第一篇：安全主題班會設(shè)計

安全主題班會設(shè)計

（甲）同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。（乙）今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

（甲）在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對的可有獎品哦。

第一篇警示篇（不該發(fā)生的悲劇）

[主]：有人比喻我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

[](演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學(xué)生，我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而，由于人們的疏忽大意，每天甚至每時每刻都在發(fā)生一樁樁不該發(fā)生的悲劇。火災(zāi)、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒，校舍坍塌、暴力事件……吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕，那撕心裂肺的哭喊，在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛，給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。1994年12月8日，新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出，全市796名優(yōu)秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃，著了火。火勢蔓延，無法控制，絕大部分人被悶死、燒死、踩死，人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生，36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記，成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海，棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年，但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴，克拉瑪依城的哭泣。

2003年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導(dǎo)致近3000名學(xué)生集體中毒。還有2003年，北大校園的餐廳發(fā)生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落，窗戶玻璃被震碎，至少造成2人受傷。

學(xué)生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據(jù)有關(guān)報道，某省一學(xué)校的晨會上，上千名學(xué)生在樓梯上你用我擠，不幸造成28名學(xué)生被擠死，59人受傷的事故。就這一瞬間，多少花朵就這樣凋謝了。

更不可思議的是，一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學(xué)的小學(xué)生，逼迫他們把錢交出來。此情此景，令人膽顫，也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家，學(xué)生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學(xué)剛?cè)斓膶W(xué)生李得懷因拒絕高年級學(xué)生的“例行搜查”，不懂向老學(xué)生“進(jìn)貢”，竟被一群學(xué)生會干部毆打致死，死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚，多少傷痛無法撫平。

據(jù)了解，我國每年都有1.1萬中小學(xué)生非正常死亡。2000年中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就

有一個班的學(xué)生在“消失”。這些觸目驚心的數(shù)字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

災(zāi)難不管是自然形成還是人為導(dǎo)致，都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是

自己的還是別人的，都應(yīng)該特別善待和珍惜，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)安全知識這門人

生必修課，努力增強安全防范意識，逐步提高防范自救能力，時刻繃緊人身安全

這根弦。

[主]：一個個血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚，生命只有一次，災(zāi)禍卻有無數(shù)。

面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學(xué)們，假如你們遇到了上述的危險事件，你知道如何應(yīng)對，向災(zāi)禍要回我們

寶貴的生命嗎？

讓我們一起進(jìn)入第二篇：求生篇

[NextPage]

第二篇求生篇（向災(zāi)禍要回生命）

1． [主]:水火無情,當(dāng)你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有

沉著、冷靜、機智地面對火情，才能使自己逃離火場。那么，身處火海時，我們

應(yīng)該怎樣獲得生存的機會呢？

[第一題：如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么辦？]

1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；

2、如果火勢還未蔓延，應(yīng)該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手

握住自己的右手手臂）

[第二題：如果有很多煙霧，應(yīng)該怎么辦？]

如果有很多煙霧，應(yīng)該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出

[第三題：如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該怎么辦？]

如果煙太濃找不到門了，應(yīng)該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。

[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應(yīng)該怎么辦？]

如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應(yīng)該關(guān)

緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

[第五題：如果身上著火了應(yīng)該怎么辦？]

快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

[第六題：樓梯被火封住時，應(yīng)該怎么辦？]

樓梯被火封住時，千萬不可以乘電梯逃生，可以往樓頂跑，因為樓頂是第二安全

避難所。

[第七題：如果在野外遇到大火，應(yīng)該怎么辦？]

如果在野外遇到大火，不能順風(fēng)跑，而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

[主持人1]感謝同學(xué)們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上，分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊，每年5-8月，這

些水域便相繼進(jìn)入汛期，我們常會遇到洪水的襲擊，面對水災(zāi)，您知道多少求生的方法呢？

[主持人2答]:人往高處走，水往低處流。如果遇到水災(zāi)，我們應(yīng)盡可能的逃到山

丘、大樹、屋頂?shù)雀咛幎惚埽瑸榱朔乐贡缓樗疀_走，可以用被單、繩索將自己綁

在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號，如紅色的圍巾等。

還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排，也可以利用木盆木板、水缸等

飄浮物逃生。

[主持人1]：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季

也時有發(fā)生。如果遇到溺水事件，我們應(yīng)該如何救助呢？現(xiàn)在我提出第八個個問

題。

[第八題：怎樣搶救溺水者？]

首先應(yīng)迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應(yīng)進(jìn)行人工呼吸或者人工呼吸

加心臟按壓術(shù)。

2．面對暴力沉著冷靜

[主]：上面我們已經(jīng)學(xué)到了許多火災(zāi)中逃生的方法，而隨著社會不斷的發(fā)展，近

年來屢屢發(fā)生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》

表演者：陳龍（受害人）沈辰、黃煒、孫明（小混混）

[陳]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。

（走出校門）

{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物，看到黃，便迎上去}

[黃]：(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學(xué),大哥我找你有點事,過來一下。（陳不

同意，硬被黃沈二人拉了去）

[沈]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面

子，現(xiàn)在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，啊？

[陳]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（陳想跑）

[孫]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有

你的IP、IC、IQ卡，統(tǒng)統(tǒng)告訴我密碼！

[陳]：打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術(shù)含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]：不想，不想，要錢我給你們就是。（陳從口袋里掏出幾塊錢）

[孫]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領(lǐng)袖毛主席了。

兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）

（飛：路過現(xiàn)場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是

該安靜的走開，還是該勇敢地留下來……）

[孫]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

（飛：飛一般地跑過，想事不關(guān)己，關(guān)己則亂，這事我可沒本事管。）

（沈拿了陳的胸卡看了一下）

[沈]：陳鵬，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準(zhǔn)備棺材吧。（說完三

人走了）

[陳]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？

[飛]：同學(xué)們，請你們告訴我，我該怎么做？

[陳]：我又應(yīng)該怎么做呢？

[第九題：我們經(jīng)常碰到校園暴力，這時我們應(yīng)該怎么辦？]

碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據(jù)當(dāng)時的情況采取靈活的應(yīng)

對方法，也可以通過學(xué)校和公安機關(guān)來處理。

[主1]：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校

園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。

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3．網(wǎng)絡(luò)危險不得不防

[主2]：時代在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已進(jìn)入千家萬戶，但網(wǎng)絡(luò)安全卻不能完全保證，網(wǎng)絡(luò)

危險也不時傷害著青少年。如，網(wǎng)絡(luò)上的不良消息，網(wǎng)絡(luò)騙子等。那么對于學(xué)生

上網(wǎng)的現(xiàn)象，我們同學(xué)有什么看法呢？

[主2]：

1、法律規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入網(wǎng)吧，而且學(xué)生的本職是學(xué)習(xí)，不應(yīng)該

