第一篇:作風轉(zhuǎn)變年文件
2012“作風轉(zhuǎn)變年”活動責任分解----孟作風辦【2012】1號
一、(1)制定本單位干部思想教育管理及其違規(guī)問責意見。<元月份制訂并報縣作風辦> <各級、各單位、各部門>
二、(2)深入開展爭創(chuàng)“人民滿意的公務員集體”和“人民滿意的公務員活動” <各級、各單位、各部門>
三、(4)建立上級領導交辦事項、企業(yè)群眾請辦事項臺賬、逐月考評、并公開辦理情況。<元月份開始,各級、各單位、各部門>
四、(22)認真學習有關會議文件精神,開展作風轉(zhuǎn)變大討論。
五、(23)在政府網(wǎng)站作出全面履責,高效廉潔,單位工作人員不發(fā)生違規(guī)違紀行為的承諾(3月底前承諾,報縣作風辦)。
六、(25)干部深入企業(yè)基層以及在為群眾服務中征求意見,查找問題,并通過網(wǎng)絡問政征求意見<各級、各單位、各部門>。
七、(28)解決機關中梗阻問題<各級、各單位、各部門>。
(1)、解決服務辦事效能低下問題<各級、各單位、各部門>。
八、(34)制訂“作風轉(zhuǎn)變年”活動方案和作風方面發(fā)生問題責任追究辦法<各級、各單位、各部門>。
九、(41)運用會議網(wǎng)絡、板報、知識競賽等多種形式、持續(xù)深入地開展作風建設宣傳教育<各級、各單位、各部門>。
第二篇:作風轉(zhuǎn)變年
“作風轉(zhuǎn)變年”活動查擺問題及整改措施
(高速路政處一支部)
高速路政處一支部根據(jù)市局《關于深入開展“作風轉(zhuǎn)變年”活動的方案》,按照全市“作風轉(zhuǎn)變年”轉(zhuǎn)段的工作部署,結(jié)合路政工作實際,及時召開“作風轉(zhuǎn)變年”查擺問題階段專題民主生活會議,開展批評與自我批評,廣泛征求意見,針對當前黨員干部職工中存在的六個方面的問題,采取七項措施著重加以解決。檢查出來的主要問題及整改措施報告如下:
一、存在的主要問題
在廣泛征求意見的基礎上,重點從文明執(zhí)法、服務車主、內(nèi)部管理、路政形象等方面查找存在的突出問題,主要表現(xiàn)在如下幾個方面:
一是針對思想觀念方面。解決理想信念淡薄,不思進取,無所作為,缺乏主動學習的意識,眼界不寬,小進即滿,一味追求個人物質(zhì)利益,只講待遇不比奉獻,缺乏事業(yè)心和責任心,工作敷衍塞責,得過且過,為車戶服務的意識淡薄,存在實事不會辦、難事不愿辦、急事拖著辦、好事辦不好的問題。
二是針對組織紀律方面。組織紀律渙散,政令不通,少 數(shù)干部職工紀律意識不強、在工作中推諉扯皮、陽奉陰違,甚至直接不服從工作安排,無視組織紀律,崗位紀律松弛,愛崗不敬業(yè),不能嚴格要求自己,存在著上班遲到早退、擅離職守,著裝及儀表不規(guī)范,自由散漫等問題。
三是針對學習氛圍方面。思想上不求上進,個別干部職工認為知識夠用了,對學習失去興趣,安于現(xiàn)狀、追求享樂、玩物喪志,迷失了正確的方向;對自己崗位不熟悉,一知半解,又不注重自身的業(yè)務學習,工作標準不高,干事不盡心盡力缺乏責任心,工作中經(jīng)常出現(xiàn)差錯,對單位組織的政治學習敷衍了事,得過且過。
四是針對制度落實方面。崗位考核落實不到位,做“老好人”,不敢抓不敢管,怕得罪人,考核蜻蜓點水,怕事、避事,躲責任,本來有權有責,盡份內(nèi)的職責,秉公辦事理所當然,卻不能理直氣壯,致使崗位考核走過場,沒有充分調(diào)動干部職工的積極性;少數(shù)干部職工無視單位的各項規(guī)章制度,我行我素,自由散漫,嚴重影響了單位形象的問題。
五是針對工作效能方面。少數(shù)干部職工愛崗不敬業(yè),工作中不求上進,在職不作為,干事不盡心盡力的問題;干部工作作風浮漂,推諉扯皮,工作不扎實、不深入,心浮氣躁,辦事效能低,服務差,作風官僚,弄虛作假等問題。
六是針對廉政建設方面。有令不行、有禁不止、有規(guī)不循,廉潔意識不強,不能嚴格要求自己,制度落實不到位、不嚴 格,部分干部職工觀念淡薄,在路政執(zhí)法等方面仍然存在著不規(guī)范執(zhí)法問題。
二、下一步整改措施
為著重解決以上六個方面問題采取以下七項措施
一是加強政治理論和業(yè)務學習。制定具體、詳細學習計劃,加強理想宗旨和路政職業(yè)道德教育,開展干部職工思想狀況調(diào)查分析和談心交流活動,認真開展領導干部職工事業(yè)心、進取心、責任心“三心”教育活動;本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則,加強崗位練兵和技能培訓,強化對干部職工的學習培訓,支部組織集中學習時間每月不少于1天,各中隊根據(jù)本隊需求,確定培訓內(nèi)容和培訓方式,每月集中學習時間不少于1天。
二是增強創(chuàng)新意識。解放思想,破除安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī)陋習,按照年初工作會議要求,在全隊開展“四講四看”活動,即“講激情、比創(chuàng)業(yè),講服務、比奉獻,講執(zhí)行、比效率,講清正、比形象”,在全隊形成“風正、氣順、勁足、和諧”的良好氣氛。
