第一篇：提高思想道德修養

二、提高思想道德素質，加強同學們的政治修養作為我支部工作的重點

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我團支部定期舉行座談會，總結同學們最近的思想動態，向大家宣傳黨的思想和政策，充分調動廣大團員的積極性，使大家全身心的投入到學習和工作中去。團員們都能以主人翁的姿態參加支部的座談會，并對支部工作提出意見，使我們的支部不斷進步！

目前，我支部26人，一名黨員，5人正在發展階段，另有11名團員參加了學校黨校的學習并已結業。廣大團員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。

二、突出班級集體觀念，營造良好的班風學風

良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。

在這樣一種氛圍下,同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。班內有幾位同學的英語成績稍差，給我班的成績造成了一定的影響．為了讓這一部分同學盡快趕上，英語好一些的同學以聊天的方式自然交流英語學習經驗，在生活中向他們逐漸滲透英語學習的樂趣，提高他們的學習熱情，使我們這個集體共同進步。

這些努力沒有白費，在上學期末的考試中，我班多科成績大有進步，同比掛科率下降5個百分點。在今后的學習中，我班同學仍將保持和發揚“比、學、趕、幫、超”的班風學風，百尺竿頭，更進一步，靠自己的努力在今后的日子里爭取更大的成績！

三、團結協作，腳踏實地，做好各方面的工作

班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合組織各種有意義的活動，并定期通過民意調查考察他們的工作。此外，我班馬馳同學在校學生自律部部擔任部長，工作扎實肯干；王曉梅同學在學院愛心社擔任副社長，并舉辦和參與了多次活動，受到了一致好評；張帆同學在學校自行車協會擔任副主席，工作態度認真，活動搞的有聲有色。經過一系列活動的開展，我班學生干部的自身綜合素質得到了提高，工作能力得到了加強，贏得了老師和同學們的一致認同。

宿舍管理是班級管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全班同學親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些吵吵鬧鬧，但這些不但沒有破壞同學的友誼，反而增進了同學之間的感情。在宿舍中，同學之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、學電子琴等等，這些活動豐富了同學們的生活，不僅使同學們在休息時得到了放松，也使同學們學到了一技之長。另外，同學們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是同學們重要的精神食糧。

班里較貧困的同學給其他同學樹立了勤儉節約的好榜樣，其他同學也盡自己最大的努力幫助較困難的同學，這又在一定程度上使同學間的關系得到了升華。

四、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力

積極組織團日活動是體現我支部特色的一個重要方面。在進入大學的近兩年多時間里，為了豐富大家的業余生活，我支部開展了多項團日活動。

在大家復習迎考緊張的時刻，我支部組織大家進行了一場足球比賽，放松大家的緊張的心態，好在期末考試中取得更優異的成績，事實證明我們是正確的?！懊糠昙压澅端加H”，元旦前夜，“歡樂今宵”——包餃子、ktv，讓大家沉浸在幸福和歡樂之中，感受集體的溫暖，增進同學們之間的友誼。

在學校團委、學院分團委舉辦的各項活動中，我班積極參與，表現突出、不甘落后，并受到學院領導的一致好評。

第二篇：提高思想道德修養

提高思想道德修養

默認分類 2009-03-10 19:05:52 閱讀280 評論0 字號：大中小

對于提高思想道德，我想來說點自己的體會。

我個人認為提高思想道德修養就是要多學習先進的文化知識，提高自己的文化素質，提高自身的道德修養！多向前輩們看齊！但這個不是誰能幫誰提高的，關鍵是看自身的悟性！俗話說師傅引進門，修行靠個人！你對那地痞流氓說破天，他也不見得能聽進去一個字的！

作為禮儀之邦，炎黃子孫，我們都有著講求文明禮貌和崇尚社會良好風尚的優良傳統。每一個人都應當有點謙讓精神和豁達氣度，多些社會公德意識。人際交往中坦誠相待，將心比心，不虛不假，言行一至，表里如一，更要充滿愛心和奉獻精神，心目中有他人，善于考慮他人的需要，善于替別人排憂解難，以助人為樂，當別人遭遇不幸時，及時給予同情和安慰；當別人需要時，及時伸出援助之手，也只有這樣才能贏得別人的幫助，才能建立起一種充滿關懷、信任、溫暖

