第一篇：興隆鎮(zhèn)2013-2014名師工程計(jì)劃

興隆鎮(zhèn)2013-2014學(xué)年名師培養(yǎng)工程工作計(jì)劃 為傾力打造興隆鎮(zhèn)教師隊(duì)伍提高工程，引領(lǐng)和帶動(dòng)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)骨干教師隊(duì)成長(zhǎng)，培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、教育教學(xué)成績(jī)顯著、具有示范引領(lǐng)的名師，全面提升教師素質(zhì)，落實(shí)學(xué)校名師工程實(shí)施方案，特制定 “名師工程”工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，拓展工作思路，以課堂教學(xué)研究為突破口，加強(qiáng)教學(xué)研討，提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造一支骨干教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)：

1、提高師德師能：樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、敬業(yè)愛(ài)崗，做學(xué)生的良師益友。

2、提升理論理念：加強(qiáng)學(xué)習(xí)自修，提高業(yè)務(wù)水平，在教育教學(xué)中貫徹和踐行好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。

3、提高教學(xué)技能：進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律（包括教師教的規(guī)律和學(xué)生學(xué)的規(guī)律），圍繞課堂教學(xué)展開(kāi)研討，拓展課堂教學(xué)觀察視野，加強(qiáng)教學(xué)反思，提高課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、開(kāi)展課題研究：圍繞影響教育教學(xué)有效性的一些瓶頸問(wèn)題認(rèn)真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。

三、具體要求：

1、積極學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實(shí)踐，每月向《興教之窗》、《讀寫(xiě)指南》

至少投有價(jià)值的稿件一篇。每學(xué)期至少作為第一作者在省級(jí)以上學(xué)術(shù)

刊物公開(kāi)發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文。

2、自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，以學(xué)習(xí)教育名著、兩報(bào)三刊為主，每周完成1000子的學(xué)習(xí)筆記。

3、承擔(dān)并認(rèn)真研究縣級(jí)及以上課題，用科研成果知道并提高自

己的教學(xué)水平。

4、作為主備教師積極參與集體備課，向指定單位至少送一節(jié)研

究課。

5、提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，嘗試小組合作學(xué)習(xí)的模式，帶頭上公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、認(rèn)真評(píng)課，作好記錄，達(dá)到互相學(xué)

互相交流，共同提高，出精品、出成果、出名師的目的。

6、每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，評(píng)課不少于20節(jié)。

7、結(jié)合平時(shí)的上課情況及時(shí)寫(xiě)出教學(xué)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，失敗的教訓(xùn)，使一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)成為自己的教育智慧。

8、鎮(zhèn)教辦提供外出學(xué)習(xí)和考察的機(jī)會(huì)，在提高理論素養(yǎng)的同時(shí)，要積極撰寫(xiě)心得體會(huì)和筆記，或上好匯報(bào)課，與其他教師進(jìn)行交流，共同成長(zhǎng)。

9、積極參與網(wǎng)上教育論壇，解除教學(xué)工作中的困惑，了解教育

新動(dòng)態(tài)。

四、保障措施

1、鎮(zhèn)教辦將對(duì)名師培養(yǎng)人員的教研培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、檢

查、指導(dǎo)。

2、鎮(zhèn)教辦將對(duì)名師培養(yǎng)人員表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，并與教師考核掛鉤，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。

3、為保障活動(dòng)順利開(kāi)展并取得實(shí)效，鎮(zhèn)教辦成立“名師培養(yǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李海港

副組長(zhǎng)：付勇安俊坡

成員：高希文 李立國(guó) 李海霞 許慧 宋曉明

興隆鎮(zhèn)教育辦公室

2013.09.03

第二篇：石扇鎮(zhèn)“名師工程”實(shí)施計(jì)劃

石扇鎮(zhèn)“名師工程”實(shí)施規(guī)劃

石扇鎮(zhèn)中心小學(xué)

為建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，全面提高我鎮(zhèn)教育整體水平，特制定石扇鎮(zhèn)“名師工程”實(shí)施規(guī)劃。

一、名師類別

分為校級(jí)學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師；鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師。

