第一篇：“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）黑井鎮小學開展 “美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”

主題教育實施方案

一、指導思想

整潔優美的校園能反映一個學校綜合辦學水平，也能體現一個學校精神文明建設和辦學特色。為營造良好的育人環境，培養學生良好的衛生習慣，提高學生的文明意識，增強學生愛護校園環境的主人翁意識，我校決定開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的教育活動，不斷推動我鎮“美麗、清潔、和諧”的校園建設。

二、活動主題

美麗校園是我家、清潔和諧靠大家

三、活動目的

通過讓學生參與整個活動的過程，積極引導做到自己不隨地亂扔垃圾、彎腰撿起發現的垃圾、勇于制止他人破壞壞境，使學生形成心中有他人，心中有學校的意識，真正把學校當成自己的家，為學生良好習慣的養成和健康人格的形成打下堅實的基礎。同時也能讓學生養成講衛生，講文明的良好習慣。

四、參與對象

黑井鎮小學全體同學

五、活動內容

1、利用國旗下的講話，營造活動氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動儀式。

2、認真組織學生在班上開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題班會或隊會。

3、利用學校的板報出一期以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”的主題宣傳板報。

4、結合我鎮九所小學都有寄宿制學生的特點,各校在校內搞一次大手拉小手的活動，高年級學生與低年級學生一對一進行結對幫扶活動（大同學幫助小同學整理內務，如整理抽屜、疊被子、搞好個人衛生等）。

5、以各學校的少先隊工作為載體，利用少先隊衛生監督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學生個人儀表、教室、各科室、學生宿舍、清潔區、廁所、餐廳、綠化區、走道的衛生。黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）6、樹立典型，尋找身邊為班級爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動。

7、結合“文明宿舍”和“文明班級”的評比活動，建立長效激勵機制，有評比就有獎勵。

六、實施步驟

(一)、宣傳啟動，營造氛圍，動員部署。（4月9日至4月13日）

利用國旗下的講話、主題班會、主題隊會、板報宣傳等形式，營造活動氛圍、開展“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”主題教育啟動儀式。

（二）、活動引領，扎實推進。（4月16日至6月3日）

1、召開動員會議，落實責任，明確職責，制定切實可行的具體方案和措施。

（1）、學生個人儀表要求：

儀表要符合小學生的身份：衣著樸素、整潔、大方，不穿奇裝異服；頭發臉面脖頸清潔，手腳和指甲縫干凈，不留長指甲；小學生不戴首飾進校園，男生不留長發、不穿拖鞋、不穿大短褲等。（2）、教室、功能室清潔衛生要求：

地面：干凈、無灰塵無污跡。門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵，門窗無亂張貼，窗臺無雜物。墻壁、瓷磚：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。學生課桌必須根據各校各班的學生情況，將課桌整齊端正的擺放，清理掉各教室多余的課桌椅子，各班桌面干凈整潔，無亂放書籍、紙張等雜物。人不在教室時，所坐的椅子必須歸位。衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放。教師講臺、講桌上的物品擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。

（3）、學生宿舍衛生要求：

地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑，無污跡、無雜物。門窗、燈：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。室內衛生用具擺放整齊。棉被、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象。（4）、綠化區、盆花管理要求：

黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）盆花枯枝敗葉經常清理，花盆外觀無污漬，盆花擺放合理整齊；綠化區內無果皮、紙屑、煙頭，要根據規劃適時進行修剪，經常整理枯枝敗葉，讓綠化區真正起到美化環境的作用。

2、衛生保潔，從我做起（4月16日至4月20日）

（1）、學生個人儀表自查自檢一周，學校在班會、校會作檢查；（2）、及時、認真的值日，做好衛生清掃及日常維護工作；（3）、不帶零食進校園。

（4）、約束自己，不亂扔垃圾；

3、校園清潔，人人有責（長期堅持）

（1）、以各學校的少先隊工作為載體，利用少先隊衛生監督崗，文明禮儀崗的日常檢查為手段加大檢查力度，綜合整治學生個人儀表、教室、各科室、學生宿舍、清潔區、廁所、餐廳、綠化區、走道等衛生。

