第一篇：《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》中道德觀對哈克的影響研究（小編推薦）

最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作 1 合作原則在小說《傲慢與偏見》對話分析中的應(yīng)用從貧窮到墮落——解讀嘉莉妹妹中嘉莉的奮斗歷程The Dilemma of Career Woman in The Millstone 4 論《被遺棄的韋瑟羅爾奶奶》中象征主義和意識流的運(yùn)用The Analysis of Promotion Strategy of L’Oréal in China 6 淺析英語國家的姓氏習(xí)俗

淺析愛德華·摩根·福斯特《霍華德莊園》中的語言特色 8 漢語中的英語外來語 9 文檔所公布均英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文。原創(chuàng)Q 799 75 79 38 10 論初中英語教學(xué)中跨文化意識的培養(yǎng) 11 《紫色》的生態(tài)女性主義解讀 12 《圍城》英譯文本中隱喻的翻譯策略 13 《了不起的蓋茨比》——論美國夢的破滅 14 《呼嘯山莊》主人公希斯克利夫人物形象分析 15 跨文化交際中的體態(tài)語 16 淺析商務(wù)談判中的恭維語應(yīng)用 17 中西方飲食文化對比 18 詮釋《兒子與情人》中兒子、母親、情人之間的關(guān)系淺析《飄》中女性人物形象論中英文習(xí)語翻譯的處理技巧及文化差異從《弗洛斯河上的磨坊》看維多利亞時(shí)期的新女性主義觀The Growth of Humphrey Weyden in The Sea Wolf 23 中美家庭教育比較—文化差異對家庭教育的影響 24 漢語喜劇小品中的模因現(xiàn)象研究從海爾的品牌成功探討中國企業(yè)在全球化環(huán)境下的品牌戰(zhàn)略 26 從服飾看中西方文化差異與融合 27 《尤利西斯》與《春之聲》中意識流手法的不同《呼嘯山莊》愛情悲劇根源分析 29 英語課堂中的教師提問策略 30 淺析信用證認(rèn)識上的誤區(qū)及其避免途徑

A Funeral of Red Roses:An Analysis of Du Shiniang's and Marguerite Gautier's Tragedies from the Perspective of Human Dignity 32 Domestication and Foreignization in Idioms Translation 33 從《沒有國家的人》看一個(gè)無政府主義者對人性的呼喚 34 論《老人與海》中圣地亞哥性格的雙重性 35 從談判風(fēng)格看中美文化差異

淺談《紅樓夢》詩詞的文化意象翻譯 37 Study on the Basic Principles of Legal English Translation 38 The Exploration of Tragic Fate of Tess 39 《夜訪吸血鬼》中的模糊性別觀 40 游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用 41 《紫色》的生態(tài)女性主義解讀

淺析《紅字》中的女性意識

A comparison of values of money between Scarlett and Gatsby 44 英語中源于希臘羅馬神話主要神祇姓名詞匯的認(rèn)知探索

黑人性的遺失與保存從黑人文化傳統(tǒng)看《日用家當(dāng)》

從中美家庭差異看集體主義與個(gè)體主義 47 精神分析理論觀照下的《道林?格雷的畫像》 48 試析新課程標(biāo)準(zhǔn)下詞匯教學(xué)策略的改變

從現(xiàn)代主義角度分析《月亮和六便士》 50 A Comparison of the English Color Terms 51 功能對等理論在科技論文摘要翻譯中的運(yùn)用

從功能理論角度分析電影《點(diǎn)球成金》字幕翻譯

Double Consciousness of Fitzgerald: Nick and Gatsby 54 魯濱遜荒島生存技能的分析

Two Different Images of the Heroines in the Novel the Age of Innocence 56 關(guān)于英語口語糾錯(cuò)的研究與建議 57 從文化視角看部分英漢習(xí)語的異同

淺析電影《阿甘正傳》中的美國價(jià)值觀 59 從美國影視劇中淺析委婉語的語用功能 60 淺析霍桑罪惡觀在《拉帕西尼的女兒》中的體現(xiàn)

《呼嘯山莊》的悲劇分析

“自我”的迷失與重構(gòu)：論卡勒德?胡塞尼《追風(fēng)箏的人》(開題報(bào)告+論文)63 A Comparative Study on Lin Daiyu and Xue Baochai 64 The Application of Rhetorical Devices in English Advertisement 65 淺析不同文化中的身勢語 66 成語中的文化特色及其翻譯 67 為愛而叛逆——簡·愛對愛的渴求的分析 68 唯美主義與奧斯卡?王爾德的《道林?格雷的畫像》 69 A Comparison of the English Color Terms 70 希臘羅馬神話典故成語英漢翻譯評析 71 英漢味覺詞“酸甜苦辣”的比較分析 72 透過《德伯家的苔絲》看哈代托馬斯的宗教觀

中美跨文化交際中的高低語境文化對比研究

從《紅樓夢》及其譯本看中英非贊同表達(dá)的異同 75 概念隱喻理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用 76 從“禮貌原則”看中國學(xué)習(xí)者在跨文化交際中的語用失誤——以“please”為例 77 Roberta’s Role in An American Tragedy 78 Robert Frost’s Man and Nature 79 法律語言淺析 80 《推銷員之死》中的家庭問題研究 81 中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)模式——一對一教學(xué)與小班課堂教學(xué)教案的比較分析 82 從會(huì)話含義分析鮑西婭人物形象 83 試析《飄》中女主人公斯佳麗的傳統(tǒng)意識