之情的美好關系。

其實，“心中憤怒不如休，何需經縣又動州，縱然費得千般計，贏得貓來輸掉牛”（范仲淹語）。在大力提倡社會主義精神文明和加強公民道德建設的今天，只要人人都多一份寬容，多一些忍讓，獻一點

愛心，我們的國家我們的社會就會變得處處美好，處處和諧，我們公

民道德修養就會大大提高。

要提高自己的思想道德修養，還得做到“日三省吾身”。首先，應當分得清先與后，該先的一馬當先，該后的甘居最后。再次，要有“吃苦在先、享受在后”的優良品質，艱巨任務搶在先，危難之際沖在先。生活享受往后靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模范行動影響人、帶動人。第三，要有“正人先正己”的律己意識，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。

提高道德修養還要培養堅強的意志。人生不是一帆風順的，困難和煩惱是生來具有的。碰到困難要發揚百折不屈的精神，千方百計地解決困難。要忍得住，挺過去。否則，將前功盡棄，一事無成。有道

是有志者事竟成。

提高道德修養還要做到誠信待人。誠實的人敢于承認自己的錯誤，不說假話。承認錯誤是認識錯誤的過程，是改正錯誤的機會。正直誠實的人知道羞恥，能夠把握自己。誠者有信，有信用就能得到幫助。否則，假話連篇，不能改過遷善。自欺欺人，不知羞恥。失去信

用，得不到幫助。

提高道德修養還是做到寬容待人，與人為善。凡事要大公無私，不要貪圖功名。當社會或他人需要幫助時，要義無反顧地貢獻自己的力量。學會尊敬他人，敬則能使人保持醒覺狀態。這種醒覺的狀態使

人謙虛謹慎，戒驕戒躁。使人不恥下問，精益求精。豐富人的知識，能應付各種事物。否則，不能保持醒覺，自高自大，學識淺薄，就不

能應付任何事物。

提高道德修養，讓我們都成為有知識，有文化，有修養，有作為的新一代年輕人吧！讓我們攜手共創和諧社會，美好家園吧！

第三篇：提高思想道德修養

提高思想道德修養

?博覽——劉勰：“觀千劍而識器，操千曲而曉聲。故圓照之象，務求博觀?！?/p>

?記憶——好的記憶力；或勤做筆記；常復習，常使用。

?消化、思考——做有主見、有靈性的人。

目的性——用什么來統合龐雜的知識？為讀書而讀書？為名利而讀書？為樂趣而讀書？為人格完善而讀書？為中華崛起而讀書？這就牽涉到做人的問題。

推薦書目

1、《人生論》，培根，英國

2、《菜根譚》，洪應明，中國明代

3、《精神的故鄉》，周國平，中國當代

4、《道德箴言錄》，拉羅什?？拢▏?/p>

5、《窮理查德歷書》，富蘭克林，美國

6、《格言聯璧》，金纓，中國清代

7、《論語》（孔子）、《孟子》

8、《莊子》

9、《人類的群星閃耀時》，茨威格，奧地利

10、泰戈爾詩選，尤其《吉檀迦利》、《園丁集》、《飛鳥集》、《采果集》

11、《浮士德》，歌德，德國

12、《熱愛生命》、《墨西哥人》，美國，杰克?倫敦

13、《渴望生活——梵高傳》，歐文?斯通，美國作家

14《悲慘世界》，雨果，法國

15《約翰?克利斯朵夫》，羅曼?羅蘭，法國

16《紅樓夢》，曹雪芹

17《安娜?卡列尼娜》，列夫?托爾斯泰，俄國

第四篇：大學生如何提高思想道德修養[范文模版]

