第一篇：中學黨支部后備干部培養工作計劃

豐臺路中學黨支部后備干部培養工作計劃

2010年12月13日 來源：本站

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，堅持黨管干部的原則，堅持德才兼備的原則，堅持正確的用人導向，在后備干部選拔工作中，進一步落實好教職工的知情權、參與權、選擇權和監督權，把德才兼備的人才選拔到后備干部的隊伍中來，為豐臺路中學的可持續發展提供干部保證。

二、后備干部要求

（一）基本條件

1、有理想和信念，能夠堅持講學習、講政治、講正氣。

2、有事業心和責任感，有勝任領導工作的能力、文化水平和專業知識。

3、能夠講實話，辦實事，求實效。

4、有民主意識，有全局觀念。

5、團隊精神較強，有一定的組織能力和協調能力。

（二）基本資格

1、年齡：原則上40周歲以下。

2、學歷：大學學歷以上。

3、職稱：原則上中級職稱以上（含）。

4、經歷：有班主任、年級組長或教研組長三年以上工作經歷。

5、本人意愿，身心健康。

三、組織保障

（一）成立推薦工作小組：由書記、校長、工會主席、支委、行政干部組成。

（二）推薦原則：按照公開、平等、擇優的原則。

四、推薦程序：

（一）申報方法：采取教師自愿報名與黨支部推薦相結合。

（二）黨支部考察：對申報或推薦的教師，通過民意測驗，經教代會討論確定人選。

（三）校內公示：對確定的人選召開全體教師大會公示，征求意見。

五、培養計劃

（一）加強后備干部的學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習各種知識，先進的教育理念，從思想上樹立科學發展觀、樹立正確的人才觀、政績觀、權力觀，做到政治覺悟高，師德修養好，專業水平強，業務能力精。

（二）加強后備干部培訓。把后備干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。

（三）健全后備干部教育管理制度。校領導不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，以便提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。

（四）建立后備干部考核制度。采取民意調查、黨組織考核相結合的方式，做出對后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。

（五）建立后備干部培養個人檔案。將每次學習、工作談話、總結的個人資料歸入檔案。根據考核情況修訂培養措施，每兩年調整一次學校后備干部。

六、培養措施

（一）后備干部每學期要向黨組織有1-2次的思想工作匯報。

（二）對后備干部規定明確的職責、任務和要求。

（三）給后備干部提供參與學校管理的平臺，提高工作能力。

（四）對后備干部實行傾斜政策，每年撥出一部分經費作為進修學習、提高的經費。

（五）每學年在教代會進行述職。

附件：《后備干部基本信息表》

中共豐臺路中學黨支部2010年12月11日

第二篇：中學黨支部后備干部培養工作計劃

龍場鄉中學黨支部后備干部培養工作計劃

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，堅持黨管干部的原則，堅持德才兼備的原則，堅持正確的用人導向，在后備干部選拔工作中，進一步落實好教職工的知情權、參與權、選擇權和監督權，把德才兼備的人才選拔到后備干部的隊伍中來，為豐臺路中學的可持續發展提供干部保證。

二、后備干部要求

（一）基本條件

1、有理想和信念，能夠堅持講學習、講政治、講正氣。

2、有事業心和責任感，有勝任領導工作的能力、文化水平和專業知識。

3、能夠講實話，辦實事，求實效。

4、有民主意識，有全局觀念。

5、團隊精神較強，有一定的組織能力和協調能力。

（二）基本資格

1、年齡：原則上40周歲以下。

2、學歷：大學學歷以上。

3、職稱：原則上中級職稱以上（含）。

4、經歷：有班主任、年級組長或教研組長三年以上工作經歷。

5、本人意愿，身心健康。

三、組織保障

（一）成立推薦工作小組：由書記、校長、工會主席、支委、行政干部組成。

（二）推薦原則：按照公開、平等、擇優的原則。

四、推薦程序：

（一）申報方法：采取教師自愿報名與黨支部推薦相結合。

（二）黨支部考察：對申報或推薦的教師，通過民意測驗，經教代會討論確定人選。

（三）校內公示：對確定的人選召開全體教師大會公示，征求意見。

五、培養計劃

（一）加強后備干部的學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習各種知識，先進的教育理念，從思想上樹立科學發展觀、樹立正確的人才觀、政績觀、權力觀，做到政治覺悟高，師德修養好，專業水平強，業務能力精。

