第一篇：居峪小學后勤標準化建案

居峪完全小學后勤服務標準化建設實施方案

為了貫徹落《鄖縣學校后勤服務標準化建設實施方案》精神，加強學校后勤管理和配套設施建設，提高師生生活保障及后勤綜合服務水平，創辦人民滿意教育，特制定本方案。

一、指導思想：

以科學發展觀為統領，以《鄖縣學校后勤服務標準化建設實施方案》為指導，以“標準化建設、精細化管理、人性化服務”為核心，切實解決后勤工作中涉及的民生問題，努力實現后勤管理育人、服務育人、環境育人。

二、工作目標：

1、后勤配套設施建設達到標準化。維修學生宿舍的雨棚和食堂的房頂、添置食堂、浴室配套設施。

2、后勤管理達到精細化、規范化的標準?？茖W設崗，細化各崗位職責，建立和完善崗位考評細則，積極推行“五員”工作機制，促進后勤管理工作再上新臺階。

3、后勤管理實現常態化的標準。加強后勤隊伍建設，抓好基地、養殖項目和學生營養工作，繼續鞏固“四個創建”成果，全面提升后勤服務質量。

4、校園綠化、美化工作。學校精心針對空地進行合理規劃，種植品種較高的草坪，購買適量的盆景和花卉，對校園進行美化，對校園的灌木叢進行修建，形成獨具風格的造型。

5、校園文化建設?？茖W規劃，在校園的重要位置修建景點，更新部分成就的標飾文化，加強寢室和班級文化建設，在教學樓和學生活動頻繁的位置設文化墻。

6、養成教育。加強對師生安全、衛生等教育，增強師生的自我保護意識和防范能力，促進良好習慣的養成與內化，形成濃厚的人文文化。

三、基本標準：

1、后勤配套設施建設標準化。做到依據《普通中小學建設標準》（建標109--2008）和《省教育廳關于進一步完善農村寄宿制中小學后勤設施的意見》（鄂教財〔2009〕2號）、《鄖縣中小學后勤管理基本規范》，配置必要的設備設施等。根據學校實際，對學校設備設施及時進行維修、維護、添置。

2、后勤管理精細化、規范化。學校成立后勤管理領導小組，由校長做為第一負責人，分管后勤的副校長直接負責，學校后勤管理辦公室具體負責。對每個崗位進行詳細

分工，制定詳細的崗位職責、制度和考核措施，做到目標明確，責任明確。

3、后勤管理常態化。學校定期和不定期的對后勤工作進行檢查，發現問題及時整改。定期召開后勤工作會議，對后勤工作進行安排、部署，不定時的召開臨時會議，處理后勤工作中的臨時性問題。定期召開后勤民主生活會，利用各種途徑征集意見，改進后勤工作。

4、校園綠化、美化規范化。學校認真制定校園綠化、美好規劃，并按要求嚴格實施。每年根據規劃添置花草樹木、對花草樹木進行定期修剪、移栽。根據園林式學校創建標準，制定相關制度，設置相關崗位，責任明確到人。

5、校園文化建設特色化。根據學校情況，從實際出發，合理規劃，分步實施。逐步建成具備育人功能，集知識性、興趣性于一體的校園文化環境。創造富有教育內涵的和諧環境

6、養成教育精細化、長期化。學校領導具體負責制定規劃，安排部署，由學校教務處和少先隊具體實施；在衛生習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣、生活習慣、學習習慣等方面形成具體的要求。堅持全員、全程、全面抓；天天抓，抓天天，反復抓，抓反復；常抓不懈，不抓而抓，形成傳統、形成文化。

四、工作步驟：

1、宣傳動員、制定方案。學校在師生中進行宣傳，使后勤標準化建設深入人心。成立后勤服務標準化建設工作領導小組，廣泛征集師生的意見，根據學校情況制定具體方案，明確后勤各工作的內容、標準。

