第一篇：論高校先進班集體的創建

論高校先進班集體的創建

筆者多年指導、參與先進班集體創建的經驗進行總結，試圖對先進班集體創建實踐進行理論層面的闡述，起到總結經驗、指導實踐的作用。

一、先進班集體創建的意義

1．為樹立人生理想目標指明基本路徑

2.為建設優良班風學風奠定思想基礎

優良班風學風是班級建設的基礎，是實現全體同學和諧發展的關鍵。創建不是最終目標，而是要以創促建，以創促學，以創建統一思想，以創建促進學生成人成才、成長成功。

3.為學生實現理想追求提供不竭動力

教書育人是學校的根本使命，育人重在育心，榜樣示范是育心的有效途徑。

4.使德育工作“形式轉變”成為可能

二、先進班集體創建的著力點

先進班集體創建過程中主體要素是班級，其中學生是主力，班主任是主導；基礎要素是班風學風，一方面體現在學生成績、班級常規等可量化的考核指標上，另一方面體現在班級凝聚力、向心力等無形的精神風貌上；關鍵要素是班級創建活動，既包括常規性活動，也包括具有班級特色的創建亮點活動。主體要素、基礎要素、關鍵要素相互關聯，密不可分。

一要注重全員參與

二要注重班風學風

三要注重創建活動

四要注重打造特色

五要注重宣傳影響

第二篇：高校先進班集體推薦材料

開學伊始，來自xx各地的同學們匯聚到xx學院——機電系09電氣2班。轉眼間大一學年的學習生活已經過去，回首本學年，該班一路走來雖然經歷過風風雨雨，但在輔導員和各科老師的關懷下，同學們團結一心的努力下，最得了一定的成績。先將主要事跡總結如下：

一、思想方面

全班同學積極上進，全部是團員，絕大多數同學積極向黨組織靠攏，向組織遞交入黨申請書，并努力加強自身的思想政治學習，時刻為成為一名黨員而做準備。在思想學習方面強調溝通與協作，積極發動全班力量，調動每一個人的積極性，充分挖掘每一個人的才能。班上的很多同學用自己的實際行動來營造一種積極向上的氛圍，從而影響其他同學，帶動其他同學，營造出一種健康和諧的班級氛圍。現班級已有7名同學通過了黨課培訓，成為一名入黨積極分子。另有10名同學正在參加黨課培訓，認真學習。

二、學習方面

學習是學生的本職工作，該班同學在學期一開始就認識到這一點，并快速進入到一種“在競爭中學習，在競爭中進步”的學習氛圍中，同時在這種氛圍中同學們自己體會到大學學習與高中學習的不同，轉變學習方法，提高學習興趣，班級也呈現出積極的學習氣氛。而且根據自身實際，班上有很多同學樹立了考本的目標。圖書館、自修室成了同學們最喜歡的地方。當期末考試臨近時，同學們都自覺復習，積極迎接考試，該班同學以“誠信考試”為座右銘，并在輔導員的倡導下，集體簽名表明自己杜絕“作弊”的決心。在上學期期末考試中取得了不錯的成績！

三、工作方面

班級工作直接影響到班級的凝聚力。而一個班級是否具有凝聚力也直接決定了她的命運。該班在班級工作中，嚴格考勤制度，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故曠課現象。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開，合理開銷。建立班級大記事，對本班的日常工作和活動進行記錄。

他們始終以樹立班級之“魂”為目標，積極活躍班級氣氛、營造團結的優良班風、充分調動班級的積極因素、鼓勵同學們走上舞臺，展示自我才華、秀出自己的風采。在院、系組織的活動中，經常能看到該班同學那自信的身影。在軍訓中該班同學發揚了吃苦耐勞的精神，有4人獲得了“軍訓標兵”稱號；在系部上學期對09級各班的評比中，該班榮獲第一名；在院舉行的演講賽中該班趙良勇同學順利入圍并獲得“優秀獎”； 該班李付強同學在運動會400米決賽中獲得第三名，耿小鵬同學在200米決賽中獲得第六名，同時肖文濤等3名同學在4*4*200米的團體比賽中表現優異，并取得第一。院級的其他活動中，該班同學都積極參加，并獲得了不錯的成績。

在圣誕、元旦到來之際，該班組織了“平安夜·大家安”以及“元旦晚會”的慶祝活動，在歡快的氛圍中大家增不僅強了彼此之間的友誼，而且同學們對班的團結和進步更有信心了。

四、生活方面

學習生活是不分家的，一個良好的宿舍環境是學習和生活的保障，在寢室衛生評比中，該班的宿舍環境衛生每次都是系部較好的。由于班內許多同學來自農村，家境比較困難，但學校開展的勤工儉學、助學貸款和助學金工作解除了他們的后顧之憂。再加上該班同學在生活上互相關心，所以同學們都能放下心理包袱，積極參加各種活動，積極的展現自己。學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、鍛煉身心、加強班級凝聚力。這學期該班在積極參加學校和院系活動的基礎上，也在班上開展了很多有意義的活動，豐富大家的課外生活，使大學生活真正的絢麗起來。