上網(wǎng)；

2、我們青少年交友要謹(jǐn)慎，對網(wǎng)上交友更要保持高度警惕，以免結(jié)交社會不良

分子。約網(wǎng)友見面浪費時間，影響學(xué)習(xí)，不了解別人真實身份就見面，會不安全。

4．交通常識多學(xué)有益

[主1]：大家知道我們學(xué)校門口的馬路上發(fā)生了多起交通事故，我們應(yīng)該怎么避

免交通事故的發(fā)生呢？下面我再出幾道題考考大家。

[第十題：你能快速識別下列道路交通標(biāo)志嗎？]

步行人行橫道非機動車車

道機動車車道

靠右側(cè)行駛環(huán)島行駛干路先行限速50

[第十一題：如果你乘的車不幸翻倒，應(yīng)該怎么做？]

1、牢牢抓住汽車的某個部位；

2、抱住頭部，并縮身成球形

3、讓別人用力將

你拉扯出來

[第十二題：騎車時要注意哪些問題？]

靠邊騎行，不互相追逐打鬧，不幾人并排騎行。

[NextPage]

第三篇 防患篇（亡羊補牢不如防患未然）

[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因

素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽全班

同學(xué)的朗誦。

同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。

在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

做游戲，要當(dāng)心，盤腳斗雞易傷身。

在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。

莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

河水邊，莫留戀，無人保護(hù)不安全。

學(xué)游泳，有紀(jì)律，單人切莫下水去。

爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。

[主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

[班主任]：隨著時代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險。

[主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進(jìn)行點評。

[主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝同學(xué)們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結(jié)束本次班會。

第二篇：主題班會設(shè)計

主題班會設(shè)計

城關(guān)中學(xué) 李銳

主題： 學(xué)會感恩

設(shè)計理念：90后大多是獨生子女，是被捧大的一代，享受得多，付出的少。導(dǎo)致他們中的大多數(shù)人只想到的是我能得到什么，不想付出什么，缺少愛心，多了抱怨，不懂得感恩。基于這種情況，我設(shè)置了以“學(xué)會感恩”為主題的班會。活動目的：

1、通過講故事，告訴同學(xué)請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

2、體驗人間摯愛親情，培養(yǎng)高尚的道德價值觀。

3、提高學(xué)生搜集、整理信息、口語表達(dá)及綜合思維的能力。活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集最讓自己感動的畫面或故事。

2、班委準(zhǔn)備：推選一人準(zhǔn)備詩朗誦《擁有一顆感恩的心》。

3、班主任準(zhǔn)備：錄音機及錄音帶《感恩的心》 主持人：班主任

活動形式：講故事（老師、學(xué)生）、詩朗誦、辯論賽、合唱

一、活動導(dǎo)入：

老師講發(fā)生在感恩節(jié)的一個故事，引出“學(xué)會感恩是人生的必修課”這一主題。

（故事略）一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。而有些人把太多事情視為理所當(dāng)然，因此心中毫無感恩之念。既然是當(dāng)然的，何必感恩?一切都是如此，他們應(yīng)該有權(quán)利得到的。其實正是因為有這樣的心態(tài)，這些人才會過的—點也不快樂。“真不幸，今天的天氣怎么這樣不好”、“今天真倒霉，碰見一個乞丐”、“真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了”、“唉，股票又被套上了”……這個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。

其實，所抱怨的這些事都是日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，明智的人會一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是要做好眼前應(yīng)該做的事情。我們必須相信：目前我們所擁有的，不論順境、逆境，都是對我們最好的安排。只有這樣，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存快樂。

二、互動活動：說出最讓你感動的事（學(xué)生暢所欲言，講述聽過、看過、經(jīng)歷過的感人故事）

感動于生病時親人的關(guān)懷和愛； 感動于傷心時朋友的一個肩膀； 感動于困境中路人的一雙援助之手；

感動于教室里老師的一句叮嚀、一個鼓勵的微笑 ?? 感動于心，感恩于行。親人對你的養(yǎng)育之恩你應(yīng)該用心去感受,別人對你的幫助之情你應(yīng)該用行動去讓他也體會你的心與行，讓我們擁有一顆感恩的心。

三、詩朗誦：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來，聽一聽牛倩同學(xué)的心聲，感受她心中的恩情。

朗誦內(nèi)容：《擁有一顆感恩的心》（內(nèi)容略）

四、辯論賽：要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鷹有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？（各小組成員各抒己見，小組長記錄并整理，最后歸結(jié)為精神報答與物質(zhì)報答）

小型辯論賽 正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

總結(jié)：無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

五、小結(jié)：

讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切。

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生 感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

六、聽錄音并跟唱《感恩的心》。

七、作業(yè)。

寫一篇以感恩為話題的紀(jì)實日記。字?jǐn)?shù)500字左右。

第三篇：主題班會設(shè)計

“感恩‘兩免一補’”主題班會

屈原小學(xué)五年級

一、時

間： 2011年10月12日

二、地

點： 多媒體教室

三、班會主題：

“感恩‘兩免一補’”

四、活動目的：

通過本次主題班會，讓廣大少先隊員真切感受到多年來黨和政府實施的城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”給普通百姓及子女帶來的實惠，使他們更加熱愛黨、熱愛祖國，激勵他們珍惜如今的幸福生活，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關(guān)懷，長大后為建設(shè)富裕、和諧、文明的社會貢獻(xiàn)力量。

五、活動準(zhǔn)備：

1.調(diào)查了解近年來我校開學(xué)收費情況、貧困家庭準(zhǔn)備好有關(guān)資料。

2.搜集本校近幾年來校容校貌、辦學(xué)條件等發(fā)生巨大變化的圖片、資料。

3.準(zhǔn)備好氣球、歌曲《我向黨來唱支歌》、《感恩的心》、《我的祖國》錄音帶；多媒體、投影儀等。

六、活動形式：唱歌、詩朗誦、討論等。

七、活動過程：

1、觀看圖片

播放有關(guān)變化的圖片。

2、說說近幾年黨和政府實施的城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”、說說政策都有哪些內(nèi)容？

3、講一講發(fā)生在你身邊有關(guān)的真實故事。

隊員自由講一講發(fā)生在你身邊有關(guān)“兩免一補”的真實故事。（一個失學(xué)兒童是怎樣重新走進(jìn)校門的）

4、討論

我們學(xué)校近幾年校容校貌發(fā)生的巨大以及學(xué)習(xí)環(huán)境的變化 讓學(xué)生自由發(fā)言。

5、此時此刻，你想對關(guān)心我們健康成長的黨和政府說些什么呢？

----------唱《我的祖國》

①、我想朗誦自己即興寫的一首詩歌：

改革開放真正好，發(fā)展成果惠百姓。

民生工程暖民心，沐浴陽光共成長。

②、唱歌《我想黨來唱支歌》。③、唱《感恩的心》這首歌。

八、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，今天的主題班隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。通過這次主題班會，我們真切地感受到了黨和政府對少先隊員的關(guān)心和愛護(hù)，特別是體驗到了近年來實施的“民生工程”——城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補”和義務(wù)教育均衡發(fā)展政策，讓普通百姓子女享受到了“陽光教育”。今后，我們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)，以實際行動回報黨和政府的關(guān)懷，長大后為建設(shè)富裕、和諧、文明的新社會貢獻(xiàn)力量，把祖國的未來裝點得更加美好！