（2）、在校內搞一次大手拉小手的活動，高年級學生與低年級學生一對一進行結對幫扶活動（大同學幫助小同學整理內務，如整理抽屜、疊被子、搞好個人衛生等）。

（3）、做“校園美化師”利用每周大掃除時間開展義務清掃，清楚衛生死角；

（4）、做“衛生監督員”發現垃圾隨時撿起，發現亂丟垃圾的行為勇敢制止。

4、總結評選，表彰先進（5月28日至6月3日）

（1）、樹立典型，尋找身邊在這次活動中為班級爭光的好人好事為題材開展一次以“美麗校園是我家、清潔和諧靠大家”為主題的演講活動。

（2）、結合“文明宿舍”和“文明班級”的評比活動，建立長效激勵機制，有評比就有獎勵。

七、保障措施

1、本校要組織教師在教師會上對此方案進行認真學習，弄清楚活動要求及步驟、明確開展活動的各個時間節點，定期進行活動督查，及時在教師會反饋活動進展情況。

2、鎮小學將結合隨機督查和下鄉時間進行督查，發現未按要求開展活動的，少一個步驟扣除學校目標管理考核1分、責任教師綜合素質考核2分，并進行全鎮通報。

黑井鎮小學學生德育主題教育

（二）3、收集好個階段各步驟活動的照片（每個步驟2張，圖片清晰并能充分表現活動主題），打包于2018年6月3日前報鎮小學德育室。

祿豐縣黑井鎮小學

2018年4月4日

第二篇：校園是我家美麗靠大家

校園是我家美麗靠大家 敬愛的老師、親愛的同學：

早上好！我是六（5）班的莫謹華。今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。

這些年來，常看到報刊發表評論說，許多外國人認為中國人素質很低，集中體現在環境意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作為二十一世紀的中國人，你愿意自己的形象在別人眼里如此惡劣嗎？如果答案是否定。那么我們就應從現在開始，從身邊做起，愛護環境，為環保事業做出力所能及的貢獻吧！

讓我們立即行動起來，去掉“低素質”的帽子。因此，我們向全體同學發出以下倡議：

1、愛護我們的校園環境，從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、為了花草樹木健康成長，請不要隨意采摘。

6、請愛護校園的公共設施，珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾，主動撿起來。

8、每天一問，愛護校園我做到了嗎？

校園是我家，美麗靠大家，同學們，讓我們積極行動起來吧！我講話完畢，謝謝大家！

第三篇：校園是我家 美麗靠大家

“校園是我家 美麗靠大家”活動方案

此次活動以“校園是我家，衛生靠大家”為主題，旨在保障學生能在一個優美、潔凈的環境中愉快地學習、健康地生活，使學生養成講究衛生的良好習慣，增強學生愛護校園環境的意識，把學校營造成大家成長的搖籃、精神的家園、生活的樂園。

活動內容：

1.進行一次大掃除

10月27日下午進行一次大掃除，教室和包干區，各位班主任老師負責。

2.開展三次活動

（1）召開全體教師、學生大會，舉行“校園是我家 美麗靠大家”活動啟動儀式。

（2）讀一份倡議書。

（3）各班開展一次班會課，“校園是我家，美麗靠大家”為主題，培養學生的衛生意識，調動學生的主人翁精神。

3.記住三句話：

環保都來搞，學校會更好。

少一片紙屑，多一份溫馨。

校園是我家，美麗靠大家。

4.做到幾個“不”

不在路邊購買小商販的食品。

不將牛奶盒隨地亂扔、不隨地扔紙屑或雜物。

不往教室窗外扔任何東西。

不隨地吐痰。

不在高處往低處扔雜物或吐口水。

5、進行兩個評比

1、評比“衛生先進班級”

2、評比“校園環保之星”。

讓我們踐守每一個衛生細節，為他人、為自己創造良好的環境！讓我們的校園更清潔、更美麗！

環城小學政教處

2011-10-27

第四篇：《學校是我家_清潔靠大家》

《學校是我家，清潔靠大家》主題班會方案

初教中文1111 0406311006 許娟

【活動目的】

通過本次班會活動,讓學生認識到：要保護校園環境，就要從現在開始，從身邊小事做起，樹立主人翁意識，把學校當成自己家，不亂丟垃圾并隨手拾起地上的垃圾，愛護校園環境，共同創建美好校園。【活動準備】

1、收集學校圖片資料.2、動畫視頻《亂丟垃圾》.3、組織評選班級的環保小衛士的活動.3、撰寫“學校是我家，清潔靠大家”倡議書.【活動過程】

一、談話導入

班主任：人人都有家，人人都愛家，同學們，誰來說說家是什么？（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃。……）

