第一篇：墨逸飄香 書畫傳情

墨逸飄香 書畫傳情

主題：推進學校特色發展，同時將南關區2012年德育教育主題圍繞的主要內容——“忠孝仁義禮智信廉”八字教育與校園文化建設相結合，讓傳統文化深入課堂，利用傳統文化精神，為學生做人打好基礎。通過讓“書法走進校園”，激發學生學習書法的興趣，為學校普及發展書法，提高學生書寫技能打下基礎，并進一步為學校中國畫特色的深入發展增加點睛之筆。

活動形式：國家級美術教育基地掛牌儀式

活動過程“

一、墨香傳情引嘉賓

1、由小書童引領嘉賓走過書畫墻，作業展覽區，學生現場展示區。在悠揚的古箏樂曲聲中進入嘉賓席。

2、在展示區末端處，有請嘉賓在學校的留言簿上留下墨寶，并展示。

3、禮儀教師引領嘉賓入座，領導介紹嘉賓宣布開始。

二、墨韻詩情譜新篇

1、鼓聲墨跡

圓鼓表演者與手持墨筆的舞者動靜結合，烘托氣氛。舞罷展示學生現場作畫與書法作品

同時突出呈現“忠孝仁義禮智信廉”八個字。（貼在鼓肚上，噴繪黃色字）

2、領導致辭，說明此次活動的目的、意義。

3、揭牌

4、百家姓

5、領導發言

6、結束表演：尾聲領導宣布活動到此結束。

小書童由四個角上場，古箏伴奏，吟誦西三賦

結尾全體學生一起呼應“畫新景，童心稚子暢舒筆；描未來，打造品牌展宏愿！”

三、有請各位來賓和家長參與到學校的“書畫拍賣會”，建立“雛鷹互助基金”。資助特困，獎勵優秀。

第二篇：“墨海飄香”大學生書畫作品展策劃書

（一）活動主題：墨海飄香

（二）活動背景：

美育就是生活；生活的最高境界之一就是享受美；美育精神的培養是學校教育最重要的內容之一：這是我們的共識。發現美、欣賞美、感悟美、創造美、享受美，是當代學子的一貫追求，于是，我們睜大眼睛，飽蘸心血，在潔白的紙板上揮毫潑墨，涂抹色彩，展示遒勁的筆力與深長的韻味。我們擷取生活的每一個精彩、每一個感動，化成那個性飛揚的線條，激情四溢的色彩，彰顯著我們對自然與生命的熱愛與謳歌。

（三）活動目的：

１：為了弘揚中華民族傳統文化與美德。

２：為了豐富廣大同學們大學課余生活，加強校園文化氛圍，促進校園文化的和諧。

３：增加師生之間對藝術作品的交流與探討。

4：增強同學們的民族自豪感和歸屬感，培養同學們的民族自尊心。

（四）活動前期準備：

1：征集作品安排：

（1）.時間：xx年4月份

（2）.地點：江夏學院

（3）.作品內容：健康向上，富有個人特色。

（4）.作品類型：國畫，油畫，素描，剪紙，書法（毛筆和鋼筆）等類型。

（5）.聯系人：華海文，蔡志輝，吳秋華

（6）.聯系電話：***（華海文）***（蔡志輝）***（吳秋華）

2：前期宣傳工作．

（1）．海報宣傳：由宣傳部門根據時間，地點等內容制作并張貼于院團委櫥窗，食堂等醒目處

（2）．媒體宣傳：在校廣播臺每天播音宣傳, 通過廣播把此活動的具體舉辦時間和參賽方式直接告知同學們。

（3）.口頭宣傳: 安排宣傳部成員在各自班級，宿舍，朋友間互相宣傳。

（五）中期安排：

1：評選作品：

（１）．從征集來的作品中選出若干幅優秀作品參展．（注：如有優秀的繪畫作品可入選多幅．）

（２）．為了達到公平，公正的目的，考慮到從我宣傳部的名譽出發，我們將請有關專業老師為我們進行評選，最后評定。

（３）．如有被選中的作品將由本宣傳部在太極廣場展出。

2:作品要求:

（1）.書法作品字體不作要求，形式以毛筆書法為主，鋼筆為輔，格式不限。

（2）.繪畫作品要求不限。

（3）.投稿作品必須是作者自行完成的創作，如發現有代筆者一律取消參評資格。

（4）.有創意者優先選用。

3：作品的整理：

（１）．被選中的作品外，將由學院出資表框。

（２）．遞交的作品，由院團委宣傳部負責保管，有意取回者請與本部聯系。

（3）我們將對所展出的作品妥善保管。

（六）展出具體流程：

1．展出時間：xx年10月26日至29日

2．展出地點：江夏學院太極廣場。

（七）展廳具體布置．

1：展區布置：

（1）.我部將采用展板，裝裱的形式舉行畫展，以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽．

（2）.對作品在展板上的分配進行合理的布局。（附手寫布局圖。）

2：人員分配．

（1）.展出期間，宣傳部全體成員必須清晨需將作品展示在展板上。

（2）.為了保證作品的安全．宣傳部成員將輪流值班．（每次兩人．由沒課的成員擔任）

（3）.晚上將由我宣傳部成員對作品進行收藏，保管．

（八）活動效果分析:

1：通過廣播臺，張貼海報，擴大宣傳力度, 增加院團委宣傳部的知名度.2：要擴大宣傳影響力, 讓全校同學對書畫文化有更進一步的了解。

（九）經費預算：

裝裱作品費用：1200 展板費用：800 布置作品費用：100 合計：2100

（十）經費來源：江夏學院團委辦

（十一）活動中應注意的問題及細節：

作品要布置恰當，并保護好作品,做好防水、防盜工作，以免發生意外。宣傳部成員要團結互助，每個人要發揮好自己的長處，各司其職，要盡心盡責，全力以赴，將此次畫展順利舉辦。

（十二）主辦單位：江夏學院團委辦

策劃、承辦單位：院團委宣傳部

（十三）活動負責人及主要參與者：

江夏學院團委辦事處老師

院團委宣傳部全體成員

第三篇：墨軒書畫協會

【第一章 會員】

第一條 凡是對書法和繪畫有著濃厚興趣，并有一定程度的造詣的學生，愿意入會接受深層次挖掘和進一步發展，并積極參加協會各項活動，服從協會管理執行協會決議的，可以申請加入書畫協會。

第二條 會員必須履行下列義務

（一）遵守國家法律、法規，校紀、校規以及本章程的各項規定；

（二）認真學習有關書畫講座的知識技巧，努力提高自己的書畫水平

（三）積極參加協會各類會議和活動，服從協會干部，支持協會工作，對于會內各條規定和有關要求都遵照執行，維護協會名譽及正當權益。

（四）凡有事須向理事會正式請假。

（五）團結每一位會員，互幫互助，有好的建議和技巧提出來大家研究學習。不對他人的作品譏諷嘲笑，積極認真接受別人的批評或意見。

（六）不以協會名義搞個人行為；

（七）每次協會舉辦的大型書畫展，會員都應按要求交作品。

（八）加入時交納一定的會費，作為開展各類活動的經費；會員在入會必須認真填寫登記表，交付一張一寸照片，若干作品（不作硬性要

求）及交納會費。經協會批準后入會并簽發會員證。對違背章程的會員，協會將有權予以開除。

（九）自覺維護協會的形象，在廣大同學中擴大協會的影響。

第三條 會員享有下列權利

（一）參加協會有關會議活動，閱讀有關資料、文件，接受協會的培訓及教育。

（二）在活動講座討論會上，參加關于書法、繪畫有關方面的討論，并發表自己的意見和看法。

（三）對協會的工作提出建議和改進意見。

（四）協會將詳細記錄會員參加活動的情況，并晝客觀地評價會員表現，會員有資格參加“社團積極分子”的評選活動。

（五）對協會的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前進下，可聲明保留，并且可以把自己的意見向協會提出。

