第一篇：同在一片藍(lán)天下——國(guó)旗下講話

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！我是六一班的李若璞，今天演講的題目是《同在一片藍(lán)天下》。

XX年3月20日下午，我們北三小全體大隊(duì)委干部和紅領(lǐng)巾廣播站的播音員們?cè)谥苄ｉL(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了荊州市第一社會(huì)福利院，看望了生活在兒童福利院的小朋友。

那天陽(yáng)光明媚，福利院孩子們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下早早地來(lái)到樓前空地上等待我們。走進(jìn)他們，可以清楚地看到小朋友們的身體存在著不同的生理缺陷，對(duì)于我們這些健康人來(lái)說(shuō)，他們顯得那么特別，那么沖擊我們的眼球，以至于讓我們不知所措。

“同學(xué)們，把你們帶來(lái)的禮物送給小朋友吧！”周校長(zhǎng)的話消除了尷尬的場(chǎng)面，我們立即行動(dòng)起來(lái)，都紛紛把自己帶來(lái)的賀卡、食品、玩具、圖書分發(fā)給這些孩子們。麥雨菲同學(xué)送給他們的是學(xué)習(xí)用品；陳幸子帶給他們是毛絨筆盒；張書屹把精美的賀卡遞給其中的一個(gè)孩子；我把準(zhǔn)備好的一大袋食品和圖書分發(fā)給小朋友。他們都高興地接過(guò)禮物，有的剝開(kāi)包裝袋，津津有味地吃起來(lái)；有的打開(kāi)圖書翻看起來(lái)，有的開(kāi)心玩起同學(xué)們送來(lái)的玩具。接著，我們20幾個(gè)同學(xué)還為他們表演唱歌，《讓我們蕩起雙槳》、《春天在哪里》等等，同學(xué)們都唱的十分認(rèn)真。能夠給他們帶來(lái)快樂(lè)，是我們最大的心愿。

離開(kāi)時(shí)，我們帶著不舍和祝福。這些可愛(ài)的孩子們，年齡那么小，就沒(méi)有了健康的身體，也沒(méi)有了父母之愛(ài)，他們是如此的令我們同情和牽掛！但是，我們也欣慰地看到，孩子們?cè)诟＠喊⒁虃兊木恼樟舷拢谛腋５爻砷L(zhǎng)。

同學(xué)們，我們是每個(gè)家庭的嬌嬌寶貝，我們擁有父母親人給予的最厚重的愛(ài)，比起福利院的那些孩子們，我們是多么的幸運(yùn)和幸福！作為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)當(dāng)懂得知足，懂得感恩，我們更應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái)，把目光和雙手投注到我們的身邊，為那些需要關(guān)心、需要幫助的人獻(xiàn)上我們的尊重和愛(ài)心。

活動(dòng)雖然結(jié)束，但是，我的心境久久不能平靜。同在一片藍(lán)天下，我們應(yīng)該做最好的自己。我們沒(méi)有任何理由在樓梯搶道、在走廊瘋打、也沒(méi)有任何理由亂丟垃圾、踩踏植物、浪費(fèi)糧食。三月的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，同學(xué)們，快快拋棄那些不文明行為，讓“嚴(yán)于律己、寬以待人”的雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們的心中。

第二篇：十六周國(guó)旗下講話《同在一片藍(lán)天下》

同在一片藍(lán)天下

——第十六周國(guó)旗下講話

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是《同在一片藍(lán)天下》。“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”今年的5月20日，也就是昨天是我國(guó)第22個(gè)助殘日，這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子，是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂(lè)的日子。

同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)金小的校門時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一天；當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望；當(dāng)你和小伙伴在音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí)，你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中??

