第一篇：走進初三, 我們需要……主題班會

走進初三，我們需要?

銅鼓中學九年級一班主題班會設計方案

甲：三年前，我們懷著理想而來，相聚在“一班”，經過我們的共同努力，我們離目標越來越近。再有一個半月，我們就將走進期末的考場，去迎接本學期最后、最大的挑戰。

乙：首先，歡迎學校各位領導的到來。（鼓掌）

下面請班主任老師講話。

合：銅鼓中學九年級一班主題班會現在開始。（敬禮）

甲：走進初三，或許我們要面臨期末學習的疲憊和艱苦，但經歷風雨后一定是美麗的彩虹。越是接進頂峰，可能越是困難重重。拿破侖有句名言：“當最困難的時候就是離成功不遠了”我們在今后的學習備考中，一定要胸懷自己的目標，憑每日細小的進步和成功去構筑最后的輝煌。牛步雖緩，久可行千里。要學會欲挫彌堅，要學習悅納自己、激勵自己，不斷前行！為了我們的理想，我們要不斷前行！

乙：下面有請….同學為我們朗誦詩歌《初三時節》。

甲：初三之美，在于有夢想。很多同學會懷揣著夢想，走進心馳神往高中學校；會在一次次努力之后，體會到心中的理想離自己的越來越近的感覺?？粗鴫粝胍稽c點實現，就好像看著一朵蔥綠一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

乙：同學們各自討論一下，初三 的學習生活與初

一、初二時有什么不同？（一至兩分鐘后抽同學回答交流，并適當的給予點評）

甲：對于學習，我們有著獨特的見解，有著自己的故事。下面請同學來給大家講一講他吃出來的學問。（請同學上臺講“饅頭理論”）

乙：有人曾經這么說過：“偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷能完成的，而是靠性格、意志和知識的力量才能完成的”。同學們，意志是成功的重要心理因素，為了我們將來能成就一番事業，就讓我們從現在開始磨練我們的意志吧！

甲：在學習的道路上，我們總會有不同的感覺。下面哪位同學愿意發表一下自己的學習感覺和見解？（同學們先獨思30秒，再抽同學交流，主要從學習的得失，喜悅和困惑等幾方面給予點評）

甲：聽了幾位同學的發言，我知道學習的道路上并非是一帆風順。唉！乙：下面請同學為大家朗誦《我的理想》

甲：同學們，正如這首詩所歌頌的一樣，理想是美好的的，是偉大的，但徒有理想是不行的，需要腳踏實地地去做，向著那最終的目標前進！乙：因此，制定一個目標能讓我們在迷途中找到正確的方向。下面請同學談一談你的目標。（抽同學交流，并適當的給予點評）

甲：初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁婺地為一個目標奮力拼搏，任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒開了又謝，窗內永遠是苦讀的身影。

乙：下面有請同學朗誦《鍥而不舍到明天》（抽同學上臺朗誦）甲：學習貴在堅持不懈、鍥而不舍。一個良好的學習方法往往可以讓我們找到學習好知識的捷徑。下面請在前兩次月考和聯考取得優異成績的同學給大家分享他學習的好方法。（請學習成績優異的同學發言）

乙：同學的學習方法告訴我們，學習要好就要有充足的時間??

還有哪位同學愿意分享你的學習好方法？（觀察同學是否舉手并抽同學上臺發言）

甲：同學的學習方法讓我們理會深刻了解到合理的安排時間的重要性。還有哪些好的學習方法呢？（同學小組內交流，并每小組抽一至兩名同學發言）

乙：綜合以上同學們的發言，我們可以得出學習的好方法有：多記、多看、多看等（跟據同學的歸納情況小結，并黑板上板書）。

甲：同學們，在初三這挑戰自我的日子里，我們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實走下去，才會在明年的六月見到朗朗晴天，得到鮮花簇擁，要勝利，就要堅持到底！