（六）會員的作品經評為審定后可以編入出版物長期保存。

第四條 每個會員，不論職務高低，都必須參加協會的組織生活，接受協會內外的監督，不允許任何會員脫離協會自由活動。

第五條 會員有退會的自由。會員要求退會，由協會有關干部討論研究決定，通過之后宣布退會。對于不符合會員資格的有關會員，可給予幫助教育，若仍不求上進者，經協會研究通過勸其退會，開除會藉。

【第二章 協會的組織制度】

為了健全我協會組織管理體制，完善內部建設，和日常工作制度化，規范化，確保協會健康地發展，特制定此制度：

第六條 協會每一名會員服從協會的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全協會必須服從校團委。

第七條 協會上級組織應積極經常聽取下級組織的意見，及時解決他們提出的問題。協會下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責范圍內的問題。

第八條 協會在必要時召集會員會議，討論和決定需要及時解決的重大問題。協會對有關問題的處理，在通常情況下，要征求會員們的意見。

第九條 協會的各類部門，都必須重視協會的建設，經常討論和檢查協會的常務理事會、秘書處、宣傳部、企劃咨詢部、組織部、外聯部、后勤部的工作，保證協會工作健康向上發展。

【第三章 協會的干部】

第十條 協會的干部是協會工作的骨干，是會員的公仆，協會按照書畫能力出色、組織能力強、責任心強、全心全意為協會辦事的原則選拔干部。會長、組織部長應在活動前做好積極充分的準備工作，活動中應起好的先鋒帶頭作用，注意活動秩序，保證活動積極有秩序地進行。

第十一條 協會的各個干部必須模范地履行本章程中的第一章全部內容，并且必須具備以下的條件

（一）在書法和繪畫上有一技之長，有一定帶頭作用。

（二）堅決執行協會各項決議和校團委下達的各項決定，全心全意為會員服務。

（三）有強烈的責任心，組織能力強，有全局觀念，善于團結會員，能正確、出色地完成自己職責范圍內的事。

第十二條 書畫協會設會長一名，副會長兩名，下設理事會、秘書處、宣傳部、外聯部、企劃咨詢部部、組織部、后勤部部，各設部長一人，副部長或部長助理根據需要而定，各干部職能分別為：

（一）會長：負責本社全局性決策，經費的管理和使用，全社工作的計劃、安排，人員的調配和管理，還負責統一各部意見和工作步驟，協調和統一各部關系，代表本社對上負責，申請經費和接受任務。

（二）副會長：重點負責協助社長搞好一切日常工作，處理本社經遇的統計和報銷，還要求負責處理好各方面的聯系：一方面社員與指導老師的聯系，另一方面是社內各部門之間的協調、溝通和聯系，信息的交流，反饋和傳遞。

（三）常務理事：由歷屆會長，副會長，及各部部長副部長組成，負責協會內重要事件的討論，章程的制定及修改，（四）秘書長：檔案管理，辦公室的管理和社員證的管理。會員費、校方拔款、其它經濟來源及各項活動支出必須設立的專用帳簿登記，各種原始單據的保存，以便校方隨時監督檢查并。負責活躍社內氣氛，設計社內活動，對外聯系加強本社和本校各社團及學生會、團總支的聯系，并聯系外界（校）社團或名人和我社進行聯誼交涉活動。

（五）宣傳部：負責社內大小活動的宣傳，廣告、海報及通知的設計和創作研究，安排神內的書法畫展，對外和對內宣傳我社的形象，協助其他幾個部都開展工作。

（六）企劃咨詢部：分為文本編輯和多媒體編輯，文本編輯負責通知材料的整理及編輯，以及平常活動信息的采集及整理，以及負責平時活動時的照片及視頻信息的采集及整理，并負責對處理后的信息上傳到本博客。

