第一篇：關(guān)于對褚紅同志不服從科室管理問題的通報批評

關(guān)于對褚紅同志不服從科室管理問題的通報批評

機關(guān)各科室：

2012年2月2日上午，企管科干部褚紅同志因其個人前日事假早退事由，對科長王梅同志的考勤管理產(chǎn)生異議。在此過程中，褚紅情緒激動、高聲辱罵，嚴重破壞了機關(guān)形象和正常工作秩序，帶來了極其惡劣的影響。

事件發(fā)生后，當天下午召開領(lǐng)導(dǎo)班子會，經(jīng)研究對褚紅同志做出如下處理決定：

一、對褚紅同志的這種無組織紀律性，嚴重影響機關(guān)形象及辦公秩序的行為提出通報批評；

二、由分管領(lǐng)導(dǎo)召開所在科室科務(wù)會，會上由褚紅同志做出嚴肅、深刻的檢討，并向王梅同志道歉；

三、扣除褚紅同志當月獎金。

希望機關(guān)各科室及全體干部要引以為戒，認真遵守機關(guān)的各項規(guī)章制度，為機關(guān)創(chuàng)造良好的工作氛圍，為實現(xiàn)經(jīng)濟工作大發(fā)展做出貢獻。

二O一二年二月二日

第二篇：關(guān)于對某同志進行通報批評的通知

關(guān)于對某某進行通報批評的通知

各室、部：

市場營銷部員工某某在未履行宿舍會客登記手續(xù)的情況下，擅自將住宿外人員帶入宿舍，違反公司宿舍管理規(guī)定，屬嚴重違紀行為，經(jīng)研究決定，給予通報批評一次，并扣除其本月全部績效工資，希望其認真總結(jié)、深刻反思。

公司各部門全體住宿員工應(yīng)引以為戒、規(guī)范行為，牢固樹立

自覺執(zhí)行制度、主動維護制度的意識。嚴格執(zhí)行宿舍管理規(guī)定，保持室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、加強消防安全意識，治安意識。

二〇一二年十一月二十八日

第三篇：淺見：如何解決學(xué)生不服從管理的問題

淺見：如何解決學(xué)生不服從管理的問題

高中學(xué)生正處于心理變化激烈、動蕩的時期。他們思維活躍,社會認識敏銳但較膚淺,情感豐富而不穩(wěn)定,心理矛盾、心理沖突時常發(fā)生，因此在學(xué)校就會出現(xiàn)學(xué)生與老師發(fā)生沖突或叛逆的不服從老師管理的現(xiàn)象。我的做法是：對于一些常規(guī)的管理當然是要嚴格，但是遇到特殊學(xué)生那就“剛?cè)岵保@學(xué)生的心。

1、老師要坐懷不亂，當學(xué)生出現(xiàn)敵對情緒時，不能硬碰硬，這樣做的結(jié)果不僅起不到教育學(xué)生的效果，而且可能導(dǎo)致學(xué)生更為過激的行為。在我的班內(nèi)有幾名體育生，非常難管理，其中一個體育生每到上課就趴在桌子上，任課老師提醒，但態(tài)度蠻橫。如果此時嚴厲批評，也許介于班主任的壓力，他們會表面服從，但過后還是會照舊，我壓住心中的火氣心平氣和地朋友式的問了他幾個問題：第一，為什么上課總趴著？他說自己也不想趴著，可是實在聽不懂。第二個問題，聽不懂怎么辦？我們得想辦法。商量之后，辦法是每次上課都把上課科目的課本仔仔細細看兩遍。第三個問題，你聽不懂，別人想要幫助你，讓你盡量聽，你卻把別人的好心當成驢肝肺，別人會怎么看你？你的情商至于這么低嗎？學(xué)生主動找任課老師道了歉，并且上課真的能堅持坐下來看書了。沒有硬碰硬，起到了非常長遠的管理效果。

2、敢于給學(xué)生道歉，讓學(xué)生感覺到你的真誠。現(xiàn)在的高中生追求平等，追求自由。那我們就給他平等，給他自由。班上的體育生按規(guī)定晚上6:50要到教室，但是有個體育生卻遲到了，理由是訓(xùn)練結(jié)束晚了，我沒有給他解釋的機會批評了他，但十分鐘后我發(fā)現(xiàn)其他班的體育生剛到教室，給體育老師打電話核實后，該生確實沒有撒謊，我馬上意識到自己錯了，給這個學(xué)生寫了一張道歉紙條，并表揚他比其他人更快的到達了教室。這個學(xué)生很感動，自此以后對班級事務(wù)也非常熱心。

在這個過程中，我收獲了管理，也收獲了學(xué)生的心。因此不管在德育管理學(xué)生時，還是在班主任教育學(xué)生的過程中，運用好“剛?cè)岵边@四個字，可以讓學(xué)生更心甘情愿的服從管理，最大限度的減少敵對現(xiàn)象。

第四篇：對王紅同志的工作鑒定（推薦）

對王紅同志的工作鑒定

王紅同志從2010年10月至今，一直擔任經(jīng)管學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心主任一職，其工作表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。

一、講政治、講大局，具有較高的政治理論水平、良好的政治素養(yǎng)。該同志能堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。工作中自覺踐行“八榮八恥”重要思想。注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀，堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕。堅持自身的黨性修養(yǎng)，自覺維護黨的形象。立場堅定，思想和行為時刻與黨中央保持高度一致。在重大問題和關(guān)鍵時刻，均表現(xiàn)出較高的政治敏銳性和立場堅定性。