二、名師培養(yǎng)名額

學(xué)校培養(yǎng)30％的校級(jí)名師，鎮(zhèn)再?gòu)闹信囵B(yǎng)30％的鎮(zhèn)級(jí)名師，分階段進(jìn)行，用6年時(shí)間完成。每一階段，學(xué)校應(yīng)選拔10％的教師作為校級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象，鎮(zhèn)再在校級(jí)名師中選拔10％作為鎮(zhèn)級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象。各校應(yīng)按照培養(yǎng)對(duì)象條件確定培養(yǎng)對(duì)象，培養(yǎng)對(duì)象應(yīng)填寫(xiě)好《石扇鎮(zhèn)名師培養(yǎng)對(duì)象登記表》，由學(xué)校統(tǒng)一送交至鎮(zhèn)科教辦。

三、培養(yǎng)對(duì)象條件

培養(yǎng)對(duì)象必須符合如下要求：身體健康，具有良好的政治素質(zhì)，全面貫徹黨的教育方針，師德高尚，為人師表，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，并已取得一定的成績(jī)，具有培養(yǎng)潛質(zhì)和發(fā)展前途，并同時(shí)符合下列條件：

1、中學(xué)(含職中，下同)、小學(xué)(含幼兒園，下同)教師，分別具有本科、專科以上學(xué)歷，已取得教師資格并評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)或小學(xué)一級(jí)以上教師職務(wù)，年齡一般不超過(guò)45歲，特別優(yōu)秀者學(xué)歷、年齡可適當(dāng)放寬。

2、教育教學(xué)效果及教育科研成果比較顯著，獲鎮(zhèn)以上榮譽(yù)稱號(hào)或教育教學(xué)科研成果獲鎮(zhèn)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

四、培養(yǎng)對(duì)象的推薦與選拔

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體推薦，民主推薦（包括級(jí)組、科組推薦）。學(xué)校對(duì)所推薦的人選進(jìn)行綜合分析，提出初選人員名單，進(jìn)行公示后，作出推薦意見(jiàn)，送科教辦；鎮(zhèn)科教辦對(duì)初選人員進(jìn)行綜合考察，作出審核意見(jiàn)，經(jīng)公示后決定。

五、培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)和管理。

培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行鎮(zhèn)科教辦、學(xué)校兩級(jí)培養(yǎng)和管理。校級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象以學(xué)校培養(yǎng)和管理為主；鎮(zhèn)級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象以科教辦培養(yǎng)和管理為主。鎮(zhèn)、校兩級(jí)應(yīng)根據(jù)名師培養(yǎng)的要求，明確培養(yǎng)目標(biāo)，落實(shí)培養(yǎng)措施，切實(shí)做好培養(yǎng)對(duì)象的培養(yǎng)和管理工作：

1、組織名師培訓(xùn)班。培養(yǎng)對(duì)象每年一般必須接受兩周以上的專題教育思想、教育理論、教育管理等培訓(xùn)，拓寬視野，提高理

論、業(yè)務(wù)水平。鎮(zhèn)、校要選送培養(yǎng)對(duì)象參加上級(jí)舉辦的名師培訓(xùn)班或到高等院校學(xué)習(xí)深造。

2、建立帶教制度。請(qǐng)鎮(zhèn)內(nèi)外名師對(duì)培養(yǎng)對(duì)象實(shí)行帶教指導(dǎo)，促進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象不斷提高教學(xué)水平和科研水平。

3、給培養(yǎng)對(duì)象“壓擔(dān)子”。讓培養(yǎng)對(duì)象承擔(dān)教學(xué)或管理重任，在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

4、為培養(yǎng)對(duì)象提供經(jīng)費(fèi)和時(shí)間保證。學(xué)校要把名師培養(yǎng)所需的經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，并要建立獎(jiǎng)勵(lì)基金，對(duì)有成績(jī)突破者給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要幫助解決培養(yǎng)對(duì)象工作上、生活上的實(shí)際困難，解除他們的后顧之憂。

5、加強(qiáng)繼續(xù)教育和培訓(xùn)提高。除進(jìn)行多形式、多渠道學(xué)習(xí)培訓(xùn)外，列為培養(yǎng)對(duì)象的教師，年齡在45歲以下的的，應(yīng)該進(jìn)修碩士研究生課程，校長(zhǎng)還要通過(guò)高級(jí)研修班等形式，經(jīng)常研究辦學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，尋求理論和時(shí)間上的突破和建樹(shù)。

6、加強(qiáng)教育科研工作。每一名培養(yǎng)對(duì)象每三年至少要負(fù)責(zé)一項(xiàng)校本教育科研課題，并努力爭(zhēng)取鎮(zhèn)、市、省立項(xiàng)課題。學(xué)校要指導(dǎo)他們認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)和支持他們發(fā)表論文、出版教育專著。