第三篇：高校先進班集體事跡

先進事跡

生態文化與傳媒系10酒店二班

云南林業職業技術學院生態文化與傳媒系10酒店二班是一支組建于2010年9月的先進隊伍，全班共35人，其中男生11人，女生24人，在學院領導及班主任劉景濤老師的帶領下，全班同學勤奮學習，刻苦努力，不斷提升自身的素質和修養。這支隊伍里的每一個成員都懂得“團結友愛，互相幫助，誠實和諧，尊師重教，謙虛奉獻”。在2011年10月，10酒店二班的余麗園同學就拿到了國家勵志獎學金，陶云艷同學獲得了省級勵志獎學金。這對于全班同學來說，是一種榮耀，更是一種激勵。班上的同學將他們作為激勵和鞭策自己的榜樣，時時提醒自己，要努力、刻苦的學習，向他們靠齊。有他們兩人作為榜樣，10酒店二班的同學上課的認真聽講，認真做好筆記，刻苦努力的學習，得到了各個任課老師的好評，在學習上取得了很好的成績，同時在學習上形成了一種相互比較，相互學習的風氣，使10酒店二班有較好的學風，班風。自入學至今，10酒店二班的同學就懂得技能證對我們將來就業的重要性，全班同學利用課余時間參加各種培訓班，考取本專業的資格證，與本專業相關的資格證，或是自己喜歡對自己將來就業有幫助的資格證技能證。據不完全統計，截止2011年9月，在全班35人中，5人考取了中級茶藝師資格證，還有其他各類證書，例如駕駛證、教師資格證、會計資格證等等。在全班同學中，有28人通過了英語AB級考試。同時，孫小監等多位同學拿到了全國公共英語四級的證書；有32人取得了計算機一級（MS）的證書；還有35人考取了辦公自動化（高級操作員級）的證書，更值得一提的是還有同學獲得了PS、二級VF、CAD等各種計算機方面的證書。全班同學都明白證書是進入社會的一塊敲門磚，有了這塊敲門磚，將來進入社會就會少走一點彎路，多一點自信，相比較而言，也多了一點資本。我們都在未將而努力奮斗。

大學生的課余生活是豐富多彩的，在這個豐富多彩的大學生活中，10酒店二班的同學當然也不會遜色。在2010年舉行的“校園形象大使大獎賽”中，10酒店二班積極參與，成績優異。同時，在全系性的活動中，10酒店二班的同學積極參與，為生態文化與傳媒系獲得了男子籃球賽優秀組織獎；女子籃球賽第三名；足球賽精神文明獎；禮儀大賽團隊優勝獎。雖然這些比賽是整個系的同學努力得來的，但是這其中少不了10酒店二班的同學，其中很多比賽，10酒店二班的同學立下了汗馬功勞。與此同時，在學院、系部組織的各類大大小小的活動中，我們都取得了優異的成績。

對于一個大學來說，學生會、社團是必不可少的，值得一提的是10酒店二班的同學在社團、學生會中都取得了很好的成績。在院團委、院學生會中，有10酒店二班的同學擔任委員、部長的，在系學生會里也經常可以看見10酒店二班同學的身影。能擔任這些職務的并非等閑之輩，他們擁有一定的協調、組織和溝通能力，是同學們學習的榜樣，還有很多同學是院學生會、院團委和系學生會的成員。這些同學都是樂于助人，有奉獻精神的同學。在10酒店二班里，還有很多同學參加了學院的各種社團，例如說：心星緣，讀書愛好者協會、勵志社團等，他們在社團中取得了很好的成就，得到了老師，同學的一致好評。參與到這些組織中更是豐富了我們的生活，為我們五彩的生活增添了一抹陽光。

在10酒店二班里，有很多優秀的同學被派到學院各個辦公室中實習，這些同學都得到了老師的認可。由于他們的表現很好，得到了領導、老師的一致好評。在這些活動和實習中，10酒店二班的同學不僅鍛煉了自己的能力，也體現了一個大學生應有的素質和修養。

10酒店二班是一個“團結、進取、勤奮、好學、互助、友愛”的班集體，我們相信，我們能做的還有很多，值得我們去做的還有很多，在班主任老師的帶領下，我們將繼續努力，使10酒店二班更加其樂融融，使班集體每一個成員都為能成為其中一員而驕傲，我們也將盡我們所能，使班集體為擁有我們而自豪，我們將不斷努力，為10酒店二班這個班集體增光添彩。

生態文化與傳媒系

10酒店二班

2011年10月24日

第四篇：【先進班集體創建總結情況】

物理與機電工程學院2010級航空一班

先進班集體創建 總結情況

主辦：物理與機電工程學院

2012年2月15日

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物理與機電工程學院2010級航空一班

目錄

緒論????????????????2

一、班級建設 ?????????? 3

二、黨團建設 ?????????? 5

三、學風建設 ?????????? 7

四、社會實踐與志愿者服務 ????? 8

五、文體活動 ??????????

六、創新工作與特色活動 ??????11 附錄??????????????? 13

物理與機電工程學院2010級航空一班

緒論

1.創先班級口號：

放馬金鞍，唯我一班，努力學習，成就夢想。

2．創先背景：

2011年是“十二五”規劃的開局之年，國家把科學發展確定為“十二五”規劃的主題，又恰逢廈門大學建校90周年。以祖國12.5規劃和建校90周年為主題，廈門大學物理與機電工程學院2010級航空一班積極響應學校的號召，開展了創先爭優活動。一年來，在全班同學的積極努力下，我班在先進班集體創建活動中取得了優良的成績。

3.創先意義：

在過去的一年里，航空一班班級整體建設處于一個不斷發展的狀態，在創建先進班集體建設活動中取得了很多優秀的成績，如班級建設，黨團建設，學風建設，社會實踐活動等方面取得了很大進步。盡管在某些方面仍存在著問題，如班級職能的細化工作沒有完全到位，部分同學的學習熱情和學習成績不夠理想，但班級希望借這次創先爭優的活動，帶給班級新的目標和動力，使10級航空一班能夠更好地團結在一起，不斷學習，努力拼搏，積極向上，開拓創新，讓每位同學都能真切的感受到班級的溫暖，從而更好地履行當代大學生的職責與使命，使每位同學通過大學的培養教育，將來都能成為祖國建設的棟梁之才！

