第一篇:小學生交通安全隊會主持詞[推薦]
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!有一首歌,你們一定聽過,也一定會唱:“我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷”。那么,這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢?對!就是我們。我們就是祖國的花朵!祖國的希望!從“花朵”這個詞里,我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。在父母眼里,我們是嬌嫩的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。在我們的身上,寄托著父母、老師和祖國的希望,希望我們健康成長,將來成為一個對國家、對社會有用的人。然而,有些時候,有的花骨朵還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字。
今天,我們就以小學生交通安全為主要內容作為這次班會的主題。下面,我先給大家講個小故事。
有一位叫小東的小朋友,在學校尊敬老師,在家中孝敬父母,是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時,由于沒有系安全帶,在途中遇到緊急情況時,被巨大上午慣性拋出車外,嚴重受傷。
聽到這里你一定會說好悲慘?。∈前?!這都是忘記交通法規所造成的嚴重后果,像這樣血淋淋的教訓是很多的。隨著經濟的日益發展,我們太原已經變得越來越美麗,馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識,在車水馬龍的馬路上,亂跑亂走,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
——有一位母親天天在下午六點,在她家門口的公路旁等候她那放學歸來的孩子。有一天,她看著孩子活潑的身影出現在公路上。她像往常一樣,正想高興地前去迎接,不料一輛汽車飛馳而過,沖向了她的孩子,驚恐的母親呆住了,眼睜睜的看著自己的孩子倒在了血泊中……一
1個生命就這么凋謝了,這位慈愛的母親從此陷入了深深自責和無盡的痛苦之中,為什么不給孩子多講講道路交通安全的常識呢?
上面這兩起事件的發生,都是因為缺乏必要的安全防衛知識,自我保護能力差。有專家指出,如果能夠通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,絕大多數的意外傷害事故是可以避免的。所以我們每個同學都要牢記交通法規,更要記住——交通安全要從我做起,從現在做起,千萬不能疏忽大意。
紅燈短暫而生命生久,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,我們應該牢記:
1、要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能橫穿馬路;
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
那么,請問同學們,你們了解《交通法》嗎?你們知道它是什么時候開始頒布的,什么時候開始實施的嗎?(請聽講座的同學舉手回答)
可能有不少同學還不清楚,讓我來告訴你們吧!《中華人民共和國道路交通安全法》,是在2003年10月28日通過,在2004年5月1日開始實施的。
《交通法》對行人和乘車人制定了一些新的規定,這可與我們小朋友密切相關呀!因為我們大部分同學都扮演著行人和乘車人的角色。下
面我就與同學們共同學習相關規定。
在《交通法》第四章第四節第六十條:行人應當在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走。這一條,在執行的時候,同學們千萬要判斷好路況,走路也要有學問啊!
第六十二條:行人通過咱口或者橫過道路,應當走人行橫道或者過街設施;通過有交通信號燈的人行橫道,應當按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口,或者在沒有過街設施的路段橫過道路,應當在確認安全后通過。有時候我們有的同學看到紅燈亮時,路上沒有什么車輛,認為這時候可以闖紅燈,其實這種理解是錯誤的。如果你這樣做了就是違反了該條款,萬一出了問題,應該負全部的責任,到時后悔莫及。
第六十三條:行人不得跨越道路隔離設施,不得扒車、強行攔車或者實施妨礙道路交通安全的其他行為。這一條許多男同學經常違反,這里再次提醒同學們,以后不能,要自覺遵守交通法規。
第六十六條:乘車人不得不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛人安全駕駛的行為。
第六十七條:行人不得進入高速公路。
聽完這些,有的同學又會發問:這些規定并沒有什么特別呀?是的,特別之處我還沒說呢!那就是行人與乘車人也需要負法律責任!不知道怎么回事吧?讓我來告訴你!
在我們身邊,有很多行人都有一些不遵守交通規則的壞習慣,例如,闖紅燈,橫過馬路不走人行橫道,跨越道路隔離設施,扒車、強行攔車……等等。上面我和同學們列舉的一幕幕悲劇,正是當事人沒有按交通法律法規去做釀成的后果。針對這些情況,新的《交通法》在第七章第八十
九條做出這樣的規定:行人、乘車人如果違反道路交通安全法律、法規的,處警告或者五元以上五十元以下罰款??梢妼W習,運用交通法是何等重要,同學們我們今天學了以上法律法規后,可要切切牢記信??!紅燈短暫而生命長久!
那么,我們怎樣去落實好這些法律法規呢?
