第一篇：畢業(yè)生晚會(huì)詩朗誦_《我們畢業(yè)了》

我們畢業(yè)了

序

男1：四年之前，你們走在一條條面臨更改的平行線上，最終成就了偉大的，青春與夢(mèng)想的交集、歲月和風(fēng)景的融合、學(xué)業(yè)和友情的碰撞

女1：四年之后，你們是一條條已經(jīng)相知的風(fēng)景線，你含淚離別一束束熟悉的目光，這些目光，曾如溫暖的流蘇，帶給你多少溫和的熨貼

男1：四年過去了，在這個(gè)彌漫著別愁的夏季，飛揚(yáng)的思緒濕潤(rùn)了所有的記憶 女1：而我，在這浩瀚而來的別離中無可奈何，只能小心意義的追尋每一段不可或缺的感動(dòng)……

第一幕

男2：2007年9月8日，我豪邁的大喊一聲：安徽大學(xué),我來了！整個(gè)世界只剩下我滿腔的熱情，和內(nèi)心的狂熱。

女2：2007年9月8日，我在心底祈禱一聲：我美好的大學(xué),我來了，整個(gè)世界只剩下我小心翼翼的期待，和惴惴不安的忐忑。

男2：終于，可以認(rèn)識(shí)來自天南海北的兄弟，可以痛快的打球喝酒了。女2：終于，又能認(rèn)識(shí)多點(diǎn)小姐妹，可以一起討論逛街心得了。

（情景一）

男2：哎，在哪呢？…同學(xué)你好，請(qǐng)問新生報(bào)名在什么地方？

女2：我還想知道呢，沒看出我也是新生么！

男2：哦，不好意思，我是法學(xué)院的新生，你呢？

女2：這么巧？我也是呀，要不我們?nèi)枂柶渌税?/p>

男2：你看那有很多人，會(huì)不會(huì)是那？我們過去看看吧

男1：帶著一份新鮮和好奇，開始了大學(xué)里的第一堂課。

女1：原來身邊的同學(xué)竟是那么的熟悉與親切，全然沒了當(dāng)初的焦慮不安。男1：開始了我的大學(xué)生活！我忙碌的身影在自習(xí)室、在學(xué)生會(huì)辦公室停留 女1：開始了我的大學(xué)生活！我歡快的笑聲為宿舍寢室留下一串串漂亮的拉花和剪紙

男2：開始了我的大學(xué)生活！我疲憊的坐在臺(tái)燈下，挑燈夜讀，只為補(bǔ)齊那已經(jīng)浪費(fèi)了的專業(yè)課

女2：開始了我的大學(xué)生活！我望著干凈的窗戶，心想這次通過評(píng)估應(yīng)該沒有問題吧

男1：再多的努力和辛苦，當(dāng)換來老師肯定的那個(gè)瞬間，才覺得這一切，值了！女1：再漂亮的裝飾和打扮，當(dāng)換來宿管阿姨一個(gè)個(gè)優(yōu)秀和潔齊美的獎(jiǎng)狀。才覺得這一切，值了！

男2：再煎熬的惡補(bǔ)和做題，當(dāng)換來成績(jī)單上那高高的分?jǐn)?shù)，才覺得這一切，值了！

女2：再勞累的打掃跟準(zhǔn)備，當(dāng)換來評(píng)估通過的消息是，才覺得這一切，值了！男1：那時(shí)我們還很年輕吧，一句表揚(yáng)、一張獎(jiǎng)狀，足以樂和半天

女1：那是我們還很年親吧，一個(gè)成績(jī)、一份喜報(bào)，足以高興一陣

男2：大一，就是這樣單純快樂，沒有憂傷的時(shí)間，帶著淡淡的想家的味道１

女2：大一，就是這么簡(jiǎn)單明快，沒有哀愁的季節(jié)，帶著濃濃的感動(dòng)的氣息

第二幕

女1：四年之前，你曾經(jīng)輕狂地描述歲月，曾經(jīng)無知地怪日子走得太慢，曾經(jīng)錯(cuò)怪過同桌的熱情，曾經(jīng)不知天高地厚地把精神世界移植在網(wǎng)絡(luò)上。

