第一篇：先進班集體創建方案

xx班是一個團結友愛、自強自信的集體；一個激情飛揚、活力四射的集體，以拼搏的精神挑戰生活。在九江職業技術學院這個神圣的大學堂里，一同成長，一同鑄就輝煌，一同實現各自人生的愿望，一同把夢想的花兒綻放；在學院、系部的領導和輔導員的指導下，揮灑汗水，一步一個腳印，共同成長，共同進步，形成了很強的凝聚力，同學們積極進取，求真務實，開拓創新，無論是學生思想政治修養，黨團組織建設，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。

1、熱愛學習，樹學高為任之風；修身養性，行身正為德之舉。

學風是班風的核心，學風建設是班級建設的重點。良好的學風是激發學生積極進取和奮發成才的重要條件，對同學們的健康成長和全面發展有著直接而深遠的影響。在學風建設上，同學們不在有初入大學的迷惘，都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，提高他們的學習熱情，使這個集體共同進步。一分耕耘一分收獲，在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“學高為任，身正為德”的班風和“比、學、趕、幫、超”的學風，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

2、團結進取，求真務實，努力做好各方面的工作。

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班委會和團支部之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期召開班委會、團支部聯合會議認真總結、反思工作中的不足，開展批評與自我批評，互相提出意見和建議并積極整改。

人人參與班級建設。每位同學都能積極參與班級活動和關心班級工作。大家在班會上盡可暢所欲言，各抒己見，或者以書面形式給班委就班級工作提出建議和意見。這樣一來，一方面增強了大家的主人翁意識，另一方面也可以讓班委隨時都能了解各位同學在思想上所遇到的困惑，生活上所遇到的困難，及時為他們排憂解難。團結互信的氛圍則自然洋溢開來。從大家的言語間，無不滲透著他們的智慧與熱情。感情豐富的他們通過各自方式表達了他們的豐富情感。積極的生活態度讓所有的人都對這個集體的明天充滿了信心與希望。

寢室文化生活有生有色。宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，也關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟姐妹，互相關心，互相愛護。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學下象棋、學唱歌等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。班里較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。

3、班級活動豐富，秀出自我，秀出風采。

積極組織班集體活動是體現班級特色的一個重要方面。在進入大學的近一年多時間里，為了豐富大家的業余生活，班級開展了多項集體活動。到了春暖花開的時節，我班組織同學們去森林公園踏青、游玩、做燒烤，共同游玩和進餐的過程中同學們的關系又更加融洽了，同時也培養了班集體這個大集體觀念。我們還去了九江江新造船廠實習，由于九江江新船廠位于山腹地，山勢陡峭，在行進中男生主動幫助女生拿行李，上山的時候主動幫助女生，這就體現了他們有著一定集體主義觀念。豐富多彩的活動，既增強了班集體的凝聚力，又使同學們能在緊張的學習生活之余得到調節，并始終充滿了旺盛的學習精力。

三、努力改進工作，提高服務水平

總結過去的各項工作，有成功的地方，也有不足的方面，為此，我班將在今后主要改進以下工作：

1、繼續開展黨的思想、路線、方針、政策學習活動，深入學習社會主義榮辱觀、科學發展觀和“xxxx”重要思想，在廣大團員中形成一種“講學習，比學風，講大局，比貢獻”的大局觀念。同時，將在保持活動的嚴肅性上作一些形式上的創新，并結合本班的實際情況展開議題。

2、對于班級組織生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想動態和心聲，對關于班級的建設問題以及如何做新時代的大學生等問題展開討論，形成一定的心得體會，并為整個班集體的班風、學風和文化建設打下良好的基礎。

3、計劃發動團干部、班干部更多地深入同學當中，了解他們的思想、學習、生活和工作方面的情況，及時反映問題，并與相對較沉默的同學更多地談心，盡最大努力使其能融入班集體，增強自身的社會交際能力。

4、多開展一些有利于增強班集體凝聚力，有利于加強班級文化建設，有利于提高學習熱情，有利于豐富同學們課外生活的活動。

回首往事，感慨萬千，熱血涌動；展望未來，信心十足，激情飛揚。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我班全體同學將更加團結一致，銳意進取，開拓創新，秉承行大道，技承天工”的校訓，時刻銘記“學高為任，身正為德”的班訓，用青春的熱情，迎接明天新的挑戰。

每一位船建1006班的同學無時不在展現著自己堅韌頑強的精神風貌和永不言棄的青春熱情，他們一直在不懈努力，沒有最好，只有更好,“更高、更快、更遠”是我們的目標，“永往直前”更是他們強勁的本色。他們更堅信，以汗水與努力，憑智慧與朝氣，必將迎來新的輝煌和奇跡！

第二篇：先進班集體創建目標及方案

** 年先進班級創建目標及方案

專 業 班 號

班 長

輔 導 員

** 年制 班級概況：

**大學2013屆**系光電信息科學與工程（1）班共有學生34人，其中男生31人，女生3人。本班的輔導員是**老師。入學半年多以來，在學院的領導和關心下，班級取得了較為矚目的成績，班級整體水平有了很大的提高，展現在大家面的是一個在思想上積極上進的，在學習上氛圍濃厚的，在班級文娛活動上多姿多彩的，特色鮮明的班集體。

