第一篇：期末安全主題班會(huì)

期末安全主題班會(huì)

目的：增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，倡導(dǎo)文明離校。主講人：郭琴

時(shí)間：十六周周五

參加人：1331班全體同學(xué) 主題一：文明離校

一、不焚燒雜物，以免引起火災(zāi)。

具體活動(dòng)安排：

1、認(rèn)真做好放假前人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火防盜防騙等安全教育工作。讓學(xué)生仔細(xì)排查安全隱患，妥善保管好錢物，確保學(xué)生平安順利地離校

1、倡議活動(dòng)：針對(duì)學(xué)生離校前的現(xiàn)實(shí)情況，發(fā)出倡議書，倡議學(xué)生在離校前“提一條合理建議”、“留一個(gè)整潔文明形象”。認(rèn)真做好寢室、教室的衛(wèi)生打掃，倡議學(xué)生安全文明離校。

二、遵守校規(guī)，禁止喝酒。

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己知道的關(guān)于飲酒引發(fā)的各種事件

2、學(xué)生探討酗酒的危害

3、糾正“義氣酗酒”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。主題

二、安全到家

一、交通安全

1、讓學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)。

2、討論那些乘車方式對(duì)自己的生命安全有害，3、總結(jié)：不坐無(wú)牌無(wú)照的車，不坐不認(rèn)識(shí)的順風(fēng)車，不坐摩托車及貨車。不能一人走夜路。

二、慎防“假期工”誘惑

1、分析假期打工的利與弊

2、假期打工的安全隱患，3、總結(jié)，如果要在假期打工，必須征得父母的同意，并在父母了解用人單位后，與公司簽訂好合同后方可工作，且與家人保持聯(lián)系。

三、到請(qǐng)家長(zhǎng)給老師打電話。

到家必須給老師打電話，如果要去親戚家的，必須要告訴家長(zhǎng)，征得家長(zhǎng)的同意后方可去，且要求家長(zhǎng)給老師打電話或發(fā)短信。主題

三、假期安全

一、防止煤氣中毒

要點(diǎn)：

1、室內(nèi)要通風(fēng)，不要在有煤火的屋子睡覺；

2、不要用大功率的取暖器，離開屋子要注意拔插頭。

二、防滑冰溺水事件

1、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪，地面積雪較厚，在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),盡量減少外出頻率，避免發(fā)生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。

2、防凍：外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。

3、防病：活動(dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服，換上干爽衣服，條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。

4、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰；不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品。

三、網(wǎng)絡(luò)安全

討論網(wǎng)絡(luò)的隱患，總結(jié)：不輕信網(wǎng)絡(luò)，不見網(wǎng)友；不迷念網(wǎng)吧，注意安全。

我已參與以上學(xué)習(xí)，并將踐行以上安全知識(shí)，

第二篇：期末主題班會(huì)

期末考試前動(dòng)員主題班會(huì)

一學(xué)期的學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,同學(xué)們將要轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它能夠檢測(cè)出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學(xué)知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,增強(qiáng)各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系及運(yùn)用。因此搞好復(fù)習(xí)是非常重要的。但復(fù)習(xí)是要求在短時(shí)間內(nèi)把幾個(gè)月學(xué)的東西鞏固下來(lái),那么大家該以怎樣心態(tài)及學(xué)習(xí)方法搞好期末復(fù)習(xí)呢?

一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的，千萬(wàn)不可等閑視之。希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

二、講究方法

俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，平時(shí)要努力，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；熟練的解題技巧，較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力，除打好基礎(chǔ)，提高能力外，復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

三、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！

四、我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，調(diào)整自己的心態(tài)，形成競(jìng)爭(zhēng)比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

五、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，有問(wèn)題及時(shí)反映！

第三篇：期末離校安全穩(wěn)定主題班會(huì)