第四篇：班會設(shè)計主題班會

感恩主題班會”議程設(shè)計

黑板標(biāo)題：感恩的心或心存感恩或“愛”的真諦或體驗感恩情懷等，并可以把標(biāo)題的書寫形式設(shè)計得新穎美觀。

【教學(xué)目的】學(xué)期末，我校確立了以“走近經(jīng)典，體驗感恩”為主題的修業(yè)式活動。結(jié)合獨生子女表現(xiàn)出的他們所獲得的一切都是理所當(dāng)然的這樣一種無所謂的態(tài)度，進(jìn)行一次“感恩”教育，讓他們體驗到來自于各方面的關(guān)心與愛護(hù)，以一種感激的心態(tài)更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來建設(shè)家鄉(xiāng)，報效祖國。

【教學(xué)思路】感恩—對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓蟆Ｍ瑢W(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導(dǎo)他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學(xué)校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的問題。

議程：序曲主持人：主持詞引出----在這個陽光燦爛，冬日融融的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。

大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎？

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。好，下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。

第一部曲：

1、欣賞中央電視臺廣告：“媽媽，洗腳”。

2、“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。

3、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。（預(yù)先作好書面調(diào)查，便于主持人了解后提問）

4、是啊，父母之愛，浩瀚如海洋，自古以來對父母的贊美之詞也層出不窮，在我們的學(xué)習(xí)中，你記得了哪些呢？在這里，請同學(xué)們用肺腑之言表達(dá)一下對父母的感激之情吧。（預(yù)先請同學(xué)們書寫下來，便于主持人了解后提問）

5、現(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報父母親了，我們每個同學(xué)都給父母寫了一封感謝信，下面請每位父母讀一讀您孩子對您講的知心話。（預(yù)先請學(xué)生認(rèn)真寫好信）（伴隨播放歌曲“燭光里的媽媽”）

6、下面請欣賞歌曲“懂你”表演者：，大家掌聲歡迎。

7、感謝同學(xué)。當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢？請欣賞父母工作時的一個感人場景。（如：當(dāng)保姆的媽媽）

8、多么感人的場景啊！同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊藏著多么深厚的愛啊！點點滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。親愛的爸爸媽媽，您的關(guān)愛我們能體會，您的付出我們正在思考著回報。我們也知道我們曾經(jīng)讓您失望過，曾經(jīng)讓您傷透了心；可我們也深信：我們是您的驕傲，我們也曾經(jīng)讓您的笑頰燦爛如花。親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。接下來，請欣賞古箏表演《只要媽媽露笑臉》，表演者：

＿＿＿＿同學(xué)，掌聲歡迎。

9、謝謝＿＿＿＿同學(xué)。今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的休業(yè)式，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛。看到我們一天天長大，他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心里話，掌聲歡迎。（預(yù)先與幾位家長聯(lián)系好，明確發(fā)言內(nèi)容，寫好發(fā)言稿）

10、謝謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說：理解萬歲！今天，我們和父母之間已經(jīng)架起溝通了心靈的橋梁，一起來“跨越了代溝”。曾經(jīng)無論我們多

么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。但其實，在我們的內(nèi)心深處，我們一直想對你們說：“爸爸，您好！” “媽媽，您好！” “爸爸媽媽，我們愛您！我們感謝您！” 評論|00

2013-09-23 16:44 熱心網(wǎng)友

活動目的:

六一將至,全體學(xué)生對以過去的童年歲月戀戀不舍,對即將開始的新的征程渴望不已。借主題班會之際大家一起回憶童年的美好,展望未來的希望。這里是學(xué)生的天地,在這里大家一起看幼年的照片,猜猜照片中的小娃娃是誰;一起聽童年的趣事,回首童年的無知;一起玩童年的游戲,感受童年的歡樂。但是,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,要展望自己的未來,一起說說自己的理想。活動方案:

用“回憶童年,展望未來”作為本次主題班會的題目,分成:幼年的無知,童年的快樂和陽光的未來三個欄目。“幼年的無知”采用猜猜我是誰的游戲。分組競賽,把同學(xué)們幼年時代的照片提供給大家,一起回首自己的孩提時代。再把“童年的快樂”分為4個版塊:

1、講一個童年趣事

2、唱一首童年時記憶深刻的童謠

3、回想一本給自己影響深刻的書籍

4、玩一玩童年的游戲(擊鼓傳花、猜領(lǐng)袖、打字謎等)。在“陽光的未來”里又可分為3個版塊:

1、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由(自由發(fā)揮)。

2、推薦關(guān)于未來的書(自由推薦)。

3、讓學(xué)生為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書(全班)。每個版塊都讓2~3名中隊委員負(fù)責(zé)。活動過程:

一、由主持人引出主題童年的回憶在小小的土坡上;童年的回憶在嫩綠的草坪上;童年的回憶在方方正正的田字格里;童年的回憶在短短小小的鉛筆頭上;童年的回憶在那潺潺的小溪旁;童年的回憶在母親拉長的呼喊聲中;童年的回憶在爸爸呵呵的笑聲當(dāng)中。

二、游戲“Who am I”

三、讓學(xué)生回憶自己的童年趣事

四、領(lǐng)唱,合唱一首童謠

五、推薦關(guān)于童年的書

六、分組玩童年的游戲告別童年

七、讓學(xué)生講說自己的理想并說明理由

八、推薦關(guān)于未來的書

九、讓學(xué)生為自己如何實現(xiàn)理想作一份策劃書 評論|00

第五篇：如何設(shè)計主題班會

班會步驟

一般來說，舉辦一次主題班會要做好以下六項準(zhǔn)備工作，它們依次為：

(1)成立以班團(tuán)干部為核心的籌備小組，圍繞主題進(jìn)行分工，布置落實任務(wù)。

(2)把任務(wù)分配給全體學(xué)生，動員學(xué)生圍繞主題分頭進(jìn)行走訪、調(diào)查、搜集有關(guān)資料（包括文字資料、數(shù)據(jù)資料、圖片資料、音像資料等等）。

(3)根據(jù)考察和搜集的資料，在班主任老師的指導(dǎo)下，編排有關(guān)簡單的小節(jié)目（如：知識競賽、演講、詩朗頌、故事、歌曲、小品、相聲、舞蹈等等），在編排過程中，班主任老師是導(dǎo)演，要當(dāng)好參謀、顧問，做好指導(dǎo)工作，學(xué)生是演員，盡量要求演員進(jìn)入角色。每一個節(jié)目編制后，要指導(dǎo)學(xué)生撰寫有關(guān)評論員文章。