創建目標：

1.思想建設目標：積極開展先進的思想教育活動，提高班級先進性； 2.班風建設目標：建立一個有責任感，有凝聚力，團結奮進，戰斗力極強的團支部和班委會，并以此為基礎輔以健全的班級管理制度促進班風的積極健康樂觀向上團結和諧；

3.學風建設目標：制定嚴格的班級學習計劃和目標并嚴格按照計劃執行，以提高班級學習的積極性，使班級的綜合學業成績及學生學習能力位居年級前列；

4.寢室文化建設：要求各寢室做到衛生檢查無差評，并在此基礎上確立自己的文化主題并表達出鮮明個性，加強各寢室間的聯系，建立互幫互助互相學習的協作關系；

5.班級活動目標：班級由班團委定期策劃和開展各種健康向上的文體活動，并積極參與院系的各類活動及社會公益活動。

創建方案： 1.在班級內部開展黨課知識學習及知識競賽形式活動，加深同學們對黨的知識了解，經常和領導老師或兄弟班級進行思想交流，提高先進性教育，關心時事政治和國家大事，隨時在班內傳達和交流信息，實現思想素質的快速提高，從而在思想上和黨組織保持一致； 2.嚴格遵守學生手冊的規章制度，組織全體同學參加各項團體活動，促進班級同學之間交流，增強同學之間的協作精神，每周組織班會例會，安排好班級內的各項工作，并做好記錄；

3.在班級內開展學習互助，實行多幫一，互相借鑒，互相學習的方式，促進全體同學的共同進步，積極開展有關大學英語和大學四級專項練習，為英語考試奠定基礎，由學委負責，班委輔助的方式為全體同學提供有利于學習的各種幫助，經常督促全體同學注重學習的重要性，在學好必修課的前提下，鼓勵大家積極參加學院的各項的學科競賽； 4.以每個宿舍的室長為橋梁搭建一個與各宿舍交流學習的平臺。組織同學開展，以宿舍為單位的體育活動，豐富大家的課余生活，各宿舍室長每天務必安排同學打掃寢室衛生，定期組織室長學習有關宿舍安全的相關知識，確保在宿舍遇到危險時，能保證宿舍成員生命安全； 5.在班級里積極聽取采納同學的活動建議，對積極參加活動，并表現優異的同學加以一定的物質獎勵，注重同學在活動中的相互交流，班委在活動后進行反思，對組織策劃中存在的不足及時改正，并把在活動中反映出的好的方面繼承下去，使班級活動越辦越好。

創建結果： 在班主任和輔導員老師的幫助指導下，由全班同學的共同努力，我班優秀班級建設的各項工作有序進行，在嚴格執行建設目標的道路上一步一個腳印，踏實肯干，精益求精，并在此過程中使班級整體水平得到很大提高，逐步形成一個在思想上先進性得到極大提升，在學習上氛圍濃厚求實進取開拓創新，在生活上互幫互助團結有愛健康向上，在課余活動方面豐富多彩絢麗繽紛的班集體。

第三篇：【先進班集體創建總結情況】

物理與機電工程學院2010級航空一班

先進班集體創建 總結情況

主辦：物理與機電工程學院

2012年2月15日

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物理與機電工程學院2010級航空一班

目錄

緒論????????????????2

一、班級建設 ?????????? 3

二、黨團建設 ?????????? 5

三、學風建設 ?????????? 7

四、社會實踐與志愿者服務 ????? 8

五、文體活動 ??????????

六、創新工作與特色活動 ??????11 附錄??????????????? 13

物理與機電工程學院2010級航空一班

緒論

1.創先班級口號：

放馬金鞍，唯我一班，努力學習，成就夢想。

2．創先背景：

2011年是“十二五”規劃的開局之年，國家把科學發展確定為“十二五”規劃的主題，又恰逢廈門大學建校90周年。以祖國12.5規劃和建校90周年為主題，廈門大學物理與機電工程學院2010級航空一班積極響應學校的號召，開展了創先爭優活動。一年來，在全班同學的積極努力下，我班在先進班集體創建活動中取得了優良的成績。

3.創先意義：

在過去的一年里，航空一班班級整體建設處于一個不斷發展的狀態，在創建先進班集體建設活動中取得了很多優秀的成績，如班級建設，黨團建設，學風建設，社會實踐活動等方面取得了很大進步。盡管在某些方面仍存在著問題，如班級職能的細化工作沒有完全到位，部分同學的學習熱情和學習成績不夠理想，但班級希望借這次創先爭優的活動，帶給班級新的目標和動力，使10級航空一班能夠更好地團結在一起，不斷學習，努力拼搏，積極向上，開拓創新，讓每位同學都能真切的感受到班級的溫暖，從而更好地履行當代大學生的職責與使命，使每位同學通過大學的培養教育，將來都能成為祖國建設的棟梁之才！

4.創先分工：（注：組長負責實施，副組長負責監督）

指導老師：

班級建設：

黨團建設：

學風建設：

社會實踐與志愿活動：

文體活動：

創新工作與特色活動：

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一、班級建設

1.活動主題：齊心協力共創美好班級 2.管理制度

班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。加強班級建設，是促進學生健康成長的重要保證，是形成優良學風、校風的基礎。良好的組織機制是一個班級開展日常工作的重要保證，直接決定了一個班級班風、學風、凝聚力的好壞。因而我班明確了班委會的職責，希望班委們發揮作用，與同學們共同創建一個美好的班級。

