第一篇：安全主題班會材料

高分子1101班安全教育主題班會

——主題：安全人生，你我同行

主要內(nèi)容包括人身安全，財產(chǎn)安全，防火安全，實驗危險品安全，社交安全，以及求職安全等方面，詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、交通安全：請同學(xué)們出行時一定要注意交通安全，不闖紅燈，過馬路行走斑馬線；等候公交時一定要在站臺安全區(qū)等候，勿站在快車道等候，勿追車、擠車，下車時一定要緩下，注意先看一下車門附近有無行人或車輛通過。

2、意外傷害：嚴(yán)格遵守工作單位的各項規(guī)章制度，熟悉掌握工作崗位的操作規(guī)程，迅速掌握正確、合理地規(guī)避工作中的危險，樹立“生命至上、安全第一”觀念。如單位不提供住宿，在租房時要重點考慮房屋的交通便利、周邊環(huán)境及安全狀況，3.預(yù)防糾紛：自覺遵守國家的法律法規(guī)和單位的規(guī)章制度，以大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行；遇到糾紛要冷靜處理，不能義氣用事；與同事要友好相處，與人為善，不因小事而惹是生非；女同學(xué)交友一定要謹(jǐn)慎，尤其是和網(wǎng)友交往，防止因情感糾紛造成傷害；少去不熟悉的人多場合和娛樂場所，堅決拒絕毒品 4.遭遇侵害：如不慎遭遇侵害，在財物和人身安全之間選擇人身安全；如不慎遭遇人身傷害，一定要在第一時間先撥打120、110求助，再撥打親朋好友電話。

5.財產(chǎn)安全 ：.很多同學(xué)即將離開學(xué)校，面對新的生活環(huán)境，與不同的人進行交往，因此更要提高防范意識，特別是在乘坐公共交通工具以及租房居住時，要保管好個人的貴重物品，尤其要注意所租房屋的居住環(huán)境安全，如防火、防電、防盜、交通隱患等（歷年都有同學(xué)因乘車或在出租房內(nèi)貴重物品被盜的案例，有的同學(xué)甚至把單位的錢財丟失，給自己造成.了巨大的損失。）6.就業(yè)安全：預(yù)防傳銷陷阱

（1）防范傳銷組織利用網(wǎng)絡(luò)，以推薦商品或服務(wù)為掩護，以“電子商務(wù)”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”、“兼職致富”等口號為名目,鼓吹商品（或者服務(wù)）的超前性、發(fā)財致富的便捷性來誤導(dǎo)大學(xué)生從事傳銷活動；（2）警惕以幫扶創(chuàng)業(yè)、介紹工作、培訓(xùn)工作技能等名義拉攏大學(xué)生參加非法傳銷活動；（3）防范利用互聯(lián)網(wǎng)傳銷與非法集資等金融犯罪活動相互交織，冠以“資本運作”等形式從事傳銷活動；

（4）對于親朋好友突然間熱情、主動地邀約你免費旅游、介紹待遇豐厚的工作或投資項目給予高額回報等情況，請大家務(wù)必要提高警惕，從不同的渠道了解信息的真實性，以防誤入傳銷陷阱，“騙熟”現(xiàn)在是傳銷人員常用的手段。

7.就業(yè)預(yù)防合同糾紛：應(yīng)聘單位須三思慎行，對招聘單位要仔細(xì)核查、認(rèn)真甄別，對于簽訂的工作合同和協(xié)議要認(rèn)真閱讀，不盲目簽約以免被不合理條款所欺詐（如不熟悉合同相關(guān)知識請務(wù)必在離校前自學(xué)或請教老師）。

8.預(yù)防詐騙：

（1）接到邀約前往外地，進行招聘面試的電話，要提高警惕，應(yīng)先通過正規(guī)渠道（政府的人才網(wǎng)站或報紙等官方媒體）查詢招聘單位的信息，主動撥打?qū)Ψ降墓潭娫掃M行詢問和核實，確認(rèn)后再前往，并告之輔導(dǎo)員和同學(xué)自己的去向；

（2）審慎對待報名費、保證金（押金）、調(diào)檔費等各種名目的收費；面試和試用階段要注意保持與家長、輔導(dǎo)員及同學(xué)聯(lián)系渠道的暢通；一旦受到不法侵害要機智果敢并立即報警；

