第一篇：畢業(yè)典禮詩朗誦《今天,我們畢業(yè)了(4人版)》

今天，我們畢業(yè)了！

(老師1.)不要落下那分別的淚水(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌（學生1）只要一同開啟我們的心靈之旅。（學生2）一同回首三年的溫馨時光，（合）親愛的老師【孩子】 今天我們【你們】就要畢業(yè)了

(老師1.)還記得嗎？

當清晨第一聲鐘鳴驚醒夢中的校園，當?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？

當你們第一次踏進育明高中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學生1.)我們記得 那個喚醒了我們青春的盛夏 那個承載了我們夢想的朝陽

（學生2）我們記得 那個青澀無知的小孩子 還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；(老師2.)我看到真誠樸實的你，從長廊中走來，我看到飛揚灑脫的你，從操場上走來。（學生1）我看到慈祥和藹的您從夢的絢爛中走來

我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來（學生2）我看到妙語如珠的您從陽光中走來

我看到旁征博引的您從講臺上走來

（老師合）一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。(老師2.)你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍天。（學生1）點點新綠竟會隱天蔽日

孤帆一片終會破浪乘風（學生2）紅葉似火也要層林盡染

萬里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。（學生合）您一聲由衷的鼓勵，讓我斗志昂揚 您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜

您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂 您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想（老師1）有一種激情，叫指點江山；（學生1）有一種承諾，叫同舟共濟；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經(jīng)，你們來自各方互不相識

曾經(jīng)，你們?yōu)榱藟粝氚蛋蹬?/p>

（老師2）曾經(jīng)，你們在烈日下大汗淋漓

曾經(jīng)，你們?yōu)楸舜瞬寥I水（老師合）而今天，你們畢業(yè)了

（學生1）曾經(jīng)，我們種下一個愿望

曾經(jīng)，我們在賽場上熱血噴張（學生2）曾經(jīng)，我們輸了也要把頭揚起

曾經(jīng)，我們一起迎風高唱（學生合）而今天，我們畢業(yè)了

（學生1）記得嗎 我們和李白狂歌陪杜甫悲泣 我們開始像先哲一樣沉思 我們會對自己說：YES I CAN

（學生2）記得嗎 我們知道蘋果落地萬有引力

我們記錄分子的散散聚聚 我們由衷地驚嘆生命的奇跡（學生合）——就算忘記了這一切 我們也不會忘記您，親愛的老師！

（老師1）我們記得，所有散發(fā)著油墨清香的試卷

所有密密麻麻的草紙 所有工整的筆記

（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡

所有不肯言敗的誓言 所有腥松的睡眼（老師合）都將在這個夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌

（學生1）可是，老師，多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時間，伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習題和試卷；

（學生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。

就像一幕幕精彩紛呈的電影 讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業(yè)了

讓我們最后道一聲：

（學生合）親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！

（學生1）帶著老師殷切的期望（學生2）帶著一顆更加成熟的心（學生合）我們奔向夢想棲息的地方

今天，我們畢業(yè)了 我們一定奮力向前：

（老師合）在求索中學會求索【在求索中你教會我們求索】（學生1）

在奉獻中學會奉獻 【在奉獻中您教會我們奉獻】（學生2）在生活中學會生活 【在生活中您教會我們生活】（學生1）

在愛中學會愛……【在愛中您教會我們愛】（學生2）

（老師，學生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業(yè)了

第二篇：畢業(yè)典禮詩朗誦《今天_我們畢業(yè)了(4人版)》

(老師1.)不要落下那分別的淚水

(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌

（學生1）只要一同開啟我們的心靈之旅。

（學生2）一同回首三年的溫馨時光，（合）親愛的老師【孩子】今天我們【你們】就要畢業(yè)了

(老師1.)還記得嗎？當清晨第一聲鐘鳴驚醒夢中的校園，當?shù)谝豢|陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？當你們第一次踏進育明高中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學生1.)我們記得那個喚醒了我們青春的盛夏那個承載了我們夢想的朝陽（學生2）我們記得那個青澀無知的小孩子還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；