對英語政治新聞的批評性話語分析

英漢語篇中的省略銜接手段對比及其翻譯方法——以《雪》譯文為例 86 以學(xué)生為中心的英語詞匯教學(xué)研究

英語聽力自主學(xué)習(xí)方法探究 88 跨文化交際下中西方飲食文化對比研究 89 功能對等理論視角下《越獄》字幕翻譯的研究

湯姆叔叔的小屋中湯姆形象分析 91 從接受美學(xué)角度看中英旅游文本的翻譯 92 英語課堂中的口語糾錯(cuò)策略 93 淺析英語中的性別歧視 94 英漢習(xí)語淵源對比及其常用分析方法 95 非傳統(tǒng)式英雄——從女性主義批評角度看《名利場》

中美文化差異對其商務(wù)談判的影響 97 A Comparison and Contrast between Works by Byron and Shelley 98 從合作原則的角度分析廣告語的修辭特點(diǎn) 99 從文化差異角度談國際商務(wù)談判中的語言技巧

馬克吐溫小說的語言特征 101 102 從文化角度看天津“五大道”景點(diǎn)翻譯 103 中西方婚禮習(xí)俗的差異和融合104 建構(gòu)主義理論下的教師課堂角色研究 105 從跨文化交際看中西方時(shí)間觀差異

中西思維方式差異對跨文化交際的影響

淺談《認(rèn)真的重要性》里現(xiàn)實(shí)主義和唯美主義的沖突 108 論《白鯨》象征手法的運(yùn)用 109 《寵兒》中黑人男性角色與黑人男性身份構(gòu)建之關(guān)系淺析 110 淺析《到燈塔去》中女性主義思想在兩位女主人公身上的體現(xiàn)

Preciseness of Legal English 112 小說《黑貓》中雙重人格

Individual Factors in the Tragedy of The Lady with the Camellias 114 On the Feminist Consciousness in Hawthorne’s The Scarlet Letter 115 An Analysis of Two Women in the Film of The French Lieutenant’s Woman —Victorian Woman vs.Modern Woman 116 淺談中西方非言語交際中身勢語差異

A Naturalistic Approach to Jude’s Tragedy in Jude the Obscure 118 從美國電影中透視個(gè)人主義：以《當(dāng)幸福來敲門》為例

從日常交際禮貌用語失誤看中西方文化差異

論英語文學(xué)教學(xué)中的影視欣賞 121 《嘉莉妹妹》之女主人公新女性形象分析

從《西游記》中的童話語言特色看其宗教色彩

包法利夫人的悲劇簡析 124 Preciseness of Legal English 125 隱喻認(rèn)知理論與英語詞匯教學(xué) 126 中美文化視閾中的商務(wù)談判風(fēng)格 127 《傲慢與偏見》中的婚姻觀和中國后婚姻觀的比較研究

《德伯家的苔絲》中苔絲人物性格分析

戰(zhàn)爭、歸鄉(xiāng)、愛情—《冷山》的多元主題研究

從目的論看中國企業(yè)簡介的英譯

論納撒尼爾霍桑《牧師的黑面紗》中的象征 132 英文商業(yè)廣告的語言特點(diǎn) 133 初中生單詞記憶的可行性研究

蕾秋?喬伊斯《一個(gè)人的朝圣》成長小說的分析 135 從美狄亞和伊阿宋的故事探究希臘悲劇的復(fù)仇情節(jié) 136 論中西旅游文化的差異性

小王子旅途的象征意義

解讀托尼?莫瑞森《最藍(lán)的眼睛》中的成長主題 139 Cooperative Learning in English Interpretation Class 140 從《簡愛》看夏洛蒂?勃朗特的女性意識 141 淺析《老人與海》中的悲劇色彩 142 愛與孤獨(dú)的互生——舍伍德安德森《曾經(jīng)滄海》與戴維勞倫斯《馬販子的女兒》對比研究

The Analysis of Promotion Strategy of L’Oréal in China 144 A Comparison of the English Color Terms 145 A Comparative Study on Metaphors of FIRE between English and Chinese from a Cognitive Perspective 146 從《警察與贊美詩》看歐亨利式結(jié)尾 147 A Glimpse of Intercultural Marriage between China and Western Countries 148 論漢語四字格的英譯 149 淺析《呼嘯山莊》希斯克利夫人物形象及其悲劇意義

英語學(xué)習(xí)的性別差異及相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略

151 目的論與英文電影片名的翻譯

152 從心理視角分析伊恩?麥克尤恩《贖罪》

153 從多視角比較《論讀書》的兩個(gè)譯本

154 A Comparison of the English Color Terms 155 論《紫顏色》中黑人婦女的反抗 156 以馬斯洛需求理論分析《夜訪吸血鬼》中路易的行為活動(dòng) 157 放棄完美選擇缺失－－-對比分析王熙鳳和郝思嘉 158 男權(quán)制度下的悲劇——論《德伯家的苔絲》

159 Exploring Differences Between Chinese and English Compliments 160 何以苦難——《荊棘鳥》中女性悲劇的緣由

161 功能翻譯理論關(guān)照下的新聞?dòng)⒄Z標(biāo)題翻譯 162 《勸導(dǎo)》中安妮?艾略特的道德判斷 163 論《吉姆老爺》中的英雄主義（開題報(bào)告+論）

164 從心理學(xué)角度看霍爾頓的內(nèi)心世界

165 影響英語專業(yè)學(xué)生閱讀理解因素的分析及對策探討

166 約翰.鄧恩詩歌藝術(shù)陌生化

167 The Symbolic Meaning of Setting and Characters in Howards End 168 淺談奧斯卡·王爾德的喜劇《認(rèn)真的重要性》中“謊言”的運(yùn)用對其情節(jié)、語言和人物塑造的作用

