第一篇：長春理工大學簡介

長春理工大學（原長春光學精密機械學院）是一所以光電技術為特色，光、機、電、算、材相結合為優勢，工、理、文、經、管、法協調發展的吉林省省屬重點大學。

學校1958年由中國科學院創辦，著名科學家，中國科學院院士、中國工程院院士王大珩教授為主要創始人、第一任院長，現任名譽校長。學校先后隸屬于中國科學院、國防科委、五機部、機械委、機電部、中國兵器工業總公司；1999年，被劃轉為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建；2002年，更名為長春理工大學； 2004年，被確定為吉林省重點大學。現為吉林盛國家國防科技工業局、長春市共建院校。學校位于吉林省長春市，現擁有4個校區，占地面積76.9萬平方米，建筑面積68.34萬平方米，固定資產總值12億元；擁有中外文圖書271.69萬冊，教學、科研儀器設備總值1.7億元。

學校現有本專研在校生20911人，其中，博士研究生290人，碩士研究生3462人，本科生16093人，專科生972人，留學生94人；教職工1998人，其中專任教師1213人，雙聘院士4人，博士生導師75人，教授（研究員）142人，副教授（副研究員，高級工程師等）509人，有35人享受國務院頒發的政府特殊津貼；建有1個國防科技創新團隊，1個吉林省優秀教學團隊。

學校擁有19個教學機構，設有1個高功率半導體激光國防科技重點實驗室、1個空地激光通信技術國防重點學科實驗室、1個光電測控與光信息傳輸技術教育部直屬重點實驗室、2個吉林省重點實驗室（光電功能材料實驗室和精密與特種加工實驗室）、4個省部級工程研究中心（教育部光電功能材料工程研究中心、吉林省光電測控儀器工程技術研究中心、吉林省激光加工高等學校工程研究中心、吉林省空間光電技術工程研究中心）、2個省部級研究中心（中國兵器試驗場光測儀器檢定站、中國兵器裝備研究院光電中心）、3個省市級科技創新中心（吉林省網絡數據庫應用軟件科技創新中心、長春市數字化制造科技創新中心、長春市激光加工科技創新中心），還設有為教學、科研服務的圖書館、檔案館、校園網絡信息中心、現代教育技術中心等。

學校是國家首批批準的學士、碩士授權單位，第6批博士授權單位。現有3個博士學位授權一級學科（光學工程、機械工程、儀器科學與技術），11個博士學位授權學科；11個碩士學位授權一級學科，45個碩士學位授權學科；有4個博士后科研流動站（光學工程、物理學、機械工程、電子科學與技術），1

個國家重點學科（光學工程），3個國防科工委重點學科（光學工程、物理電子學、光學），12個吉林省重點學科。有9個工程碩士授權領域和10個高校教師在職攻讀碩士學位授權學科，并具有碩士研究生單獨招生考試權和優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位推薦權。設有本科專業49個，其中國家級特色專業建設點5個（光信息科學與技術、光電子技術科學、測控技術與儀器、光電信息工程、機械設計制造及其自動化）、吉林省特色專業建設點8個（光信息科學與技術、光電子技術科學、測控技術與儀器、光電信息工程、機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、通信工程、無機非金屬材料工程），國防科工委重點建設專業1個（信息對抗技術），覆蓋工、理、文、經、管、法6大學科門類。

學校堅持以培養創新應用型人才為目標，對理工科學生，實行創新精神較強和工程應用能力較強的培養模式；對文科學生，實行創新精神較強和社會應用能力較強的培養模式，人才培養質量穩步提高。設有國家人才培養模式創新實驗區——王大珩科技學院、電工電子國家級實驗教學示范中心、吉林省重點建設機械工程實驗教學中心及吉林省電子技術、機械工程大學生創新實踐基地，還設有國家級（聯合）和吉林省大學生文化素質教育基地。學校先后獲35項吉林省優秀教學成果獎，建有國家級精品課3門，吉林省精品課12門，吉林省優秀課程38門。近五年在全國大學生單科競賽中獲國家級獎勵200余項，本科生考取研究生比例逐年遞增，部分專業考研率達到40%。2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。學校面向全國31個省市區招生，其中已有26個省市區將學校納入第一批次招生，生源質量穩步提高。建校以來為國家培養了5萬多名高素質人才，畢業生受到用人單位的普遍歡迎，近年來本科生和研究生一次就業率一直名列吉林省省屬高校前茅，2000年被教育部授予“全國普通高等學校畢業生就業工作先進單位”。

以光電技術為主，光機電一體化是學校科研工作的鮮明特色和優勢。學校在激光技術、光電儀器、檢測技術、先進制造技術、光電醫療儀器、先進材料技術、現代光學、CAD及應用電子技術等方面科研實力雄厚，在法學、漢語言文學等人文社會科學研究領域屢獲佳績。近年來，學校先后承擔國家、部委和省級科研項目近九百項，其中包括“863”、“973”、“國家自然科學基金”等一批高水平項目，180多項科研成果獲國家、省部級獎勵，2007年科研經費達到 9850萬元。