(老師2.)我看到真誠樸實的你，從長廊中走來，我看到飛揚灑脫的你，從操場上走來。

（學生1）我看到慈祥和藹的您從夢的絢爛中走來我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來

（學生2）我看到妙語如珠的您從陽光中走來我看到旁征博引的您從講臺上走來（老師合）一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。

(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。

(老師2.)你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍天。

（學生1）點點新綠竟會隱天蔽日孤帆一片終會破浪乘風

（學生2）紅葉似火也要層林盡染萬里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。

（學生合）您一聲由衷的鼓勵，讓我斗志昂揚您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想

（老師1）有一種激情，叫指點江山；（學生1）有一種承諾，叫同舟共濟；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經(jīng)，你們來自各方互不相識曾經(jīng)，你們?yōu)榱藟粝氚蛋蹬Γɡ蠋?）曾經(jīng)，你們在烈日下大汗淋漓 曾經(jīng)，你們?yōu)楸舜瞬寥I水

（老師合）而今天，你們畢業(yè)了

（學生1）曾經(jīng)，我們種下一個愿望曾經(jīng)，我們在賽場上熱血噴張（學生2）曾經(jīng)，我們輸了也要把頭揚起曾經(jīng)，我們一起迎風高唱

（學生合）而今天，我們畢業(yè)了

（學生1）記得嗎我們和李白狂歌陪杜甫悲泣我們開始像先哲一樣沉思我們會對自己說：YES I CAN

（學生2）記得嗎我們知道蘋果落地萬有引力我們記錄分子的散散聚聚我們由衷地驚嘆生命的奇跡

（學生合）——就算忘記了這一切我們也不會忘記您，親愛的老師！（老師1）我們記得，所有散發(fā)著油墨清香的試卷所有密密麻麻的草紙所有工整的筆記（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡所有不肯言敗的誓言所有腥松的睡眼

（老師合）都將在這個夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌（學生1）可是，老師，多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。本該休息的時間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習題和試卷；

（學生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業(yè)了讓我們最后道一聲：（學生合）親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！

（學生1）帶著老師殷切的期望

（學生2）帶著一顆更加成熟的心

（學生合）我們奔向夢想棲息的地方今天，我們畢業(yè)了我們一定奮力向前：（老師合）在求索中學會求索【在求索中你教會我們求索】（學生1）在奉獻中學會奉獻 【在奉獻中您教會我們奉獻】（學生2）

在生活中學會生活 【在生活中您教會我們生活】（學生1）

在愛中學會愛……【在愛中您教會我們愛】（學生2）

（老師，學生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業(yè)了

第三篇：詩朗誦：《今天,我們畢業(yè)了》

詩朗誦：《今天，我們畢業(yè)了》

甲：炎熱的夏風輕輕吹送，時光總是那么匆匆

乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉眼間要各奔東西 丙：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上

丁：不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文

甲：一同回首初中三年的溫馨時光，乙：一同開啟心靈的感恩之旅

丙：一起眺望高中三年的美好生活，丁：一起踏上我們嶄新的人生路程

甲：曾經(jīng)，我們來自各方互不相識 乙：曾經(jīng)，我們在烈日下大汗淋漓

丙：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟粝攵蛋蹬?/p>

丁：曾經(jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

甲：曾經(jīng)，我們種下一個美好的愿望 乙：曾經(jīng)，我們在賽場上熱血噴張 丙：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起 丁：曾經(jīng)，我們一起在雨地里迎風高唱（合）：而今天，我們畢業(yè)了

甲：三年的贊化生活，是我們一生中美好的時光 乙：三年的同窗情誼，是我們一生中珍貴的回憶

丙：三年的風風雨雨，我們流過眼淚，卻伴隨一路歡笑 丁:

三年的學習備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香

甲：難忘餐廳里你遞給我熱氣騰騰的饅頭 乙：難忘操場上你映入我眼簾的矯健身影 丙：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語 丁：難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神 甲丙：相逢是首詩，年輕是春天的海，青春是綠色的河 乙丁：離別是首歌，分手是明天的路，重逢是生命的火（合）：感謝你，親愛的同學！