寒假放假安全

主持人：南淑華

記錄人：南淑華

內(nèi)容：

1． 由主持人宣布參加本次班會(huì)的成員——南淑華老師和10屆會(huì)本4班全體學(xué)生。主持人宣布班會(huì)開始

2． 外出路途遠(yuǎn)，防盜防欺騙：

不論是回家還是外出社會(huì)實(shí)踐考察，同學(xué)們都應(yīng)該時(shí)刻注意路途安全，包括：注意交通安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛；在回家旅途時(shí)要時(shí)刻注意自身財(cái)物安全，防止不法分子盜竊財(cái)物；大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，容易被騙子利用其單純進(jìn)行欺騙，旅途過(guò)程中不要隨意和陌生人說(shuō)話，提高警惕，防止上當(dāng)受騙；長(zhǎng)途旅程的同學(xué)要盡量結(jié)伴。

3． 在家期間注意事項(xiàng)

長(zhǎng)期不在家的同學(xué)，回家后對(duì)居住地的治安環(huán)境有一定的生疏，到家要向父母、在家的朋友了解情況，以防假期時(shí)間由于大意而產(chǎn)生不必要的人身財(cái)物傷害；在家期間保證生活有規(guī)律，飲食健康；建議不要在江河、湖泊、海灘、水庫(kù)等處游泳；要切忌暴飲暴食，在家里也要注意飲食安全；更要做一個(gè)合格大學(xué)生，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信邪教活動(dòng)。

最后提醒大家：無(wú)論發(fā)生什么情況，有困難要及時(shí)與老師聯(lián)系。

第四篇：沖刺期末主題班會(huì)

八一班“迎接期末考試主題班會(huì)”班主任發(fā)言稿

同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？

期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有將近三周的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@短短三周的時(shí)間呢？

教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)；醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命；工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。那么在這短短的時(shí)間里怎么進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？

一是專題復(fù)習(xí)，梳理知識(shí)

圍繞專題復(fù)習(xí)，搞清楚章節(jié)之間內(nèi)在的聯(lián)系，把所學(xué)的知識(shí)“串”起來(lái)，根據(jù)自己的回憶和理解對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理復(fù)習(xí)，并圍繞專題進(jìn)行練習(xí)。復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，“溫故而知新”這一目的，很大程度上是在專題復(fù)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到的。

二是強(qiáng)化練習(xí)，熟能生巧

聽課聽懂了，看書理解了，一定要多動(dòng)動(dòng)筆。練習(xí)時(shí)要注意練習(xí)的“質(zhì)”和“量”。這里講的“質(zhì)”，是要求練習(xí)是真正通過(guò)獨(dú)立分析而解答正確的，并力求能舉一反三。這里講的“量”是指做題的速度要快，快速而準(zhǔn)確地解決問(wèn)題，要以對(duì)知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)。

三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高

復(fù)習(xí)中同學(xué)之間要互相討論、互相解疑，以達(dá)到共同提高的目的。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的思維方法、容易產(chǎn)生的問(wèn)題往往具有共同性。互相討論，提問(wèn)一方有提高勿用置疑，就是解答問(wèn)題那位同學(xué)也會(huì)得到做作業(yè)、完成試卷所得不到的收獲。互相討論中可以暴露出許多復(fù)習(xí)過(guò)程中的漏洞和不足，從而得 到補(bǔ)充提高。

期末復(fù)習(xí)的立足點(diǎn)應(yīng)是你們自己，復(fù)習(xí)效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量的高低，首先反映了你們自學(xué)能力、自理能力和自控能力的強(qiáng)弱。老師在安排復(fù)習(xí)時(shí)，其復(fù)習(xí)的進(jìn)度，內(nèi)容的深廣度總是針對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)制定的。這就需要每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及早有個(gè)詳盡的復(fù)習(xí)安排，進(jìn)度如何？側(cè)重點(diǎn)在哪里？。也就是說(shuō)，要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

四是明確任務(wù)，細(xì)化目標(biāo)

1、明確期末復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。主要有五個(gè)方面：

1、查缺漏。通讀教材，對(duì)知識(shí)進(jìn)行查缺漏，對(duì)薄弱處進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化。

2、對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理歸納。

3、強(qiáng)化記憶。以適合自己的方式濃縮記憶。

4、力求規(guī)范。在解題思路、方法、過(guò)程方面力求簡(jiǎn)捷規(guī)范。

2、細(xì)化目標(biāo)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。因?yàn)樗锌颇枯^多，復(fù)習(xí)時(shí)間有限，就要給自己劃定每天的任務(wù)，提出具體的學(xué)習(xí)要求，這樣就會(huì)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感，進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率。要集中精力，全身心的投入到復(fù)習(xí)中去。如上課集中精力聽講和思考，做訓(xùn)練和習(xí)題時(shí)，首先要獨(dú)立分析思考。

