第一篇：畢業典禮詩朗誦《今天_我們畢業了(4人版)》

(老師1.)不要落下那分別的淚水

(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌

（學生1）只要一同開啟我們的心靈之旅。

（學生2）一同回首三年的溫馨時光，（合）親愛的老師【孩子】今天我們【你們】就要畢業了

(老師1.)還記得嗎？當清晨第一聲鐘鳴驚醒夢中的校園，當第一縷陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？當你們第一次踏進育明高中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學生1.)我們記得那個喚醒了我們青春的盛夏那個承載了我們夢想的朝陽（學生2）我們記得那個青澀無知的小孩子還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；

(老師2.)我看到真誠樸實的你，從長廊中走來，我看到飛揚灑脫的你，從操場上走來。

（學生1）我看到慈祥和藹的您從夢的絢爛中走來我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來

（學生2）我看到妙語如珠的您從陽光中走來我看到旁征博引的您從講臺上走來（老師合）一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。

(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。

(老師2.)你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍天。

（學生1）點點新綠竟會隱天蔽日孤帆一片終會破浪乘風

（學生2）紅葉似火也要層林盡染萬里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。

（學生合）您一聲由衷的鼓勵，讓我斗志昂揚您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想

（老師1）有一種激情，叫指點江山；（學生1）有一種承諾，叫同舟共濟；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經，你們來自各方互不相識曾經，你們為了夢想暗暗努力（老師2）曾經，你們在烈日下大汗淋漓 曾經，你們為彼此擦去淚水

（老師合）而今天，你們畢業了

（學生1）曾經，我們種下一個愿望曾經，我們在賽場上熱血噴張（學生2）曾經，我們輸了也要把頭揚起曾經，我們一起迎風高唱

（學生合）而今天，我們畢業了

（學生1）記得嗎我們和李白狂歌陪杜甫悲泣我們開始像先哲一樣沉思我們會對自己說：YES I CAN

（學生2）記得嗎我們知道蘋果落地萬有引力我們記錄分子的散散聚聚我們由衷地驚嘆生命的奇跡

（學生合）——就算忘記了這一切我們也不會忘記您，親愛的老師！（老師1）我們記得，所有散發著油墨清香的試卷所有密密麻麻的草紙所有工整的筆記（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡所有不肯言敗的誓言所有腥松的睡眼

（老師合）都將在這個夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌（學生1）可是，老師，多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。本該休息的時間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的作業，一張張習題和試卷；

（學生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業了讓我們最后道一聲：（學生合）親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！

（學生1）帶著老師殷切的期望

（學生2）帶著一顆更加成熟的心

（學生合）我們奔向夢想棲息的地方今天，我們畢業了我們一定奮力向前：（老師合）在求索中學會求索【在求索中你教會我們求索】（學生1）在奉獻中學會奉獻 【在奉獻中您教會我們奉獻】（學生2）

在生活中學會生活 【在生活中您教會我們生活】（學生1）

在愛中學會愛……【在愛中您教會我們愛】（學生2）

（老師，學生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業了

第二篇：詩朗誦：《今天,我們畢業了》

詩朗誦：《今天，我們畢業了》

甲：炎熱的夏風輕輕吹送，時光總是那么匆匆

乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉眼間要各奔東西 丙：今天，我們站在這里，站在畢業的門檻上

丁：不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文

甲：一同回首初中三年的溫馨時光，乙：一同開啟心靈的感恩之旅

丙：一起眺望高中三年的美好生活，丁：一起踏上我們嶄新的人生路程

甲：曾經，我們來自各方互不相識 乙：曾經，我們在烈日下大汗淋漓

丙：曾經，我們為了夢想而暗暗努力

丁：曾經，我們為彼此擦去傷心的淚水

甲：曾經，我們種下一個美好的愿望 乙：曾經，我們在賽場上熱血噴張 丙：曾經，我們輸了也要把頭高高昂起 丁：曾經，我們一起在雨地里迎風高唱（合）：而今天，我們畢業了

甲：三年的贊化生活，是我們一生中美好的時光 乙：三年的同窗情誼，是我們一生中珍貴的回憶

丙：三年的風風雨雨，我們流過眼淚，卻伴隨一路歡笑 丁:

三年的學習備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香

甲：難忘餐廳里你遞給我熱氣騰騰的饅頭 乙：難忘操場上你映入我眼簾的矯健身影 丙：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語 丁：難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神 甲丙：相逢是首詩，年輕是春天的海，青春是綠色的河 乙丁：離別是首歌，分手是明天的路，重逢是生命的火（合）：感謝你，親愛的同學！

