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善良的天性——讀《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》有感

時(shí)間:2019-05-13 07:54:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:善良的天性——讀《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》有感

善良的天性——讀《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》有感

夜晚,我坐在窗前,在繁星滿布的夜空下看了《哈克貝利˙芬歷險(xiǎn)記》這本書(shū),心靈上獲得了滋潤(rùn),在瞬間成熟了許多,許多……

《哈克貝利˙芬歷險(xiǎn)記》的主要內(nèi)容是:白人男孩哈克為了擺脫文明的教化和酒鬼父親的糾纏棄家而走,遇上想擺脫被販賣的命運(yùn)而出逃的黑人奴隸吉姆,兩人結(jié)伴乘木排一路漂流,經(jīng)過(guò)了種種歷險(xiǎn)與奇遇,在這樣的千錘百煉中,悟出一些道理,并健康地成長(zhǎng)起來(lái)。

看了這本書(shū)后,我心潮澎湃,獲得了真正心靈上的自由。在哈克的內(nèi)心深處,一直與人們公認(rèn)的社會(huì)準(zhǔn)則和道德觀念進(jìn)行激烈的思維斗爭(zhēng),他起初還對(duì)規(guī)定必須把吉姆送還給他的主人的法律是否合乎正義百思不得其解,在社會(huì)的準(zhǔn)則與自己良心的沖突中,激發(fā)了哈克這個(gè)陽(yáng)光少年蘊(yùn)含在心中的善良的天性和正義的力量,他不斷認(rèn)識(shí)著、堅(jiān)定著自己,善良的天性和良知戰(zhàn)勝了社會(huì)的偏見(jiàn)和冷血無(wú)情的法律,我由此看到陽(yáng)光少年多姿多彩的內(nèi)心世界。

我反復(fù)地閱讀第15節(jié)大霧彌漫這段文字,因?yàn)楣四欠N難能可貴的行為深深地震撼著我的心靈!哈克寧死也要幫黑人奴隸吉姆爭(zhēng)取自由,他勇敢地拋開(kāi)了世俗偏見(jiàn),堅(jiān)持著自己的原則,他迸發(fā)出驚人的勇氣,勇敢地站出來(lái)伸張正義!在他的心靈上,善良和正義永遠(yuǎn)都是占著至高無(wú)上的位置,他做的每一件事之前都會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮,思考是否合乎于正義和善良。他時(shí)刻把正義和善良放在第一的行為值得我們學(xué)習(xí),值得我們銘記在心!

哈克這種善良的天性和正義的力量是他與眾不同的一面,我們現(xiàn)代的孩子們都缺乏這種觀念。看到小朋友被玩弄、嘲笑,同學(xué)們卻不敢去伸張正義;一些不良少年恃強(qiáng)凌弱,我們卻不敢?guī)椭@些弱勢(shì)群體,有的居然跟他同流合污。身邊這些例子無(wú)不體現(xiàn)出現(xiàn)代孩子們?nèi)狈@種觀念。

在這本書(shū)中,哈克讓我看到了他內(nèi)心的正義和善良,讓我知道了他是一個(gè)名副其實(shí)的善良小天使,讓我瞬間長(zhǎng)大了許多、許多……

廣東省鶴山市沙坪街道第二小學(xué)五年級(jí):黎瀚峰,馮俊泰薦

第二篇:讀《哈克貝利。芬歷險(xiǎn)記》有感,600字

讀《哈克貝利。芬歷險(xiǎn)記》有感,600字

篇一:哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感

讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

—姬凡翔

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于把《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本英文小說(shuō)看完,感觸頗多。

這本小說(shuō)講述的是美國(guó)的一個(gè)流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩在歷險(xiǎn)中從一個(gè)不分青紅皂白樂(lè)于當(dāng)強(qiáng)盜的孩子變成一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢、能辨善惡的孩子的故事。

我喜歡這個(gè)故事的結(jié)局,因?yàn)楣素惱べM(fèi)恩仍舊是一個(gè)流浪兒,即使人們多次向教養(yǎng),但最終以其失敗告終。不同的是,他待人真誠(chéng),盡自己最大的努力去幫助他的朋友。幫助奴隸吉姆爭(zhēng)取他應(yīng)得的權(quán)利與自由便是其中一例,即使是違背所謂的“社會(huì)常識(shí)”,冒著被殺的危險(xiǎn)。這是他選擇的生活方式——自由的活著,而不是向父親那類人一樣被社會(huì)教條束縛,即使受到教育也永遠(yuǎn)活在自私與貪婪之中。

我喜歡哈利貝克說(shuō)的一句話:“我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)家,或像所有其他的男孩子那樣去上學(xué)。我睡在街上或林子里,只要我想做,我就能做我想做的事情。這真是一種美好的生活。”大概每個(gè)人都會(huì)喜歡這句話,或者是這種生活方式,更是這種精神。那么,當(dāng)你被各種陰霾所籠罩時(shí),請(qǐng)勇敢地跳出,去尋找屬于自己的那片朗朗晴空。畢竟,這是你自己的生活,你自己選擇的生活方式,你得自己找出路!