學校產業工作發展迅速，長春理工大學科技園不斷壯大，2007年正式掛牌并被批準為省級科技園，推動了以其為龍頭的吉林省大學科技園建設。科技成果轉化成效顯著，研制開發的激光治療儀導光臂、YAG

激光美容機、二維及三維醫用內窺鏡、機械密封技術及設備、光電檢測系列產品、半導體激光器等高科技產品，均處于國內領先水平，獲得了較好的經濟效益。

學校的國際交流與合作日益擴大。先后派出300多名教師前往美國、英國、日本、德國、俄羅斯等20多個國家攻讀學位、進修學習或參加國際學術會議。可承擔中國政府獎學金來華留學生培養項目，并設有吉林省對外漢語教學培訓中心，目前有14個國家的留學生在我校進行學歷學習或語言進修。學校同俄羅斯圣彼得堡技術大學、伏爾加格勒國立科技大學、布里亞特國立大學、韓國東新大學、日本東海大學、美國史蒂文斯工程學院、挪威布德大學等20多個國家的90多所大學或科研院所建立了友好合作關系，在俄羅斯建有1所孔子學院。

學校的發展目標是：建成一所以工為主、理工結合、文理交融、軍民兼顧，光電技術特色鮮明，重點學科優勢突出，工、理、文、經、管、法協調發展的多科性、開放式、高水平教學研究型大學，實現“省內領先、國內先進、國際知名”的奮斗目標。

第二篇：長春簡介

長 春 簡 介

長春地處中國東北松遼平原腹地，是吉林省省會，東北地區重要的經濟、政治、文化中心城市，是國務院批準的全國十五個副省級城市之一。長春是東北地區的天然地理中心，東北亞幾何中心，東北亞十字經濟走廊核心，是中國建成區面積和建成區人口第九大城市，中國最大的汽車工業城市。2010年戶籍總人口790.08萬人，實際居住人口超過一千萬，市區人口近350萬人。幅員面積20604平方公里，市區面積4906平方公里，其中中心城區建成區面積350平方公里，轄朝陽、南關、寬城、二道、綠園、雙陽6個區，榆樹、德惠、九臺3個縣級市以及農安縣，居住著漢、滿、回、朝、蒙古等46個民族。長春是一座繁榮、和諧、開放、美麗的國際化都市，市區內居住著大約30萬來自世界各地的外籍友人，素有“汽車城”、“電影城”、“科教文化城”、“森林城”、“食品城”、“雕塑城”、“會展之都”和“北方糧倉”的美譽。

豐富的城市資源。長春自然資源豐富，煤炭、石油、天然氣和油頁巖等礦產儲量較大。長春四季分明，環境怡人，夏季氣候涼爽，是避暑度假的理想之地；冬季千里冰封，盡顯北國秀色，是賞雪玩雪的好去處。每年一度的冰雪旅游節已經成為愛雪人的節日，瓦薩國際滑雪節自2003年落戶長 春，目前已經成功舉辦了八屆，參賽人數由最初的10個國家和地區的750人，發展到27個國家和地區的兩萬多人；長春是一座人居環境、生態環境比較好的綠色人居城市。作為全國綠化模范城市和全國環保模范城市，長春擁有亞洲最大的人工森林公園——凈月潭國家森林公園，市區綠化率達到41.5%，每年空氣優良級天數達到340天以上；長春產業基礎雄厚，已發展成為以汽車等交通設備制造為主的現代制造業中心、現代農產品加工基地、國家光電子產業基地、國家生物醫藥產業基地；長春科教優勢突出，擁有27所高等院校、103所科研院所、38個國家重點實驗室和40萬知識分子；長春發展環境優良，基礎設施完備，人文環境良好，是全國唯一一個連續四屆16年蟬聯“全國社會治安綜合治理優秀城市”的副省級城市，歷經18年持之以恒的不懈努力，2008年終于邁入國家衛生城市的光榮行列，并被權威媒體評為全國十大最具幸福感城市之一。

全面的開放格局。長春現有三個國家級開發區、13個省級開發區、8個省級工業集中區，近年來這些開發區和工業集中區發展迅猛，帶動全市經濟特別是外向型經濟的整體水平明顯提高。目前在長春國內500強和世界500強企業達69戶。與60多個國家和地區建立了經濟合作關系，在南非、俄羅斯等20多個國家和地區興辦了海外企業或辦事機構，與日本的仙臺、英國的伯明翰等14個國家15個城市結為友好城市。長春市每年都舉辦系列大型會展活動，電影節、汽 博會、農博會、國際雕塑展等已成為國內外知名的品牌展會。與大連合作建設的大連保稅區長春內陸港已經在2008年底建成投入使用，興隆綜合保稅區已獲國家批準，隨著長春空港開發區以及快速發展中的二道物流園區、鐵北綜合物流園區相繼建成，集成構筑大口岸、大通關、大流通、大輻射的國際物流發展支撐體系正在加速形成。長春已成為中國內陸最具發展活力、最適宜投資興業的開放城市之一。