甲：是誰，把我們領進人類文明的圣殿？ 乙：是誰，將我們前行的希望高高托起？ 丙：是誰，對我們循循善誘，諄諄教誨？ 丁：是誰，對工作默默無聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領路人！

甲：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響 乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長 丙：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢 丁：您不是書畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景（合）感謝您，我們最敬愛的老師！

甲：或許我們曾經(jīng)因不守紀律而讓您生氣 乙：或許我們曾經(jīng)因沖動不敬而讓您寒心 丙：或許我們曾經(jīng)因貪戀網(wǎng)絡而讓您失望 丁：或許我們曾經(jīng)因幼稚任性而讓您憂心

甲：但您一次有力的攙扶，讓我奮起前行 乙：您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風 丙：您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增 丁：您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨

（合）我們將永遠銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登

甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地 乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一朵縹緲的青云 丙：母校呵，我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉 丁：母校呵，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆 甲丙：我已用了三年的時光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌 乙丁：在你的綠蔭下，每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳 丙：猶記得，實驗室里我們積極探索的身影 丁：猶記得，甘雨園里那一簇簇清新的綠意 甲：猶記得，教學樓里深夜不滅的燈火 乙：猶記得，運動場上刻苦訓練的汗滴

甲丙：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢想 乙丁：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪

乙：感謝你，母校贊化，為我們搭建人生廣闊的舞臺，為我們鋪設光明燦爛的前景

甲丙：我們的感動，源于我們一起沐浴的金色陽光

乙丁：我們的感動，源于我們在亭臺軒榭中留下的歡聲笑語

丙：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起 丁：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！

甲丙：今天，我們道一聲：再見了，母校！我們一定會常回家看看 乙丁：今天，我們道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您

甲：永遠的贊化，明天，我們走近你，乙：一定會在金色的秋天，向您暢談我們新的輝煌！丙：深情祝愿母校，前程似錦，輝煌燦爛 丁：祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利 合：祝愿全體同學圓夢未來、鵬程萬里！

