第一篇：更新觀念 立足崗位 優化服務 努力工作.體會

更新觀念 立足崗位 優化服務 努力工作

深入學習政治理論，不斷提高學校后勤管理、服務工作水平，為教育教學服好務，為師生生活服好務、為學校管理理好財，是每個后勤服務工作者面對的課題。要貫徹好“熱情、及時、優質、高效”的后勤工作作風，形成具有六中特色的“和諧后勤、創新后勤、滿意后勤”。

一、增強自身素質，提高服務水平，打造和諧后勤。

隨著六中學校規模不斷擴大，工作量相應增加，通過合理配置服務資源，創造和諧工作環境，實施崗位責任制、提高教職工素質。提高教職工的大局意識、責任意識、進取意識、服務意識和團結協作意識，使后勤隊伍向“重學習、善服務、精管理”的方向發展，實現后勤內部的和諧。

樹立“以人為本”的觀念，處理好師生利益與關系，實現整個學校后勤的和諧。服務工作無止境，學校后勤服務工作要堅持“以人為本”的指導思想，以教育教學的需要、學生的需求和成長為出發點，以服務為中心，以育人為目的，寓育人于服務之中。

二、創新后勤服務，打造滿意后勤。

樹立知識后勤、資源后勤、技能后勤、信息后勤的新理念。后勤改革、后勤服務專業化模式的變革，建設節約型校園、豐富校園文化等新任務對后勤工作也提出了新的要求，這需要我們不斷創新后勤管理體制和服務保障機制，制定有效措施，狠抓工作落實，做到“精、細、嚴、實”，在創新、探索和實踐中推動學校后勤服務工作的發展，打造滿意后勤。

第二篇：立足基礎更新觀念幫助提高

立足基礎更新觀念幫助提高

在初中數學學習，對于農村的學生來說，由于缺乏良好的學習習慣，不能認真地、持續地聽課，有意注意的時間相當短；缺乏正確的數學學習方法，僅僅是簡單的模仿、識記；上課時，學習思維遲延，跟不上教師的思路，造成不再思維，不再學習的傾向；平時學習中對基礎知識掌握欠佳（定理、定義、公式等），從而

導致在解題時，缺乏條理和依據，造成解題思路的“亂”和“怪”；心理壓力較大，不敢去請教，怕被人認為“笨”，日積月累，造成對學習數學存在一定的困難性?？傊菍W生缺少預習，沒有及時的總結，更談不上對知識的運用，有想打破這個局面，必須做好以下幾個方面：

一、要耐心細致地疏導，增強學生的信心。

學習困難生在數學學習上既有困難又有潛能，因此教學的首要工作是轉變觀念，正確地對待學習困難的學生，認真分析學困生學習困難的原因，有意識地“偏愛差生”，允許學生數學學習上的反復，從中來激發他們學習數學的自信心，并創造條件，讓學困生體驗在學習上取得成功的情感。學困生在過去數學中受到的肯定、鼓勵相當少，因此要積極創造充分地鼓勵肯定他們，促使他們對數學產生興趣，讓他們在數學學習上取得成功，使他們感到自己能學好數學。從學生的實際情況出發，降低和調整某些教學要求，以滿足某一層次學生的需要，促使教與學的適應，教與學的促進，教與學的統一?？朔坝米约旱乃季S和認知來代替學生的思維和認知”的傾向，樹立起“要教就要使學生掌握”的觀點，糾正過去“教得好不好不是教師的責任，至于學得好不好不是學生的責任”的觀點，多從自己教學方面尋找提高教學質量的因素。

二、在教學中，實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法。

幫助學習困難的學生樹立起學習數學的信心，為他們學好數學準備條件，但單靠有信心，還是學不好數學的，如果學生沒有產生一種自己學好了數學的切身感受和興趣，那么這種信心就不會持久，而且有進會造成更大的失敗和自卑。因此在幫助學生樹立起學習數學的自信心后，更重要的工作是創造條件使學習困難的學生真正地學習和掌握大綱教材所要求的數學知識，使他們感到自己是學好了數學。要做到這一點就要立足于課堂教學的改革，實行“低起點、多歸納、勤練習、快反饋”的課堂教學方法，重點就是培養、發展學生的學習能力。

