第一篇：安全主題班會

三年級”安全出行，從我做起”主題班會。

一、教學目標：

1、通過對學生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學生的交通安全意識。

2、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

二、教學過程：

（一）列舉交通安全事故交通安全 ：中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，已經連續十余年居世界第一。全國平均每天發生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學生占總人數的8％左右。直接經濟損失 731 萬。年經濟損失33億多元，可以養活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通安全意識。

（二）不良交通行為

1、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3、不滿12周歲騎自行車

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格

6、在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

（三）主要交通安全常識 ：現在，我教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠： 走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。遵守交規習慣好，健康平安幸福長。

總結：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，同學們一定要把交通安全牢記心中！

活動目標：

2016年4月9日

四年級安全教育主題班會

1、引導學生了解交通安全問題對我們的重要性。

2、我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

3、培養學生從自己做起，自覺遵守交通規則.活動過程：

一、故事激趣引入活動

1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲可爸爸還是不放心他一個人上街說他不會走路。”丁丁很不高興撅著嘴說：“誰說的我不但會走路而且會跑呢!不信我跑給你看。”爸爸笑著搖著頭：“我不是說你沒學會走路是說你還沒學會在馬路上走路。”丁丁奇怪的問道：”在馬路上走路還用學嗎?”爸爸點點頭說：“是的不但要學而且應該記住一些規定。”

2爸爸讓記住的這些規定是交通規則我們應該怎樣記住交通規則呢?這就是今天學習的新內容(板書:交通法規我遵守).二、看說比學掌握規范

1、認識交通信號燈。(出示交通信號課件)同學們你們知道紅燈、綠燈、黃燈各表示什意思嗎?(學生說出后引導條理語言：紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等)

2、認識各種交通標線

3、了解走路規范.(課件出示三圖)圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。圖二：小朋友走在人行橫道上準備過十字路口。

4、小朋友怎樣走路才能最安全?聯系身邊發生的事與小朋友討論。①把小朋友身邊的故事講給大家聽增強安全意識。

②小組討論后得出：走規定路線看交通指揮燈不看書不亂跑不爬欄不玩耍。

5、禮貌候車，學攔“出租車”。

①聽故事：《徐特立爺爺排隊候車的故事》 ②學生聽后，說說應該怎樣候車？

③情景表演：學攔“出租車”。（引導學生懂得：站在人行道，對車揮揮手，話語要禮貌，雙方都喜歡）

三、回顧所學，交流體會 同學們，今天的安全課中，你學會了什么？說給大家聽，好不好？

四、明辨是非，認識升華

1、課件出示圖，辨別圖中的小朋友做得對不對，說說為什么？ a放學路上，小明與小伙伴們邊走邊踢球。b紅燈亮了，小紅從人行橫道通過。c幾個小朋友走在馬路中央去上學。

五、夸夸同學，發紅花

a夸夸咱們班自覺遵守交通規范的好同學。b給這些同學發交通紅花，并評出“安全小天使”。

六、活動總結

通過這次安全課，同學們認識了交通信號燈，還懂得了行路的規定。為了我們的安全，讓我們從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使，好嗎？

2016年9月23日

三年級預防溺水安全教育主題班會

一、活動目的

1、通過觀看安全教育專題片并結合生活中經常遇到的情況使學生了解有關生命的來之不易與寶貴感悟生命的可貴。

2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法知道每一個孩子要提高安全意識。

二、活動準備

1、在黑板上寫出班會主題珍愛生命、預防溺水

2、收集有關防溺水事故發生的資料。

三、活動過程

1、導入：炎炎夏日已經到來。涼爽的海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余，也潛藏著安全危機。這個專題片，還給我們認真地講解了發生溺水的原因和預防措施：在別人溺水的時候，不要在自己不會游泳的情況下下水救人，應該向附近的成年人求救，如果去游泳，必須有家長陪同，但是不能在水庫和不安全的地方游泳。看了這個錄像后，我們增長了不少預防溺水安全的知識。看來，我們以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