男1：四年之后的你，對(duì)歲月有太多的感觸，彈指一揮間，你那些純美的時(shí)光，怎么就不見了呢？緩緩開動(dòng)的列車?yán)锓置饔幸还呻x別的氣息，提醒你：走了……走了……

女1：要是能回去，我希望回到大二，那個(gè)沒有耗盡激情，卻又懂得珍惜的2009年（提：08年是大二下半年了）

男1：要是能回去，我希望回到前年，那個(gè)笑聲依舊，卻又深知前進(jìn)的2009年

（情景二）

男2：呦，這么晚出來還帶著經(jīng)濟(jì)法書呢，沒見你這么認(rèn)真過呀

女2：這不是快考試了么，這次呀，我得把這佛腳抱得死死的，怎么也要拼個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金回來

男2：你們女生就在乎這點(diǎn)小便宜，爭(zhēng)來爭(zhēng)去的有意思么

女2：什么叫小便宜呀，那是榮譽(yù)好不好，跟你個(gè)豬頭也講不清。我回去看書了 男2：哎，怎么剛出來就回去了啊，等等我呀…

男1：一回首，那些懵懵懂懂的青澀，已經(jīng)清晰地放大在了眼前

女1：一轉(zhuǎn)眼，那些磕磕絆絆的青春，已經(jīng)磨得沒了任何棱角

男1：望著一本本熟悉而又陌生的書，記憶悄然停留在了那每個(gè)趕著上課的早晨，和偷玩手機(jī)的瞬間

女1：看著一張張漸漸熟悉的臉龐，歲月輕輕在這個(gè)最美好的年歲里畫上烙印，教我們銘記這難得的緣分

男2：翻看著一張張淹城燒烤的照片，原來這些畫面早就悄悄地沉淀，成為心中永遠(yuǎn)的刻骨銘心

女2：望著電腦桌前的屏幕鍵盤，那一幕幕敲擊代碼的情景，涌現(xiàn)在了眼前，仿佛就在昨天

男1：那個(gè)秋天，迎來了學(xué)弟學(xué)妹，感覺一下子自己長(zhǎng)大了，因?yàn)橐獮樗麄冏鰝€(gè)榜樣了

女1：那個(gè)冬天，圖書館的一樓自習(xí)室被我們包場(chǎng)了，到處可見熟悉的身影在為考試而奮斗

男2：轉(zhuǎn)眼看到那個(gè)春天，看著四六級(jí)雙雙通過的同學(xué)，眼中流露出的不只有羨慕，還有堅(jiān)定

女2：而那個(gè)夏天，為了在暑期實(shí)踐中有個(gè)好的成績(jī)，我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)工廠、一個(gè)個(gè)小區(qū)留下了沾滿汗水的身影

男1：不是我們青春不再，只是我們要退去這稚氣，向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)

女1：不是我們不用功，只是我們更喜歡跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，這樣才能想起班級(jí)的味道

男2：不是我們不上進(jìn)，只是我們要為一個(gè)個(gè)目標(biāo)慢慢努力，或許不夠優(yōu)秀，但一直在堅(jiān)持

２

女2：不是我們不想偷懶，只是我們想要在這實(shí)踐中習(xí)得更多的知識(shí)，就得付出更多的努力

男1： 這就是我們的大二生活，有理想，有目標(biāo)，還要追

女1：這就是我們的大二生活，有激情，有愛，還有夢(mèng)

第三幕

女1：四年之前，你們有模糊的守侯目標(biāo)，卻不曾知道，那些青澀的屏障背后，到底有多少希冀的力量。

女2：四年之后，你看著身上黑色的印記，終于知道，自己終究被一股無法描述的力量帶向了一段追尋之路。你不知道終點(diǎn)在哪，但會(huì)走穩(wěn)腳下的每一寸土地。女1：就在20109年，帶著一絲老了的感嘆，我們走到了大三的門口（2008年8月底升大三的）