7、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校、科教辦定期和不定期對(duì)培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行考察，及時(shí)指導(dǎo)。在嚴(yán)格考察的基礎(chǔ)上，將那些不適合繼續(xù)培養(yǎng)的調(diào)整出名師培養(yǎng)隊(duì)伍，同時(shí)，將新發(fā)現(xiàn)的骨干教師及時(shí)補(bǔ)充到名師培養(yǎng)的隊(duì)伍中來(lái)。

8、逐步完善名師培養(yǎng)工作檔案。內(nèi)容包括：名師培養(yǎng)對(duì)象登記表、考察材料、考核情況等。

9、鎮(zhèn)科教辦每學(xué)期召開(kāi)二次名師培養(yǎng)管理工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決在培養(yǎng)管理工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。

10、做好名師評(píng)定工作。對(duì)達(dá)到名師培養(yǎng)目標(biāo)的培養(yǎng)對(duì)象，要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)作出評(píng)定，授予名師稱號(hào)，頒發(fā)證書(shū)。

六、鎮(zhèn)級(jí)名師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

名師除了具有優(yōu)良的政治素質(zhì)、職業(yè)道德外，必須分別達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)：

1、中學(xué)、小學(xué)教師分別具有本科、大專以上學(xué)歷。

2、具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，熟悉掌握教育科學(xué)知識(shí)，有效地運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。具有扎實(shí)的教學(xué)基本功；組織管理能力強(qiáng)；能承擔(dān)教育教學(xué)和教研任務(wù)。

3、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。能夠準(zhǔn)確地把握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和課程體系，處理教材準(zhǔn)確、科學(xué)；有計(jì)劃地承擔(dān)全鎮(zhèn)性的教學(xué)公開(kāi)課，教學(xué)效果好，課堂評(píng)估優(yōu)良。

4、教育經(jīng)驗(yàn)豐富。善于從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，有針對(duì)性地做好學(xué)生思想工作，能寓德育于教學(xué)之中，教育效果良好。

5、教育教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)。善于因材施教，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生和培養(yǎng)優(yōu)秀生成效明顯；善于指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)、生活，能設(shè)計(jì)出較高質(zhì)量的活動(dòng)課；積極指導(dǎo)和培養(yǎng)中青年教師。

6、教育教學(xué)和科研成果顯著。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生全面發(fā)展，各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上成績(jī)和素質(zhì)逐步提高；所教學(xué)生參加鎮(zhèn)以上學(xué)科競(jìng)賽能獲三等獎(jiǎng)以上。善于從教育教學(xué)實(shí)踐和教育事業(yè)發(fā)展的需要提供有價(jià)值的教研課題；能科學(xué)地設(shè)計(jì)課題研究規(guī)劃，正確運(yùn)用科研方法進(jìn)行科學(xué)研究與實(shí)踐，善于處理科研信息和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)教研報(bào)告。在市級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文或出版本專業(yè)專著；或教育、教學(xué)、科研成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)2011總結(jié)

興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“十二五” 教 師 繼 續(xù) 教 育 工 作 總

結(jié)

興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“十二五”教師繼續(xù)教育工作

總 結(jié)

（2011）

本學(xué)期，在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工 作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，拓寬教育 渠道，整合教育資源，健全教師繼續(xù)教育管理制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè) 道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，現(xiàn)將工 作總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校 教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工 作總體規(guī)劃之中，并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃，建立并落實(shí)了《繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《繼教考勤制度》、《輔導(dǎo)教 師職責(zé)》等各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，積極參加繼續(xù)教育 的各項(xiàng)活動(dòng)。為使“繼教”工作順利開(kāi)展，切實(shí)保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)（含二級(jí)培訓(xùn)），并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中，我們結(jié)合實(shí)際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過(guò)校長(zhǎng)指導(dǎo)、科研帶動(dòng)、專業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對(duì)每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。

二、加強(qiáng)管理，認(rèn)真總結(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。我校把教師繼續(xù)教育與考核、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有 關(guān)制度，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。

2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程。為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù)，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過(guò)程記載詳實(shí)，主動(dòng)接受上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)、管理、檢查。

3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn)。我校定期對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。

三、開(kāi)展的工作內(nèi)容

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育、《貴州省公民文明手冊(cè)》、“國(guó)培”遠(yuǎn)程教育線下研討及《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（2011—2015）》等主題培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。