乙：初三是艱苦的，初三更是美麗的，讓我們攜手并肩，一同走過這艱苦的青春歲月，去迎接我們未來的美麗人生！

甲：請班主任老師總結本次主題班會課

合：銅鼓中學九年級一班主題班會至此結束，感謝學校領導的薪臨！感謝班主任老師辛勤耕耘！感謝全體同學的積極發言！謝謝大家！

2012年12月10日星期一

第二篇：走進初三主題班會教案

走進初三

——初三四班主題班會

一、班會主題：

走進初三

二、班會背景：

立新12屆畢業生步入初三，為引導學生盡快適應初

三、合理安排初三生活、繼續進步，爭取考上理想高中而用第一節班會開展“走進初三”相關活動。

三、目的：

1、培養學生感悟生活、體驗生活的能力。

2、為初三制定學習計劃，充分利用時間

3、保持良好的心態，面對初三以及一年后的中考

4、教會學生初三的學習方法。

5、督促學生合理安排好生活和學習的時間

6、手機不能進班、班級課堂紀律、作業完成等相關問題

四、班會時間：

2011年9月1日星期四

五、學生討論結果：

1、紀律：保證課堂紀律，提高學習效率

2、手機：無特殊情況不帶手機進校

3、作業：按時完成作業，不抄作業、不臨時補作業、保證作業質量

4、考試：考試不作弊、考前認真復習

5、生活：每日一名言，激勵自己更好地學習

6、心態：不攀比、不氣餒、知上進、勤努力

7、衛生、每天做好衛生，保持良好的學習環境。

第三篇：“我們需要朋友”主題班會

“我們需要朋友”主題班會

一、班會目的：

通過這次班會，增進同學們之間的友誼，也使大家更多地發現彼此的優點，認識到什么才是真正的朋友，用真誠的心去對待朋友。

二、班會重點：

班會重點故在同學們的互相交流上，指出你的同學或朋友的優點，讓同學們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。

三、班會形式：

談話形式：由主持人提出問題，大家即興發言、討論。

四、班會準備：

(一)在班會前，讓每一位同學把自己印象最深的一位同學描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和這些特點寫在一張紙上，交給班長。

(二)請兩位男同學排演一個小品《看面相》。

(三)每位同學準備一個偉人交友的小故事。

五、班會過程：

(一)主持人：在現在這個社會中，隨著競爭的激烈，人與人之間的關系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。

而且，這種觀念也正在向我們學生中擴展，我們馬上就要進入高三，升學的競爭將更加激烈同學們之間的關系也或多或少地出現一些問題，難道同學們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友---主題班會“我們需要朋友”現在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)。

(二)主持人：請大家回憶一下在咱班自己認識的第一位同學是誰?你們是怎樣認識的?說的第一句話是什么？

(請10位同學發言)

主持人：通過以上同學的敘達，仿佛又把我們每一個人帶到了開學之初，其實交朋友并不是一件難事；只要你真誠地說一句“你好，我叫x)，從此你就會擁有飾許多多的朋友；

(三)主持人：在班會前我們請每一位同學把你自己印象最深的一位同學描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和特點寫下來，我們發現從同學中來的內容極豐富，幾乎包括了班內所有同學的名字，有班內的活躍分子；也有平時很少講話很安靜的同學，因為時間的關系，我們從中挑選10個，請同學們猜一猜他是誰(主持讀完一個；同學們就爭先恐后猜這位被描述的同學是誰，班會氣氛異常活躍)

(四)主持人：同學們，其實我們周圍的每一個身邊的人都有許多的優點閃光之處,往往是在不經意之間被我們忽視了。

我們都應留戀周圍的人和事,吸取別人優點,改掉自己的缺點,取長補短,共同進步。

(五)小品《看面相》

具體內容：a和b開學時始分到—個班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，總是譏笑他，還和其他同學一起拿他開玩笑，a沒有和b正面沖突，—天，b正在打籃球，不小心扭傷了腳，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”，這時候沒有人來幫助b，正在這時，a走到

b身邊，扶起他，用自己的手絹幫

b

擦干血漬，扶他去醫務室，兩個相視而笑，從此成了好朋友。

主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同學們踴躍發言)