在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。要做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。

只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。八一班“迎接期末考試主題班會(huì)”物理老師發(fā)言稿

一學(xué)期的學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,同學(xué)們將要轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它能夠檢測(cè)出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學(xué)知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,增強(qiáng)各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系及運(yùn)用。因此搞好復(fù)習(xí)是非常重要的。但復(fù)習(xí)是要求在短時(shí)間內(nèi)把幾個(gè)月學(xué)的東西鞏固下來(lái),那么大家該以怎樣心態(tài)及學(xué)習(xí)方法搞好期末復(fù)習(xí)呢?

一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的，千萬(wàn)不可等閑視之。希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

二、講究方法

俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，平時(shí)要努力，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；熟練的解題技巧，較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力，除打好基礎(chǔ)，提高能力外，復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

三、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。

俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)。

我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，調(diào)整自己的心態(tài)，形成競(jìng)爭(zhēng)比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。并且要保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊 張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)。

最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！

第五篇：沖刺期末主題班會(huì)

“沖刺期末”主題班會(huì)

1101班材料

一、主持人串詞

A：時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。B：在不知不覺中我們?cè)杏禾欤墒熘奶欤斋@著秋天，又走進(jìn)了冬天。A：三個(gè)多月，我們?cè)黄鹱哌^(guò)，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。B：三個(gè)多月，我們?cè)黄鹌床闯隽舜T果累累。

A：三個(gè)多月里，我們共同享受過(guò)收獲的快樂(lè)和成功的喜悅。B：三個(gè)多月里，我們也共同體驗(yàn)過(guò)失意的憂慮和失敗的痛苦。

A：今天在這三中美麗的校園里，在1101班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。B：在這里，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的最后一次考試——期末考試。

A：在這里，我們要召開本學(xué)期最激動(dòng)人心的一次班會(huì)——沖刺期末。B：下面我宣布,1101班“沖刺期末”主題班會(huì)現(xiàn)在開始.A：首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎老師們的到來(lái)！

B：我們自豪，能在培正中學(xué)讀書；我們驕傲，能讓我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們幸運(yùn)，能讓我們求教于這么優(yōu)秀的老師。

A：在此，我們要感謝老師們的辛勤的付出，我們要感謝老師們對(duì)我們的教誨。B：我們要感謝您們，是您們的嚴(yán)厲，培養(yǎng)了我們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)； A：我們要感謝您們，是您們的美麗的微笑，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。B：我們要真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝您，我們親愛的老師！B：我們要真誠(chéng)地道一句：老師，您 “辛苦了”！

B：：同學(xué)們，期中考試剛剛結(jié)束，在這次考試中有的同學(xué)取得很大進(jìn)步，可也有的同學(xué)停止不前，還有的同學(xué)略有退步，甚至少部分同學(xué)退步很大。

A：一樣的試卷，一樣的教師，一樣的上課，一樣的教室，為什么所取的成績(jī)卻參差不齊呢？B：導(dǎo)致成績(jī)下降的原因很多——基礎(chǔ)知識(shí)底子薄、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)取?/p>

A：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結(jié)，最終就會(huì)取得成功。今天，我們的班會(huì)就是要研究探討解決這個(gè)問(wèn)題。

B：成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)一定有他們自己的方法和好的經(jīng)驗(yàn)。下面就有請(qǐng)這次考的好的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率之目的。

（請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)代表發(fā)言：）A：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的介紹，我想大家一定受益匪淺！讓我們吸取他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，棄其糟粕，取其精華，改進(jìn)自己的方法，共同向著美好的明天沖刺！

B：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優(yōu)秀學(xué)生們表達(dá)我們內(nèi)心由衷的敬意和感謝！

A：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進(jìn)步，人人優(yōu)秀才是我們所追求的。B：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕應(yīng)是我們初二7班的精神；永不放棄，執(zhí)著努力應(yīng)是我們初二7班的靈魂，有許多同學(xué)付出了無(wú)比的艱辛和經(jīng)過(guò)了艱苦的努力，實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展,獲得了較大的進(jìn)步。A：他們分別是：