（1）低起點。由于學生基礎較差，因此教學的起點必須低，整體上以加強數的計算為起點，教學中將教材原有的內容降低到學生的起點上，然后再進行正常的教學，教學中主要采用以下幾種“低起點”引入法“

以課本教材中的較容易接受的知識引入作為起點，如“正數與負數”、“直角三角形”、“因式分解”等內容，按教材中引入法為起點。

以所教學內容的最基本、最本質的東西作為教學的起點。如在“同類項”教學中，將原教材中的同類項概念，分成二個步驟進行教學：先討論“所含的字母”完全相同，再研究相同的字母的指數相同，從而降低了起點，便于學生理解掌握這一知識。

從學生已學過所掌握、所了解的知識、例子作為起點，通過新舊知識的異同點類比進行教學。如“解不等式”可以與“解方程”進行類比，“分式”可以通過“分數”、“相似形”可通過“全等形”進行類比引入教學。

（2）多歸納?？紤]到學生的實際情況，要給予學生多歸納、總結，使學生掌握一定的條理性和規律性。如：在“無理方程”的教學中，歸納出解法：①去分母法②換元法；對于換元法給予歸納出兩種常見的題型：A、平方型；B、倒數型。又如在“三線八角”教學中，由于圖形較于復雜，學生不易找出同位角、內錯角、同旁內角，可以總結出同位角找字母“F”，內錯角找字母“N”，同旁內角找字母“[”。只有不斷的總結，才能有創新和發展。

（3）勤練習。由于學習困難生在課堂教學中有意注意時間較短，因此單調不變的教學模式易引起這引起原本有意注意時間就短的學生學習注意的分散。教學中將每節課分成若干個階段，每個階段都讓自學、講解、提問、練習、學生小結、教師歸納等形式交替出現，這樣調節了學生的注意力，使學生大量參與課堂學習活動。事實表明：課堂活動形式多了，學生中思想開小差、做小動作、講閑話等現象大大減少了。

（4）快反饋。學習困難生由于長期以來受各種消極因素的影響，數學學習往往需要多次反復才能掌握知識。這里的“多次反復”就是“多次反饋”。教師對于作業、練習、測難中的問題，應采用集體、個別相結合，或將問題滲透在以后的教學過程中等手段進行反饋、矯正和強化。同時還要根據反饋得到的信息，隨時調整教學要求、教學進度和教學手段。由于及時反饋，避免了課后大面積補課，提高了課堂教學的效率?！翱旆答仭奔瓤砂褜W生取得的進步變成有形的事實，使之受到激勵，樂于接受下一次學習，又可以通過信息的反饋傳遞進一步校正或強化。

第三篇：解放思想更新觀念優化環境大討論

解放思想更新觀念優化環境大討論

單位組織開展這次“解放思想更新觀念優化環境大討論” 有很重要的意義，它有助于我們能夠相互學習，取長補短。解放思想更新觀念優化環境是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發展的重要法寶。解放思想更新觀念優化環境需從以下幾點出發：

一、解放思想就是要克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，深入貫徹落實科學發展觀，通過解放思想，爭取成為充滿活力、富有效率的新青年。作為一名進單位不久的新干事，對于新的工作環境有不熟悉之處，我應該主動與新同事打好關系，盡快熟悉工作環境工作業務，盡早投入到日常工作中來。

二、更新觀念就是要增強自身的責任感和緊迫感，進一步轉變發展理念、完善發展思路、創新發展舉措。過去是推一步前進一步，不推就不動，現在要徹底改變這種不主動不自覺的觀念，社會在發展，時代在進步，如果我們不主動不自覺的更新觀念，力求進步，與時俱進，我們將會被社會淘汰。因此不破不立，立而求新，個人的思想要跟得上形勢發展的需要，才能有更好的發展空間。