女2：2010年，我21歲了，僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)彎，卻轉(zhuǎn)的如此艱難

（情景三）

男2：哎，**，好久不見了啊，走，一起打籃球去

男1：我也想去啊，可是這不馬上要聽講座了么，考研政治的免費(fèi)公開課，可不能不去

男2：是么？在那個(gè)階梯教室

男1：就在博南E101，考研政治班

男2：那一起去聽聽吧，回頭咱可要好好地打一場(chǎng)球啊

女1：殊不知這一句的回頭再說，卻再也沒能實(shí)現(xiàn)，女2考研教室不知何時(shí)變得擁擠，而路邊那個(gè)帥氣的男生也從未出現(xiàn)在過球場(chǎng)上 女1：曾幾何時(shí)，我們開始張望前路，開始在考研與工作的關(guān)口，一遍又一遍的掙扎徘徊

女2：當(dāng)初的歡聲笑語也漸漸淹沒在了一本本輔導(dǎo)書，一摞摞講義里了 男2：也許只有晚飯后才能陪著她逛逛熟悉到麻木的校園了

女2：收起新買的高跟鞋，刪掉電腦里的偶像劇，從此與世隔絕

男1：電腦游戲卸了裝、裝了卸，一遍遍的暗恨自己沒出息，卻又無可奈何 女1：望著人頭攢動(dòng)的招聘會(huì)，還是決心躲進(jìn)考研的戰(zhàn)場(chǎng)

男2：已經(jīng)大三了，專業(yè)課的繁復(fù)讓我感到無力跟絕望，我還能堅(jiān)持么

女2：已經(jīng)大三了，聽著學(xué)姐們考研的黑色經(jīng)歷，我膽怯了，我還能堅(jiān)持么 男1：已經(jīng)大三了，游戲已經(jīng)卸了一個(gè)星期了，可我清楚地記得那安裝程序依然存在，我還能堅(jiān)持么

女1：已經(jīng)大三了，申請(qǐng)了好幾家公司的實(shí)習(xí)，卻遲遲不見回復(fù)，期盼的心也一天天冷卻，我還能堅(jiān)持么

男2：在那個(gè)關(guān)口，我必須挺過來，因?yàn)槲疫€有好多好多的夢(mèng)想等待著我去追逐、去完成女2：在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我必須勇敢地前進(jìn)，因?yàn)榭佳械拇筌姴粫?huì)因?yàn)槲业哪懬佣Ｖ共磺?/p>

男1：在那場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)中，我必須勝利，因?yàn)楹竺媸乔к娙f馬，我沒有退路

女1：在那個(gè)生存游戲里，我必須等待，因?yàn)槲业南U伏是為了明天更好的爆發(fā) 男2：流年易逝，那奮斗的歲月，那堅(jiān)持的歲月，留下我們一行行堅(jiān)定地腳印３

女2：韶華飄過，那激情的瞬間，那勇敢地瞬間，留下我們一串串歡歌笑語

第四幕

男1：時(shí)間走到了這一刻，這一刻的短暫停留，讓我們發(fā)現(xiàn)了更多被遺忘的角落 女1：從此，我們告別了一段純真的青春、一段年少輕狂的歲月、一個(gè)充滿幻想的時(shí)代

女1：是的，這就是六月。所有的美好都已成為過往，回首昨日，那郁郁蔥蔥的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春，也要散場(chǎng)了

男1：我們?cè)?jīng)說過要瀟灑從容地離開，但感情就像滴在紙上的濃墨，無法抑制的散溢開來

男2：如果可以，多想再去翡翠湖畔坐坐，和她再逛逛校園，暢想一下未來 女2：如果可以，多想帶上姐妹們?nèi)ヅ私郑陨蠋准膬x的衣服

男1：如果可以，多想和兄弟們?cè)俅驇讏?chǎng)籃球，釋放我們青春的能量

女1：如果可以，多想再去主樓好好自習(xí)一次，去看看我們一起奮斗過的簡(jiǎn)陋青春

男2： 這世上有一種模糊的聲音總是讓人沒有余地地流轉(zhuǎn)