B：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己進(jìn)步的秘訣。掌聲有請(qǐng)。

A：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾慰创@其中的進(jìn)與退、得與失、成與敗。我們?nèi)裟軗Q一種思維，換一種角度，去審視它，我們?nèi)匀荒塬@得前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

B：有今天這樣的成績(jī)，并不是我們每個(gè)人都走過(guò)了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來(lái)。A:成績(jī)已屬于過(guò)去，失敗也將成為歷史。B:我們展望未來(lái)。我們將滿懷信心。

A：下面有請(qǐng)老師們給我們講話，給我們以學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)或提出諄諄教誨： B：班主任助手——崔老師 有請(qǐng)語(yǔ)文科老師——柴老師 有請(qǐng)數(shù)學(xué)科老師——許老師 有請(qǐng)英語(yǔ)科老師——李老師： 有請(qǐng)政治科老師——孫老師 有請(qǐng)地理科老師——姜老師 有請(qǐng)生物科老師——李老師

（請(qǐng)老師們發(fā)言）

下面我們有請(qǐng)班主任講話: A：同學(xué)們，剛才老師們給予了我們很多指導(dǎo)，他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，為我們指明了今后努力的方向。B：他們溫暖如春的講話，將給我們今后的學(xué)習(xí)以鼓舞和動(dòng)力。

A：臨近考試，每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，考出自己的風(fēng)采。

B：那么，就請(qǐng)你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢(mèng)想的飛翔。

A：那么，就用我們自己的能力來(lái)回報(bào)辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，來(lái)報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，來(lái)勉勵(lì)刻苦攻讀的自己。

B：那么，我們?cè)诰嗥谀┛荚囘€有幾十天的日子里怎么做才能實(shí)現(xiàn)？ A：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣誓：

我們決定勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,遵守紀(jì)律。

我們決定及時(shí)交作業(yè),作業(yè)保質(zhì)保量。我們決定做好課操,積極參加體育鍛煉。我們決定課間不追跑打鬧,做到輕聲細(xì)語(yǔ)。我們決定做好每天值日,保持教室的干凈整潔。我們決定舉止文明,尊敬師長(zhǎng),使用文明用語(yǔ)。我們將以此作為班級(jí)公約,并牢記在心。

結(jié)尾

A：讓我們謹(jǐn)記這個(gè)班級(jí)公約吧。

B：親愛的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。A：英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，B：記住吧！天才出于勤奮，付出才有回報(bào)！

A：我們要有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，也要有水滴石穿的恒心與耐心。B：我們要始終堅(jiān)持“天生我材必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”的信念。

A：我們要始終銘記“不積跬步，無(wú)以至千里。不積細(xì)流，無(wú)以成江海”的至理名言。

B：行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。

A：有夢(mèng)想，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。

B：有一首歌唱的好，每一閃都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；第一閃，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望！

A：相信我們班的同學(xué)在期末考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)！！B：最后,讓我們（合：）預(yù)祝大家期末考試成功!A：下面我宣布初二７班“沖刺期末”主題班會(huì)到此結(jié)束.二、班主任講話

期末考試前動(dòng)員主題班會(huì)

一學(xué)期的學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,同學(xué)們將要轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),它能夠檢測(cè)出已被遺忘的東西,能夠鞏固所學(xué)知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,增強(qiáng)各知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系及運(yùn)用。因此搞好復(fù)習(xí)是非常重要的。但復(fù)習(xí)是要求在短時(shí)間內(nèi)把幾個(gè)月學(xué)的東西鞏固下來(lái),那么大家該以怎樣心態(tài)及學(xué)習(xí)方法搞好期末復(fù)習(xí)呢?

