第一篇：古箏上學期工作計劃

2010年上學期古箏社團教學大綱

第一部分 課程任務、教學目的、教學任務和教學基本要求

（一）課程任務學習古箏基本理論知識學習古箏基本指法學習古箏小曲《笑傲江湖》學習古箏考級曲《在北京的金山上》

（二）教學目的讓學生對古箏有一定的認識提高學生對古箏的了解為以后古箏考級打下基礎

（三）教學任務

本團學員達到考級要求，并能通過中國音樂家協會主辦的全國統一古箏考級。

第二部分社團教學授課大綱本文

第一教學月：

一、課程內容與基本要求內容：古箏基本理論知識—古箏簡史、認弦、識譜要求：學員需全部熟知

二、授課內容

1古箏簡史

2認弦

3識譜

第二教學月：

一、課程內容與基本要求內容：古箏基本指法—勾、托、抹、大撮、小撮要求：注意自己的手形變化，控制手形以達到指法的標準。

二、授課內容

基本指法：勾、托、抹、大撮、小撮

第三教學月：

一、課程內容與基本要求內容：古箏小曲《笑傲江湖》要求：注意基本指法在本曲當中運用，交替練習時注意手形。

二、授課內容

古箏小曲《笑傲江湖》

第四教學月

一、課程內容與基本要求內容：古箏考級曲《在北京的金山上》要求：開始學習考級曲了，應初步掌握正確的演奏姿勢、手型、基本指法和樂感。

二、授課內容

古箏考級曲《在北京的金山上》

第二篇：2016古箏下學期工作計劃

2016年下學期古箏社團教學計劃

第一部分 教學目的、教學任務和教學基本要求

（一）課程任務 學習古箏基本理論知識 2 學習古箏基本指法 3 學習古箏小曲《笑傲江湖》 4 學習古箏考級曲《在北京的金山上》

（二）教學目的 讓學生對古箏有一定的認識 2 提高學生對古箏的了解 3 為以后古箏考級打下基礎

第二部分 社團教學授課

一、課程內容與基本要求 1.古箏的基本理論知識 2.認弦 3.識譜

4.古箏基本指法—勾、托、抹、大撮、小撮

要求：注意自己的手形變化，控制手形以達到指法的標準。5.古箏小曲《笑傲江湖》

要求： 注意基本指法在本曲當中運用，交替練習時注意手形。6.古箏曲《在北京的金山上》

要求：初步掌握正確的演奏姿勢、手型、基本指法和樂感。

第三篇：2013—2014上學期工作計劃

外語教研組2013—2014學年上學期工作計劃

本學期外語組工作主要做到與學校及教務處`教科室工作計劃步調一致.配和教務處落實各項制度和措施。在各項教學活動中加強協作和研究，發揮整體優勢。教研組活動以研究課堂教學提高教學質量為中心多進行組內教學心得和經驗的交流活動，發揮全組教師的積極性，把教研組工作搞好。具體工作將落實到以下幾個方面：

一，抓好備課組活動做定時，定員，定方案。重在可行。教研組

長每次下組參加活動。

二，加強組內聽課活動，教研組長在完成聽課任務的同時，帶動

組上老師一起聽，并及時進行評課。

三，把集體磨課活動落實到組上，讓其真正起到提煉課堂教學的過程與結果的作用，這是教研實效的體現，因而應作為長期，定期的活動來搞。

四，積極參與校內觀摩研討課活動，不斷提高和更新教學觀念及

過程與方法。

五，本學期計劃在組內開展五至六次研討課活動，每個年級都有

涉及。

六，繼續組內科研課題研究活動，作好校級第二批科研課題結題

報告。

七，配合學校辦好校刊，鼓勵組內老師積極投稿，在校刊內體現

出我校的外語特色。

八，加強組內教師師德師風建設，提高個人素質修養，嚴格遵守

學校工作紀律，注重文明禮儀，在校園內體現出教師的模范作用。

九，督促好各年級備課組計劃的完成情況，安排實施備課組制訂的學生活動，諸如初一年級的書法競賽，初二年級的詞組競賽，初三年級的作文競賽，高中年級組的閱讀競賽等。十，全組教師齊心協力除努力完成自己的教學任務外，協助好初

