第一篇：先進班集體

唱:想把熱愛唱給你聽，趁現在年少如花

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好 我是來自教育科學學院2015級教育班的曲灣 今天將有我為大家帶來一個敬業奉獻的班集體 想把熱愛唱給你聽

有一種精神因熱愛而生，以無私奉獻為核心，它就是敬業。

2015級教育班是一個以敬業精神為核心，以身份責任為基石，以追求完美為目標的38人組成的班集體。其中班委13人，占全班人數的36％。

在過去的大一學年中，班級績點在3.0以上者占半數之多，四級及國二通過率達到71％，心理咨詢師一次性通過率100％，任課教師滿意度100％，志愿服務機構二次招募率100％，志愿者好評率100％，累計志愿V時高達1677小時，班級成員共參加過省級活動共8項，校級20余項，院級30余項，并獲得榮譽37項之多。

我班同學代表沈陽師范大學參加校園心理劇大賽并斬獲多年未得的遼沈地區高校心理劇展演一等獎，更因課堂表現優秀作為唯一受邀的班級參加文科數學教材改革座談會。班級同學更是因優秀志愿表現注冊了國家首批國字號志愿者。

而下面我將從以下三個方面介紹我們的班集體。我是學生 認真是我們的本分 唱:如果全世界我也可以放棄，至少還有學習值得我去珍惜，而它在這里，就是生活的意義。對于學生來說，最大的敬業就是認真對待自己的學習。作為教育學專業的學生，我們深刻認識到僅僅學習好書本上的知識還遠遠不夠，我們應當積極參與到實踐活動中去。利用所學知識解決現實問題，真正的做到“學以致用”、“從做中學”。同學們積極優秀表現，受到了老師們的廣泛歡迎，使同學們獲得到參與學術實踐的機會，貫徹了學院“學術拔尖型人才”的培養目標。我是班委

奉獻是我們的責任

唱:只是因為在班級中多看了你一眼 再也沒能忘掉你容顏

是的 就是因為在班級中看見了班委，再也忘不掉那個為我們奉獻的身影。15級教育班這個大家中有一個特別有愛的小家 那就是我們的班委

我們班委所有的活動一定是全體參與，我是志愿者，微笑是我們的態度。唱：你問我愛你有多深，我愛你有幾分

在過去的一年中，班級成員積極參與省市、校、院級的各類志愿服務活動，且都圓滿完成任務。同學們敬業的表現，得到了社會和相應組織的廣泛贊譽。在一次次的活動中同學們也促進了自身德智體美全方面的發展，開拓了眼界增加了閱歷，在服務社會幫助他人的過程中也促進了班級的凝聚力，形成了班級的溫暖氛圍。我們充滿愛心，也富有社會責任感，通過幫助他人，我們也在助人中成就了自我，實現了自我價值。

我是選手，拼盡全力是我們的堅持

大型文體比賽可以帶來最大的集體榮譽感和最強的凝聚力，它能縮短人與人之間的距離，加深同學之間的友誼，在失敗中磨練意志，在成功中收獲成長，在每一次的歡笑與淚水中相互扶持，共同奮斗，以更飽滿的熱情向著更高的階梯邁進。

（一）在演繹中凝練青春

校園心理劇具有貼近學生真實生活、形式自由輕松、感染力強的特點，同學通過角色扮演釋放內心情緒，培養同學之間的默契，增加同學之間的交流，從而推動班級內部建設，幫助學生在演繹或觀看中認知自我，悅納自我。

在2016年5月，由我班學生曲灣導演的心理劇《放飛心靈，勇敢前行》突破校內層層選拔，代表沈陽師范大學參加由遼寧省高等學校心理健康教育研究會主辦，沈陽工業大學承辦的遼沈地區“創心力量，創心夢想”高校心理劇展演，榮獲省級一等獎的優異成績。“不懼逆境，大步前行”是我院學生在這次比賽中始終如一的內心宗旨，無論是在初春夜晚冷風瑟瑟中的排練，還是一次次對劇本嘔心瀝血的斟酌修改，亦或是無數次演員對完美演技的苛求，都是我們的收獲和對最后成果的鑒證。