老師、同學們，大家好！

我是來自藝設四班第一小組的王帥同學

今天演講的題目是中國大學生的思想道德

2010年10月20日晚，西安音樂學院鋼琴系大三學生藥家鑫駕車到西安外國語學院長安校區看望女友。當晚返回途中在西北大學長安校區西圍墻外撞上前方同向騎電動車的張某，藥家鑫交通肇事后不僅不救助傷者反而因為害怕其看到自己的車牌號，擔心日后找麻煩竟產生了殺人滅口的惡念。藥家鑫拿出一把防身用的尖刀，朝僅僅只是輕度骨折的張某連捅數刀后，致受害人當場死亡。

這個事件一出，引起了社會各界的積烈反響，經媒體連續報道后，在社會上引起了廣泛關注，造成了惡劣的影響，并且極大地敗壞了當代大學生的社會聲譽。藥家鑫事件雖屬偶發個案，但教訓是深刻的，并且從這個事件中映射出了的當代大學生在思想道德素質方面存在了缺陷問題。這些事件不能不讓人反思，為什么大學生會這樣出現道德的滑坡呢？是教育問題？還是學生自身出現問題？ 在我們看來，首先環境是一方面的因素，當前，互聯網發展迅速，信息龐雜，既有大量進步、健康、有益的信息，也有不少消極、迷信、黃色的內容。網絡對大學生思想道德的養成有著重要影響。大學生身邊的也很多的不良風氣，像如圖書館的書被亂圖亂寫，某些大學生抄襲他人的學術論文被揭露等，更可悲的是好人好事被冤枉的情況是時有發生，就這樣一件一件的類似的事件的發生的同時，有些人們怕惹上麻煩對好人好事是不聞不問因此大家多出現了這樣的心理，“希望在自己有困難的時候有雷峰的出現，但自己又不想做雷峰”。很顯然，這形成了一種很不好的風氣，但在我們看來要想真正提高自己思想道德修養，就一定要先從我們大學生自己身上找問題，從我問大學生本身做起。因此，我們覺得大學生應當首先做好以下五點：

第一，樹立正確的世界觀人生觀價值觀

馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。我們要堅持馬克思主義不動搖。有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀，因此只有樹立了正確的馬克思主義世界觀，才能樹立馬克思主義的人生觀。對于價值觀，我們一定要正確地對待權力、地位、金錢。反對拜金主義，杜絕金錢至上的想法。第二，加強道德修養

我們大學生使我們中華傳統美德的最好繼承者，在生活中，尊老愛幼，孝敬父母，樂于助人，勤儉節約，這些都是我們力所能及的事情，見到老師的時候問聲好，同學有困難的時候有伸出自己的援助之手，積極打掃班級衛生，這些雖然看似很小的事情，但都實實在在的體現出來我們的修養。

第三，提高自己的科學文化素養，這就是說，我們首先要做的就是在大學里要努力認真地而學習，有了最基礎的文化素養基礎我們才能尋求更高的提高，而且，學習是每個大學生應盡的責任，努力學習本身就是自己好的思想道德素質的表現。

第四，遵守社會公德

有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志，這就要求我們，在平時生活中愛護公務，保護我們賴以生存的環境，在社會中也要博施濟眾，俗話說贈人玫瑰，手有余香。我們在獻愛心的同時，自己也會感到十分欣慰。第五，增強法律意識

這就要求我們大學生應當全面了解公共生活中的各項法律法規，熟知校規校級，牢固樹立法律意識，以遵紀守法為榮，一違法亂紀為恥。

我們是國家的未來，是祖國的希望。我們家肩負著偉大祖國復興的使命，此我們大學生的思想道德素質高低不僅關系到個人的成長和發展方向，而且影響甚至決定著國家和民族的前途和命運。要做一名有道德有修養的當代大學生，不能是嘴上說說，更重要的是付諸行動，哪怕只是一些細小的事情，就是這樣點滴的好行為，會讓我們的社會更加美好！

最后，讓我用美國首位華裔市長黃錦波博士給中國大學生的新年寄語來結束本次演講，他是這樣說的：大學生首先要學會做人，有修養、有教養，比有文憑更重要。一個人學業上的缺陷并不一定會影響他的一生，而人格、道德、做人上的缺陷卻可能貽害他的終身。因此，我真誠地希望你們在大學４年的學習生活中，在整個人生道路上，千學萬學一定要先學會做人，以良好的人品鑄就崇高的人格魅力，以高尚的人格和道德修養實現自己的理想、創造人生的輝煌!