第四篇：《今天,我們畢業(yè)了》中國石油大學(華東)2014屆畢業(yè)典禮

《今天，我們畢業(yè)了》

------中國石油大學（華東）2014屆畢業(yè)生代表朗誦的詩歌

作者：程家鵬朗誦：孟娟謝鵬

研：六月的黃島

空氣中彌漫著一種氣息

本：初夏的石大

校園里飄散著一種味道

研：大學，看起來漫長

走起來短暫

本：畢業(yè)，聽起來美好

經(jīng)歷時沉重

合：今天，我們畢業(yè)了

站在離別的渡口

研：咸咸的海風

吹開記憶的窗

多少青春過往

幻化成五彩紛飛的蝶

它們將結繭成蛹

成為蟄眠于我們心中

一生的珍藏

本：難忘，是在石大擁有的美麗風光

從美麗富饒的油城

到生機迸發(fā)的島城

從自然生態(tài)的黃河口

到靈秀多姿的小黃山

從曲柳倒映的薈萃園

到碧波蕩漾的唐島灣

這——是我們求學的地方

是我們，深深迷戀的家園

研：這里

春天有潔白的玉蘭

夏季有粉紅的荷花

秋天有金黃的杏葉

冬日有皚皚的白雪

本：還有

珠山的日出

海邊的微雨

沙灘的白鷗

牛島的晨霧

研：這一切的一切

留下了我們，多少青春的印記

多少次，溜進我們的夢鄉(xiāng)駐足

裝扮我們心靈的湖

本：難忘，是在石大度過的幸福時光

可記否 那一次的麗日蕩舟 那一次的夕陽野炊 那一次的晚會放歌

那一次的踏青郊游

還有那一次，美麗的邂逅

研：可記否

那片詩情畫意的小花園

那條清爽寧靜的林蔭道

那只爬上窗臺的小螃蟹

還有那排，畫上機器貓的路障石 本：那個揮汗如雨的籃球場

那次精彩綻放的啦啦操

那路穿越隧道的公交車

還有那頓，寒假留校的年夜飯研：在母校為我們撐起的家園里

我們就像“中南海”里自由自在的魚用雙手，用靈感，用愛

創(chuàng)造青春的快樂和幸福

本：在母校為我們開拓的天空里

我們就像小黃山上堅韌不拔的青松腳踏實地，持之以恒

繪制人生的藍圖

研：難忘，是在石大風華正茂的成長 本：可記否

懵懂青澀的大一

激情飛揚的大二

緊張忙碌的大三

欲抓難留的大四

研：可記否

研一的自信從容

研二的科研砥礪

研三的論文沖關

讀博的韌性考驗

本：可記否

我們熟悉的課堂

我們鐘愛的社團

我們曾經(jīng)的軍訓

我們?yōu)橹畩^斗的挑戰(zhàn)杯

我們的實習

我們的論文

還有我們，最后的答辯

研：我們?yōu)閭淇继魺粢箲?zhàn)熬通宵

我們?yōu)榇筚悘U寢忘食練實驗我們?yōu)檎n題苦思冥想尋靈感我們?yōu)樾侣剸|奔西走做訪談

本：忘不了那次去敬老院的心靈觸動忘不了校慶志愿服務的快樂奉獻忘不了讀家信時對父母濃濃的思念忘不了心情抑郁時導員的絮絮長談 研：有過成功的喜悅

有過失意的惆悵

有過對未來的夢想

有過對現(xiàn)實的迷茫

有過對前途的焦慮

有過選擇時的彷徨

合：我們用感恩、用責任、用擔當澆灌精神之樹

詮釋成長的真諦

我們用勤奮、用拼搏、用奮斗開辟成長的道路

綻放青春的——光芒（掌聲）本：今天，我們畢業(yè)了

典禮，是最后的相聚

研：曾經(jīng)，多么期盼畢業(yè)的到來而今，卻又難舍難分

本：在這離別的時刻

我們要感謝，很多的人

我們的老師

我們的導員

餐廳師傅

樓管阿姨

關愛我們的所有領導

遠在家鄉(xiāng)的父母親人

感謝所有為我們

默默付出的人

研：我們深深地知道

最好的感謝

是牢記恩師的教誨

為母校爭光添彩

請母校和老師放心

今天，我們帶走的最重要的，不是行囊

不是證書

而是——

合：石大人的稱號

石大人的光榮

石大人的責任

石大人的——精神（掌聲）本：別了，我的大學

研：別了，我的母校

合：今天，我們將從這里起航懷揣母校的期望

美好的未來

等待我們?nèi)ラ_創(chuàng)

研：讓我們再一次聆聽

南教樓的鐘聲

就讓這鐘聲

作為出征的號角

本：讓我們再一次凝望

太陽女神的微笑

這微笑

將永遠是激勵我們前行的力量 合：讓我們再一次，向敬愛的老師道一聲感謝

讓我們再一次，向親愛的母校說一聲祝愿

——祝愿母校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！

第五篇：今天,你們畢業(yè)了。【詩朗誦】

今天，你們畢業(yè)了

——展華幼兒園2013屆大班畢業(yè)生典禮詩朗誦

A：六月的天空驕陽似火，B：六月的大地百花齊放，C：六月的幼兒園喧鬧而繁忙，D：六月的我們因離別而憂傷。

A：當滿園的木棉花一夜之間悄然綻放，B：當畢業(yè)典禮的鐘聲為你們而敲響，C：當渴望自由的心已飄向遠方，D：當你們已經(jīng)為理想插上飛翔的翅膀，齊：恍惚間，原來你們畢業(yè)了