觀看視頻：《溺水事故》

討論： 此刻，你在想什么？請同學們談談你的看法。

小結：世界這么美好。爸爸媽媽養育我們多么不容易啊。人，應該珍愛自己的生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命預防溺水”主題班隊會。

2、介紹溺水。一般發生溺水的地點通常在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節。在溺水者當中有的是不會游泳的人也有的是一些會游泳、水性好的人。因此為了防止溺水事故的發生要求學生必須做到“四不”①放學途中不擅自下水游泳②不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳③不擅自與同學結伴游泳不到無安全保障的水域游泳。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹 觀看視頻

4、學唱“防溺水七字歌”： 我防溺水有高招大人陪伴第一招。

私自游泳很危險不去深水很重要。我防溺水有高招游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰預備動作不可少。我防溺水有高招解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道不可逞能不驕傲。安全二字記心中遠離危險身體好。

2016年6月17日

四年級消防安全主題班會教育教案

【一】教學活動目的：

1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

3、了解滅火的基本措施，學會自救與逃生的方法。化險為夷，轉危為安。

4、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法。

【二】教學活動重點：了解消防安全常識，火災撲救常識，掌握滅火方法。

【三】教學活動難點：

1、掌握火災撲救常識，滅火方法。

2、學會自救與逃生。

【四】活動準備：師生搜集一些“消防安全事故”實例。

【六】教學過程：

一、導入新課。

1、談話導入。

同學們，你們好!我們 是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，特別是火災，下面老師就給你們講兩件由火引起的災難。

2、教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意

案例一

2005年12月15日下午4時30分左右，吉林省遼源市中心醫院發生火災，火災造成38人死亡。據目擊者講，從醫院冒出濃煙到出現火苗不過10分鐘，眼看著兇猛的火越燒越大。20分鐘后，火就蔓延到其他的附屬建筑，濃煙布滿整個療區，此時，住院樓上不斷有病患者從窗口跳出。

案例二

2006年2月15日，吉林市中百商廈發生特大火災，由于火勢蔓延迅速，53人罹難，70人受傷，120多名群眾被解救。58歲的生還者于成彥當時在四樓，煙嗆得他睜不開眼，他細心留意周圍，發現附近有一盆水，還有條毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人員把云梯伸過來。

2、學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，增強安全意識。

二、分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。、校園防火應注意什么?、如何使用液化氣、煤氣?、如何正確使用電器?、外出野炊應注意什么?、發生火災時應如何報警?、火災撲救有哪些方法?、人身著火時如何自救?

8、炒菜的油鍋著了火怎么辦 ?

9、樓房著火如何逃生?

10、山林著火如何逃生?

三、小組代表分題發言

四年級安全教育主題班會

安全無小事，必須放在首要地位。今天給學生們上一節安全教育課，講一講安全注意事項：

校園安全：

1、進出教室不要擁擠，按次序進行，如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。

2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。

3、打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、每天堅持適度的體育鍛煉，增強體質和免疫能力，保持良好的精神狀態。

校外安全：

1、告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。

2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。

3、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。

4、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。

飲食安全：

1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。

4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。

節假日安全：不能長時間坐在電腦前，在家人的監護下放煙花、爆竹。不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。

總而言之，安全無小事，安全這根弦不能松，有安全意識，才會有安全的防范措施，才能防患于未然。

四年級安全教育主題班會

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關懷、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和警惕看待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全

隨著生活程度的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要控制一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊迫情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停滯使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器離開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