169 論莎士比亞《尤利烏斯?凱撒》墓地演說中的人際意義的實(shí)現(xiàn)手段 170 簡析狄更斯《遠(yuǎn)大前程》中的浪漫主義特征

171 《心是孤獨(dú)的獵手》——從人物荒誕行為分析人物的孤獨(dú)心境

172 A Lonely but Strong-willed Soul A Character Analysis of Ellen Weatherall in The Jilting of Granny Weatherall 173 論狄更斯在《雙城記》中的人道主義思想 174 傲慢與偏見中的婚姻觀 175 《麥田里的守望者》中的象征主義分析

176 電影《苔絲》的缺失——與原著《德伯家的苔絲》的比較

177 《紫色》中“家”的解讀 178 《人鼠之間》中兩主人公喬治和雷尼的對比分析 179 簡析《霧都孤兒》中善與惡在人物塑造上的體現(xiàn)

180 解析《紅字》中的紅與黑

181 斯蒂芬?金《綠里奇跡》中對人性的分析 182 《雙城記》中的人道主義

183 女性發(fā)展的一路艱辛－－以弗吉尼亞?伍爾夫?yàn)槔?/p>

184 論跨文化因素對廣告漢英翻譯的影響 185 從《美國的悲劇》解析美國夢 186 論萊辛作品《又來了，愛情》中婦女失愛的原因

187 論詹姆斯喬伊斯的《阿拉比》中的弗洛伊德主義

188 中英稱謂語的文化差異及其翻譯

189 The Comparison and Translation of English and Chinese Idioms 190 A Popular Form of Subtitles Translation by Fansub Group on the Internet 191 王爾德童話對傳統(tǒng)童話的顛覆

192 論《兔子歸來》中黑人民權(quán)意識的覺醒

193 英語習(xí)語非穩(wěn)定性結(jié)構(gòu)特征研究 194 功能對等視角下漢語廣告的英譯策略

195 An Analysis of Women’s Status in Pride and Prejudice 196 跨文化意識在初中英語教材中的滲透

197 Cause of Tragedy in Desire Under the Elms 198 中式菜名的英譯 199 專有名詞普通化 200 蕭伯納的費(fèi)邊思想在芭芭拉少校中的體現(xiàn)

第二篇：《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》讀后感

寒假里媽媽給我買了一本叫《哈克貝利-芬歷險(xiǎn)記》的書，讓我愛不釋手。

這本書主要寫了：機(jī)智、勇敢、喜愛冒險(xiǎn)的哈克貝利-芬，從父親的魔掌中逃出來。他到杰克遜島遇見了心地善良、忠實(shí)的黑奴杰姆，決定和他去冒險(xiǎn)。為了各自的自由便向開羅進(jìn)發(fā)。一路上他們經(jīng)歷了一場場驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，遇到了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的人。歡樂與經(jīng)險(xiǎn)如影相伴，直到在薩莉阿姨家與湯姆相遇……，最后，湯姆-索亞、杰姆和哈克貝利-芬決定再次冒險(xiǎn)。

主人公哈克貝利將事情化險(xiǎn)為夷讓我深受啟發(fā)：在學(xué)習(xí)生活中遇到了困難，要自己動(dòng)腦筋解決。

看了這本書我想去“百幕大死亡三角”，探索它們?yōu)槭裁础皻⑷瞬徽Ｑ邸薄Ｎ乙ド衩貚u，看看它為什么能長，也能沉。我要去浩瀚的宇宙看看它有沒有邊緣，是否外面還有一個(gè)更大的世界。我要去其它星球，探索宇宙里是否還有一些形態(tài)各異的外星人，如果有，看看它們的土地發(fā)達(dá)不發(fā)達(dá)……

這本書給我的印象十分深刻，我非常喜愛這本書。

第三篇：名著梗概：《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》

名著梗概：《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》

(美國)馬克·吐溫 著

[故事梗概]

哈克貝利·芬和湯姆·莎耶是一對愛好自由、追奇獵險(xiǎn)的小孩。他們找到了強(qiáng)盜藏在山洞里的一筆錢，每人分得了六千元的金幣，由法官莎徹給他們拿去放利息。寡婦達(dá)格絲把哈克收養(yǎng)下來做了干兒子。教他講究“體面”和“規(guī)矩”，學(xué)會(huì)怎樣做人，以便由“模范兒童”，成為未來的“上流人物”。同時(shí)，她還讓她的妹妹，一位老姑娘瓦岑小姐教他拼音識字，送他到“主日”學(xué)校學(xué)習(xí)。這種“教化”，使哈克忍受不了。

哈克的父親是個(gè)酒鬼和無賴，他拋下兒子，整天在外過著游蕩的生活。他的頭發(fā)又長又亂，油烘烘的往下搭拉著；他那兩只眼睛在一縷一縷的亂頭發(fā)后面閃光，“仿佛他是躲在葡萄蔓子后面往外看似的”。他知道兒子發(fā)財(cái)了，便回來糾纏，要兒子把錢全數(shù)交給他，不準(zhǔn)兒子再去上學(xué)和信教。達(dá)格絲寡婦和莎徹法官控告哈克的父親，要法庭判決哈克父子脫離關(guān)系。但新上任的審判官為了表示仁愛，沒有答應(yīng)。他勸導(dǎo)哈克父親要重新做人。老頭子也作了漂亮的保證，表示要改邪歸正。可是就在當(dāng)天晚上，他又喝得酩酊大醉，從房頂上摔了下來。以致審判官認(rèn)為除了給這老頭子一槍外，別無挽救他的法子了。