（二）加強后備干部培訓。把后備干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。

（三）健全后備干部教育管理制度。校領導不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，以便提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。

（四）建立后備干部考核制度。采取民意調查、黨組織考核相結合的方式，做出對后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。

（五）建立后備干部培養個人檔案。將每次學習、工作談話、總結的個人資料歸入檔案。根據考核情況修訂培養措施，每兩年調整一次學校后備干部。

六、培養措施

（一）后備干部每學期要向黨組織有1-2次的思想工作匯報。

（二）對后備干部規定明確的職責、任務和要求。

（三）給后備干部提供參與學校管理的平臺，提高工作能力。

（四）對后備干部實行傾斜政策，每年撥出一部分經費作為進修學習、提高的經費。

（五）每學年在教代會進行述職。

附件：《后備干部基本信息表》

龍場鄉中學黨支部2010年12月11日

第三篇：黨支部后備干部培養工作計劃

黨支部后備人才培養計劃和管理方案

一、指導思想

以黨的十九大精神為指導，堅持黨管干部的原則，堅持德才兼備的原則，堅持正確的用人導向，在后備干部選拔工作中，進一步落實好公司職工的知情權、參與權、選擇權和監督權，把德才兼備的人才選拔到后備干部的隊伍中來，為公司的可持續發展提供干部保證。

二、后備干部要求

（一）基本條件

1、有理想和信念，能夠堅持講學習、講政治、講正氣。

2、有事業心和責任感，有勝任領導工作的能力、文化水平和專業知識。

3、能夠講實話，辦實事，求實效。

4、有民主意識，有全局觀念。

5、團隊精神較強，有一定的組織能力和協調能力。

（二）基本資格

1、年齡：原則上40周歲以下。

2、學歷：大學學歷以上。

3、職稱：原則上中級職稱以上（含）。

4、經歷：有基礎、車間二年以上工作經歷。

5、本人意愿，身心健康。

三、組織保障

（一）成立推薦工作小組：由董事長、總經理、部門經理、黨支部班子成員組成。

（二）推薦原則：按照公開、平等、擇優的原則。

四、推薦程序：

（一）申報方法：采取職工自愿報名與黨支部推薦相結合。

（二）黨支部考察：對申報或推薦的職工，通過民意測驗，經黨員大會討論確定人選。

（三）公司公示：對確定的人選召開全體員工大會公示，征求意見。

五、培養計劃

（一）加強后備干部的學習。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習總書記重要講話精神、學習各種知識、理念，從思想上樹立科學發展觀、樹立正確的人才觀、政績觀、權力觀，做到政治覺悟高，修養好，專業水平強，業務能力精。

（二）加強后備干部培訓。把后備干部放在一定崗位上壓擔子、給臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。

（三）健全后備干部教育管理制度。公司領導不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，以便提高綜合素質，不斷提高解決各種問題。

（四）建立后備干部考核制度。采取民意調查、黨組織考核相結合的方式，做出對后備干部的考核意見，并及時反饋給個人。

（五）建立后備干部培養個人檔案。將每次學習、工作談話、總結的個人資料歸入檔案。

六、培養措施

（一）后備干部每年要向黨組織有1-2次的思想工作匯報。

（二）對后備干部規定明確的職責、任務和要求。

（三）給后備干部提供參與公司管理的平臺，提高工作能力。

（四）對后備干部實行傾斜政策，每年撥出一部分經費作為進修學習、提高的經費。

（五）每年在公司年會上進行述職，并讓職工大眾進行考核。

第四篇：×村黨支部后備干部培養工作方案工作計劃

荊坪村黨支部后備干部培養工作方案為了切實加強村級后備干部培養，逐步配齊配強村支兩委班子，改變兩委班子年齡結構偏大，文化結構偏低的現狀，提高班子的整體活力，特制定如下實施方案：