二、嚴于律已，寬以待人，具有高尚的道德品質(zhì)

該同志工作勤奮，勤勉敬業(yè)，作風(fēng)正派，善于團結(jié)同志，具有正確的地位觀、利益觀和良好的道德風(fēng)尚。能夠從嚴要求自己，堅持做到“在認認真真學(xué)習(xí)上要有新進步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實實做事上要有新成效”。在工作和事業(yè)面前，該同志能夠顧全大局，不計個人得失，勤奮努力、任勞任怨、扎實工作。

三、認真鉆研業(yè)務(wù)，工作能力強

該同志對工作認真負責、盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，工作中勇挑重擔，盡職盡責，圓滿完成畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。同時，該同志能以身作則，為人表率，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。

第五篇：急診科護士長對科室護士的管理

在現(xiàn)實生活當中，一個人不可能脫離他人而獨立存在，總是要與他人進行接觸，進行交往，建立一定的人際關(guān)系。作為一名急診科護理管理者直接接觸上級管理層，又直接領(lǐng)導(dǎo)下層護士。同時又直接聽取臨床各科室對急診科所提意見及建議，以保證急診科護理服務(wù)質(zhì)量。在護理工作中實施有效管理，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會授權(quán)、獎罰嚴明，加強情感溝通，塑造自身形象。實施有效管理，提高護理服務(wù)質(zhì)量。

發(fā)揮人際關(guān)系技能作用

急診科的護理工作的復(fù)雜性、廣泛性決定了急診科護士長在醫(yī)療護理工作中處于人際關(guān)系的中心位置，扮演著舉足輕重的角色。作為急診科護士長更要有“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念，尊重護士，關(guān)心她們的生活、健康，與之坦誠相待，姐妹式地交談，對她們的工作給予公正合理的評價。允許有不同的意見，要有一顆包容心，給大家“安全感”,善于運用集體智慧，以增強團隊凝聚力，使科室形成一個積極向上、和諧融洽的集體。良好的人際關(guān)系能促進每個人的身心健康。合理使用委任權(quán)

首先對授權(quán)要有計劃性。選擇那些能力強、工作積極主動，在群眾中有一定威信，最主要的是愿意為授權(quán)人分擔責任，并能夠勝任責任的人，同時征求本人意見，盡量做到人盡其才，才盡其用。該科將工作按性質(zhì)劃分為急診急救組、質(zhì)量控制組、安全管理組、搶救儀器管理組，每組有一人任組長。管理的一半是檢查，護士長對所授權(quán)的工作要隨時進行監(jiān)督檢查，看是否能按既定的計劃和標準進行。如有差錯要找出原因，做出整改措施，以確保組織目標的實現(xiàn)。每周進行反饋，不管是正確的還是錯誤的，好的事物拿到交班會上提出表揚，壞的事物也拿到交班會上大家錯誤分享。為的是警示大家加深印象，杜絕類似事情再次發(fā)生。有實施、有反饋、才有整改，才會有更切實際的管理活動。只有嚴謹求實、精益求精才能保證科室的長久生存與發(fā)展，因為人才給科室不斷注入新的生命與活力。

適當?shù)氖跈?quán)可以激發(fā)他們的責任心，同時也是一種自我價值的體現(xiàn)，使他們更具有成就感。有成就感她們的心情就會更加愉悅，工作起來也就更加有信心，我們的工作自然就會上一個新的臺階。

獎罰機制嚴明

根據(jù)科室情況制定科學(xué)、客觀、合理的激勵制度，獎勤罰懶，調(diào)動全員積極性，說到做到，及時兌現(xiàn)。不管是高年資還是低年資的護士，違反了某項制度必定要給予處罰。比如誰在執(zhí)行醫(yī)囑后一組液體執(zhí)行后未簽名及時間，要扣罰獎金10元，每季度末評選的星級護士，本科室再給予50元獎勵這樣既增強了每個人的責任心，又及時杜絕了差錯事故的發(fā)生。充分利用激勵資源，用好激勵資源，鼓勵每位護士實現(xiàn)自己的理想，提高自己的事業(yè)心和責任感，同時要善于發(fā)現(xiàn)先進思想和事跡，進行宣傳表彰，以激發(fā)護士的工作熱情。

加強情感溝通，塑造自身形象

作為護理管理者，首先應(yīng)牢固樹立“以人為本”的觀念，病人是首位，護士也重要。作為護士長，時刻對自己的護士體貼入微，關(guān)心她們的生活，幫助她們分憂解難，悉心關(guān)照，護士就會對自己的領(lǐng)導(dǎo)給予信賴，幫助她們分憂解難，共同進步。認真傾聽每一位護士的談話，以發(fā)問的方式布置工作，以激發(fā)商量的口吻下達命令，聽取護士的一些建議。讓護士參與討論與她們切身利益有關(guān)的計劃的決策，增加透明度，調(diào)動積極性，并且能使護士在平等友好的氛圍中愉快而自愿的接受指令，并竭盡全力去完成任務(wù)，實現(xiàn)自身價值。

討論

急診醫(yī)學(xué)科（室）或急診醫(yī)學(xué)中心是醫(yī)院中重癥病人最集中、病種最多、搶救和管理任務(wù)最重的科室，是所有急診病人入院治療的必經(jīng)之路。綜上所述，作為一名管理者應(yīng)該做到思想要真、情感要善、思想要美、公平公正。在工作中應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，注重人才利用，務(wù)實人際關(guān)系，塑造自身形象，加強各科室各部門的協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)新的管理知識，推動護理事業(yè)的發(fā)展。