謝謝！

—正文字數：1591-

班級：

演講者：

撰稿人：

小組成員：

第五篇：怎樣提高一個人的思想道德修養

怎樣提高一個人的思想道德修養

思想道德修養是一個人以一種思想道德準繩對自己的教育，鞭策。提高思想道德修養和樹立科學信念是相輔相成的，二者在邏輯上密不可分。引 言：

1、研究背景：當今的東西方文化觀念交融產生強烈沖擊時代。

2、問題提出及研究意義：從改革開放以后，道德教育一直處于一種是否繼承傳統，科學信念處于獨立于道德之外的情況。通過論述，研究希望明確二者之間的客觀關系。

3、論文主要研究內容和結果：本文探討了科學信念和思想道德修養的概念，和他們之間的關系，敘述了如何樹立科學信念，如何加強自我道德修養。得出了只有堅持客觀科學態度，秉承優秀的傳統文化才能達到目的的結論。正 文：在現在社會中，提高樹立科學信念，提高自我思想道德培養，最好方法應該是學習并繼承傳統文化中的優秀部分，客觀的融入現代文化，形成有中國特色的思想道德標準，同時明確科學信念的真正含義，毫不動搖地維護二者之間的關系。什么是信念: 信念指人們對某種觀點、原則和理想等所形成的內心的真摯信仰。信念是人的精神支柱，是意識的核心部分。主要表現為人們內心深處的判斷標準和行為動機。信念是后天的, 它是人在社會實踐中對各種觀點、原則、理論和事業經過鑒別和選擇而逐漸形成發展起來的。當某個人確認某種思想、某種理論和某種事業是正確的，是真理，并去自覺維護這種思想理論和事業，就確立了信念。這些信念大多數是前人總結出來的某種認識。所以，信念是帶有主觀性的，并不能客觀地反映每個人的思想和想法。（首先明確一個悖論，我們往往說某某事物是科學的，就表明此事物是正確的，這個說法就是錯誤的，科學不等同于正確，這是顯而易見的道理。）科學信念不是指信念是“科學”的，而是指科學的信念，科學的信念是以科學的世界觀為前提，以科學真理為依據建立的，因此．它經得起實踐的檢驗和理性的推敲。我們學的是自然科學，所以我們要樹立科學信念，以科學信念為基礎，堅定自己的學習動機和方向。但是在提高樹立科學信念的同時，要對科學信念有明確客觀地認識。比如說，現在網絡上有人這樣評價定義信念和科學信念：信念，它強調的是實踐當中的信，或者說強調的是堅定的觀念。共產黨人信仰的信念是什么？是馬克斯主義。信念在實踐當中分為科學信念和非科學信念，什么是科學信念呢？樹立社會主義信念，就是科學的，我們實踐當中說的，宗教、迷信、封建就是非科學性的。這個論斷本身就是有?？茖W信念的。科學不是一個固定不變的范疇，而是隨著不斷的研究探索，擴大其適用范圍。所以現在未知的，或者當今科學上不能解釋的事物或現象，未必在今后的科學發展中仍然不能被解釋，所以，上述論斷就是違背科學原理的。科學不是一成不變的，就像日心說在布魯諾時代就是偽“科學”，但是到了后期逐漸得到的“科學”的認證，成為了當時的“科學”，可是現在的科學研究表明太陽只不過是一顆恒星而不是宇宙的中心，所以日心說最終被確定為非科學的觀點，但是符合當時發展方向，有進步意義。所以樹立科學的信念就要有科學的態度，而科學的態度的形成必須要有良好的思想道德修養。什么是思想道德修養。思想道德修養：是指人們按照一定社會或一定階段的思想道德要求，在個人品質情操方面的自我教育和自我塑造。我國的思想道德修養是由傳統道德教育發展的，符合社會進步的道德準繩。傳統的思想道德教育，在儒家學說里得到了良好的體現。古人把為人處事的經驗和教訓，總結為人處事的準則，流傳并且教育后代，使大家以同一種規則準則要求自己，衡量別人，慢慢形成了所謂的道德標準。