一、目標內容建立一支3-5人的素質優良，作風過硬的后備干部隊伍，并逐步充實到村支兩委班子，通過三年努力，使村支兩委班子形成高中以上文化結構和30-50歲為主的年齡梯次結構，進一步增進班子團結，增強凝聚力和戰斗力，×村黨支部后備干部培養工作方案工作計劃。

二、具體措施實施“三個培養”工程，將致富能手和外出務工返鄉的優秀人才培養成黨員，將現有優秀黨員培養成致富能手，將黨員致富能手培養成村組干部。

1、將致富能手和優秀的外出務工返鄉人員培養成黨中。一是登記造冊、摸清底子，對村里年齡在20-50歲，年收入3萬元以上的致富能手，或具有高中以上文化程度，擁有一技之長的優秀外出務工人員和復員軍人進行登記造冊，黨支部工作計劃《×村黨支部后備干部培養工作方案工作計劃》。二是積極引導確定培養對象。村支部對致富能手和其他人才要積極引導、鼓勵他們向黨組織靠攏，確定3-5名重點培養對象。三是明確責任、精心培養，對重點培養對象的培養，由村支部書記負總責，每一個對象由村支部選派兩名黨員具體負責進行聯系、培養和教育，并要有計劃地加強學習和培訓，每年組織兩次集中培訓，提高他們的整體素質，一旦條件成熟，就可以吸收到黨內來。

2、把現有黨員培養成致富能手。引導黨員開辦“農家樂”旅館開發旅游項目，積極調整農業產業結構，帶頭勤勞致富，科技致富，成為致富能手。

3、把黨員致富能手培養成村組干部。對黨員致富能手，要逐步壓擔子，在各項工作中充分發揮他們的積極作用，使他們在工作中得到煅煉和提高，條件成熟，再通過“兩推一選”和群眾海選等途徑充實到村支兩委班子中來。·· 中共荊坪村支部委員會··· 2003年6月29日 中國教育文摘www.EDuzHaI.NEt;×村黨支部后備干部培養工作方案

第五篇：中學后備干部培養工作制度

為貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，選拔和培養優秀中、青年干部作為后備干部，進一步充實我校后備干部隊伍，不斷提高教職工的綜合素質，根據局黨委的有關精神，結合我校的實際，制定本工作制度：

一、推薦、培養對象的標準

凡年齡在40周歲以下的（現任學校中層干部年齡在45周歲以下）、在我校工作的優秀中、青年教職工，政治思想堅定，業務能力強，有一定組織協調和領導能力，本職工作成績突出，群眾威信較高，文化程度大學本科以上。特別優秀者學歷可放寬到大專及以上。

二、推薦、培養的原則和程序

按照公開、平等、競爭、擇優的原則和局黨委關于推薦、選拔后備干部的通知要求，每年定期在校內選拔符合條件的教職工，經校黨支部研究通過，在全體教職工大會上進行民主測評，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，上報區教育局黨委。

三、培養計劃和措施方法

1、加強后備干部的政治理論學習。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、方法論，堅定馬克思主義政治立場和政治觀點。嚴格、高標準地要求，提高政治思想覺悟。做到政治上嚴要求，業務上多培養，生活上要關心。培養年青干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強后備干部的業務技能學習。引導和培養后備干部廣泛學習政治、教育、教學、法律、科技和計算機等知識，加強業務技能學習和鍛煉，不斷提高自身綜合素質，努力成為“一專多能”的復合型人才，更好地適應新世紀教育教學工作的需要。

3、注重培訓和鍛煉。做到“重點后備干部重點培養，優秀人才優先培養”，要把有發展潛力的年輕干部放在一定崗位上壓擔子、搭臺階、多鍛煉。積極引導他們投身各種工作實踐之中，在實踐中提高素質，增強技能，增長才干。

4、健全干部談話和教育管理制度。學校領導和黨支部負責人不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績、指出不足，多鼓勵，讓后備干部時時自重、自警、自省、自律，達到教育干部、解決問題的目的，幫助解決后備干部認識及工作中的不足，提高綜合素質，不斷提高解決各種問題的能力。

5、建立后備干部培養的檔案記錄制度。學校黨支部對后備干部的學習、思想、工作及群眾的評議進行記錄，支委會定期對后備干部的表現進行討論，建立考察臺帳。