篇二:讀馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

寒假里,我讀了一些書(shū)。使我記憶猶新的書(shū)叫:《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》 它是美國(guó)舉世聞名的大作家馬克·吐溫寫(xiě)的。據(jù)說(shuō),這本書(shū)是馬克·吐溫寫(xiě)的最好的一本書(shū)。它主要講了湯姆·索亞和主人公哈克貝利·芬(以下簡(jiǎn)稱“哈克”),這兩個(gè)善良、可愛(ài)、頑皮的孩子怎么樣幫助家奴吉姆得到自由。

我最感動(dòng)的地方是:當(dāng)吉姆被湯姆·索亞(以下簡(jiǎn)稱“湯姆”)不顧一切,要救出吉姆想了很多辦法,不過(guò),他們很調(diào)皮,非要“自找”很多麻煩來(lái)救吉姆。為了救吉姆,湯姆和哈克竟偷了賽拉姨媽六支牛脂臘燭、勺子、鐵鍋。好多東西。終于把吉姆在夜深人靜、神不知鬼不覺(jué)的時(shí)候成功救出。但湯姆復(fù)出了代價(jià):小腿被挨了幾槍。吉姆也不是忘恩負(fù)義的我,他冒著再次被捉,并絞死的風(fēng)險(xiǎn),帶著哈克,讓湯姆去診所養(yǎng)傷,幸運(yùn)的湯姆幾天后恢復(fù)了,又變得生龍活虎。但,吉姆同時(shí)被賽拉姨媽捉到。正想處置他時(shí),湯姆的家人——波莉姨媽趕來(lái),為吉姆證時(shí),他已經(jīng)自由了!賽拉姨媽得知湯姆和哈克了事,又聽(tīng)說(shuō)哈克一無(wú)所有,便說(shuō):“哈克,你們真是小英雄,我收養(yǎng)你,讓你得到最好的教育!”他們幾個(gè)都笑了。

你知道馬克·吐溫為什么寫(xiě)得如此生動(dòng)、有趣嗎?原來(lái),馬克·吐溫的大部分作品都是實(shí)事兒!看來(lái),寫(xiě)文章也要“實(shí)話實(shí)說(shuō)”呀!

我讀完這本書(shū)后,想:“馬克·吐溫先生的作品真好!當(dāng)然,《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》一定深受人們的喜愛(ài)。馬克·吐溫把人生動(dòng)的描寫(xiě)下來(lái),并用許多精巧、細(xì)致的美妙語(yǔ)言,使文章錦上添花,寫(xiě)得惟妙惟肖!作者把人物寫(xiě)得到位,并且都頭頭是道,而不是胡編亂造。

現(xiàn)在,我特別喜歡看馬克·吐溫的書(shū)啦!你一定也要看喲!

篇三:讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于把《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本英文小說(shuō)看完,感觸頗多。這本小說(shuō)講述的是美國(guó)的一個(gè)流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩在歷險(xiǎn)中從一個(gè)不分青紅皂白樂(lè)于當(dāng)強(qiáng)盜的孩子變成一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢、能辨善惡的孩子的故事。

我喜歡這個(gè)故事的結(jié)局,因?yàn)楣素惱べM(fèi)恩仍舊是一個(gè)流浪兒,即使人們多次向教養(yǎng),但最終以其失敗告終。不同的是,他待人真誠(chéng),盡自己最大的努力去幫助他的朋友。幫助奴隸吉姆爭(zhēng)取他應(yīng)得的權(quán)利與自由便是其中一例,即使是違背所謂的“社會(huì)常識(shí)”,冒著被殺的危險(xiǎn)。這是他選擇的生活方式——自由的活著,而不是向父親那類人一樣被社會(huì)教條束縛,即使受到教育也永遠(yuǎn)活在自私與貪婪之中。

我喜歡哈利貝克說(shuō)的一句話:“我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)家,或像所有其他的男孩子那樣去上學(xué)。我睡在街上或林子里,只要我想做,我就能做我想做的事情。這真是一種美好的生活。”大概每個(gè)人都會(huì)喜歡這句話,或者是這種生活方式,更是這種精神。那么,當(dāng)你被各種陰霾所籠罩時(shí),請(qǐng)勇敢地跳出,去尋找屬于自己的那片朗朗晴空。畢竟,這是你自己的生活,你自己選擇的生活方式,你得自己找出路。

Read “Huckleberry Finn” Feeling

After a long time of hard work, I finally finish the English novel“Huckleberry Finn” ,and the feeling is quite a lot.The novel tells us a story about a waif Huck in adventure from a indiscriminate ready to when the robber child into a child who is kind and wit, brave, can tell the good and evil.I like the end of the story, because Huck is still a waif, even if people want to breed many times, but managed to its failure.The difference is, he treats people sincerely, try his best to help his friends.Helping for his slave friend Jim's getting rights and freedom is one, even if it is against the so-called “social common sense”, and take the risk of slain.This is his choice of ways-live free, not that kind of person to father be social dogma, even by education also will live forever in selfish and greedy in.I like Harry said one: “I have never been a home or, like all the other boys that go to school.I slept in the streets or in the woods, and I could do what I wanted,when I wanted.It's a fine life.” Everyone probably would like this sentence, or is this way of life, but also the spirit.So, when you are all kinds of haze hangs, please bravely jump out, to find your own that piece of clear sky.After all, this is your own life.You choose your way of life, and you must take a way out.Liu Bo

第三篇:《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》讀后感

寒假里媽媽給我買了一本叫《哈克貝利-芬歷險(xiǎn)記》的書(shū),讓我愛(ài)不釋手。

這本書(shū)主要寫(xiě)了:機(jī)智、勇敢、喜愛(ài)冒險(xiǎn)的哈克貝利-芬,從父親的魔掌中逃出來(lái)。他到杰克遜島遇見(jiàn)了心地善良、忠實(shí)的黑奴杰姆,決定和他去冒險(xiǎn)。為了各自的自由便向開(kāi)羅進(jìn)發(fā)。一路上他們經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷,遇到了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的人。歡樂(lè)與經(jīng)險(xiǎn)如影相伴,直到在薩莉阿姨家與湯姆相遇……,最后,湯姆-索亞、杰姆和哈克貝利-芬決定再次冒險(xiǎn)。

