第一篇：《珍視生命,遠離火災》三主題隊會

《珍視生命，遠離火災》三（1）主題隊會

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況；學會搜集相關資料，培養隊員關心社會的積極性；促使兒童青少年的健康成長。活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞、資料等。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動過程：

一、隊會儀式：（略）

二、隊會活動過程：

（1）引題（男、女主持人上場）甲：生命如花。春天，是陽光明媚的季節，是萬象更新的季節，是傾聽花開的季節，是青春綻放的季節。

乙：生命如花。是花，就要讓自己開得更艷。風華正茂的青少年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，悅目的色彩，醉人的芬芳！

甲：生命如花。是花，就要經得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。所以，我們也要經得起考驗，笑對人生，做生命的強者。

乙：讓我們來聽一聽葉若雨的演講《讓生命燦爛如花》，用心感受一下自己如花的生命。

甲：人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴。

乙：是啊，我們要學會保護自己，在各種災害面前勇敢。知道嗎危險就在我們身邊。甲：不信，請聽故事《江凡》。

乙：因為火給人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學會熟食，促進了生產的發展。

甲：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災害。看他們家的那幢樓房就是因為失火，而讓所有人陷入恐慌和雜亂中！

乙：幸好機靈的江凡用他的冷靜機智幫助鄰居們在火災中安全逃生。

甲：所以，為了增強同學們的安全防范意識，提高我們的自護自救能力，我們準備了這次《消防安全記心中》主題班會。

甲，乙：三（1）中隊“珍視生命，遠離火災”主題隊會現在開始。

（二）新聞袋袋褲：

甲：課前隊員們都積極地針對消防這個主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。

（放新聞，看照片，聽資料）

乙：大家看過這些，聽過這些以后有什么感受呢？

同學們議論，各抒己見。

（三）警笛常常鳴：

甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個個畫面是多么的觸目驚心。

乙：正如同學們剛才所說：火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。

甲：但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕，現在讓***同學為我們帶來快板《放鞭炮》

節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

點炮引，要用香，別用火柴打火機；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險大，引起火災害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

來執行！

乙：誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。

??

（四）、小品教你要注意：

甲：我們的身邊存在著很多安全隱患，所以請同學們在生活中一定要注意，不要讓自己的無意行為釀成可怕的火災。

乙：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

甲：下面請看小品表演，請同學們找找小品中哪些行為或措施是正確的，哪些是不對的。

觀看小品，在學生討論發言中講明發生火災時應注意的事項：

1、撥打“ 119” 火警電話向公安消防隊報警，說情著火地點。

2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降設備(電梯)逃生。

4、切勿返入屋內取回貴重物品。

5、夜間發生火災時,應先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

（五）珍視生命

甲：今天這節課，我們學會了很多安全消防知識。

乙：這些消防知識光我們知道還不行。

甲、乙：我們要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災預防隊”的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

（八）輔導員講話：

同學們，美好的生活需要用我們自己的雙手去創建。你的雙手，千萬不能成為制造火災的手！希望每位同學珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環境。時刻提醒自己注意消防安全，做個大家敬佩的“安全小衛士”。

三、呼號，隊會結束儀式。

第二篇：《珍愛生命 遠離毒品》主題隊會

《珍愛生命遠離毒品》主題隊會

富源中心學校段愛景

一、活動目的：

通過本次隊會活動，幫助學生認識毒品，了解毒品的危害性；樹立自覺抵制毒品的意識，自覺與涉毒違法犯罪作斗爭；知道生命的可貴、尊重生命、珍愛生命。

二、活動準備：

1、讓學生課前收集毒品的相關知識和故事；

2、各小隊準備表演節目：快板、小品，舞蹈等；

3、ppt演示文稿。

三、活動過程：

（一）、隊會儀式

1、整隊、出旗

中隊長：全體立正，各小組整隊，并報數。（各小隊長跑到中隊長面前互相敬禮并報告。）

中隊長：接受你的報告。全體立正！（中隊長跑到輔導員面前，向輔導員報告。）報告輔導員，五（1）中隊原有33人，實到33人，報告完畢！

輔導員：接受你的報告，并預祝你們的活動取得圓滿成功！（中隊長轉身小跑步回到隊前）中隊長：“稍息，立正！出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌！”（音樂聲起，旗手和護旗手從隊列左側出旗，全體隊員行隊禮。）