甲：是誰，把我們領進人類文明的圣殿？ 乙：是誰，將我們前行的希望高高托起？ 丙：是誰，對我們循循善誘，諄諄教誨？ 丁：是誰，對工作默默無聞，孜孜以求？

（合）是我們的老師，我們可敬的領路人！

甲：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響 乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長 丙：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢 丁：您不是書畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景（合）感謝您，我們最敬愛的老師！

甲：或許我們曾經因不守紀律而讓您生氣 乙：或許我們曾經因沖動不敬而讓您寒心 丙：或許我們曾經因貪戀網絡而讓您失望 丁：或許我們曾經因幼稚任性而讓您憂心

甲：但您一次有力的攙扶，讓我奮起前行 乙：您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風 丙：您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增 丁：您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨

（合）我們將永遠銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登

甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執著的綠地 乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一朵縹緲的青云 丙：母校呵，我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉 丁：母校呵，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆 甲丙：我已用了三年的時光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌 乙丁：在你的綠蔭下，每時每刻都散發著記憶的芬芳 丙：猶記得，實驗室里我們積極探索的身影 丁：猶記得，甘雨園里那一簇簇清新的綠意 甲：猶記得，教學樓里深夜不滅的燈火 乙：猶記得，運動場上刻苦訓練的汗滴

甲丙：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢想 乙丁：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗

甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發我們最初的啟迪

乙：感謝你，母校贊化，為我們搭建人生廣闊的舞臺，為我們鋪設光明燦爛的前景

甲丙：我們的感動，源于我們一起沐浴的金色陽光

乙丁：我們的感動，源于我們在亭臺軒榭中留下的歡聲笑語

丙：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起 丁：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！

甲丙：今天，我們道一聲：再見了，母校！我們一定會常回家看看 乙丁：今天，我們道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您

甲：永遠的贊化，明天，我們走近你，乙：一定會在金色的秋天，向您暢談我們新的輝煌！丙：深情祝愿母校，前程似錦，輝煌燦爛 丁：祝愿各位領導、老師身體健康、工作順利 合：祝愿全體同學圓夢未來、鵬程萬里！

第三篇：畢業典禮詩朗誦《今天,我們畢業了(4人版)》

今天，我們畢業了！

(老師1.)不要落下那分別的淚水(老師2.)不要唱起那憂傷纏綿的離歌（學生1）只要一同開啟我們的心靈之旅。（學生2）一同回首三年的溫馨時光，（合）親愛的老師【孩子】 今天我們【你們】就要畢業了

(老師1.)還記得嗎？

當清晨第一聲鐘鳴驚醒夢中的校園，當第一縷陽光溫暖了你燦爛的笑臉。

(老師2.)還記得嗎？

當你們第一次踏進育明高中的校門，我的世界剎那間被繽紛的色彩貫注。

(學生1.)我們記得 那個喚醒了我們青春的盛夏 那個承載了我們夢想的朝陽

（學生2）我們記得 那個青澀無知的小孩子 還有，諄諄教誨的您

（老師1）我看到溫婉羞澀的你，從葉的寧靜中走來，我看到多愁善感的你，從花的芬芳中走來；(老師2.)我看到真誠樸實的你，從長廊中走來，我看到飛揚灑脫的你，從操場上走來。（學生1）我看到慈祥和藹的您從夢的絢爛中走來

我看到高屋建瓴的您從心的波瀾中走來（學生2）我看到妙語如珠的您從陽光中走來

我看到旁征博引的您從講臺上走來

（老師合）一千多個不同的日夜，沒有哪天可以模糊，一千多個你的樣子，沒有哪一個可以省略。(老師1.)你是我博大的園林里一抹希望的綠色，你是我溫暖的河流中一葉孤傲的白帆。(老師2.)你是我堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉，你是我浩瀚的長空中一片純凈的藍天。（學生1）點點新綠竟會隱天蔽日

孤帆一片終會破浪乘風（學生2）紅葉似火也要層林盡染

萬里蒼穹我們自由翱翔

（老師合）你一聲熱切的問好，讓我自豪驕傲，你一個親近的眼神，讓我倍感春天的明媚。你一個美麗的微笑，讓我信心百倍，你一次次默契的配合，讓我迷戀三尺講臺。（學生合）您一聲由衷的鼓勵，讓我斗志昂揚 您一次默默的贊許，讓我品嘗成功的甘甜

您一筆俊俏的批注，讓我醍醐灌頂 您一次懇切的交談，讓我重拾心中的夢想（老師1）有一種激情，叫指點江山；（學生1）有一種承諾，叫同舟共濟；（老師2）有一種幸福，叫如飲甘醇；（學生2）有一種友誼，叫心手相牽。（老師1）曾經，你們來自各方互不相識