2.1班委會基本成員：

班長 團支書 學習委員 組織委員 宣傳委員 文體委員 生活委員

2.2班委職責：

班長（）：主持班級日常工作開展，定期展開班級會議，及時通知反饋上級信息；了解班級動態，制定班級發展規劃；

團支書（）：負責管理班級團員，強化班級紀律，引導同學們早日向黨組織靠攏，保持同學們積極向上的斗志；

學習委員（）：負責與學業密切的相關事宜，注重班級班風、學風建設。加強班級凝聚力，協調學生工作與班級個人發展；

組織委員（）：負責班級有關會議記錄，加強同學組織紀律性，組織同學開展經常性的文娛活動，豐富同學的課余生活；

宣傳委員（）：協助組織委員開展班級活動并作出宣傳，活動后負責把新聞稿按時發送到學院網站；負責班級信箋、雜志、報刊的收發、保管工作；

文體委員（）：積極開展文體活動，經常組織大家參加課外運動鍛煉身體，使同學們有一個強壯的體魄與健康的身心；

生活委員（）：負責同學們的日常生活，積極開展宿舍文化，關注每個同學的發展動態及心理情緒波動，保證每個同學能積極向上，思想端正；負責班級活動支出的統計與班費的收取。

在班級建設過程中，班級班委會的成員們積極參與、形成了一個強大的集體。班委們分工明確、各司其職，同時也相互聯系，出謀劃策，制定了一系列的實施方案，共同促進著班級的發展。

至于班會，班級則定期舉行，對班級工作的開展進行階段性的總結。通過班會了解班級發展狀況，聯系班級感情。當然班委們也再不斷豐富著班會的形式，提高同學們的參與度，讓同學們融入其中，成為班級的主人翁。

3.民主建設

班級一貫秉承民主的作風，大部分的事情都采取公開化的方式告訴大家。針對一部分同學想要對班級獻計獻策的現狀，班級成立了班級QQ群、留言板、人

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人主頁等，期望同學們能夠在上面把自己的意見或者建議盡情表達出來。因為只有同學們群心群力才能把班級建設地更好。

此外，在班委選舉、綜測評比、獎學金評選等重大事件上班級都采取了民主評選的方式，做到了公開透明，使得每個同學都信服。正因如此，同學們才會信任這個班集體，才敢于在班級中盡情展示自己的風采。

值得一提的是，我班根據實際情況以及班級特色，設置了民主評議監督小組，由他們負責班級日常事務的實施與監督。

3.1民主評議監督小組：

1)人員構成：由部分班委領銜及若干同學組成；

2)選舉產生辦法：由熱心班級事務的同學自由報名，在經由班級會議中民主選舉產生，人數最多不超過6名； 3)評議監督小組職責：

? 每一個月展開會議，對各項班級活動及班級建設等事項進行評估，給出評估報告及修改意見； ? 監督班委處理班級事務

? 融入集體內部，了解同學們對班級建設以及班委工作的意見或建議，并與班委交流商討

? 每個學期結束后做一個問卷調查，了解班委在一個學期當中的工作情況

? 定期瀏覽班級網絡日志，對其中的問題進行回答

3.2民主體現：

我班成立的民主評議監督小組，很好地對各項班級活動及班級建設等事項進行評估，指出了班委們工作的不足以及前進方向，并深入同學內部，了解他們的想法，起到了聯系同學與班委之間的作用，加強了班級之間的凝聚力。

由于有了網絡平臺以及民主評議監督小組的存在，同學們便可以暢所欲言，以更多樣的方式參與班級建設中來。同時透明公開的班級決策、活動開展，保證了我班同學高度的熱情以及強大的凝聚力。

4.班級成效

過去的2011年本班級參與學校和學院組織的活動共約13次，出勤率相當高，除了部分同學由于身體原因或者事假不能及時出席外，其余人全部到場，表現良好。

另外，在校規校紀方面，本班同學始終嚴于律己，作風優良，沒有任何人受到學校或者學院的批評，展示了本班同學極高的素養。

在一年來的努力中，我班同學不斷在提升著自身的綜合素質，在各種比賽、活動中踴躍參與、熱情投入，創造著一個又一個的奇跡。

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二、黨團建設

1.活動主題：以黨促團，創先爭優

2.黨、團機構建設情況、制度建設情況：

目前成立

3.黨、團班子建設情況：

正式黨員(2人)：

預備黨員（1人）

入黨積極分子(19人):

提交入黨申請書名單(31人)：在本十月份參加黨校課的同學（5人）：

4.黨、團支部立項及開展情況：

自團支部成立以來，我們本著積極配合學校以及學院黨支部為同學服務的宗旨積極開展相應工作，讓黨的光輝深入人心。值得一提的是，在上一次的團課學習中，我團支部的出勤率明顯提高，接近于滿勤的出勤率也表明了同學們日益提高的思想覺悟，積極向黨支部靠攏。并且在校史參觀中，同學們也爭相發言對團支部以及黨支部的建議和意見，并且表達了對母校的熱愛之情。2011年我班團支部主要開展了以下活動：