2、中隊長宣布活動開始

中隊長：全體請坐！敬愛的老師、親愛的同學們，今天我們懷著愉悅的心情，歡聚一堂，開展這次以“珍愛生命、遠離毒品”為主題的班隊活動，下面我宣布活動開始。

二、開始活動

1、開場：（主持人甲、主持人乙走上講臺）

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們，你們好！今天的主題班會由我倆主持，我是主持人×××。

主持人乙：我是主持人×××。首先請大家欣賞一組優美的圖片。（播放圖片）

主持人甲：這些花漂亮嗎?（生：漂亮）是的，這些花朵非常漂亮，你們知道這是什么花嗎？（生答罌粟花），對，這就是人們所說的罌粟花，罌粟，原本是一種美麗的植物，但自從人們從這種嬌艷的花中提煉出鴉片后，它便成了一種罪惡之花，毒品之源。

主持人乙：毒品？你們聽說過嗎？（聽說過）那《虎門硝煙》的那段歷史你們知道嗎？（知道）《虎門硝煙》里有個民族英雄是誰？（林則徐）銷毀 的是什么？（生答：鴉片）對了，其實鴉片只是毒品家族中的一員，毒品家族中還有好多好多成員呢？它們對人類到底有什么危害？

主持人甲：接下來的小品《毒品家族》將會告訴你。

幾個胸前掛著“海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因”毒品圖片的飾演者上場，邊走邊議論。

胸前掛著鴉片圖片的飾演者大腹便便地走上場。海洛因：不知鴉片老大叫我干什么？ 冰毒：是呀，這么急！??

胸前掛著鴉片圖片的飾演者大腹便便地走上場。

鴉片：大家靜一靜，今天叫大家來是有一件重要的事要你們去做。大麻、可卡因：什么事呀，老大？

鴉片：人類在不斷的強大，他們想把我們毒品家族滅亡，我們的生存受到了威脅，所以我找你們來就是讓你們去毀滅他們。

海洛因：老大，這件事就讓我去吧！嗎啡：不，讓我去！讓我去！其它幾位也爭了起來。

鴉片：安靜！你們有什么本事呀，一一講來聽聽，我再決定讓誰去？ ①嗎啡：讓我先說，我的本事可不少！我最大優點是易成癮，長期大量使用，會精神失常，出現幻覺。

②海洛因：你就那點本事，還敢吹。吸我的人成癮最快，毒性最烈，曾被稱為“世界毒品之王”，一般持續吸我的人只能活7一8年。

鴉片：好！好！你們繼續說。

③冰毒：我也來說說吧。我叫冰毒，長期使用我會得精神分裂癥，劑量稍大便會中毒死亡。所以說，我被稱為“毒品之王”。

④大麻：你那點本事算什么？讓你見識見識我的本領。在當今世界吸食最多，范圍最廣就是我大麻，因為我價格便宜，很多窮人都能買得起。

⑤搖頭丸：我叫搖頭丸，吸我的人整夜狂舞，不知疲倦，甚至會跳死。那個歌星滿文軍就是被我俘虜的。

⑥可卡因：你們的本領雖大，但都不如我。吸70毫克的純可卡因，可以使體重70千克的人當場送命。

⑦K粉：我叫K粉，一般人只要接觸二、三次即可上癮。鴉片：你們的本領都很了不起，到底該讓誰去呢？ 眾人爭執：我，我??

此時兩位飾警察的演員上場。警察甲：不許動，你們被逮捕了。

鴉片：你憑什么逮捕我們呀，我們又沒犯法。警察乙：因為你們是毒品，你們在這里非法聚會，還想破壞人類的健康，所以要逮捕你們。

眾人無語，手抱著頭隨兩名警察下。主持人乙：讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的精彩表演。同學位，看了這個小品，你們知道了什么？

隊員1：我們知道了毒品的種類。隊員2：我們了解了毒品的危害。??