（七）組織部：負責社內一切活動的人員安排，會議的組織以及組織各類型的書畫比賽，并主管社內紀律考勤。

（八）后勤部：負責活動前后財物的布置和保管、海報和通知的張貼打印以及所需物品的采購。

（九）外聯部：負責聯系外部資助。活動期間做好經費的保證工作。

【第四章 協會的活動】

第十三條 協會開展活動一般都以同學實際需要為出發點，并結合學校工作安排及本社發展要求來組織各種活動。第十四條 活動內容和形式。

（一）舉辦各種書畫藝術講座

（二）舉辦各種書畫展覽和比賽。

（三）組織書畫愛好者參加校內外書畫展覽及比賽。

（四）加強與校外書畫社團的聯系和交流。

（五）出版書畫藝術刊物。

【第五章 財務、經費】

協會的經費來源主要是：會員交納的會員費，校團委拔款及正當的社會資助。

協會經費由會長負責管理，會員費、校方拔款、其它經濟來源及各項活動支出必須設立專用帳簿登記，保存各種原始單據，以便

校團委隨時監督檢查。

協會必須向全體會員定期公布經費收支情況。

【第六章 附則】

本章程由全體會員討論、制定通過，經有關部門批準生效。如有不足需修改，須經理事會表決通過。，解釋權歸屬本協會理事會。

本章程經報校團委審批后公布，并自審批即日起生效。

以上所有解釋權歸『墨軒書畫協會』所有。

第四篇：翰墨飄香書畫通渭

翰墨飄香〃書畫通渭

通渭縣位于甘肅省中部,是典型的黃土高原丘陵溝壑區，是古絲綢之路的重要通道，通渭歷史文化悠久，自漢元鼎三年置縣已有2100多年的歷史，境內發現的陶器和古遺跡，屬“仰韶”文化和“齊家”文化交匯地帶，戰國秦長城在通渭境內綿延125公里，是“中國書畫藝術之鄉”、“中國民間文化藝術之鄉”、“中國書法之鄉”、“中華詩詞之鄉”。

通渭旅游資源豐富，獨具特色，紅色旅游資源享譽全國，彪炳史冊的“榜羅鎮會議”確立了將紅軍長征落腳點放到陜北的重大決定，“榜羅鎮會議”遺址被列入全國100個紅色旅游經典景區和全國30條紅色旅游精品線路名錄，是全國愛國主義教育示范基地和全國重點文物保護單位。1935年9月29日晚，毛澤東同志在通渭縣文廟街小學接見連以上指戰員時首次朗誦了氣勢磅礴的《七律〃長征》詩，2000年9月，在此地建成“√”形的詩文紀念碑，碑體鐫刻著毛澤東手跡《七律〃長征》詩文，“√”型隱喻了中國革命的重大轉折。自然旅游資源絢麗多彩，通渭溫泉歷史悠久，早在北魏酈道元的《水經注》中早有記載，日泛水量達6000噸以上，地下200米處恒溫113℃，地表水溫53.9℃，富含鐵、碘、鈣、鉀、鎂、鈉、硼酸、硫磺、氟、氫、氡、鋰、鍶、偏硅酸等32種元素和化合物，是國內少見的復合型富質高熱礦泉。通渭溫泉因其水量大、水溫高、水質好而居西北溫泉之首，“浴可醫治百病，飲可養顏提神”，素有“隴上神泉”之美譽。據臨床驗證，氡元素對治療癌癥病變有特效； 1

鍶元素能促進人體新陳代謝，延緩衰老，也有“青春泉”之稱。近年來建成的溫泉養生館、溫泉理療中心、休閑別墅、溫泉生態園、休閑垂釣區等是游客理想的養生場所。2008年，溫泉旅游度假區被評為國家AAA級景區。