（3）如需要抵押身份證等重要證件的請拒絕并迅速離開。9.其它類：

（1）不參加非政府組織的社會性質(zhì)聚會；有宗教信仰的學(xué)生一定要遵守《中華人民共和國宗教事務(wù)管理條例》，不去非法的宗教活動場所，不在非宗教場所宣揚宗教，謹(jǐn)防被人利用；堅決反對并抵制邪教。

（2）注意預(yù)防食物中毒，在外就餐一定要到有衛(wèi)生許可證且消毒設(shè)施完備的飯店就餐，不購買街頭攤販的無定型包裝食品；在商店購買食品（尤其是乳制品）、護膚和衛(wèi)生用品一定要仔細(xì)查看保質(zhì)期，電器一定要檢查“3CCC”認(rèn)證標(biāo)志和質(zhì)保期，使用前仔細(xì)閱讀產(chǎn)品使用說明書，保存好保修卡、票據(jù)等相關(guān)證據(jù)。

（3）就醫(yī)一定要去正規(guī)的大醫(yī)院檢查，藥房購藥品一定要保留好票據(jù)，并仔細(xì)查看保質(zhì)期。

（4）文明、守法使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕不良網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布或跟帖不良信息。

參加安全主題班會學(xué)生簽名：

第二篇：安全主題班會材料

安全主題班會材料

課

題：不跟陌生人走

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

3、學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險性。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖四幅 教學(xué)流程：

（一）導(dǎo)入：講一個真實的故事《我的孩子快回來》，激發(fā)學(xué)生自我保護情感。

（二）展開：

1、討論：遇到陌生人你會怎樣做。

2、通過講述掛圖中，小學(xué)生遇到陌生人時的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。

3、提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）結(jié)束：進行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。

課

題：居家安全 教育目標(biāo)：

1、明白社會的發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。

2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。

3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。教學(xué)流程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題：

1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時，更要注意居家安全。

2、揭示課題。

二、新授，明理：

1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。

2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。

3、學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對么？

4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？

5、學(xué)生分小組討論，交流。

6、平時，你幫父母做些什么家務(wù)？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）

7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）

8、除了這些，當(dāng)你單獨在家時，還應(yīng)注意哪些問題？

9、學(xué)生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。）

10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、總結(jié)：

通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。

課

題：安全用電 教學(xué)目標(biāo)：

1、增強學(xué)生對電的認(rèn)識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力及辨別能力。

3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。教學(xué)準(zhǔn)備：安全、危險用電對照圖 教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

提問：在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麼？

二、展開部分

1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論，發(fā)表自己的看法。

2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？

3、請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的，安全的。

4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？

6、教師小節(jié)，進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。

三、結(jié)束部分：

社會游戲《我當(dāng)救生員》，進一步鞏固安全用電知識。

課題：怎樣預(yù)防火災(zāi) 教學(xué)目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。

2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。教學(xué)準(zhǔn)備：

1、防火標(biāo)志掛圖。

2、火柴、爆竹等。教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？發(fā)展學(xué)生求異思維

二、合作交流：

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。

三、討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。

四、活動延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。

“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

第一，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。

第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。

既沉著又善戰(zhàn)，能打贏不手軟。

打不贏就談判，已正義屬防范。

打傷他不用管，法律責(zé)不承擔(dān)。

施暴者無真膽，怕張揚怕報案。1 綠色食品是指按特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，并經(jīng)國家有關(guān)的專門機構(gòu)認(rèn)定，準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)志的無污染，無公害，安全，優(yōu)質(zhì)，營養(yǎng)型食品。

2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。

（2）農(nóng)藥，獸藥殘留與食品添加劑過量。

（3）營養(yǎng)不平衡。

（4）環(huán)境污染

3人人從自身做起，從生活細(xì)節(jié)入手，關(guān)注健康，提高食品安全防范意識，不吃發(fā)芽的土豆，不吃過期食品，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，增強辨識能力，不吃“垃圾”食

第三篇：安全主題班會

經(jīng)濟管理學(xué)院

關(guān)于開展班級安全主題班會活動通知

一、安全主題班會開展背景

近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學(xué)秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發(fā)展?fàn)I造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學(xué)生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負(fù)面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關(guān)注。

活動目的：

針對當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生安全意識薄弱、法律意識淡薄、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。

通過各班每月開展以“平安是福”為主題的安全知識教育班會，增強大學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力

二、安全主題班會開展目的及意義

本次活動的目的在于通過開展校園安全教育。

1.在校園營造安全第一的良好氛圍；

2.培養(yǎng)起同學(xué)們對自身安全的高度責(zé)任感;