(4)發(fā)邀請書。邀請的對象，可以是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師，其他班級的同學(xué)，也可以是學(xué)生家長，社會上有關(guān)部門的同志，有突出貢獻(xiàn)的校友，在校大學(xué)生等等。邀請的方式，可以直接把他們請到會場，也可以就某一問題請他們以書信形式談?wù)勼w會、看法、要求。如果要請他們發(fā)言的，在邀請時務(wù)必要講清楚，并落實到位。

(5)確定節(jié)目主持人，主持人對主題班會的各個環(huán)節(jié)做好銜接工作，以確保班會活動的順利進(jìn)行。

(6)準(zhǔn)備教育用具（如：錄音機、投影儀、圖片資料、實物模型等等）與場景布置（黑板的美化、座位的調(diào)整、一些小擺設(shè)等等），旨在營造氣氛。以上六項準(zhǔn)備工作，是一環(huán)扣一環(huán)的，前一項工作沒有準(zhǔn)備好，后一項工作就無法開展。

例談如何設(shè)計主題班會

主題班會是我們運用教材知識分析、探究實際問題，提高認(rèn)知能力和思想覺悟的一種重要實踐活動形式。下面就結(jié)合例題，談?wù)勅绾卧O(shè)計主題班會。

[例題]在知識經(jīng)濟(jì)時代，人才對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。人才是科技的載體，是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，任何科技的研究、發(fā)明、利用，都離不開人才。科技知識只有與人才結(jié)合起來，才能成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，增強經(jīng)濟(jì)實力、國防實力和綜合國力的關(guān)鍵因素。

1.請你給上述材料擬定一個標(biāo)題。

2.若以該標(biāo)題為主題召開主題班會，請你設(shè)計出該主題班會的活動步驟。（要求：圍繞主題，鼓勵參與，講究實效）

①選好活動主題——主題的設(shè)計要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容，中心思想明確，切中要害，可以是單句式，也可以是對聯(lián)（偶）式的，但不能冗長。如本題可以用“科技創(chuàng)新，人才為本”“人才資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素”等作為主題。

②明確活動目的——明確班會的目的。班會的目的是根據(jù)主題來確定的，班會活動的目的要緊緊圍繞主題。如本題的活動目的主要是通過召開主題班會，讓學(xué)生理解人才在科技發(fā)展中的作用，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、立志成才等。

③做好活動準(zhǔn)備——要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處，把該做的工作想全面，并逐一落實。比如：提前布置會場，確定主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料，提前通知特約嘉賓等。

④理清活動步驟——是班會的主體，在設(shè)計活動步驟時要做到方向正確，目的明確，講究實效，條理清楚。一般包括以下幾個程序：主持人宣布班會開始、觀看錄像或宣傳材料、分組討論、推薦同學(xué)發(fā)言、活動總結(jié)等。

[參考答案]：1.如“國際競爭歸根到底是人才的競爭”“人才資源是第一資源”等。

2.第一步，請當(dāng)?shù)乜萍紝＜抑v話，談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用；第二步，看投影《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》；第三步，請學(xué)校的小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎?wù)呓涣鹘?jīng)驗；第四步，請學(xué)生代表談感想；第五步，教師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言，并對學(xué)生提出成才的希望和要求；等等。（合情合理即可）

一.按活動課考查內(nèi)容和形式不同的分類有

1、匯報活動過程：結(jié)合相關(guān)材料要求介紹參加過的活動。并作出總結(jié)、談體會。主要內(nèi)容包括：活動的主題或名稱；目的或原因；經(jīng)過或內(nèi)容（由時間、地點、人物、事件構(gòu)成）；成果或結(jié)論（由收獲、體會、建議等構(gòu)成）。

2、活動方案的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案。方案要圍繞主題，可操作性強，同時提倡有創(chuàng)意。方案內(nèi)容一般包括：活動的主題、目的、時間、地點、活動形式、步驟、活動的準(zhǔn)備、保障措施以及預(yù)期的效果（結(jié)果）等。

3、主題班會方案的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案。方案內(nèi)容一般包括：班會的主題、目的、活動形式（如小品表演、知識競答、朗誦、辯論等）步驟、活動的準(zhǔn)備、以及預(yù)期的效果（如知識、能力、覺悟、體會等）。

4、調(diào)查活動方案的設(shè)計和撰寫報告：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案。內(nèi)容一般包括：標(biāo)題、目的、對象和范圍、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法（如走訪、座談、問卷調(diào)查等）、調(diào)查步驟和安排、整理所獲材料、分析材料、得出結(jié)論或提出建議。

5、手抄報或黑板報的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料要求設(shè)計活動方案。內(nèi)容一般包括：確定主題或報刊名名稱、內(nèi)容及版面（由哪些個部分構(gòu)成）、預(yù)期效果（目的）、心得或體會。

6、撰寫小論文、辯論稿或評論（時事評論）：結(jié)合相關(guān)材料的內(nèi)容，以小論文或評論的方式談?wù)務(wù)J識。要求靈活運用學(xué)到的知識，結(jié)合政治術(shù)語展開作答和評論。內(nèi)容一般包括：標(biāo)題和提出觀點（是什么）、分析原因或見解（為什么）、得出結(jié)論、體會或建議（怎么辦）。

7、寫倡議書：結(jié)合相關(guān)材料或問題寫一篇倡議書。格式主要包括：標(biāo)題、正文（對象、原因、目的、依據(jù)、措施）、結(jié)尾（表明倡議者的決心和希望）、署名、時間。

8、廣告語或口號的設(shè)計：結(jié)合相關(guān)材料或問題設(shè)計宣傳廣告或口號。注意言語優(yōu)美、簡短、意境深遠(yuǎn)、有鼓動性，具有

使用效應(yīng)。體現(xiàn)人性化，符合社會道德和法規(guī)，同時力求對稱和壓韻，有創(chuàng)意。

二、答題內(nèi)容的要求：

答題時要求內(nèi)容要“正確使用政治術(shù)語”、“言之有理，持之有據(jù)”、“要準(zhǔn)確、要清晰、要簡練、要有層次”、“有創(chuàng)意”。

三、例題：

例一：

這個學(xué)年，我市中學(xué)生積極參加“廣州市法制教育系列活動”，某中學(xué)初三級全體學(xué)生踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以法制教育為主題的“手抄報”評比活動。如果你是該校的學(xué)生，請你運用所學(xué)的有關(guān)知識，完成以下各題：（1）為你的“手抄報”設(shè)計一個報名：（2）簡要寫出你所辦“手抄報”的主要內(nèi)容。（3）談?wù)勀戕k“手抄報”的一些體會。