女2：這世上總有一些風(fēng)景，讓你薄弱而隱秘的憂傷一刻又一刻

男1： 這世上有一些卑微的斷章，你曾那么執(zhí)著地俯瞰，或是仰視

女1：這世上有一個(gè)平臺(tái)讓你沒有選擇地改變。這世上有很多個(gè)瞬間帶給你令所有人都感動(dòng)的成長(zhǎng) 男2： 四年之前，你曾說過大學(xué)城偏僻，曾埋怨黑鴨子湖的湖水，曾嘲弄過教學(xué)樓的土氣

女2：四年之后的你感慨，沒有一點(diǎn)時(shí)間來摸一摸這方第二次養(yǎng)育你的土地，沒有一絲力量來寫下緬懷的文字。然而你明白，你多么希望伏下身去，親吻這片灑滿你深沉的愛的土地

男1： 四年之前，你不屑于老師的授課，你把那些莊重的課堂荒廢成你矯情的疲憊。你把那些關(guān)于奮斗與勃發(fā)的啟迪暫時(shí)扔在隱晦的角落

女1：四年之后，你在紙上寫下，原諒我年少無知的輕狂與偶然的叛逆和桀驁，你默默地對(duì)一個(gè)個(gè)偉大的背影說：我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的教導(dǎo)，我會(huì)記得那些刻骨銘心的牽引

男2： 四年之前，你曾指著室友的鼻子，大聲地宣泄你是多么的不屑于你們的共處一室，大聲疾呼不愿與匪類為伍

女2：四年之后，你們杯酒談青春。開懷地笑，又痛快地哭。入夜，你聽著對(duì)面那溫和的呼吸和熟悉的鼾聲，枕巾上有了幸福的淚痕。你站在樓頂，對(duì)著滿天繁星呼喊：十年之后，我們依然是朋友

男1： 看完這個(gè)晚會(huì)之后，你們將離開，向著祖國(guó)的海北天南，走出不同的路線

女1：我想無論多少年后，當(dāng)你憶起這一刻，定會(huì)淚流滿面。因?yàn)椋阍?jīng)的青澀與疼痛全遺落在了這里

男2： 當(dāng)我們?cè)谙阏翗湎驴吹侥銈兡且粭l條不可更改的成長(zhǎng)路線時(shí)，便會(huì)想到，每一份青春，都是一曲沒有伴奏的獨(dú)唱，惟有自己方能調(diào)出一直期待的音符４

女2：然而，我想告訴你們，每一曲獨(dú)唱，都有很多很多的觀眾，有很多很多的祝福與掌聲，以一種厚積薄發(fā)的力量給你繼續(xù)唱下去的寄托

男1： 就像，我們勢(shì)必聽著你們的歌聲，上演一個(gè)個(gè)相同的故事

女1：在這個(gè)莊重的時(shí)刻，也許你可以聽到我心靈深處那首低調(diào)而明朗的歌。請(qǐng)記得，少年輕唱的歌，會(huì)伴你一路前行

男2： 2011年6月，我畢業(yè)了！

女2：我畢業(yè)了！

男1：我畢業(yè)了！

女1：我畢業(yè)了！

合：我們畢業(yè)了！

５

第二篇：畢業(yè)生晚會(huì)紀(jì)錄片稿——我們畢業(yè)了

我們畢業(yè)了

——致2013屆畢業(yè)生

光陰似箭，歲月如梭； 紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒

青春行走在時(shí)間的河岸 漸行漸遠(yuǎn)。6月，初夏已至

離別的腳步已近在眼前了

四年前，我們懷著的無限憧憬邁進(jìn)贛師的大門 在這里開始了又一個(gè)新的人生旅程

初入校園，對(duì)什么都如此陌生卻又好奇 于是憑著各種興趣參加了各種組織與活動(dòng) 體會(huì)了各種辛酸與苦澀 體驗(yàn)了各種成功與失敗

在這里，第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái) 告訴學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我能行