主持人甲：說的真好，這個小品讓我們認識到了毒品的危害，接下來的一組圖片可以讓我們更清楚地看清它的真面目：

（學生欣賞圖片，解釋解說。）

解說：毒品摧殘了無數人的生命健康，剝奪了無數人的生命。此外還毀滅了多少幸福的家庭。

主持人乙：看了這些觸目驚心圖片資料，你想說什么？（毒品真的是太可怕了）。是呀，毒品不僅傷害我們的身體，對家庭、社會也帶來了滅難。歸納為12個字就是：毀滅自己，禍及家庭，危害社會。

主持人甲：這些血淚的事實告訴我們，面對那些白色粉末，那怕是一點點，無論是誰，無論以什么樣的理由來引誘你，我們都要堅決抵制！否則一失足成千古恨，同學們，你們能做到嗎？（能）

主持人乙：同學們，請大家起立。舉起我們的右手，面對國旗，莊嚴宣誓：

“珍愛生命，拒絕毒品。抵制誘惑，永不沾毒！”

主持人甲：好，請放下手。接下來請欣賞快板表演《毒品是個害人精》：

說毒品來道毒品，毒品真是害人精。一朝被它沾染上，好比毒蛇纏上身。毒癮發作苦難言，丑態百出難自尊。

為買毒品毀家財，換來白粉毒纏身。道德法律全不顧，毫無人間羞恥心。只要能夠過把癮，當豬當狗也甘心。

毒品又是吸血鬼，吸干鮮血百病生。骨瘦如柴無人樣，死亡逼迫細無聲。勸君遠離毒魔鬼，寶貴生命要自珍。

人生道路多坎坷，一朝失足千古恨。

禁毒忠言要牢記，誠告南來北往人。

禁毒忠言要牢記，誠告南來北往人。

主持人乙：說得真好！人的生命只有一次，這是千百年來不變的規律。主持人甲：因為毒品，使原本美好的一切都毀于一旦。

主持人乙：為了國家，為了家庭，更為了你自己，請大家遠離毒品！！主持人甲：接下來請欣賞手語舞蹈。

主持人乙：真愛生命，遠離毒品，這是6月26日“國際禁毒日”的宣傳口號，同學們，讓我們行動起來吧！加入到抵毒抗毒大軍中，向毒品宣戰。現在就請貼上我們的心愿卡，放飛我們的愿望吧！（生貼心愿卡）同時播放歌 曲《讓世界充滿愛》

主持人甲：世界因你而美麗！主持人乙：人間因我們而自豪！主持人甲：這是一個快樂的聚會！主持人乙：這是一個難忘的記憶！主持人甲：“珍愛生命，遠離毒品”主題隊會到此結束。主持人乙：接下來友情中隊輔導員講話。

三、活動結束

1、中隊輔導員講話：

同學們，我們的主題隊會雖然要結束了，希望“珍愛生命，遠離毒品”這個“主題”能陪伴我們一生！記住青春是美好的，理想的風帆可能從這時揚起，千古恨的失足也可能在這時發生；永遠記住，我們每一個同學在這一刻立下的共同誓言——“珍愛生命，遠離毒品”！！