參考答案：

（1）設(shè)計的“報名”要符合“廣州市法制教育系列活動”的內(nèi)容。例：“學(xué)習(xí)法律 保護(hù)自己”、“法律與我”（2）“手抄報”的內(nèi)容是指你對你設(shè)計內(nèi)容的介紹。例：我設(shè)計的手抄報“學(xué)習(xí)法律 保護(hù)自己”，主要內(nèi)容包括：第一版：新聞——介紹一些中學(xué)生學(xué)法法、守法、護(hù)法的事跡。第二版：案例——介紹一些中學(xué)生的違法犯罪行為案例。第三版：專家說法——中學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)法、守法和護(hù)法的建議。第四版：自我保護(hù)——介紹中學(xué)生的健康成長離不開法律保護(hù)（3）體會要體現(xiàn)開放性，要言之有理。主要包括（了解和認(rèn)識了什么，獲得了什么，掌握了什么，學(xué)會了什么）例：①對法律知識有了更全面、更深刻的把握和理解；②鍛煉了自己的綜合能力；③學(xué)會了思考、分析問題；④學(xué)會了協(xié)作。

例二：

這個學(xué)年，我市中學(xué)生積極參加“廣州市法制教育系列活動”，某中學(xué)初三級（3）班全體學(xué)生踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以法制教育為內(nèi)容的“主題班會”。如果你是該班的學(xué)生，請你運用所學(xué)的有關(guān)知識，完成以下各題：（1）請你為“主題班會”設(shè)計一個主題是：（2）你認(rèn)為可以通過何種形式來開展這一“主題班會”，說明理由并設(shè)計這次“主題班會”的過程。（3）請你談?wù)勯_展“主題班會”的一些體會。

參考答案：

（1）主題應(yīng)體現(xiàn)“法制教育”的內(nèi)容。例：“法律與我”、“（2）主題班會的形式可以多樣化，能夠體現(xiàn)學(xué)科知識：演講、競賽（搶答）、辯論賽、小品表演等等。例：可以通過“小品表演”形式來開展主題班會，這能夠激發(fā)同學(xué)們的參與，訓(xùn)練同學(xué)們的能力。過程是：①準(zhǔn)備階段：選題、編劇、訓(xùn)練；②活動階段：表演，評委評比；③總結(jié)階段：交流；教師點評。（3）體會要體現(xiàn)開放性，要言之有理，要體現(xiàn)學(xué)科知識，例：①對法律知識有了更全面、更深刻的把握和理解；②鍛煉了同學(xué)們的綜合能力；③學(xué)會了協(xié)作。

例三：

某中學(xué)初三年級（3）班學(xué)生在學(xué)習(xí)“守護(hù)我們共同的家園”活動課內(nèi)容時，準(zhǔn)備開展一次調(diào)查，調(diào)查地點為珠江廣州市市區(qū)段水域。主要內(nèi)容是水污染狀況及建議。你參加過此項活動嗎？如果你沒有參加此類活動，請你結(jié)合思想政治課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出一個活動方案。（1）認(rèn)為這個活動方案的主題是：（2）這項活動的主要過程是：（3）項活動可能涉及到的有關(guān)的知識內(nèi)容是：（4）請你指出開展該項活動要注意的幾個問題：（5）請你指出開展該項活動所要達(dá)到的目的：

參考答案：

（1）主題應(yīng)體現(xiàn)“治理水污染”的內(nèi)容。例：“治理珠江 人人有責(zé)”（2）主要過程：①動員準(zhǔn)備；②開展活動；③個人小結(jié)；④集體交流；⑤撰寫調(diào)查報告；⑥教師點評或同學(xué)評價；⑦宣傳推廣。（3）知識：①環(huán)境污染帶來的危害性 ；②保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；③解決環(huán)境問題的對策；④可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；⑤做環(huán)保的“小衛(wèi)士”。（4）①要進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備；②要學(xué)會運用學(xué)科知識去分析實際問題；③要持之以恒。（5）要認(rèn)識到環(huán)境問題的危害性，增強環(huán)保的責(zé)任感和使命感，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從現(xiàn)在做起。

（3）主題班會: 主題班會是我們運用教材知識分析、探究實際問題，提高認(rèn)知能力和思想覺悟的一種重要實踐活動形式。現(xiàn)就召開主題班會的向個步驟，以及每個步驟在實施過程中應(yīng)注意的問題作一下具體的介紹。

①活動主題——主題的設(shè)計要緊密聯(lián)系材料和教材的內(nèi)容，中心思想明確，切中要害，可以是單句式，也可以是對聯(lián)（偶）式的，但不能過于冗長。

②活動目的——明確班會的目的。班會的目的是根據(jù)主題來確定的，班會活動的目的要緊緊圍繞主題。

③活動準(zhǔn)備——要把準(zhǔn)備工作做到細(xì)處，把該做的工作想全面，并逐一落實。比如，提前布置會場，確定主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言材料，搜集與班會主題相關(guān)的材料，提前通知特約嘉賓等。

④活動步驟——是班會的主體，在設(shè)計活動步驟時要做到方向正確，目的明確，講究實效，條理清楚（一般包括以下幾個程序）。主持人宣布班會開始；觀看錄像或宣傳材料；分組討論；推薦同學(xué)發(fā)言；活動總結(jié)。

[例題]在知識經(jīng)濟(jì)時代，人才對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)。人才是科技的載體，是高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，任何科技的研究、發(fā)明、利用，都離不開人才。科技知識只有與人才結(jié)合起來，才能成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，增強經(jīng)濟(jì)實力、國防實力和綜合國力的關(guān)鍵因素。

（1）請你給上述材料擬定一個標(biāo)題。

（2）若以該標(biāo)題為主題召開主題班會，請你設(shè)計出該主題班會的活動步驟。（要求：圍繞主題，鼓勵參與，講究實效）

（3）假如你要參與發(fā)言，請寫一篇不超過300字的發(fā)言稿。

[參考答案]：（1）“國際競爭歸根到底是人才的競爭”或“人才是第一資源”或“人才資源是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素”等。（2）第一步，請當(dāng)?shù)乜萍紝＜抑v話，談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用；第二步，看投影《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》；第三步，請學(xué)校的小發(fā)明、小創(chuàng)造獲獎?wù)呓涣鹘?jīng)驗；第四步，請學(xué)生代表談感想；第五步，教師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言，并對學(xué)生提出成才的希望和要求。（3）發(fā)言稿要點：①我們面臨的機遇與挑戰(zhàn)。②社會主義建設(shè)對人才提出的要求。③自己如何努力成為祖國所需要的人才。