3.使同學(xué)們進一步增強安全防范意識，掌握必要的安全知識和技能；

4.提高同學(xué)們在日常生活正確應(yīng)對各種突發(fā)事件中和及時處理安全隱患的能力；

5.使同學(xué)們進一步增強安全防范意識，掌握必要的安全知識和技能；

6.讓同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中明白健康安全是‘革命’的本錢要兩者并重；

7.希望各位同學(xué)平安快樂度過每一天。

三、安全主題班會開展方式

各班每月召開一次以關(guān)注自身安全為主題的班級會議（班長負(fù)責(zé)）

1.觀看有關(guān)增強安全防范意識方面的教育片；

2.由安全員帶頭和大家談?wù)劯髯宰陨磉叺囊恍┖桶踩嘘P(guān)的正反面例子； 3.針對所有同學(xué)提出實例大家各抒己見提出一些相應(yīng)的解決方法以及對正確做法的肯定以加深對自我對安全防范觀念的理解；

4.精心準(zhǔn)備，模擬一場與主題有關(guān)的情景劇突出所要表達(dá)活動的主題是安全第一的觀念深入人心；

5.大家現(xiàn)場寫出會議小結(jié)交流心得體會等。

四、權(quán)益部前期準(zhǔn)備活動

1、聯(lián)系各個年級各個專業(yè)的輔導(dǎo)員要來各班生活委員名單和聯(lián)系方式；并向輔導(dǎo)員溝通好；

2、權(quán)益部每個部員對應(yīng)相應(yīng)的班級，通知到每一個生活委員告知本次活動舉辦的具體要求和意義，希望他們積極配合。

五、安全主題班會開展具體內(nèi)容及要求

1、每個班的安全員每個月定期開展班級安全會議，權(quán)益部部員跟蹤每個班級的活動進展情況，并在每個月1號通知各班安全員上交上一個月安全主題班會的材料；

2、由安全員組織全班人員積極參與，并搜集相關(guān)安全案例以警示同學(xué)們，提高大家的安全意識。每月的安全主題班會結(jié)束后，須上交一份活動報告，報告班級此次活動相關(guān)成果，并由權(quán)益部工作人員選出每月安全之星的班級，予以表彰；

3、安全主題班會主題可以有以下幾個方面: 人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等；

4、各班安全員的職責(zé)：①每個月定期組織班上同學(xué)開展安全主題班會；②定期的為班上同學(xué)提供一些安全小提示，重點培

養(yǎng)同學(xué)們的安全意識；

③為班上同學(xué)解決一些力所能及的小困難。

六、安全主題班會開展流程

（一）前期工作

1、安全員確定當(dāng)月的班會主題；

2、安全員通知班級同學(xué)開展相應(yīng)的主題班會，由權(quán)益部詢問每個班開展主題班會的具體時間，如果條件允許隨機挑選幾個班級，派部員前去旁聽。

（二）中期工作

1、進行主題班會的開展（形式由班級自己確定）；

2、由安全員組織全班人員積極參與，培養(yǎng)和提高大家的安全意識。

(三)后期工作

1、每月的安全主題班會結(jié)束后，須上交一份活動報告及相應(yīng)的活動資料（照片、海報、視頻等）給權(quán)益部，報告班級此次活動相關(guān)成果，并由學(xué)生會工作人員評選出每月安全之星的個人，張貼紅榜在院辦門口展出并予以表彰；

2、每月安全主題班會召開后，班級安全員可以為本班級提供十條安全小貼士，時時提醒大家安全無處不在；

3、安全會議當(dāng)天，安全委員可以通知班級同學(xué)為家里報平安，無需強制，溫馨提示就好，你的安全是家人最大的期盼。

七、權(quán)益部后期工作總結(jié)

1、在每個學(xué)期的期末，權(quán)益部針對各個班級交上來的材料（照片、海報等）在中區(qū)廣場進行展示，并由觀眾投票選出“安全榮譽班級”；

2、每半個學(xué)期權(quán)益部組織開展安全委員交流會，交流分享每個班級的活動經(jīng)驗，并向?qū)W生會提出意見及改進措施。

八、班級安全主題班會具體實施要求

1、在放假期間，各班安全員必須寫好本學(xué)期安全主題班會詳細(xì)規(guī)劃書。開學(xué)后，交由權(quán)益部相關(guān)負(fù)責(zé)人，并每月定期按詳細(xì)規(guī)劃書進行開展班會，使安全意識深入人心。