在這里，第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái) 盡情地展現(xiàn)自己

在這里，第一次體會(huì)了愛情的滋味 學(xué)會(huì)了愛與被愛

還曾記得我們來時(shí)的那段時(shí)光嗎？ 第一次踏入大學(xué)校門時(shí)孩童般的欣喜 第一次軍訓(xùn)時(shí)互相加油的感恩感激，第一次見到班級(jí)同學(xué)時(shí)的新奇激動(dòng)，第一次組織班級(jí)農(nóng)家樂的單純快樂，第一次參加比賽活動(dòng)時(shí)的擔(dān)心緊張，第一次站到演講臺(tái)時(shí)的慷慨激昂

第一次月下憧憬未來美好畫卷時(shí)的興奮不已 大學(xué)的四年時(shí)光我們經(jīng)歷了那么多的第一次，是歷練，是成長(zhǎng)，更是我們這四年里無悔的記憶。

慢慢地，我們腿去了稚嫩 開始變得成熟 可內(nèi)心卻愈加煩躁 可研，考公務(wù)員，就業(yè)

那些在大一大二都不曾想過的問題 視乎在瞬間成了我們最大的認(rèn)識(shí)問題

還記得為了夢(mèng)想拼搏的我們嗎？ 大清早去圖書館占座位 各種復(fù)習(xí)資料買了一本又一本 報(bào)名各種各樣的輔導(dǎo)班補(bǔ)充能量，為了夢(mèng)想，我們努力考研。為了夢(mèng)想，我們參加公考，為了夢(mèng)想，我們備戰(zhàn)司考，昨天我們?cè)趯嬍遥趫D書館，在教室 撒下了無數(shù)的汗水，只是為了追求更好的明天、大一的懵懂，大二的沖動(dòng)，大三的老成，大四的不羈，四年光陰，彈指一揮 有歡笑，也有淚水。不知不覺已走到盡頭，想想很長(zhǎng)，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，即將分別，未來還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽的腳 創(chuàng)造更加美好的未來！

第三篇：我們畢業(yè)了的詩朗誦

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙筵席，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。突然覺得，四年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善得多，可愛得多！

再看一看吧……

窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來的白襯衫；

插著愛護(hù)花草牌子的草坪，記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！

大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。06年的夏天，我們背著行囊來到這里，太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次走進(jìn)琴房的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；，給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)；開始熟悉校園里任何一處美食，南門的熱桿面，還有東門的安仔……

大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，因此為了還課，我們?cè)谇俜堪l(fā)奮練習(xí)；因?yàn)榭荚噥砼R，我們?cè)?3號(hào)樓通宵了好幾夜。同學(xué)們，還記得全班一起去雙博館，一起去鳳凰島，一起去京華城總統(tǒng)套間唱歌嗎還有老班精心設(shè)計(jì)的每周我們的集體生日，總是有可口的蛋糕和全班同學(xué)簽名的T恤，就像一個(gè)和睦的大家庭，開心地已經(jīng)忘記了任何煩惱……

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

真的不想說再見，但是，201x年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了。。。

已經(jīng)習(xí)慣了宿舍的生活，習(xí)慣了晚上的臥談會(huì)，習(xí)慣了下雨時(shí)有人把衣服一起收進(jìn)來，偶爾逃課的時(shí)候會(huì)有人代答到，吃飯時(shí)嘗兩口別人的菜，幾個(gè)人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么

還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的第一場(chǎng)元旦晚會(huì)么

還記得上鋪的夢(mèng)話，下鋪的鼾聲么

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么

再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個(gè)屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會(huì)隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

對(duì)著空無一人的宿舍我開始最后的整理。整理這四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

看著看著，我竟不知不覺落下淚來。最后環(huán)視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實(shí)在塞不進(jìn)箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會(huì)再煮出當(dāng)時(shí)的好味道了。手里的東西都已經(jīng)滿了，這些就都當(dāng)作留念，留在這里吧。還是有很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠(yuǎn)地留在了這里了嗎不論是我?guī)ё叩倪€是留下的，都是我大學(xué)四年最真實(shí)的寫照。