主人公哈克貝利將事情化險(xiǎn)為夷讓我深受啟發(fā):在學(xué)習(xí)生活中遇到了困難,要自己動(dòng)腦筋解決。

看了這本書(shū)我想去“百幕大死亡三角”,探索它們?yōu)槭裁础皻⑷瞬徽Q邸薄N乙ド衩貚u,看看它為什么能長(zhǎng),也能沉。我要去浩瀚的宇宙看看它有沒(méi)有邊緣,是否外面還有一個(gè)更大的世界。我要去其它星球,探索宇宙里是否還有一些形態(tài)各異的外星人,如果有,看看它們的土地發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá)……

這本書(shū)給我的印象十分深刻,我非常喜愛(ài)這本書(shū)。

第四篇:名著梗概:《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》

名著梗概:《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》

(美國(guó))馬克·吐溫 著

[故事梗概]

哈克貝利·芬和湯姆·莎耶是一對(duì)愛(ài)好自由、追奇獵險(xiǎn)的小孩。他們找到了強(qiáng)盜藏在山洞里的一筆錢,每人分得了六千元的金幣,由法官莎徹給他們拿去放利息。寡婦達(dá)格絲把哈克收養(yǎng)下來(lái)做了干兒子。教他講究“體面”和“規(guī)矩”,學(xué)會(huì)怎樣做人,以便由“模范兒童”,成為未來(lái)的“上流人物”。同時(shí),她還讓她的妹妹,一位老姑娘瓦岑小姐教他拼音識(shí)字,送他到“主日”學(xué)校學(xué)習(xí)。這種“教化”,使哈克忍受不了。

哈克的父親是個(gè)酒鬼和無(wú)賴,他拋下兒子,整天在外過(guò)著游蕩的生活。他的頭發(fā)又長(zhǎng)又亂,油烘烘的往下搭拉著;他那兩只眼睛在一縷一縷的亂頭發(fā)后面閃光,“仿佛他是躲在葡萄蔓子后面往外看似的”。他知道兒子發(fā)財(cái)了,便回來(lái)糾纏,要兒子把錢全數(shù)交給他,不準(zhǔn)兒子再去上學(xué)和信教。達(dá)格絲寡婦和莎徹法官控告哈克的父親,要法庭判決哈克父子脫離關(guān)系。但新上任的審判官為了表示仁愛(ài),沒(méi)有答應(yīng)。他勸導(dǎo)哈克父親要重新做人。老頭子也作了漂亮的保證,表示要改邪歸正。可是就在當(dāng)天晚上,他又喝得酩酊大醉,從房頂上摔了下來(lái)。以致審判官認(rèn)為除了給這老頭子一槍外,別無(wú)挽救他的法子了。

哈克的父親終于把兒子拉回身邊,把他關(guān)鎖在樹(shù)林里的一間木屋里。他自己則常到鎮(zhèn)上去喝酒。喝醉了便罵街和狠毒地揍哈克。一次,哈克拾到了一只從河上游漂下來(lái)的獨(dú)木船。他把它藏好。他決心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)醉鬼父親和達(dá)格絲寡婦,逃往外地。于是他把一些食物偷偷地搬到船上,還儲(chǔ)備了一些彈藥,外加一把獵槍。逃走那天,他又布下了自己被人謀殺的疑陣,用斧子砍破了房門(mén),并用野豬血涂了滿地,然后他登上獨(dú)木船,沿密西西比河順流而下。

哈克在河心的甲克森島上逗留了幾天。在這里,他遇見(jiàn)了瓦岑老姑娘的黑奴吉木。吉木是反抗女主人把他出賣,而逃亡出來(lái)的。他想到北部自由州去工作,將來(lái)把老婆、孩子贖出來(lái),一同過(guò)自由幸福的生活。這樣哈克便和他結(jié)成伙伴,一同逃走。

河里接連發(fā)了幾天大水。從上游漂來(lái)一座木房,房主已死了。哈克和吉姆從木房里找到一些有用的東西,把它們搬回島上。他們準(zhǔn)備起程了,吉木卻被蛇咬傷了,哈克留下來(lái)照顧他。吉木整整躺了四天四夜才好轉(zhuǎn)起來(lái)。

鎮(zhèn)上,自哈克逃跑后,人們作了種種猜測(cè)。有人認(rèn)為是吉木把哈克殺了,因?yàn)樵诠耸й櫟哪翘欤疽才芰耍麄兂隽速p格要捉拿吉木;有人則懷疑是哈克的父親把兒子殺了。后來(lái)人們還到甲克森島上搜查。哈克和吉木都巧妙地躲過(guò)了。

哈克和吉木乘坐木筏,往密西西比河飄流而去。一條破船停泊在江中,旁邊還有一只小筏子。哈克爬上船去看看究竟。他發(fā)現(xiàn)有三個(gè)強(qiáng)盜因分贓 的事正在火拼。兩個(gè)強(qiáng)盜把另一強(qiáng)盜綁起來(lái)要下毒手。哈克機(jī)靈地盜走了他們的小筏子,讓他們無(wú)法登岸。然后,他又編了一個(gè)謊,讓一艘渡船回去“搭救”他們。

木筏快到開(kāi)羅了。吉木要在這里上岸到北方自由州去。這時(shí)哈克思想起了激烈的斗爭(zhēng)。他感到把一個(gè)黑奴放走是“昧良心”的事,他對(duì)不起達(dá)格絲寡婦和瓦岑老小姐。他準(zhǔn)備上岸去報(bào)告。可是吉木眼看即將獲得自由,打從心底里感激哈克。他對(duì)哈克說(shuō):“我成了自由人了,要是沒(méi)有哈克,我永遠(yuǎn)也得不著自由;這都是哈克做的好事。我吉木一輩子也忘不了你的好處,哈克,你是我吉木頂好的朋友;你也是我老吉木獨(dú)一無(wú)二的朋友。”這種由衷的感情,使哈克軟了下來(lái)。他下決心不去報(bào)告了,并欺騙了兩個(gè)前來(lái)捉拿逃跑黑奴的白人。可是他們錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),開(kāi)羅已經(jīng)過(guò)去了,吉木來(lái)不及上岸。一只逆水而上的大輪船又把他們乘坐的木筏撞沉了。哈克和吉木都掉進(jìn)了河里。