2、注重教師的均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校以拜師結(jié)對(duì)為手段，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為：（1）、每學(xué)期結(jié)對(duì)教師有一份培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）計(jì)劃和一份總結(jié)。（2）、學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于15節(jié)，一般教師聽(tīng)課不少于10節(jié)。

（3）每學(xué)期閱讀教育專著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次，并有讀書(shū)情況記載。（4）每學(xué)期寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文。

3、重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時(shí)俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，本期先后派出8位教師參加各種學(xué)習(xí)、聽(tīng)課活動(dòng)，還有未成年人思想道德建設(shè)的培訓(xùn)、科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn)等等，并鼓勵(lì)年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí)。

4、認(rèn)真組織每位教師參加學(xué)校的每一次校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)（本期學(xué)校共開(kāi)展校本培訓(xùn)14次），培訓(xùn)實(shí)行簽到制，要求教師做筆記、完成作業(yè)。

總之，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下，取得良好的成績(jī)。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)“繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年12月

第四篇：興隆鎮(zhèn)團(tuán)委工作報(bào)告

踐行科學(xué)發(fā)展 凝聚青春力量 為構(gòu)建和諧新興隆奉獻(xiàn)青春活力

——在共青團(tuán)興隆鎮(zhèn)第十五次代表大會(huì)上的工作報(bào)告

（2011年8月8日）

同志們、各位代表、青年朋友們：

我受共青團(tuán)興隆鎮(zhèn)第十四屆委員會(huì)的委托，向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表們審議。

過(guò)去三年工作回顧

過(guò)去的三年，在鎮(zhèn)黨委和團(tuán)縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)團(tuán)委工作以服務(wù)為第一要?jiǎng)?wù)，服務(wù)黨政工作，服務(wù)廣大青年，大力加強(qiáng)自身建設(shè)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團(tuán)員青年踐行“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，團(tuán)委工作得到整體推進(jìn)，圓滿完成了鎮(zhèn)第十四次團(tuán)代會(huì)確定的各項(xiàng)任務(wù)，為新時(shí)期團(tuán)組織建設(shè)中作出了新貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)定信念，豐富載體，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員青少年的思想道德建設(shè)

按照部署，我們堅(jiān)持開(kāi)展廣泛的、多種形式的主題教育。把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想同樹(shù)立崇高的理想、堅(jiān)定的信念結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育；一是堅(jiān)持理論教育。利用開(kāi)展團(tuán)組織活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)等形式向青少年灌輸黨的先進(jìn)理論和路線、方

針、政策，學(xué)習(xí)《團(tuán)章》、《黨章》等。二是堅(jiān)持實(shí)踐教育。開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，參加保護(hù)母親河、獻(xiàn)愛(ài)心主題宣傳等一系列活動(dòng)。三是活動(dòng)促教育。繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、豐富文化生活、弘揚(yáng)時(shí)代精神，利用“五四”、“六一”、“國(guó)慶”等重大節(jié)慶日開(kāi)展形式多樣、重點(diǎn)突出、主題鮮明的活動(dòng)，如：演講、征文等比賽活動(dòng)，“清明”、“國(guó)慶”期間組織團(tuán)員祭掃烈士陵墓，緬懷先輩事跡，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。四是加強(qiáng)法制宣傳教育。參與社會(huì)監(jiān)督，利用廣播、宣傳欄、召開(kāi)法制講座、積極宣傳學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，提高青少年法律意識(shí)和法制觀念。五是嚴(yán)厲打擊對(duì)青少年的違法犯罪活動(dòng)，預(yù)防未成年人違法犯罪。積極參與校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，采取心理輔導(dǎo)的方式，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)失足青年的教育引導(dǎo)工作。六是堅(jiān)決同邪教作斗爭(zhēng)。在團(tuán)員青少年教育中開(kāi)展了崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信、遠(yuǎn)離邪教等宣傳活動(dòng)。教育廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

二、積極引導(dǎo)，拼搏奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年參與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)

三年來(lái)，全鎮(zhèn)團(tuán)組織帶領(lǐng)青年積極投身全鎮(zhèn)各方面建設(shè)，積極發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

一是圍繞農(nóng)村工作中心，鼓勵(lì)團(tuán)員青年積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)，在團(tuán)員青年中培養(yǎng)和涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)致富帶頭人。鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技和就業(yè)技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村青年有序轉(zhuǎn)移和自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展幫貧扶困、科技宣傳、政策咨詢，為農(nóng)民群眾提供致富信息、技術(shù)、資料等服務(wù)，進(jìn)一步加大青年致富帶頭人的培養(yǎng)力度，拓寬青少年成長(zhǎng)成才的途徑和領(lǐng)域。