三是推進機制創(chuàng)新。進一步完善目標管理考核辦法,加強制度建設,完善考勤管理辦法,提高服務效能,強化責任管理和責任追究,把干部職工的“責、權、利”與制度有機結(jié)合,充分調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性,努力提高服務水平。四是強化服務意識。防止和克服形式主義、官僚主義的傾向,把真心真意為干部職工和車戶服務作為工作的出發(fā)點和落腳點。圍繞中心工作,領導干部率先垂范,深入調(diào)查研究,聽民意,解民憂,實實在在為車主、為群眾多辦好事、多做實事,解決在實際工作和生活中遇到的各種難題;全面提升服務效能。
五是狠抓工作落實。著重對“懶、散、庸、拖、貪、推”等“職業(yè)病”進行有效治理,認真落實“一線工作法”,促使領導在一線指揮、干部在一線工作、問題在一線解決、成績在一線,實實在在地為車戶做實事。對群眾關注的突出問題,要實施重點監(jiān)督,抓整改、抓落實、抓責任追究,敢于較真碰硬。
六是開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。將精神文明創(chuàng)建活動與改進工作作風緊密結(jié)合起來。以我處面臨省級精神文明單位創(chuàng)建這一契機,把精神文明單位創(chuàng)建作為作風建設的一個重要載體,查找薄弱環(huán)節(jié),以更高標準、更高目標進一步深化精神文明創(chuàng)建,激發(fā)路政人員做好本職工作的積極性和主動性;以創(chuàng)先爭優(yōu)為主要內(nèi)容,在各中隊和黨員中開展形式多樣的“技能比武”、“崗位能手”競賽活動,形成“比學習、比業(yè)務”的良好氛圍。
七是培育廉政文化。在廉政教育引導基礎上,加大黨紀條規(guī)和警示教育力度,完善和健全制度,形成靠制度管權、靠制度辦事、靠制度管人的規(guī)范廉潔從政的機制;加強監(jiān)督檢查,重點對不廉潔行為、辦事拖沓、效能低下的人和事進行告誡和責任追究。
二0一二年五月十六日 5
第三篇:作風轉(zhuǎn)變年
“作風轉(zhuǎn)變年”心得體會
我鎮(zhèn)今年初開展了“作風轉(zhuǎn)變年”的活動推進大會,通過這次推進大會,使我進一步認識到開展轉(zhuǎn)變干部作風建設,首先要解決態(tài)度問題、認識問題。作為一名普通的志愿者,首先要形成良好積極的心態(tài),樹立和弘揚服務人民、開拓創(chuàng)新、顧全大局、真抓實干、務求實效、艱苦奮斗的作風,也就是要端正思
想,樹立和落實科學發(fā)展觀。
然后是要增強工作責任感,提高責任心。責任感就是事業(yè)心,對事業(yè)的熱愛,對事業(yè)孜孜以求的精神,會使一個人對這一事業(yè)牽腸掛肚,會想方設法地去做好這一工作。對于我現(xiàn)在就職于我鎮(zhèn)計生部門,從事計劃生育有關事項,要不斷學習計生方面的政策法規(guī),堅持依法行政,打造公平計生,嚴格執(zhí)行人口和計劃生育相關法律、法規(guī),認真履職盡責,做到文明執(zhí)法、公正執(zhí)法,工作上更加敬業(yè),盡職盡責,恪盡職守,注重細節(jié)。
最后是要有激情,干實事,持久保持良好的作風。性格決定習慣,習慣決定命運。作風問題就是人的性格和內(nèi)在修養(yǎng)問題,有好的作風就有好的工作習慣,人人有好的工作習慣,我們的工作效率就會提高,工作效率提高了,才會更好的為人民服務,為人民提供便利。
這次轉(zhuǎn)變干部作風建設活動猶如春風化雨,作為一名計生部門的志愿者,我將積極配合計生部門做好各項工作,按時按質(zhì)完成計生辦主任及黨委政府領導交給的各項工作任務,努力將2012年計生工作更上一個新臺階。
第四篇:作風轉(zhuǎn)變年
小學教師改變作風提高效能公開承諾書
為進一步轉(zhuǎn)變教師工作作風,增強服務意識,促進我校又好又快發(fā)展,以全面提高工作效率,提升服務質(zhì)量為目標努力辦好讓人民滿意的教育,我向社會和家長鄭重承諾:
1、依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛學校,把教育作為一份提升學生和自己的神圣事業(yè)。不遲到、不早退、不曠課。不說任何損害學校名譽的話,不做任何有失師表形象的事。
3、改變作風。工作不拖拉、不推諉、不懈怠與同事團結(jié)。服務學生、服務家長,積極完成上級各部門和學校交辦的各項工作任務,創(chuàng)造性開展工作。
4、廉潔從教。堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德“十不準”。不訓斥家長,不向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請,不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品,不從事有償家教,自覺維護教師形象。
5、熱愛學生。尊重學生人格,了解學生的需求,保護學生的合法權益,關注學生安全和身心健康,重視學生之間的個性差異,做學生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重家長。認真聽取家長的意見建議,堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、教師、家長、學生之間的各種問題和矛盾。
7、嚴謹治學。積極參加教研教改,探索有效的教育教學方法,向課堂教學要質(zhì)量。
8、為人師表。著裝大方,談吐文明,舉止得體,作風正派。不在上課時間使用通訊工具。反對迷信,拒絕邪教。不參黃涉賭。