哈克好容易游上岸來(lái),他和吉木已失散了。一個(gè)叫甘潔佛的紳士收留了他。這是個(gè)退休的上校,有一百多個(gè)黑奴,兩個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。他們住著一座很精致和很有派頭的房子。甘潔佛上校個(gè)子很高,身材很細(xì),皮膚是黑里透著蒼白,連一點(diǎn)兒紅潤(rùn)的影子出沒(méi)有;他每天早晨總要把他那整個(gè)的瘦臉刮得光光的。他的兩個(gè)兒子巴布和湯姆都是高高大大的美男子,他們的肩膀都很寬,臉龐古銅色,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,眼睛也是烏黑的。至于兩個(gè)女兒:莎樂(lè)蒂小姐,年紀(jì)二十五歲左右,態(tài)度又驕傲又神氣,在她不發(fā)脾氣的時(shí)候,她非常和藹可親;一到她動(dòng)了火的時(shí)候,“她那副臉色會(huì)讓你當(dāng)場(chǎng)嚇癱了”。她的妹妹莎菲亞,年紀(jì)只有二十歲。她又溫柔又可愛(ài),象只鴿子似的。他們每個(gè)人都有自己的黑奴侍候著。

離甘潔佛村子不遠(yuǎn)的地方,住著另一個(gè)紳士雪富生。他和甘潔佛家一樣高貴、豪華、有錢有勢(shì)。這兩個(gè)體面人家,因小事口角,結(jié)成世仇,互相斗毆和屠殺。后來(lái)整個(gè)家族和奴仆都卷進(jìn)去了。他們連上禮拜堂也扛著槍,互相提防著。可是,偏偏甘潔佛家的二小姐莎菲亞愛(ài)上了雪富生家族的少爺海奈。有一天,這對(duì)年青的情人,一同私奔了。甘潔佛父子三人聞?dòng)嶒T馬追去,雪富生家族的人預(yù)先在路上埋伏好了,把他們都射殺了。陪伴哈克的甘潔佛家的小奴仆叭克也被槍殺了。目睹這番殘酷的景象,哈克心里十分難過(guò)。他不愿意在這野蠻的地方再呆下去了。

在一個(gè)葦塘的后面,哈克湊巧遇見(jiàn)了吉木。原來(lái)他落水后,也游水來(lái)到這村子。靠了黑人奴仆的幫忙,把他窩藏起來(lái),供給他吃喝,還將一只拾來(lái)的木筏送給了他。吉木已把木筏修理好了,于是,哈克和吉木便乘坐著木筏,一同離去。

密西西比河上的風(fēng)光美極了。每當(dāng)晨霧漸漸消散的時(shí)候,東方紅了,河也紅了。一切東西都朝著太陽(yáng)微笑,那些歌唱著的鳥(niǎo)兒,簡(jiǎn)直是鬧翻了天。微風(fēng)從河對(duì)面吹來(lái),又涼爽、又新鮮。河岸上有的是樹(shù)木花草,那種氣味清香好聞。每天夜晚,哈克總有一兩次看見(jiàn)一只輪船在黑暗里開(kāi)著,有時(shí)它會(huì)由煙囪里噴出一大片火花來(lái),象雨點(diǎn)似地落在河里,好看極了。然后,輪船拐過(guò)彎兒去,它的燈光看不見(jiàn)了,那嘈雜的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)了。大船掀起的波浪向哈克木筏滾過(guò)來(lái),把木筏輕輕地?fù)u晃幾下。

一天,哈克在漂流時(shí),搭救了兩個(gè)被岸上人追趕的男人。原來(lái)他們是兩個(gè)江湖騙子,其中一個(gè)老頭,大約七十歲的樣子,禿著頭頂,長(zhǎng)著白花花的連鬢胡子,他戴著一頂坑坑洼洼的垂邊破帽子,穿著一件油搭搭的藍(lán)色毛襯衫,和一條藍(lán)斜紋布褲子。他是個(gè)布道師,自稱是法國(guó)失蹤的皇太子路易十七。另一個(gè)較年輕,大約三十歲左右,差不多和老頭一樣一副窮酸打扮,他是個(gè)賣洗牙藥水的,自稱是布里吉窩特公爵。他們?cè)诖弦撕图景此麄兊纳矸莺偷匚环Q呼和尊敬他們。哈克心里明白這兩人都是無(wú)恥扯謊的家伙,但他裝著相信他們的樣子。

木筏飄流到剖克衛(wèi)鎮(zhèn)。兩個(gè)騙子要上岸騙錢,便把哈克帶在身邊,免得他把木筏開(kāi)走。那位老騙子走到鎮(zhèn)上布道場(chǎng),自稱是個(gè)大海盜,他在印度洋里行劫了三十年,現(xiàn)在他要改邪歸正了,并且還準(zhǔn)備回去感化同伙。說(shuō)到傷心處,他嚎啕大哭起來(lái)。人們同情他,募化錢給他。于是,這位老騙子“拿著帽子在人群里穿來(lái)穿去,一邊揉眼睛,一邊給那些人祝福,并且贊美他們,感謝他們,因?yàn)樗麄儗?duì)海外那伙可憐的海盜,居然慈悲到這種地步”。這天,他總共募到八十七塊錢,認(rèn)為是他有生以來(lái)收入最多的一天。那位“公爵”也以承包印刷業(yè)務(wù)的花招,搞到了九塊半錢。