（1）2011年4月份，舉行民主評議活動。在民主評議過程中，同學們如實向評審小組介紹著自己在過去的半學年中的所得所感，評審小組的同學們認真聽取同學們的思想匯報，加大了對同學們的了解，并客觀的提出一些建議，出色的完成了民主評審審議工作。

（2）2011年5月13日 “黨史我來講”主題團日活動。2010級航空系第一和第二團支部舉行了“黨史我來講”的主題團日活動。活動中，兩名黨員林杰和張培玉介紹了中共一大的相關知識，并播放了一段有關黨史的視頻；接著，由班里的同學出演電影《小兵張嘎》的片段，重溫了那段紅色的記憶，活動起到了預期的效果

（3）2011年6月29日班級組織部分同學代表學院參加學校組織的“紅歌唱響青春校園”的紅歌比賽，憑借著黨員、團員以及入黨積極分子們優異的發揮，獲得了三等獎的好成績。

（4）2011年9月20日，航空系1011級本科生黨支部正式成立，聯系人推薦入黨積極分子參加本期黨校人數的確立。

（5）2011年9月份黨支部開展立項活動“黨員進宿舍——學長輔助計劃”，黨員們發揮黨員的先鋒模范作用，帶動積極分子投身支部建設，進而輻射至全體團員，以黨建帶團建，在推動黨支部建設、展現支部先進性的同時，切實推黨團工

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作的開展，取得了良好的效果。大一的小孩在大二學長學姐的關心下，漸漸的融入到新的大學生活中，讓他們感受到了家一般的溫暖。

（6）2011年10月份，團支部繼續配合航空系黨支部開展清掃園區房間和尋找丟失的教工自行車等支部立項活動，旨在幫助學院的園區變得更加整潔、環境宜人。

（7）2011-2012學年上學期，班級黨支部為了提高同學們參政議政的熱情與決心，舉行了多次的民主生活會，同學們針對當下的時政熱點積極思考、踴躍發言，在思想撞擊的交流中都受益頗多。

（8）2011年12月份班級開展了團課活動月。在這一個月的時間里，同學們積極響應團支部的號召，熱情地投入到團課活動中來。雖然時間不久，但是班級團課活動的內容豐富，形式新穎且多樣，有黨團知識競答、紅歌接唱、志愿者活動等，并且在團支部的帶領下我們參觀了校史館，進一步了解學校的先進黨員光輝的事跡，以期望向他們學習靠攏。參觀過程中，許多同學也表達了對團支部的肯定、對黨支部的向往以及對母校的熱愛之情。

5.黨員、團員作用發揮情況：

經過以上一系列的活動，黨員的積極性深切的感染了我們團支部，也很好的帶動了同學們的積極性，幫助需要幫助的同學已然成為了大家共同的目標，把服務人民的宗旨很好的融入到了活動中。

黨支部進行了“學長學姐進宿舍”的學長輔助計劃立項活動，給初來乍到的大一新生帶去了家的溫暖。在這項活動中，黨支部面向全系招募志愿者后，共吸收了近四十名在學業、學生工作、科創方面表現優異的同學，讓他們分組走進宿舍，與學弟學妹暢談大學生活，并提出一些建議與幫助，讓學弟學妹們更好地邁出大學的第一步，更快地融入新的集體生活。

而在中秋之夜，首次離家的新生們，即將面對沒有家人陪伴的第一個佳節。黨支部悉心安排，在理工樓前為同學們帶來了一場佳節盛宴。在晚會環節，百余名學生被分成若干個小組，分組進行各類節目、游戲。在博餅環節，高潮迭起，既有博出月餅的興奮高呼，也有手氣不佳的無奈感慨。歡聲笑語的晚會、獨具特色的博餅，讓2011級的新生們在這個團圓之夜，找回了家的溫暖。

我班團支部則開展了團課、素質拓展等活動，增加同學們之間的凝聚力，使同學們在游戲歡樂的同時，提高自身素質。

在團課學習活動中，團員們積極主動參與。通過各種形式的活動加強了對理論知識的學習。在這一過程中，大家的思想覺悟都有明顯的提高，并進一步在生活、學習中予以應用。而隨著黨支部的成立，在黨員的帶領下班級也在不斷加強自身思想素質的基礎上貫徹為人民服務的精神，爭取擴大黨支部的作用。

我們堅信，在黨支部協同團支部的帶領下，同學們的思想覺悟必將進一步提高，使大學生涯大放異彩。

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三、學風建設

1.活動主題：創建優秀班集體，營造良好學習氛圍

學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提。學風的建設是高校校風建設的重要內容，優良的學風是提高教學質量，建立良好校風的重要條件。因此學風也是班級建設的重點。我班貫徹以創造環境改變學習氛圍，以心靈對話改變學習心態的宗旨，從根本上喚醒每位同學對知識的求知欲，對自身目標追求的熱情。

2.實施方案

針對學習問題，本班級采取了以下方案：

（1）成立學習小組。針對專業知識越來越多，學習難度愈加困難的現象，我班實施了分組學習，知識共享，共同進步的學習方法。旨在通過學習好的同學幫助落后的同學，傳授學習方法技巧，以達到提高班級整體學習水平的目的。按照人數及考試成績，我班分為8個學習小組，要求各個小組每周必須抽出一定的時間一起自習，探討學習上遇到的問題，然后根據期末考試的排名對各個小組進行評定，進步顯著者予以一定的獎勵。