通渭民風淳樸，文化底蘊深厚，東漢時期著名的夫妻詩人秦嘉〃徐淑為中國五言詩開創了先河。當地不少農民精通書法、繪畫、雕刻、瓷刻、刺繡、麥稈畫、烙畫、草編等技巧、通渭小曲戲、通渭皮影被列入國家級、省級非物質文化遺產保護名錄，成為通渭民間文化品牌，正在走遍全國、走向世界。在修飾整齊的四合院里或書或唱、或畫或編，加之純香的罐罐茶、清淡養生的雜糧面、尊老愛幼的優良傳統，構成一幅和諧的鄉村文化圖。民俗廟會已成為集中展示通渭豐富多彩的書畫藝術、民俗文化和農家風情的主要陣地。全縣打造的20處隴中風情書畫采風基地是不少文人丹青向往的創作基地，零距離感受鄉土民俗風情、民間文化藝術、梯田旅游、傳統耕作方式，是大多數游客的體驗愿望。華家嶺、牛營大山等區域風力資源豐富，風電科普旅游悄然興起。

通渭人崇尚耕讀、鐘情書畫，不少農民扛起犁頭是莊稼把式，拿起筆桿是書畫藝人，素有“家中無字畫，不是通渭人”之說，這種群眾性書畫熱被學術界稱為“通渭現象”。王蒙、賈平凹、張賢亮、汪國真、劉藝、權希軍、旭宇、吳善璋等270多名文化藝術界知名人士先后來這里采風，留下了珍貴墨寶和著名詩句。著名作家張賢亮在通渭采風時即興揮毫，寫下了“人間繁華在長安，世上書香出通渭”的佳句。著名作家賈平凹曾

五到通渭，寫下了散文《通渭人家》，對通渭書畫文化給予高度評價。目前，全縣有縣級以上書畫創作骨干1200多人，其中中國美術家協會會員5人、中國書法家協會會員36人，省美術家協會會員75人、省書法家協會會員58人。全縣民間書畫收藏總量達150萬件，通渭悅心書畫村有畫廊經營戶220多戶，全國書畫名家、書畫愛好者絡繹不絕，形成創作、裝裱、銷售一條龍的市場化格局，書畫作品年交易額過億元。

近年來，縣委、縣政府提出大力實施“文旅名縣”戰略，圍繞創建全國文化旅游名縣為目標，著力打造“紅色圣地游”、“隴中風情游”、“書畫采風游”、“溫泉度假游”四大旅游品牌。加快旅游基礎設施建設，完善旅游產業要素，突出品牌優勢，加大宣傳力度，從2011年起，連續三年舉辦了敦煌行〃絲綢之路國際旅游節—中國〃通渭國際書畫藝術節，文化旅游產業優勢凸顯。規劃建設的通渭文化產業園，將成為全國知名的書畫交流市場、全國知名的書畫信息發布平臺、全國知名的隴中風情書畫采風基地。翰墨飄香〃書畫通渭熱忱歡迎您來通渭旅游觀光，共謀發展。

第五篇：書墨飄香作文

書墨飄香作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書墨飄香作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個愛提問、愛思考的孩子。很小的時候，我常常問媽媽一些稀奇古怪的問題。比如：“天上怎么會有那么多的星星？”、“星星怎么會不斷的眨眼呢？它不累嗎？白天它怎么不見了，是不是晚上玩的時間太長，現在睡覺去了？”面對我的古怪問題，媽媽時常耐心地給我解釋，我奇怪地問媽媽：“您是怎樣知道這些知識的？我怎么就不知道呢？”媽媽總是笑著對我說：“等你長大點，自己去讀書，這些都在書上呢！”從此我就天天巴望自己長大，也對書產生了巨大的興趣。