（4）黑板報、手抄報、辯論會

黑板報：①主題名稱②主要欄目名稱③欄目的主要內(nèi)容④名言警句座右銘⑤編后語⑥版面設(shè)計效果圖

手抄報：①報名②主要欄目名稱③欄目主要內(nèi)容④名言警句式座右銘⑤編者按（辦報目的）⑥結(jié)束語

辯論會：①辯論標(biāo)題②正方（反方）的觀點③正方（反方）辯論提綱④指出正、反方辯論時的優(yōu)點和不足 ⑤總結(jié)發(fā)言

解答此題可以分以下兩步：①整體把握，確定主題，明確思路。②認(rèn)真研讀，具體分析，大膽拓展。在明確主題的情況下，設(shè)計標(biāo)題。

[例題]華天中學(xué)初三年一班準(zhǔn)備辦一期板報，板報的主題是節(jié)約水資源。請你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：

①請為本期板報設(shè)計一個標(biāo)題。(要求：觀點正確，語言簡潔)

②本期板報“前言”中有關(guān)我 國水資源形勢的內(nèi)容，請你來完成。(兩個方面即可)

③請結(jié)合實際，就節(jié)約用水提出三條合理化建議，作為板報的結(jié)尾。

[參考答案]：

①實現(xiàn)中華民族復(fù)興，從節(jié)約用水做起；節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，人人有責(zé)；建設(shè)資源節(jié)約型社會，必須大力推行節(jié)約用水等。

②我國人均水資源占有量少，水資源相對短缺；我國水資源利用低；我國水資源浪費嚴(yán)重等。

③開發(fā)并推廣使用節(jié)水設(shè)備；提高水資源的利用率；植樹造林，保護(hù)水土；教育公民增強節(jié)水意識；保護(hù)好水資源；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；制定和完善相應(yīng)的法律法規(guī)等。

【試題分析】

材料：洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。十多年來，他一邊勤工儉學(xué)，一邊照顧患病的父親和撿來的小妹妹。他被評為“2005年感動中國十大人物”，在頒獎典禮上，他動情地說：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。”

閱讀材料，回答問題：

(1)你認(rèn)為洪戰(zhàn)輝身上的優(yōu)秀品質(zhì)體現(xiàn)了中華民族精神的哪些內(nèi)容?

(2)學(xué)校準(zhǔn)備開展“學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，弘揚民族精神”系列教育活動，你認(rèn)為開展此活動有何意義?請你設(shè)計一個活動形式。(要求形式實用、有創(chuàng)意)

(3)聯(lián)系洪戰(zhàn)輝的事跡，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，說說你該怎樣做?

分析：解答第一問，首先必須明確中華民族精神的內(nèi)容，即以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，在此基礎(chǔ)上，通過對試題背景材料的閱讀，將洪戰(zhàn)輝的行為表現(xiàn)與中華民族精神的內(nèi)容加以對照比較，進(jìn)行正確選擇即可；解答第二問，可以將其轉(zhuǎn)化為“弘揚民族精神的重要意義”，回答時必須注意發(fā)散思維，從不同的角度加以思考。設(shè)計活動形式必須切實可行，且無須寫出活動的具體安排；第三問，可以轉(zhuǎn)化為“我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該怎樣向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)”，這樣在組織答案的過程中，可以緊緊圍繞洪戰(zhàn)輝身上體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)容分別從學(xué)習(xí)和生活兩個方面去思考和組織答案。

參考答案：

(1)勤勞勇敢，自強不息。

(2)使青少年加深對民族精神的認(rèn)識，繼承優(yōu)秀的民族精神，增強弘揚民族精神的自覺性，有利于推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)，增強我國的綜合國力，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如感動校園十佳學(xué)生評選活動、辯論賽、板報展示等。

(3)此題可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活兩個方面進(jìn)行闡述，言之有理酌情給分。如我們要發(fā)揚自強不息的民族精神、勤奮學(xué)習(xí)、自強自信、遇到挫折不氣餒、樂觀開朗、在生活上勤儉節(jié)約等。

9．2006年9月是第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，中宣部、教育部目前下發(fā)通知，要求各地組織開展2006年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。2006年“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”的重點是弘揚長征精神。假如你所在的學(xué)校要開展“弘揚長征精神”系列教育活動，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)：

(1)為本次活動擬定一個活動主題。

(2)為本次活動擬定宣傳標(biāo)語。(至少兩條)

(3)為本次活動擬定幾種活動方式。

(4)任選其中一種形式，寫出其活動步驟。

參考答案：

9．(1)主題：弘揚長征精神，立志振興中華。

(2)①長征精神代代相傳。②讓長征精神延續(xù)。③弘揚長征精神，全面建設(shè)小康社會。④弘揚長征精神，構(gòu)建和諧社會。

(3)①出一期“弘揚長征精神”的黑板報。②舉辦一次“我與長征”的演講比賽。③召開“弘揚長征精神”的主題班會。

(4)主題班會步驟：

①播放《長征》組歌，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)心情感與參與熱情。

②暢所欲言：部分同學(xué)談有關(guān)長征的內(nèi)容(時間、過程、主要事件等)，引發(fā)學(xué)生的思考。

③革命傳統(tǒng)教育：播放相關(guān)視頻資料或請老紅軍作報告，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

④教師總結(jié)：弘揚長征精神，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，立志刻苦學(xué)習(xí)。

⑤集體簽名：舉行“我與長征”集體簽名活動，激發(fā)學(xué)生的熱情和參與意識。

⑥播放宋祖英演唱的歌曲《十送紅軍》，給學(xué)生以美的享受和心靈的震撼，激勵學(xué)生以實際行動弘揚長征精神。

擬定班會步驟。班會步驟是主題班會的重要環(huán)節(jié)，所以要提前精心設(shè)置。一般情況下，班會的步驟可包括以下環(huán)節(jié)：(1)主持人做開場發(fā)言。(2)播放或展示與班會主題相關(guān)的影像或圖片。(3)針對班會主題所反映的問題進(jìn)行討論。

(4)師生之間討論交流。(5)學(xué)生代表發(fā)言。(6)特約嘉賓發(fā)言。(7)老師作總結(jié)發(fā)言等。

輝煌成就 全面小康

一、材料一：從黨的十一界三中全會以來，中國經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展：2003年，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值突破11萬億元。

材料二：黨的十六大報告指出：綜觀全局，21世紀(jì)頭20年，對我國來說，是必須緊緊抓住并且大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。

（1）簡要說明出現(xiàn)材料一中變化的原因有哪些？(社會主義中國取得成就的原因)

A 社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。B，我國始終堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，提高了我國的綜合國力和人民的生活水平。C，我國進(jìn)一步深化改革，擴(kuò)大開放，極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。D，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實施科教興國戰(zhàn)略。E，堅持兩個文明一起抓，正確處理好改革，發(fā)展，穩(wěn)定的關(guān)系。F，全國人民共同努力，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，始終堅持三個代表重要思想。