4.創先分工：（注：組長負責實施，副組長負責監督）

指導老師：

班級建設：

黨團建設：

學風建設：

社會實踐與志愿活動：

文體活動：

創新工作與特色活動：

物理與機電工程學院2010級航空一班

一、班級建設

1.活動主題：齊心協力共創美好班級 2.管理制度

班級是大學生的基本組織形式，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。加強班級建設，是促進學生健康成長的重要保證，是形成優良學風、校風的基礎。良好的組織機制是一個班級開展日常工作的重要保證，直接決定了一個班級班風、學風、凝聚力的好壞。因而我班明確了班委會的職責，希望班委們發揮作用，與同學們共同創建一個美好的班級。

2.1班委會基本成員：

班長 團支書 學習委員 組織委員 宣傳委員 文體委員 生活委員

2.2班委職責：

班長（）：主持班級日常工作開展，定期展開班級會議，及時通知反饋上級信息；了解班級動態，制定班級發展規劃；

團支書（）：負責管理班級團員，強化班級紀律，引導同學們早日向黨組織靠攏，保持同學們積極向上的斗志；

學習委員（）：負責與學業密切的相關事宜，注重班級班風、學風建設。加強班級凝聚力，協調學生工作與班級個人發展；

組織委員（）：負責班級有關會議記錄，加強同學組織紀律性，組織同學開展經常性的文娛活動，豐富同學的課余生活；

宣傳委員（）：協助組織委員開展班級活動并作出宣傳，活動后負責把新聞稿按時發送到學院網站；負責班級信箋、雜志、報刊的收發、保管工作；

文體委員（）：積極開展文體活動，經常組織大家參加課外運動鍛煉身體，使同學們有一個強壯的體魄與健康的身心；

生活委員（）：負責同學們的日常生活，積極開展宿舍文化，關注每個同學的發展動態及心理情緒波動，保證每個同學能積極向上，思想端正；負責班級活動支出的統計與班費的收取。

在班級建設過程中，班級班委會的成員們積極參與、形成了一個強大的集體。班委們分工明確、各司其職，同時也相互聯系，出謀劃策，制定了一系列的實施方案，共同促進著班級的發展。

至于班會，班級則定期舉行，對班級工作的開展進行階段性的總結。通過班會了解班級發展狀況，聯系班級感情。當然班委們也再不斷豐富著班會的形式，提高同學們的參與度，讓同學們融入其中，成為班級的主人翁。

3.民主建設

班級一貫秉承民主的作風，大部分的事情都采取公開化的方式告訴大家。針對一部分同學想要對班級獻計獻策的現狀，班級成立了班級QQ群、留言板、人

物理與機電工程學院2010級航空一班

人主頁等，期望同學們能夠在上面把自己的意見或者建議盡情表達出來。因為只有同學們群心群力才能把班級建設地更好。

此外，在班委選舉、綜測評比、獎學金評選等重大事件上班級都采取了民主評選的方式，做到了公開透明，使得每個同學都信服。正因如此，同學們才會信任這個班集體，才敢于在班級中盡情展示自己的風采。

值得一提的是，我班根據實際情況以及班級特色，設置了民主評議監督小組，由他們負責班級日常事務的實施與監督。

3.1民主評議監督小組：

1)人員構成：由部分班委領銜及若干同學組成；

2)選舉產生辦法：由熱心班級事務的同學自由報名，在經由班級會議中民主選舉產生，人數最多不超過6名； 3)評議監督小組職責：

? 每一個月展開會議，對各項班級活動及班級建設等事項進行評估，給出評估報告及修改意見； ? 監督班委處理班級事務

? 融入集體內部，了解同學們對班級建設以及班委工作的意見或建議，并與班委交流商討

? 每個學期結束后做一個問卷調查，了解班委在一個學期當中的工作情況

? 定期瀏覽班級網絡日志，對其中的問題進行回答

3.2民主體現：

我班成立的民主評議監督小組，很好地對各項班級活動及班級建設等事項進行評估，指出了班委們工作的不足以及前進方向，并深入同學內部，了解他們的想法，起到了聯系同學與班委之間的作用，加強了班級之間的凝聚力。

由于有了網絡平臺以及民主評議監督小組的存在，同學們便可以暢所欲言，以更多樣的方式參與班級建設中來。同時透明公開的班級決策、活動開展，保證了我班同學高度的熱情以及強大的凝聚力。

4.班級成效

過去的2011年本班級參與學校和學院組織的活動共約13次，出勤率相當高，除了部分同學由于身體原因或者事假不能及時出席外，其余人全部到場，表現良好。

另外，在校規校紀方面，本班同學始終嚴于律己，作風優良，沒有任何人受到學校或者學院的批評，展示了本班同學極高的素養。

在一年來的努力中，我班同學不斷在提升著自身的綜合素質，在各種比賽、活動中踴躍參與、熱情投入，創造著一個又一個的奇跡。

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二、黨團建設

1.活動主題：以黨促團，創先爭優

2.黨、團機構建設情況、制度建設情況：

目前成立

3.黨、團班子建設情況：

正式黨員(2人)：

預備黨員（1人）

入黨積極分子(19人):