（2）建設師生橋梁，及時反饋教學意見。針對上課學習情況與作業上交狀況，由學習委員負責登記作業上交情況與考勤工作。在此基礎上，鼓舞同學踴躍與任課老師交流，大膽提問，敢于質疑。

（3）倡導早讀、晚自習。由于大學生自主掌握自己的時間，我班發起晨讀、晚自習的號召，建議同學們養成去圖書館、教室自習的好習慣，提醒同學自學的重要性。

（4）備考期間，我班開展集體自習，全班一起交流經驗，討論復習策略，互幫互助，以良好的精神風貌以及充足的準備沖刺考試。

（5）多讀好書。在學好專業知識之余，我班還積極鼓勵同學們拓寬視野，廣泛涉獵各種社會書籍，在書中成長，增長知識面以及對世界的認識，提高文化素養。

3.學分建設成果

在全班同學的共同奮戰中，我班整體學業水平有了較大的提高。與此同時，學習比較困難的同學也能迎難而上，不卑不亢，學習較輕松的同學也能助人為樂，全班共同進步，營造出了一個溫馨的大家庭。

在這樣的良好學習環境下，我班不斷涌現著優秀的人才:（1）2011年4月份，在校優秀共青團員評選中，我班同學獲得此殊榮。

（2）大一下學期，在學校舉辦的“景潤杯數學競賽”上，我班有多達二十余人參加，其中江建華同學更是榮獲校級二等獎的佳績。（3）2011年8月份，我班同學與本系其他同學代表航空系參加了中航工業杯“無人機”創意大獎賽，一舉奪得了優異的成績。

在大二上學期，校級、院級獎學金的評選中，我們多名同學都有所斬獲，展示了極好的學習狀態。

總體上，在過去的一年里，我班的日常上課出勤率始終能夠保持在92%以上，物理與機電工程學院2010級航空一班

無故缺勤的情況極少出現。憑借著同學們辛勤的付出，我班的考試通過率也一直保持在95%以上，優秀率則穩中有升，當然部分科目掛科人數還是比預期的多，這點值得班委們繼續下功夫解決。

四、社會實踐與志愿者服務

1.活動主題：志愿服務你我他

為了進一步提升大學生的社會實踐能力，弘揚志愿者精神，增強實踐意識與奉獻意識，努力塑造并發揚廈門大學的良好精神風貌，踐行“自強不息，止于至善”的校訓，服務社會，服務他人，在社會實踐中全面培養大學生的社會責任感，服務意識和實踐精神，以便為建設社會主義和諧社會做出貢獻，學院以及班級為同學們提供了許多社會實踐的機會，旨在期望同學們能夠從中鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。

2.社會實踐活動

（1）在建黨90周年之際，為了積極響應學校學院的號召，我班在小學期就積極動員同學們報名參加各類有益的暑期社會實踐活動，而同學們參與的熱情也是相當高，紛紛根據自己的實際情況規劃了社會實踐的安排。其中以羅桂榮同學為組長的長汀實踐活動隊伍在暑期參觀了龍巖的紅色革命根據地，體驗了當時艱苦的抗戰環境，體會到了當今幸福生活的不易。正是這一行的重大意義以及收獲使得該隊伍獲得了福建省暑期實踐優秀團隊的光榮稱號。而其他同學也以組隊或個人實踐的方式，到紅色抗日根據地，歷史文化古跡參觀學習抑或是去國企實習。豐富多樣的暑期社會實踐活動讓同學們學習到了許多在課堂上學習不到的知識與感悟。

（2）為了將社會實踐與本專業學習緊密結合，在2011年10月份，班級集體組織去廈門會展中心，參觀了中國國際航空維修工程及服務技術展覽會，各式模型讓同學們大開眼界，并且更加直觀的了解課本上所寫的知識。

3.志愿者服務活動

學校學院組織的志愿者活動中，同學們都踴躍報名參與，表現出了極高的熱情。（1）在海外生高數輔導的志愿者活動中，不少同學報名了志愿者的選拔，并且通過了學院青年志愿者協會的招募工作，在學院青年志愿者協會的安排下進行了對海外生的一對一的高數課業輔導。志愿者在服務的活動過程中積極熱情，既幫助了基礎比較薄弱的同學，也在服務過程中發現了自身的不足，并及時改進，從而提高了自己。

（2）在學校組織的維護小綠的志愿者服務活動中也常常能夠看到我班同學們活躍的身影；同學們還積極報名參加學校組織的植樹活動、紅十字勸募、捐書捐款、支教、勤工助學等志愿活動和公益活動，極大地展示了廈大學子的風采。

（3）在迎新、送舊活動中，同學們不顧炎炎夏日，毅然投入到為學長學姐以及學弟學妹們服務的行列中來。幫助學姐學長搬運行李，為初到學校報到的學弟學

物理與機電工程學院2010級航空一班

妹們服務，雖然頭頂烈日但熱情不減，始終以燦爛的微笑來幫助學長學弟。

班級及團支部組織的志愿者活動更是有同學們積極的身影。

（1）在以黨支部牽頭的 “黨員進宿舍——學長輔助計劃”活動中，同學們積極參與并分組到學弟學妹的宿舍中進行慰問，了解作為新生的他們的困難并且幫助解答他們的問題，并且在每個航空系大一新生的宿舍里面留下了大二航空系全體同學的聯系方式，以方便學弟學妹在遇到問題時能及時獲得學長學姐的幫助。除此之外在“黨員身邊無小事”、“圖書館志愿服務”、“積極分子同前進”等活動中，同學們踴躍報名參加，形成了強大的集體凝聚力。