三、優化環境就是要轉變工作作風、優化服務意識。我們工作于青少年宮這樣一個校外教育機構，良好的服務意識會讓我們的環境更加美好。從點滴做起，從細節做起，面對各位家長、學生時我們一個簡單的微笑，一聲親切的問候，有利于形成良好的工作環境，方便于我們與家長、學生進一步的溝通與交流。因此，讓我們將服務意識直根于我們的日常工作中，形成一個家長放心，孩子喜歡，我們舒心的工作環境。

第四篇：勤奮學習努力工作 立足崗位多做貢獻

勤奮學習努力工作

立足崗位多做貢獻

在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨中央在深入研究新世紀新階段的形勢、任務和黨員隊伍狀況的基礎上慎重做出的一項重大決策。作為執政黨的中國共產黨，是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。先進性是其作為馬克思主義政黨的根本特征。歷史證明，任何政黨的興衰存亡，歸根到底取決于它在推動歷史前進中的作用，取決于人民群眾對這種作用的認可程度。因此，進行保持共產黨員先進性教育活動，加強黨的先進性建設，是關系馬克思主義政黨生存發展的根本性問題，是加強黨的執政能力建設、鞏固黨的執政地位的關鍵，這是一項長期的任務和永恒的課題。

黨的先進性從來都是具體的，而不是抽象的；是歷史的、發展的，而不是靜止的。進入新世紀新階段，國際局勢發生新的深刻變化，世界多級化和經濟全球化的趨勢繼續在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，多種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜，敵對勢力對我國實施西化、1

分化的戰略圖謀沒有改變，我們仍面臨發達國家在經濟、科技等方面占優勢的壓力。我國改革發展處在關鍵時期，社會利益關系更為復雜，新情況新問題層出不窮。能不能從容應對復雜多變的國際局勢，能不能維護和利用好我國發展的重要戰略機遇期，能不能科學把握我國改革發展的進程，推進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的全面協調發展，構建社會主義和諧社會，既是對我們黨的執政能力的考驗也是對各級領導干部和廣大黨員素質的考驗。作為擁有6800余萬名黨員的執政大黨，其思想理論、路線方針、政策要靠我們每一個黨員在各自工作崗位上腳踏實地地貫徹執政，在具體工作中充分發揮先鋒模范作用，才能真正保證我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的主心骨，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。使黨的奮斗目標得以實現。

通過這段時間的學習和思考，我對在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動的重大意義有了更深的理解，更加感受到深入學習實踐“三個代表”重要思想，加強執政能力建設、加強黨風建設，使我們的干部、黨員樹立正確的政績觀和科學發展觀，是當前十分必要和迫切的任務。

通過學習，我有以下二點體會，同時也是今后自己努力的方向。

一加強理論學習，堅定理想信念，不斷提高實踐“三個代表”的自覺性

馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，具有強大的生命力。中國共產黨人貪大求洋共產主義最高理想，堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自愿選擇的適合中國國情的道路，因此中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。我們黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導思想，并在長期奮斗中堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這三大理論成果。八十年的實踐告訴我們，必須始終堅持馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，堅持科學理論的指導，堅定不移地走自己的路，這是總結我們黨的歷史得出的最基本的經驗。

“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果表明我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律的認識，達到了新的理論高度，開辟了馬克思主義發展的新境界。

“三個代表”重要思想馬克思主義的世界觀和方法論，始 3

終代表中國先進生產力的發展要求，是對馬克思主義關于生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的辯證關系之一，基本原理的運用的闡述；始終代表中國先進文化的前進方向，是對馬克思主義關于物質生活和精神生活、社會存在和社會意識的辯證關系這一基本原理的運用和闡述；始終代表中國最廣大人民的根本利益，是對馬克思主義關系人民群眾是推動歷史前進的動力這一基本原理的運用和闡述。“三個代表”重要思想所具有的基本點同堅持黨的先進性聯系在一起，上升到黨的性質和宗旨的高度，上升到黨的指導思想的高度，構成一個完整的體系，是當代中國共產黨人對辯證唯物主義和歷史唯物主義的創造性運用和發展。

