第一篇:2013電子設計競賽題目預測
2013電子設計競賽題目預測
控制類的題目估測
1.四軸飛行器
2.測量儀器:量角器 溫度計 秒表
所給器件:小電機 光電傳感器 角度傳感器 超聲波傳感器 紅外收發管 顯示器件
題目猜測:
1、平衡性控制(控制杠桿,小球,或者其它物體的運動平衡)
2、基于超聲波定位原理的位置檢測(可能性比較小)類
題目,顯示運動軌跡,或者跟隨某軌跡運動并顯示。
3、數學幾何算法,瞄準某物體。或者按照某種特定的軌跡運動。測量儀器:60MHz雙通道數字示波器 低頻信號發生器(1Hz~1MHz)標準高頻信號發生器數字式單相電參數測量儀
器件:A/D、D/A轉換器 乘法器
題目猜測:
1、直流逆變,和市電并網(模擬20來伏特),并要求可補償功率因素電網功率因素。
2、交交變流,高頻變低頻,利用信號發生器產生一交流信號,自己設計交流電源,頻率200hz,效率不低于60%。再設計變頻器,將200hz的交流點變為50hz的市電(20v模擬),要求50hz的交流點相位可調,且效率不得低于80%。
3、設計一逆變電源,頻率和幅度可調,相位可控,幅度和相位信息均由單片機編程控制。要求頻率從5hz—200hz變化,幅度0.2v-20v可控,且誤差不得低于1%。
4、交交升頻電路,由5hz—20hz的電源升頻至50hz,同樣是做兩個電源。輸出電壓2-20v可調,最大輸出電流1.5A,且最大電流時電壓波動不得大于5%。效率不低于70%。
第二篇:西南交通大學大學生電子設計競賽題目
2012年春季西南交通大學大學生電子設計競賽題目 低頻信號分析儀
設計并制作一個低頻信號分析儀,要求如下:
1.基本要求
在輸入交流信號電壓峰峰值Vpp為500m V~5V,頻率范圍為50Hz~50kHz條件下,完成以下參數測試;
(1)正弦波,三角波和方波頻率測試,測量誤差小于1%;
(2)正弦波,三角波和方波幅度測試,測量誤差小于3%;
(3)具有數字顯示功能(如信號頻率、峰值等)。
2.發揮部分
(1)擴大信號輸入電壓Vpp范圍(0.01V~10V),頻率范圍擴展到20Hz~200kHz(盡量提高頻率范圍), 并完成基本要求部分的測試;
(2)測量被測正弦信號的有效值,誤差小于3%;
(3)能自動識別輸入信號的類型(如正弦波、三角波);
(4)其他。
3.報告
作品報告應包含:摘要、理論分析,方案比較,軟件硬件設計,參數計算,測試記錄(應按實測結果如實填寫,不得編造),測試結果分析,測試儀器。
4.提示
(1)不得使用有效值檢測集成芯片;
(2)在達到基本要求的前提下完成提高部分;
(3)報告占總分,請注意完整但不冗余(限5000字以內);
(4)參加最終測評的作品,要求完成硬件調試。
5.注意事項
(1)具有同樣的功能和指標,成本較低的作品可獲得較高分;
(2)作品制作工藝占有一定分值。作品不得購買現成的產品,一經發現,取消參賽資格。
第三篇:2013年全國電子設計大賽題目預測
兩年一屆的全國電子設計大賽,今年的題目會是如何呢?