木筏快到阿堪索州的一個(gè)小鎮(zhèn)了。兩個(gè)騙子又合計(jì)了一個(gè)騙錢的新花招。他們準(zhǔn)備到鎮(zhèn)上去連臺(tái)演出莎士比亞名劇《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《理查三世》的片斷。他們?cè)谀痉ど吓啪殦魟Γ虼螋[鬧,竄來(lái)竄去。結(jié)果“國(guó)王”摔了一跤,掉進(jìn)水里,好容易才把他救了上來(lái)。然后,他們到鎮(zhèn)上去張貼廣告,招徠觀眾。

這是個(gè)小市民的集鎮(zhèn)。所有店鋪都排在一條街上。每家門(mén)口都支著一個(gè)自家制造的布篷。篷底下擺著許多裝貨用的空木箱,那些游手好閑的人整天坐在上面,手拿伯樂(lè)牌的小刀,在箱子上削來(lái)削去,嘴里嚼著煙草。他們閑得無(wú)聊,看狗打架取樂(lè)。有時(shí),在一條野狗身上澆上松節(jié)油,點(diǎn)上一把火,或是在狗尾巴上拴一個(gè)洋鐵鍋,看著它跑斷了氣。無(wú)論大街小巷,到處都是稀泥。

一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的老頭鮑哥,因喝醉了酒,大罵鎮(zhèn)上惡霸佘奔上校。佘奔便在光天化日之下,開(kāi)槍把鮑哥打死了。全鎮(zhèn)的人都圍攏來(lái)看熱鬧。有些人同情鮑哥,還有一些想出風(fēng)頭的人,帶頭包圍了佘奔的家。佘奔卻很鎮(zhèn)靜,從容地拿著一桿雙筒火槍,站在房頂上。他帶著譏誚的口氣說(shuō):“你們有那么大的膽子,敢來(lái)收拾一條好漢!??怎么著,一條好漢哪怕是落在一萬(wàn)個(gè)象你們這類的東西的手里,照樣是平安無(wú)事。”他舉起了槍,扳上了槍機(jī)。人們害怕了,象潮水似地往后一退,便朝四面八方飛跑了。

“國(guó)王”和“公爵”在鎮(zhèn)上上演莎士比亞的戲,總共才到了十一、二個(gè)觀眾。于是,兩個(gè)騙子大為生氣,咒罵鎮(zhèn)上的居民需要的是那種低級(jí)趣味的滑稽劇,他們根本不配看莎士比亞的名劇。第二天,兩個(gè)騙子又在鎮(zhèn)上貼出海報(bào),要上演驚人的悲劇《皇帝的麒麟》,另外附加上“婦女幼童恕不招待”的字樣。果然鎮(zhèn)上的人都轟動(dòng)了,紛紛買票來(lái)看戲。老騙子便光著身子,怪模怪樣地在臺(tái)上跳舞,把到場(chǎng)的小市民都樂(lè)壞了。但除了這個(gè)下流的裸體舞之外,沒(méi)有別的節(jié)目了。小市民們都感到自己上了當(dāng)。再度演出時(shí),他們都帶了臭雞蛋、爛白菜之類進(jìn)場(chǎng),要尋騙子報(bào)復(fù)了。兩個(gè)騙子早有了準(zhǔn)備,他們不等開(kāi)幕,便帶著門(mén)票錢從后臺(tái)溜之大吉。

木筏繼續(xù)往下游漂去。有一天,兩個(gè)騙子在一條停泊在岸邊的輪船上探聽(tīng)到一個(gè)消息:附近田莊一個(gè)叫彼得·威耳克的富人剛死,他們一家正在等待兩個(gè)兄弟哈衛(wèi)和維廉從英國(guó)來(lái)理喪,還有一袋金幣留著分給他們。于是兩個(gè)騙子便起了歹意。他們化裝成彼得兄弟到死者田莊上去,并叫哈克充當(dāng)他們的傭人,吉木看守木筏。彼得家人和親戚誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)哈衛(wèi)和維廉,被騙子們瞞過(guò)了。兩個(gè)騙子裝模作樣地在死者靈前痛哭了一場(chǎng)。老騙子的英國(guó)話說(shuō)得很糟糕,引起醫(yī)生的懷疑。但彼得的三個(gè)女兒瑪莉·貞、蘇珊、俊娜卻單純幼稚,把騙子當(dāng)成親叔叔維護(hù)。看到這一切,哈克心想無(wú)論如何不能讓金幣落在騙子們的手里,他要把金幣偷出來(lái),埋藏在地下,等自己離開(kāi)后,再寫(xiě)信告訴瑪莉·貞。晚上,他找到了那袋金幣,把它扛在肩上,可是大門(mén)上鎖了,出不去。哈克在匆忙間把金幣藏入了死人的棺材里。

第二天,兩個(gè)騙子以親叔叔的身份,拍賣彼得的家產(chǎn)和黑人,弄得黑人奴仆妻離子散,十分凄慘。哈克忍不住了,把兩個(gè)騙子的事暗暗告訴了瑪莉·貞,并要她們姐妹躲到她們父親的朋友家去。正在這時(shí),彼得真正的親兄弟從英國(guó)來(lái)了。兩個(gè)騙子故作鎮(zhèn)靜和他們對(duì)質(zhì)。但老騙子說(shuō)不出彼得胸口上有刺繡花紋的標(biāo)記,村人便決定開(kāi)棺驗(yàn)尸,以分辨真假兄弟。墳挖開(kāi)后,卻發(fā)現(xiàn)棺材里有袋金幣,人們都大吃一驚,擁上前去了。兩個(gè)騙子情知事情要敗露。便乘人們慌亂之際,溜跑了。哈克也在這之前逃了。