良好的發展態勢。國家實施東北老工業基地振興戰略以來，給東北發展帶來了難得的歷史機遇，東北已經成為繼沿海開放、浦東開發、西部開發之后的新亮點。長春作為東北中心城市之一，面臨著新的發展機遇，呈現良好發展態勢。一是汽車產業快速擴張。長春擁有一汽集團、一汽大眾、一汽豐田等著名整車生產企業，是中國最大的汽車研發生產基地，是國家批準的12個汽車及零部件出口基地之一，是全國13個國家節能與新能源汽車試點城市之一。目前，長春正在大力實施汽車產業“五個一”工程，即未來5年內新增100萬輛整車產能、新增100萬臺發動機和100萬臺變速器產能、新增10萬輛專用車產能、新增零部件業產值1000億元。到2012年，汽車產能將達到200萬輛，整車產值新增2000億元左右，汽車產業總產值達到5000億元左右。為降低物流成本，長春的整車企業將大幅度縮小零部件采購半徑，提高本地的配套率。龐大的整車生產規模和縮小采購半徑的客觀要求，為國內外汽車零部件企業進入長春提供了難 得的發展機遇。為了給投資者提供優良的配套條件和足夠的發展空間，2005年9月，長春市政府與一汽集團攜手，成立了長春汽車產業開發區（現更名為西新經濟技術開發區），為入區企業提供國家級開發區和汽車零部件加工出口基地的政策支持，使其優先獲得一汽集團、一汽大眾、一汽豐田的配套份額。二是農業產業化不斷推進。長春是中國重要的商品糧基地，盛產玉米、水稻、高粱等農作物，全國超過50億斤的10個產糧大縣中長春有3個。目前，按照溫總理政府工作報告中關于推進新增千億斤糧食生產能力建設的要求，在吉林省實施百億斤糧食增產工程的盤子中，長春的重點是抓好30億斤糧食增產工程。依托豐富的糧食資源，長春啟動了一批農業產業化大項目。2010年全市農產品加工完成工業產值739.9億元，農產品加工企業超過2000戶，已具備一定的國際競爭力，形成了大成、皓月、華正、德大等一批全國著名的龍頭企業。預計到2012年，全市農產品加工業產值將實現1350億元，真正成為長春第二大支柱產業，把長春建設成為全國一流的農產品加工業基地。三是軌道客車產業市場空間不斷擴大。圍繞建設世界一流的鐵路客車和城市軌道車輛研發、生產與出口基地的目標，長春市政府與北車集團合作，共同投資96億元，規劃建設了占地6.5平方公里的軌道交通裝備制造產業園。目前，高速動車組制造中心、零部件制造中心、研發檢測中心、維修中心等“四大中心”建設正在緊鑼密鼓地進行，年底可全部建成投入使 用。2012年，長春軌道客車將形成2000輛高速動車組和城軌車的產能，軌道客車產業產值將達到500億元以上，長春也將成為全國最大的軌道客車產業基地。四是高新技術產業不斷發展。長春是我國光學科技的發源地，是國家級光電子產業基地，擁有豐富的人才儲備和雄厚的研發力量，比較優勢明顯。全市光電子企業已經達到594戶，規模以上企業120戶，產業集聚效應開始顯現。未來幾年我們將以長春國家光電子產業基地和國家汽車電子產業園建設為核心，延伸光顯示和汽車電子兩大產業鏈，突出光電子器件與材料、光電儀器與設備和軟件三大領域，重點發展光顯示及上下游、光電子器件與材料、光電儀器儀表與設備、汽車電子、軟件和國防光電子等行業產品。到2012年全市光電信息產業產值達到300億元，培育發展光電企業突破1000戶。長春也是我國生物制藥的發源地之一，是國家級生物產業基地，疫苗、基因藥物研制生產處于國內領先水平。目前全市已初步形成了一個以生物科研為依托，以生物醫藥為特色，以生物制造為支撐，生物農業、生物能源、生物材料等其他生物產業門類協調發展的新興產業格局。圍繞這兩個領域，長春正在國家的支持下，加大兩個國家級產業基地的建設力度。入駐基地發展的企業，將在技術成果轉讓、融資、稅收等方面享受國家的一系列優惠政策。五是重大基礎設施快速推進。未來幾年，長春將打造綠色宜居城市十大工程。一是總投資129億元的地鐵一號線工程，今年開工建設，2015年投入使 用；二是總投資29.9億元的輕軌三期工程，3.3公里地下段施工任務正在進行；三是總投資20.2億元的西客站綜合交通換乘中心建設，2011年底主體工程完工；四是總投資18.78億元的長春站綜合交通換乘中心建設工程；五是總投資300億元的伊通河城區段百里綜合整治工程；六是總投資30億元、總面積9.7平方公里的長東北生態濕地公園建設工程；七是總投資14.27億元、總長4.52公里的機場大道工程；八是總投資50億元、總長106公里的蓮花山道路體系工程；九是總投資24.1億元的一汽物流通道工程；十是總投資100億元、全線總長64.8公里的兩橫兩縱“井”字型城市快速路體系工程。如此大規模的重大基礎設施建設，亟需國內外投資者的積極參與。