依依不舍地關(guān)了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個(gè)字，青春散場(chǎng)。四年以前，我拎著簡(jiǎn)單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當(dāng)我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

這一次，我不是去買盒飯，不是去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)，不是去校外的小店閑逛，也不是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)留下我四年青春的地方說一聲——再見！

再見了，我的宿舍

再見了，我的老師

再見了，我的大學(xué)

再見了，我的青春

再見了，我的兄弟姐妹們，讓我們一同唱響那首《weareready》，去迎接生命中即將到來的新一輪挑戰(zhàn)，加油吧，同學(xué)們！

最后讓我們互道一聲：珍重！

第四篇：配樂詩朗誦我們畢業(yè)了

配樂詩朗誦《我們畢業(yè)了》——祝福2009屆全體畢業(yè)生

《我們畢業(yè)了》

（配樂詩朗誦）

第一篇（背景音樂：《dream》）

A：六月，還是那個(gè)流火艷陽的六月

B：校園，還是那個(gè)朝氣蓬勃的校園

C：圖書館湖邊的垂柳才剛剛解開發(fā)夾

D：茶樓門口的廣玉蘭卻注定開始感傷

B：軍訓(xùn)中的那段日子

D：生物鐘特別規(guī)律

A：染滿汗?jié)n的那套綠軍裝，如今早已不知扔到哪去

C：只有那首《團(tuán)結(jié)就是力量》還一直記憶猶新

B：不知不覺，專業(yè)課越來越多了

D：五十多個(gè)學(xué)分把課程表擠得滿滿當(dāng)當(dāng)

A：每次到了考試周---多少個(gè)夜晚，都奉獻(xiàn)給了八教

C：每次我都會(huì)背上滿滿一書包的書---可翻開復(fù)習(xí)的卻沒幾本 B：買了好幾種版本的四六級(jí)詞匯書---可到最后，連一本都沒讀完 D：如今回想起來---那時(shí)，其實(shí)忙碌才剛剛開始

B：我兢兢業(yè)業(yè)的發(fā)傳單，浩浩蕩蕩的拉贊助

A：我在元旦聚餐上第一次吃到了自己包的餃子

C：我第一次喝醉后與哥們?cè)趯嬍爷偪竦乃缓?/p>

D：我和幾百人在大禮堂看世界杯——吶喊聲驚天動(dòng)地

B：那時(shí)九教旁還有小吃街——餓了總是需要來幾個(gè)宜城肉包

A：八教的課桌上——密密麻麻的爬滿了文字

C：有五花八門的公式

B：有詼諧幽默的打油詩

D：還有，不能說的秘密

第二篇（背景音樂：《離別》）

A：大一的時(shí)候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情

而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動(dòng)，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……

C：大二的時(shí)候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想

也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí)，看見他臉上滿意的微笑；開始熟悉校園里任何一處美食，自豪的向?qū)W弟學(xué)妹們介紹著西院的特色。

B：大三的時(shí)候，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：考研，還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛情，那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。

D：大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌

碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

A：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過的好像流沙，看起來漫長(zhǎng)，卻無時(shí)無刻不在逝去；