縱觀近幾年的題目,控制類比較火,一方面是同學們對這方面比較感興趣,另一方面則是控制類可以與其他學科的聯系更加緊密,可以考察同學們的綜合運用知識的能力,頗受出題者的喜愛。而筆者也發現,出題者把控制與普通物理題目的結合使得題目的難度大大增加,同時又使得參加競賽的同學能夠展示自己多方面的知識廣度及深度。
自05年以來,電源類題目一直都有,不管是電流源亦或是電壓源,不管是數控亦或是開關類,曾經有教授說過,最基礎的、最經典的永遠都不會過時。電源,做電子的都要用到,所以人們對其的要求也沒有止境。這個也非常考驗同學們的基礎知識的扎實程度,今年應該還會有。
放大類題目今年應該也不會錯過,這是與時代發展相呼應的一種推測,信號的放大在傳輸過程中是如此的重要。
剩下的題目應該會在數據的采集、傳輸、信號源的產生中產生,而且看趨勢,今年應該還會是5道題目。
第四篇:大學生電子設計競賽題目方向
1)儀器儀表方向:
音頻信號分析儀:2007年A題
數字取樣示波器:2007年C題
簡易頻譜分析儀:2005年C題
簡易邏輯分析儀:2003年D題
低頻相位測量儀:2003年C題
數字存儲示波器:2001年B題
頻率特性測量儀:1999年C題
數字工頻多用表:1999年B題
簡易數字頻率計:1997年B題
簡易RLC測量儀 :1995年D題
儀器儀表方向訓練重點:
內容:包含信號產生、采集、存儲、分析、處理、顯示、控制等信號處理環節中的大部分或全部。
類型:分為時域分析處理和頻域分析處理兩大類。
難點:強調速度、處理能力、顯示性能等。需要通過構建新技術硬件平臺及運用信號處理算法來實現。系統中的部分任務需要在訓練階段完成。
訓練:DDS任意信號產生、高速/寬帶模擬電路、濾波器、高速ADC/DAC采樣與回放、高速數據存儲(FIFO)、算法(FFT、卷積、相關、數字濾波等)、顯示技術(LCD、繪圖、實時曲線等)、強實時性并發多任務軟件設計、FPGA/ CPLD與單片機的接口、儀器儀表原理、各類電參數測量、等內容。
2)電路系統方向:
寬帶直流放大器:2009年C題
簡易程控濾波器:2007年D題
正弦信號發生器:2005年A題
寬 帶 放 大 器:2003年B題
壓控L/C振蕩器 :2003年A題
任意波形發生器:2001年A題
簡易測量放大器:1999年A題
錄音與回放系統:1999年E題
實用信號源制作:1995年B題
電路系統方向訓練重點:
內容:偏重概念和指標。涉及到各類經典單元模塊電路,及其基本概念、基本原理和新實現方法、性能指標測試方法等。
類型:分為功能型(重在新方法)和指標型(重在新設計思路)兩大類。
難點:特別強調指標,通常經典設計、通用IC是難以完成的。
訓練:(程控)放大器、(程控)濾波器、振蕩器、DDS任意信號產生、基本模擬調理電路、電性能指標測試(阻抗、相位、帶寬…)、開拓設計思路等。
3)功率電子方向:
光伏發電模擬裝置:2009年A題
電能收集充電器:2009年E題
開關型穩壓電源:2007年E題
數 控 恒 流 源:2005年F題
三相正弦變頻電源 :2005年G題
高效 D 類放大器:2001年D題
直流穩定電源:1997年A題
實用音頻放大器:1995年A題
功率電子方向訓練重點:
內容:大電流、大功率、三相電、斬波、DC-AC逆變、DC-DC開關電源、變頻驅動、Class-D功放、光伏發電、并網、MPPT算法,等電力電子領域的新技術。
類型:分為傳統技術型(重在指標)和新技術型(重在新設計思路)兩大類。
難點:大電流、高效率要求。實驗過程中燒毀事故率很高!