廣闊的發展前景。幾年來，長春主要經濟指標一直保持著較快的增長速度，增幅在全國15個副省級城市中位居前列。一汽豐越20萬輛整車、中航科技園、兵裝新能源產業園、大成100萬噸化工醇、軌道客車產業園等重大項目相繼開工，東北中小企業信用再擔保股份有限公司總部、韓亞銀行、民生銀行等金融機構陸續進駐長春。經過多年的積累，長春正處于能量的集中爆發期，長春發展的基礎不斷夯實，發展后勁不斷增強。2010年，全市地區生產總值完成3329億元，同比增長15.3%；全口徑財政收入完成563.4億元，增長25%；規上工業產值完成5750.8億元，增長28.3%；固定資產投資完成3001.5億元，增長31%。其中，全口徑財 政收入、規上工業產值、固定資產投資三項指標三年增長了一倍以上。未來幾年，長春將緊緊圍繞科學發展、加快發展、率先發展主題和加快轉變經濟發展方式主線，堅定不移地推動工業化、城鎮化、農業現代化統籌發展，堅定不移地落實投資拉動、項目帶動、創新驅動戰略，堅定不移地走工業和服務業雙拉動增長路徑，堅定不移地加快開發區、城區、縣域“三大板塊”協調發展，堅定不移地推進富民工程和社會事業發展，大力加強精神文明和民主法制建設，全面加強和改進黨的建設，努力讓城鄉居民生活得更加美好，真正使我市成為全省科學發展的領頭羊、民生改善的排頭兵、社會和諧的首善區。附：關于長春

關于長春

中國汽車工業最強——長春（中國汽車之都）中國光電科技最強——長春（光學之都）東北電影文化最強——長春（電影之都）

長春是中國第一個全由外國專家規劃設計的城市。長春是中國唯一的仿照外國首都建造的城市(巴黎,堪培拉)長春是亞洲第一個全面普及抽水馬桶的城市(20世紀30年代)長春是亞洲第一個全面普及管道煤氣的城市(20世紀30年代)長春是亞洲第一個實現主干道電線入地的城市(20世紀30年代)長春是中國第一個規劃地鐵的城市（1938年）長春是亞洲近代唯一一個一度比東京先進的城市。長春是中國四大園林城市之一（長春,南京,杭州,昆明）。長春是亞洲綠化第一的城市（包括凈月新區森林覆蓋率接近80%）。

長春是中國大學在校生在城市人口中比例最高的城市（100萬/480萬）。

長春有目前中國規模最大,學科最全的大學——吉林大學，吉林大學也是由中國共產黨創辦的第一所綜合大學。

長春是中國汽車工業的搖籃。新中國第一輛汽車在長春誕生。新中國第一輛轎車在長春誕生。第一汽車是中國最大的汽車制造商。長春是新中國電影工業的搖籃。新中國第一部電影在長春誕生。

長春擁有中國唯一的世界級電影主題公園——長影世紀城。長春是中國軌道車輛的搖籃。新中國第一輛軌道客車在長春誕生。新中國第一輛有軌電車在長春誕生。中國第一列地鐵列車在長春誕生。中國第一輛磁懸浮列車在長春誕生。

長春客車廠是世界規模最大軌道車輛制造商（產品有北京地鐵,北京輕軌,武漢輕軌,重慶單軌輕軌,廣州地鐵,平壤地鐵,德黑蘭地鐵等,以及中國絕大多數鐵路客車）。

長春是中國光學事業的搖籃。中國第一臺激光器在長春誕生。中國第一臺電子顯微鏡在長春誕生。

長春光機所是中國最早和最負盛名的光學研究機構。長春是中國基因生化事業的搖籃。

長春生物制品研究所是中國最早和最大的疫苗研究生產單位。

中國第一支基因工程乙肝疫苗在長春誕生。中國第一支基因工程干擾素在長春誕生。中國第一批單克隆抗體在長春誕生。中國的愛滋病疫苗也在長春研制。

長春為中國的航天事業做出了貢獻。神舟六號的有效載荷（主要部件）以及玻璃窗由中科院長春光機所研制。

神舟六號的耐火材料由中科院長春應用化學研究所研制。長春是中國航天員的搖籃，楊立偉,費俊龍,聶海勝等中國所有航天員均畢業于長春的中國人民解放軍空軍航空大學。這里還將走出中國第一位女航天員。

長春還是中國第一個森林城市，街道兩旁綠樹成蔭,城南就是亞洲最大的人工森林,面積478.7平方公里的凈月潭國家森林公園。

長春是中國糧食第一大市，全國十大產糧縣,長春占了三個。商品糧產量和人均擁有量中國第一。

長春皓月集團是世界最大的牛肉加工和出口企業,年加工能力居世界第一位。

長春的吉林德大是世界農牧企業、全國工業企業、全國外商投資企業和全國工業企業進出口4個500強，也是亞洲最大的肉雞屠宰加工企業。

長春大成集團是世界最大的玉米深加工企業，加工能力已經超過美國，居世界第一位。

長春的人民大街是亞洲正南正北方向上最長的街道，可與北京正東正西長安街相媲美。

第三篇：長春理工大學論文封面

論文題目

從建筑物理學的原理淺析辦公空間的設計現狀

課 程 名 稱

學 生 姓 名 專 業 學 號 學 院

二〇一一年十一月

第四篇：長春理工大學共青團工作匯報

長春理工大學共青團工作匯報

共青團組織是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在大學生思想政治教育中具有重要作用。

我校共青團工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高度重視大學生思想政治教育工作，充分發揮在教育、團結和聯系大學生方面的優勢，不斷發揮文化育人的主線作用，不斷加強團組織的自身建設，通過社會實踐、志愿服務等各種實踐育人途徑，大力拓展工作內容，不斷樹立工作品牌，逐步完善工作機制，初步構建起具有長春理工特色、符合青年特點的思想政治工作體系，有力地促進了我校的改革、建設與發展，為培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人做出了積極貢獻。