第二篇：安全主題班會材料

安全主題班會材料

課

題：不跟陌生人走

教學目標：

1、教育學生不能跟陌生人走，初步培養學生的自我保護意識。

2、培養學生清晰的口語表達能力及辨別能力。

3、學生知道不能跟陌生人走，及其危險性。教學準備：掛圖四幅 教學流程：

（一）導入：講一個真實的故事《我的孩子快回來》，激發學生自我保護情感。

（二）展開：

1、討論：遇到陌生人你會怎樣做。

2、通過講述掛圖中，小學生遇到陌生人時的表現，引導學生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。

3、提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）結束：進行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。

課

題：居家安全 教育目標：

1、明白社會的發展和進步，家庭條件越來越優越，但是更要注意居家安全。

2、通過學習，學會正確的使用家電既了解一些家務的基本處理方法。

3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。教學流程：

一、啟發談話，揭示課題：

1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學習、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發展和進步，家庭條件越來越優越，但是與此同時，更要注意居家安全。

2、揭示課題。

二、新授，明理：

1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。

2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學生上講臺演示)。

3、學生共同研究討論：他們的使用方法對么？

4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？

5、學生分小組討論，交流。

6、平時，你幫父母做些什么家務？（播放學生做家務的錄像）

7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）

8、除了這些，當你單獨在家時，還應注意哪些問題？

9、學生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網站。）

10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、總結：

通過這節課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發生意外，后悔就來不及了。

課

題：安全用電 教學目標：

1、增強學生對電的認識。

2、培養學生的認識能力及辨別能力。

3、讓學生知道怎樣用電才是安全的。教學準備：安全、危險用電對照圖 教學流程：

一、情境教學

提問：在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麼？

二、展開部分

1、讓學生圍繞以上問題展開討論，發表自己的看法。

2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？

3、請學生根據自己的生活經驗談一談怎樣用電才是正確的，安全的。

4、結合圖片讓學生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？

6、教師小節，進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監護下使用正確的方法。

三、結束部分：

社會游戲《我當救生員》，進一步鞏固安全用電知識。

課題：怎樣預防火災 教學目標：

1、繼續認識火災的危害性。

2、知道怎樣預防火災的發生。教學準備：

1、防火標志掛圖。

2、火柴、爆竹等。教學流程：

一、情境教學

發生火災真可怕，怎么樣就能預防火災的發生呢？發展學生求異思維

二、合作交流：

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標志，讓學生說出防火標志的意思。

三、討論：你是怎樣預防火災的？引導學生說出自己的做法：比如春節時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。

四、活動延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。

為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。本書內容主要包括：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災案例、消防安全知識競賽試題等方面的內容。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。同時，也為廣大學生和中學生義務消防隊提供了學習、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

第一，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內心篤定，就會散發出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。

第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。

既沉著又善戰，能打贏不手軟。

打不贏就談判，已正義屬防范。

打傷他不用管，法律責不承擔。

施暴者無真膽，怕張揚怕報案。1 綠色食品是指按特定生產方式生產，并經國家有關的專門機構認定，準許使用綠色食品標志的無污染，無公害，安全，優質，營養型食品。

2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。

（2）農藥，獸藥殘留與食品添加劑過量。

（3）營養不平衡。

（4）環境污染

3人人從自身做起，從生活細節入手，關注健康，提高食品安全防范意識，不吃發芽的土豆，不吃過期食品，學習相關知識，增強辨識能力，不吃“垃圾”食

第三篇：安全主題班會材料

高分子1101班安全教育主題班會

——主題：安全人生，你我同行

主要內容包括人身安全，財產安全，防火安全，實驗危險品安全，社交安全，以及求職安全等方面，詳細內容如下：

1、交通安全：請同學們出行時一定要注意交通安全，不闖紅燈，過馬路行走斑馬線；等候公交時一定要在站臺安全區等候，勿站在快車道等候，勿追車、擠車，下車時一定要緩下，注意先看一下車門附近有無行人或車輛通過。