2、呼號、退旗、敬禮。

3、中隊長宣布主題隊會結束。

第三篇：遠離毒品珍愛生命主題隊會

“遠離毒品、珍愛生命”主題班會

活動目的：

1、讓學生了解毒品對個人及家庭乃至社會的危害。

2、知道吸食毒品和擁有毒品都是違法的行為。

3、通過活動，使學生懂得什么是毒品；吸毒有哪些危害；導致吸毒的原因是什么；青少年如何防止吸毒；增強他們防毒、拒毒的意識和能力，教育學生遠離毒品，珍愛生命。

活動過程：

一、讓學生說說自己所了解的毒品危害的故事。（學生自由談自己所知道的人和事）

二、多媒體課件出示毒品的圖片，讓學生認識毒品，了解毒品的種類。

1、出示一些常見的毒品圖畫，讓學生初步認識。

2、老師講解各種毒品的特點及危害性，使他們認識其危害性。

（一）、什么是毒品？

根據我國《刑法》第357條的規定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品（搖頭丸、K粉）。

（二）、吸毒有哪些危害？

吸毒的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭、危害社會”12個字。

（1）吸毒對個人的危害：吸毒嚴重危害身心健康，加速死亡。吸毒扭曲人格，自毀前程。吸毒引發自殘、自殺等行為。吸毒容

易感染艾滋病等傳染性疾病。

（2）吸毒對家庭的危害：吸毒給家庭造成巨大的精神摧殘。吸毒導致傾家蕩產、家破人亡。吸毒貽害后代。

（3）吸毒對社會的危害：吸毒誘發犯罪。破壞正常的社會和經濟秩序，影響社會穩定。吸毒者在耗盡個人和家庭錢財后就會鋌而走險，走上違法犯罪的道路，進行以販養、貪污、詐騙、盜竊、搶劫、兇殺等犯罪活動。吸毒吞噬社會巨額財富。吸毒敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，摧毀民族精神，這已成為全世界普遍的問題。吸毒影響國民素質。吸毒者都喪失正常的勞動能力。

（三）、導致吸毒的原因主要有哪些？

一是對毒品的認知能力差。不少吸毒青少年在吸毒前對毒品本身知之甚少，甚至無知，對毒品的害處只是道聽途說，口耳相傳，略有所知，非常膚淺。有的把吸毒當作抽煙、喝酒一樣，認為抽一點、喝一點不要緊，想戒就戒了，并不是多么困難的事情，結果一旦吸上就再也難以戒除，悔之晚矣。有一位醫學院畢業的女大學生，到醫院工作后很快成為一名出色的外科大夫。她為了探索出一條戒毒的捷徑而不惜以身試毒，并把每一次吸毒的時間、方式、身體反應都一一記錄下來，但是等到她想要從毒品中解脫出來的時候，卻再也無能為力。她的丈夫因此離她而去，她本人也在吸毒一年零七個月以后凄慘地結束了自己年青的生命。有的吸毒青少年當初并不完全清楚吸毒會對自身帶來嚴重疾病，甚至不相信會引起死亡。有的沒有意識到吸毒會耗費巨大錢財，給家庭帶來災難。這些都是對毒品及其危害性的認知能力不夠而造成 的結果。

二是在不正當的好奇心驅使下涉毒。青少年好奇心理強，同時自控能力又差，容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試，結果就是因為這種不正當的好奇心和逆反心理驅使一些青少年染上了毒癮。有一個吸毒而幾次被強制戒毒的中學生對我們的工作人員講，他第一次吸毒就是因為聽別人說吸毒以后特別舒服，想啥有啥，他非常感興趣，總想找機會試一試，結果一試就再也難以戒掉了。

三是交友不慎被拉下水。大多數吸毒青少年，甚至一些成年人，因為結交了一些社會上不三不四的人以后，逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀，最終或被引誘吸毒，或因精神空虛，為尋求刺激而吸毒。如被收戒的一名18歲的高三學生講，他是在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖頭丸以后吸上毒的。他的學習成績不錯，但因吸毒而喪失了上大學的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關系。

四是承受壓力和挫折的意志力不強而希望在吸毒中尋求解脫。現代社會的物質生活比較豐富，但是，現代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年的學習負擔重，父母家人又往往忙于自己的事，與孩子交流溝通少，使青少年的心理壓力大，容易產生孤獨感和苦悶情緒。一旦遇上學習成績上不去，家長、老師責備多，或者遭到家庭破裂等不幸，其承受的壓力和挫折就更大。在這種時候，如果家庭、學校、社會幫助引導不及時，就難免對生活喪

失信心，對社會產生失望悲觀情緒，甚至破罐子破摔，通過吸毒麻醉自己，尋求解脫。

無數事實告誡我們，青少年是最容易受毒品侵害的高危群體。對此，一定要引起足夠的重視和警惕。我們的每一位家長、每一位老師、每一位社會工作者都要以仁愛之心、寬厚之情關心和幫助青少年健康成長，盡一切努力做好預防和減少毒品對青少年的侵害，保護好我們的明天和未來。青少年朋友自身也要全面認識自身的優缺點和不足，正確處理學習、生活、社會交往等各方面遇到的問題，尤其要善于控制自己的情緒，增強自我保護意識，提高思想免疫力，絕不能讓毒品斷送我們幸福美好的人生。