2、明確分工、責任到人。根據后勤標準化建設要求，對后勤工作人員職責進一步明確，進一步制定和完善相應的制度、考核措施，逐步形成全方位的后勤標準化管理模式。

3、加強管理，總結經驗。在實施過程中，對后勤工作進行日常管理，針對存在的問題及時處理，并完善相關制度，明確到人，逐步使后勤工作更加完善。定期對后勤管理工作進行總結，進一步提高后勤工作標準化。

五、保障措施：

1、明確分工，加強領導。學校成立以校長羅壽文為組長，副校長羅全新為副組長，張學貴、王興華、朱大平、王奎為成員的后勤服務標準化建設工作領導小組。校長羅壽文全面負責后勤服務標準化建設工作，副校長羅全新具體負責實施并對后勤服務標準化建設工作中人員安排、工作分工進行協調，制定相關的制度和考核措施。其他小組成員

分別負責后勤部分工作。

2、責任到人，加強管理。學校根據情況，對后勤服務標準化工作進行詳細劃分，召開專題會議，研究討論，把每項工作進行細分，并制定相應的制度、考核措施，明確每項工作的責任。把工作分工到人，明確每個人的工作和相關的協調方式。日常工作中，對后勤工作進行定期、不定期檢查，對工作不到位要求定期整改，對工作中出現的問題及時協調，并完善相關制度、責任。

安陽鎮居峪完全小學

2011年6月

第二篇：后勤不居“后”

后勤不居“后”

“兵馬未動，糧草先行”，是古人對后勤保障工作重要性的經典詮釋。后來，人們索性將這句話演繹為：“兵馬未動，后勤先行”。

然而今天，面對現代高技術戰爭，后勤僅僅“先行”已經不夠了，還要準備“先戰”。有數據表明，在海灣戰爭和伊拉克戰爭中，美軍傷亡最大的不是一線戰斗員，而是后勤補給人員。隨著武器裝備的高技術化，打擊的遠度、精確度和戰場的透明度大大增加，戰場已無前方、后方之分，后勤部隊和作戰部隊同處作戰一線，而且往往是被攻擊的重點。

其實，我們將目光投向59年前的朝鮮戰場就會發現，美軍借助其“空中優勢”，首先攻擊、重點打擊的正是志愿軍的戰場補給線，英雄的志愿軍后勤部隊一邊作戰一邊保障，硬是在敵人的狂轟濫炸之下建起了一條“炸不爛、打不垮的鋼鐵運輸線”，彭德懷因此多次說道：“抗美援朝戰爭的勝利，百分之六十至百分之七十應歸功于后勤。”

從“先行”到“先戰”，我軍后勤在戰火中經受了考驗，確立了“在戰斗中保障、在保障中戰斗”的后勤保障原則。在和平建設時期，我軍以作戰為牽引、以戰備為主線的改革更是頻頻告捷：大聯勤改革啟動；應急機動保障部隊誕生；空中伴隨保障、海上遠程保障、三軍聯合保障，一次次在藍天碧海成功預演??

現代戰爭形態，預示著我軍后勤保障體系必然進行一次發展轉型的脫胎換骨；時代飛速發展，又昭示著我軍后勤各個領域必將進行一場史無前例的革故鼎新。

沐浴著改革開放的春風，我們的國家走進了新時代。改革，為后勤建設開辟了廣闊的天地；開放，拓寬了我們后勤保障的視野。作為部隊戰斗力構成的物質基礎、與官兵生活息息相關的軍隊后勤，唯有改革，才能與時代實現同頻共振；唯有勇當改革先鋒，才會實現又好又快發展。

軍隊停止經商吃“皇糧”、實行社會化保障改革、改革軍隊預算編制體制??一項項大刀闊斧的改革，成為推動后勤建設的有力杠桿。翻閱我軍后勤60年成就圖表，我們會發現：幾乎所有統計項目，前30年都呈現略有起伏、緩緩上升的曲線；后30年則曲線變直線，勢如雄鷹騰空。從萬里長空到浩瀚大洋，從密林綠地到茫茫戈壁，處處響起推進后勤建設歷史性變革的鏗鏘足音，新型加油機為戰機翱翔輸入“血液”，補給船為戰艦遠航提供保障，戰場搶修車為“鐵甲”馳騁保駕護航??我軍后勤保障體制改革，正在積極適應社會主義市場經濟和軍事斗爭準備要求，不斷開創著后勤現代化建設的嶄新局面。