構建“思想育人、實踐育人、文化育人、服務育人”的共青團工作格局，搭建“思想政治教育、二課堂素質教育、校園文化建設、校風學風建設”平臺；以機制建設和隊伍建設為重點，構建和完善“法制化、社會化、民主化、項目化”的組織運行機制；大力推進團建創新，加強團組織自身建設，全面提高團學干部隊伍的學習能力、服務能力、創新能力和動員能力，從而提高共青團工作的實施能力；以“堅定理想信念、錘煉道德品質、培養創新精神、提高實踐能力、促進身心健康”為目標，以“服務學生學習生活和成長成才需要”為落腳點，積極構建共青團服務青年體系，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

二、我校共青團工作的主要內容

（一）堅持思想育人，搭建思想政治教育平臺。1.開展主題教育，完善核心育人系統。

主題教育是團組織開展思想政治教育的核心途徑，根據培養中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人的目標，著力開展以下五個方面的主題教育。（1）開展愛祖國主題教育，培養青年學生愛祖國觀念。（2）開展愛人民主題教育，培養青年學生愛人民觀念。（3）開展愛黨主題教育，培養青年學生愛黨觀念。（4）開展愛社會主義主題教育，培養青年學生愛社會主義觀念。（5）開展愛校主題教育，培養青年學生的愛校觀念。我們以開學典禮、畢業典禮等契機，以“理工精神”內涵討論為突破，開展了：新生演講比賽：一年一度的入學新生演講比賽，主題為“大學，我美麗的夢”

① 校長論壇：請校長給學生做關于大學生能力、大學生活、綜合素質培養、大學生就業、學校發展建設等方面的報告。② 黨史知識競賽：

③ 精神文明活動月：開展全校衛生大清掃活動、寢室文化大賽、節水節電知識競賽、安全知識競賽。

④ “青春中國”大型詩文朗誦會：以學生原創詩歌為主，歌頌祖國歌頌人民歌頌黨為主題的詩文朗誦會。

⑤ 為紀念“一二·九”運動、“五·四”運動開展的主題活動：觀看教育題材影片、五·四校園接力跑、紀念五·四合唱比賽。

⑥ 具有我校共青團特色的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論學習（簡稱MMD學習）。全校共有383個MMD學習小組，在我們校團委的指導和各學院團委的組織下，能夠做到定期學習、定期交思想匯報。三年來共交思想匯報和學習心得總計七十萬余份，MMD小組學習達六千多次，參加學生達八十七萬余人次。

⑦ 建立軍民共建單位，開展愛國主義教育活動。學校團委現已與裝甲兵技術學院、空軍飛行學院、空軍第二航空學院、軍需大學、公安局朝陽分局、武警部隊結成軍民共建單位，開展了一系列軍民共建活動 開展一系列的主題教育使青年學生認識到了祖國的前途命運，明確自己的社會責任，樹立為人民服務是最高的價值追求和道德追求，使大學生懂得只有社會主義才能救中國，才能發展中國的真理，積極為投身社會主義現代化做好思想、文化和知識本領的準備。同時培養了學生“今天我以理工為榮，明天理工以我為榮”的理工人意識，培養青年學生的愛校情懷。

2.拓展網絡教育陣地，完善虛擬工作系統。

網絡等虛擬陣地對大學生的思想產生了革命性的影響，逐漸成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。我們團委把網絡教育作為重中之重，切實抓好各項網絡教育工作。

（1）建設優秀主題網站，服務青年成才。以團委網站為基礎平臺，與今年年初組織力量建設了融思想性、知識性、趣味性和服務性為一體的共青團長春理工大學網站和網頁，依托網絡開展思想教育活動，服務青年成才。同時我們要求社團個協會建立自己的協會網站，目前電子協會已建立起了初具規模的網站。這些網站是我校各級團組織、學生組織的網上信息中心、資料中心、研究中心和交流中心，我們在日常工作中加以重視和充分運用。

（2）推進數字共青團建設，努力實現共青團工作現代化。開發利用團學網絡辦公系統、建立了大學生在線學友信箱、大學生在線心里信箱，利用網絡實時互動優勢，保持信息暢通，以信息化帶動團組織工作現代化。

（3）建設專兼結合的學生干部網絡隊伍，強化網絡思想政治教育的學生組織保證。我們在學生會、社團聯合會、理工青年團中成立了網絡信息部，召集了計算機網絡特長的學生以及思想積極要求進步的學生骨干共同組成了的學生干部網絡隊伍，達到學生自我教育自我管理的目的，形成了網絡思想政治教育工作的完整體系，把握網絡思想政治教育的主動權。