提交入黨申請書名單(31人)：在本十月份參加黨校課的同學（5人）：

4.黨、團支部立項及開展情況：

自團支部成立以來，我們本著積極配合學校以及學院黨支部為同學服務的宗旨積極開展相應工作，讓黨的光輝深入人心。值得一提的是，在上一次的團課學習中，我團支部的出勤率明顯提高，接近于滿勤的出勤率也表明了同學們日益提高的思想覺悟，積極向黨支部靠攏。并且在校史參觀中，同學們也爭相發言對團支部以及黨支部的建議和意見，并且表達了對母校的熱愛之情。2011年我班團支部主要開展了以下活動：

（1）2011年4月份，舉行民主評議活動。在民主評議過程中，同學們如實向評審小組介紹著自己在過去的半學年中的所得所感，評審小組的同學們認真聽取同學們的思想匯報，加大了對同學們的了解，并客觀的提出一些建議，出色的完成了民主評審審議工作。

（2）2011年5月13日 “黨史我來講”主題團日活動。2010級航空系第一和第二團支部舉行了“黨史我來講”的主題團日活動。活動中，兩名黨員林杰和張培玉介紹了中共一大的相關知識，并播放了一段有關黨史的視頻；接著，由班里的同學出演電影《小兵張嘎》的片段，重溫了那段紅色的記憶，活動起到了預期的效果

（3）2011年6月29日班級組織部分同學代表學院參加學校組織的“紅歌唱響青春校園”的紅歌比賽，憑借著黨員、團員以及入黨積極分子們優異的發揮，獲得了三等獎的好成績。

（4）2011年9月20日，航空系1011級本科生黨支部正式成立，聯系人推薦入黨積極分子參加本期黨校人數的確立。

（5）2011年9月份黨支部開展立項活動“黨員進宿舍——學長輔助計劃”，黨員們發揮黨員的先鋒模范作用，帶動積極分子投身支部建設，進而輻射至全體團員，以黨建帶團建，在推動黨支部建設、展現支部先進性的同時，切實推黨團工

物理與機電工程學院2010級航空一班

作的開展，取得了良好的效果。大一的小孩在大二學長學姐的關心下，漸漸的融入到新的大學生活中，讓他們感受到了家一般的溫暖。

（6）2011年10月份，團支部繼續配合航空系黨支部開展清掃園區房間和尋找丟失的教工自行車等支部立項活動，旨在幫助學院的園區變得更加整潔、環境宜人。

（7）2011-2012學年上學期，班級黨支部為了提高同學們參政議政的熱情與決心，舉行了多次的民主生活會，同學們針對當下的時政熱點積極思考、踴躍發言，在思想撞擊的交流中都受益頗多。

（8）2011年12月份班級開展了團課活動月。在這一個月的時間里，同學們積極響應團支部的號召，熱情地投入到團課活動中來。雖然時間不久，但是班級團課活動的內容豐富，形式新穎且多樣，有黨團知識競答、紅歌接唱、志愿者活動等，并且在團支部的帶領下我們參觀了校史館，進一步了解學校的先進黨員光輝的事跡，以期望向他們學習靠攏。參觀過程中，許多同學也表達了對團支部的肯定、對黨支部的向往以及對母校的熱愛之情。

5.黨員、團員作用發揮情況：

經過以上一系列的活動，黨員的積極性深切的感染了我們團支部，也很好的帶動了同學們的積極性，幫助需要幫助的同學已然成為了大家共同的目標，把服務人民的宗旨很好的融入到了活動中。

黨支部進行了“學長學姐進宿舍”的學長輔助計劃立項活動，給初來乍到的大一新生帶去了家的溫暖。在這項活動中，黨支部面向全系招募志愿者后，共吸收了近四十名在學業、學生工作、科創方面表現優異的同學，讓他們分組走進宿舍，與學弟學妹暢談大學生活，并提出一些建議與幫助，讓學弟學妹們更好地邁出大學的第一步，更快地融入新的集體生活。

而在中秋之夜，首次離家的新生們，即將面對沒有家人陪伴的第一個佳節。黨支部悉心安排，在理工樓前為同學們帶來了一場佳節盛宴。在晚會環節，百余名學生被分成若干個小組，分組進行各類節目、游戲。在博餅環節，高潮迭起，既有博出月餅的興奮高呼，也有手氣不佳的無奈感慨。歡聲笑語的晚會、獨具特色的博餅，讓2011級的新生們在這個團圓之夜，找回了家的溫暖。

我班團支部則開展了團課、素質拓展等活動，增加同學們之間的凝聚力，使同學們在游戲歡樂的同時，提高自身素質。

在團課學習活動中，團員們積極主動參與。通過各種形式的活動加強了對理論知識的學習。在這一過程中，大家的思想覺悟都有明顯的提高，并進一步在生活、學習中予以應用。而隨著黨支部的成立，在黨員的帶領下班級也在不斷加強自身思想素質的基礎上貫徹為人民服務的精神，爭取擴大黨支部的作用。

我們堅信，在黨支部協同團支部的帶領下，同學們的思想覺悟必將進一步提高，使大學生涯大放異彩。

物理與機電工程學院2010級航空一班

三、學風建設

1.活動主題：創建優秀班集體，營造良好學習氛圍

學風是學生思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現，是學生成長的基礎和前提。學風的建設是高校校風建設的重要內容，優良的學風是提高教學質量，建立良好校風的重要條件。因此學風也是班級建設的重點。我班貫徹以創造環境改變學習氛圍，以心靈對話改變學習心態的宗旨，從根本上喚醒每位同學對知識的求知欲，對自身目標追求的熱情。