（二）在運動中放飛激情

良好的班集體是學生健康成長的基地，而在班集體建設中培養學生的集體主義觀念，養成自覺守紀習慣，是班級建設的重要一環。在師范大學這個女生眾多的地方，我們班級的女生們更是展示出了她們不一樣的風采。2016年9月末的運動會拔河比賽上，哨聲響起，運動們頑憑借頑強的意志與拼搏的精神，齊心協力、全力以赴，最終我院榮獲第二名的佳績。而在足球與排球如此需要團隊合作的比賽中，我們也憑借著強大的凝聚力與不服輸的精神，取得了一定的佳績。在遼寧省工藝體育進社區趣味運動會中我班學生榮獲一等獎的優異成績。通過一系列的體育活動，極大的增強了我們的集體觀念，活躍了學習氣氛，增進了情感交流。班級蓬勃向上的精神面貌，各項工作的領先，得到廣大師生和家長的好評。

（三）在競爭中擁抱夢想

除卻短劇與體育競賽，在其他競賽中，15級教育班也依然閃耀、出彩。2016年6月8日，在沈陽師范大學科技文化藝術節“我是演說家”主題實踐經歷分享大賽中我班文藝委員高佳藝取得了優異成績；嚴晨曦在“沈師情懷”征文比賽中獲得一等獎，還有在給父母的一封信大賽、心理團體輔導大賽、寢室服裝設計大賽、校國學知識大賽、“旅行日記”大賽、大學生計算機微視頻大賽、思修馬哲微電影大賽等，我班同學風采不輸其他學院。

?探知是實踐隊員的追求

唱：就這樣被你征服 走上了實踐的路 我的心情是激動 我的熱愛不落幕 為走近百姓豐碑，感受干字精神，教育科學學院向干實事的優秀共產黨員學習——毛豐美同志先進事跡口述史訪談暑期社會實踐服務團于7月29日-8月1日來到鳳城市大梨樹村進行實踐和學習。

也許，我們曾經看到的是優秀共產黨員毛豐美，但隨著實踐的不斷深入，我們越發地發現，何為真正的百姓豐碑，何為農民的代言人。實踐團隊經過對采訪內容的整理和撰寫，形成了一本9100余字的《向干實事的優秀共產黨員學習——毛豐美同志先進事跡口述史集》、一套成員活動感悟、一套“百姓豐碑”影碟、一套宣講團宣講視頻。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！睂嵺`雖已結束，但學習毛豐美同志的精神永不停歇，我們團隊希望將這種干字精神繼續發揚下去，讓更多的青年人知道毛豐美干字精神，在學習和生活中落實干字精神。

第二篇：縣級先進班集體材料

奮發有為努力拼搏勇創佳績

先進班集體材料

埇橋區祁縣初中七年級（8）班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體?！爸敬娓哌h，博學善思，學有特長，素質全面”是我們班級的宗旨；“自信、自學、自強、自立”是我們班的班訓。班級宗旨和班訓時刻督促、勉勵全體同學不斷進取、爭先創優。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。七（8）班，雖然在校不足一年的時間，可始終充滿自信，積極進取，爭當優秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一 培育優良班風 促進班級發展

班風是班級的靈魂，是班級建設的核心、是引領我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。

首先，必須加強團結。圍繞著這一班風建設的核心，新生入學軍訓時我們就提出“團結勤奮，和諧發展，八班八班，永遠領先。"的口號。

其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學以來，師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《祁縣初中在校管理條例》的精神和宗旨，共同參與制訂《七（8）

班公約》，這種《班級公約》更能體現我班人性化的管理以及同學們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務、自我約束和自我管理有機地結合起來，落實到實處，讓班級穩步前進，促成飛躍。

第三，成立一個務實強有力的班委會。組建了以邱迪為班長，劉暢、高妮、王月妹、張五倍、邱廣全、潘俊杰等成員的班委會，建立了較健全的工作制度。分工明確，相互配合。班干部能以身作則，在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學們的橋梁。學生干部隊伍的建設，有力地增強了班集體團結奮進的向心力