首先,我們要聽從交警叔叔的指揮,要尊敬交警叔叔,向交警叔叔學習。他們不怕嚴寒酷暑堅守在崗位上,我們要理解他們的工作辛苦。而且,我們一定要記住斑馬線是行人的生命線?!鞍唏R線”可以保障行人安全橫穿過馬路。我們小學生要培養過馬路走斑馬線的好習慣。走路要走人行道,過斑馬線是要先看左后看右,注意車輛行使狀況。
走路的學問還是真大呢!那么,如果路上我們遇到了危險情況時,應該怎么辦呢?我來考一考大家:遇到交通事故時該怎么辦?(答案:
1、千萬不要驚慌要保護好現場,等待交通警察叔叔理事故;
2、撥打“122”交通事故報警電話,有受傷的情況要及時撥打“120”急救中心電話,醫生會趕來救助。)我們小朋友有義務幫助大人處理交通事故,做交警叔叔的好幫手。
下面我為了幫助大家學好法律法規,編了一些兒歌讓大家學習,挺有趣的,我們一起讀讀吧:
排隊歌
排排隊,過馬路,小朋友要記住。
紅燈停,綠燈行,看看車輛再邁步。
出門歌
爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬記住系安全帶,不怕剎車出意外。
坐車歌
公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票,積極讓座要敬老。
這些兒歌有意思嗎?希望同學們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上下學的路上遵守交通法規,珍惜自己的生命,讓我們大家都來做知法、懂法、守法的小公民!
第二篇:小學生交通安全隊會主持詞
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
二年四班《讓祖國的花朵絢麗綻放》交通安全主題班會現在開始。主持人1:有一首歌,你們一定聽過,也一定會唱:“我們的祖國是花園,花園里花朵真鮮艷”。那么,這里問大家一個問題——這首歌里唱的“花朵”指的是誰呢?(齊:我們)同學們齊唱
主持人2對!就是我們。我們就是祖國的花朵!祖國的希望!從“花朵”這個詞里,我們一定感受到了祖國對我們的關心、呵護。
主持人1:在父母眼里,我們是嬌嫩的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。
主持人2;在我們的身上,寄托著父母、老師和祖國的希望,希望我們健康成長,將來成為一個對國家、對社會有用的人。
主持人1;然而,有些時候,有的花骨朵還沒開放就凋謝了,這是為什么呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字。
主持人2;今天,我們就以小學生交通安全為主要內容作為這次班會的主題。
主持人1;下面,請聽劉秋野給大家講個小故事。
劉:有一位叫小東的小朋友,在學校尊敬老師,在家中孝敬父母,是個聰明好學的好學生。但是有一天他坐父親的私家車時,由于沒有系安全帶,在途中遇到緊急情況時,被巨大上午慣性拋出車外,嚴重受傷。
主持人2;聽到這里你一定會說好悲慘啊!是??!這都是忘記交通法規所造成的嚴重后果,像這樣血淋淋的教訓是很多的。
主持人1;隨著經濟的日益發展,我們太原已經變得越來越美麗,馬路上的車輛川流不息。然而由于有些人缺乏交通安全意識,在車水馬龍的 1
馬路上,亂跑亂走,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
生1:—有一位母親天天在下午六點,在她家門口的公路旁等候她那放學歸來的孩子。有一天,她看著孩子活潑的身影出現在公路上。她像往常一樣,正想高興地前去迎接,不料一輛汽車飛馳而過,沖向了她的孩子,驚恐的母親呆住了,眼睜睜的看著自己的孩子倒在了血泊中……主持人1:一個生命就這么凋謝了,這位慈愛的母親從此陷入了深深自責和無盡的痛苦之中,為什么不給孩子多講講道路交通安全的常識呢?
主持人2:上面這兩起事件的發生,都是因為缺乏必要的安全防衛知識,自我保護能力差。有專家指出,如果能夠通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,絕大多數的意外傷害事故是可以避免的。
主持人1:所以我們每個同學都要牢記交通法規,更要記住——交通安全要從我做起,從現在做起,千萬不能疏忽大意。
請同學們看大屏幕:
走路的學問還是真大呢!那么,如果路上我們遇到了危險情況時,應該怎么辦呢?我來考一考大家:遇到交通事故時該怎么辦?
主持人:同學們,通過這節主題班會,我想大家今后會更加珍愛自己的生命,同時也會珍愛別人的生命,會熱愛生活。遇到困難和挫折我們要正確面對,要堅強地面對,努力實現自身價值。最后,讓我們齊聲高喊——珍愛生命,健康成長!
