責任人，負責“班班通”設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。

三、各班指定一名工作認真負責的學生作為設備管理員協助班主任管理設備，協助科任教師填寫《班班通設備使用情況記錄》。

四、班級責任人應經常檢查設備使用情況，做好防火、防塵、防潮、防盜工作，如發現設備出現故障應及時匯報學校電教裝備處，及時查明原因排除故障。如因保管不善造成設備損壞、丟失的，要追加相關人員責任。

五、使用“班班通”設備須加強學習，規范操作，課前檢查設備的完好情況。教師使用完畢，必須按操作規程在投影關閉2~3分鐘待冷卻風扇停止后再關閉總電源。

六、師生使用“班班通”設備應注意用電安全。學生不得擅自單獨使用多媒體設施。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備。

七、教師不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，嚴禁私自安裝與教學無關的軟件。教師對于需要保存的材料應在除C盤外的位置建立自己的文件夾進行保存。

八、學期結束，相應班主任應做好“班班通”設備的交接工作。

九、電教處結合教學常規日查對各班“班班通”使用情況進行巡查、登記；學校領導應定期對各班運用“班班通”設備上課進行聽課、評課。并對上課質量進行等級評定，記入教師業務檔案。

臨港五中心理咨詢室管理制度

一、心理咨詢室老師工作職責

（一）心理咨詢老師本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待、傾情相助、引導來訪者自助，指導來訪者自強自立，從正面促進其成長。咨詢時，須學會傾聽，無條件接收來訪者。

（二）做好日常心理咨詢（面談咨詢、電話咨詢、信件咨詢）工作和提供心理咨詢服務；做好對來訪學生的心理輔導工作，做好咨詢輔導記錄。

（三）協助班主任對適應不良學生的早期發現、原因分析，并實施個別或團體咨詢與輔導；

（四）負責定期對學生的心理健康狀況進行檢測，建立心理健康檔案；

（五）通過各種途徑宣傳心理健康知識；對有嚴重心理障礙的學生，及時轉介到心理治療機構；

（六）定期向學校提供學生心理健康狀況信息，及時提出改進學校教育教學工作的建議。

（七）充分利用課內和課外時間、提高心理咨詢室的開放率、使用率。

（八）保持咨詢室的干凈、整潔。

二、心理咨詢室保密制度

（一）心理咨詢老師應當嚴守職業道德，尊重來訪者，對咨詢內容有保密的權利和義務，確保來訪者的權益不受侵犯。

（二）心理咨詢老師必須為來訪者保守秘密，不得泄露來訪者的個人信息。

（三）心理咨詢老師必須向求助者說明心理咨詢工作的保密原則，以及應用這一原則的限度。

（四）心理咨詢老師因專業需進行案例討論，或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時，應隱去可能椐以辯認出來訪者身份的相關信息。應適當隱去那些可能會據以辨認出服務對象的有關信息。

（五）心理咨詢老師嚴格管理、保存心理咨詢工作的相關材料，包括個案記錄、信件和其他資料。

三、心理咨詢室工作要做到的十個“不是”十個“是”： 心理咨詢不是說教，是聆聽；不是訓誡，是接納；不是教導，是引導；不是控制，是參與；不是偵訊，是了解；不是遏止，是疏導；不是做作，是真誠；不是解答，是領悟；不是解決問題，是協助成長；不是表面屈從，是內心轉變。