一、思想重視

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w一本書的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的，千萬(wàn)不可等閑視之。希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。

二、講究方法

俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī)，平時(shí)要努力，要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)；熟練的解題技巧，較強(qiáng)的分析、解決問(wèn)題的能力，除打好基礎(chǔ)，提高能力外，復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。

三、珍惜時(shí)間不浪費(fèi)。俗話說(shuō)，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。最后，預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)！

四、我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，調(diào)整自己的心態(tài)，形成競(jìng)爭(zhēng)比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

五、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！期末沖刺教師指導(dǎo) 1.相信自己 2.確立目標(biāo) 3.制定計(jì)劃 4.采取行動(dòng) 5.堅(jiān)持到底

首先要確立目標(biāo)，大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤，目標(biāo)就是人生航船的羅盤。其次要制定好計(jì)劃

成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒有詳細(xì)的計(jì)劃，就不會(huì)取得成功。

有了目標(biāo)和計(jì)劃，就要執(zhí)著地去追求，目標(biāo)似乎遠(yuǎn)在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。

每個(gè)人都希望夢(mèng)想成真，成功卻其實(shí)，我們不必想以后的事，一年、甚至一月之后的事，只要想著今天我要作些什么，明天我該作些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會(huì)慢慢浸潤(rùn)我們的生命。

在追求中要充滿信心，積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。

最后還要有一個(gè)好的態(tài)度，有這樣一個(gè)寓言故事：雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)??第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

因?yàn)槲見^斗，所以我快樂(lè)。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。堅(jiān)持到底

成功者永不放棄，放棄者決不會(huì)成功。堅(jiān)持到底，決不放棄——這是成功的秘訣。

三、學(xué)生發(fā)言材料

（一）相信自己，永不言敗 熟話說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，我們的學(xué)習(xí)，正如用兵打仗一樣，勝利和失敗常常伴隨著我們。是否成功并不重要，重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)失敗，面對(duì)困難。

回首我們走過(guò)的路，又何嘗不是如此呢？希望和失望總是相伴在一起，成功和失敗總是緊密相依前進(jìn)的道路上總是充滿著荊棘，遇到了困難卻總想著逃避。

特別是這一個(gè)學(xué)期以來(lái),有一部分學(xué)生自己從來(lái)都不知道如何努力，不知道如何去進(jìn)取，整日渾渾噩噩，成績(jī)卻是一降再降，名次一退再退。盡管這樣，自己竟然很滿足，還總是埋怨這，埋怨那，學(xué)校不好，班級(jí)不優(yōu)，怨天尤人，從來(lái)沒有在自己的身上找原因，總拿自己的青春當(dāng)兒戲，拿父母的血汗錢不當(dāng)回事，拿老師的教誨當(dāng)耳旁風(fēng)。殊不知：“老師是你人生道路上的引路人，是你學(xué)習(xí)知識(shí)的傳授者，是你的心理醫(yī)生，而不是你的敵人，更不是你的仇人！”

有的學(xué)生被繁重的學(xué)習(xí)壓垮了，有的學(xué)生在前進(jìn)的道路上迷失了方向，迷失了自我，沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，喪失了自我！

這一切都是不可取的，甚至是要不得的，我們必須認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)與任務(wù)，認(rèn)清自己是來(lái)干什么的，認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在所處的位置。

同學(xué)們，如果說(shuō)你們現(xiàn)在擁有的青春是美好的，但那畢竟是短暫的，如果要讓自己擁有更持久的美好人生，就必須不斷地去確立自己的人生目標(biāo)，去追求、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。只有在不斷地去實(shí)現(xiàn)自己確立的目標(biāo)的時(shí)候，我們才會(huì)感到活得充實(shí)、活得陽(yáng)光；才會(huì)感到生活是無(wú)比的美好！

相信自己是最棒的人活著可以沒有金錢，沒有地位，沒有美貌，甚至可以一直都沒有機(jī)遇，但一定要有自己，有自己的尊嚴(yán)，有自己的目標(biāo)，有自己的努力，放飛自己年輕的夢(mèng)想吧，永不言敗！！

（二）一個(gè)優(yōu)秀生的發(fā)言：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

以上是我本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面的一些好的做法，我將回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我一定會(huì)努力拼搏，勤奮認(rèn)真地搞好每門功課的學(xué)習(xí)，期望取得了比較好的成績(jī)。

我想，主要做好以下幾個(gè)方面：

第一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。

第二，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

第三，上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。（3）每天的作業(yè)，要認(rèn)真按時(shí)完成，做完后還要認(rèn)真檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，做好筆記，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