第四，樹立典型，利用榜樣對學生進行教育。劉暢成績優秀，潘俊杰品德高尚，劉雨辰拾金不昧。我班學生潘俊杰和劉雨辰在2013年12月，看到一位老大爺騎三輪車摔倒在地，兩人主動撥打129電話，并到醫院等候病人家屬的到來。直到病人康復到學校感謝時，大家才了解事情的經過。兩位同學受到團委和政教處的表彰。也是我班學習的榜樣。

在平時的教育教學中，我利用主題班會對學生進行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。還經常把學校圖書中優秀報刊雜志上的好文章讀給學生聽，讓大家感受積極進取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團結互助、活潑進取、求真務實、勇于創新”的班級氛圍正逐步形成。

二 濃厚學風造就優異成績

“吾生也有涯，而學也無涯?！?對真理共同、執著的追求，將他們緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在求學的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的進步，學風考風的嚴謹有序。

“班風正，學風濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質而努力。同學們團結互助、熱心助人的現象在學習中時常可見，學習優秀的同學督促待優生的同學，并且幫助他們，同學之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設做出更大的貢獻。

三平凡愛心 彰顯人格力量

盡管他們沒有自己的經濟收入，也靠父母供養，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。大愛無疆。在我們這樣一所農村中學，優秀的學生是鳳毛麟角，我們的工作多半面對的是后進生，貧困生。作為班主任我們應該如何去教育他們呢？高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能

教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我們教師始終把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。經過我們的努力，班里有好多后進生、單親、離異家庭、家庭困難的學生在老師和同學們的關愛、幫助下健康快樂成長。

我們在奉獻著愛心，同時也明白了奉獻并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻的力量，來源于本性，是節操，是精神，是人格的力量。

四 累累碩果進步永無止境

七（8）班在全體老師的帶領下及全班同學的共同努力下，在“團結勤奮，和諧發展”良好班風的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優秀集體，并取得累累碩果：

2013——2014學年第一學期榮獲：?！败娪枴碧氐泉?，廣播操比賽一等獎，拔河比賽第二名，校文明班集體，校先進班集體；先進書法班級。在第一學期期末學業水平測試中，我班獲得單科四科第一，一科第二，兩科第三的好成績。受到祁縣中心校的嘉獎。

學習知識是中心，培養人才是關鍵。平時我們注重能力的全面培養，祁縣初級中學學生會選舉當中，經過層層選拔，我班共有2人擔

任衛生部部長和紀檢部長。劉暢同學還被選為校學生會副主席，另有多人擔任干事。此外，我們還積極參加社區活動，進行社會調查、我為創衛做貢獻等。

七年級(8)班是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團結協作,努力改進不足?！皩W無止境”，“進步無止境”同學們仍需努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。前進的道路上充滿荊棘又飽含希望，祁縣是一片沃土，是人才的搖籃，是國家棟梁的培養基地。我們祁縣初中人深信，我們付出了，我們會成功。

祁縣初中七（8）班高俊洋

第三篇：先進班集體材料

鄭州航空工業管理學院

先進班集體申請書

系別：人文社會科學系專業：行政管理班級：1012071班輔導員：何偉

二〇一二年十月一日

尊敬的領導：

你們好！我們是鄭州航空工業管理學院1012071班的同學。2010年9月6日，來自不同地域的36名驕子相聚在鄭州航空工業管理學院，組成了一個嶄新的團體。大家在一年的磨合中，克服了地域上得不同所帶來的困擾。在不斷的接觸中，彼此都有了更深的了解，36名同學都以滿腔熱情活躍在鄭州航空工業管理學院。溫暖、團結使我們的本質，進取、活潑是我們的特色，稟著“真心求學，實意做事”的校訓，在學院這片美麗的度地上汲取知識和力量。