上世紀90年代，一場以信息化為中心的技術革命悄然來臨，深刻影響著各國軍隊后勤的實現途徑。我軍迎頭趕上，把“保障手段信息化”作為后勤發展的總體戰略目標之一，通過搞好頂層設計、創新關鍵技術、完善裝備體系等有效措施，悄然加快了后勤信息化建設的步伐。

如今，踏訪我軍的后勤保障單位，網絡化的傳輸系統、精確化的補給系統、智能化的操作系統，正在日益成為后勤系統保障人員的“左右手”、提高保障效率的“倍增器”；走馬我軍后勤保障演兵場，戰勤指揮一“網”聯三軍、物資調撥一“屏”覽全程、精確保障一“指”達終端的練兵場面，正在一座座“中軍帳”里精彩上演??

后勤不居“后”，心潮逐浪高。方興未艾的我軍后勤建設改革，在科學發展觀的指引下，向著“全面建設現代后勤”的目標一路攀升。

第三篇：后勤不居“后”

后勤不居“后”

“兵馬未動，糧草先行”，是古人對后勤保障工作重要性的經典詮釋。后來，人們索性將這句話演繹為：“兵馬未動，后勤先行”。

然而今天，面對現代高技術戰爭，后勤僅僅“先行”已經不夠了，還要準備“先戰”。有數據表明，在海灣戰爭和伊拉克戰爭中，美軍傷亡最大的不是一線戰斗員，而是后勤補給人員。隨著武器裝備的高技術化，打擊的遠度、精確度和戰場的透明度大大增加，戰場已無前方、后方之分，后勤部隊和作戰部隊同處作戰一線，而且往往是被攻擊的重點。

其實，我們將目光投向59年前的朝鮮戰場就會發現，美軍借助其“空中優勢”，首先攻擊、重點打擊的正是志愿軍的戰場補給線，英雄的志愿軍后勤部隊一邊作戰一邊保障，硬是在敵人的狂轟濫炸之下建起了一條“炸不爛、打不垮的鋼鐵運輸線”，彭德懷因此多次說道：“抗美援朝戰爭的勝利，百分之六十至百分之七十應歸功于后勤?！?/p>

從“先行”到“先戰”，我軍后勤在戰火中經受了考驗，確立了“在戰斗中保障、在保障中戰斗”的后勤保障原則。在和平建設時期，我軍以作戰為牽引、以戰備為主線的改革更是頻頻告捷：大聯勤改革啟動；應急機動保障部隊誕生；空中伴隨保障、海上遠程保障、三軍聯合保障，一次次在藍天碧海成功預演??

現代戰爭形態，預示著我軍后勤保障體系必然進行一次發展轉型的脫胎換骨；時代飛速發展，又昭示著我軍后勤各個領域必將進行一場史無前例的革故鼎新。

沐浴著改革開放的春風，我們的國家走進了新時代。改革，為后勤建設開辟了廣闊的天地；開放，拓寬了我們后勤保障的視野。作為部隊戰斗力構成的物質基礎、與官兵生活息息相關的軍隊后勤，唯有改革，才能與時代實現同頻共振；唯有勇當改革先鋒，才會實現又好又快發展。

軍隊停止經商吃“皇糧”、實行社會化保障改革、改革軍隊預算編制體制??一項項大刀闊斧的改革，成為推動后勤建設的有力杠桿。翻閱我軍后勤60年成就圖表，我們會發現：幾乎所有統計項目，前30年都呈現略有起伏、緩緩上升的曲線；后30年則曲線變直線，勢如雄鷹騰空。從萬里長空到浩瀚大洋，從密林綠地到茫茫戈壁，處處響起推進后勤建設歷史性變革的鏗鏘足音，新型加油機為戰機翱翔輸入“血液”，補給船為戰艦遠航提供保障，戰場搶修車為“鐵甲”馳騁保駕護航??我軍后勤保障體制改革，正在積極適應社會主義市場經濟和軍事斗爭準備要求，不斷開創著后勤現代化建設的嶄新局面。