請班主任總結發言:
今天的《讓祖國的花朵絢麗綻放》交通安全主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主人,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師家長的悉心哺育下一天天長大,一天天成熟。
第三篇:交通安全我知道主題隊會主持詞
《交通安全,我知道》主題班會
天衢小學三年級八班
(2013年3月27日)
老師、同學們:
大家好!
女:同學們,人的生命只有一次,安全問題關系到我們每個人的切身利益,生命對于我們是無比珍貴的!
男:是的,沒有比生命更貴重的東西了。
女:所以,我們要懂得關愛生命,男:所以,我們要學會保護自己。
合:三年級八班“交通安全,我知道”主題隊會,現在開始!
第一個環節:猜謎語
男:隨著經濟繁榮的發展,交通事業迅猛發達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規則,增強交通安全意識。
女:下面,說兩則與交通知識有關的謎語,請同學們猜一下。第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
知道的同學請舉手。
謎底是:人行橫道線,也叫做斑馬線
男:第二個謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。
知道的同學請舉手。
謎底是:紅綠燈,也叫做交通信號燈。
女:安全在你腳下,生命在你手中 實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
男:交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對我們小學生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設想。
第二個環節:聽案例,談感想
女:有一根弦它常響在我們身邊,男:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字就叫“安全”!
女:隨著我國經濟水平的提高,我國的汽車越來越多,交通安全的形勢也越來越嚴峻。
男:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。
女:可是,我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。
男:在交通事故中,一個又一個美麗的身影永遠的離開了我們,再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣兩則真實的故事。我們為大家朗讀一下。
女:第一則:《馬路上的悲劇》——深圳市小學生陳洋下午放學回家,經過一個十字路口時,被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后,司機緊急將他送到附近醫院,他父母隨后又將他送到更大的醫院,可這一切都無法挽回陳洋的生命,第二天陳洋便離開了這個世界。可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時是在機動車道上行走,沒有做到各行其道,所以交警判定他要負事故的主要責任,司機負次要責任。
男:第二則:《公共汽車上》:青島市小學生小明,有一天約了同學霍亮一起乘坐公共汽車去上學。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然
后向車廂的前部跑去,還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒??删驮谶@時令人震驚的一幕發生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的父母。
女:聽了上面兩個發人深省的案例,同學們受到了不小的震動吧。
下面請同學們談談你的感受?!āāāāāāǜ惺芫驼劦竭@里,下面我們進入下一個環節。
第三個環節:交通安全知識,我知道
男:剛才談的兩起事件的發生,都是因為缺乏必要的安全防衛知識,自我保護能力差造成的。
女:有專家指出,如果能夠通過安全教育,提高我們小學生的自我保護意識和能力,絕大多數的意外傷害事故是可以避免的。
男:所以我們每個同學都要牢記交通法規,更要記住——交通安全要從我做起,從現在做起,千萬不能疏忽大意。
女:下面我們進入交通安全知識競答環節,看看大家知道多少交通安全知識。現在就開始出題,大家聽好:
男:1.行人在沒有人行道的路上行走,應該走哪邊?:(A)
A.靠路邊行走 B.隨意走
女:2.通過人行橫道時,紅色信號燈亮了,這時應該:(B)
A. 搶著跑過馬路 B. 等綠燈亮了之后再走
男:3.汽車的轉向燈左邊閃爍時,汽車向哪個方向轉:(A)
A.左轉 B.右轉
女:4.行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩
托車嗎?(B)
A.能 B.不能
男:5.乘坐轎車時從哪邊下車最安全?(B)
A.左邊 B.右邊
女:6.如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應該立即:(A)
A.記下車牌號 B.告訴老師或家長 C.不需要做任何事
男:7.乘坐公共汽車時,下面的行為哪個安全?(B)
A.在車廂內隨意站立 B.行車時扶好扶手
C.將手或身體置于車窗外
女:8.在有 人行道 的路上,你應該:(A)
A.走人行道 B.走非機動車道
C.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒
男:9.汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:(B)
A.前進 B.倒車
女:10.我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B)
A.8 歲 B.12 歲 C.14 歲
男:11.乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個說法正確:(B)
A.前排乘車人可以不系安全帶
B.司機和前排乘車人必須系安全帶
女:12.當你過人行橫道時,應該先往哪邊看(A)。
A.左看B.右看
男:剛才大家答得都很好,說明同學們平時非常關注交通安全問題。以前不會的沒關系,我們可以通過這次學習,加深記憶。
下面,我們進入第四個環節。怎樣做,才安全
第四個環節:怎樣做,才安全
女:安全警鐘應該常鳴,交通安全意識是同學們應該隨時銘
記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。
男:紅燈短暫而生命生久,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們的生命,我們應該這樣做:
女:
1、要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
男:
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
女:
3、當我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能橫穿馬路;
男:
4、嚴禁 12 周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
女:下面送給同學們三首兒歌
排隊歌
排排隊,過馬路,小朋友要記住。
紅燈停,綠燈行,看看車輛再邁步。
男:
出門歌
爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬系好安全帶,不怕剎車出意外。
女:
坐車歌
公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票,積極讓座要敬老。
男:這些兒歌有意思嗎?希望同學們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規,珍愛自己的生命。
女:生命是美麗的,我們要欣賞它;
男:生命是神圣的,我們要敬重它;
女:生命是寶貴的,我們要珍惜它。
男:只要我們遵守交通規則,就能避免大的傷害。
女:希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。
合:同學們,安全常系心中,安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合:三年八班“交通安全,我知道”主題隊會到此結束!謝謝大家!