三和高三畢業年級的教學。無論在人力，信息還是資源方面都做到互助協作，特別是在后期的模擬測試中全組教師將通力合作，全力支持。

第四篇：【熱門】上學期學期工作計劃

人生如夢，時光流逝，相信大家都對即將開始的工作很有信心吧！這時候工作計劃可不能忘了哦。但是拿起筆的時候卻發現不知道寫什么，下面是關于上學期學期工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。上學期學期工作計劃 篇1

一、教學簡析

1.教材分析：

本學期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》必修1，必修1模塊是高中物理共同必修模塊，所有的學生都必須完成這一模塊的學習。本模塊劃分為運動的描述和相互作用與運動規律兩個二級主題，模塊涉及的概念和規律是高中物理進一步學習的基礎。有關實驗在高中物理中具有典型性，通過這些實驗學習，可以掌握基本的操作技能、體會實驗在物理學中的地位及實踐在人類認識世界中的作用，全書分為四章，分別是第一章運動的描述、第二章勻變速直線運動的研究、第三章相互作用、第四章牛頓運動定律。

2.學生分析：

本屆高一學生基礎尚可，除對少部分同學可相應降低要求，只要求其掌握基本的概念和規律外，對大多物理生應定位于激發學生學習物理的興趣，掌握基礎知識和基本技能，適應科學探究的教學方法，培養正確的物理學習方法和思維方法，形成較為完整的牛頓力學體系等。

3.教法、學法分析：

針對本學期教學內容和學生的特點，采取重知識和重概念在此基礎上提高學生能力的方法：強調學生的課前預習，爭取少講、精練、多思考。培養學生分析問題解決問題的能力。特別培養學生利用物理知識解決物理問題的能力，提高學生的實驗動手能力，加強學生實驗的教學，加強物理綜合知識的分析和討論。培養學生的綜合素質。充分調動學生的主動性、積極性。讓學生變成學習的主人。

二、教育目標任務要求

1.認真鉆研教學大綱及調整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學生學習過程，了解不同學生的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案，充分調動學生學習主動性。

2.要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識、基本技能、基本方法 , 這是能力培養的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強調例題與習題的教育教學因素，強調理解與運用。

3.加強教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規律、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面。要充分利用現代教育技術手段，提高教育教學質量和效益。

4.通過觀察實驗和推理，歸納出物理概念和物理規律，使學生學習和掌握有關規律，同時著重培養和發展他們的實驗能力，以及由實驗結果歸納出物理規律的能力。

5.結合所學知識的教學，對學生進行思想品德教育和愛國主義教育，辯證唯物主義的教育。

三、措施

1.嚴格執行教學處的集體備課制度，提高集體備課質量。每周集體備課，先由上一周安排的每一節教學內容的主備人向全組明確本節的重點、難點、教學方法、主要例題、課后作業、教學案等，然后由全組教師研討、質疑、確認，形成共案。全組老師要統一教學進度、統一教學規范。

2.制定教學進度。在認真分析教材與學生實際情況的基礎之上，確定課時安排。為實現給全體學生奠定一個扎實的物理基礎提供合理的時間保證。必修1物理對于文科學生應突出文科學生的特點、合理安排，以便保證全年級在學業水平測試中獲得滿意成績。

3.提高課堂的教學效率，加強對課堂教學模式的探索。細化每一章每一節的教學要求，明確課時分配及每一節課的課時目標。對每一節課的重難點內容作更深入的分析、探討，確立突破的方法和途徑。加強對各種課型的研究，尤其是探究課。