（4）開展網絡文明教育、網絡文明活動，特別加強對網絡社區等虛擬群體的思想教育。引導同學正確使用網絡，形成網絡文明道德行為規范，凈化校園網絡環境。我們同計算機中心共同開展了全校網頁設計大賽，網絡知識競賽引導建設文明高尚的網絡環境。同時，為了加強對不良手機短信傳播的監控，我們開展了網絡短信大賽引導同學們創作健康向上的短信，維護學校了穩定。

（二）堅持實踐育人，搭建二課堂素質教育平臺。

1．深化社會實踐活動，拓展志愿服務工作，提高學生實踐能力，搭建實踐育人平臺。

社會實踐活動是大學生思想政治教育的重要環節，對于促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，增強社會責任感具有不可替代的作用。我校大規模開展社會實踐活動3年來，形成了一些成功的經驗和做法，社會實踐已經成為我校共青團開展思想政治教育的重要工作品牌。

（1）完善了社會實踐總體格局。目前我們的社會實踐工作在運作模式上采取了“兩化”即“社會化、陣地化”。社會化主要體現在：充分發揮“大學生志愿者社區援助指導中心”和服務總站的作用，以各分站為依托，積極推進精神文明創建活動。①社區服務活動②一系列援助活動③共建活動④以校內社區援助的形式支持校園基礎文明建設活動。“基地化”是指在大學生科技文化“三下鄉”活動中我們建立了校級的社會實踐基地—集安社會實踐基地常年與社會實踐基地在暑假期間開展一系列社會實踐活動。在管理體制上體現“點面結合”。點上，學校采取就近就便按需重點組隊的原則，從各院、系、學生社團中選取品學兼優的同學組成了主要的社會實踐團（組建過集安社會實踐團、沂水社會實踐團，開展一些針對性強、工作難度大的實踐工作。面上，校團委為回家的同學都開出了介紹信和暑期社會實踐登記表，以便其實踐。社會實踐在內容設計上體現了四個方面的結合：結合我校學科優勢，結合專業學習、結合擇業就業、結合東北經濟、社會、環境發展。

（2）健全了社會實踐運行機制。進一步規范社會實踐運作方式，完善組織體系，健全工作機制，加大資金投入，進一步規范了社會實踐項目立項、審批、實施、監督、評價和表彰機制，調動其積極性，三年來我們表彰社會實踐積極分子，建立社會實踐共建設單位；我們將組團實踐和學生分散實踐進行通盤考慮，加大對學生分散實踐的指導工作，及時要求分散實踐學生反饋實踐信息；同時我們錄制社會實踐宣傳片，開展社會實踐圖片展活動，加大了社會實踐活動的宣傳力度，深化了社會實踐活動的整體效果。引導學生自覺走“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春”的道路，要求每位同學在校期間至少參加為期一周的社會實踐活動，增強實踐能力。

（3）豐富社會實踐活動內容。①以青年志愿者和社區援助為載體，增強實踐環節。充分發揮“大學生志愿者社區援助指導中心”和服務總站的作用，以各分站為依托，積極推進精神文明創建活動：向南湖街道選派助理委主任、助理委支部書記，積極參與街道的管理工作；“面對貧困，伸出援助之手”募捐活動，義務家電維修及咨詢等，據統計，三年來參加義務維修的同學達720余人次，修好各種家電共計2400多件。與守蘭福利院、幸福鄉敬老院的共建關系，基本做到平均每周服務一次；與長春市慈善總會保持聯系，為特困同學聯系資助及勤工助學；與26個貧困小學生的“代理家長”關系，在物質上以及精神上給與他們盡可能的幫助。此外，到南湖社區安老服務中心開展慰問活動，與南湖派出所開展與民警共同值勤等一系列大型活動。以志愿者的形式積極參與學校的公益活動，如清理白色垃圾，清理校居民區附近的廢物雜草，義務為退休老教師講授英語等。②開展一些針對性強、工作難度大的“三下鄉”社會實踐工作：重點是社會服務（社區援助、圖書捐贈、基地建設）；文化服務（文化輔導，文藝演出）；科技服務（科普宣傳、家電維修）。同時大力扶持針對老少邊窮地區，例如在沂水開展的一系列扶貧活動。這些社會實踐活動適應了不斷變化的新形勢，創造了新的實踐品牌，增添新的實踐內容，創新了新的實踐方式，搭建了新的實踐平臺。2．完善學生科技創新服務體系，營造濃郁的校園學術氛圍。學生科技創新活動是二課堂素質教育的重要組成部分，是培養學生創新能力和科學素質的重要途徑。多年來，我校學生科技創新服務體系已經形成了以教學、科研為后盾，以校院兩級學生科協組織為依托，以研究生為實施主體，以群眾性廣泛參與的科普活動和科技競賽為基礎，以三杯賽事為工作主線的學生科技創新實施體系。（1）健全科技創新活動的工作運行機制。積極爭取黨政政策、資金上的支持，制定鼓勵專家、教授、中青年教師指導學生科技創新的有關政策，形成學校、院系、教研室共同關心支持學生科技創新的局面；廣泛吸納各類資源，成立學生科技創新活動基金，嚴格學生科技創新項目立項、審批、實施和驗收制度，鼓勵學生在學習和繼承人類已經創造的優秀文明成果的基礎上勇于突破陳規，在發現和創造新知識方面敢于獨辟蹊徑；健全科技創新成果的評價體系，體現公平、公正、科學的原則。