2、意外傷害：嚴格遵守工作單位的各項規章制度，熟悉掌握工作崗位的操作規程，迅速掌握正確、合理地規避工作中的危險，樹立“生命至上、安全第一”觀念。如單位不提供住宿，在租房時要重點考慮房屋的交通便利、周邊環境及安全狀況，3.預防糾紛：自覺遵守國家的法律法規和單位的規章制度，以大學生的標準來規范自己的言行；遇到糾紛要冷靜處理，不能義氣用事；與同事要友好相處，與人為善，不因小事而惹是生非；女同學交友一定要謹慎，尤其是和網友交往，防止因情感糾紛造成傷害；少去不熟悉的人多場合和娛樂場所，堅決拒絕毒品 4.遭遇侵害：如不慎遭遇侵害，在財物和人身安全之間選擇人身安全；如不慎遭遇人身傷害，一定要在第一時間先撥打120、110求助，再撥打親朋好友電話。

5.財產安全 ：.很多同學即將離開學校，面對新的生活環境，與不同的人進行交往，因此更要提高防范意識，特別是在乘坐公共交通工具以及租房居住時，要保管好個人的貴重物品，尤其要注意所租房屋的居住環境安全，如防火、防電、防盜、交通隱患等（歷年都有同學因乘車或在出租房內貴重物品被盜的案例，有的同學甚至把單位的錢財丟失，給自己造成.了巨大的損失。）6.就業安全：預防傳銷陷阱

（1）防范傳銷組織利用網絡，以推薦商品或服務為掩護，以“電子商務”、“網絡營銷”、“兼職致富”等口號為名目,鼓吹商品（或者服務）的超前性、發財致富的便捷性來誤導大學生從事傳銷活動；（2）警惕以幫扶創業、介紹工作、培訓工作技能等名義拉攏大學生參加非法傳銷活動；（3）防范利用互聯網傳銷與非法集資等金融犯罪活動相互交織，冠以“資本運作”等形式從事傳銷活動；

（4）對于親朋好友突然間熱情、主動地邀約你免費旅游、介紹待遇豐厚的工作或投資項目給予高額回報等情況，請大家務必要提高警惕，從不同的渠道了解信息的真實性，以防誤入傳銷陷阱，“騙熟”現在是傳銷人員常用的手段。

7.就業預防合同糾紛：應聘單位須三思慎行，對招聘單位要仔細核查、認真甄別，對于簽訂的工作合同和協議要認真閱讀，不盲目簽約以免被不合理條款所欺詐（如不熟悉合同相關知識請務必在離校前自學或請教老師）。

8.預防詐騙：

（1）接到邀約前往外地，進行招聘面試的電話，要提高警惕，應先通過正規渠道（政府的人才網站或報紙等官方媒體）查詢招聘單位的信息，主動撥打對方的固定電話進行詢問和核實，確認后再前往，并告之輔導員和同學自己的去向；

（2）審慎對待報名費、保證金（押金）、調檔費等各種名目的收費；面試和試用階段要注意保持與家長、輔導員及同學聯系渠道的暢通；一旦受到不法侵害要機智果敢并立即報警；

（3）如需要抵押身份證等重要證件的請拒絕并迅速離開。9.其它類：

（1）不參加非政府組織的社會性質聚會；有宗教信仰的學生一定要遵守《中華人民共和國宗教事務管理條例》，不去非法的宗教活動場所，不在非宗教場所宣揚宗教，謹防被人利用；堅決反對并抵制邪教。

（2）注意預防食物中毒，在外就餐一定要到有衛生許可證且消毒設施完備的飯店就餐，不購買街頭攤販的無定型包裝食品；在商店購買食品（尤其是乳制品）、護膚和衛生用品一定要仔細查看保質期，電器一定要檢查“3CCC”認證標志和質保期，使用前仔細閱讀產品使用說明書，保存好保修卡、票據等相關證據。