哈克的父親終于把兒子拉回身邊，把他關(guān)鎖在樹林里的一間木屋里。他自己則常到鎮(zhèn)上去喝酒。喝醉了便罵街和狠毒地揍哈克。一次，哈克拾到了一只從河上游漂下來的獨(dú)木船。他把它藏好。他決心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開醉鬼父親和達(dá)格絲寡婦，逃往外地。于是他把一些食物偷偷地搬到船上，還儲(chǔ)備了一些彈藥，外加一把獵槍。逃走那天，他又布下了自己被人謀殺的疑陣，用斧子砍破了房門，并用野豬血涂了滿地，然后他登上獨(dú)木船，沿密西西比河順流而下。

哈克在河心的甲克森島上逗留了幾天。在這里，他遇見了瓦岑老姑娘的黑奴吉木。吉木是反抗女主人把他出賣，而逃亡出來的。他想到北部自由州去工作，將來把老婆、孩子贖出來，一同過自由幸福的生活。這樣哈克便和他結(jié)成伙伴，一同逃走。

河里接連發(fā)了幾天大水。從上游漂來一座木房，房主已死了。哈克和吉姆從木房里找到一些有用的東西，把它們搬回島上。他們準(zhǔn)備起程了，吉木卻被蛇咬傷了，哈克留下來照顧他。吉木整整躺了四天四夜才好轉(zhuǎn)起來。

鎮(zhèn)上，自哈克逃跑后，人們作了種種猜測。有人認(rèn)為是吉木把哈克殺了，因?yàn)樵诠耸й櫟哪翘欤疽才芰耍麄兂隽速p格要捉拿吉木；有人則懷疑是哈克的父親把兒子殺了。后來人們還到甲克森島上搜查。哈克和吉木都巧妙地躲過了。

哈克和吉木乘坐木筏，往密西西比河飄流而去。一條破船停泊在江中，旁邊還有一只小筏子。哈克爬上船去看看究竟。他發(fā)現(xiàn)有三個(gè)強(qiáng)盜因分贓 的事正在火拼。兩個(gè)強(qiáng)盜把另一強(qiáng)盜綁起來要下毒手。哈克機(jī)靈地盜走了他們的小筏子，讓他們無法登岸。然后，他又編了一個(gè)謊，讓一艘渡船回去“搭救”他們。

木筏快到開羅了。吉木要在這里上岸到北方自由州去。這時(shí)哈克思想起了激烈的斗爭。他感到把一個(gè)黑奴放走是“昧良心”的事，他對不起達(dá)格絲寡婦和瓦岑老小姐。他準(zhǔn)備上岸去報(bào)告。可是吉木眼看即將獲得自由，打從心底里感激哈克。他對哈克說：“我成了自由人了，要是沒有哈克，我永遠(yuǎn)也得不著自由；這都是哈克做的好事。我吉木一輩子也忘不了你的好處，哈克，你是我吉木頂好的朋友；你也是我老吉木獨(dú)一無二的朋友。”這種由衷的感情，使哈克軟了下來。他下決心不去報(bào)告了，并欺騙了兩個(gè)前來捉拿逃跑黑奴的白人。可是他們錯(cuò)過了機(jī)會(huì)，開羅已經(jīng)過去了，吉木來不及上岸。一只逆水而上的大輪船又把他們乘坐的木筏撞沉了。哈克和吉木都掉進(jìn)了河里。

哈克好容易游上岸來，他和吉木已失散了。一個(gè)叫甘潔佛的紳士收留了他。這是個(gè)退休的上校，有一百多個(gè)黑奴，兩個(gè)兒子和兩個(gè)女兒。他們住著一座很精致和很有派頭的房子。甘潔佛上校個(gè)子很高，身材很細(xì)，皮膚是黑里透著蒼白，連一點(diǎn)兒紅潤的影子出沒有；他每天早晨總要把他那整個(gè)的瘦臉刮得光光的。他的兩個(gè)兒子巴布和湯姆都是高高大大的美男子，他們的肩膀都很寬，臉龐古銅色，頭發(fā)又長又黑，眼睛也是烏黑的。至于兩個(gè)女兒：莎樂蒂小姐，年紀(jì)二十五歲左右，態(tài)度又驕傲又神氣，在她不發(fā)脾氣的時(shí)候，她非常和藹可親；一到她動(dòng)了火的時(shí)候，“她那副臉色會(huì)讓你當(dāng)場嚇癱了”。她的妹妹莎菲亞，年紀(jì)只有二十歲。她又溫柔又可愛，象只鴿子似的。他們每個(gè)人都有自己的黑奴侍候著。

離甘潔佛村子不遠(yuǎn)的地方，住著另一個(gè)紳士雪富生。他和甘潔佛家一樣高貴、豪華、有錢有勢。這兩個(gè)體面人家，因小事口角，結(jié)成世仇，互相斗毆和屠殺。后來整個(gè)家族和奴仆都卷進(jìn)去了。他們連上禮拜堂也扛著槍，互相提防著。可是，偏偏甘潔佛家的二小姐莎菲亞愛上了雪富生家族的少爺海奈。有一天，這對年青的情人，一同私奔了。甘潔佛父子三人聞?dòng)嶒T馬追去，雪富生家族的人預(yù)先在路上埋伏好了，把他們都射殺了。陪伴哈克的甘潔佛家的小奴仆叭克也被槍殺了。目睹這番殘酷的景象，哈克心里十分難過。他不愿意在這野蠻的地方再呆下去了。