2、各班生活委員與其他班委商定各班每月安全會議開展時間，通知權(quán)益部相

關(guān)負(fù)責(zé)人員進行記錄。

3、每月開展安全主題班會前一周，將本次安全主題班會策劃書交權(quán)益部相關(guān)負(fù)責(zé)人，進行備案。

4、每個月由各班定期安排安全員組織安全主題班會，到場人數(shù)必須達(dá)到班級人員的三分之二以上，由相關(guān)權(quán)益部負(fù)責(zé)人到場清點人數(shù)；

4、每次主題班會結(jié)束之后各班安全員必須向權(quán)益部上交一份紙質(zhì)活動材料報告書。（PS:此報告書中含有安全消防員對此次活動舉辦總結(jié)）

九、注意事項

由于本次活動涉及整個經(jīng)管學(xué)院人數(shù)眾多且各班活動進展難以掌控，因此權(quán)益部應(yīng)事先跟所有輔導(dǎo)員講明此次活動舉辦意義和目的，同時希望各個專業(yè)的輔導(dǎo)員及班委全力配合，保證活動順利舉辦。

經(jīng)濟管理學(xué)院分團委學(xué)生會

二〇一二年十二月十八日

第四篇：安全主題班會

以“安全防范”為主題的班會方案

安全的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產(chǎn)的安危！不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。為此我系特舉行一次以“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”為主題的班會活動，活動安排具體如下：

一、活動主題：以“安全防范”為主題班會

二、活動目的：

1、提高同學(xué)們的自我防范能力，珍愛生命

2、加強法律安全教育，使同學(xué)們更一步了解安全知識。

3、通過主題班會給同學(xué)們一個鍛煉語言表達(dá)能力的平臺，提高同學(xué) 們辨別是非的能力。

4、提高同學(xué)們的自身文明素養(yǎng)，爭做一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生。

5、努力推進“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的安全文化建設(shè)。

6、深入學(xué)習(xí)、深刻理解安全發(fā)展理念的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和本質(zhì)要求。

7、通過本次活動讓同學(xué)們了解交通安全知識，懂得交通安全的重要性，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。

三、活動時間：2012年10月16日

四、參與人員：醫(yī)學(xué)院全體大

一、大二學(xué)生

五、活動意義：

通過這次班會讓同學(xué)們明白“校園安全，重于泰山，關(guān)注生命，警鐘長鳴”，讓我們共同努力，把校園建成“平安校園”“幸福家園”，同學(xué)們都要把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，都要學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，希望我們能在平安祥和的校園中快樂的成長。

六、班會具體活動流程：

1、召開我系各班團支書會議，組織部向各班團支書講明本次班會召開的目的，結(jié)合我系實際情況，圍繞有關(guān)“安全防范”的相關(guān)內(nèi)容為主題，通知團支書在班級里召開校級班會。

2、給各班團支書發(fā)放有關(guān)“安全防范”的相關(guān)資料，以及有關(guān)主題班會活動的通知，召開班會，使廣大學(xué)生們知道，了解怎樣保衛(wèi)自己的生命安全對我們的生活是十分重要的。

3、各班開展主題班會活動，組織全班同學(xué)認(rèn)真了解有關(guān)通知，結(jié)合本班各個同學(xué)的情況，開展號召活動。組織全班同學(xué)進行討論，互相交流自己所知道的安全知識，將他教給更多人，從而更加了解安全與生活的密切關(guān)系。

4、讓同學(xué)們了解到生命安全知識在我們身邊的重要性，積極踴躍的參加發(fā)言。同時也讓我們大學(xué)生更加積極的參加安全防范活動。

對本次活動進行全面總結(jié)，分析不足與做的好的地方，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，了解更多安全知識。

5、各班團支書總結(jié)這次班會活動的意義和收獲，倡導(dǎo)同學(xué)們從自身做起，從自己做起，從小事做起，認(rèn)真遵守安全知識，做一個對社會有用的大學(xué)生的同時做一個健康向上的大學(xué)生。

第五篇：安全主題班會材料

安全主題班會材料

課題：不跟陌生人走

教學(xué)目標(biāo)：

1、教育學(xué)生不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生清晰的口語表達(dá)能力及辨別能力。

3、學(xué)生知道不能跟陌生人走，及其危險性。

教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖四幅

教學(xué)流程：

（一）導(dǎo)入：講一個真實的故事《我的孩子快回來》，激發(fā)學(xué)生自我保護情感。

（二）展開：

1、討論：遇到陌生人你會怎樣做。

2、通過講述掛圖中，小學(xué)生遇到陌生人時的表現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解跟陌生人說話、跟陌生人走的危害性。