曾經，你們為了夢想暗暗努力

（老師2）曾經，你們在烈日下大汗淋漓

曾經，你們為彼此擦去淚水（老師合）而今天，你們畢業了

（學生1）曾經，我們種下一個愿望

曾經，我們在賽場上熱血噴張（學生2）曾經，我們輸了也要把頭揚起

曾經，我們一起迎風高唱（學生合）而今天，我們畢業了

（學生1）記得嗎 我們和李白狂歌陪杜甫悲泣 我們開始像先哲一樣沉思 我們會對自己說：YES I CAN

（學生2）記得嗎 我們知道蘋果落地萬有引力

我們記錄分子的散散聚聚 我們由衷地驚嘆生命的奇跡（學生合）——就算忘記了這一切 我們也不會忘記您，親愛的老師！

（老師1）我們記得，所有散發著油墨清香的試卷

所有密密麻麻的草紙 所有工整的筆記

（老師2）我們記得，所有飄散了氤氳蒸氣的咖啡

所有不肯言敗的誓言 所有腥松的睡眼（老師合）都將在這個夏天，隨你們一起撲向盛大的輝煌

（學生1）可是，老師，多少個日日夜夜，始終見您在不知疲倦的操勞。

本該休息的時間，伴隨著您的還是 一摞摞厚厚的作業，一張張習題和試卷；

（學生2）一堂堂啟迪我們智慧的講課。

就像一幕幕精彩紛呈的電影 讓我們久久回味難忘！今天，我們畢業了

讓我們最后道一聲：

（學生合）親愛的老師，您辛苦了！請多多保重！

（學生1）帶著老師殷切的期望（學生2）帶著一顆更加成熟的心（學生合）我們奔向夢想棲息的地方

今天，我們畢業了 我們一定奮力向前：

（老師合）在求索中學會求索【在求索中你教會我們求索】（學生1）

在奉獻中學會奉獻 【在奉獻中您教會我們奉獻】（學生2）在生活中學會生活 【在生活中您教會我們生活】（學生1）

在愛中學會愛……【在愛中您教會我們愛】（學生2）

（老師，學生合）是的，就在今天，我們【你們】畢業了

第四篇：今天,你們畢業了。【詩朗誦】

今天，你們畢業了

——展華幼兒園2013屆大班畢業生典禮詩朗誦

A：六月的天空驕陽似火，B：六月的大地百花齊放，C：六月的幼兒園喧鬧而繁忙，D：六月的我們因離別而憂傷。

A：當滿園的木棉花一夜之間悄然綻放，B：當畢業典禮的鐘聲為你們而敲響，C：當渴望自由的心已飄向遠方，D：當你們已經為理想插上飛翔的翅膀，齊：恍惚間，原來你們畢業了

A：是高興？是留戀？

B：是不舍分離？還是亦悲亦喜？

C：悄悄地，你來了，如一個精靈，闖入我的世界，一呆就是三年。

D：輕輕地，你走了，如一個過客，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

齊：就這樣，你們真的畢業了。

A：還記得三年前，你步履蹣跚向我走來，臉上寫滿好奇和期待；

B：還記得三年前，你淚眼朦朧向我走來，眼中充滿膽怯和無奈；

C：還記得三年前，調皮搗蛋的你一定要把勺子橫著握，把飯菜灑滿一地；

D：還記得三年前，膽小害羞的你一定要用哭鬧宣泄不安，再偷偷地拉著我的手，尋找關懷。

A：就這樣，你走進了我的生活，開始了我們三年的師生之旅。這一路，漫長而驚喜； B：就這樣，我走進了你的童年，成為了你心中不滅的太陽。這一程，坎坷卻充滿歡樂； C：日月穿梭，冬去春來，你們一天天長大，模樣也越來越可愛。

D：時光如砂，隨風而逝，你們馬上就要離別，滿載收獲與能力。

A：還記得那天，你用笨拙的小手幫我捶背，說是看我太累，想讓我休息休息；

B：還記得那天，你滿心歡喜的折了一架紙飛機，說是要開著它，帶我到很遠的地方去； C：還記得那天，你天真的告訴我，你長大了，還要一直在幼兒園，天天和我在一起； D：還記得那天，你像一頭小鹿撞進我的懷里，告訴我，昨晚我出現在你的夢里。

A：老師不會忘記，你們早上每一句發自肺腑的“老師好”帶給我的滿足與感動； B：老師不會忘記，你們畫的第一幅畫、你們唱的第一首歌帶給我的成就與欣喜； C：老師不會忘記，你們在舞臺上燦爛奪目的表現，你們在課堂上炯炯有神的眼睛； D：老師不會忘記，你們教師節給我送的每一束花，和那句甜到心坎里的“我愛你”。