（四）、青少年如何防止吸毒？

（1）接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

（2）樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。

（3）不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

（4）不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

（5）養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

（6）即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不再吸第二次。

（五）、何謂“國際禁毒日”？

1987年6月，聯合國在奧地利首都維也納召開了“麻醉品濫用和非法販運問題國際會議”。會議專門討論了毒品濫用和非法販運問題，通過了禁毒的《綜合性多學科綱要》，向各國政府和組織提出了禁毒要綜合治理的建議。會議提出了“珍愛生命，遠離毒品”的口號。6月26日大會結束，與會代表一致通過決議，確定將每年的6月26日定為國際禁毒日，以引起世界各國對毒品問題的重視。

三、了解毒品的危害性，長生厭惡毒品的情感。

四、學生交流身邊有關吸毒者的故事。

1、全班學生交流。

（1）毒品有哪些危害？（提示：對個人、家庭、社會等方面的危害）

（2）吸毒者吸毒的原因有哪些表現？（3）毒癮發作時吸毒者有哪些表現？

2、全班交流總結毒品的危害性。

五、老師講有關毒品危害的故事，激發學生珍愛生命的情感。

1、老師講有關毒品害家、害人的故事。

2、思考：吸毒者的故事對我們有什么啟示？

六、大家談：作為小學生的我們，可以用什么方法抵抗毒品的誘惑？

七、發動全班同學以“遠離毒品，愛惜生命”為主題辦手抄

報。

活動總結

通過班會，是同學們了解了毒品的危害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會穩定，影響經濟發展和社會進步。毒品就像洪水猛獸，摧殘著人的身體，腐蝕著人的精神，毀滅著人的靈魂，它在不斷地制造著一幕幕人間悲劇。為了我們的親人也為了我們自己，讓我們共同攜起手來:遠離毒品，珍愛生命。

第四篇：珍愛生命 遠離毒品主題隊會方案

“遠離毒品 珍愛生命”

五（3）班 主題隊會

【活動時間】：2014.10.29 【活動地點】：五年級3班 【活動目的】：

1.通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。

2.通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導小學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。

【活動過程】：

前奏：

（一）各小隊匯報人數

（二）全體起立，出旗敬禮

（三）唱隊歌

（四）中隊長宣布五（3）中隊爭當“遠離毒品、珍愛生命”主題隊會現在開始。

一、出示題目。（遠離毒品主題班會）

二、毒品知識我來講。

1.出示數據，問：黑板上的數據是什么意思？什么是吸毒？什么是毒品？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名請同學回答）

2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產生危害，而且易感染疾病。如果服用過量，則可導致死亡。3．朗讀吸毒對身心的危害等知識。

4．介紹毒品的危害。（結合圖片）問：毒品有那些危害呢？

A毒品毀人毀健康。

（1）毒品摧毀人的消化功能。（2）摧毀人的神經系統。

（3）摧毀人的呼吸及循環系統。（4）傳染性病及“愛滋病

B毒品令家人傾家蕩產、家破人亡。

（1）喪失工作能力。（2）傾家蕩產。

（3）給家人帶來無盡的折磨。C吸毒導致墮落、犯罪。

D吸毒危害社會，成為世界公害。

三、吸毒者的故事我來講。

1．先講一個印度人吸毒的故事。

2．請兩名同學講有關實驗證明吸毒危害的故事。

四、討論，交流體會。

1．了解了有關毒品的知識以及危害性，請同學們談談自己的感受。

2．學生自由發言。

五、讓學生了解防毒的方法。

1.當有人向提供毒品時，你會怎樣做？（學生發言。）2．防毒有五種措施：

一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。

六、總結。

同學們，今天我們了解了有關毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個人都能做到：一發現有人吸毒，以現有毒品犯罪時，立即舉報；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠離毒品。

第五篇：遠離毒品珍愛生命主題隊會實錄

“遠離毒品珍愛生命”主題隊會實錄

設計意圖和目標：在一次參加社區活動的時候無意間看見了社區對所轄范圍內居民的防毒禁毒工作的調查數據和跟蹤回訪記錄，其中有2人僅是我校在校學生的家長，這著實使我反省了好久，因為作為教育者我們對此情況掌握不清，就有可能危機咱們的學生啊。根據有關專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的和必要的任務就是讓青少年認識毒品，了解毒品的危害，掌握禁毒知識，讓青少年跟毒品說“不”。