2.實施方案

針對學習問題，本班級采取了以下方案：

（1）成立學習小組。針對專業知識越來越多，學習難度愈加困難的現象，我班實施了分組學習，知識共享，共同進步的學習方法。旨在通過學習好的同學幫助落后的同學，傳授學習方法技巧，以達到提高班級整體學習水平的目的。按照人數及考試成績，我班分為8個學習小組，要求各個小組每周必須抽出一定的時間一起自習，探討學習上遇到的問題，然后根據期末考試的排名對各個小組進行評定，進步顯著者予以一定的獎勵。

（2）建設師生橋梁，及時反饋教學意見。針對上課學習情況與作業上交狀況，由學習委員負責登記作業上交情況與考勤工作。在此基礎上，鼓舞同學踴躍與任課老師交流，大膽提問，敢于質疑。

（3）倡導早讀、晚自習。由于大學生自主掌握自己的時間，我班發起晨讀、晚自習的號召，建議同學們養成去圖書館、教室自習的好習慣，提醒同學自學的重要性。

（4）備考期間，我班開展集體自習，全班一起交流經驗，討論復習策略，互幫互助，以良好的精神風貌以及充足的準備沖刺考試。

（5）多讀好書。在學好專業知識之余，我班還積極鼓勵同學們拓寬視野，廣泛涉獵各種社會書籍，在書中成長，增長知識面以及對世界的認識，提高文化素養。

3.學分建設成果

在全班同學的共同奮戰中，我班整體學業水平有了較大的提高。與此同時，學習比較困難的同學也能迎難而上，不卑不亢，學習較輕松的同學也能助人為樂，全班共同進步，營造出了一個溫馨的大家庭。

在這樣的良好學習環境下，我班不斷涌現著優秀的人才:（1）2011年4月份，在校優秀共青團員評選中，我班同學獲得此殊榮。

（2）大一下學期，在學校舉辦的“景潤杯數學競賽”上，我班有多達二十余人參加，其中江建華同學更是榮獲校級二等獎的佳績。（3）2011年8月份，我班同學與本系其他同學代表航空系參加了中航工業杯“無人機”創意大獎賽，一舉奪得了優異的成績。

在大二上學期，校級、院級獎學金的評選中，我們多名同學都有所斬獲，展示了極好的學習狀態。

總體上，在過去的一年里，我班的日常上課出勤率始終能夠保持在92%以上，物理與機電工程學院2010級航空一班

無故缺勤的情況極少出現。憑借著同學們辛勤的付出，我班的考試通過率也一直保持在95%以上，優秀率則穩中有升，當然部分科目掛科人數還是比預期的多，這點值得班委們繼續下功夫解決。

四、社會實踐與志愿者服務

1.活動主題：志愿服務你我他

為了進一步提升大學生的社會實踐能力，弘揚志愿者精神，增強實踐意識與奉獻意識，努力塑造并發揚廈門大學的良好精神風貌，踐行“自強不息，止于至善”的校訓，服務社會，服務他人，在社會實踐中全面培養大學生的社會責任感，服務意識和實踐精神，以便為建設社會主義和諧社會做出貢獻，學院以及班級為同學們提供了許多社會實踐的機會，旨在期望同學們能夠從中鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。

2.社會實踐活動

（1）在建黨90周年之際，為了積極響應學校學院的號召，我班在小學期就積極動員同學們報名參加各類有益的暑期社會實踐活動，而同學們參與的熱情也是相當高，紛紛根據自己的實際情況規劃了社會實踐的安排。其中以羅桂榮同學為組長的長汀實踐活動隊伍在暑期參觀了龍巖的紅色革命根據地，體驗了當時艱苦的抗戰環境，體會到了當今幸福生活的不易。正是這一行的重大意義以及收獲使得該隊伍獲得了福建省暑期實踐優秀團隊的光榮稱號。而其他同學也以組隊或個人實踐的方式，到紅色抗日根據地，歷史文化古跡參觀學習抑或是去國企實習。豐富多樣的暑期社會實踐活動讓同學們學習到了許多在課堂上學習不到的知識與感悟。

（2）為了將社會實踐與本專業學習緊密結合，在2011年10月份，班級集體組織去廈門會展中心，參觀了中國國際航空維修工程及服務技術展覽會，各式模型讓同學們大開眼界，并且更加直觀的了解課本上所寫的知識。

3.志愿者服務活動

學校學院組織的志愿者活動中，同學們都踴躍報名參與，表現出了極高的熱情。（1）在海外生高數輔導的志愿者活動中，不少同學報名了志愿者的選拔，并且通過了學院青年志愿者協會的招募工作，在學院青年志愿者協會的安排下進行了對海外生的一對一的高數課業輔導。志愿者在服務的活動過程中積極熱情，既幫助了基礎比較薄弱的同學，也在服務過程中發現了自身的不足，并及時改進，從而提高了自己。

（2）在學校組織的維護小綠的志愿者服務活動中也常常能夠看到我班同學們活躍的身影；同學們還積極報名參加學校組織的植樹活動、紅十字勸募、捐書捐款、支教、勤工助學等志愿活動和公益活動，極大地展示了廈大學子的風采。