4.精選習題。針對每一節課的課時目標，精心選擇典型習題，做到知識點與習題的對應。分類編排課堂例題、課外鞏固習題、小練檢測題、章節復習題。注重學生能力的提高過程。

5.強化作業批改。通過作業批改督促學生端正課外學習的態度、了解學生對知識的理解與掌握、規范學生的答題。為課時目標的確定和分類教學指導提供依據。

6.加強學科組老師的交流與合作。通過聽課、評課對教學模式進行探究，提高課堂教學效果;在精選習題過程中，選題與審題分工合作;對每一節課的重難點進行突破時集思廣益。

7.充分開發教學資源。加強實驗教學，能充分利用實驗室提供的器材，利用身邊資源開發有價值的小實驗為學生提供更多的感性認識。搜集多媒體素材，制作課件，提高教學容量與效果。

8.激發學生學習的興趣和積極性，促進學生全面發展。成立學習小組，開展研究性學習，培養學生的合作、探究、表達能力;舉行學科競賽，促進學生的特長發展。開設講座，介紹物理學前沿與物理學家生平，讓學生明白科學的價值和意義。

四、教學進度：略

教學目標:

本期的教學內容以綜合應用為主，希望通過本期的教學能讓學生學會應用信息技術，結合其它學科的知識，綜合實踐，解決學習、生活中的問題。

學生情況分析：

由于學生的家庭情況，所以家里有電腦的很少，能夠上網的就更少了，所以學生主要是在學校通過信息技術這門課進行信息技術方面的學習和能力的提高。

本次學生用的教材全面改版，所以在教學方面，存在一定的知識不連慣的問題，學生學習起來增加了一定的難度，需要教師根據實際情況，對學生進行適當的知識補充，以讓學生學得更好，學習起來更感興趣。

教材分析：

本次采用的教材內容非常的豐富，同時也很實用，是本很好的教材，正是因為內容豐富，所以要完成教學任務非常緊張，而且教學內容有一定的難度，對于基本較差的學生，學習起來會非常的艱難。根據教材的內容，我們合理安排課時，簡單的內容上快點兒，較難的內容需要的課時就較多。希望本期能很好地完成教學任務。讓學生能應用信息技術，完成網站的簡單設計和制作。

教學重難點：

本期的教學重點也是教學難點，主要包括以下內容：電子小報的制作，網站的制作。

教學措施：

在教學當中，慣穿一個思想，就是教學中教師給學生起個指引的作用，教學生學習的方法，給學生充分的時間操作，讓學生學會觀察，摸索，掌握學習的技能和技巧。為以學生以后自主學習鑒定基礎。

教學課時安排：

刺探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………２課時

再探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………１課時

怎樣使用網上軟件……………………………………………………………２課時

《重走長征路》電子小報————籌備篇………………………………………２課時

《重走長征路》電子小報————制作篇………………………………………４課時

具有“超級鏈接”功能的作品………………………………………………１課時

直觀生動的超級鏈接…………………………………………………………１課時

在作品中插入“^電.影”片斷…………………………………………………１課時

“小老師”做課件————幾何復習……………………………………………３課時

“小老師”做課件————古詩欣賞……………………………………………３課時

籌建個人網站…………………………………………………………………２課時

制作網站首頁和框架…………………………………………………………３課時

制作網站頁面…………………………………………………………………３課時

網站的生命————超級鏈接制作………………………………………………１課時

綜合實踐活動————發布網站…………………………………………………２課時

一、班級情況分析

本班共有68個孩子，28個女生，40個男生。他們天真活潑，頑皮可愛。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執行，需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求

本學期重點是對學生進行常規訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

1、繼續培養學生的集體主義觀念、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二（7）班的一員，二年級的一員，倉山小學的一員，自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體，關心集體，為集體爭光。

2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。養成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說，是有一個適應的過程，在這個過程中，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規教育。時刻提醒學生，在學校要遵守學校的規章制度。

①禮貌教育

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學之間要以禮相待，能虛心的接受長輩的批評教育，有禮貌地和長輩談話。