騙子們回到木筏上,對(duì)于金幣為何會(huì)藏在棺材中一事,互相猜疑起來(lái),后來(lái)竟動(dòng)起武來(lái)。結(jié)果他們都承認(rèn)自己曾想獨(dú)吞那袋錢,只是沒(méi)有先下手。他們始終不明白這是哈克干的。

木筏靠近一村鎮(zhèn)時(shí),兩個(gè)騙子上岸溜了。老騙子還把吉木拐上岸,把他賣給菲力浦家當(dāng)奴隸。哈克又氣又惱,他想寫(xiě)信給瓦岑老小姐,告訴她吉木的下落,但這樣會(huì)使吉木永遠(yuǎn)失去自由。他想起了和吉木在密西西比河上飄流的日子,他們間結(jié)成的深厚的友誼。他下決心要把吉木偷出來(lái),不讓他再給人當(dāng)奴隸。雖然奴隸主宣傳說(shuō)幫助黑人逃跑,死后會(huì)下地獄的。但哈克心里想:“那么,好吧,下地獄就下地獄吧”,“打定主意再走邪道,走邪道是我的本行,因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)會(huì)了這么一套,做好事我反倒不內(nèi)行。”他留心觀察了地形,盤(pán)算著行動(dòng)的計(jì)劃,并把木筏劃到岸邊藏好了。

恰巧,哈克在村鎮(zhèn)上遇見(jiàn)了湯姆·莎耶。他是到南邊薩萊姨媽家作客的。哈克便把吉木的事告訴他,他很贊同把吉木偷出來(lái),并邀哈克一同住在他姨媽家里。湯姆是個(gè)愛(ài)幻想,做事總要追奇獵險(xiǎn)的孩子。他想按書(shū)上寫(xiě)的那樣辦,把吉木當(dāng)作牢里的犯人,他們?nèi)ソ倮巍S谑撬凸送诹艘粭l地道,直通到關(guān)押吉木的住房。他還裝神弄鬼的,制造了種種緊張的氣氛。結(jié)果他們把吉木劫出來(lái)時(shí),湯姆被追來(lái)的莊稼人打傷了大腿。吉木把他扶上了木筏,他們把船劃到河中的一個(gè)長(zhǎng)滿大樹(shù)的小島躲藏起來(lái)。哈克回到鎮(zhèn)上去請(qǐng)醫(yī)生。

在鎮(zhèn)上,賽拉姨父把哈克當(dāng)作湯姆,拉回家關(guān)了起來(lái)。哈克急得要命。接著,湯姆和吉木被人們找著了,抬回村來(lái)。吉木被揍得半死,并釘上腳鐐手銬。正在這時(shí),波蕾姨媽從北邊帶來(lái)了一件消息:瓦岑老小姐死了。她在遺囑上宣布讓吉木自由。于是人們把吉木放了。湯姆呢,原先知道瓦岑小姐的遺囑,他到南邊來(lái)就是要宣布這一消息的。但他想過(guò)過(guò)冒險(xiǎn)的生活,便導(dǎo)演了這樣一場(chǎng)自討苦吃苦的鬧劇。

哈克的父親死了。死前,他把哈克放在法官莎徹那里的錢,要去花光、喝光了。薩萊姨媽想收留哈克做干兒子,教他“怎樣做人學(xué)好”,可是哈克認(rèn)為:“那種事我可實(shí)在是受不了,我早已嘗過(guò)滋味了”。于是,他準(zhǔn)備再過(guò)自己的流浪生活。

第五篇:讀哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記后有感

孩子的無(wú)聲反抗——讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

摘要:兒童形象在文學(xué)形象中屬于較為特殊的形象,人們往往以成人世界的眼光來(lái)看待兒童的思想和行為。通過(guò)對(duì) 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》的閱讀,可以讓我們通過(guò)兒童的聲音來(lái)聽(tīng)取兒童真實(shí)的內(nèi)心,看到一個(gè)鮮明的真實(shí)的兒童形象------探索、反抗、逃避、絕望。

關(guān)鍵詞:無(wú)聲反抗探索逃避絕望兒童形象

Abstract: The image of childrenbelongs to be the comparatively special image among the image in literature.People usually treat children’s thought and behavior with themsleves eyes.Pass to read the 《The Adventures of Huckleberry Finn》, which can let us pass the voice of the children’s heart to hear the children’s reality, see a fresh and clear reality of children’s image-----exploration, resistance, escapeism, desperate.Key words: silentresistance, escapeism ,desperate, the image of children

在美國(guó)19世紀(jì)中期,霍桑的《紅字》就具有了兒童形象作品的雛形,但到了二三十年后,在馬克·吐溫的兩本歷險(xiǎn)記《湯姆·伊索歷險(xiǎn)記》和《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》中,兒童才第一次在美國(guó)文學(xué)中以主人公的形象出現(xiàn)。它以兒童冒險(xiǎn)經(jīng)歷為線索,透過(guò)一個(gè)十三四歲孩子的眼睛,描寫(xiě)了資產(chǎn)階級(jí)生活方式的腐朽和奴隸制度的罪惡。小說(shuō)中生動(dòng)真實(shí)的社會(huì)生活場(chǎng)景和詼諧幽默的言語(yǔ)風(fēng)格贏得了讀者的喜愛(ài)。不同凡響的思想性和獨(dú)特的藝術(shù)創(chuàng)造性使小說(shuō)成為一部杰作。因此,海明威說(shuō):“一切現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)來(lái)自一本書(shū),即馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》??這是我們所有書(shū)中最好的。一切美國(guó)文學(xué)都來(lái)自這本書(shū),在它之前,或在它以后,都不曾有過(guò)能與之媲美的作品。”