上世紀90年代，一場以信息化為中心的技術革命悄然來臨，深刻影響著各國軍隊后勤的實現途徑。我軍迎頭趕上，把“保障手段信息化”作為后勤發展的總體戰略目標之一，通過搞好頂層設計、創新關鍵技術、完善裝備體系等有效措施，悄然加快了后勤信息化建設的步伐。

如今，踏訪我軍的后勤保障單位，網絡化的傳輸系統、精確化的補給系統、智能化的操

作系統，正在日益成為后勤系統保障人員的“左右手”、提高保障效率的“倍增器”；走馬我軍后勤保障演兵場，戰勤指揮一“網”聯三軍、物資調撥一“屏”覽全程、精確保障一“指”達終端的練兵場面，正在一座座“中軍帳”里精彩上演??

后勤不居“后”，心潮逐浪高。方興未艾的我軍后勤建設改革，在科學發展觀的指引下，向著“全面建設現代后勤”的目標一路攀升。

第四篇：鄖縣居峪小學信訪維穩工作方案

鄖縣小學信訪維穩工作方案

為確保學校平安、有序、穩步發展，進一步做好來信來訪的接待處理工作，建立信訪工作長效機制，根據縣委、縣政府對信訪維穩工作的重大部署以及縣教育局關于加強信訪工作和維護社會穩定會議精神，結合我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想、工作原則和目標

（一）指導思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會，認真貫徹實施《信訪條例》，以實現學校師生的根本利益為目的，以解決學校安全隱患為重點，進一步暢通信訪渠道，及時化解教職工內部矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，為穩步、安全、快速發展教育創設良好的環境和條件。

（二）工作原則。認真落實上級政府對各項維穩、信訪工作文件精神，按照“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責”的原則，充分發揮黨組織的政治優勢，加大從源頭上解決信訪問題的力度，確保信訪渠道暢通，把信訪問題解決在基層，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態。

（三）工作目標。立足于解決師生員工的實際問題，確保全年無集體上訪事件的發生，創建縣級、市級“平安先進單位”。

二、組織機構

成立居峪小學維穩信訪工作領導小組：

組

長：羅壽文

副組長：羅全新

李濤 成員：趙莉

朱大平

龔麗

王發榮

張學貴

王正偉 張學貴同志擔任矛盾糾紛排除及信訪維穩工作辦公室主任，負責處理日常工作和應急處理突發事件聯絡。聯系電話：*** 領導小組負責跟蹤協調和組織實施各類信訪事務，督促檢查各類信訪案件的進展情況及其它日常工作。

三、工作步驟

（一）動員部署。召開學習動員會，要切實增強對當前信訪維穩工作的認識。根據實際，理清一些歷史遺留問題，負責人要統一思想，以高度的政治敏感性和責任感，提高對做好維穩工作的重要性、艱巨性、長期性的認識，堅決做到所負責的部門“五個不發生”。即：不發生集體上訪，不發生群體性事件，不發生法輪功邪教組織的破壞活動，不發生重大惡性刑事案件，不發生重大公共衛生、交通等群死群傷事件。按照具體的工作方案，做好動員部署，切實做好矛盾糾紛和不穩定隱患的排查交辦工作，落實工作責任。

（二）全面排查。認真按照上級政府對維穩信訪工作的要求，學校各科室對維穩信訪問題進行一次全面排查，對排查出來的上訪問題和人員要逐人逐項核實情況，建立臺帳，力求一個不漏。

（三）集中調處。對排查出來的問題，維穩信訪工作領導小組要集中調處，千方百計做好他們的思想疏導和教育轉化工作。對無理取鬧，長期纏訪、鬧訪的，要堅決依法處置。對由于政策原因損害群眾利益導致群眾上訪的，要抓緊落實和完善相關制度。