（3）在迎新、送舊活動中，同學們不顧炎炎夏日，毅然投入到為學長學姐以及學弟學妹們服務的行列中來。幫助學姐學長搬運行李，為初到學校報到的學弟學

物理與機電工程學院2010級航空一班

妹們服務，雖然頭頂烈日但熱情不減，始終以燦爛的微笑來幫助學長學弟。

班級及團支部組織的志愿者活動更是有同學們積極的身影。

（1）在以黨支部牽頭的 “黨員進宿舍——學長輔助計劃”活動中，同學們積極參與并分組到學弟學妹的宿舍中進行慰問，了解作為新生的他們的困難并且幫助解答他們的問題，并且在每個航空系大一新生的宿舍里面留下了大二航空系全體同學的聯系方式，以方便學弟學妹在遇到問題時能及時獲得學長學姐的幫助。除此之外在“黨員身邊無小事”、“圖書館志愿服務”、“積極分子同前進”等活動中，同學們踴躍報名參加，形成了強大的集體凝聚力。

（2）在團課活動中，本團支部經過仔細的討論與計劃，開展了“檢查教學樓教室設施完備情況”的志愿者活動。雖然活動的時間安排在中午，但同學們依舊不減熱情，放棄了寶貴的午休時間參加志愿者活動。本次活動的參與度極高，在仔細的分工后，同學們對主樓教室的桌椅進行了全面的檢查，在損壞的桌椅上貼上了寫上溫馨的提示語的便利貼，并且由組長登記桌椅的損壞情況。活動持續了兩天的時間，完成了對主樓所有教室的桌椅的檢查工作并且將檢查結果及時上報給學校資產后勤辦以便其能及時維修。最終的活動成果也得到了校方的肯定，校區資產后勤辦還專門寫了封感謝信表達了對我班的謝意。

4.活動成效

通過以上志愿者服務活動以及社會實踐活動，我班極大地豐富了同學們的大學生活，同時鼓勵同學們走入社會，了解社會現實，提高對社會弱勢群體的關愛，增強大學生的社會責任感；再者，通過社會實踐和志愿者活動，使同學的動手能力，社交能力等各方面都得到很大的鍛煉，拓寬了社會視野，掌握了實踐技能，是教育與實踐相結合的最好體現，推動了同學們的成長和成才，進一步塑造了我班同學健全的人格。

五、文體活動

1.活動主題：走出宿舍，揮灑自由

在大學，同學們都有很多的自由時間可以供自己支配，為了豐富同學們課余生活，班級不僅組織同學們參加各種學校的活動，還根據同學們的興趣，舉辦一些貼近班級實際的活動。為同學提供了一個很好的展示自我才華和能力的平臺，同時增進同學們的友誼和集體榮譽感。

2．具體活動開展情況：

（a）學校活動

（1）2011年廈門大學“校慶杯”師生環校跑

2011年4月份參加環校跑，并成功完成。不僅給母校獻上了一份生日禮物，還增強了同學們的體質。

物理與機電工程學院2010級航空一班

（2）校足球聯賽

2011年5月份代表學院參加校足球聯賽，在比賽中頑強拼搏，揮灑汗水，幫助院隊成功闖入八強。

（3）“建黨90周年—紅歌唱響青春校園”紅歌比賽

2011年7月份，等多位同學代表學院參加，并用悠揚的歌聲幫助學院奪取第五名的優秀成績。

（4）廈門大學第八屆定向越野挑戰賽

2011年7月份，等同學參加廈門大學第八屆定向越野挑戰賽，獲得團體男子第四、女子第二的佳績，充分體現了我們的團結協作能力。

（b）學院活動（1）“院十佳歌手”

大一下學期，藍屹晟等十余人積極參加“院十佳歌手”，雖未取得名次，但主辦方對航空系的積極響應予以了積極的肯定與贊揚。

（2）“五四青年辯論賽”

大一下學期，我班同學代表航空系出戰“五四青年辯論賽”，舌戰群儒，以出色的發揮奠定了奪得冠軍的基礎。

（3）趣味運動會

在班集體的大力倡導下，我班大部分同學參加了該比賽，并在拔河、集體跳繩等項目中獲得了好成績，又一次體現了我們積極向上的精神。

（c）班級活動（1）“四月櫻語”生日party 2011年四月份，我班為六位同學精心準備了生日party。在這次聚會中同學們各自送上自己最真摯的祝福，在歡聲笑語中六位同學也感受到了集體的溫暖，同時班級的凝聚力得到了很大的提升。

（2）“中秋博餅”航空之家

2011年9月份，在中秋佳節這個合家團圓的日子，航空系10、11級這個大家庭第一次在一起，通過游戲、表演、博餅等使航空大家庭其樂融融，給予新生家的溫暖。

（3）新老生交流賽

2011年10月份，為了更好地促進大一大二同學們之間的友誼，創建一個和諧、健康的航空系，我班與其它3個班級進行了新老生籃球、足球交流賽，旨在通過這次比賽，讓學弟與學長之間的情誼更加深厚。

（4）棋牌競技活動

2011年11月份，班級舉行了棋牌競技活動，通過三國殺、象棋、斗地主等大家耳熟能詳的游戲調動起大家的激情。在這些棋牌游戲中，同學們切磋著各自的技藝，即給緊張的學習生活帶來了一些緩解，又增進了同學之間的友誼。

3.班級同學參加運動會情況：

在大二上學期的運動會比賽中，我班同學踴躍報名，積極參與，報名率達到35%，并且有多人報兩項以上活動。正是憑借著這樣對于運動的熱情與渴望，我班同學奮勇拼搏，永不放棄，為學院爭得了優異的成績，其中，林杰同學更是在