（3）就醫一定要去正規的大醫院檢查，藥房購藥品一定要保留好票據，并仔細查看保質期。

（4）文明、守法使用網絡，拒絕不良網站，不在網絡上發布或跟帖不良信息。

參加安全主題班會學生簽名：

第四篇：安全主題班會

經濟管理學院

關于開展班級安全主題班會活動通知

一、安全主題班會開展背景

近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發展營造一個和諧、穩定、安全的環境。

隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發，造成很多負面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。

活動目的：

針對當前普遍存在的大學生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現象，更要加強大學生安全意識教育，提高大學生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學習及日常生活，包括：人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

通過各班每月開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會，增強大學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力

二、安全主題班會開展目的及意義

本次活動的目的在于通過開展校園安全教育。

1.在校園營造安全第一的良好氛圍；

2.培養起同學們對自身安全的高度責任感;

3.使同學們進一步增強安全防范意識，掌握必要的安全知識和技能；

4.提高同學們在日常生活正確應對各種突發事件中和及時處理安全隱患的能力；

5.使同學們進一步增強安全防范意識，掌握必要的安全知識和技能；

6.讓同學們在今后的學習中明白健康安全是‘革命’的本錢要兩者并重；

7.希望各位同學平安快樂度過每一天。

三、安全主題班會開展方式

各班每月召開一次以關注自身安全為主題的班級會議（班長負責）

1.觀看有關增強安全防范意識方面的教育片；

2.由安全員帶頭和大家談談各自自身邊的一些和安全有關的正反面例子； 3.針對所有同學提出實例大家各抒己見提出一些相應的解決方法以及對正確做法的肯定以加深對自我對安全防范觀念的理解；

4.精心準備，模擬一場與主題有關的情景劇突出所要表達活動的主題是安全第一的觀念深入人心；

5.大家現場寫出會議小結交流心得體會等。

四、權益部前期準備活動

1、聯系各個年級各個專業的輔導員要來各班生活委員名單和聯系方式；并向輔導員溝通好；

2、權益部每個部員對應相應的班級，通知到每一個生活委員告知本次活動舉辦的具體要求和意義，希望他們積極配合。

五、安全主題班會開展具體內容及要求

1、每個班的安全員每個月定期開展班級安全會議，權益部部員跟蹤每個班級的活動進展情況，并在每個月1號通知各班安全員上交上一個月安全主題班會的材料；

2、由安全員組織全班人員積極參與，并搜集相關安全案例以警示同學們，提高大家的安全意識。每月的安全主題班會結束后，須上交一份活動報告，報告班級此次活動相關成果，并由權益部工作人員選出每月安全之星的班級，予以表彰；

3、安全主題班會主題可以有以下幾個方面: 人身安全、財產安全、防火安全、生活安全、交通安全等；

4、各班安全員的職責：①每個月定期組織班上同學開展安全主題班會；②定期的為班上同學提供一些安全小提示，重點培

養同學們的安全意識；

③為班上同學解決一些力所能及的小困難。

六、安全主題班會開展流程

（一）前期工作

1、安全員確定當月的班會主題；

2、安全員通知班級同學開展相應的主題班會，由權益部詢問每個班開展主題班會的具體時間，如果條件允許隨機挑選幾個班級，派部員前去旁聽。

（二）中期工作

1、進行主題班會的開展（形式由班級自己確定）；

2、由安全員組織全班人員積極參與，培養和提高大家的安全意識。

(三)后期工作

1、每月的安全主題班會結束后，須上交一份活動報告及相應的活動資料（照片、海報、視頻等）給權益部，報告班級此次活動相關成果，并由學生會工作人員評選出每月安全之星的個人，張貼紅榜在院辦門口展出并予以表彰；