想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。

B：每一天，我們都會(huì)有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四

年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

D：再看一看吧……

——水房門口五彩斑斕的水壺 A：教室黑板下細(xì)密的粉筆灰

C：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活力四射的年輕身影

B：考研教室里埋頭奮斗的低調(diào)背影

D：一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放

著我們的快樂和憂傷，見證著我們的友誼和愛情，記錄著我們的青春和過往！

第三篇（背景音樂：《神秘花園》）

C：六月

A：殘酷的離別不請(qǐng)自來

D：我還沒有來得及打開記憶

——就統(tǒng)統(tǒng)地要還給曾經(jīng) C：從此以后

A：要一個(gè)人想著那長(zhǎng)的看不到頭的未來

D: 我終于體會(huì)了一個(gè)沉重的詞語

——珍惜

B：現(xiàn)在才知道這四年賦予自己的是一生受用的知識(shí)與技能

C: 現(xiàn)在才知道這四年帶給自己的是一段華美燦爛的年華

A：現(xiàn)在才知道這四年屬于自己的是最后一段不識(shí)人間煙火的愛情

D：現(xiàn)在才知道這四年自己所能擁有的是這輩子最寶貴的財(cái)富

B：如果可以再給我一年

——我想每天吃完晚飯后靜靜的走進(jìn)教學(xué)樓

——好好感受那份書本帶來的靜謐與安詳

C：我想和兄弟們聚在一起

在大家激情的吼聲中掃平浩方上的一切對(duì)手 A：我希望還能在學(xué)生會(huì)做個(gè)小干事

——這次我一定不再推脫繁重的工作

——也一定不再厭煩每周的例會(huì) D：我希望：

——還能再組織幾個(gè)集體活動(dòng)

——看到同學(xué)們?cè)谧约壕牟邉澋幕顒?dòng)上綻放出燦爛的笑容 C：其實(shí)，只要一天就好

——如果還可以給我一天 ——我想呆在寢室和兄弟們一起啃燒雞

——喝著啤酒徹夜長(zhǎng)談

A：我只想逛一逛這熟悉的不能再熟悉的校園

——沒有目的，也不再匆忙

——只是一個(gè)人靜靜地走

D：哪怕再給我一個(gè)小時(shí)也好

——我還想去八教認(rèn)認(rèn)真真的上一次自習(xí)，買一個(gè)茶葉蛋 C：我還想去田徑場(chǎng)痛痛快快的跑一次步，踢一場(chǎng)球 B：我還想去坐得滿滿的教室里，聽一次高數(shù)課

——這一次，我將不再遲到、D:不再早退、C:不再打瞌睡 C：這一切

——有關(guān)這05年的開端

——有關(guān)這09年的結(jié)尾

——有關(guān)這當(dāng)中整整四年，一千三百多天

D: 不知道，安農(nóng)還會(huì)不會(huì)記得

——有一群05年來過的人

——在這里肆無忌憚的瘋狂過

——在這里神采飛揚(yáng)的奮斗過 A：光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過 C：今天，我們畢業(yè)了

——告別縈繞心頭的考試分?jǐn)?shù)、迎來優(yōu)勝劣汰的業(yè)績(jī)考核 B：今天，我們畢業(yè)了

——告別平靜祥和的校園、踏入紛繁復(fù)雜的社會(huì) D：今天，我們畢業(yè)了

——告別熟悉的兄弟姐妹、獨(dú)自去面對(duì)陌生的城市和鄉(xiāng)村

第四篇（背景音樂：《燃情歲月》）

A：世界金融風(fēng)暴的沖擊

B：畢業(yè)人數(shù)的大量增加

D、C：就業(yè)前景不容樂觀

B、A：我們應(yīng)該何去何從

D：國(guó)家和地方政府刺激大學(xué)生就業(yè)政策

C：國(guó)家關(guān)于扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策

B：大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃

A: 安徽省茶產(chǎn)業(yè)241工程和農(nóng)產(chǎn)品加工振興計(jì)劃 D：鳳陽縣大王府村“村官”時(shí)全學(xué)長(zhǎng)的先進(jìn)事跡 C：毛鳳昌扎根農(nóng)村當(dāng)瓜農(nóng)的創(chuàng)業(yè)路程

B：種種這些讓一顆顆有些失落的心沸騰起來了 A：到農(nóng)村去

B: 到基層去

C：到艱苦的環(huán)境去

D：到生產(chǎn)的一線去 A：到祖國(guó)最需要的地方去！

A C：在依然無比廣闊的天地里

B D：揮灑青春，成就事業(yè)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值！

D: 選擇安農(nóng) 就是選擇責(zé)任

A：作為一名農(nóng)大學(xué)子

B：從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到將來

C：我們將永遠(yuǎn)牢記使命：

合：學(xué)農(nóng)愛農(nóng) 奉獻(xiàn)三農(nóng)