五、主要措施

學校從講政治、講大局、講穩定的高度，充分認識開展維穩信訪工作的重要性，進一步增強政治責任感和工作緊迫感，認真做好維穩信訪工作。

一是加強領導，提高認識。學校要高度重視群眾的來信來訪工作，切實加強領導，要以對人民群眾高度負責的精神，樹立服務思想，熱 2 情耐心地做好來信來訪接待處理工作。對來信來訪群眾反映的問題，符合政策法規應予以解決的，要盡快解決；一時解決不了的要解釋清楚，爭取其理解；要求不合理的或無理取鬧的，要在宣傳政策的同時予以批評教育。

二是加大對新《信訪條例》的宣傳力度。學校要加大對《信訪條例》的宣傳力度，進一步提高教職工的信訪意識，逐步教育和引導教職工學法、懂法、守法、用法，指導教職工通過合法途徑表達自己的利益訴求，使教職工了解《信訪條例》，加強學校與教職工的密切聯系。

三是建立健全信訪案件登記督辦制度。學校要克服重來訪、輕信訪的傾向。對教職工的來信和來訪，要逐件登記清楚。列入跟蹤督辦的，要明確責任人、督查部門和辦理期限。辦理情況要告之來信、來訪當事人，并及時將辦理結果進行反饋，由辦公室統一整理，重要的信訪案件，還要整理歸檔，立卷保存，做到件件有著落，事事有回音。

四是建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制。學校要認真做好各種矛盾的排查和超前化解工作，把工作重點從事后處置轉到事前預防上。接待上訪時，要注意來訪者的情緒，做好解釋疏導工作，避免矛盾激化。

五是落實責任追究制度。按照上級有關文件規定，把矛盾排查化解工作納入到老師的考核內容，屬于本科室，本部門上訪案件要及時處理，因推諉拖延，不及時辦理而發生的上訪事件并造成嚴重后果的，要嚴格按《信訪條例》有關規定，予以追究。

第五篇：鄖縣居峪小學“12.4”法制宣傳日活動實施方案

鄖縣小學“12.4”法制宣傳日活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大精神，弘揚法治精神，構建校園，推動“六五”普法規劃和“法律知識進校園”活動的深入開展，根據區教育局“12.4”法制宣傳日活動實施方案的通知精神，結合我校實際，進一步營造學校依法管理，教師依法執教，學生遵紀守法的和諧氛圍，特制訂本方案。

一、指導思想：以十八大精神為指針，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十八大精神國情活動主題，開展好以《中華人民共和國憲法》為核心的法律法規宣傳活動，通過廣泛宣傳在廣大師生中，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法治觀念，真正做到學法、懂法、守法。

二、活動時間：從12月初到12下旬

三、活動主題：弘揚法治精神，構建和諧校園

四、活動內容：

1、開展“愛我中華”主題班團隊會活動。結合國家版圖教育，對學生開展國家意識，對國家制度的宣傳，提高憲法和法律的認同。

2、邀請法制副校長為本校師生組織一次法制進課堂講座。

3、舉行小學生“做遵紀守法小公民”宣誓活動利用升旗儀式，由校長帶領，舉手向國旗宣誓：做遵紀守法的公民。

4、宣傳活動期間，在校園內張貼《學生傷害事故處理辦法》等法制宣傳掛圖，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

五、活動要求

1、加強領導，認真組織，高度重視12.4法制宣傳日活動。學校按照要求專人負責，精心組織，認真部署。切實制定本學校“12.4”法制宣傳日活動方案，并確保落實，注重實效。

2、學校圍繞主題，突出重點，結合實際，形式多樣，有針對性，有實用性，深入到學校廣大師生，提高師生學法、守法意識和維權能力。

我校根據區教育局12.4法制宣傳日活動實施方案，結合我校實踐，學校組織召開了班子會專門研究，由主抓領導負責制定實施，并認真貫徹落實到全體教育和學生，營造了依法管理，依法執教，遵紀守法的和諧氛圍，落實了學校法制宣傳日活動方案。