9、堅持學習。以學者型教師為自身進取目標,樹立終身學習觀念。在全面學習、提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,堅持學習教育名著、原著,提高教育理論水平,不斷更新教育理念。
承諾人:XXX
2013年4月16日
第五篇:作風轉(zhuǎn)變年心得體會
作風轉(zhuǎn)變年心得體會
通過一段時間的學習,我充分認識到轉(zhuǎn)變干部作風,加強機關行政效能建設,是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求,是貫徹落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,是推進政府職能轉(zhuǎn)變、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動規(guī)模大、范圍廣、層次深,是一次加強教育、健全制度、創(chuàng)新機制,提高政治、業(yè)務素質(zhì)的良好機遇。在活動中,我按照旌陽區(qū)衛(wèi)生局實施意見,通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式,認真查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足,邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。
一、存在的主要問題
1、學習方面。學習是提高自身業(yè)務的前提和基礎。作為衛(wèi)生院的業(yè)務領導干部要認真學習和勇于實踐三個代表重要思想,切實提高理論指導實踐,解決實際問題能力。同時,要認真學習國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、文化和法律等方面的知識,開闊眼界,使自己的思想水平和知識水平跟上時代的步伐。近幾年,自己在學習方面,偏重于技能和業(yè)務方面的知識,學習管理知識方面不夠,即使學也缺乏即時性、主動性和針對性,因此,在這方面學識,收獲較淺。只局限于弄懂本職工作,而不會將工作與服務醫(yī)院業(yè)務管理聯(lián)系起來。
2、文明服務表面化、形式化的問題仍然存在。主要表現(xiàn)為未能廣泛深入地加強全心全意為人民服務宗旨意識教育,建立健全各項規(guī)章制度,尤其是在抓好各項文明服務規(guī)章制度的落實上缺乏持之以恒的韌勁和認真細致的作風。總是等到上級有布置才匆匆忙忙去組織開展活動。因而表現(xiàn)為:表面文章多,實際內(nèi)容少;短期行為多,長效措施少;工作被動,效果較差。
3、對醫(yī)院發(fā)展的狀況,缺乏從實際出發(fā),大膽揭擺問題的勇氣,存在遮遮掩掩、做表面文章的現(xiàn)象。如與領導班子溝心通氣欠缺,工作中存有芥蒂;存在著得過且過,不出亂子就好的錯誤思想。產(chǎn)生這些問題的主要原因主要是:
(一)放松了政治理論學習。理論是學習的先導。只有理論上的清醒,才能做到政治上的堅定,行動上的堅決。反思自己,偏重于文化知識、業(yè)務知識和法律知識的學習,對政治理論學習有所放松,對學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的基本路線不系統(tǒng)、不全面、不扎實,滿足于現(xiàn)狀,自認為自己現(xiàn)有的理論知識,在現(xiàn)在的崗位上也夠用了。長期以往,潛移默化,導致了對共產(chǎn)主義理想信念的弱化。深思細想,危害嚴重
(二)宗旨觀念有所淡化。在工作中,有時產(chǎn)生了想松口氣的念頭,致使工作有時不夠深入,疏遠了與職工的聯(lián)系,群眾觀念不強,全心全意為基層服務意識不牢固。
(三)自我要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。工作有時憑經(jīng)驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要。降低了自我要求,在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求,尤其在工作作風上有時不夠嚴謹細致,工作責任心不強,總認為不出大問題就行了。
(四)工作標準有所降低。由于思想進取意識淡化,工作標準也隨之降低,有時在工作中有瞻前顧后、患得患失、得過且過。進取精神不強,滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏鉆研精神。對新形勢下政治思想工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠,使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發(fā)展的要求,影響了工作的質(zhì)量和效率。隨著轉(zhuǎn)變干部作風,加強機關行政效能建設活動的不斷深入,通過對照檢查、剖析,使我更加清醒地認識到自己存在的問題和不足,也更加增強了我改正問題、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,在今后的工作中,我將認真貫徹落實上級領導的講話精神,進一步提高自己的工作效率和服務質(zhì)量,實現(xiàn)自身整體素質(zhì)的新提升。
雙東衛(wèi)生院
何 軍