(2)材料中的變化說明了什么？（從成就中得出的結(jié)論）

黨在社會主義的基本路線是正確的，只有社會主義才能發(fā)展中國。

(4)寶貴經(jīng)驗有哪些？（從成就中得出的啟示）

A堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新。B，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題。C，堅持改革開放，不斷完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。D，堅持四項基本原則，發(fā)展社會主義民主政治。E，堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實行依法治國和以德治國相結(jié)合。F，堅持穩(wěn)定壓倒一切的方針，正確處理好改革，發(fā)展，穩(wěn)定的關(guān)系。

二、分析說明我國應(yīng)該怎樣抓住21世紀(jì)頭20年這個重要戰(zhàn)略期，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興？（怎樣建設(shè)中國特色社會主義？）

A 生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。B，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力有反作用。建設(shè)中國特色社會主義，大力發(fā)展生產(chǎn)力，就要不斷進(jìn)行改革。C，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要大力實施科教興國戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依*科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。D，對外開放是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的不要條件，中國的發(fā)展離不開世界，必須堅持對外開放的基本國策。E，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇，因此，要堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實行計劃生育，合理開發(fā)利用資源，保護(hù)環(huán)境，使經(jīng)濟(jì)，社會發(fā)展與人口，資源，環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)。F，物質(zhì)文明是精神文明的基礎(chǔ)，精神文明為物質(zhì)文明提供強大的思想保證和智力支持，建設(shè)中國特色社會主義，就要一手抓物質(zhì)文明一手抓精神文明，堅持兩手抓，兩手都要硬。G，法律和道德相互相成，不可分割，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。H，三個代表是我黨的指導(dǎo)思想，是立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。必須堅持三個代表重要思想，用以指導(dǎo)我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

三、談?wù)剬Ω母镩_放以來發(fā)生巨大變化的認(rèn)識（從 ①成就的表現(xiàn)②從中得出的結(jié)論③取得成就的原因④我們應(yīng)該怎么做等幾方面作答）

A，改革開放以來我國取得巨大成就：國民經(jīng)濟(jì)快速增長，人民生活水平大大提高，綜合國力明顯增 B，這些成就的取得體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性，表明了只有社會主義才能發(fā)展中國。也說明了改革開放和黨的基本路線是正確的。C，取得這些成就的根本原因在于社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。D，我國要堅持改革開

放。

四、對于加強經(jīng)濟(jì)、政治、文化這三個方面建設(shè),請你分別提出兩條建議（全面建設(shè)小康社會提幾條建議）（如何建設(shè)有中國特色的社會主義）——國家方面

A 經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面: 始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅持和完善以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;進(jìn)一步深化改革,擴(kuò)大開放.B 政治方面: 堅持和完善人民代表大會制度,確保人們當(dāng)家作主;實行依法治國,將國家和社會生活的各個方面納入依法治理的軌道.C 文化建設(shè)方面: 實施科教興國戰(zhàn)略,大力加強社會主義精神文明建設(shè).五作為青少年的你準(zhǔn)備怎樣投身于這三個方面的建設(shè)之中?（全面建設(shè)小康社會我們青少年應(yīng)該怎么辦）（建設(shè)有中國特色的社會主義我們應(yīng)該怎么辦）——學(xué)生方面

①刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，提高我們的科學(xué)文化素質(zhì)

②努力鍛煉身體，提高自己的身體素質(zhì)

③加強自身道德修養(yǎng)，提高自己的思想道德素質(zhì)，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人

④學(xué)法,知法,懂法,守法,護(hù)法，加強自己的法制觀念。

⑤樹立正確的職業(yè)觀和成才觀

⑥發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神.勇于擔(dān)負(fù)起歷史使命。

六、熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)是我們的光榮職責(zé)，怎樣讓家鄉(xiāng)成為投資者必爭之地？請為家鄉(xiāng)建設(shè)提幾條合理化建議

1)加大法治力度，營造法制化的投資環(huán)境，創(chuàng)造對外開放的良好政策環(huán)境。

2)大力發(fā)展教育文化事業(yè)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。

3)走可持續(xù)發(fā)展的道路，塑造優(yōu)美城市，開發(fā)綠色環(huán)保資源。

提高市民綜合素質(zhì)，弘揚誠信，勤儉，敬業(yè)的道德風(fēng)尚。七、實現(xiàn)全面小康的重要性和必要性(意義或為什么要建設(shè)全面小康社會？)

A全面建設(shè)小康社會，是我們黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)，符合我國初級階段的基本國情，充分反映了廣大人民的根本利益，體現(xiàn)了“三個代表”重要思想，是團(tuán)結(jié)、凝聚全體人民共同奮斗的巨大精神動力。B全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)是實現(xiàn)共同理想和最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段我國人民的共同理想。這一目標(biāo)的實現(xiàn)，將為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)，有利于共同理想的實現(xiàn)，井為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想而做好了準(zhǔn)備。C全面建設(shè)小康社會是社會主義本質(zhì)的要求，社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。這一目標(biāo)的提出，能夠進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力，實現(xiàn)全體人民的共同富裕。（或者結(jié)合：共同富裕；“三個代表”；“三個有利于”；生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量等等來分析。）

八、我國人民生活總體上達(dá)到小康水平，為什么還要提出全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)?

(1)我國現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平，不全面，不平衡的小康。（2）這是社會主義本質(zhì)決定的，是實現(xiàn)

共同理想和最高理想的需要；是實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)必經(jīng)的發(fā)展階段；是“三個代表”重要思想的體現(xiàn)和要求。

九、如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展？（或請你為促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出合理化建議。）（假如你是某市的市長，你將如何帶領(lǐng)全市人民奔小康）

1、把發(fā)展生產(chǎn)力放在首要位置（以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心）；②深化改革，擴(kuò)大開放（改革是動力，對外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件）；③實施科教興國戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新體系建設(shè)；④實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使人口、資源、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、社會協(xié)調(diào)發(fā)展；⑤大力推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)和精神文明建設(shè)；⑥處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系；⑦堅持黨的基本路線不動搖。⑧堅持四項基本原則，四項基本原則是全國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的共同政治基礎(chǔ)，是全國人民的根本所在，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。⑨發(fā)揚艱苦奮斗精神。⑩堅持兩個文明一起抓。（１１）堅持改革開放。改革的實質(zhì)是社會主義制度的自我完善。對外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件，實行對外開放是我國長期的基本國策。（１２）健全和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共展的基本經(jīng)濟(jì)制度

6、三個代表的理論依據(jù)是什么？（三個代表體現(xiàn)了教材的哪些觀點和原理？）

（1）生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，有什么樣的生產(chǎn)力就要求有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng)。生產(chǎn)力上社會發(fā)展的最終決定力量，只有大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度；才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要；才能推動社會的全面進(jìn)步。中國共產(chǎn)黨只有代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國人民實現(xiàn)社會主義初級階段的共同理想。（2）物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)互為條件，互相促進(jìn)，社會主義精神文明為物質(zhì)文明建設(shè)提供強大的思想保證和智力支持。（3）社會主義的中國，一切權(quán)力屬于人民，人民是國家的主人。勞動者是生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨。（4）社會主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

或：①社會主義的本質(zhì)：解放和發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。②共同富裕是社會主義的一個根本原則。③生產(chǎn)力是社會發(fā)展的最終決定力量，人是生產(chǎn)力中最具有決定性的因素。④發(fā)展是硬道理，中國解決所有問題的關(guān)鍵在于依*自己的發(fā)展。必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。⑤體現(xiàn)了黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨和“三個代表”重要思想的根本要求。⑥“三個有利于”是判斷我國改革成敗的標(biāo)準(zhǔn)。

人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

一、為什么在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也要注意保護(hù)環(huán)境?