②安全教育

（1）課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧，不攀高。

（2）上下樓梯做到靠右走，不推搡、不擁擠，有序而安靜。

（3）加強學生外出安全教育（放學回家過馬路時，走橫道線；紅燈停、綠燈行；遠離水池，水塘和施工場所等）。

（4）加強假期學生安全教育（注意自身安全）

（5）通過一些事例，加強學生的自我保護意識。

③行規教育

良好的學習習慣：聽（聽人說話注意力集中，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想）說（說清一句話，會使用普通話與人交流，聲音響亮）讀（讀準字音）寫（正確的執筆方法和寫字姿勢）、想（邊聽邊想，邊讀邊想）、問（遇到困難敢于提出）。

良好的生活習慣：按時到校（養成早睡早起的好習慣）中午要文明用餐，養成不浪費糧食的好習慣。

④勞動教育

培養孩子從小養成自己事情自己做的好習慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包，自己打掃衛生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛生方面教育，教育學生養成良好的衛生習慣，包括班級和自身的衛生習慣的養成。

①加強學生個人衛生教育與培養，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣，男生頭發要勤剪，女生頭發要梳齊。

②保持教室的干凈整潔，做到桌上無灰塵，地上無紙屑，黑板要勤擦，桌椅要擺齊。

4、為提高自身的教育教學水平，要努力鉆研教材，認真領悟新課改的精神，提倡師生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于樂。

5、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

一、指導思想

立足課堂教學，以學生為主體，教師為主導，深化教學改革，更新教育觀念，從而提高課堂教學質量。

二、工作措施

1．統一進度，統一備課，統一練習，統一教案。

2．加強集體備課，改進教學方法，強化學法指導，促進學生自主學習，讓學生積極參與，樂于探究，勇于實驗，勤于思考。

3．做好教學反饋工作，及時發現教學中存在問題，以便加以改進，達到教學相長目的。

三、內容安排

1．第一周：領取教材，學習《大綱》。

2．第三周：組織學生參加全國物理競賽。

3．第五周：組織月考及閱卷工作。

4．第七周：組織期中復習模擬訓練。

5．第九周：期中質量分析。

6．第十一周：組織周玉芝老師的公開課及分析。

7．第十三周：組織周玉芹老師的示范課及分析。

8．第十五周：組織月考及閱卷工作。

9．第十七周：組織期末復習模擬訓練。

10．第十九周：學期總結。

一、指導思想

在學校各部門的領導下，落實德育處工作計劃。以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的新人。根據本班實際情況（地理，歷史，政治合班共52人）制定本學期的工作重點如下：

二、目的要求

1．通過班會和學校的各項活動使本班學生在高二下養成良好的學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立正確的人生目標。