以上同學們都談的很好，我們大家明白了這樣一個道理：不可以貌取人，這是交友的重要原則。

主持人：朋友之間也常常出現矛盾，該如何處理呢?請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發生矛盾的事，或是在交友時遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決?然后請各組選派代表進行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。

(六)請兒位同學講偉人交友的故事

主持人：通過同學們講述的一個個生動的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵,同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。

做為新世紀的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同，但有一點是共同的，即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵、共同進步。

(七)主持人：同學們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結束我們的班會。

(八)班主任總結

這次班會開得很成功，達到了預期的目的?，F在同學們受社會上一些不良思想的影響，有些同學變得比較虛假，不愿主動與同學溝通，對別人的友善行為也持懷疑態度，從而同學們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會活動，同學們敞開心扉，彼此交流，又喚團了人間最真摯的情感—-友情，這是人們最美好的情感，讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友!

第四篇：主題班會-走進初三 樹立志向

走進初三 樹立志向

教學目標：

通過本次主題班會課的開展，讓學生們了解初三的重要性，要他們好好把握自己的青春歲月，改正自身的不良習慣，樹立遠大志向。為了不辜負家長、老師、同學的期望不經歷風雨，用自己的汗水，奮勇的拼搏，書寫屬于自己的青春和人生。

活動過程：

一、試問：初三是什么？

初三是人生的一次轉折，是緊張的，充實的，是富有挑戰性的，也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段，也是一生中最美好的回憶階段之一，因為她是成功與挫折，喜悅與悲傷的混合體。

二、舉例說明

成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

三、小組討論： 話題1：現在不努力，以后會怎樣？（展示艱辛的打工生活的圖片，讓學生們有所感觸。）話題2：:對于別人的選擇，你有何感想？人生，是一場又一場的選擇，你準備好了嗎？

四、引導呈現成功的定義

例1：勇氣+毅力=成功，即便進步不多，那也是成功！

例2：信心+決心=成功，即便稍有意外，等待你的也將是“成功！” 例3 堅持+自信=成功。即便再差，也應該上理想的高中。

五、展示勵志的名人名言

六、全體討論：初三應該怎么做？

1.目標：人的潛能是無限的，你有多大目標，就會有多大收獲！2.行動：我們要全力以赴，絕不能盡力而為!要做行動的巨人！

堅決杜絕“三閑” 現象 ：閑聊、閑玩、閑逛，閑來閑去失前程。

3.心態：沒有克服不了的困難，沒有過不去的火焰山，沒有蕩平不了的荊棘路，向榜樣學習，從容面對挫折和傷痛，滿懷激情，堅定的朝著自己的目標前進。

七、贈語

1.此刻打盹，你將做夢，而此刻學習，你將圓夢。2.學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力 3.含淚播種的人一定會含笑收獲

4.學時的痛苦是短暫的，未學到的痛苦是終身的。

八、集體宣誓

“向中考宣戰：因為我已是青少年，我清楚：我的眉頭負荷著青春的夢想，肩膀上承載著父母的心愿；向中考宣戰，我責無旁貸，哪怕征途荊棘密布，火海刀山!因為我已初三，勤奮當先、律己從嚴，閑思閑想棄置一邊，惜時高效不拖不欠！無論現在我處于哪個起點，我都要努力學習，拼搏進取，全力以赴向中考宣戰!”