物理與機電工程學院2010級航空一班

100米短跑比賽中進入前8名。

4.班級同學體育達標情況：

過去一年，我班同學注重對于體育的鍛煉，保持了良好的身體狀況。僅一人在小學期的游泳課程中掛科，其余同學均順利通過體育課程的考核，并且有相當一部分同學取得了優異的成績。此外，相當一部分同學報名了特色體育并且都順利拿到了學分。

總的來說，我班的文體活動在過去的一年中開展得十分成功。豐富多彩且不失特色的活動充分調動起了同學們參與的積極性，在正確的文體觀念指引下，既強壯了同學的體魄，又豐富了同學們的課余生活，給平淡的校園增添了諸多難忘的回憶。

六、創新工作與特色活動

1.活動主題：創建創新型班級 2.創新工作

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。作為當代的大學生，努力提高自身創新能力也是義不容辭的。創新工作在我們的班級工作中無處不在。本班級主要采取了以下方案并取得了顯著的成效：

（1）我班制定新的學習方案，成立學習小組，以期以優生帶動差生，改變過去在學習方面碰到的一些老問題。

（2）我班努力改變團課一成不變的形式，用多樣的方式激發同學們參與的熱情。（3）心理方面的教育。在大學，缺少了家人的相伴，有些同學便會陷入緊張、焦慮的矛盾之中，內向、不善交際的同學甚至會產生自閉現象，因而心理方面的關心就顯得尤為重要。我班成立了心理委員，負責與周圍的同學談心交流，針對比較孤僻的同學，班級還鼓動其去心理咨詢室放松心理。

（4）發放問卷。針對班級在日常工作中活動的開展情況，我班采取了發放問卷詢問同學意見的措施，旨在人人參與到班級發展中來。（5）2011年8月份，我班同學與本系其他同學代表航空系參加了中航工業杯“無人機”創意大獎賽。雖然經驗不足，但是我們的團隊絲毫沒有畏懼，大膽創新，認真鉆研，犧牲了寶貴的休息時間，最終取得了優良的成績，令外界大吃一驚。

3.特色活動

在特色活動上，班委會希望通過集趣味、實踐與創新靈感于一身的活動，豐富同學們的課余生活，加深同學們的友誼，增強班級凝聚力，增加同學們對班集體的歸屬感。并在活動中能夠充分體現同學們的個性、創意以及藝術才華，讓同學們的思維能夠充分的被調動，幫助同學們自身的全面發展，為成為復合型人才

物理與機電工程學院2010級航空一班

打下堅實的基礎。通過征求同學的意見和班委會內部的商討，我們開展了許多特色活動。

（1）班歌（青春紀念冊）的征集。創建一個獨屬于航空一班的班歌可以增強航空一班同學的集體榮譽感，從而更好地為班級航空一班服務。

（2）與航模社的合作。身為航空系的學子，很多人對蔚藍的天空充滿興趣，因此班級就經常組織同學參與航模的制作與飛行，在廣闊的廈大天空中時不時就會有我們航空一班熟悉的自制飛機經過。

（3）邀請班主任參加班會。班主任通過與大家座談的方式了解大家的學習情況和生活中遇到的問題并給予耐心的解答。同時以自己的豐富經驗向同學們介紹當前航空業內的就業狀況和國家需求，更加堅定了同學們航空報國的信念。

（4）宿舍建設。在大學，宿舍就是我們每個同學的“家”。因而為了營造一個積極向上、朝氣蓬勃、生活健康文明的家，我班積極開展了宿舍建設活動，鼓勵各個宿舍建立衛生值日制度，且每周定期進行大掃除，從而宿舍每天都能保持良好的衛生環境。此外，我們堅決杜絕使用大功率電器，這就保障了同學們對宿舍存在的不安全因素和事故隱患能夠及時消除并積極防范。

（5）定期組織生日會。用溫馨的氛圍推動整個班級的和睦以及凝聚力。

附錄：班歌

青春紀念冊

歌手：可米小子 專輯：青春紀念冊

給你我的心作紀念

這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

去年夏天數著貝殼和浪花的海邊

我們祈禱著明年的今天

還能夠保持這樣無憂笑臉

你是夏天有海風吹過棕櫚的藍天

讓我忘記了眼淚有多咸

物理與機電工程學院2010級航空一班

你一出現就是晴天

還想聽你任性的說

要帶我去環游世界

就算整個世界都改變

也不改變為你勇敢的自己

給你我的心作紀念

這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

一年以后我們踏上了各自的旅途

雖然經歷過不同的故事

仍記得海邊的約定

還想聽你任性的說

要帶我去環游世界

就算整個世界都改變

也不改變為你勇敢的自己

給你我的心作紀念這份愛

任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

給你我的心作紀念

這份愛任何時刻你打開都新鮮

有我陪伴多苦都變成甜

睜開眼就看見永遠

給我你的心作紀念

我的夢有你的祝福才能夠完全

風浪再大我也會勇往直前

我們的愛鑲在青春的紀念冊

第五篇：江蘇省高校“先進班集體”申報材料

船體3101班省級先進班集體申報事跡材料

江海交匯，鐘靈毓秀的南通大地上有一顆璀璨的明珠—南通航運職業技術學院。2010年9月來自全國各地的42名學子走進了南通航運職業技術學院，形成了一個新的集體——船體3101。在學院與系部的領導下，在班級全體同學共同努力下，我們不斷發展完善, 在思想道德建設、制度建設、班風建設、學風建設、學生活動等各個方面都取得了十分可喜的成績。