（2）在團課活動中，本團支部經過仔細的討論與計劃，開展了“檢查教學樓教室設施完備情況”的志愿者活動。雖然活動的時間安排在中午，但同學們依舊不減熱情，放棄了寶貴的午休時間參加志愿者活動。本次活動的參與度極高，在仔細的分工后，同學們對主樓教室的桌椅進行了全面的檢查，在損壞的桌椅上貼上了寫上溫馨的提示語的便利貼，并且由組長登記桌椅的損壞情況。活動持續了兩天的時間，完成了對主樓所有教室的桌椅的檢查工作并且將檢查結果及時上報給學校資產后勤辦以便其能及時維修。最終的活動成果也得到了校方的肯定，校區資產后勤辦還專門寫了封感謝信表達了對我班的謝意。

4.活動成效

通過以上志愿者服務活動以及社會實踐活動，我班極大地豐富了同學們的大學生活，同時鼓勵同學們走入社會，了解社會現實，提高對社會弱勢群體的關愛，增強大學生的社會責任感；再者，通過社會實踐和志愿者活動，使同學的動手能力，社交能力等各方面都得到很大的鍛煉，拓寬了社會視野，掌握了實踐技能，是教育與實踐相結合的最好體現，推動了同學們的成長和成才，進一步塑造了我班同學健全的人格。

五、文體活動

1.活動主題：走出宿舍，揮灑自由

在大學，同學們都有很多的自由時間可以供自己支配，為了豐富同學們課余生活，班級不僅組織同學們參加各種學校的活動，還根據同學們的興趣，舉辦一些貼近班級實際的活動。為同學提供了一個很好的展示自我才華和能力的平臺，同時增進同學們的友誼和集體榮譽感。

2．具體活動開展情況：

（a）學校活動

（1）2011年廈門大學“校慶杯”師生環校跑

2011年4月份參加環校跑，并成功完成。不僅給母校獻上了一份生日禮物，還增強了同學們的體質。

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（2）校足球聯賽

2011年5月份代表學院參加校足球聯賽，在比賽中頑強拼搏，揮灑汗水，幫助院隊成功闖入八強。

（3）“建黨90周年—紅歌唱響青春校園”紅歌比賽

2011年7月份，等多位同學代表學院參加，并用悠揚的歌聲幫助學院奪取第五名的優秀成績。

（4）廈門大學第八屆定向越野挑戰賽

2011年7月份，等同學參加廈門大學第八屆定向越野挑戰賽，獲得團體男子第四、女子第二的佳績，充分體現了我們的團結協作能力。

（b）學院活動（1）“院十佳歌手”

大一下學期，藍屹晟等十余人積極參加“院十佳歌手”，雖未取得名次，但主辦方對航空系的積極響應予以了積極的肯定與贊揚。

（2）“五四青年辯論賽”

大一下學期，我班同學代表航空系出戰“五四青年辯論賽”，舌戰群儒，以出色的發揮奠定了奪得冠軍的基礎。

（3）趣味運動會

在班集體的大力倡導下，我班大部分同學參加了該比賽，并在拔河、集體跳繩等項目中獲得了好成績，又一次體現了我們積極向上的精神。

（c）班級活動（1）“四月櫻語”生日party 2011年四月份，我班為六位同學精心準備了生日party。在這次聚會中同學們各自送上自己最真摯的祝福，在歡聲笑語中六位同學也感受到了集體的溫暖，同時班級的凝聚力得到了很大的提升。

（2）“中秋博餅”航空之家

2011年9月份，在中秋佳節這個合家團圓的日子，航空系10、11級這個大家庭第一次在一起，通過游戲、表演、博餅等使航空大家庭其樂融融，給予新生家的溫暖。

（3）新老生交流賽

2011年10月份，為了更好地促進大一大二同學們之間的友誼，創建一個和諧、健康的航空系，我班與其它3個班級進行了新老生籃球、足球交流賽，旨在通過這次比賽，讓學弟與學長之間的情誼更加深厚。

（4）棋牌競技活動

2011年11月份，班級舉行了棋牌競技活動，通過三國殺、象棋、斗地主等大家耳熟能詳的游戲調動起大家的激情。在這些棋牌游戲中，同學們切磋著各自的技藝，即給緊張的學習生活帶來了一些緩解，又增進了同學之間的友誼。

3.班級同學參加運動會情況：

在大二上學期的運動會比賽中，我班同學踴躍報名，積極參與，報名率達到35%，并且有多人報兩項以上活動。正是憑借著這樣對于運動的熱情與渴望，我班同學奮勇拼搏，永不放棄，為學院爭得了優異的成績，其中，林杰同學更是在

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100米短跑比賽中進入前8名。

4.班級同學體育達標情況：

過去一年，我班同學注重對于體育的鍛煉，保持了良好的身體狀況。僅一人在小學期的游泳課程中掛科，其余同學均順利通過體育課程的考核，并且有相當一部分同學取得了優異的成績。此外，相當一部分同學報名了特色體育并且都順利拿到了學分。