九、班主任總結

切記：不要喊空話，每時每刻見行動。行動起來吧！成功才屬于你。初三（1）班的同學們抓住機會：誠實、守信、勤奮、拼搏，自信、自強、走向成功。老師相信：明年畢業時，初三（1）班都有巨大收獲，一定走向成功。

第五篇：小學生主題班會教案----主題班會我們需要朋友

小學生主題班會教案

----主題班會：我們需要朋友

一、班會目的：

通過這次班會，增進同學們之間的友誼，也使大家更多地發現彼此的優點，認識到什么才是真正的朋友，用真誠的心去對待朋友

二、班會重點：

班會重點故在同學們的互相交流上，指出你的同學或朋友的優點，讓同學們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。

三、班會形式：

談話形式：由主持人提出問題，大家即興發言、討論。

四、班會準備：

(一)在班會前，讓每一位同學把自己印象最深的一位同學描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和這些特點寫在一張紙上，交給班長。

(二)請兩位男同學排演一個小品《看面相》。

(三)每位同學準備一個偉人交友的小故事。

五、班會過程：

(一)主持人：在現在這個社會中，隨著競爭的激烈，人與人之間的關系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且，這種觀念也正在向我們學生中擴展，我們馬上就要進入小三，升學的競爭將更加激烈同學們之間的關系也或多或少地出現一些問題，難道同學們之間真的大再需要真正的友誼了嗎？讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友——主題班會“我們需要朋友”現在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)

(二)主持人：請大家回憶一下在咱班自己認識的第一位同學是誰？你們是怎樣認識的？說的第一句話是什么？

(請10位同學發言)

主持人：通過以上同學的敘達，仿佛又把我們每一個人帶到了開學之初，其實交朋友并不是一件難事；只要你真誠地說一句“你好，我叫x)，從此你就會擁有許許多多的朋友；

(三)主持人：在班會前我們請每一位同學把你自己印象最深的一位同學描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和特點寫下來，我們發現從同學中來的內容極豐富，幾乎包括了班內所有同學的名字，有班內的活躍分子；也有平時很少講話很安靜的同學，因為時間的關系，我們從中挑選10個，請同學們猜一猜他是誰(主持讀完一個；同學們就爭先恐后猜這位被描述的同學是誰，班會氣氛異?；钴S)

(四)主持人：同學們，其實我們周圍的每一個身邊的人都有許多的優點閃光之處,往往是在不經意之間被我們忽視了。我們都應留戀周圍的人和事,吸取別人優點,改掉自己的缺點,取長補短,共同進步。

(五)小品《看面相》

具體內容：a和b開學時始分到—個班，坐同桌，a生相貌丑，b看不起他，總是譏笑他，還和其他同學一起拿他開玩笑，a沒有和b正面沖突，—天，b正在打籃球，不小心扭傷了腳，胳膊擦破了皮，流了血。由于大家都不太熟悉，b所謂的“朋友”也只不過是“玩伴”，這時候沒有人來幫助b，正在這時，a走到 b身邊，扶起他，用自己的手絹幫 b 擦干血漬，扶他去醫務室，兩個相視而笑，從此成了好朋友。

主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同學們踴躍發言)

以上同學們都談的很好，我們大家明白了這樣一個道理：不可以貌取人，這是交友的重要原則。

主持人：朋友之間也常常出現矛盾，該如何處理呢？請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發生矛盾的事，或是在交友時遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決？然后請各組選派代表進行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。

(六)請兒位同學講偉人交友的故事

主持人：通過同學們講述的一個個生動的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵,同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。

作為新世紀的一代青年,雖然我們與偉人們所處的年代不同，但有一點是共同的，即朋友之間同樣需要真誠純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵、共同進步。

(七)主持人：同學們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結束我們的班會。

(八)班主任總結

這次班會開得很成功，達到了預期的目的?，F在同學們受社會上一些不良思想的影響，有些同學變得比較虛假，不愿主動與同學溝通，對別人的友善行為也持懷疑態度，從而同學們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會活動，同學們敞開心扉，彼此交流，又喚團了人間最真摯的情感—-友情，這是人們最美好的情感，讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友!