他們就是我們所說(shuō)的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，但他們沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。作為健康人的我們，對(duì)殘疾人又了解多少呢？又為他們做過(guò)什么呢？曾經(jīng)在一本雜志上讀到過(guò)一篇關(guān)于國(guó)外孩子的假期生活，他們的博物館里不僅有各種科技展覽館，還專門有一個(gè)情感體驗(yàn)館，孩子們需要蒙上眼睛，或是坐在輪椅上，在里面呆上半天或一天，做游戲，學(xué)習(xí)，吃飯，體驗(yàn)殘疾人的生活艱難，這樣以后就會(huì)更加理解和尊重殘疾人。我也聽(tīng)說(shuō)，我們學(xué)校也有老師這樣嘗試過(guò)。

同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

在這樣一個(gè)特殊的日子里，我建議各班班主任利用本周的晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展以下活動(dòng)：

1、老師或?qū)W生在全班講一個(gè)殘疾人身殘志堅(jiān)的故事；

2、班主任引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)殘疾人的生活，從中感受自己是幸福的；

3、關(guān)心幫助身邊的殘疾學(xué)生做一件事

4、各班自主開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)。

第三篇：同在一片藍(lán)天下(3年級(jí))

國(guó)旗下教育升旗儀式過(guò)程

同在一片藍(lán)天下——全國(guó)助殘日動(dòng)員

升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！Theceremonybegins!

旗手準(zhǔn)備，迎國(guó)旗，出旗！Bearersgetready.Receivethefiag!下面，請(qǐng)聽(tīng)升旗手自我介紹。Pleaseintroducethebearers!三（4）班三（3）班

全體向右轉(zhuǎn)

升國(guó)旗，唱國(guó)歌。Ruisethenationalflag.Singthe nationalanthem!升校旗，唱校歌。Ruisetheschoolflag.Singtheschoolanthem!下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下教育。Speakbeforethefiag.主（合）：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家好！

主（男）：五月，是美好的，帶著初夏的味道，我們剛剛渡過(guò)了快樂(lè)的五一勞動(dòng)節(jié)，又迎來(lái)了——溫馨的母親節(jié)。在我們?yōu)閶?/p>

媽慶祝節(jié)日的同時(shí)，你可曾注意到在我們身邊,有這樣一個(gè)

群體,由于種種原因,他們成為了社會(huì)最困難的弱勢(shì)群體---

殘疾人群體。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我國(guó)有一個(gè)節(jié)日叫“全國(guó)助殘日”。同學(xué)們，你們知道我國(guó)助

殘日是哪一天嗎?還是由我們來(lái)為大家介紹吧！下面，請(qǐng)聽(tīng)

全國(guó)助殘日的來(lái)歷。

主（女）：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》從1991年5月15日開(kāi)始實(shí)施。到目前，全國(guó)共開(kāi)展了15次“助殘日”活動(dòng)，今年是第16個(gè)全國(guó)助殘日。活動(dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一 送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開(kāi)展活動(dòng)。“全國(guó)助殘日”活動(dòng)是弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾

人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛(ài)良好社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)重要窗口。

主（男）：是的,同在藍(lán)天下,你感受過(guò)殘疾帶來(lái)的不便嗎?請(qǐng)你閉上眼

睛，體驗(yàn)一下盲人的感覺(jué)。（心里數(shù)十下）請(qǐng)你睜開(kāi)眼睛，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受。（我感到眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)；我感到走在路上很艱難，不知往哪走？……）

主（女）：全社會(huì)都在關(guān)心、扶助殘疾人,殘疾人也通過(guò)種種方式回報(bào)

社會(huì),涌現(xiàn)了許許多多自強(qiáng)自立、身殘志堅(jiān)的感人事跡。

一、今年春節(jié)晚會(huì)上，“千手觀音”這個(gè)節(jié)目，大家都應(yīng)該很熟悉。演員們一身金燦燦的衣服，頭上戴著閃閃發(fā)光的皇冠，出現(xiàn)在臺(tái)上。她們飛快的速度，精湛的“舞”藝，使我們看得目瞪口呆，眼花繚亂。她們都是聾啞人，卻“身殘志不殘”，憑著堅(jiān)韌不拔的精神，花了五年的時(shí)間排練了“千手觀音”，個(gè)個(gè)“舞”藝高強(qiáng)。他們用自己的生命和事業(yè)向人們昭示：殘疾人雖然身體殘缺，但人的心靈是完美的！事業(yè)是成功的！人生是充實(shí)的！。