訓練:常見DC-DC開關拓撲(Buck/Boost/Backboost/Flyback)、常見PWM控制器(電流/電壓控制、單周期關斷控制、雙環反饋控制)、閉環反饋與穩定性(補償回路、穩定性與瞬態響應)、功率開關器件(MOSFET/ IGBT)及驅動(半橋/全橋/浮柵)、SPWM正弦波逆變、磁性元件基礎知識(各種鐵氧體、變壓器和電感設計及制作、磁隙調整等動手能力)、MPPT控制算法及拓撲、同步整流…。
4)自動控制方向:
聲音導引系統:2009年B題
電動車蹺蹺板:2007年F題
懸掛運動控制系統:2005年E題
液體點滴速度監控裝置:2003年F題
簡易智能電動車:2003年E題
自動往返電動小汽車:2001年C題
水溫自動控制系統:1997年C題
自動控制方向訓練重點:
內容:涉及非電路系統,要求被控對象 “穩”、“快”、“準”地按照既定要求運動。類型:分為動作型(完成預定難度動作)和指標型(控制指標)兩大類。
難點:構建穩定的反饋,以及設計控制算法是最大難點(要求基礎功底),涉及機械、物理等非電專業知識,動手能力挑戰。【還有運氣成分】
訓練:控制算法(PID及其改進)、傳感器(速度、溫度、位移、傾角、紅外光電等)、反饋穩定性與控制系統調試技能、電機驅動(步進、直流、角度/速度舵機)、PWM+功率開關及驅動。
5)高頻/通信方向:
無線環境監測模擬裝置:2009年D題
無線識別裝置:2007年B題
單工無線呼叫系統:2005年D題
數據采集與傳輸系統:2001年E題
調頻收音機:2001年F題
調幅廣播收音機:1997年D題
簡易無線電遙控系統:1995年C題
高頻/通信方向訓練重點:
內容:涉及在特殊信道上以某種調制/解調方式傳遞信息。
類型:可分為傳統型(早期試題,公司贊助IC)和新技術型(近兩屆)兩類。難點:非常規的信道,非常規通信方式,無現成IC可用。
訓練:調制與解調(ASK、FSK、DPSK、OOK)方法與電路、振蕩器、丙類放大器、諧振回路、天線與電磁場基礎知識、超低功耗設計。
第五篇:2014年河北聯合大學電子設計競賽題目
2014年校級電子設計競賽題目
說明:考慮到同學們的能力不同,將題目的難度分為兩個檔次,即A題、B題的難度稍高,選擇A、B兩題的同學可以獲得一等獎,選擇C、DE三題的同學最高只能獲得二、三等獎。另外,選擇了F題(自選題目)的同學,如果作品難度較高、創新性較強,也可以獲得一等獎。----------------------
A題非接觸供電的LED照明系統一、任務
設計并制作一個非接觸供電的LED照明系統,該系統包括能量發送模塊和LED照明模塊。LED照明模塊包括一個帶能量接收單元和五個LED燈(每個LED的平均電流為10mA),LED照明模塊不得外加任何電源,它的供電只能來自能量發送模塊,兩個模塊之間沒有任何導線連接,電能的傳輸通過感應線圈(兩感應線圈內徑一樣,感應線圈可用直徑6.6 cm左右的易拉罐作為骨架,繞好取下,用絕緣膠帶固定即可)由能量發送模塊以無線方式傳輸給LED照明模塊,線圈間的介質為空氣。其中,能量發送單元采用12V的直流電供電。其系統框圖如圖1所示。
二、要求
1、基本要求
◇ 實行電能的無線傳輸,通過無線供電方式使LED照明模塊發光(每個LED的平均電流大于5mA);
◇ 在LED照明模塊實現正常亮度時(5個LED,每個LED的平均電流為10mA),發射距離10mm的情況下,能量發射模塊的功率小于5W(DC12V供電);
◇能控制LED的亮度:保持線圈距離不變,從暗變亮,從亮變暗,亮度變化至少有四級(不能用電位器手動調節電源的方式),可以在能量發射模塊端用按鍵調節;