一、以“創先爭優”活動為契機，加強思想道德建設

開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。在全院上下認真學習貫徹相關精神與政策的大背景下，我班著力于加強同學們的思想道德素質和政治修養，開展了各項黨團活動，如“我和我的共青團”演講活動。在平常的交往中，注重發現和解決同學們思想上的問題。與時俱進，對一些先進事跡，先進個人進行表揚，鼓勵廣大同學向他們看齊。在宣傳教育方面，團支部的團支委成員，還有班上的入黨積極分子，都積極主動地向同學們傳達黨的思想，并鼓勵大家積極向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨。目前全班四十二名同學全部向黨組織遞交了入黨申請書，其中8人參加了黨校培訓并順利結業，團組織推優10人，現有4人同學的預備黨員審批材料正報院黨委審批。在院團委五四表彰中，6人次受到表彰。通過各類豐富多彩的班團活動，我班同學思想覺悟得到很大的提高，同時，大家的集體意識和班級凝聚力也得到了增強。

二、營造良好學習氛圍，加強學風建設

在全班同學一年的共同努力下，我們班一直秉承著以學習為中心，以紀律、衛生為兩個基本點的原則，不斷進取，不斷奮斗。

（一）班內成立互助小組

在班委和團支部的帶動下，我班營造出了一種比、學、趕、幫、超的學習氛圍，以宿舍為單位組成立學習互助小組，同學們經常在一起討論學習上的問題，互相幫助，共同進步。學習成績優異的同學盡自己最大的努力在課余時間幫助學習有困難的同學，使他們排除學習上的障礙，提高自己的學習熱情，使個人與集體共同進步。

（二）充分利用校內外各種資源，實施多渠道溝通戰略

為了充分利用大學良好的教學資源，同學們在上課之余還自覺去圖書館學習，查閱相關資料，充實自己，完善自己，進而提高學習的主觀能動性。在課下班長、學委積極與各任課老師取得聯系，反饋教學意見，配合老師完成各項教學任務，現有6名同學參加江蘇省高等教育自學考試，5名同學參加上海交通大學網絡遠程教育學習。

（三）學習成果

我班在各種考試、考證中合格率在系部所有班級中名列前茅，CAD考證合格率100%，鉗工考證合格率100%，英語三級B合格率為100%，并有5人次一次性通過英語四級考試，計算機一級B合格率為97.62%。2010-2011學年第一學期班級考試合格率為97.8%，2010-2011學年第二學期為98.5%，2011-2012學年第一學期為99.3%。

三、積極參加各項活動，班級建設成果顯著

（一）班級活動參與、班級建設成果

進校以來，我班在學生校園活動參與、班級建設方面成果頗豐。先后榮獲院“軍訓優秀班集體”、院“青年志愿者活動先進班集體”、院“五四紅旗團支部”、院“先進班集體”等稱號。此外，2010-2011學年第一、二學期班級綜合排名皆為系部第一；2010年12月獲“啟航杯”辯論賽團體一等獎；2010年12月獲“愛心接力賽” 活動積極參與獎；2011年3月獲學院船舶科技協會手工制品交流大賽三等獎；2011年3月獲船海系紀檢部檢查第一名；2011年3月獲船海系“忠心獻給國家、孝心獻給父母、關心獻給老師、愛心獻給同學”主題心理班會中獲三等獎。

（二）宿舍創建成果

2010-2011學年兩個學期、2010-2012學年第一學期宿舍星級考核中星級達標率達100%，其中四星級宿舍達標率達100%。

此外，除了加強寢室的衛生與內務管理外，本班還著力加強寢室室風建設，包括寢室清潔，寢室內部設施布局及寢室成員的一言一行，并積極提倡“節約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，多學一點知識”的寢室文化，通過以小帶大，為班風建

設打下良好基礎。

四、強化規范化管理，加強班級制度建設

這些班級成績的取得離不開院系領導、老師的關心和指導，以及全班同學的共同努力。在班級的建設和管理過程中，我們制定了一系列的班級制度以保證管理過程的規范性。

（一）“一人一值”制度

為加強班級管理工作，我班根據系部學生工作精神結合實際情況創立了“一人一值”制度，即我團支部每位團員每天輪流參與班團常務，擔任一天的值日團干、班干。從早上喊同學們起床、早操與上課的考勤及晚自習維持自習紀律等一系列事務。通過“一日一值”制度，使我團支部每位團員都能參與班團建設，發揚了優良的民主精神。加強了每位團員的責任心，也能提高每位團員的組織能力這同時也加強了班級成員的責任心，提高了大家的組織協調能力。

（二）班級工作問責制

1、實施問責的主要內容為：為切實保證班級工作的正常高效開展，監督班委、團支委成員工作情況，對班級經費使用情況進行監督、使班級活動的開展有效、公開、公正，我班在日常工作中實施問責制。

2、工作過失問責的原則和程序：督導考核工作堅持實事求是和客觀公正、公開的原則，堅持鑒定性與糾正性相結合，對班級班務的開展過程進行監督與指正，對于嚴重過失追究相關負責人責任，情況嚴重的，交支部大會討論并報輔導員同意可免去其該負責人相關班級職務。

五、結語

“士不可不弘毅，任重而道遠”。班級的每一個成員深知，一份耕耘，一份收獲。我們默默奮斗。相信船體3101會以此次申報工作為新的契機，積極向上，奮發努力，與同學們一起為建設文明和諧優秀的班集體而努力。

我們相信，在院系各級領導指導下，在強有力的班級體的帶領下，在全體成員的努力下,船體3101班必將努力奮進，建設成為和諧文明班集體。