班主任：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們班會的主題是《學校是我家，清潔靠大家》（投影班會主題）

二、展示校園圖片

班主任：（展示圖片）同學們，你們看，這就是我們美麗的校園（一組圖片）。投影：討論：當我們走在校園的小路上，漫步在操場，行走在小花園，不知同學們對我們的校園印象如何？（同學自由發言）

三、欣賞視頻

班主任：現在讓我們來欣賞一個動畫視頻《亂丟垃圾》。

同學們，美麗的校園，是要靠我們大家共同來呵護的。不亂丟垃圾，校園環境更美好。

四、爭做環保小衛士

1、朗讀順口溜

小朋友講衛生，果皮紙屑不亂扔。校內校外一個樣，環境衛士人人爭。好學生，講衛生，垃圾扔進垃圾桶。校內校外一個樣，環境衛士人人爭。

2、評選班級的環保小衛士，講講他們的故事。

五、自由發言

班主任：現在請同學們討論一下,校園里除了亂丟垃圾，還存在著哪些不講衛生的行為。你有這種行為嗎？應該如何改正？(同學自由發言)

六、行動起來

班主任：的確,在我們身邊的同學時常會有不講衛生的行為,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。作為學生,我們應該做到以下幾點：

（一）認真進行衛生打掃工作。如何進行衛生打掃呢？（投影）

（二）保持良好的衛生習慣，不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。主持人：要保持校園的清潔和美麗，不是幾個人也不是一個班能辦到的，因此，我們準備向全校師生發出倡議。

七、發出倡議

關于全校師生共同營造清潔、美麗校園的倡議書

敬愛的老師、親愛的同學們:

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點美麗校園。但近來我們的小樹在哭泣，小花在落淚,地板和墻壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全校師生發出如下倡議：

1、全校師生一齊來保護我們現有的樹木、花草。

2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、果皮等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護校園環境為己任、自覺維護校園的清潔衛生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩草坪、瓷磚片。

4、節約用電，及時關好電燈電扇。

5、節約用水、不亂擰水龍頭。

6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護。”

7、不從樓上向樓下扔垃圾、潑水。

8、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

老師們、同學們,讓我們人人動手，為創造一個整潔、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

八、班主任總結：

同學們，今天的《學校是我家，清潔靠大家》主題班會就要結束了。通過這次主題班會，我希望大家能樹立良好的環保意識，從身邊小事做起，做一個文明學生。只有我們自己對社會負責，對環境負責，我們才能獲得舒適的環境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實際行動共創一個美麗的校園吧。（播放《我是一個粉刷匠》歌曲）

第五篇：學校是我家,美麗靠大家

學校是我家，美麗靠大家

清晨，當我們漫步青青校園，沐浴清新空氣，享受美麗景致時，我們心曠神怡，精神抖擻。然而，當我們眼前突然出現這樣一幅景象：紙屑在小路上到處吹散著，飲料盒在操場上遍地散落著，果皮在草地里隨手拋灑著。我們作何感想？我們有何臉面？

學校是我們生活的佳苑，更是我們學習的樂園。校園之美不是來源于上帝的恩賜和饋贈，而是依靠于我們每位學子的精心呵護和營造。校園是我家，美麗靠大家。一個人的力量是單薄的、有限的，集體的力量才是豐厚的、無限的，正所謂眾人拾柴火焰高，我們每一個人都應養成良好的習慣，樹立文明的意識，舉手投足之間綻放個人的修養和美德，不以善小而不為，不以惡小而為之。從點滴做起、從小事做起、從眼前做起、從腳下做起，一屋不掃，何以掃天下？一處不美，何以美校園？，打造美麗之家，營造美麗之園，無需高談闊論，無需大張旗鼓，只須你我之間，親力而為，親身而行。當我們在餐廳就餐或教室加餐時，只須稍稍俯身把殘渣倒進垃圾桶：當我們在校園小路上談笑風生時，只須稍稍彎腰拾起果皮紙屑放進垃圾桶，當我們玩耍嬉鬧時，只須稍稍動動腳挪步繞開青青草坪。不亂扔垃圾，綻放一份文明，凸顯一種人格；而拾起一片垃圾，留下一方凈土，傳播滿園和諧。

請時刻牢記：學校是我家，美麗靠大家。謝謝！