A：是高興？是留戀？

B：是不舍分離？還是亦悲亦喜？

C：悄悄地，你來了，如一個精靈，闖入我的世界，一呆就是三年。

D：輕輕地，你走了，如一個過客，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

齊：就這樣，你們真的畢業(yè)了。

A：還記得三年前，你步履蹣跚向我走來，臉上寫滿好奇和期待；

B：還記得三年前，你淚眼朦朧向我走來，眼中充滿膽怯和無奈；

C：還記得三年前，調(diào)皮搗蛋的你一定要把勺子橫著握，把飯菜灑滿一地；

D：還記得三年前，膽小害羞的你一定要用哭鬧宣泄不安，再偷偷地拉著我的手，尋找關懷。

A：就這樣，你走進了我的生活，開始了我們?nèi)甑膸熒谩＿@一路，漫長而驚喜； B：就這樣，我走進了你的童年，成為了你心中不滅的太陽。這一程，坎坷卻充滿歡樂； C：日月穿梭，冬去春來，你們一天天長大，模樣也越來越可愛。

D：時光如砂，隨風而逝，你們馬上就要離別，滿載收獲與能力。

A：還記得那天，你用笨拙的小手幫我捶背，說是看我太累，想讓我休息休息；

B：還記得那天，你滿心歡喜的折了一架紙飛機，說是要開著它，帶我到很遠的地方去； C：還記得那天，你天真的告訴我，你長大了，還要一直在幼兒園，天天和我在一起； D：還記得那天，你像一頭小鹿撞進我的懷里，告訴我，昨晚我出現(xiàn)在你的夢里。

A：老師不會忘記，你們早上每一句發(fā)自肺腑的“老師好”帶給我的滿足與感動； B：老師不會忘記，你們畫的第一幅畫、你們唱的第一首歌帶給我的成就與欣喜； C：老師不會忘記，你們在舞臺上燦爛奪目的表現(xiàn)，你們在課堂上炯炯有神的眼睛； D：老師不會忘記，你們教師節(jié)給我送的每一束花，和那句甜到心坎里的“我愛你”。

齊：老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，都將是我最珍貴的記憶。

齊：三年的時光轉瞬即逝，一轉眼就到了分離。

A：三年的時光，你們懂事了，校園里再也不會有你們調(diào)皮搗蛋的身影；

B：三年的時光，你們長大了，課堂上再也不會有你們溜號走神的神情；

C：三年的時光，與你們一起成長，分享著你們的喜怒哀樂；

D：三年的時光，與你們一起見證，見證著你們的成長足跡。

A：時光啊，你慢些走。讓我在陪陪這群可愛的孩子，和他們再玩最后一次游戲； B：時光啊，你慢些走。讓我再看看這群可愛的孩子，目送著他們一個一個的遠離； C：未來是美好的，是五彩斑斕的，新的旅途上充滿著未知和驚喜；

D：明天是光明的，是一望無際的，但一路上也少不了坎坷和崎嶇；

A：孩子們，你們別怕。這永遠是你們的家，我們永遠在這等著你。

B：孩子們，你們別急。一步一個腳印，要學會堅強，學會勇敢，學會相信自己。

C：或許有一天，你們會把我忘記，會忘記我的姓名，我的樣子。但我想說，我會永遠記得你。

D：或許有一天，你們會累了，會倦了，你們可以回來，回到老師的身邊，讓老師陪你們再玩一次游戲，滑一次滑梯。

齊：但無論如何，你我之間，都擁有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的感情，一段終身難忘的經(jīng)歷。

A：孩子們，今天你們畢業(yè)了，滿載著爸爸媽媽的期待，用燦爛的笑容，用堅實的臂膀，如雛鷹般飛向更遙遠的天際；

B：孩子們，今天你們畢業(yè)了，滿懷著園長老師的祝福，邁向了向往已久的小學生活，在你的成長路上即將又會留下濃墨重彩的一筆；

C：孩子們，今天你們畢業(yè)了，在離別之際，老師只想簡簡單單的說一句：孩子，我很愛你。D：孩子們，今天你們畢業(yè)了，在分手時刻，老師只想默默地在心底祈福，祈福我的孩子們都能健健康康，平平安安，順順利利。

齊：孩子們，今天你們畢業(yè)了，千言萬語匯成發(fā)自肺腑的語言，我們衷心的祝福你，祝福你們：健健康康，平平安安，順順利利。