（2）加強學生科技創新教育隊伍建設。積極爭取各院系、教研室以及專家、學者對學生科技創新工作的支持，加強學生科技創新專家指導委員會的建設。各級團組織要加強學生科技協會的建設，使之成為學生科技創新活動的重要組織依托；積極探索學生科技協會興趣小組的建設，不斷擴大學生科技創新隊伍；專家指導委員會要加強對學生科技創新隊伍的指導，使之成為學生科技創新的排頭兵和領頭羊。

（3）以學生科技節為龍頭，有步驟、有計劃、分層次地開展各類科技創新活動。依托校院兩級學生科協組織，廣泛開展以“普及科普知識、宣傳科學方法、弘揚科學精神”為目的的群眾性科普講座、科普競賽和科普活動，爭取做到每月有科普競賽、每年辦百場科技講座，在全校形成濃厚的學術空氣。各院系團總支要積極組織學生參與以“培養科技創新學生骨干隊伍，做好全國“挑戰杯”的推選工作；要利用好校內外各種資源，廣泛開展各類技能培訓，使不同層次、不同需求的同學都能得到最大程度的滿足。

（三）堅持文化育人，搭建校園文化建設平臺。

校園文化具有重要的育人功能，校園文化建設是新形勢下高校思想政治工作的新途徑，是促進人才素質全面提高的重要內容和方法。要始終堅持用先進的文化熏陶人，將思想政治工作貫穿于整個校園文化建設過程中，與時俱進推進校園文化建設，不斷繁榮健康向上而又充滿生機活力的校園文化，全面營造思想政治教育的良好氛圍。

1.不斷完善校園文化建設格局，充分發揮校園文化的育人作用。

充分發揮校園文化在我校育人工作中的主線作用，把“健康身心、陶冶情操、塑造靈魂”作為校園文化建設的基本目標，進一步完善以弘揚主旋律為基調，以民族文化為底蘊，青年文化為主體，綠色文化為特色的北京林業大學校園文化建設格局，形成既有主旋律又有多樣化，既有高品位又有多層次，充分體現民族特色、社會主義特色、首都特色和學校特色的濃郁的校園文化氛圍，不斷優化育人環境。2．重視校園文化的整體規劃、整體推進。

要加強對校園文化建設的指導，深刻認識校園文化建設對學生成長的重大意義，認識到校園文化在秉承我校優良傳統、凝聚人心方面的作用，主動把校園文化建設融入學校建設發展大局。對校園文化建設進行整體謀劃和長期規劃。各級團學組織要各負其責，齊心協力整體推進校園文化建設，共同打造校園文化活動品牌。

3．把校園文化建設與校風、學風建設有機結合起來，打造“理工精神”。

校園文化作為學校精神文明建設的重要內容，對優良校風、學風的形成起著極大推動作用。通過建設積極、健康、向上的校園文化來促進校風建設，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優良校風。倡導學生堅持嚴謹而不保守，活躍而不輕浮，銳意創新而不嘩眾取寵，追求真理而不追逐名利，形成勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風。要從我校自身的特點、歷史淵源和發展趨勢出發，不斷提煉升華校歌校訓，將我校傳統的品質、奮發的精神彰顯出來，以之鼓舞人、凝聚人，形成理工人共享的“理工精神”。4.大力加強文化活動建設，不斷打造文化活動品牌。

以大學生藝術節、社團文化節、科技文化節、外語文化節、體育文化節、校園十大歌手賽、校園原創歌曲大賽、百場學術講座等品牌文化活動為龍頭，有計劃、有步驟地開展校園文化活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中，促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質協調發展。要建立和完善文化活動的長效機制，爭取做到每月有大型活動，每周有小型活動。積極開展周末藝術沙龍、周末露天舞會、趣味運動會等群體性文化活動，確保在校生每年至少能參加一次群體性文化活動。積極推進高雅藝術進校園等活動，不斷提高文化藝術活動的層次和品位。校園文化活動要實行品牌化發展戰略，不斷擴大活動的影響力和吸引力，充分發揮優秀文化作品對青年學生的教育引導作用。

5.不斷加強文化載體建設，加強對團學刊物、網絡等宣傳媒體的指導。

加強《理工青年》、《奔流》等各級團學刊物的指導，推進團學刊物報備制度和年審制度，規范團學刊物的監督管理，不斷提高出版質量，正確把握輿論方向，把其建設成為團學組織對團員青年進行思想政治教育的陣地，團學組織聯系青年的橋梁，展示團學組織形象和理工青年風采的窗口以及交流團學工作的平臺。等各級團學組織網站的建設，不斷推進網絡文化建設，開展形式多樣、生動活潑的網上文化活動，凈化校園網絡文化環境，提高學生網絡道德和文明水平。加強各種文化載體的資源整合工作，切實提高文化生產力。