行政管理1012071班是一個積極向上、活力四射的集體，是一個團結友愛，自強自信的集體。我班擁有優良的作風，各方面要求進步，是一個有凝聚力的班級。在院團委、學工處、系團總支、學工辦老師的指導下，在輔導員何偉老師的帶領下，在同學們的不懈努力下，我們一步一個腳印踏實學習。無論是同學們的思想修養，還是班級的建設，都取得較好的成績。根據我行政管理1012071班全體同學的意愿，特向學校提出申請，申請“先進班集體”榮譽稱號。

在這片土地上，我們不愿做溫室里的病秧，我們不怕艷陽高照，酷暑難當，我們不畏嚴寒，經得起風浪。我們注定會與眾不同，所謂1012071班，非同一般。一年的風風雨雨、酸甜苦辣，我們一起走過。面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心。希望學院認真考慮我們的申請。

一、班級簡介

我們班，一個團結向上，充滿朝氣的班級。雖然談不上五湖四海，卻可言四面八方，志同道合；雖然談不上千里之遙，確實有緣大相會。

我班共有7名班委，從大一開始，各司其職，職責明確，各自分擔相關事務，但是共同協調合作。經過一年的調整，在經過實際情況，具體分工如下：

班長-王慶鑫：主要負責班里各方面的工作情況以及一些重大事情的傳達及通知，另外監督其他班委的工作。

團支書-張楚魚；主要負責同學們的思想工作，傳達團總支的通知，組織班級的第二課堂活動。

學習委員-于樂樂：主要負責班上上課考勤，督促同學學習，協調老師與同學之間的關系。

生活委員-劉飛：主要任務是管理班級生活活動，如迎督促打掃寢室衛生、管理班費等生活方面的活動。

組織委員-吳三：主要負責組織班級活動<主題班會，課外活動，黑板報更新等>，并協助團支書工作。

當然，還有其他班委共同努力，為班級制度建設貢獻著自己的綿薄之力。

二、班級思想政治工作

本班共有36名同學，共青團員32名，本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。

大一伊始，我班大部分同學懷著對黨的尊敬，以一顆赤字之心去正視入黨之事，積極遞交入黨申請書，希望成為黨組織光榮的一員。大一至今，我班已有11名入黨積極分子。隨著思想的進步，我們相信，在大家的努力下，在黨的教育和培養下，本班所有成員會與這個團體一同成長得更為驕人。在以后的學習生活中全面提高同學們的政治素養，不斷加強思想教育工作，不斷完善班級政治工作管理，作為熱血方剛的有志青年，有著對黨和國家的無限熱枕。我們會成為“四

有”青年而努力。

三、學風建設—敏而好學 奮發圖強

我們班不只是一個成績優秀的班級體，也是一個學風濃郁的班集體，更是一個團結向上的班級體。我們班學習氛圍濃厚，學習合格率很高。在學習方面，我班大力提倡“今日學，明日師”的思想。在著力培養大家的道德素質修養的同時，抓緊學習，經常討論各種學習問題，督促同學們努力學習專業課。我班成員學習勁頭十足，學習態度端正，目標明確，成績斐然。大一一年就有多名同學獲得不同等次的獎學金，許多同學在學好本身專業知識的同時，還利用課余的時間考證<計算機二級證以及英語四、六級>，以便將來更順應社會，并且取得相當不錯的成績。班委干部能夠起到學習帶頭作用，暫無重修情況，為同學們起到了表率作用。班里的學習尖子還常常積極與同學交流心得，分享學習方法。從開學到現在，大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習心得。同時入黨積極分子在學習上還主動幫助其他同學。在過去一年的學習生活中，考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風，嚴肅考紀，且考試優秀率高。2010至2011學年的國家勵志獎學金全部被我們班囊括。除此之外，我班的出操率和課時出勤率都相當的高。一年多來，同學們一直能保持做到早起，按時出操，所以多次受到老師的贊揚。

四、寢室與教室衛生保持良好

大學生活就是集體生活。集體生活講究的是一種環境，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，環境對人的影響是潛移默化的。所以一個集體就是一個家，就有了“一屋不掃何以掃天下”，我們班的每個同學都十分配合學院的各項大小事務，認真做好衛生，爭創文明宿舍，文明班級。我班多個寢室曾多次被系宿管部，系勞衛部評為優秀寢室、優秀文明衛生班級，多次上周報通報表揚。上學期宿管部舉辦的“寢室文化月”活動，我班有3011等寢室被評為文明宿舍。因此，不管我們是出于何種原因，都會盡自己一份微薄之力，以自己的努力為班集體爭取榮譽。