3、提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？

（三）結(jié)束：進行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進一步教育學(xué)生遇到困難要想辦法。

課題：居家安全

教育目標(biāo)：

1、明白社會的發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是更要注意居家安全。

2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)會正確的使用家電既了解一些家務(wù)的基本處理方法。

3、了解單獨在家時所需注意的幾點要求。

教學(xué)流程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題：

1、家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學(xué)習(xí)、娛樂、休息，其樂融融。隨著社會的發(fā)展和進步，家庭條件越來越優(yōu)越，但是與此同時，更要注意居家安全。

2、揭示課題。

二、新授，明理：

1、你的家中有些什么家用電器？一起來說說。

2、你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學(xué)生上講臺演示)。

3、學(xué)生共同研究討論：他們的使用方法對么？

4、對于煤氣和液化氣的使用我們又該注意些什么呢？

5、學(xué)生分小組討論，交流。

6、平時，你幫父母做些什么家務(wù)？（播放學(xué)生做家務(wù)的錄像）

7、請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）

8、除了這些，當(dāng)你單獨在家時，還應(yīng)注意哪些問題？

9、學(xué)生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；

所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。）

10、播放鞭炮的響聲，過年了，放焰火，鞭炮要注意些什么？

三、總結(jié)：

通過這節(jié)課，我們知道了雖然居家生活越來越豐富，但是其中的安全也是非常重要的，如果不注意安全，發(fā)生意外，后悔就來不及了。

課題：安全用電

教學(xué)目標(biāo)：

1、增強學(xué)生對電的認(rèn)識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力及辨別能力。

3、讓學(xué)生知道怎樣用電才是安全的。

教學(xué)準(zhǔn)備：安全、危險用電對照圖

教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

提問：在家里沒有人的情況下你獨自用過電嗎？如果用過，這樣做安全嗎？為什麼？

二、展開部分

1、讓學(xué)生圍繞以上問題展開討論，發(fā)表自己的看法。

2、你還知道哪些不安全的用電方法。為什麼？

3、請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗談一談怎樣用電才是正確的，安全的。

4、結(jié)合圖片讓學(xué)生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。

5、利用已有的用電知識，談一談如果有人觸電了你想去救他，你該怎樣做呢？

6、教師小節(jié)，進一步告訴孩子自己用電時要在大人的監(jiān)護下使用正確的方法。

三、結(jié)束部分：

社會游戲《我當(dāng)救生員》，進一步鞏固安全用電知識。

課題：怎樣預(yù)防火災(zāi)

教學(xué)目標(biāo)：

1、繼續(xù)認(rèn)識火災(zāi)的危害性。

2、知道怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、防火標(biāo)志掛圖。

2、火柴、爆竹等。

教學(xué)流程：

一、情境教學(xué)

發(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？發(fā)展學(xué)生求異思維

二、合作交流：

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。

三、討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法：比如春節(jié)時不隨便放爆竹，不帶火柴等危險品。

四、活動延伸

把自己想到的辦法回去告訴家里人。校園是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習(xí)項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預(yù)防工作的首位。預(yù)防校園火災(zāi)是一項長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的一課。

為了增強廣大學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)消防安全知識，我們編輯了這本《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識、消防知識問答等，并收集了校園火災(zāi)案例、消防安全知識競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預(yù)防校園火災(zāi)。同時，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊提供了學(xué)習(xí)、宣傳資料。我們期望，通過對消防安全知識的學(xué)習(xí)，使廣大同學(xué)做到“三懂三會”，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

第一，在威脅與暴力來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。

第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報警，或者大聲呼喊求救。

第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。

既沉著又善戰(zhàn)，能打贏不手軟。

打不贏就談判，已正義屬防范。

打傷他不用管，法律責(zé)不承擔(dān)。

施暴者無真膽，怕張揚怕報案。綠色食品是指按特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，并經(jīng)國家有關(guān)的專門機構(gòu)認(rèn)定，準(zhǔn)許使用綠色食品標(biāo)志的無污染，無公害，安全，優(yōu)質(zhì)，營養(yǎng)型食品。

2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。

（2）農(nóng)藥，獸藥殘留與食品添加劑過量。

（3）營養(yǎng)不平衡。

（4）環(huán)境污染

3人人從自身做起，從生活細(xì)節(jié)入手，關(guān)注健康，提高食品安全防范意識，不吃發(fā)芽的土豆，不吃過期食品，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，增強辨識能力，不吃“垃圾”食