第四，要多讀一些有益的課外書。每天中午吃完飯，拿出一定時(shí)間來(lái)看課外書；每天課外活動(dòng)做完各科作業(yè)后，只要有時(shí)間，再讀幾篇作文。

期是雖然取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，希望期末取得更好的成績(jī)。

（三）走向前

期末考試倒計(jì)時(shí)又撕下了一頁(yè)，亮的刺眼的“22”赫然映入眼簾，心猛地一驚：只剩二十幾天了！

這時(shí)的我們，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊，也許在潛意中還會(huì)有些頹廢，不管怎樣，走向前，一步一步讓夢(mèng)永在心間！只要明天還在，只要陽(yáng)光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)！

成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，孰不知當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。的確，我們的未來(lái)可能很大，可能很小，但無(wú)論大小都應(yīng)堅(jiān)信——

即使是一只烏鴉，也不要輕易改變自己的顏色。

百里行程九十半。二十幾天，像流星，稍縱即逝，你可以碌碌無(wú)為，但也完全可以創(chuàng)造奇跡。相信自己：即使再小的帆也能遠(yuǎn)航！

因?yàn)橛袎?mèng)，我們經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，卻走的那樣執(zhí)著；因?yàn)橛袎?mèng)，我們走的坎坎坷坷，卻走的那樣堅(jiān)定；因?yàn)橛袎?mèng)，我們流汗流淚，口縫里卻從不擠出一個(gè)“累”字！這就是我們！年輕的我們！新時(shí)代的我們！在無(wú)數(shù)順境與逆境的交替中，是這樣心甘情愿地為夢(mèng)而付出，為夢(mèng)拼搏，縱然做一株道旁的小草，也堅(jiān)信著破土而出的美麗！走，不必回頭！

這不是黑暗，而是光明！

這不是結(jié)束，而是開始！

這不是虛無(wú)，而是永恒！把握每個(gè)瞬間

這樣走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,多少沉浮記得清清楚楚 三九嚴(yán)冬烈日酷暑,無(wú)怨無(wú)悔同舟共渡

這樣走過(guò)萬(wàn)里千里，汗水淚水化作無(wú)窮動(dòng)力 一起努力向目標(biāo)沖擊,一步一步走向勝利

把握每個(gè)瞬間讓夢(mèng)想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn) 把握每個(gè)瞬間韌勁不怕磨練經(jīng)得起考驗(yàn) 把握每個(gè)瞬間肝膽相照我們手足相連 把握每個(gè)瞬間驚濤駭浪中我們奮勇爭(zhēng)先

四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流（語(yǔ)文課代表）

課本是一課之本，哪一門課的學(xué)習(xí)都應(yīng)首先抓住課本，學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本最有效的方法莫過(guò)于認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn) 真聽講、認(rèn)真記筆記、認(rèn)真復(fù)習(xí)這四個(gè)“認(rèn)真”。另外，課外閱讀和寫作也很重要，課外書籍無(wú)論是中外名著、文學(xué)小說(shuō)還是詩(shī)歌散文，多去閱讀既可以幫助自己更好的理解課內(nèi)所有知識(shí)，又可以提高閱讀水平和寫作能力。此外，還要做一些語(yǔ)言分析基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，只有多記多練，才能達(dá)到熟練的境界。寫作方面，可以每天記日記，多練筆，這樣時(shí)間久了就會(huì)培養(yǎng)出興趣和靈感。總而言之，只要多讀多背，端正態(tài)度，肯努力肯吃苦，學(xué)習(xí)語(yǔ)文不是難事，而是樂(lè)事。

（數(shù)學(xué)課代表）

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要背定義定理和多做題目。背定義定理不提倡死記硬背，記住它們要建立在對(duì)其有深刻認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，要了解它表達(dá)的數(shù)學(xué)規(guī)律，它的應(yīng)用范圍。背完后，要做一定的題目輔助記憶。做同一題型的題目不應(yīng)多，而應(yīng)題型廣泛。題目要循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)題到開放性試題都要有所了解。在平常的學(xué)習(xí)中，要時(shí)常總結(jié)題型、解題方法和易錯(cuò)點(diǎn)，這些總結(jié)會(huì)成為復(fù)習(xí)的第一手材料，對(duì)應(yīng)試有很大幫助。