這種確定下來的標準，絕大多數仍然符合現在社會的要求，甚至更加需要。提高新青年的思想道德修養，就必須接受、傳承這些教育。明白這些道理，不是把他們當作封建殘留的腐朽文化而予以摒棄。仁、義、禮、智、信 這五個字是傳統道德最濃縮的精華所在，也是現在社會最需要的道德品質。不論是在商業交往，還是社會交際，這些品德都是一個人能否成功，得到社會肯定的法寶，也是一個人作出判斷的堅定依據。也就是做人的信念。這些信念和科學信念是密不可分的：一個為學的人，一定要志存高遠（仁），尊敬他人（禮），尊敬他人的研究成果（義），誠實守信（信），實事求是（智），這些都是科學信念最基本的體現，也是仁、義、禮、智、信五個字的體現。提高傳統道德就要知道傳統道德屬于什么范疇，傳統道德是依附于傳統文化而存在的，要理解傳統道德的真正含義，就要對傳統文化、傳統哲學思想有一定的了解。我們都是中華兒女，對祖國文化都應該有一定的認識，所以提高思想道德水平就要提高傳統文化的修養。對古代道德啟蒙教材的學習是最好的途徑，下面是長春市實驗中學進行傳統文化教育一段時間后一個同學的日記：（長春市實驗中學一年21班學生張陽的“心情日記”）從小到大，我總認為自己所擁有的一切都是命中注定的，父母的關愛，朋友的體諒，本身就是無可厚非的。于是，我常常發小姐脾氣。。粗聲粗氣，絲毫沒有感到歉疚之意。?！爸腥A傳統美德”這門課。。走進了我們的教室。通過學習，使我明白了“首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親人” 的為人準則，理解了“溫良恭儉讓”的做人修養，也開始反思自己過去的表現。。過去的一切歷歷在目：中考那幾天，父母經歷了他們人生中最難熬的歲月，我們在考場答卷，他們在外面鼓勵，烈日當空卻始終不肯離去。。在我重病的那些日子里，母親日夜的守候。是愛讓他們可以為我們犧牲，是強烈的責任感讓他們可以為了我們風雨兼程。對于這樣超越了人生感情的來之不易的關懷，我們怎么可以不去珍惜，不去用愛來回報？“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶?！钡拿赖虏徽俏覀儜撜宫F出來的嗎？“親所好，力為具”不也是我們有能力做到的嗎？今天，我幫母親洗了碗，給身體不好的父親捶了背。望著他們嘴角綻放的笑容，眼中飽含的愛意，我深深感到：一個人的美德是對他人的尊重，是對愛的回報?！熬吨蕴?，我報之以李?！笔鞘裁醋屢粋€少年對做人的認識產生了前后如此劇烈的差異，就是傳統文化的熏染。有人質疑說，這種文化過于腐朽，不適宜現在的競爭性社會。這些顧慮是值得考慮的。因為傳統的東西中并不都是百分之百的好，有一些糟粕，已經不適合現在社會的東西，這時候我們就不能盲目的尊崇傳統，應該以科學的視角來審視觀察，也就是我們說的科學信念。但是這些事情其實是不用過于擔憂的，因為一種文化只要根基是好的，即使葉子黃洛了，或者蟲蛀了，還會再生新的、健康的枝葉。我們是新時代的青年，只要樹

立正確的科學信念，就能夠辨別傳統文化中哪些是可取的，哪些是應該摒棄的。正如論語所說：“擇其善者而從制，其不善者而改之?！边@句話就是傳統文化留給我們最經典適用的一個判斷標準：擇善而從。這樣，以科學信念作支撐的思想道德，才是現代的思想道德?？偠灾?，提高思想道德修養，首先要提高傳統文化的修養，同時樹立并堅持正確的科學信念，明確科學和科學信念的真正含義，以科學的信念為人處世，以高尚的道德作為科學信念的精神基礎，二者相輔相成。畢竟，歷史上沒有缺德的科學家，更沒有缺德的大醫。同時提高與進步，是最好的方法和途徑。