齊：老師不會忘記，和你們在一起的點點滴滴，你們帶給我的快樂，都將是我最珍貴的記憶。

齊：三年的時光轉瞬即逝，一轉眼就到了分離。

A：三年的時光，你們懂事了，校園里再也不會有你們調皮搗蛋的身影；

B：三年的時光，你們長大了，課堂上再也不會有你們溜號走神的神情；

C：三年的時光，與你們一起成長，分享著你們的喜怒哀樂；

D：三年的時光，與你們一起見證，見證著你們的成長足跡。

A：時光啊，你慢些走。讓我在陪陪這群可愛的孩子，和他們再玩最后一次游戲； B：時光啊，你慢些走。讓我再看看這群可愛的孩子，目送著他們一個一個的遠離； C：未來是美好的，是五彩斑斕的，新的旅途上充滿著未知和驚喜；

D：明天是光明的，是一望無際的，但一路上也少不了坎坷和崎嶇；

A：孩子們，你們別怕。這永遠是你們的家，我們永遠在這等著你。

B：孩子們，你們別急。一步一個腳印，要學會堅強，學會勇敢，學會相信自己。

C：或許有一天，你們會把我忘記，會忘記我的姓名，我的樣子。但我想說，我會永遠記得你。

D：或許有一天，你們會累了，會倦了，你們可以回來，回到老師的身邊，讓老師陪你們再玩一次游戲，滑一次滑梯。

齊：但無論如何，你我之間，都擁有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的感情，一段終身難忘的經歷。

A：孩子們，今天你們畢業了，滿載著爸爸媽媽的期待，用燦爛的笑容，用堅實的臂膀，如雛鷹般飛向更遙遠的天際；

B：孩子們，今天你們畢業了，滿懷著園長老師的祝福，邁向了向往已久的小學生活，在你的成長路上即將又會留下濃墨重彩的一筆；

C：孩子們，今天你們畢業了，在離別之際，老師只想簡簡單單的說一句：孩子，我很愛你。D：孩子們，今天你們畢業了，在分手時刻，老師只想默默地在心底祈福，祈福我的孩子們都能健健康康，平平安安，順順利利。

齊：孩子們，今天你們畢業了，千言萬語匯成發自肺腑的語言，我們衷心的祝福你，祝福你們：健健康康，平平安安，順順利利。

第五篇：我們畢業了的詩朗誦

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

畢業前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散伙筵席，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。突然覺得，四年的同窗，身邊的朋友，比想象中要和善得多，可愛得多！

再看一看吧……

窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；

插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情！

大一的時候，覺得生活是橙色的。06年的夏天，我們背著行囊來到這里，太多的新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的激動，第一次走進琴房的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，夢想也一點點接近現實。跟老師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；，給自己打了個滿意的分數；開始熟悉校園里任何一處美食，南門的熱桿面，還有東門的安仔……

大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜下來，明白自己離未來究竟有多遠，因此為了還課，我們在琴房發奮練習；因為考試來臨，我們在23號樓通宵了好幾夜。同學們，還記得全班一起去雙博館，一起去鳳凰島，一起去京華城總統套間唱歌嗎還有老班精心設計的每周我們的集體生日，總是有可口的蛋糕和全班同學簽名的T恤，就像一個和睦的大家庭，開心地已經忘記了任何煩惱……

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

真的不想說再見，但是，201x年盛夏的這一天，我們真的，真的要畢業了。。。

已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一起收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

還記得入學第一天我們的自我介紹么

還記得我們入學時的第一場元旦晚會么

還記得上鋪的夢話，下鋪的鼾聲么

還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么

再見了，宿舍里的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨著歲月的流逝變成腦海里泛黃的書簽。

對著空無一人的宿舍我開始最后的整理。整理這四年來的點點滴滴。

看著看著，我竟不知不覺落下淚來。最后環視一下空蕩的宿舍。那只小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那里。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手里的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在這里吧。還是有很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了這里了嗎不論是我帶走的還是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。

依依不舍地關了燈。那一剎那，心里迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到這里，而今天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉不過的路線走出公寓的大門，不過當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是這里的一員。

這一次，我不是去買盒飯，不是去附近的網吧上網，不是去校外的小店閑逛，也不是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲——再見！

再見了，我的宿舍

再見了，我的老師

再見了，我的大學

再見了，我的青春

再見了，我的兄弟姐妹們，讓我們一同唱響那首《weareready》，去迎接生命中即將到來的新一輪挑戰，加油吧，同學們！

最后讓我們互道一聲：珍重！