二是圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，教育、鼓勵(lì)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年立足本職崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。廣大青年是興隆鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生力軍，代表的是朝氣和活力，我們教育、引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年，學(xué)習(xí)、傳播、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)，創(chuàng)先鋒崗位，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在本職崗位上拼搏奉獻(xiàn)，在各自崗位上為興隆的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，成為了優(yōu)秀團(tuán)員青年的排頭兵。

三、與時(shí)俱進(jìn)，穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)團(tuán)的建設(shè)全面加強(qiáng)。團(tuán)的組織機(jī)構(gòu)建設(shè)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮表率作用，樹(shù)立了政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的形象。在鎮(zhèn)黨委和團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)紀(jì)律約束，做到有序高效、朝氣蓬勃，樹(shù)立了刻苦學(xué)習(xí)、積極向上、素質(zhì)優(yōu)良的形象。在工作和學(xué)習(xí)中，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系青年的作風(fēng)，樹(shù)立了視野開(kāi)闊、心胸寬廣的形象。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，樹(shù)立了與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的形象。

以開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、村支兩委換屆為契機(jī)，按照黨建帶團(tuán)建原則，加強(qiáng)村級(jí)團(tuán)組織建設(shè)，整頓松、散、癱的支部。將年輕的、充滿活力的大學(xué)生村官充實(shí)到村級(jí)團(tuán)組織，建立健全各項(xiàng)制度。深化推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨和推優(yōu)成才工作，充分發(fā)揮共青團(tuán)的主導(dǎo)作用，積極穩(wěn)健地開(kāi)展青年組織的培育發(fā)展工作。扎實(shí)做好團(tuán)員發(fā)展工作，加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。

三年的奮斗難以忘懷，三年的成績(jī)來(lái)之不易，在全鎮(zhèn)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年的努力下，興隆鎮(zhèn)共青團(tuán)工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，獲得了不少殊榮。我們深知，共青團(tuán)工作取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是鎮(zhèn)黨委和團(tuán)縣委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是歷屆鎮(zhèn)團(tuán)委、歷任團(tuán)干部

薪火相傳的結(jié)果，凝聚著全鎮(zhèn)團(tuán)員青年和青年工作者的智慧和汗水。在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)興隆鎮(zhèn)第十四屆委員會(huì)，向一直以來(lái)關(guān)心和支持興隆鎮(zhèn)共青團(tuán)事業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的新老團(tuán)干部和團(tuán)員青年，表示最衷心的感謝和崇高的敬意！

三年的實(shí)踐，讓我們對(duì)搞好團(tuán)的工作有了更深的認(rèn)識(shí)：踐行科學(xué)發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，探索創(chuàng)新團(tuán)建模式，建立靈活多樣、動(dòng)態(tài)開(kāi)放的基層組織網(wǎng)絡(luò)。做到“哪里有團(tuán)員青年，哪里就有團(tuán)的組織，哪里就有團(tuán)的工作”，使“社會(huì)青年人”成為“有組織的青年人”。

未來(lái)三年的工作規(guī)劃

同志們、各位代表、青年朋友們，未來(lái)三年是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的三年，是我鎮(zhèn)加快發(fā)展，富民強(qiáng)鎮(zhèn)，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧興隆的重要時(shí)期。

今后三年興隆鎮(zhèn)共青團(tuán)的主要工作目標(biāo)是：

——參與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的效能更加突出。內(nèi)引外聯(lián)作用充分發(fā)揮，崗位創(chuàng)新創(chuàng)效成果更加豐富，生態(tài)環(huán)保行動(dòng)成效更加顯著。

——構(gòu)筑青年理想信念的思想基礎(chǔ)更加夯實(shí)。深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育活動(dòng)，理論武裝工作卓有成效；構(gòu)建團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系，教育引導(dǎo)方式積極創(chuàng)新；廣泛開(kāi)展縣情、鎮(zhèn)情、民情教育及實(shí)踐活動(dòng)，形勢(shì)任務(wù)教育落到實(shí)處。

——服務(wù)青年實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的措施更加完善。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)