綜觀整部作品,發(fā)現(xiàn)其中的兒童形象有很突兀的特點(diǎn)。在文本的宣讀過(guò)程中,不難發(fā)現(xiàn),那就是作為小說(shuō)主人公的哈克,有異于以外傳統(tǒng)文學(xué)中成人形象的特殊文學(xué)形象,有著成人的眼光無(wú)法詮釋的特性---就是他的童性。他用他那雙童話的眼睛去看這個(gè)世界,當(dāng)他睜開(kāi)清澈的雙眼看到的世界和他從幼兒時(shí)代就深烙的童話世界相差如此大時(shí),他會(huì)用他童話里的心去分辨是是非非,去思考??直到他發(fā)現(xiàn)世界是如此的混沌不堪,于是他的探索逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)樘颖埽ǔK麜?huì)以拒絕成人世界的文明、向往沒(méi)有開(kāi)發(fā)的自然來(lái)作為逃避的方向,他的這種反抗在某種程度上超越一條界線,就很微妙的轉(zhuǎn)變成他對(duì)于成人世界的反抗,他也很希望能通過(guò)他的反抗來(lái)改變這個(gè)世界的混沌和黑暗,這種試圖常常在成人世界的重重壓力之下,瓦解,要么被同化,要么被吞噬。但是這種探索和反抗從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),在一代又一代的兒童身上重續(xù),也許有一天,他會(huì)改變這個(gè)世界的色彩,讓世界折射出屬于太陽(yáng)的光彩??文章中哈克正處于青春期結(jié)束(1~21),這一年齡段的特殊的社會(huì)群體.按照傳統(tǒng),人們并不把兒童看成社會(huì)群體的正式成員,認(rèn)為他們是一類沒(méi)有個(gè)人身份的雛形成人,是父母的私有財(cái)產(chǎn).其實(shí)在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)他們就喜歡用不同的表情和音調(diào)來(lái)表達(dá)他們心中的想法。在每一處、每一刻,兒童都有他們的聲音。

(一)童話里的聲音

首先一直伴隨著兒童的是童話里的聲音,那是一種追崇真善,向往自然的生聲音,直到兒童被成人世界同化,那么童話才將被同化,成為現(xiàn)實(shí)的演繹。清脆的童聲才將被糟啞的聲音掩蓋??哈克也不例外,他崇尚自然,他覺(jué)得在樹(shù)林里聽(tīng)這自然的聲音,睡得才是最安穩(wěn)的,“穿上我原來(lái)的破衣?tīng)€衫,重新躲到我那只裝糖的大木桶里,自在逍遙、心滿意足。”這就是他潛在意識(shí)里喜歡的聲音,這才是童話里的聲音,這才是真實(shí)與自然的聲音。

(二)、內(nèi)心的聲音

其次,在執(zhí)著的童話聲音的內(nèi)心又是怎么樣一個(gè)心境,又發(fā)出怎樣的一個(gè)聲音,這個(gè)內(nèi)心的聲音就是兒童本身面對(duì)社會(huì)的一個(gè)理解態(tài)度和對(duì)于社會(huì)的渴望。哈克是個(gè)酒鬼的兒子,經(jīng)常遭受酒鬼父親的毒打,他習(xí)慣在自然中睡覺(jué),“天氣不太冷的時(shí)候,我經(jīng)常溜出去睡在林子里,那樣我才睡得輕松些。”喜歡吃泔水桶里的飯,“在泔水桶里就不一樣了,所有的東西都混在一起,湯湯水水一攪和,那味道才會(huì)更好。”在寡婦收養(yǎng)了他后,雖然他開(kāi)始接受正常生活的一些方式,但是他接受的很勉強(qiáng),那種處處講規(guī)矩的生活,對(duì)于他而言就是一種受罪,在哈克的眼里“一舉一動(dòng)都要講規(guī)矩,那日子叫人沒(méi)發(fā)過(guò)。”等他實(shí)在受不了那份罪的時(shí)候,他就溜走,換上原先的那件破衣服,又鉆回到那個(gè)盛糖用的大木桶去住了。哈克向往自然的生活方式,喜歡探險(xiǎn)。在哈克設(shè)置了自己被殺的假象之后,他開(kāi)始尋找自己的空間,在路途間遇見(jiàn)黑人杰姆,在當(dāng)時(shí)的法律和正統(tǒng)教育下發(fā)現(xiàn)逃跑的黑人不舉報(bào)主人家是一種罪過(guò),哈克在不斷的受著內(nèi)心的煎熬的過(guò)程中,幾次幾乎舉報(bào)杰姆逃跑的事,但是在歷險(xiǎn)的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)杰姆的善良和友好,同時(shí)發(fā)現(xiàn)所謂文明世界和上流世界的骯臟、虛偽、罪惡。在這個(gè)過(guò)程中,哈克逐漸走向成熟。哈克的冒險(xiǎn)歷程權(quán)勢(shì)一種無(wú)意識(shí)的探

索,也是他內(nèi)心的聲音指引所向。他的探險(xiǎn)其實(shí)就是一種在內(nèi)心聲音指引下追求自由,接近自然,擺脫文明的束縛的一種探索過(guò)程。