合：今天，我們畢業(yè)了！B、A：讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行

D、C：讓我們共同在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔

女合:請(qǐng)仰起頭驕傲地走，因?yàn)槟闶前厕r(nóng)人！

男合:請(qǐng)微笑著勇敢地走，因?yàn)榘厕r(nóng)永遠(yuǎn)在你身后！女合:一直在男合:一直在合:一直在！！

——2009年畢業(yè)生歡送晚會(huì)節(jié)目

第五篇：詩朗誦：《今天,我們畢業(yè)了》

詩朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》

甲：炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送，時(shí)光總是那么匆匆

乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔東西 丙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上

丁：不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文

甲：一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，乙：一同開啟心靈的感恩之旅

丙：一起眺望高中三年的美好生活，丁：一起踏上我們嶄新的人生路程

甲：曾經(jīng)，我們來自各方互不相識(shí) 乙：曾經(jīng)，我們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>

丙：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟?mèng)想而暗暗努力

丁：曾經(jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

甲：曾經(jīng)，我們種下一個(gè)美好的愿望 乙：曾經(jīng)，我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張 丙：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起 丁：曾經(jīng)，我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱（合）：而今天，我們畢業(yè)了

甲：三年的贊化生活，是我們一生中美好的時(shí)光 乙：三年的同窗情誼，是我們一生中珍貴的回憶

丙：三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們流過眼淚，卻伴隨一路歡笑 丁:

三年的學(xué)習(xí)備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香

甲：難忘餐廳里你遞給我熱氣騰騰的饅頭 乙：難忘操場(chǎng)上你映入我眼簾的矯健身影 丙：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語 丁：難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神 甲丙：相逢是首詩，年輕是春天的海，青春是綠色的河 乙丁：離別是首歌，分手是明天的路，重逢是生命的火（合）：感謝你，親愛的同學(xué)！

甲：是誰，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？ 乙：是誰，將我們前行的希望高高托起？ 丙：是誰，對(duì)我們循循善誘，諄諄教誨？ 丁：是誰，對(duì)工作默默無聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人！

甲：您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響 乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng) 丙：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢 丁：您不是書畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景（合）感謝您，我們最敬愛的老師！

甲：或許我們?cè)?jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣 乙：或許我們?cè)?jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心 丙：或許我們?cè)?jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望 丁：或許我們?cè)?jīng)因幼稚任性而讓您憂心

甲：但您一次有力的攙扶，讓我奮起前行 乙：您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng) 丙：您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增 丁：您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨

（合）我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登

甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地 乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一朵縹緲的青云 丙：母校呵，我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉 丁：母校呵，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆 甲丙：我已用了三年的時(shí)光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌 乙丁：在你的綠蔭下，每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳 丙：猶記得，實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影 丁：猶記得，甘雨園里那一簇簇清新的綠意 甲：猶記得，教學(xué)樓里深夜不滅的燈火 乙：猶記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的汗滴

甲丙：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢(mèng)想 乙丁：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪

乙：感謝你，母校贊化，為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景

甲丙：我們的感動(dòng)，源于我們一起沐浴的金色陽光

乙丁：我們的感動(dòng)，源于我們?cè)谕づ_(tái)軒榭中留下的歡聲笑語

丙：無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起 丁：無論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起！

甲丙：今天，我們道一聲：再見了，母校！我們一定會(huì)常回家看看 乙丁：今天，我們道一聲：再見了，老師！我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您

甲：永遠(yuǎn)的贊化，明天，我們走近你，乙：一定會(huì)在金色的秋天，向您暢談我們新的輝煌！丙：深情祝愿母校，前程似錦，輝煌燦爛 丁：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利 合：祝愿全體同學(xué)圓夢(mèng)未來、鵬程萬里！