在一個(gè)葦塘的后面，哈克湊巧遇見了吉木。原來他落水后，也游水來到這村子。靠了黑人奴仆的幫忙，把他窩藏起來，供給他吃喝，還將一只拾來的木筏送給了他。吉木已把木筏修理好了，于是，哈克和吉木便乘坐著木筏，一同離去。

密西西比河上的風(fēng)光美極了。每當(dāng)晨霧漸漸消散的時(shí)候，東方紅了，河也紅了。一切東西都朝著太陽微笑，那些歌唱著的鳥兒，簡直是鬧翻了天。微風(fēng)從河對面吹來，又涼爽、又新鮮。河岸上有的是樹木花草，那種氣味清香好聞。每天夜晚，哈克總有一兩次看見一只輪船在黑暗里開著，有時(shí)它會(huì)由煙囪里噴出一大片火花來，象雨點(diǎn)似地落在河里，好看極了。然后，輪船拐過彎兒去，它的燈光看不見了，那嘈雜的聲音也聽不見了。大船掀起的波浪向哈克木筏滾過來，把木筏輕輕地?fù)u晃幾下。

一天，哈克在漂流時(shí)，搭救了兩個(gè)被岸上人追趕的男人。原來他們是兩個(gè)江湖騙子，其中一個(gè)老頭，大約七十歲的樣子，禿著頭頂，長著白花花的連鬢胡子，他戴著一頂坑坑洼洼的垂邊破帽子，穿著一件油搭搭的藍(lán)色毛襯衫，和一條藍(lán)斜紋布褲子。他是個(gè)布道師，自稱是法國失蹤的皇太子路易十七。另一個(gè)較年輕，大約三十歲左右，差不多和老頭一樣一副窮酸打扮，他是個(gè)賣洗牙藥水的，自稱是布里吉窩特公爵。他們在船上要哈克和吉木按他們的身份和地位稱呼和尊敬他們。哈克心里明白這兩人都是無恥扯謊的家伙，但他裝著相信他們的樣子。

木筏飄流到剖克衛(wèi)鎮(zhèn)。兩個(gè)騙子要上岸騙錢，便把哈克帶在身邊，免得他把木筏開走。那位老騙子走到鎮(zhèn)上布道場，自稱是個(gè)大海盜，他在印度洋里行劫了三十年，現(xiàn)在他要改邪歸正了，并且還準(zhǔn)備回去感化同伙。說到傷心處，他嚎啕大哭起來。人們同情他，募化錢給他。于是，這位老騙子“拿著帽子在人群里穿來穿去，一邊揉眼睛，一邊給那些人祝福，并且贊美他們，感謝他們，因?yàn)樗麄儗Ｍ饽腔锟蓱z的海盜，居然慈悲到這種地步”。這天，他總共募到八十七塊錢，認(rèn)為是他有生以來收入最多的一天。那位“公爵”也以承包印刷業(yè)務(wù)的花招，搞到了九塊半錢。

木筏快到阿堪索州的一個(gè)小鎮(zhèn)了。兩個(gè)騙子又合計(jì)了一個(gè)騙錢的新花招。他們準(zhǔn)備到鎮(zhèn)上去連臺(tái)演出莎士比亞名劇《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《理查三世》的片斷。他們在木筏上排練擊劍，打打鬧鬧，竄來竄去。結(jié)果“國王”摔了一跤，掉進(jìn)水里，好容易才把他救了上來。然后，他們到鎮(zhèn)上去張貼廣告，招徠觀眾。

這是個(gè)小市民的集鎮(zhèn)。所有店鋪都排在一條街上。每家門口都支著一個(gè)自家制造的布篷。篷底下擺著許多裝貨用的空木箱，那些游手好閑的人整天坐在上面，手拿伯樂牌的小刀，在箱子上削來削去，嘴里嚼著煙草。他們閑得無聊，看狗打架取樂。有時(shí)，在一條野狗身上澆上松節(jié)油，點(diǎn)上一把火，或是在狗尾巴上拴一個(gè)洋鐵鍋，看著它跑斷了氣。無論大街小巷，到處都是稀泥。

一個(gè)從鄉(xiāng)村來的老頭鮑哥，因喝醉了酒，大罵鎮(zhèn)上惡霸佘奔上校。佘奔便在光天化日之下，開槍把鮑哥打死了。全鎮(zhèn)的人都圍攏來看熱鬧。有些人同情鮑哥，還有一些想出風(fēng)頭的人，帶頭包圍了佘奔的家。佘奔卻很鎮(zhèn)靜，從容地拿著一桿雙筒火槍，站在房頂上。他帶著譏誚的口氣說：“你們有那么大的膽子，敢來收拾一條好漢！??怎么著，一條好漢哪怕是落在一萬個(gè)象你們這類的東西的手里，照樣是平安無事。”他舉起了槍，扳上了槍機(jī)。人們害怕了，象潮水似地往后一退，便朝四面八方飛跑了。

“國王”和“公爵”在鎮(zhèn)上上演莎士比亞的戲，總共才到了十一、二個(gè)觀眾。于是，兩個(gè)騙子大為生氣，咒罵鎮(zhèn)上的居民需要的是那種低級趣味的滑稽劇，他們根本不配看莎士比亞的名劇。第二天，兩個(gè)騙子又在鎮(zhèn)上貼出海報(bào)，要上演驚人的悲劇《皇帝的麒麟》，另外附加上“婦女幼童恕不招待”的字樣。果然鎮(zhèn)上的人都轟動(dòng)了，紛紛買票來看戲。老騙子便光著身子，怪模怪樣地在臺(tái)上跳舞，把到場的小市民都樂壞了。但除了這個(gè)下流的裸體舞之外，沒有別的節(jié)目了。小市民們都感到自己上了當(dāng)。再度演出時(shí)，他們都帶了臭雞蛋、爛白菜之類進(jìn)場，要尋騙子報(bào)復(fù)了。兩個(gè)騙子早有了準(zhǔn)備，他們不等開幕，便帶著門票錢從后臺(tái)溜之大吉。