體系不斷健全。擴(kuò)大融資渠道、創(chuàng)新?lián)７绞?、?qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、完善培訓(xùn)體系、注重見(jiàn)習(xí)時(shí)效，特別注重加強(qiáng)對(duì)青年成長(zhǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展所需要的社會(huì)化技能的培養(yǎng)。青年成長(zhǎng)成才愿望不斷滿足。全面把握各類青年成長(zhǎng)成才規(guī)律，爭(zhēng)取青年成長(zhǎng)成才政策扶持力度，完善青年典型選樹(shù)工作機(jī)制。

——維護(hù)青少年合法權(quán)益的意識(shí)更加強(qiáng)烈。維權(quán)理念不斷深化。關(guān)注青少年的普遍性權(quán)益問(wèn)題，逐步將工作重心由 “生存型”權(quán)益維護(hù)向“發(fā)展型”權(quán)益維護(hù)轉(zhuǎn)移；注重把代表和反映青少年普遍性利益訴求與相關(guān)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)相結(jié)合。維權(quán)手段更加豐富。加強(qiáng)青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，加大扶持困難青少年群體力度，青少年社工模式逐步完善，青少年違法犯罪案件逐年減少。

——團(tuán)的各級(jí)組織網(wǎng)絡(luò)和結(jié)構(gòu)配置更加健全。黨建帶團(tuán)建更加緊密。借助基層黨建工作的新格局和新成果，使團(tuán)建與黨建在工作空間和內(nèi)容上緊密結(jié)合，在新興領(lǐng)域探索團(tuán)建工作的有效載體和創(chuàng)新模式，形成以帶促建，全團(tuán)活躍的良好氛圍。擴(kuò)大兩新組織和非公企業(yè)的團(tuán)建規(guī)模。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，今后三年將以打造強(qiáng)大凝聚力的新時(shí)期共青團(tuán)為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下五方面工作：

（一）突出事業(yè)凝聚，彰顯有效作為，在興隆經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中提升共青團(tuán)價(jià)值。

組織青年參與經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)是共青團(tuán)的重要任務(wù)?；鶎訄F(tuán)組織要探索和創(chuàng)新組織化動(dòng)員的有效途徑，團(tuán)結(jié)青年為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春才智。

組織動(dòng)員青年為經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)。針對(duì)農(nóng)村青年渴望致

富的特點(diǎn)，發(fā)揮農(nóng)村青年能人和專業(yè)合作社帶頭人在推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)中的示范作用，積極推進(jìn)青年技能提升、科技創(chuàng)新和崗位建功行動(dòng)。開(kāi)展典型評(píng)選活動(dòng)，提高優(yōu)秀青年的社會(huì)認(rèn)同度，為優(yōu)秀青年施展才華搭建平臺(tái)。

組織動(dòng)員青年為文化建設(shè)注入青春活力。積極引導(dǎo)全鎮(zhèn)青年參與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。將雷鋒精神、社會(huì)主義榮辱觀、志愿服務(wù)理念相結(jié)合，完善志愿服務(wù)工作的組織機(jī)構(gòu)和法制建設(shè)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)的社會(huì)新風(fēng)尚。要積極運(yùn)用流行文化載體和新媒體手段開(kāi)展團(tuán)的工作，善于借助藝術(shù)、時(shí)尚、情感等元素加強(qiáng)對(duì)青少年的吸引凝聚和思想引導(dǎo)，使團(tuán)的各項(xiàng)工作吸引力更強(qiáng)，適應(yīng)性更廣。

（二）深化思想凝聚，實(shí)現(xiàn)有效影響，引導(dǎo)青年構(gòu)筑團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。引導(dǎo)青年是共青團(tuán)工作的根本任務(wù)。共青團(tuán)組織要把理想信念教育作為首要任務(wù)，本著實(shí)事求是的工作態(tài)度，按照“普遍性、適用性、針對(duì)性、實(shí)效性”原則，努力探索有效的分層分類引導(dǎo)方式。

堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝青年。根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合不同領(lǐng)域青年思想意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)及其所在社會(huì)組織的根本任務(wù)和功能，提高教育引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷提升青年熱愛(ài)興隆的真摯情感。

（三）強(qiáng)化服務(wù)凝聚，提供有效幫助，不斷完善為青年做好事、辦實(shí)事、解難事的工作體系。竭誠(chéng)服務(wù)青年是共青團(tuán)實(shí)現(xiàn)有效覆蓋的根本途徑。從青年最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的利益問(wèn)題入手，堅(jiān)持開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性大、覆蓋性廣的活動(dòng)，把服務(wù)青年的