(三)、試圖發(fā)出聲音

然后,當(dāng)內(nèi)心的聲音積壓到一定程度,總想能發(fā)這個(gè)內(nèi)心的聲音發(fā)出聲來(lái),這就是從探索走向反抗的一個(gè)過(guò)程。哈克在歷險(xiǎn)的過(guò)程中看到兩岸形形色色的所謂文明人的生活,大河上經(jīng)常漂浮著尸體;到處是“公爵”“國(guó)王”式的騙子;貴族出身的南方舊派格藍(lán)奇福德家族與謝潑德森家族因一件小事就大打出手,兩家?guī)缀跞克涝谝靶U的相互廝殺中??這一切都是哈克在游歷中親身經(jīng)歷的。他看著人類社會(huì)的種種罪惡,對(duì)比黑人逃奴杰姆的忠厚、善良與真誠(chéng)的關(guān)心。杰姆在和哈克走散后,焦急的尋找哈克,以為哈克被水沖走了而嚎啕大哭;為了三百美金試圖抓住杰姆的女人,雖然因?yàn)槟枪P金錢的誘人而試圖抓住節(jié)目,但是她還帶著溫柔的光芒,對(duì)于哈克男扮女裝的包容;這些都讓哈克感覺(jué)到了人類社會(huì)“善”的微光。他的試圖幫助黑人杰姆逃跑的想法正是他通過(guò)對(duì)社會(huì)的一種思索得出一個(gè)決定,也是由探索走向反抗的一個(gè)決定的過(guò)程。這正是哈克試圖發(fā)出他內(nèi)心的真實(shí)的聲音的一個(gè)表現(xiàn)。

(四)、無(wú)聲的抗議

最后,兒童的無(wú)意識(shí)的逃避行為,在某一個(gè)層面上來(lái)講,其實(shí)是他們反抗的一種方式。在他們?cè)噲D去發(fā)出內(nèi)心的聲音的情況下,面對(duì)著周圍世界到處遍布著嘈雜的成人聲音,他們的聲音顯得十分的微弱,他們?cè)跐撘庾R(shí)里就會(huì)以逃避這樣的無(wú)聲的抗議作為他們反抗的一種表現(xiàn)方式。他們?cè)跓o(wú)聲的過(guò)程中,希冀可以走出這個(gè)嘈雜的成人世界,到一個(gè)屬于他們,沒(méi)有干擾的世界去發(fā)出屬于他們本身的聲音,那個(gè)地方就是沒(méi)有成人世界存在的自然。在這個(gè)反抗的途中,兒童往往采用各式各樣的逃避方式來(lái)以示他們的抗議,無(wú)論他們的方式是怎么樣的,由于他們?cè)谏鐣?huì)中的姿勢(shì)太微弱,都只能是無(wú)聲的抗議。

哈克在寡婦的教導(dǎo)下,也能每天都讀圣經(jīng),雖然他不明白其中的意思,他甚至弄不清為什么要去天堂,只要能和好朋友湯姆在一起就好;也在餐前餐后都禱告,雖然他不相信上帝真的能實(shí)現(xiàn)人們的愿望,起碼上帝就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他一直想要有桿釣魚(yú)桿的愿望;也能讀懂華盛頓將軍和戰(zhàn)爭(zhēng)的故事;也能去學(xué)校上學(xué),認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,并因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而得了一張用藍(lán)黃兩色畫(huà)著個(gè)牧童趕著幾頭牛的圖片。但是哈克覺(jué)得穿著新衣服他象是被綁住手腳一樣,在他那個(gè)酒鬼父親把他帶走,住到一個(gè)島上以后,他反倒很快的適應(yīng)了那個(gè)地方,喜歡上了那里的生活,除了鞭子那部分。“每天舒服地躺在那兒抽煙、釣魚(yú)、不必讀書(shū),不用做功課,就那么懶懶地、痛痛快快地過(guò)日子。兩個(gè)多月過(guò)去了,我的衣服已經(jīng)爛得不成樣子,??我再也不想回去了。??總的說(shuō)來(lái),在林子里過(guò)的真是一段美好時(shí)光。”哈克的這種意識(shí)其實(shí)就是逃避成人社會(huì)的文明教育,逃避教育,雖然是在他那個(gè)酒鬼老爸的逼迫下逃學(xué)的,但是他卻怡然自得。哈克對(duì)于文明的教育是簡(jiǎn)單的逃避了,但是他依然沒(méi)能逃脫成人的喧雜,他那酒鬼老爸的叫罵聲、鞭打聲也是成人聲音的一類,仍然掩蓋著哈克內(nèi)心真實(shí)的聲音,所以他在周密的計(jì)劃后,不引發(fā)正面的沖突,詐死逃離了那個(gè)小木屋。這也是哈克無(wú)聲的抗議的一面。哈克想通過(guò)拯救來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人英雄主義理想,哈克要拯救的黑奴杰姆,是和文明世界所不同的純真的人,是當(dāng)時(shí)所謂文明的白人世界所堅(jiān)決否認(rèn)的階層;這是他對(duì)于所謂的文明的成人世界的一種反抗表現(xiàn)。但是最終,哈克拯救杰姆之后才發(fā)現(xiàn),杰姆已經(jīng)不是逃跑黑奴,是個(gè)自由人了。

小說(shuō)結(jié)尾哈克又回到了這個(gè)“文明”社會(huì),但卻一心向往美國(guó)西部的生活,但想象中的西部并不存在了,無(wú)形中這個(gè)西部相當(dāng)于“絕望”,那個(gè)連孩子幻想的自然的地方都被成人開(kāi)化了。

兒童對(duì)于成人世界也就是定義中的文明世界的理解,是用他們兒童的眼光來(lái)分析得出的。他們?cè)噲D以自己微弱的力量來(lái)表達(dá)些什么,改變些什么,但是最終都只是無(wú)聲的抗議,導(dǎo)致他們的絕望。兒童也將走過(guò)他們兒童的那一年齡段,成為下一個(gè)時(shí)期壓制兒童的成人,歷史在反復(fù),這其實(shí)是整個(gè)人類文明造成的。這種探索、逃避本身就伴隨著反抗,這種反抗在絕望的同時(shí)往往又留有一線再探索、逃避的希望,因?yàn)檫@個(gè)世界永遠(yuǎn)都會(huì)有兒童存在!

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