木筏繼續(xù)往下游漂去。有一天，兩個(gè)騙子在一條停泊在岸邊的輪船上探聽到一個(gè)消息：附近田莊一個(gè)叫彼得·威耳克的富人剛死，他們一家正在等待兩個(gè)兄弟哈衛(wèi)和維廉從英國來理喪，還有一袋金幣留著分給他們。于是兩個(gè)騙子便起了歹意。他們化裝成彼得兄弟到死者田莊上去，并叫哈克充當(dāng)他們的傭人，吉木看守木筏。彼得家人和親戚誰也沒見過哈衛(wèi)和維廉，被騙子們瞞過了。兩個(gè)騙子裝模作樣地在死者靈前痛哭了一場。老騙子的英國話說得很糟糕，引起醫(yī)生的懷疑。但彼得的三個(gè)女兒瑪莉·貞、蘇珊、俊娜卻單純幼稚，把騙子當(dāng)成親叔叔維護(hù)。看到這一切，哈克心想無論如何不能讓金幣落在騙子們的手里，他要把金幣偷出來，埋藏在地下，等自己離開后，再寫信告訴瑪莉·貞。晚上，他找到了那袋金幣，把它扛在肩上，可是大門上鎖了，出不去。哈克在匆忙間把金幣藏入了死人的棺材里。

第二天，兩個(gè)騙子以親叔叔的身份，拍賣彼得的家產(chǎn)和黑人，弄得黑人奴仆妻離子散，十分凄慘。哈克忍不住了，把兩個(gè)騙子的事暗暗告訴了瑪莉·貞，并要她們姐妹躲到她們父親的朋友家去。正在這時(shí)，彼得真正的親兄弟從英國來了。兩個(gè)騙子故作鎮(zhèn)靜和他們對質(zhì)。但老騙子說不出彼得胸口上有刺繡花紋的標(biāo)記，村人便決定開棺驗(yàn)尸，以分辨真假兄弟。墳挖開后，卻發(fā)現(xiàn)棺材里有袋金幣，人們都大吃一驚，擁上前去了。兩個(gè)騙子情知事情要敗露。便乘人們慌亂之際，溜跑了。哈克也在這之前逃了。

騙子們回到木筏上，對于金幣為何會(huì)藏在棺材中一事，互相猜疑起來，后來竟動(dòng)起武來。結(jié)果他們都承認(rèn)自己曾想獨(dú)吞那袋錢，只是沒有先下手。他們始終不明白這是哈克干的。

木筏靠近一村鎮(zhèn)時(shí)，兩個(gè)騙子上岸溜了。老騙子還把吉木拐上岸，把他賣給菲力浦家當(dāng)奴隸。哈克又氣又惱，他想寫信給瓦岑老小姐，告訴她吉木的下落，但這樣會(huì)使吉木永遠(yuǎn)失去自由。他想起了和吉木在密西西比河上飄流的日子，他們間結(jié)成的深厚的友誼。他下決心要把吉木偷出來，不讓他再給人當(dāng)奴隸。雖然奴隸主宣傳說幫助黑人逃跑，死后會(huì)下地獄的。但哈克心里想：“那么，好吧，下地獄就下地獄吧”，“打定主意再走邪道，走邪道是我的本行，因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)會(huì)了這么一套，做好事我反倒不內(nèi)行。”他留心觀察了地形，盤算著行動(dòng)的計(jì)劃，并把木筏劃到岸邊藏好了。

恰巧，哈克在村鎮(zhèn)上遇見了湯姆·莎耶。他是到南邊薩萊姨媽家作客的。哈克便把吉木的事告訴他，他很贊同把吉木偷出來，并邀哈克一同住在他姨媽家里。湯姆是個(gè)愛幻想，做事總要追奇獵險(xiǎn)的孩子。他想按書上寫的那樣辦，把吉木當(dāng)作牢里的犯人，他們?nèi)ソ倮巍Ｓ谑撬凸送诹艘粭l地道，直通到關(guān)押吉木的住房。他還裝神弄鬼的，制造了種種緊張的氣氛。結(jié)果他們把吉木劫出來時(shí)，湯姆被追來的莊稼人打傷了大腿。吉木把他扶上了木筏，他們把船劃到河中的一個(gè)長滿大樹的小島躲藏起來。哈克回到鎮(zhèn)上去請醫(yī)生。

在鎮(zhèn)上，賽拉姨父把哈克當(dāng)作湯姆，拉回家關(guān)了起來。哈克急得要命。接著，湯姆和吉木被人們找著了，抬回村來。吉木被揍得半死，并釘上腳鐐手銬。正在這時(shí)，波蕾姨媽從北邊帶來了一件消息：瓦岑老小姐死了。她在遺囑上宣布讓吉木自由。于是人們把吉木放了。湯姆呢，原先知道瓦岑小姐的遺囑，他到南邊來就是要宣布這一消息的。但他想過過冒險(xiǎn)的生活，便導(dǎo)演了這樣一場自討苦吃苦的鬧劇。

哈克的父親死了。死前，他把哈克放在法官莎徹那里的錢，要去花光、喝光了。薩萊姨媽想收留哈克做干兒子，教他“怎樣做人學(xué)好”，可是哈克認(rèn)為：“那種事我可實(shí)在是受不了，我早已嘗過滋味了”。于是，他準(zhǔn)備再過自己的流浪生活。