(1)我國是一個發(fā)展中國家,正面臨著發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境的任務(wù),我們既要加快發(fā)展經(jīng)濟(jì),提高人民的生活水平,同時也要保護(hù)環(huán)境,走可持續(xù)發(fā)展道路,不能以犧牲環(huán)境為代價謀求經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展.(2)保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策,發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須堅持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,要全面規(guī)劃,合理布局,統(tǒng)籌安排,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一.(3)我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到我國資源,環(huán)境的嚴(yán)峻形勢,自覺堅持保護(hù)環(huán)境的基本國策,堅持可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)好我們共有的家園.二、辨析：發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然帶來環(huán)境污染，治理污染必須首先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，因為發(fā)展是硬道理。

答案(1)發(fā)展是硬道理，我國解決所有問題的關(guān)鍵在于自己的發(fā)展。所以，我們要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(2)發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價，因為一旦造成嚴(yán)重的環(huán)境問題，勢必危害人類健康，威脅生態(tài)平衡，最終制約經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。(3)所以，我們要堅持實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、從國家和個人的角度,談?wù)勗鯓硬拍芙鉀Q環(huán)境問題?(我國怎樣實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?)

國家方面(1)繼續(xù)貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅持計劃生育的基本國策,控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì);堅持保護(hù)環(huán)境和資源的基本國策,開科學(xué)合理開發(fā)利用資源,減少資源破壞和浪費.正確處理人口,資源環(huán)境的關(guān)系.(2)必須加強資源和環(huán)境法規(guī),資源和環(huán)境知識的教育,提高全體人民保護(hù)環(huán)境資源的意識.(3)要全面規(guī)劃,合理布局,保持生態(tài)平衡,防治污染.要堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理的方針.(4)應(yīng)該頒布實施資源和環(huán)境的法律法規(guī),做到有法可依執(zhí)法必嚴(yán),追究破壞環(huán)境和資源的行為的法律責(zé)任.青少年學(xué)生方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),宣傳黨的方針政策, 提高保護(hù)資源和環(huán)境的意識, 要從植樹種草,珍惜每一滴水等身邊的小事做起,積極參加有關(guān)環(huán)保活動,落實環(huán)保行動,增強保護(hù)環(huán)境的法制觀念,敢于與破壞環(huán)境和資源的行為作斗爭.]

在日常生活中你能夠為保護(hù)環(huán)境作些什么?并說明理由

(1)少吃口香糖.口香糖的殘跡十分難清理,難降解,對環(huán)境污染大.(2)不亂扔廢棄物.廢棄物也是污染源之一,對廢棄物分類處理,可以提高資源的利用價值.(3)參加植樹造林.植樹造林可以綠化環(huán)境,保持水土

反對霸權(quán)主義和恐怖主義，維護(hù)世界和平

一、材料: 美國攻打伊拉克.世界各國人民反對.(1)材料說明了什么?

帝國主義的本性是對外侵略和擴(kuò)張,霸權(quán)主義是當(dāng)今世界和平的主要威脅,和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題.(3)面對這種形勢,我國應(yīng)該怎么辦?

②落后就要挨打，發(fā)展才是硬道理。我們必須堅持黨的基本路線，聚精會神謀發(fā)展，增強以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力，提高我國維護(hù)世界和平的能力。②大力加強國防建設(shè)，維護(hù)國家安全、榮譽和利益。③要和世界愛好和平的人民一道，堅決反對和抵制任何破壞和平，推行霸權(quán)主義的圖謀，共創(chuàng)人類美好的未來。④青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，以實際行動維護(hù)祖國安全、榮譽、利益

二、請設(shè)計兩條反對霸權(quán)主義的標(biāo)語

(1)熱愛和平,反對戰(zhàn)爭(2)反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平

三、[材料]2003年8月27日至29日，由中國、朝鮮、美國、俄羅斯、韓國、日本參加有關(guān)朝鮮核問題的六方 談在北京舉行。這標(biāo)志著和平解決朝核問題又向前邁出重要一步。2004年2月25日至28日，第二輪北京六方會 在北京舉行。這次會談向朝鮮半島無核化邁出了新一步。

（1）上述材料體現(xiàn)了初三《思想政治》的那些觀點？（至少兩個方面）

答：體現(xiàn)了當(dāng)今國際社會的基本事實社會主義國家與資本主義國家長期共存和斗爭；和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題；霸權(quán)主義是威脅世界和平的主要根源。

八主題班會

主題：開放的中國 或 走向世界的中國

請圍繞主題設(shè)計出班會的活動步驟：

步驟 1，合唱《祖國 祖國我愛你》2，請學(xué)生代表介紹改革開放以來中國現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就。3，分組討論取得偉大成就的原因。4小組推薦代表發(fā)表本組觀點。5，簡單小結(jié)，在全體合唱《走向新時代》的歌聲中結(jié)束。

九主題班會

(1)主題: 豐碑三個代表,砥柱中流

(2)準(zhǔn)備活動:到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)三個代表重要思想的學(xué)習(xí)資料;走訪本地的革命老前輩和模范共產(chǎn)黨員，了解中國共產(chǎn)黨在不同時期是如何實踐三個代表的;走訪當(dāng)?shù)貙嵺`三個代表的先進(jìn)人物;觀看介紹三個代表在基層的專題片;與小組同學(xué)共同收集,整理相關(guān)材料,如表格,照片和文字資料等.(3)步驟:A 合唱<<黨啊,親愛的媽媽>>;B 觀看錄像,了解中國共產(chǎn)黨實踐三個代表的事跡;C 請老黨員講革命先輩的故事.D 請學(xué)生代表介紹家鄉(xiāng)變化發(fā)展情況.E 同學(xué)們談感想.F 詩朗誦<把一切獻(xiàn)給黨>,班會結(jié)束.(2)發(fā)表感想:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊.中國共產(chǎn)黨以馬克思 寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走上了社會主義道路,實現(xiàn)了國家的獨立,統(tǒng)一,民主和初步繁榮富強.青少年是祖國的未來,我們要熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,立志成才,勇敢地承當(dāng)歷史責(zé)任.