第一篇：第26屆大運會口號“從這里開始”

第26屆大運會口號

2008-11-1

4文字表現(xiàn)

中文口號“從這里開始”，英文口號“Start Here”，在意思上高度一致。英文口號中，“Start”是“開始，起步，啟動”的意思，Here是“這里”，“此時此地”的意思，有時間、空間兩個概念。

口號具有較好的延展性，便于多場合擴展使用

首先，中英文口號不含主語，能夠擴展成各種子口號。每個人看到口號時，都可充分發(fā)揮想象，擁有廣泛的自由和空間，可以將自己的期望作為主語加入到口號中去，所以口號擁有廣泛的包容性。在今后的大運會籌辦過程中，可圍繞主題口號獲得一系列子口號用于各種場合，例如火炬?zhèn)鬟f、開閉幕式、會歌歌詞、單項賽事等等。

其次，在視覺表現(xiàn)上，該主題口號也有很大的延展性。在具體使用時，根據(jù)不同的場景和主題演繹不同的內(nèi)容。可以設(shè)想：將主題口號字體固定，主語用手寫體或其他變體，可以給受眾長期穩(wěn)定的視覺沖擊，同時又能夠獲得非常醒目的效果。

例如：夢想／青春／事業(yè)／激情／健康／未來

Dream／Youth／Passion／Career／Health／Future

從這里開始 Starts Here

最后，大運會主題口號作為深圳舉辦大運會的廣告語，也是非常符合當代廣告口號的創(chuàng)作原則。可以預(yù)想，口號與會徽配合使用、相得益彰，將會為深圳大運會的宣傳增色不少。

口號延續(xù)了大運會不斷追求創(chuàng)新的精神

大運會的會徽“歡樂的U”敢于創(chuàng)新，突破了以往標志的一貫?zāi)Ｊ剑芎玫卦忈屃耸澜绱髮W生運動會的宗旨，形象地反映了大運會就是全世界大學生的文化嘉年華的特征，得到了市民、中國大體協(xié)、國際大體聯(lián)的高度肯定。

大運會主題口號繼續(xù)延續(xù)了一貫追求的創(chuàng)新風格。中文口號“從這里開始”擯棄了一般口號多采用“青春”、“激情”、“夢想”、“友誼”等詞匯，文字

質(zhì)樸而意境深遠，留有充分的想象空間，而且在表達上也沒有采用一般口號那種四平八穩(wěn)的對仗形式。英文口號“Start Here”詞語簡單，發(fā)音為爆破音，響亮、易懂易讀。口號節(jié)奏感強，干脆利落，體現(xiàn)了年輕人朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

立意闡釋

主題口號表達了“一切均可從深圳開始”的理念。

首先，“從這里開始”（Start Here）表明了深圳作為中國先鋒城市在全球化進程中的起點價值。在《大國崛起》中，葡萄牙詩人賈梅士以“大地到此結(jié)束，海洋從此開始”的史詩贊頌了航海地理大發(fā)現(xiàn)對于全球化世代的巨大意義。深圳作為南中國邊陲漁村小鎮(zhèn)，160年前，西方殖民者來到香港，改變了深圳的地緣位置，30年前，一場偉大的社會變革從深圳開始，深圳成為中國大陸與世界最近的地方之一，開始了當代中國逐漸融入世界、走向全球化的征程，拉開了一場正悄然改變著中國并將持續(xù)改變中國的變革序幕。

其次，“從這里開始”（Start Here）表明了深圳作為“試驗田”和“排頭兵”在中國改革開放進程中的歷史地位。改革開放的春風從深圳開始，吹遍了中國神州大地；16年前“小平南巡”講話，沖破姓“社”姓“資”的束縛，打破了計劃經(jīng)濟崇拜對生產(chǎn)力發(fā)展的束縛，吹響了第二次思想大解放的號角；今天，深圳正在為創(chuàng)建中國社會主義示范市而努力奮斗，深圳正以欣欣向榮的飛速發(fā)展，昭示著中國現(xiàn)代化圖景的璀璨未來。

最后，“從這里開始”（Start Here）表明了深圳第26屆世界大學生夏季運動會在深圳舉辦對于推進人類友誼、社會和諧的巨大貢獻。2011年，深圳第26屆世界大學生夏季運動會在深圳召開，來自五大洲的青年人在深圳相聚，人類和平在這里得到最虔誠的尊重，全世界人民的友誼在這里得到激情碰撞，創(chuàng)新的意識和對未來的憧憬在這里放飛，各大洲、各種族青年朋友手拉手，在這里開啟一個美麗、和諧、歡樂的新紀元。

第26屆世界大學生夏季運動會即將在深圳舉辦，世界大學生運動會本身就是全球化時代的產(chǎn)物，在深圳這樣一個因應(yīng)全球化而誕生的濱海城市舉辦，應(yīng)該說是實至名歸。作為主題口號，“從這里開始”（Start Here）響亮地點明了深圳對于中國的特殊意義，點明了當代中國對于現(xiàn)今世界的深遠意義。