第四篇:隊會主持詞
三(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊會(主持詞)
(女:)尊敬的各位老師,(男:)親愛的同學們:
(男女齊)大家下午好!
男:感謝大家來參加我們三(1)中隊“文明禮儀伴我行”主題班隊會活動。女:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
男:文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會在我們的精神世界里發芽、開花、結果,指導我們的人生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活中!
女:讓我們通過本次主題班隊會活動,幫助同學們多了解一些文明禮儀知識,學會感恩講文明,學會懂禮儀,爭做“講文明懂禮貌的好學生”。
男:讓我們從小講文明,講禮貌,做到語言文明。現在我宣布三(1)中隊《文明禮儀伴我行》主題班隊會正式開始。第一項:各分隊整隊,報告人數
(第一分隊)接受你的報告,請歸隊。(22人)(第二分隊)接受你的報告,請歸隊。(21人)(第三分隊)接受你的報告,請歸隊。(22人)
(女:):(全體立正)“報告輔導員,三(1)中隊原有65人,實到 65人,報告完畢?!?輔導員(蔣老師)回答:“接受你的報告,預祝本次班隊會活動取得成功?!?第二項:請出旗!敬隊禮!
唱中國少年先鋒隊隊歌(播放中國少年先鋒隊隊歌)全體請坐。第三項:活動過程
(男:):當我們背著書包邁進學校大門時,我們就成了其中的一分子,在這里我們要和睦相處,尊重老師,愛護同學,要做一個講文明、懂禮貌的好學生。作為一個合格的小學生,我們該如何去做,才能弘揚中華民族傳統美德,使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢? 女:同學們,下面這些都是我們身邊經常會碰到的問題,現在我就來考考你們(文明禮儀知識競賽)
男:當你向同學借鉛筆時,你該怎么說? 女:當你不小心把墨水弄到了同學衣服上,你怎么辦? 男:當有同學家長向你微笑,你怎么對待? 女:你借了同學東西后,要把東西還給同學,你該怎么說? 男:當你有事要進老師辦公室時,你應該怎么說怎么做? 女:遇見老師說什么? 男:接受別人幫助時,你應該誠懇地說什么? 女:打擾了別人,你應該抱歉地說什么? 男:升國旗時,你應該怎么站立? 女:排隊做操時,你應該怎么做?