“毒品”在小學生的心目中也就是個模糊的名詞而已，對毒品的認識也就不全面、不客觀，更沒有直觀的感受，單純的說教式教學不能很好的達到教學目的。所以針對學生的年齡特點和認知規律，我采用班會形式，創設情境引發學生興趣，讓學生積極主動的去認識毒品的危害，樹立禁毒意識。我把本次活動目標定為：

1．通過活動，使學生充分認識毒品的危害，要求學生了解毒品的一些基本知識；使學生了解預防毒品的一些基本知識；

2、懂得毒品對社會和個人的危害。增強青少年學生的防毒禁毒意識。活動準備：

1.制作《遠離毒品珍愛生命》多媒體課件、電影視頻資料《林則徐》

2．多媒體網絡，展示毒品危害的視頻《毒品的危害》 3．布置學生搜集選擇有關青少年吸毒的典型材料和青少年吸毒人員的相關照片

4．編排情景劇《危險就在身邊》 活動實錄： 活動導入：

多媒體播放電影《林則徐》片段。

班主任：這部影片描述的是發生在什么時期的什么事情呢？ 學生：是民族英雄林則徐禁煙的故事，發生在清朝鴉片戰爭前的事情。

班主任：對，是林則徐的故事。鴉片戰爭發生的時間是一個屈辱的時間，從那個時間開始，中國進入了多難多災的近代史。讓我們我們記住那個屈辱開始的時間-----1840年！導致這一戰爭的直接因素是什么呢？

學生：鴉片。

班主任：對，鴉片。鴉片是什么？為什么小小的鴉片會把清朝政府引入戰爭呢？

學生：鴉片是毒品。毒品危害社會，如果不禁煙就會國破家亡? 班主任：對，大家說的都很對。鴉片是毒品，對社會是有嚴重危害的。那么什么是毒品？毒品到底有哪些危害呢？他離我們遙遠嗎？

學生：（圖片演示幫助學生認識毒品）?

二、多媒體課件視頻展示，揭示毒品的罪惡。

班主任：同學們，通過上一個環節，我們明白了毒品對于一個國家和社會來說有著多么可怕的危害，可什么是毒品？毒品的危害到底有多大呢？對這些老師也不是很明白，但是我們可以通過相關資料來自主了解和認識毒品的相關知識。

（班主任利用多媒體演示，通過網絡資料我們了解了毒品的含義、分類（具體內容略）。對于毒品危害如果我們僅僅停留在書面上我們可能不能切身體會毒品危害的嚴重性，那么我們共同觀看一個短片《毒品的危害和防范》來了解毒品的危害如何預防的知識。

觀看結束后班主任總結：毒品的危害性可以用12字來概括“毀滅自己 禍及家庭 危害社會”。三．觀看情景劇《危險就在身邊》

對毒品的危害相信同學們有目共睹，但是有的同學會說“毒品那是別人的事情，離我很遙遠。”毒品真的離我很遠嗎，下面就讓我們一起去欣賞像小品《危險就在身邊》，希望大家從中得到一些啟示。序曲：

同學甲扮演的戒毒人員小王在監獄里面沉思：我是什么讓自己走到了今天的呢。是什么把我送進了監獄呢？對，是毒品，是那可惡的毒品。

解說：青春年少的小王本是學校里面的佼佼者，老師同學都喜歡他。這樣的小王本來有著很好的前途，可是因為一時的好奇和好勝他沾上了，從此人生開始改變，直至走到了今天這樣子。那他是如何沾上毒品的呢這還要從那說起??（背景音樂《生命是一朵不再開放的花》）第一幕： 有一天，小王的初中同學小張來找他玩。小張的父母離異了，初中畢業就不上學了，在社會上瞎混。今天不知道什么原因他來找小王。

同學乙（小張）：老同學，好久不見了，怎么樣呀？（順手帝國一根煙給小王。）

同學甲（小王）：哦，是你呀。我還好，我不抽煙。

同學乙（小張）：是不是看不起我，不拿我當朋友了，你要是這樣就別抽了。要拿我當朋友，你就抽了它。是男人就都會抽。

同學甲（小王）：可是人們都說抽煙有害健康，這個??，我還是不了。

同學乙（小張）：他們知道什么，你沒抽過怎么知道“抽了一根煙，賽過活神仙”的體會。不信？你試試，來吧，試試，就一根。

同學甲（小王）：真的有那么好，那我試試，就一口。（接住了煙點上了）

解說：就這樣，小王抱著好奇心，抱著試一試的心態抽了一根同學的煙。可是他萬萬沒有想到，正是這第一口，帶給了他無盡的煩惱，也使他從此墮落，直至他進了監獄的大門。第二幕：