第四篇：讀《哈克貝利。芬歷險(xiǎn)記》有感,600字

讀《哈克貝利。芬歷險(xiǎn)記》有感,600字

篇一：哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記讀后感

讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

—姬凡翔

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于把《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本英文小說看完，感觸頗多。

這本小說講述的是美國的一個(gè)流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩在歷險(xiǎn)中從一個(gè)不分青紅皂白樂于當(dāng)強(qiáng)盜的孩子變成一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢、能辨善惡的孩子的故事。

我喜歡這個(gè)故事的結(jié)局，因?yàn)楣素惱べM(fèi)恩仍舊是一個(gè)流浪兒，即使人們多次向教養(yǎng)，但最終以其失敗告終。不同的是，他待人真誠，盡自己最大的努力去幫助他的朋友。幫助奴隸吉姆爭取他應(yīng)得的權(quán)利與自由便是其中一例，即使是違背所謂的“社會(huì)常識”，冒著被殺的危險(xiǎn)。這是他選擇的生活方式——自由的活著，而不是向父親那類人一樣被社會(huì)教條束縛，即使受到教育也永遠(yuǎn)活在自私與貪婪之中。

我喜歡哈利貝克說的一句話：“我從來沒有一個(gè)家，或像所有其他的男孩子那樣去上學(xué)。我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事情。這真是一種美好的生活。”大概每個(gè)人都會(huì)喜歡這句話，或者是這種生活方式，更是這種精神。那么，當(dāng)你被各種陰霾所籠罩時(shí)，請勇敢地跳出，去尋找屬于自己的那片朗朗晴空。畢竟，這是你自己的生活，你自己選擇的生活方式，你得自己找出路！

篇二：讀馬克·吐溫的《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

寒假里，我讀了一些書。使我記憶猶新的書叫：《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》 它是美國舉世聞名的大作家馬克·吐溫寫的。據(jù)說，這本書是馬克·吐溫寫的最好的一本書。它主要講了湯姆·索亞和主人公哈克貝利·芬(以下簡稱“哈克”)，這兩個(gè)善良、可愛、頑皮的孩子怎么樣幫助家奴吉姆得到自由。

我最感動(dòng)的地方是：當(dāng)吉姆被湯姆·索亞(以下簡稱“湯姆”)不顧一切，要救出吉姆想了很多辦法，不過，他們很調(diào)皮，非要“自找”很多麻煩來救吉姆。為了救吉姆，湯姆和哈克竟偷了賽拉姨媽六支牛脂臘燭、勺子、鐵鍋。好多東西。終于把吉姆在夜深人靜、神不知鬼不覺的時(shí)候成功救出。但湯姆復(fù)出了代價(jià)：小腿被挨了幾槍。吉姆也不是忘恩負(fù)義的我，他冒著再次被捉，并絞死的風(fēng)險(xiǎn)，帶著哈克，讓湯姆去診所養(yǎng)傷，幸運(yùn)的湯姆幾天后恢復(fù)了，又變得生龍活虎。但，吉姆同時(shí)被賽拉姨媽捉到。正想處置他時(shí)，湯姆的家人——波莉姨媽趕來，為吉姆證時(shí)，他已經(jīng)自由了!賽拉姨媽得知湯姆和哈克了事，又聽說哈克一無所有，便說：“哈克，你們真是小英雄，我收養(yǎng)你，讓你得到最好的教育!”他們幾個(gè)都笑了。

你知道馬克·吐溫為什么寫得如此生動(dòng)、有趣嗎?原來，馬克·吐溫的大部分作品都是實(shí)事兒!看來，寫文章也要“實(shí)話實(shí)說”呀!

我讀完這本書后，想：“馬克·吐溫先生的作品真好!當(dāng)然，《哈克貝利·芬歷險(xiǎn)記》一定深受人們的喜愛。馬克·吐溫把人生動(dòng)的描寫下來，并用許多精巧、細(xì)致的美妙語言，使文章錦上添花，寫得惟妙惟肖!作者把人物寫得到位，并且都頭頭是道，而不是胡編亂造。

現(xiàn)在，我特別喜歡看馬克·吐溫的書啦!你一定也要看喲!

篇三：讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

讀《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》有感

經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于把《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》這本英文小說看完，感觸頗多。這本小說講述的是美國的一個(gè)流浪兒哈克貝利·費(fèi)恩在歷險(xiǎn)中從一個(gè)不分青紅皂白樂于當(dāng)強(qiáng)盜的孩子變成一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢、能辨善惡的孩子的故事。

我喜歡這個(gè)故事的結(jié)局，因?yàn)楣素惱べM(fèi)恩仍舊是一個(gè)流浪兒，即使人們多次向教養(yǎng)，但最終以其失敗告終。不同的是，他待人真誠，盡自己最大的努力去幫助他的朋友。幫助奴隸吉姆爭取他應(yīng)得的權(quán)利與自由便是其中一例，即使是違背所謂的“社會(huì)常識”，冒著被殺的危險(xiǎn)。這是他選擇的生活方式——自由的活著，而不是向父親那類人一樣被社會(huì)教條束縛，即使受到教育也永遠(yuǎn)活在自私與貪婪之中。

我喜歡哈利貝克說的一句話：“我從來沒有一個(gè)家，或像所有其他的男孩子那樣去上學(xué)。我睡在街上或林子里，只要我想做，我就能做我想做的事情。這真是一種美好的生活。”大概每個(gè)人都會(huì)喜歡這句話，或者是這種生活方式，更是這種精神。那么，當(dāng)你被各種陰霾所籠罩時(shí)，請勇敢地跳出，去尋找屬于自己的那片朗朗晴空。畢竟，這是你自己的生活，你自己選擇的生活方式，你得自己找出路。