2、每月安全主題班會召開后，班級安全員可以為本班級提供十條安全小貼士，時時提醒大家安全無處不在；

3、安全會議當天，安全委員可以通知班級同學為家里報平安，無需強制，溫馨提示就好，你的安全是家人最大的期盼。

七、權益部后期工作總結

1、在每個學期的期末，權益部針對各個班級交上來的材料（照片、海報等）在中區廣場進行展示，并由觀眾投票選出“安全榮譽班級”；

2、每半個學期權益部組織開展安全委員交流會，交流分享每個班級的活動經驗，并向學生會提出意見及改進措施。

八、班級安全主題班會具體實施要求

1、在放假期間，各班安全員必須寫好本學期安全主題班會詳細規劃書。開學后，交由權益部相關負責人，并每月定期按詳細規劃書進行開展班會，使安全意識深入人心。

2、各班生活委員與其他班委商定各班每月安全會議開展時間，通知權益部相

關負責人員進行記錄。

3、每月開展安全主題班會前一周，將本次安全主題班會策劃書交權益部相關負責人，進行備案。

4、每個月由各班定期安排安全員組織安全主題班會，到場人數必須達到班級人員的三分之二以上，由相關權益部負責人到場清點人數；

4、每次主題班會結束之后各班安全員必須向權益部上交一份紙質活動材料報告書。（PS:此報告書中含有安全消防員對此次活動舉辦總結）

九、注意事項

由于本次活動涉及整個經管學院人數眾多且各班活動進展難以掌控，因此權益部應事先跟所有輔導員講明此次活動舉辦意義和目的，同時希望各個專業的輔導員及班委全力配合，保證活動順利舉辦。

經濟管理學院分團委學生會

二〇一二年十二月十八日

第五篇：安全主題班會

以“安全防范”為主題的班會方案

安全的意義，在于生產裝置的穩定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態。為此我系特舉行一次以“關愛生命，關注安全”為主題的班會活動，活動安排具體如下：

一、活動主題：以“安全防范”為主題班會

二、活動目的：

1、提高同學們的自我防范能力，珍愛生命

2、加強法律安全教育，使同學們更一步了解安全知識。

3、通過主題班會給同學們一個鍛煉語言表達能力的平臺，提高同學 們辨別是非的能力。

4、提高同學們的自身文明素養，爭做一名合格的優秀的大學生。

5、努力推進“關注安全、關愛生命”的安全文化建設。

6、深入學習、深刻理解安全發展理念的科學內涵、精神實質和本質要求。

7、通過本次活動讓同學們了解交通安全知識，懂得交通安全的重要性，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。

三、活動時間：2012年10月16日

四、參與人員：醫學院全體大

一、大二學生

五、活動意義：

通過這次班會讓同學們明白“校園安全，重于泰山，關注生命，警鐘長鳴”，讓我們共同努力，把校園建成“平安校園”“幸福家園”，同學們都要把安全作為學習、生活的第一準則，都要學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，希望我們能在平安祥和的校園中快樂的成長。

六、班會具體活動流程：

1、召開我系各班團支書會議，組織部向各班團支書講明本次班會召開的目的，結合我系實際情況，圍繞有關“安全防范”的相關內容為主題，通知團支書在班級里召開校級班會。

2、給各班團支書發放有關“安全防范”的相關資料，以及有關主題班會活動的通知，召開班會，使廣大學生們知道，了解怎樣保衛自己的生命安全對我們的生活是十分重要的。

3、各班開展主題班會活動，組織全班同學認真了解有關通知，結合本班各個同學的情況，開展號召活動。組織全班同學進行討論，互相交流自己所知道的安全知識，將他教給更多人，從而更加了解安全與生活的密切關系。

4、讓同學們了解到生命安全知識在我們身邊的重要性，積極踴躍的參加發言。同時也讓我們大學生更加積極的參加安全防范活動。

對本次活動進行全面總結，分析不足與做的好的地方，吸取教訓，總結經驗，了解更多安全知識。

5、各班團支書總結這次班會活動的意義和收獲，倡導同學們從自身做起，從自己做起，從小事做起，認真遵守安全知識，做一個對社會有用的大學生的同時做一個健康向上的大學生。