二、在雅典的殘奧會(huì)上，我國(guó)殘疾健兒們付出比正常的運(yùn)動(dòng)員多幾倍的艱辛和汗水，為自己的祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。他們是：中國(guó)廣西選手唐元在雅典進(jìn)行的殘奧會(huì)男子100米仰泳S6級(jí)決賽中，以1分17秒91的成績(jī)奪得銀牌。上海選手凌勇在雅典舉行的殘奧會(huì)田徑男子全能P54―58級(jí)1500米的比賽中獲得冠軍。

三、張海迪阿姨，高位截癱了，但是她身殘志不殘，坐在輪椅上認(rèn)真地自學(xué)，克服了常人難以想象的困難，竟然在長(zhǎng)大后，精通六國(guó)語(yǔ)言。主（男）：你們介紹的很好，其實(shí)還有許許多多的殘疾人，他們雖然身體不便，但是，他們都能自立自強(qiáng)，這樣的實(shí)力還很多。面對(duì)殘疾人，我們應(yīng)該怎樣做呢？

主（合）：讓我們伸出充滿愛(ài)心的雙手，理解、尊重、關(guān)心、幫助身邊的殘疾人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，增進(jìn)一份友情！

倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今年的5月21日是我國(guó)第十六個(gè)助殘日。

同學(xué)們,我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂(lè)，能夠聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉嘩嘩作響，能夠領(lǐng)略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園里讀書……然而，在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多像我們這樣年齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無(wú)法想象的。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。他們?cè)诳朔陨砝щy的時(shí)候，需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂(lè)觀向上精神，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。同學(xué)們，你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?為此，我們?nèi)昙?jí)同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉

大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重殘疾人，我們各班可以開(kāi)展一次以助殘為主題的班隊(duì)活動(dòng)；每個(gè)同學(xué)可以向父母和鄰居作一次關(guān)心殘疾人的活動(dòng)宣傳；每個(gè)同學(xué)還可以搜集一些殘疾人身殘志不殘的感人事跡；我們還可以將平時(shí)積攢的廢舊棄物回收，為失學(xué)的殘疾小伙伴捐資助學(xué)，向同在藍(lán)天下的殘疾朋友奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心！共同筑起身邊的希望，讓他們跟我們共享一片藍(lán)天。

三年級(jí)全體同學(xué)2006年5月15日 國(guó)旗下宣誓。Iswear.背誦校訓(xùn)。Recitetheschooleducation.升旗儀式到此結(jié)束。That’sall.

第四篇：小學(xué)作文：同在一片藍(lán)天下

同在一片藍(lán)天下

小鳥有一個(gè)“家”??鳥籠；小狗的“家”是主人給它的小窩。可這真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。

我就像一只籠中鳥或是一條只懂得讓主人呼來(lái)?yè)Q去的和隨意安排的狗，表面上很自由的歌唱，其實(shí)內(nèi)心很孤獨(dú)寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒(méi)有感受到的自由的氣息。

失去自由的我，除了每天不停地做什么AB卷，同步測(cè)試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的地方，痛快的玩兒。幻想是美麗的，但現(xiàn)實(shí)始終是殘酷的。當(dāng)樓梯上傳來(lái)腳步聲的時(shí)候，也就是我的幻想破滅的時(shí)刻。

一個(gè)失去了自由并且連幻想都已成為夢(mèng)想時(shí)，還不算悲哀嗎？我覺(jué)得自己真的一無(wú)所有了。

此刻，藍(lán)天白云，一切是那樣美好……我繼續(xù)做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學(xué)習(xí)？