實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產主義社會，是馬克思主義最崇高的社會理想。“三個代表”重要思想強調樹立共產主義的遠大理想和堅定信念，同時強調共產主義只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。既鮮明地堅持了馬克思主義的社會理想，同時又為在鍥而不舍的努力中不斷朝著實現共產黨人的遠大理想和最終目標勝利前進指明了現實途徑。

作為一名共產黨員，從入黨宣誓之日起，就成為中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，立志全心全意為人民服務，4

不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。同時黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定范圍內的個利益和工作職權以外，不得謀求任何私利和特權。信念的力量是無窮的，崇高的理想信念，始終是共產黨人保持先進性的精神動力，共產主義理想和社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發展規律的基礎上的，因而是科學的理想信念。中國特色社會主義符合中國國情，符合全國各族人民的利益，因而是中國發展走向富強的正確道路。共產黨員有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨和人民的事業而奮斗。近些年來，黨員隊伍中出現了一些問題，有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，存在這些問題的主要原因是國際形勢的深刻復雜變化和市場經濟的負面影響，導致理想信念動搖，人生觀、價值觀扭曲；黨的一些消極腐敗現象的存在和滋長，以及一些涉及個人具體困難和矛盾，導致有些黨員對黨和黨的事業失去信心；一些黨員忽視政治理論學習，放松了世界觀的改造，思想滑坡，說到底還是共產主義理想和中國特色社會主義信念不堅定。理論使人堅定，給人力量，當前特別要把“三個代表”重要思想學習好，這是一項長期的任務，必須堅持不懈，不斷深入，做到真學、真修、真信、真用，5

在科學分析的理性基礎上不斷堅定自己的理想信念。只有這樣，我們才有保持先進性的強大精神動力，才能在我們的實際工作把學習和實踐“三個代表”重要思想變成為自覺的行動。

二勤奮工作，努力在本職崗位上爭創佳績

保持共產黨員先進性教育活動目的在于黨員的素質，使每個黨員更加深刻理解、自覺做到黨員的“八項義務”，按照胡錦濤同志在講話中對黨員保持先進性提出的“六個堅持”的基本要求及劉淇同志提出的全市藄呆做到的“六個必須”，在工作中真正做到立黨為公、執政為民，在各自崗位上落實科學的發展觀和正確的政績觀，在具體崗位上發揮模范帶頭作用。

作為基層水利管理機關，我們的工作直接關系著群眾的切身利益。成立了水務局，權力大了，責任也大了，能不能堅持全心全意為人民服務的宗旨，是衡量我們黨員是否合格的根本標尺。我們工作的根基在群眾、力量在群眾。群眾在我們心里的分量有多重，我們在群眾心里的分量就有多重。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業和一切工作就無從談起。因此我們在具體工作中要心里時刻裝著群眾，不論我們個人的職務高低，權力大小，都要當好人民的公仆。