工作做深做細(xì)做實(shí)，把服務(wù)青年的工程做大做強(qiáng)做優(yōu)。

堅(jiān)定不移地開(kāi)展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。團(tuán)組織要引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，開(kāi)展各類培訓(xùn)活動(dòng)，幫助青年磨礪意志和提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。建設(shè)青年創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)“成熟一個(gè)基地，帶動(dòng)一批青年”的目標(biāo)。重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)用技能培訓(xùn)和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村青年就地創(chuàng)業(yè)、外出就業(yè)。探索青年合作經(jīng)濟(jì)組織的運(yùn)行模式，努力擴(kuò)大共青團(tuán)服務(wù)青年的項(xiàng)目載體。

堅(jiān)定不移地開(kāi)展青年成長(zhǎng)成才工作。要加大農(nóng)村各類產(chǎn)業(yè)致富帶頭人的培養(yǎng)力度，積極探索拓寬農(nóng)村青年致富渠道。要在廣大青年中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)成才、創(chuàng)業(yè)成才的觀念，激發(fā)青年的積極性和主動(dòng)性。要爭(zhēng)取青年成才有利政策，完善青年人才資源管理，為青年人才脫穎而出創(chuàng)造有利條件。

（四）推動(dòng)維權(quán)凝聚，拓寬有效途徑，積極搭建青少年社會(huì)事務(wù)工作平臺(tái)。維護(hù)青少年合法權(quán)益是共青團(tuán)行使社會(huì)職能實(shí)現(xiàn)有效凝聚的重要途徑，真正實(shí)現(xiàn)青少年權(quán)益維護(hù)工程系統(tǒng)化、法制化和規(guī)范化。

增強(qiáng)全社會(huì)保護(hù)未成年人和預(yù)防青少年違法犯罪的責(zé)任感，切實(shí)抓好法律法規(guī)的完善和落實(shí)。不斷優(yōu)化青少年綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，切實(shí)完善青少年權(quán)益維護(hù)工作體系。把青少年事務(wù)納入到公共服務(wù)事務(wù)中來(lái)，切實(shí)履行預(yù)防青少年違法犯罪工作職能。

（五）增強(qiáng)組織凝聚，擴(kuò)大有效覆蓋，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年高舉團(tuán)旗跟黨走。加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)，是共青團(tuán)全面履行基本職能的保障。

逐步健全團(tuán)的基層基礎(chǔ)工作。要充分認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革對(duì)團(tuán)的

基層組織建設(shè)帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，本著“基層組織格局既要便于聯(lián)系廣大普通青年，也要有利于調(diào)動(dòng)社會(huì)各種資源”的思路，采取分級(jí)分類團(tuán)建模式，積極探索基層組織工作格局，強(qiáng)化基層團(tuán)組織戰(zhàn)斗堡壘作用。規(guī)范基層組織工作制度，推進(jìn)基層工作向前發(fā)展。加強(qiáng)全團(tuán)帶隊(duì)職責(zé)，完善以團(tuán)組織為核心，學(xué)聯(lián)、青聯(lián)、少先隊(duì)組織為骨干，以青年社團(tuán)為外圍的“同心多級(jí)”體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)青年的有效覆蓋。

逐步夯實(shí)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)的崗位承載著黨的囑托和青年的期待，富有挑戰(zhàn)、大有可為。著力構(gòu)建一支堅(jiān)信念、懂理論、強(qiáng)作風(fēng)、重品德、倡文明的團(tuán)干部隊(duì)伍，教育引導(dǎo)團(tuán)干部必須全身心投入工作，把工作激情、科學(xué)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，不斷提高團(tuán)干部群眾工作的本領(lǐng)和非組織領(lǐng)導(dǎo)能力。要注重團(tuán)干部團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)，大力倡樹(shù)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作理念。充分使用好團(tuán)干部的協(xié)管權(quán)，加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

各位代表、同志們！回首往昔我們倍感自豪，踏上征程我們滿懷信心，展望未來(lái)我們豪情澎湃！讓我們?cè)趫F(tuán)縣委和鎮(zhèn)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)開(kāi)放、富裕、生態(tài)、和諧興隆而努力拼搏，為共青團(tuán)火紅事業(yè)譜寫(xiě)更加輝煌燦爛的青春華章！