Read “Huckleberry Finn” Feeling

After a long time of hard work, I finally finish the English novel“Huckleberry Finn” ,and the feeling is quite a lot.The novel tells us a story about a waif Huck in adventure from a indiscriminate ready to when the robber child into a child who is kind and wit, brave, can tell the good and evil.I like the end of the story, because Huck is still a waif, even if people want to breed many times, but managed to its failure.The difference is, he treats people sincerely, try his best to help his friends.Helping for his slave friend Jim's getting rights and freedom is one, even if it is against the so-called “social common sense”, and take the risk of slain.This is his choice of ways-live free, not that kind of person to father be social dogma, even by education also will live forever in selfish and greedy in.I like Harry said one: “I have never been a home or, like all the other boys that go to school.I slept in the streets or in the woods, and I could do what I wanted,when I wanted.It's a fine life.” Everyone probably would like this sentence, or is this way of life, but also the spirit.So, when you are all kinds of haze hangs, please bravely jump out, to find your own that piece of clear sky.After all, this is your own life.You choose your way of life, and you must take a way out.Liu Bo

第五篇：《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》讀書報(bào)告(英文)

I.Introduction

The Adventures of Huckleberry Finn is one of the most famous works of Mark Twain.It is a story about a white boy Huck who helps a black slave Jim to get rid of misery life.He is so outright, kind-hearted, and pure that shows big difference with the rigid and cruel society.Huck wants for freedom and natural life, and he isn’t afraid to break the laws of society.Huck has become the antihero in American literature.Furthermore, this kind of rebellion of spirit even has a realistic sense at present days.II.Development----the body

A.An introduction to Mark Twain

Mark Twain(1835-1910), whose real name is Samuel Langhorne, is called the true father of American literature.His boyhood memory on the Mississippi left a large influence on his future writing, and his life experience gave him a wild knowledge of humanity.He made a more extensive combination of American folk humor and serious literature than previous writers had done.In the meantime, Twain works for realism.In the thematic terms, he deals largely with the lower class life of American society.B.An introduction to The novel

The Adventures of Huckleberry Finn is Mark Twain's greatest book.It is America's masterpiece that Hemingway notes, “all modern American literature comes”.The book is a success from its first publication in 1884.It is considered one of the greatest novels because it explores the racial and moral world of its time.1

The novel tells a story about a young boy’s coming of age in Missouri around 1850, when racism in the United States was quite serious.In other words, it is a story of Huck's struggle to win freedom for himself and Jim, a Negro slave.The author writes from a boy's perspective, and touches the hypocrisy and cruelty of an adult world.C.Rebelling hero image of Huckleberry Finn

Huck, the main character of the book is the disputable boy in The Adventures of Huckleberry Finn.Having led a rough time in childhood, Huck is uneducated, rude, mischievous, and apt to play tricks and tell lies.He is not used to following any rules for his life at about the age of thirteen.However, Huck is outgoing, kind-heaved, pure, clever and lovely.Through all the adventures, Huck learns a variety of life lessons.He grows up and develops his conscience of humanity.In the meantime, his rebellion of sprit becomes mature, from a little boy's natural disobedience to his revolt for social guidelines.The little child is sick of all the confinement and civilization that traditional concept enforces upon him.Though accepted by the Widow Douglas and into the community of St.Petersburg, he feels uncomfortable.This point above proves that he dislikes the hypocrisy and cruelty in the adult world.Besides, He finds rules in “civilized world” illogical and unreasonable, and even asks questions of religious principles: "if a body can get anything they pray for, why don't Deacon Winn get back the money he lost on pork?”1(15)To some extent, as a wild child, his 1 Twain, Mark.The Adventures of Huckleberry Finn.Beijing: Penguin Classics, 2007.Chapter 3.disobedience to restrain from those adults is somewhat instinct and natural, since almost everyone has a degree of rebellious psychology or behavior in their childhoods.But unlike others, Huck's rebellion is merely strong, as he has been constantly oppressed by the world around him.Throughout The Adventures of Huckleberry Finn, Huck is a hero.He triumphs over society and follows his heart.On the one hand, Huck is a hero seeking his own freedom.He wanted to escape from the “civilized” society.One the other hand, Huck’s rebellion of sprit became mature from this journey.The journey was a voyage of growth in reality and morality, and a course of learning.On the personal and social level, he acquired knowledge and became a person of sound heart and with democratic ideals.D.The novel’s influence

Huck is the only child who can look into his heart for guidance.Moral intuition is the basis on which his character rests.This allows us compare him to adults, who usually conform to the world around them, and get used to the old ways.The hero's rebellion also has its social significance.It keeps people alert all the time----equality is human being's common concern, regardless of skin color or race.In the meantime, it raises a question of what is a civilized society.It is obvious that a society that owns slaves is impossible to be just and even civilized.Nowadays, moral and racial problems in a society are continuously disturbing topic for people.III.Conclusion

Mark Twain depicts a rebelling hero----Huckleberry Finn, by praising his rebellious spirit in The Adventures of Huckleberry Finn, which sets a new way of writing in the literary world.The rebelling hero is a permanent character in American literature and the hero's rebellion also has its social significance.Reference:

[1]Twain, Mark.The Adventures of Huckleberry Finn.Beijing: Penguin Classics, 2007.[2]成時(shí).哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記.北京:人民文學(xué)出版社，2006.