（英語(yǔ)課代表）

英語(yǔ)沒有懂和不懂之分，只有學(xué)過(guò)和沒學(xué)過(guò)之別，只有會(huì)和不會(huì)之說(shuō)，目前我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上的目標(biāo)就是，所有學(xué)過(guò)和講過(guò)的單詞、句子和語(yǔ)法要會(huì)；語(yǔ)法知識(shí)只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能鉆牛角尖；英語(yǔ)是一門可感知的學(xué)科，它是活動(dòng)的，是有生命的，是無(wú)法固定的；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，要進(jìn)行大量的實(shí)踐，就是多聽、多說(shuō)、多讀、多寫、多練。最后總結(jié)一下，學(xué)好英語(yǔ)，自信是關(guān)鍵,方法是基礎(chǔ)，堅(jiān)持是保證。

（物理課代表）

物理學(xué)習(xí)起來(lái)并非難事。物理是一門非常實(shí)用的科學(xué)，要學(xué)好它首要培養(yǎng)興趣。如果你沒有興趣，可以從生活的一點(diǎn)一滴開始，培養(yǎng)興趣。興趣是要學(xué)好物理的基礎(chǔ)，但要學(xué)好它關(guān)鍵還是要做到以下幾點(diǎn)：

1、做好課前的預(yù)習(xí)工作，2、上課是認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，3、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，注意總結(jié)，另外，還要多做習(xí)題。不在于習(xí)題量，而在于題型。適當(dāng)做些難題，應(yīng)試時(shí)就會(huì)有一種居高臨下的感覺，對(duì)試題應(yīng)付自如。那么我們的物理成績(jī)一定會(huì)大大進(jìn)步。

（政治課代表）

政治是需要背的，但不應(yīng)死記硬背，而應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上去熟記這些知識(shí)，使它們成為自己分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的方式方法。對(duì)于解決一些實(shí)際問(wèn)題，則應(yīng)該注重老師上課時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的解題技巧。除了書本上的知識(shí)外，平時(shí)還要了解時(shí)事政治。學(xué)習(xí)政治千萬(wàn)不可偷懶，我們應(yīng)做到“節(jié)節(jié)清”、“課課清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日畢，不可明日復(fù)明日，這樣在考試前夕，就不會(huì)手足無(wú)措地去背政治了，只要在考試的前幾天把所學(xué)的內(nèi)容大略復(fù)習(xí)一啟遍，就可以了。

（歷史課代表）

歷史的內(nèi)容具有固定性，所以死記硬背是必須的，但也不能光去死記硬背，否則歷史就學(xué)“死”了，所以在背書時(shí)可選用歸納式記憶法和分為感知、理解、鞏固和應(yīng)用的記憶法。第一種記憶法的好處是可以把大難點(diǎn)分成若干個(gè)小難點(diǎn)再逐個(gè)擊破，第二種記憶法的好處是在沒學(xué)之前感知，學(xué)習(xí)之時(shí)理解，在理解的基礎(chǔ)上鞏固，最后做到應(yīng)用，有些同學(xué)書上內(nèi)容背得滾瓜爛熟，可題目換一種問(wèn)法就不知所措了，這正是因?yàn)樗⑽凑嬲乩斫夂蛻?yīng)用。歷史的學(xué)習(xí)方法很多，首先應(yīng)該培養(yǎng)好奇，好奇是興趣的先導(dǎo)，只有帶著好奇的去學(xué)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。其次應(yīng)日常積累知識(shí)，多看點(diǎn)課外書，多讀些雜志，對(duì)學(xué)習(xí)歷史都是有好處的，當(dāng)然，上課時(shí)也應(yīng)該認(rèn)真聽講，特別是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，那就更應(yīng)該注意。95％的人記憶力一般，學(xué)過(guò)的東西過(guò)幾天便會(huì)忘記，所以在課下應(yīng)時(shí)常復(fù)習(xí)自己的筆記，腦子中回放一下上課所學(xué)的內(nèi)容，幾天一小循環(huán)，幾周一大循環(huán)，不可抱有“臨陣磨槍，不快也光”的態(tài)度來(lái)應(yīng)付歷史，不然，考后只能欲哭無(wú)淚。