為了給自己古怪的問題找到準確的答案，我纏著媽媽給我買了許多的書，像《世界未解之謎》、《金字塔之謎》、《恐龍滅絕說》、《格林童話》、《上下五千年》等等。每次捧起心愛的書我就會如饑似渴地讀，因此也就知道了好多好多的知識。童話告訴了我許多美麗的故事，歷史書告訴了我許多年前的事，作文書讓我知道了寫作文的許多好方法，科普書激起了我探索科學奧秘的興趣，寓言書讓我懂得了許多做人的道理……

現在書早已成了我最好的伙伴，讀書使我有了自己的思想，有了自己的是非觀和審美觀；讀書，更讓我知道了讀書的魅力，知道了在科學中還蘊藏著更加無窮偉大的力量。書不僅是我的老師，還是我的朋友。它是鞭策我前進的力量，是開拓我視野的窗口。書讀得越來越多了，可我卻越來越感覺到自己的無知和淺薄。我發誓要在書海泛舟，不斷汲取書中的營養，順利駛到成功的彼岸。

成長的路上，荊棘叢生，謝謝你的陪伴，讓我一路不再孤單。

——題記

成長的道路上，謝謝有你的陪伴，讓我不再孤單，不再彷徨，不再迷茫。打開你就會散發出來一種香氣，那是一種墨香。

看！上課的同學們，每一個人都打開了自己的書，頓時，書里特有的香氣就溢滿了整個教室，也飄進了我們的心里。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。是它陪伴著我們成長，見證了我們走向成熟的歷程，是我們通向成功之路的見證人。與其說書陪伴我們的一生，不如說是它那迷人的墨香陪伴我們一生。讓我們的靈魂從此又增添了一種香味——墨香。

坐在教室里上課的同學們，桌子上都會擺放著很多書，聞到了書香。像是穿過了一條幽暗無盡的隧道把我們每一個人的心靈都貫穿在一起。正因有了它的香味，我們的心靈也從此更加純潔，也安靜了許多。與其說書是我們的靈魂，不如說是它的墨香帶我們走向一個未知的世界，是我們的另一個靈魂。

它的香氣傳遍了整個世界，我們隨時隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。窗外的小鳥也似聞到了，飛過來在窗邊的樹枝上嘰嘰喳喳。墻外正在田地里耕作的人似乎也聞到了墨香，駐足遠望。仰望著我們，發現了另一個世界的美好。因為他們知道知識改變命運，命運決定未來。他們羨慕我們能聞到書的墨香，羨慕我們有書的陪伴。

飄著飄著，我們長大了，讀的書也更多了，味兒更濃了。可我們卻不再在意這件事了，似乎也忘記了這種墨香，不再去深刻地體會，也不再認真的去聞它那墨香。這個世界需要這種墨香，因為它能使這個世界變得更加精彩；這個世界需要這種墨香，因為它能拉近心與心之間的距離。

鳥依然在歡唱，農民依然在仰望，課依然在上，墨香依然在飄著。此時此刻，我們正需這種墨香，讓我們不再孤單。這個世界也正需這種墨香，讓世界綻放光彩！

書就像一杯濃濃的苦咖啡，含一口在嘴里，有點澀，但細細咀嚼，你就會發現，它的香醇已經潤透了你的每一個細胞。

我出生在一個書香家庭，成摞的書陪伴著我長大。

小時候，我沉浸在一個個美好的童話中。我喜歡看那聰明機智的小拇指如何擺脫和戰勝一個個強大的對手，喜歡看美麗純潔的白雪公主與七個小矮人互相幫助，相濡以沫；喜歡看可憐的灰姑娘經歷艱難曲折終于獲得幸福……每天晚上，我都讓媽媽給我讀《一千零一夜》《安徒生童話選》《格林童話》等，而我，也經常在這美妙的故事中香甜入睡。