想必現(xiàn)在，小伙伴們一定在外頭玩兒著吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無(wú)聊的游戲，我想我也一定不會(huì)反對(duì)的，因?yàn)檫@總比做試卷好啊！我拿起筆在紙上畫了一只籠中鳥，一直失去自由的籠中鳥……

同在一片藍(lán)天下，我希望我的天空有了他*的寬容和理解后能變得更加湛藍(lán)……

第五篇：同在藍(lán)天下，快樂(lè)齊成長(zhǎng) 國(guó)旗下講話

??改變自己，并不像你想象的那么難(第十一周國(guó)旗下講...??祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng) 第一學(xué)期開(kāi)學(xué)致詞??《考試來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎？》 國(guó)旗下講話??2012年 春季期第二學(xué)期4月份國(guó)旗下講話??珍惜時(shí)間，爭(zhēng)做時(shí)間的小主人 第十一周國(guó)旗下講話??節(jié)能減排，你我齊行動(dòng) 春第十六周國(guó)旗下講話

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我在國(guó)旗下講話的題目是：同在藍(lán)天下，快樂(lè)齊成長(zhǎng)

首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，如果你有錢，怎樣花才能讓它最有價(jià)值呢？答案可能很多。

“把它捐了！”

這是我的回答，如果我們把它捐給有需要的人，那么，錢的意義就從那一剎升華。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：

xiexiebang.com范文網(wǎng)【www.tmdps.cn】

這是發(fā)生在愛(ài)心捐款活動(dòng)上的感人一幕:在醒目的捐款箱旁邊站著一位衣裳襤褸的中年婦女，手中緊緊的拽著什么？只聽(tīng)得“嗵，嗵。”幾聲,幾個(gè)硬幣落進(jìn)捐款箱，她低著頭匆匆離開(kāi)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有愛(ài)心人士都投以敬佩的目光。

可能有人對(duì)那幾塊錢不屑一顧，但對(duì)那位婦女而言，可能就是她的全部，她捐的錢是微不足道。可她的愛(ài)心卻是無(wú)價(jià)的。

同學(xué)們當(dāng)我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時(shí)；當(dāng)我們滿足的吃著零食聊著天時(shí)……你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，在我們的城市中，有一些因貧困而面臨失學(xué)的同學(xué)，他們?cè)谪毨Ь€上苦苦掙扎，他們需要幫助。對(duì)此，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢？為什么我們不盡自己所能，伸出援手，讓他們跟我們一樣，走進(jìn)美麗整潔的教室，汲取知識(shí)的養(yǎng)份呢？

也許你捐出的你并不在乎，可他們?cè)诤酰还苁嵌嗍巧伲瑢?duì)于他們——那些掙扎在貧困線上的同學(xué)們而言，可能會(huì)改變他們一生的命運(yùn)。今日種下一棵樹(shù)苗，明日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。讓我們?yōu)槟切┢穼W(xué)兼優(yōu)、渴望讀書而又家境貧困的孩子們，做一點(diǎn)力所能及的事情吧，用我們的愛(ài)心和微薄的力量，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。讓我們用真誠(chéng)的友誼和愛(ài)心，架起一座結(jié)實(shí)的橋梁；請(qǐng)不要忘記愛(ài)心需要我們共同付出和分享。伸出您的友誼之手吧，讓泰順八中的同學(xué)和我們共同幸福生活在同一藍(lán)天下。去尋找、放飛理想和希望。在明天的同樣晴朗的藍(lán)天里，我們會(huì)有新的收獲和展望，并將愛(ài)的旋律繼續(xù)唱響。讓愛(ài)心之花開(kāi)滿二十中的校園吧。

>>《同在藍(lán)天下，快樂(lè)齊成長(zhǎng) 國(guó)旗下講話》