總的來說，我班的文體活動在過去的一年中開展得十分成功。豐富多彩且不失特色的活動充分調動起了同學們參與的積極性，在正確的文體觀念指引下，既強壯了同學的體魄，又豐富了同學們的課余生活，給平淡的校園增添了諸多難忘的回憶。

六、創新工作與特色活動

1.活動主題：創建創新型班級 2.創新工作

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。作為當代的大學生，努力提高自身創新能力也是義不容辭的。創新工作在我們的班級工作中無處不在。本班級主要采取了以下方案并取得了顯著的成效：

（1）我班制定新的學習方案，成立學習小組，以期以優生帶動差生，改變過去在學習方面碰到的一些老問題。

（2）我班努力改變團課一成不變的形式，用多樣的方式激發同學們參與的熱情。（3）心理方面的教育。在大學，缺少了家人的相伴，有些同學便會陷入緊張、焦慮的矛盾之中，內向、不善交際的同學甚至會產生自閉現象，因而心理方面的關心就顯得尤為重要。我班成立了心理委員，負責與周圍的同學談心交流，針對比較孤僻的同學，班級還鼓動其去心理咨詢室放松心理。

（4）發放問卷。針對班級在日常工作中活動的開展情況，我班采取了發放問卷詢問同學意見的措施，旨在人人參與到班級發展中來。（5）2011年8月份，我班同學與本系其他同學代表航空系參加了中航工業杯“無人機”創意大獎賽。雖然經驗不足，但是我們的團隊絲毫沒有畏懼，大膽創新，認真鉆研，犧牲了寶貴的休息時間，最終取得了優良的成績，令外界大吃一驚。

3.特色活動

在特色活動上，班委會希望通過集趣味、實踐與創新靈感于一身的活動，豐富同學們的課余生活，加深同學們的友誼，增強班級凝聚力，增加同學們對班集體的歸屬感。并在活動中能夠充分體現同學們的個性、創意以及藝術才華，讓同學們的思維能夠充分的被調動，幫助同學們自身的全面發展，為成為復合型人才

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打下堅實的基礎。通過征求同學的意見和班委會內部的商討，我們開展了許多特色活動。

（1）班歌（青春紀念冊）的征集。創建一個獨屬于航空一班的班歌可以增強航空一班同學的集體榮譽感，從而更好地為班級航空一班服務。

（2）與航模社的合作。身為航空系的學子，很多人對蔚藍的天空充滿興趣，因此班級就經常組織同學參與航模的制作與飛行，在廣闊的廈大天空中時不時就會有我們航空一班熟悉的自制飛機經過。

（3）邀請班主任參加班會。班主任通過與大家座談的方式了解大家的學習情況和生活中遇到的問題并給予耐心的解答。同時以自己的豐富經驗向同學們介紹當前航空業內的就業狀況和國家需求，更加堅定了同學們航空報國的信念。

（4）宿舍建設。在大學，宿舍就是我們每個同學的“家”。因而為了營造一個積極向上、朝氣蓬勃、生活健康文明的家，我班積極開展了宿舍建設活動，鼓勵各個宿舍建立衛生值日制度，且每周定期進行大掃除，從而宿舍每天都能保持良好的衛生環境。此外，我們堅決杜絕使用大功率電器，這就保障了同學們對宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范。

（5）定期組織生日會。用溫馨的氛圍推動整個班級的和睦以及凝聚力。

附錄：班歌

青春紀念冊

歌手：可米小子 專輯：青春紀念冊

給你我的心作紀念

這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

去年夏天數著貝殼和浪花的海邊

我們祈禱著明年的今天

還能夠保持這樣無憂笑臉

你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天

讓我忘記了眼淚有多咸

物理與機電工程學院2010級航空一班

你一出現就是晴天

還想聽你任性的說

要帶我去環游世界

就算整個世界都改變

也不改變為你勇敢的自己

給你我的心作紀念

這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

一年以后我們踏上了各自的旅途

雖然經歷過不同的故事

仍記得海邊的約定

還想聽你任性的說

要帶我去環游世界

就算整個世界都改變

也不改變為你勇敢的自己

給你我的心作紀念這份愛

任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

給你我的心作紀念

這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

第四篇：先進班集體評比方案[定稿]