第二篇：關(guān)愛從這里開始

人間自有真情在關(guān)愛是一種美德，如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛是一縷春風，溫暖著每一個人的心；關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的行程。生活中，處處都有關(guān)愛，我們都得到別人給予的愛，也曾無私地去關(guān)愛別人。

關(guān)愛他人應(yīng)該從小事做起。當你過馬路時，看到腿腳不方便的老人或者小孩，你應(yīng)該過去幫他們一把；當你看到一位人力車叔叔拉得很吃力，你應(yīng)該幫他推一下；當你看到前面行走的人東西掉在地上，你應(yīng)該撿起來還給他；當你看到路邊或橋上有殘疾人在乞討，你應(yīng)該伸出援助之手投錢給他們??生活處處都能碰到這樣的情景，我們應(yīng)該“勿以善小而不為”。外婆還經(jīng)常在我耳邊嘮叨：“人從小就要學會奉獻愛心，學會關(guān)愛別人，一個不會關(guān)愛別人的人，即使能力超強，也不會得到別人的尊重，也不會獲得快樂。”這就是我愛嘮叨外婆的“格言”。的確，當你用自己的愛心給別人帶來了幫助，帶來了力量，帶來了溫暖，看到別人臉上那燦爛的笑容時，你的內(nèi)心會更舒坦，更快樂，更美好！

記得一次我和外婆在正在東門逛街，忽然前面一陣喧鬧，近前一看，一群人圍著一個沒有雙手的殘疾人。他正在用嘴叨著毛筆寫字呢，地面上的字寫得既清晰又漂亮。當時我驚呆了，心想：一個沒有雙手的人能用嘴把字寫的這么漂亮，真是不可思議。心里既佩服又同情，隨即將身上僅有的10元零花錢投給了那位殘疾叔叔。他微笑著點頭向

我表示感謝！周圍的人看我投了錢，他們也相繼地跟著投進了不同面值的錢。站在旁邊的外婆笑著對我豎起了大拇指，我心里頓覺甜滋滋的，天空變得更湛藍了，路邊的花兒更鮮艷了，照在身上的陽光更燦爛了??

殘疾叔叔沒有健全的身體，沒有幸福的生活，世界上還有很多身體不健全的人，他們都多么需要我們的一顆顆愛心和一雙雙溫暖的雙手啊！正如歌中所唱的，”只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園更加溫馨美好。在此我真誠地呼喚全世界的小朋友們，用我們的一顆愛心去關(guān)心別人吧！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

深圳翠竹外國語實驗學校

四

（五）班占牧冉

第三篇：優(yōu)秀從這里開始

優(yōu)秀從這里開始

親愛的湘湘妹妹：

還記得那天我回家時的情形嗎？你高興地向我揚著練習簿。我打開扉頁，發(fā)現(xiàn)右上角有一個鮮紅的“優(yōu)”字。里面是你的作文《我的夢想》，我看了一下，第一句話便是“我的夢想是成為一個優(yōu)秀的人”。你說，你的目標一定能實現(xiàn)。那天，我本想給你潑潑冷水，但我還是忍住了。

湘湘，我想告訴你，優(yōu)秀不是那么容易就能做到的。

優(yōu)秀當從專注開始，只有專注的人才能成功。你知道嗎？兩次諾貝爾獎獲得者居里夫人在提煉鐳的時候，好友在她的身后擺了幾十張椅子她都不知道。記得你的語文課本里有一篇寓言故事，說的是兩個人師從弈秋學下棋，一個人專心致志，“惟弈秋之為聽”;一個人三心二意，一會兒看天空飛過的大雁，一會兒想與下棋無關(guān)的事。最終專心的人成為大師，三心二意的人一無所成。所以要想成為優(yōu)秀的人，就得從專注開始。你不覺得你在這方面還有所欠缺嗎？如果你真想成為優(yōu)秀的人，就先去培養(yǎng)自己專注的品格吧。

優(yōu)秀的人都有良好的習慣。美國著名心理學家威廉?詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”你一定聽說過福特的故事吧。福特畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘，發(fā)現(xiàn)辦公室門口有一張廢紙，便隨手撿起將它扔進了廢紙簍里。這是他平時養(yǎng)成的習慣。就是因為這一舉動，他被錄用了，而幾個學歷比他高的人卻落聘了。后來，福特做了公司的董事長，并把公司改名為“福特公司”。他成功的原因雖然是多方面的，但不可否認的是，良好的習慣也是其中之一。妹妹，如果你想成為優(yōu)秀的人，就得養(yǎng)成良好的習慣。