第五篇：小學(xué)名師工程計(jì)劃

希望小學(xué)2013年春季名師工程工作計(jì)劃

為進(jìn)一步推動(dòng)我校名師工程工作的開(kāi)展，促進(jìn)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、教育教學(xué)成績(jī)顯著、具有示范引領(lǐng)的名師、骨干，落實(shí)學(xué)校名師工程實(shí)施方案，特制定《2013年“名師工程”工作計(jì)劃》。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，理清工作思路，以課堂教學(xué)研究為突破口，加強(qiáng)教學(xué)研討，提升教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。以課題研究促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，打造一支骨干教師隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)：

1、提高師德師能：樹(shù)立正確的人才觀、教育觀、敬業(yè)愛(ài)崗，做學(xué)生的良師益友。

2、提升理論理念：加強(qiáng)學(xué)習(xí)自修，提高業(yè)務(wù)水平，在教育教學(xué)中貫徹和踐行好新理念，以此不斷提高自身的教育品位。

3、提高教學(xué)技能：進(jìn)一步研究教學(xué)規(guī)律（包括教師教的規(guī)律和學(xué)生學(xué)的規(guī)律），圍繞課堂教學(xué)展開(kāi)研討，拓展課堂教學(xué)觀察視野，加強(qiáng)教學(xué)反思，通過(guò)講練結(jié)合、有效訓(xùn)練，打造互動(dòng)有效的活力課堂，提高課堂教學(xué)的有效性，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、開(kāi)展課題研究：圍繞影響教育教學(xué)有效性的一些瓶頸問(wèn)題認(rèn)真分析研究，力求用科學(xué)的手段和方法探求教學(xué)的一些規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)能力的目的。

三、具體措施：

（一）制定發(fā)展規(guī)劃：

確定為名師培養(yǎng)對(duì)象的教師要認(rèn)真分析個(gè)人發(fā)展現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)校名師工程方案的要求，制定好發(fā)展規(guī)劃，樹(shù)立明確的奮斗目標(biāo)，努力做到“三嚴(yán)三高”即：有嚴(yán)密細(xì)致的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃；嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度；嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)；達(dá)到工作上的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益。樹(shù)立“四心”：即思想上有上進(jìn)心；工作上有事業(yè)心、責(zé)任心；學(xué)習(xí)上要虛心。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

通過(guò)研讀書(shū)籍，出去聽(tīng)專家講座和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；通過(guò)教育教學(xué)專業(yè)基本功的技能培訓(xùn)，拓展學(xué)識(shí)，豐富內(nèi)涵，鍛煉口頭或書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力。要求：每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教學(xué)專著，每月摘抄1篇教育教學(xué)信息，每月2篇有關(guān)教學(xué)得與失的心得體會(huì)。為教師的成長(zhǎng)構(gòu)筑一個(gè)可操作的平臺(tái)，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高、出精品、出成果、出名師的目的。

（三）明確職責(zé)任務(wù)

對(duì)培養(yǎng)人選應(yīng)規(guī)定明確的職責(zé)、任務(wù)和要求。要在工作上壓擔(dān)子，既嚴(yán)格要求，又放手使用，促使他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干，為實(shí)施教育、提高教育質(zhì)量、推進(jìn)教育教學(xué)改革作出較大 貢獻(xiàn)。在培養(yǎng)期間，培養(yǎng)人選除高質(zhì)量地完成教學(xué)本職工作任務(wù)外，還應(yīng)完成以下任務(wù)：

1、每學(xué)期舉辦名師骨干培訓(xùn)班，給理論、給方法，促其盡快成長(zhǎng)。

2、名師骨干要保質(zhì)保量完成學(xué)校《教育教學(xué)管理目標(biāo)》的具體要求。成為同學(xué)科、同崗位的教育教學(xué)能手。

3、每學(xué)期名師骨干帶頭上研究課、說(shuō)課、評(píng)課，聽(tīng)課要達(dá)到15節(jié)以上，有聽(tīng)課記錄，并寫(xiě)出4節(jié)課的聽(tīng)課評(píng)語(yǔ)。期末上交聽(tīng)課記錄和評(píng)課評(píng)語(yǔ)。

（四）堅(jiān)持有效活動(dòng)，強(qiáng)化成才機(jī)制

學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展以下有效活動(dòng)，并常抓不懈，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效性。學(xué)校為各級(jí)各類提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使其盡快成為名師。

組織開(kāi)展名師評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。研成果交流、評(píng)選活動(dòng)等等。2013年3月

開(kāi)展教科