2．激發學生自信，樹立明確學習目標。

3．建立一個團結、積極、進取的班集體。

二、主要工作

1．繼續培養高效班委，對班級管理常抓不謝，樹立良好班風，學風。

2．使他們養成良好行為習慣，提高學習自覺性。

3．布置溫馨的教室和營造積極上進的班集體。

4．通過學校各項活動，加強班干的執行力。

三、教育內容

1．集中學習校規及中學生日常行為規范，利用好班會，午自修。

2．共同制訂班規，商定德育評分細則，和懲罰措施。

3．開展多樣式的班級學習活動，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風。

4．讓學生相信自己，做“最好的自己”（可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好）。

5．團結、向上、學會做人。

四．主要措施

1、加強班團委成員，形成一個穩定的班團委班子，樹立良好班風，學風。

(1)學習校規校紀，學習，心里共同成長。

(2)制訂班級德育評分細則，養成良好的道德風范

(3)利用班會課，強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。

（4）激發學生斗志，樹立信心，確立并培養本班臨界生，課上，課下幫助他們提高成績。

(5)抓好衛生，一日兩操，凈化校園環境，努力建設溫馨的教室。

（6）組織好學校的藝術節，大眾運動會，足球賽，培養學生的集體榮譽感。

（7）開好每次的月考分析會，發現問題，找差距，落實措施。

五．具體工作：

2月份

1．家訪，檢測作業，家訪特殊學生群體領助學金學生。

2．做好升留級學生續簽合同工作，家訪假期表現，制定本學期學習目標。

3．開學準備工作，班委開會，做好收費、衛生、住宿，文明禮儀教育。

3月份

1．檢查假期學生作業，社區活動表，準備月考。

2．德育工作會議。班主任會議明確下階段工作重點。

3．.入學報道，分班的穩定工作，個別學生轉科，高二形勢分析

4．布置第一期黑板報，預防手、足、口病 堅持晨檢上報。

5．.布置月考，做好成績分析和開好第一次家長會

6．對于食堂的飯菜浪費現象進行教育，和監督。

4.月份

1．班級各種寒假材料家庭教育論文，社區反饋表，家訪記錄，選出優秀。

2．.嚴格出勤，遲到，衛生，紀律，盒飯的監督檢查。

3．利用班會課，宣讀校規，班規，住宿生要求，嚴格請假制度，必須家長電話聯系。

4．積極組織好校藍球賽，注意安全第一。

5．.針對體訓生，差生利用課余時間進行心態調整、學習方法的指導思想教育。

7． 填寫學校的學生心理調查表，對于心理壓力大的學生加強與家長的聯系，選出心里觀察員。

8．選出節電員，安全員，加強班級財物的管理。

9．安排好值周，和清明祭拜陶行知活動。

5.月份

1．結合學校要求，搞好陋習自查，和改進措施。

2．加強3課，2操2活動的管理。主要加強課間操出勤，和杜絕晨讀的遲到現象。

3.準備期中考復習，和教學

月。

6.月份

1．組織期末復習（區統考）、考試和考后心態調整和歸納總結。

2．開好班會，個別生談話，布置下階段任務。

3．組織開好家長會，和試卷分析，成績分析。

7.月份

1．各類材料上交，學籍，評語，登分等。

說明：以上計劃如與學校工作有沖突時，將以學校的工作為主，可部分修改計劃。

第五篇：上學期工作計劃

組織委員工作計劃

很榮幸能擔任班級的組織委員，作為一個新班委，首先我在這里感謝全班同學和輔導員對我的信任，因為我認為組織委員是一個班級很重要的職位，他的工作就是要處理好班級及班委之間的協調，對班級工作有一個全面的統籌。

一.本學期組織工作的思想是:

求真,務實,真真切切的讓同學們在活動中體會快樂,積極探索，努力拼搏，做新一代的有向大 學生.二.本學期組織工作的目標是：

把班級內大大小小的事情安排的完善有序，開展好各項活動，促進同學交流與進步，踏踏實實地做好本職工作。讓同學在學習之余充實文化、體育生活，讓大學生活豐富多彩，充滿意義。

具體安排如下：

一．活動方面：

1.為了進一步加強團隊建設，團組織將于10月份進行團員團籍轉入，新生團證注冊工作，并對團員資料進行存檔。及時為丟失團員證的團員補辦。

2.為了增進同學間的友誼，增進同學之間團結互助的精神，我們決定在10月份組織一次秋游。并與其他班級進行一些聯誼活動。通過這次活動來加深同學間的了解和認識。

3.為了更好地建設班級文化，我們組織班會并落實班徽、班服、班歌、口號。并為我們11月份的特色團日作好準備。

4.班級會議的組織：為了使班級工作的更好的進行，我們計劃每周至少組織一次例會，會議要求班干部全部到齊，認真總結上周班級工作并對下周工作作出詳細的計劃。會議要求作好記錄。

5.其他工作的組織，組織委員為班級工作的協調者，起到樞紐作用。配合各班班委擬定完善的工作計劃，聯系活動場地、所需器材等，并保證活動過程中的組織性和紀律性，協調活動中出現的突發問題，為活動正常有序進行提供有力的組織保障。

二.工作方面：

1.努力配合好各班委做好學校交給的各項任務。

2.做好每次會議記錄和活動記錄，并從中發現問題和解決問題。

3.做好其他輔助類工作，比如協助宣傳委員做好宣傳活動等等。

世上無難事，只要肯登攀，我相信在全班同學的共同努力下，我們班在工作和學習方面都會取得優異的成績。

大一的船已經吹響遠航的汽笛，讓我們昂起頭去搏擊大海，去拼搏，為青春留下絢麗的色彩。