想成為優(yōu)秀的人，還需有吃苦的精神。你不是很敬佩鄧亞萍姐姐嗎？2008年奧運會，鄧亞萍姐姐以北京奧委會副主席的身份回到我們的視野中，看到電視屏幕上的鄧亞萍姐姐時，你高聲叫道：“姐姐，我以后也要打乒乓球，成為世界冠軍，那我以后也可以當奧委會主席了。”于是你到體育館參加了乒乓球訓練，可是后來呢？你因為怕吃苦而放棄了。妹妹，你知道有多少奧運冠軍退役后悄無聲息？你知道鄧亞萍一路是怎么走過來的嗎？她去清華讀書時，連26個英文字母都不認識，于是她一個單詞一個單詞去學，一句話一句話去背。當視力直線下降時也沒有放棄努力，現(xiàn)在她擁有劍橋大學的雙學位。我想她的優(yōu)秀只能用兩個字概括：付出。冰心奶奶說得好：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。她告訴我們一個簡單的道理，要想成就優(yōu)秀人生，就得吃苦。

優(yōu)秀的人之所以優(yōu)秀，是因為他們有專注的品格，良好的習慣，吃苦的精神，我相信你也能。

愛你的姐姐

×年×月×日

【作者系湖南省常德市淮陽中學放飛文學社社員，指導教師：林長福】

第四篇：輝煌從這里開始

輝煌從這里開始

——沿灘區(qū)瓦市中學開學典禮主持詞

老師們、同學們：

大家早上好！

沐浴清晨，充滿了新學期的希望。再起秋風，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。

自貢市沿灘區(qū)瓦市中學2013年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。

第一項：升中華人民共和國國旗。

全體同學，向右看齊！向前看！稍息，立正！

升國旗、奏國歌，行禮！

禮畢！

第二項：我們瓦市中學之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導和老師們！新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎羅崗校長為本次開學典禮致辭。

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝羅崗校長。從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮斗目標，努力的方向。

第三項：同學們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學校先進的教育教學設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學生。同學們要在學校所提供的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。接下來，請學生代表魏嵐藝同學發(fā)言，大家歡迎。魏嵐藝同學代表同學們對新學期表了態(tài)，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。

第四項：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們瓦市中學擁有高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉著獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造；她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表唐麗娟老師講話。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎？

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣布：xx小學開學典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。

第五篇：故事從這里開始

故事從這里開始

高二26班

孫佳雪

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，迎著第一抹陽光，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，飛鳥似乎劃過卻不留一絲痕跡，天邊流云翻轉(zhuǎn)，不知哪里來的一抹風，吹皺了筆下新鮮的墨跡。故事從這里開始。

時光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，像是淚水劃過的痕跡。但同樣充滿了歡聲笑語，充滿了肆無忌憚，充滿了溫暖，充滿了幸福。在校園的每一角都曾記錄下我們的身影，這是屬于我們的青春。

聽一首歌的溫暖，攜一袖花的芬芳，坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫少年難以訴說的情懷，想想我們明媚陽光的未來。悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖，記錄下光陰里的故事。

十字路口總是讓人左右徘徊，高二的我們不得不在文科與理科之間選擇著不同的人生與憧憬，各自在這薄霧勾勒的校園里一步步接近夢想。

生活就是這樣豐富多彩，外人永遠不會懂得我們的自得其樂的笑顏。醉心歷史，從商周夢了千年，沿著時光軸，即使偶爾會沉浸文人墨客難解的惆悵，卻總會再抬眸的一瞬間笑靨如花；暢游世界，從南極點走到北極點，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會迷失坐標方位，卻總會走到幸福的方向；淺談?wù)軐W，從蘇格拉底到馬克思，沿著神經(jīng)線，即使偶爾會暈頭轉(zhuǎn)向，卻總會給自己找個理由跳過這抽象的知識點。偶爾會在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫無緣由的小心情或聽著牛頓講萬有引力堂而皇之的睡覺。有時抱怨一下死記硬背太枯燥，永遠看著厚厚的資料，感嘆命運為什么這么的不公，體驗著這年華靜好的青春。

在校園里另一角同樣擁有簡單而不張揚的青春，從寢室到教室不停歇的的勻加速直線運動，ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP的乏味過程，有機物復雜的化學式總是令人哭笑不得，排列組合二項式定理尖酸刻薄的笑容······這就是理科人生：習題厚的像板磚一樣擁有砸死人的魅力，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華，考試一場一場燃燒花季雨季殘存的輕狂。也許在別人看來乏味可悲，可是如人飲水，冷暖自知，這就是我們，這就是我們自己拼搏的青春。

喜歡做化學和生物試驗，看著酒精燈緩緩燃燒的火焰，淡淡的煙氣，模糊的色彩，是青春絢麗的印記。三角函數(shù)開始變得簡單，簡諧運動開始變得明了，不知哪個晚自習證明出了一個定理，微笑總會泛上嘴邊。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到習慣，習慣到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。

“生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，因為有了這種生活的累積，才譜寫出了一首動聽的樂曲。” 故事從這里開始，我們用炫麗的青春，填補校園生活的空白，你看到的我們，是彩色的。這就是我們，無與倫比的三年······