長大后，我喜歡上了唐詩宋詞。我感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的恬靜與悠閑，我想去探尋李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀，我想去盛夏中的西湖，感受蘇軾“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的疾風驟雨……我從詩句中也感受到詩人不同的性情與抱負。讀李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我覺得他是一個義重如山的多情男兒；讀蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，我感受到了他的豪邁與氣魄；讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，我感受到他滿腔的愛國之情和期盼祖國統一的強烈愿望……

現在，我更喜歡看名著。在陽光明媚的日子里，沏上一杯清茶，翻開帶有陣陣墨香的書頁，欣賞《水滸傳》中一百單八將的高強武藝，義薄云天；品味《三國演義》中斗智斗勇、分分合合的歷史紛爭，《西游記》中各路神仙騰云駕霧、百變其身讓我羨慕不已，唐僧師徒歷盡艱險百折不撓終得真經的勵志故事也讓我受益匪淺。

書如丹桂，散發著悠悠的清香，讓我沉迷其中，難以自拔。

書墨飄香啊！

一個人的生命是有限的'，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩呢？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝呢？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書，讀書給我知識，讀書給我樂趣，讀書更給我力量！讀書讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識！它豐富了我的大腦，增長了我的見識，你們能說讀書不快樂嗎？

劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”沒錯，一本好書，能讓人終生受益，反之則也。書，不但拓寬了孩子們的知識面，培養了學生對文學的興趣愛好，打下了知識的文學功底，提高了學生的人文素養，同時也激發了學生的愛國情感，陶冶了孩子的情操和審美情趣，全面提高了學生的整體素質，承接傳統，直面經典，老師和孩子們一起學習，何樂而不為呢？

自古以來，書本就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大的樂趣。書對我們來說有一種極大的吸引力，通過讀書，不僅可以使人成材，更能讓我們了解昨天、把握今天、展望明天。由此可見，多讀書、讀好書對我們青少年兒童的成長是多么重要啊！但是對于讀哪些書？我們可一定要擦亮眼睛，分清好壞、慎重選擇。因為一本好書勝于任何兵器，可以幫助我們走向成功，而一本壞書甚至比強盜還要壞，它可以毀壞我們一生的前途。

同學們，挑選出對自己的學習、生活有幫助的好書籍，同時也能夠把好的書籍推薦給身邊的好同學。做到共同閱讀、共同學習、共同成長。

讓人生走進書香，讓書香飄進人生。

家中添置了一個很大的書櫥，于是爸爸交給我一個任務，就是讓我去書店買點書回來。我自己樂意看的那種。這我可有點為難了，我平時雖說不討厭看書，但是從也沒有去書店買過一本適合我的書，進了書店，我發現這有很多我沒有讀過甚至沒有聽過的書。我按著興趣找了十幾本付了賬回了家。

回到家中，我便將它們放入書柜，興許有什么事耽誤了，我幾乎忘了它們的存在。直到有一天，我心煩意躁的苦著臉坐在椅子上 ，心中煩躁，卻不知從何做起，爸爸來到我身邊從柜臺上取下一本《撫平心靈那片深海》說：‘‘我提前看了，不錯，你看看吧。’’我順手接過了書，視線不經意的瞄見了封面的一行字：枯燥嗎？不要這么覺得，翻開吧，你會獲得寧靜。

我試著看了一會，文章寫得很好，仿佛水以誠摯入文，過濾了雜質，純凈透徹，使人心無雜念，無私待人；仿佛以火的熾熱著名，烤裂了隔閡，烤干陰郁，使人心胸開朗，熱情待人。

不知怎的，我漸漸愛上了書籍，熱愛它特殊的文字，讓人捉摸的感情，還有它那文字的香味，它特殊的味道讓我流連忘返，它仿佛一下子成了我精神的食糧。常常一個人坐在陽光下靜靜的感受文字的魅力。甚至對父母的叫吃飯聲都忘記了回答。我每次一拿起書本都會感受到書墨特殊的香味，愈來愈濃。

讀書，會使我有騰挪跌宕的歡快，有奔騰激越的愜意。