6.不斷加強文化團隊建設，提高文藝團隊的藝術水平。

充分發揮學生社團、學生會和研究生會在校園文化建設中的主導作用。繼續大力支持舞蹈團、合唱團等主要學生藝術團隊建設，不斷提高其的藝術水平，使其充分發揮活躍校園文化生活，營造高雅、積極、文明、活躍的校園文化氛圍的主導作用，成為展示我校綜合辦學實力的一個重要載體，成為加強我校對外文化交流，宣傳學校良好形象的重要力量。對學生社團活動采取積極引導、統籌兼顧的方針，規范和支持學生社團發展，滿足學生多方面的興趣、愛好和多方位、多層次的文化需求。

（四）、堅持服務育人，構建服務青年體系。

1．構建青年學生學習服務體系，做學習科研的孵化器。創建鼓勵創新的學習環境，營造有利于傳統學習觀念向現代學習觀念轉換的良好氛圍，調動學生學習的積極性和主動性。

2．構建青年學生生活服務體系，創造良好的生活環境。深入了解學生的生活需求，以貼近學生生活、貼近學生需要為出發點，積極整合各種資源開展經濟困難學生的資助工作，幫助解決廣大學生的生活難題。

3．構建青年學生精神文化需求服務體系，營造良好文化氛圍。通過開展豐富的文體活動和高雅的藝術鑒賞活動，豐富學生的業余文化生活。

4．構建青年學生就業創業服務體系，做就業創業的服務站。采取有效形式，引導青年學生樹立正確的擇業觀，引導畢業生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。發揮組織優勢，積極收集有關信息，建立共青團組織的就業信息服務系統。充分利用社會實踐、勤工助學和掛職鍛煉等形式為學生就業創業創造條件。

要注意總結經驗，定期組織力量編寫大學生思想政治教育論文集或成果集，固化研究成果、明確工作任務。要加強團學干部理論學習研討班的建設，組織富有實效的學習考察培訓活動，為團學干部交流提高搭建平臺。

第五篇：長春理工大學節能倡議書

長春理工大學節能倡議書

發布日期：2014-04-17| 閱讀次數：

291

全校師生、黨員干部：

為貫徹落實黨中央、國務院“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，大力弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，營造厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的良好氛圍，加快在全校樹立和形成文明節儉的消費理念與習慣，特發出如下倡議：

節約用水

全校師生員工均有責任和義務隨手關閉辦公樓、教學樓、宿舍樓各處的“長流水”；提倡用臉盆洗臉洗手節約用水，自覺做到愛水、惜水、節水；洗手時避免大開水龍頭，提高水利用效率；衣物集中洗滌，洗滌劑要適量投放，較少漂洗用水；員工家里的洗臉水、洗衣水用容器承接，用于沖洗馬桶；洗拖布用桶，不要直接用水龍頭沖洗。

節約用電

全校師生員工均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教學用房、辦公用房的“長明燈”；教學、辦公電器設備在不用時或下班后要關閉電源，減少電腦、電器待機時間；不在辦公室使用大功率電器；空調機是高耗電設備，能不開就不開，能少開就少開；上自習時提倡集中使用教室，白天去陽面教室自習，照度夠用不開燈。

節約使用辦公用品

辦公用紙雙面使用；墨盒要能循環使用；中性筆、油筆更換筆芯使用。節約使用汽油

人員集中出行，使用大型車輛，避免使用多臺小型車輛；駕駛員避免急加速、急剎車，要少變線，盡量保持勻速行駛，養成良好駕駛習慣；根據需要購買車輛，盡量選擇小排氣量車。

節約使用天然氣

選擇節氣型燃氣灶具；炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小；根據使用要求合理調節火力大小。合理安排 物盡其用

按照合理、節約的原則配置設備，充分提高各項資產的利用率，不使用一次性用品，少使用塑料袋。

減少垃圾 愛護公物

全校師生養成良好習慣，盡量減少不必要的垃圾產生，不在桌上亂寫亂畫，不在墻上隨意張貼，愛護公共設施減少學校的維護費用。

“成由勤儉敗由奢”，要正確理解厲行節約的重要意義，樹立勤儉干事創業的思想理念，形成節約光榮、浪費可恥的文化氛圍，使勤儉節約成為師生的自覺行動和習慣，在自覺厲行勤儉節約的同時，對于鋪張浪費的人和事，要敢于指出和制止。

黨員干部更要在勤儉節約的行動中率先垂范，以此體現個人修養和對學校發展健康持續發展的責任意識，要爭做勤儉節約的倡導者、宣傳者、實踐者和推動者，要勇于接受社會和群眾的監督，努力成為厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的表率。

厲行勤儉節約、反對鋪張浪費，貴在平時，重在堅持。節約是一種責任，一種涵養，一種智慧，更是一種境界，讓我們行動起來，形成人人節約、處處節約、時時節約的良好習慣，繼承和發揚崇尚節儉、厲行節約的優良傳統，踐行勤儉節約的傳統美德，形成健康積極的校園氛圍，建設綠色環保的節約型校園。

節能辦公室

2014年4月16