先進班集體評比方案

一、總則

1、為了使班級管理科學化、民主化、平等化而制定先進班集體評選制度。

2、先進班集體是一個巨大的教育力量；它隨時對學生施以潛移默化的影響，對學生的成長起著重要的教育作用。

3、每個學生都應該在班主任的領導下積極投身創建先進班集體的活動，在創建的實踐中實現自身的價值，在先進班集體中得到更好的發展。

二、評選條件

1、熱愛學校，維護學校名譽，愛護學校一草一木，人人會唱國歌、校歌。

2、尊敬老師，團結同學，禮貌待人，人人會禮貌用語。

3、生活儉樸、不吃零食、不亂花錢；衣著整潔大方，不抽煙、不喝酒、不賭博、不打架斗毆、不進網吧、不看黃色書刊，嚴守校規校紀，有良好的行為習慣。

4、教室內外地面上無紙屑，無痰痕，墻壁上無灰塵，無涂寫亂畫，桌凳擺放整齊，無損環。

5、黑板報、宣傳欄內的內容每兩周更換一次，內容具有知識性、科學性、時代性。每次檢查得分都在年級前五名。

6、人人正確做眼保健操，廣播操動作整齊、有力，體育人人達標。

7、就餐紀律好，有秩序，分菜先人后己，公平公正。不吃剩飯剩菜，周周被評為文明餐桌。

8、遵守宿舍紀律，不竄室，不大聲喧嘩，不亂拖亂拿他人的東西，服從生活老師的管理，宿舍周周被評為文明宿舍。

9、刻苦學習，勇于探索。月月清驗收、期中、期末考試各科成績人人極格，優秀率達60%以上。有后進生轉化的典型事跡。

10、班委會和團支部干部，能以身作則，有號召能力，有組織能力，有凝聚力。

三、評選辦法

1、先進班集體一學期評選一次。

2、對照評選條件，班級自評，分校按10%—20％初評。

3、政教處根據平時班級考核得分，確定先進班集體名單。

4、報校長室審批、公布。

四、獎勵辦法

1、在全校大會上發獎狀、獎品。

2、縣以上先進班集體從學校先進集體中產生。

3、學校組織外出參觀、訪問先進班集體。

中河中學

2010—2011學年

先進班集體評比方案

中

河

中

學

2010．9

第五篇：先進班集體創建計劃

環科081班先進班集體創建計劃

尊敬的各級領導、老師：

化環學院環境科學081班正式提交10--11先進班集體創建計劃。作為大三生，我們從來不缺少激情，而作為承載的一個整體，我們這些熱情的青年們又秉承武工院“明德積學，勵志篤行”的校訓，表現出崇尚道德品質,追求科學真理，樹立遠大理想，立足本職勤奮努力的可貴精神。過去一年中，環境科學081班在團支部、班委會的領導下，在全班27名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面取得優異成績。現匯報如下，望院領導、老師考察。

一、班級制度建設

本班一直秉承著“無規矩不成方圓”所以嚴格要求每個班級成員遵守校規，校紀，班規。堅持著一直從大一以來沿用的民主評選制度，每次表彰由本人先進行申報，然后有班級所有成員評選，評選結果有輔導員審批方可通過，只有用這種方法才能有效地調動起所有同學的積極性，讓所有同學都知道每個人都是這個班集體的一部分，是這個班集體的主人。每個班級同學都能在工作上積極配合班委會團支部的工作，讓我們都局的這個班級有著的不僅僅是激情，更有著實力，先進性。

二、想道德建設

自從2008年9月入學以來，我們班高度重視全班思想道德的學習教育。在學校和班委會的組織下我們開展了許多有針對性團組織活動，學習老一輩無產階級革命家的優良作風并結合自身努力學習積極實踐。到目前為止我們班入黨積極分子占到班內總人數的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的機會我們都努力把握，通過黨課培訓學習，大家思想高度統一，一致認為作為新時代的大學生要解我們國家的國情，認真學習思想知識，掌握專業技能，從身邊做起從我做起，充分發揚愛國主意，集體主意，團結同學為整個班集體帶來了榮耀的同時也為國家的興旺發達做準備。

三、、班風學風建設

班風是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風氣。優良班風的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奮、催人向上。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學們有一個努力的方向；通過各種措施和班級內的互助，使全班同學“心往一處想，勁往一處使”，形成積極的組織氣氛和良好的班風，好的班風為我們營造了良好的學習環境。學生的天職是學習，學生就是以學習為主的大學也不例外，我們班在學習方面的宗旨“兩手抓兩手都要硬” 盡管我們是藝術專業的學生我們努力提高專業知識的同時加強對其它文化知識的學習，并取得較好成績，全國計算機考試一級通過2人、英語四級通過20人、英語六級通過2人。雖然讓然有幾名同學成績不理想，但是我相信通過我們的努，他們一定會有很大的進步。我們設立目標，在本學年結束不會有重修出現。

四、集體活動

集體活動是溝通班級同學們之間感情交流的最好途徑，只有通過這種集體活動同學們彼此才能真正的了解，從而達到班級的真正的思想上的統一，我們的活動不要多，而在于精，旨在于每個伙同都做得有意義，每個活動都讓大家真正的參與。上個學年我們組織了班級集體聚餐，班級內部的元旦聯歡等一系列的有意義的活動，班級所有同學的參加，并且自己編排了一些很有意義文藝節目，讓我們班級活動都收到了很令人滿意的效果。有效地增強了班級整體凝聚力，戰斗力。

我們衷心感謝學院領導對班級的關心支持和老師的辛勤工作，正是有了你們的關愛，我們才能夠自豪地提出“先進班集體”的申請。

由于時間緊急，此次申請所寫的材料比較粗淺，內容也只是一年來班級所取得的部分成績，雖然這些成績相對于其他班級來說可能不算什么，但思想積極上進、學習氣氛濃厚、生活健康團結、文藝活動多姿多采、班級特色鮮明這些成績足夠證明班級的優勢和潛力，我們會加倍努力。還有我們更深刻的認識到成績只能代表過去，我們深知“逆水行舟，不進則退”的道理。我們應繼續努力和奮斗，將環境科學081班建設得更美好，更強大

環境科學081班委