幾天后，小王總是覺得少了什么，他覺得小張給他的的那根煙真的好抽極了。有一種飄飄欲仙的感覺，再抽其他的煙感覺沒什么勁。每每想到次，他就有些魂不守舍，甚至連自控的勇氣都沒有了，整天琢磨怎么跟小張再抽一支煙。這天，他又遇到了小張。

同學甲（小王）：老同學，你可把我想死了。同學乙（小張）： 不是吧，你想我，不是想我的煙了吧？ 同學甲（小王）：（很奇怪的問）你怎么知道的？還有那樣的煙嗎？再給我一支。

同學乙（小張）：沒有了，很貴的。你知道你抽的是什么煙嗎？ 同學甲（小王）：不就是一支煙嗎？有多貴？

同學乙（小張）：有多貴？ 那可是摻白面的。好幾十塊錢一支呢。同學甲（小王）：什么白面呀。莫非是毒品？（害怕的神態）

同學乙（小張）：可不是，這東西一般我都舍不得給別人，哥們跟你關系不錯，才拿出來和你一起抽的。再說了抽個一兩次也不上癮，沒什么大不了的，而且抽一次多過癮呀，多刺激。等我弄到了咱們在來一次怎么樣？

同學甲（小王）：真的沒事嗎？

同學乙（小張）：真沒事，你看我都不是好的嗎？

解說：就這樣小王在好奇心的驅使之下，受同伴和欺騙，最終沒有抵擋住毒品的誘惑，一步步邁向了深淵。不久，小張和小王又到舞廳、KTV等場所游玩，接觸了搖頭丸、病毒等毒品。隨著吸毒量的加大，由于沒有毒資，小王開始從事偷竊、搶劫等不法行為，終于墮落到了現在的地步。所幸，在一次緝毒中，小王被抓，被強制戒毒，但是他也從此開始了自己的牢獄生活。

班主任：同學們，同學剛才的小品，我們得到了什么啟示呢？ 學生：毒品的危險就在身邊，我們要拒絕毒品，絕不吸第一口?? 班主任：對，拒絕毒品關鍵在自己。因此我們應該加強自我防范，做到對毒品說“不”：

1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理，堅決不吸第一口。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

3、不聽信毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的朋友。

5、不進歌舞廳等不適合的娛樂場所，決不吸食搖頭丸。

6、在被引誘、欺騙吸毒一次后，堅定杜絕再吸第二次。四．學唱禁毒歌曲，班級宣誓禁毒

班主任：同學們，你們知道每年的6月26日是什么日子嗎？ 學生：知道，世界禁毒日。

班主任：你們說的很對。“禁毒拒毒”從我做起，為了使同學們時刻謹記毒品的危害，我們希望全班同學一起來學唱一首禁毒歌曲：

《百毒不侵》

別以為這樣很瀟灑

會得到無數的傷疤

這條路前后有分叉

走錯了付出代價

努力煉成百毒不侵思維別害怕雨打

太陽出來雨不會一直下

拒絕一切誘惑別去墮落別犯罪違法

禁止魔鬼的毒瘤孵化 我不怕 像雷電一剎那危險

要堅定最后的防線

健康的走過每一天

生命力一直向前

白色粉沫 別去觸模

要無悔的去生活

人來人往 幾許交錯

小心走錯一步 把未來淹沒

班主任：同學們，通過今天的學習，我們認識到了毒品的危害。禁毒是一項長遠的事業，我們每個人都應貢獻自己的力量。作為學生，我們一定要對毒品說“不”。最后作為班主任，我提議，今天我們在這里共同宣誓。

班級同學共同宣誓：

遠離毒品，珍愛生命；

參與禁毒斗爭，構建和諧社會。

五．播放禁毒歌曲《生命是一朵不能再開的花》結束班會。