黨員在具體工作中發揮先鋒模范作用，要體現在本職崗位上刻苦學習相關的業務知識，要認真研究水務工作在新形勢下 6

面臨的新問題、新特點，深入實際調查研究，以創新的思維去思考、去實踐，堅持解放思想、實事求是的馬克思主義的思想路線，敢于打破舊套路、老辦法，改變慣性思維模式，善于接受新事物，善于按十六屆三中全會提出的“五個統籌”的觀點去分析問題，解決問題，在實踐中提高科學判斷形勢的能力、應對復雜局面的能力、總攬全局的能力、駕馭市場經濟的能力、依法執政的能力。把我們自身工作和有聲有色，讓群眾滿意。同時我們機關黨員，不管有無職務，每個人的具體業務工作都對的是全區水務，個人工作的好壞直接展示了水利局的形象、豐臺區形象、黨的形象。我們黨歷來高度重視作風建設，在長期革命和建設的實踐中，形成并堅持發揚了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評等優良作風。這是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志，也是黨千錘百煉更堅強的重要原因。雖然現時的黨的作風方面存在一些亟待解決的問題，但我們要正確看待，既不能悲觀失望，也不能看不到問題的嚴重性，喪失警惕。在實際行動中更要從我做起，從點滴作起，高標準嚴要求，按照十五屆六中全會提出的“八個堅持、八個反對”要求，對照檢查自己，規范自己的言行，以實際行動展示當代共產黨員的豐采。

第五篇：立足崗位努力工作愛院如家共創輝煌

立足崗位努力工作愛院如家共創佳績

——嚴 芳

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好?。ň瞎r光荏苒，歲月如梭，百忙中我們迎來了第102個婦女節的到來，能在這個特別的日子里抒發情懷我倍感榮幸，我演講的題目是：立足崗位努力工作，愛院如家共創佳績！

作為保健院職工，我感到十分驕傲和自豪，從一個懵懵懂懂的醫學生到初步掌握常規技術的婦幼保健工作者，是保健院給了我學習成長的機會，給了我鍛煉發展的平臺。從步入保健院那刻起，我就時刻提醒自己牢記職業賦予我們的使命，立足崗位，從小事做起、從點滴做起，把本職工作放在第一位，爭做一名合格的保健院職工?！敖】邓?，生命相托”。作為一名普通的醫務工作者，每天面對的都是同一類型的就診病人---孕產婦，聽到的是呻吟，見到的是焦躁，也許職業的特殊性，會使我們逐漸淡漠了同情心，但只要我們時刻提醒自己學會換位思考，將心比心，以“假如我是一個病人”的設想去指導自己的言行，我們就一定能夠克服職業枯燥帶來的懈怠思想。當迎來一個個新生命的平安降臨，看著每一個媽媽幸福的笑臉，會使我們忘卻所有的苦和累，更加堅定我們立足崗位的決心。

對于我們，立足崗位，就需要我們愛崗敬業，更需要我們滿懷激情地努力工作。我們從事著平凡的婦幼保健工作，無驚人的成功壯舉，也無耀眼的光環榮譽，更沒有其他特殊行業豐厚的報

酬，有的是年復一年重復著的單調和枯燥的工作；既沒有白天與黑夜之分，也沒有雙休的概念，更多的是堅守在病人的身旁。但這些都不是我們不去努力工作的理由和借口，我們只有堅定職業信念，無怨無悔，發揚勤勤懇懇，兢兢業業，勇于奉獻的工作精神，唯有一份執著和追求，那就是：確保母嬰安全。

對于我們，愛院如家是我們立足崗位，努力工作的指導思想，特別是對剛入院不久的新同志更應該如此。經過保健院領導和全體職工的不懈奮斗，我們搬進了期盼已久的新院址，層流手術室即將投入使用，更多服務項目的開展，為我院的黃金發展帶來了無限機遇，這就需要我們珍惜當前工作，做到熱愛保健院，具有我靠保健院生存，保健院靠我發展的主人翁思想，像愛自己的家一樣愛我們的保健院，處處維護我院形象，事事維護我院利益。因為只有這樣我們才能更富有凝聚力，才能團結一心，為這個家的繁榮和長足發展而共同努力，方能迸發出更多的工作激情。

最后，讓我們大家振奮精神，以飽滿的熱情投身于工作之中，以立足崗位為基本要求，以努力工作為有力保證，以愛院如家為指導思想，以共創佳績為奮斗目標。為我院的輝煌發展共同努力！我相信，只要我們每一位保健院職工都能做到立足崗位努力工作，愛院如家忘我奉獻，那我們就一定能夠創造輝煌業績，保健院的未來也一定會蒸蒸日上，充滿希望！

謝謝大家!