男:剛才同學們回答的很精彩,大家也學到了不少文明禮儀知識,也希望大家都能做到。女:除了上面所涉及的文明禮儀知識之外,我們還應該注意哪些方面呢?下面請欣賞曹心儀等同學表演的小品《一塊香蕉皮》
男:看完這個小品,大家有什么感想呢?你是A;是B;還是C?下次你碰到類似的事情會怎么做呢? 女:剛才的禮儀知識學了大家記住了多少呢?有四位同學把它編成了一個“三句半”方便大家記憶,請看他們的表演《校園文明三句半》。
男:課余飯后,同學們是怎樣度過的呢?請欣賞喬文浩、余東明為我們帶來的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》
女:一曲富有濃郁民族特色《月光下的鳳尾竹》,委婉動聽。仿佛把我們帶到了麗江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林,穿上漂亮的傣族服裝,在碧波瑩瑩的麗江邊漫步起舞,陶醉其中。接下來請王欣悅給大家帶來電子琴表演《陜北民歌》。
男:彈奏得真好!希望同學們都能利用好課余時間,多做有意義的事情,切不可迷戀網絡游戲,沾染不良習氣。
女:文明是一種行為,文明是一種意識,只有我們人人講文明,爭做文明之星,才能讓文明之花開的更芳香。請欣賞我們全班同學一起表演的快板劇《文明之星我來當》
男:讓每一粒文明的種子,播進每一個同學的心房。
女:讓我們插上文明利益的翅膀,飛向美好的明天。
合:老師們,同學們,三一班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結束。
男:通過這次活動,同學們學到了許多有關校園文明語言的小常識,大家一定受益匪淺。相信我們班的全體同學能給全校同學帶一個好頭,將文明語言更好的運用到生活和學習中去。大家有沒有信心?(全班齊答)
男:下面是這次主題班會的最后一個議題:有請我們班的班長饒晨茜同學帶領大家宣誓。
班長(饒晨茜):同學們,請舉起你們的右拳,跟我一起宣誓:在日常生活和學習中,我們一定要做到使用文明語言,從細節入手,從我做起,從現在做起,人人爭做文明的十佳學生,爭創文明班級,齊心協力,共同構建文明校園!宣誓完畢,請坐
第四項:請輔導員講話
輔導員(蔣老師):同學們,今天我們學習了很多語言文明禮儀方面的知識。作為一名新時代的少先隊員,我們要做到謙讓、有禮貌,嚴格遵守學校規章制度,人人爭做講文明、懂禮儀的好少年。文明校園需要我們全體師生的共同努力,學校有了文明禮儀,我們的生活才能更加愉快,讓我們齊心協力共創文明校園。
第五項:全體起立,輔導員領呼。
輔導員(蔣老師)領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!” 全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
第六項:退旗(奏退旗曲、全體隊員敬禮)全體請坐。
我宣布,《文明禮儀伴我行》主題班隊會活動到此結束。請三(1)中隊退場。謝謝大家!
第五篇:隊會主持詞
1、中隊長宣布活動開始:
有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才會盛開,我們的成長,離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽!我宣布五年六班“學會感恩,孝敬父母”主題隊會現在開始!
2、邀請主持人。
3、甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?
乙:是誰,在我們生病的時候,無數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安?
甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間,我們的開心與煩惱,牽動著他們的絲絲心弦?
乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。
甲:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
乙:有一種愛,我可以隨時享受,它如太陽般溫暖,像春風般和煦,似清泉般甘甜!那就是爸爸媽媽的愛!
甲:媽媽,多么親切的字眼,她在生活上,無微不至地照顧我們。乙:爸爸,多么誠摯的稱呼,他在學習上,鼓勵我們。甲:父母的關懷就像一把傘,為我們遮風擋雨 乙:父母的教誨就像一盞燈,為我們照亮前程。
甲:孝敬父母是中華民族的優秀傳統。今天,我們在這里,表達我們的感恩之心。乙:感激父母,給了我們寶貴的生命,感激父母,給了我們最無私、最偉大的關愛。
甲:隊員們,讓我們用心傾聽,讓我們用心感受這偉大的愛吧!請聽詩朗誦《媽媽的愛》。
乙:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂。媽媽的眼睛流出圣潔的愛,媽媽的身軀為我們擋風沙。請聽詩朗誦《母親》。
甲:母愛是神圣的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養成才,我們為他們而自豪。請欣賞快板《夸爸爸》。
乙:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應該更加孝敬他們,聽從他們的教導,讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——女生小合唱《只要媽媽露笑臉》。甲:父愛如山,母愛如海。大家倍受父母的關愛,都有一個溫暖的家庭,我們是快樂的,我們是幸福的,感恩父母,回報親情,要讓愛注滿我們的家。請欣賞手語舞蹈《讓愛住我家》。
乙:活動舉行到這里,我心潮澎湃,親愛的爸爸媽媽您辛苦了,女兒感謝您的養育之恩!請大家跟我朗讀《新三字經》。為人子,方少時。尊長輩,習禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養兒,多辛苦。報春暉,寸草心。孝父母,不能忘。存孝意,獻孝心。父母心,知體諒。心里話,不相瞞。求上進,父母安。孝父母,不能忘!甲:下面,請班長宣布班委會決議。班長宣布班委會決議:
同學們,從今天起,為了表達我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎? 全班:能!
4、甲乙(合)齊聲朗誦: 爸爸和媽媽,哺育我長大,扶我走路,教我說話。為我勤勞,總把我牽掛。我愛好媽媽,我愛好爸爸。謝謝大家,謝謝中隊長。
5、中隊長:請輔導員講話。
6、班主任講話:
同學們,平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著,希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的祝福。不過,真正的關愛并不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做,懂得孝敬長輩。
7、呼號、退旗。
8、中隊長宣布:“學會感恩,孝敬父母”主題隊會結束。