◇能量發射模塊能實時顯示發射機功耗,誤差不超過±5%。
2、發揮部分
(1)在基本要求(2)的情況下,盡可能增大無線傳輸距離(發送和接收間感應線圈的距離),兩線圈距離不小于30mm;
(2)能使5個白光LED發光,每個LED的平均電流為10mA;
(3)在LED照明模塊上加裝光敏電阻,實時測量LED照明模塊周圍的光強,當光強較強時(LED平均電流超15mA時),通過無線收發裝置將光強數據傳輸給能量發送模塊,讓能量發送模塊進入省電狀態,此時能量發射模塊的平均功率小于1W;
(4)其他。
說明
1、用于電能傳輸的空心線圈需要自制,可以用漆包線自行在易拉罐瓶上繞制。
2、電路板上需留有相關的測試口:(1)5個LED總電流測試口;(2)發射模塊電流測試口。3、12VDC電源可以用成品。
4、能量發送模塊不能采用專用芯片或模塊。
5、設計報告正文應包括系統總體框圖、核心電路原理圖、主要流程圖和主要的測試結果,篇幅限制在6頁。完整的電路原理圖、重要的源程序和完整的測試結果可用附件給出。
B題 光控寫字繪圖板
要求:如圖完成自動繪字系統
圖中A為激光筆,B為光感應器件構成的陣列板,C為LED點陣。激光筆A照射到光感應器陣列板上(B),陣列板將感應信號送至控制板,控制板將接收到的光感應信號處理后,送至點陣,重現A所繪字符。
一、基本部分:
1、C為4*4點陣,手電筒在光感應板照射出“一”“│”“□”三種符號,最終在LED點陣上重現三種符號。
2、光源與光感應器的距離小于10CM。
3、未被照射到的部分,LED不得點亮。
4、手電筒繪制一個符號的時間不大于5秒。
二、發揮部分:
1、C增加為8*8點陣。
2、手電筒在光感應板上照射出 “理” “工”兩個字符,最終在LED點陣上重現兩個字符。
3、光源與光感應器距離可增至30厘米。
4、繪制一個字符的時間不大于5秒。
C題:PT100溫度變送器
要求:
1、設計制作PT100熱電阻溫度變送器,測溫范圍0-100℃。
2、以LED或LCD顯示溫度實測值,同時,以4-20mA直流電流進行遠傳。4-20mA輸出回路的典型負載500歐姆
3、溫度顯示精度:小數點后1位,顯示值和電流輸出值的最大允許測量誤差2%。
4、PT100熱電阻可用200歐姆左右的多圈電位器代替。
5、系統的供電單元自制。
LED或LCD顯示溫度值
D題:直流電機速度控制系統
要求:
1、采用直流電機或步進電機,設計電機驅動及速度控制系統。電機轉速范圍5轉/分鐘-200轉/分鐘。
2、速度傳感器可自制,也可選購成品。速度傳感器的類型不限。
3、電機控制器上應顯示轉速的測量值及檢測值,并可對設定值進行修改。
4、穩態情況下設定值與實測值的偏差不應大于2轉/分鐘。
直流電機或步進電機
電機控制器
E題寢室多功能電子系統
設計一個寢室用多功能安防系統,能自動監視宿舍內的安全情況,有異常情況發生時能立即發出報警信息。基本要求:
(1)實現對寢室內溫度與空氣濕度的測量顯示。
(2)當宿舍發生明火或煙霧比較大時,發出聲光報警(2)鬧鐘功能 發揮部分:
(1)當宿舍設定為防盜模式時,有其他人員闖入寢室自動發出語音或聲光報警。
F題:自選題目
要求:參賽同學可依照自己的興趣和專長,自行選擇電子設計的題目進行參賽,評比時,評委會按照作品的創新性、技術含量、制作難度、制作工藝水平進行打分。你們的作品不管難易程度如何,但只要是同學們親手制作出來的,都可以視為成功參賽并獲得創新學分。注意:自選題目并不允許買電子產品套件!電路焊接和程序編制必須由同學們親手完成!