第一篇:國旗下講話_學校是我家,清潔靠大家
學校是我家,衛生靠大家
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我在國旗下講的主題是《學校是我家,衛生靠大家》。
學校是我們學習的重要場所,可以說是我們共同的家園。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞直觀的影響因素。
毋庸置疑,沒有哪一個人愿意在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的校園中生活。大家肯定都愿意生活在一個綠樹成陰、干凈整潔、環境優美的校園里。因為綠樹成陰,能讓我們感到心曠神怡;干凈整潔,能讓我們心情更加舒暢;環境優美,能讓我們更好地享受學習。當然,良好的學習環境不是憑空而來的,它需要我們全體師生的共同努力。可以說,我們不管是過去,還是現在都在努力并實踐著——清早,我們可以看到老師、同學們,還有我們學校清潔工為打掃衛生而忙碌的身影;中午,我們依然可以看到同學們提著水壺灑水,擰著拖把拖地;放學時,當我們大部分同學離開校園時,我們的清潔工還在收集垃圾,清掃我們同學最不愿意打掃的廁所。正因為有了我們共同的付出和努力,才讓我們的校園煥發著迷人的色彩。
但令人遺憾的是,我們還不時發現,在樓梯上、在操場的角落里還不時散落著同學們吃的“剩余早餐”和“不愿帶走”的垃圾袋。可能有的人還心里想,反證這又不是我們的包干區,讓他們去掃吧。所有的這些和文明的校園是極不和諧的,和我們學校的精神是極不相稱的。
親愛的同學們、老師們,讓我們攜起手來,樹立主人翁責任感,從我做起——管好自己的口,不亂吐,管好自己的手,不亂扔,管好自己的腳,不亂踩;從身邊的小事做起——當你看到地上的一張紙屑時,你能彎下腰,主動撿起,不讓它“翩翩起舞”,當你看到一堆垃圾無人問津的時候,你能不加埋怨地將它掃起,不讓它“隨風而去”,當你看到潔白、干凈的墻壁時,你能手下留情,腳下留情,不留下屬于你的痕跡……
“眾人劃槳開動大帆船”!讓我們齊心協力,共創和諧溫馨的大家園!
第二篇:《學校是我家_清潔靠大家》
《學校是我家,清潔靠大家》主題班會方案
初教中文1111 0406311006 許娟
【活動目的】
通過本次班會活動,讓學生認識到:要保護校園環境,就要從現在開始,從身邊小事做起,樹立主人翁意識,把學校當成自己家,不亂丟垃圾并隨手拾起地上的垃圾,愛護校園環境,共同創建美好校園。【活動準備】
1、收集學校圖片資料.2、動畫視頻《亂丟垃圾》.3、組織評選班級的環保小衛士的活動.3、撰寫“學校是我家,清潔靠大家”倡議書.【活動過程】
一、談話導入
班主任:人人都有家,人人都愛家,同學們,誰來說說家是什么?(家是溫馨的港灣,家是我們成長的搖籃。……)
班主任:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們班會的主題是《學校是我家,清潔靠大家》(投影班會主題)
二、展示校園圖片
班主任:(展示圖片)同學們,你們看,這就是我們美麗的校園(一組圖片)。投影:討論:當我們走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學們對我們的校園印象如何?(同學自由發言)
三、欣賞視頻
班主任:現在讓我們來欣賞一個動畫視頻《亂丟垃圾》。
同學們,美麗的校園,是要靠我們大家共同來呵護的。不亂丟垃圾,校園環境更美好。
四、爭做環保小衛士
1、朗讀順口溜
小朋友講衛生,果皮紙屑不亂扔。校內校外一個樣,環境衛士人人爭。好學生,講衛生,垃圾扔進垃圾桶。校內校外一個樣,環境衛士人人爭。
2、評選班級的環保小衛士,講講他們的故事。
五、自由發言
班主任:現在請同學們討論一下,校園里除了亂丟垃圾,還存在著哪些不講衛生的行為。你有這種行為嗎?應該如何改正?(同學自由發言)
六、行動起來
班主任:的確,在我們身邊的同學時常會有不講衛生的行為,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為學生,我們應該做到以下幾點:
(一)認真進行衛生打掃工作。如何進行衛生打掃呢?(投影)
(二)保持良好的衛生習慣,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。主持人:要保持校園的清潔和美麗,不是幾個人也不是一個班能辦到的,因此,我們準備向全校師生發出倡議。
七、發出倡議
關于全校師生共同營造清潔、美麗校園的倡議書
敬愛的老師、親愛的同學們:
走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點美麗校園。但近來我們的小樹在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全校師生發出如下倡議:
1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木、花草。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、果皮等殘渣廢物,并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生,不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩草坪、瓷磚片。
4、節約用電,及時關好電燈電扇。
5、節約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護。”
7、不從樓上向樓下扔垃圾、潑水。
8、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
老師們、同學們,讓我們人人動手,為創造一個整潔、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!
八、班主任總結:
同學們,今天的《學校是我家,清潔靠大家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會,我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。讓我們攜起手來,以實際行動共創一個美麗的校園吧。(播放《我是一個粉刷匠》歌曲)
第三篇:國旗下講話:校園是我家衛生靠大家
國旗下講話:校園是我家衛生靠大家
國旗下講話:校園是我家衛生靠大家 老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“校園是我家衛生靠大家”。同學們,你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發出如下倡議: 1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
第四篇:校園是我家,愛護靠大家國旗下講話
校園是我家 愛護靠大家
尊敬的老師、親愛的同學們:
走進我們的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點出條條美麗的風景線。可是近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒,操場在抗議!因為在我們的校園里,有個別同學在亂扔垃圾,涂鴉墻壁;老師和同學們辛勤勞動的成果,被個別不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。
學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,積極行動起來,保護好我們的校園環境。我們向全校師生倡議“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的垃圾,扔進垃圾箱里。
四、養成“熱愛勞動的好習慣”,認真打掃班級衛生與環境區衛生,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。
五、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話:校園是我家 衛生靠大家
國旗下講話
校園是我家 衛生靠大家
夏紅波
老師們、同學們:
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衛生靠大家”。
同學們,你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
今年,十堰市將迎接創建國家衛生城市檢查,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,這跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活和工作環境,我向全體老師和同學發出如下倡議:
1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物,并提醒亂扔的人。
2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4.不把食物帶進教室內,主動清理抽屜里的垃圾,做一個講衛生的人。個人衛生要做到 “四勤”即:(勤洗手,勤洗腳、勤換內衣、勤洗澡)。
5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾,做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
2015年4月27日