宿舍是我家，美好靠大家，相信在將來的日子里會有更多的笑聲。

五、校園文化活動—青春飛揚

大學生活如果缺少活動，即使這個學校文化底蘊再濃郁，這個校園亦是缺少生機、缺少活力、缺少生命力的，那就很難培養出一批具有活力，具有創新意識的新一代大學生。一直以來，我們班積極響應學校的口號，踴躍參加學校，院部，系部的各種積極有益的課外活動。如：

2010—2011學年，我班通過了學校的審核獲得“先進班集體”的稱號。

2011年5月我們班積極參加學校的春季運動會，我們班的同學都以最大的熱情投入進去，為系里爭了光。

2011年11月，我們班獲得了“優秀體育達標班”的稱號。

2012年3月的“雷鋒活動月”。我班比較突出積極響應學校號召對貧困山區捐款捐物。4月份，我們班走進鄭州敬老院，為那里的老人做一些力所能及的事。

2012年5月，系“傳統文化月閉幕式”上，學生會各部門所組織的活動我班同學均有參加，并且獲得系領導的肯定。

通過這些活動，同學們聯系緊密了，交流加深了，團結互助的能力得到了全鍛煉，班級凝聚力也得到了穩固增強，更重要的是通過這些活動，班委加深了對同學基本情況的了解，為以后開展工作創造了很好的條件。

六、總結

回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。

當然，我們也存在著不足呵欠缺，我們還需再接再厲，完善自我；在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結一致，齊心協力我們絕不輕言放棄，我們會一如既往的去拼搏，去爭取。因為我們年輕的骨子里有高昂的志氣，我們又飽滿的熱情和不滅的動力。先進班集體在我們心目中是一種榮譽，更是一種鼓勵，是一個積極向上的班集體必有的一種奮斗目標，是一個團結拼搏的班集體不可少的一種前進的指揮棒。正是這種始終如一，向往已久的心中燈塔，指引鞭策著我們前進，前進再前進，堅持，堅持，再堅持，用一言一行，用實際行動來詮釋我們年輕向上的心，鑒于我班以上良好的表現，我們有信心繼續去參評先進班集體，更有能力繼續高舉“先進集體”的旗幟向前邁進，請學院領導審核。

第四篇：先進班集體

小學先進班集體事跡材料

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優秀班集體。團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。

一、健康向上的班風導引我們前進

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。

二、強大的班級凝聚力推動我們發展

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。

三、樸實濃厚的學風激勵我們提高

同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興

趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們師生會更加努力，結出豐碩的成果。

第五篇：先進班集體材料)

高2016級1班，是一個激情澎湃，充滿青春色彩的優秀集體，在這個班級里，我們時時刻刻都感受到一股堅韌不拔的精神，這種精神，激發著學生學習的動力和不斷進取的心。勤奮是他們追求知識的方法；團結是他們熱愛集體的體現；活潑是他們熱愛生命的表現。就是這樣，在“ 勤奮、團結、活潑”的班風之下，在老師的悉心指導下，在班級同學的共同努力下，共同進步，不斷開拓。無論是在思想政治修養，班風學風建設，還是班級活動、學習成績等方面，都取得令人滿意的成績。

團結向上的力量使班里的每個成員變得堅強、勇敢、吃苦、耐勞。他們們，總是用最好的精神面貌迎接每一堂課的到來。遇到學習上的困難，同學們總是主動找老師談心，及時發現問題，及時改正。對待作業，每個同學都表現出堅持到底的決心，獨立完成，從不馬虎，不拖欠。班委同學起到了較好帶頭作用，作為班級的核心，他們是學習的領軍人，思想上的先驅者，生活上的好榜樣。他們學風先進，思想上進，學習奮進，這些，締造了高2016級1班這個優秀的班級！