第一篇：2006——2007學年上學期遠程教育工作計劃

2006——2007學年上學期

遠程教育工作計劃

唐莊鄉第三小學

遠程教育工作計劃

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢。為了進一步提高學校多媒體教室的利用率，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有現代遠程教育模式一一間（校本部）模式二一間，多媒體教室和衛星接收室等設施，有部分常規電教器材。

二、指導思想

以上級部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教學工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的開發研究和推廣。堅持常規電教和現代技術、多媒體教學齊頭并進，努力推進我校教學工作全面發展。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施 1.做好衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間出現故障，及時上報修理。認真做好設備的“六防”工作，教育學生愛護設備，保持電教室清潔，按照要求操作和學習。

2.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。對基礎較好的管理員，要要求努力學習網站及課件制作和管理知識。

4.按時接收現代遠程教育衛星IP資源，及時整理和制作光盤。5.重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證多媒體室內不發生任何事故。

6.積極向教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念，改進教學方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育工作。

8.搞好現代遠程教育教學資源開發、研究和推廣工作。為教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助教師做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9.認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，主動進入多媒體教室上課。根據上級、學校安排和本校的實際，校本部每周利用遠程教育資源上課不得少于10節，各村校每周利用遠程教育資源上課不得少于8節。每周對全校教師進行現代信息技術教育培訓不得少于3小時。

10.做好常規電教工作，管好用好常規電教器材，使之在教學中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

12.定期開展現代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

唐莊鄉第三小學

第二篇：2009年上學期遠程教育工作計劃

2009年遠程教育工作計劃

十一中

為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用遠程教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

一、基本情況。

我鄉現有學生400多人，教師37人。遠程教育衛星接收設備1套.雖然硬件設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。

二、指導思想。

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

三、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施。

1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，德惠市教育局關文件規定成立如下小組。

組 長：王樹明

副組長：華爾社、李樹昌

組 員：刁玉英、楊華、吳迪平

并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

（1）組長：王樹明校長負責主抓遠程教育全面工作。

（2）副組長：華爾社、李樹昌負責主抓遠程教育應用工作。

（3）組員：吳迪平負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；各接收站管理員負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的錄入、編排、打印。

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上一節課；每學期操作 計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

讓我們一起努力，以農遠工程為契機和動力，共同推進農村教育教學工作，大步向教育現代化、信息化邁進。

2009上學期年遠程教育工作計劃

十一中

2009年2月29日

第三篇：第一學期遠程教育工作計劃

2013-2014學第一學期 高臺鎮中心小學遠程教育工作計劃

為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到遠程教育服務于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。根據我校實際情況，切實加強遠程教育資源的管理運用，提升服務于學校教育教學工作的水平，擬訂本計劃。

一、指導思想

進一步落實黨的教育方針實施九年義務教育促進農村教育的科學化、規范化、制度化達到農村教育資源共享提高我校的教育教學質量。

二、成立遠程教育工作領導小組 組

長：曾倫彬 成員：各班班主任

三、工作打算

認真進行遠程教育設備管理作好設備檢查登記，切實按計劃開展遠教活，提高教師運用遠教設備的能，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

四、工作安排 九月份：

1、制定遠教工作計劃、擬訂各種管理制度及方案。

2、積極組織每位教師利用遠程教育課程資源上課，組織學生觀看電視節目。

3、對教師進行校本培訓。

4、聯系農村黨員干部進行培訓，并完成相應的軟件資料。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

6、開展1次安全教育活動。十月份：

1、積極組織每位教師利用設備和遠程教育課程資源上課，開展教師觀看課堂實錄4節;對教師進行集中學習培訓1節；組織學生開展專題教育，每周組織學生觀看電視節目。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓。

3、聯系農村黨員干部進行培訓，并完成相應的軟件資料。

4、開展禁毒教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

十一月份：

積極組織每位教師利用設備和遠程教育課程資源上課，開展教師觀看課堂實錄，對教師進行集中學習培訓，組織學生開展專題教育，每周組織學生觀看電視節目。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓。

3、聯系農村黨員干部進行培，并完成相應的軟件資料。

4、開展1次健康教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

十二月份：

1、積極組織每位教師利用設備和遠程教育課程資源上課，開展教師觀看課堂實錄，組織學生開展專題教育，每周組織學生觀看電視。

2、對教師進行信息技術和遠教資源使用培訓。

3、聯系農村黨員干部進行培訓，并完成相應的軟件資料。

4、開展1次衛生教育活動。

5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存作好表冊登記。

元月份：

整理歸檔遠教資料作好期末工作總結安排假期遠教值班人員完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

高臺鎮中心小學

2014.9.3

第四篇：第二學期遠程教育工作計劃（精選）

太坪中學2013—2014學第二學期

遠

程

教

育

工

作

計

劃

學校：太坪中學

學科：遠程教育

教師：任贇

2014年3 月1日

太坪中學2013—2014學第二學期

遠程教育工作計劃

撰寫人：任贇

為了提高學校的教育教學，搞好教學質量，我根據《正

安縣太坪中學2014年工作要點》結合我校實際，堅持“培

訓先行”的原則，切實做好學校教師的培訓工作，最大限度

地發揮現代遠程教育資源的作用。讓每位教師積極地、熟練

地應用遠程教育提供的優質教育資源，讓我校學生能充分享

受到更好，更優的教育資源，使我校的教學質量有更大的提

高，特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有專任教師32人，學生400多人，共有9個教

學班。按現代遠程教育模式配置的計算機多媒體教室一間，并配有一定量的常規電教器材。

1、遠程領導小組

組長：涂洪波

副組長：吳毅

成員：任昌敏任贇張祝波各科室人員及班主

任

2、分管工作

涂洪波總負責

吳毅負責督察各塊

任昌敏負責計算機及設備的維護

張祝波負責網絡

任贇負責兩薄一志

各科室及班主任負責其他各塊

二、多媒體教室管理

1、教師上課安排，讓本校老師每人至少二堂課。

2、衛生管理，由當天上最后一堂課的老師安排學生打掃。

三、做好校園網建設和各塊工作

四、培訓教師計算機運用能力，提高教師遠程管理技術。

（一）、培訓目的1、掌握信息技術基礎知識，理解教育教學的現代化；

2、掌握文字處理的基本知識，能用word處理文本，編輯

考試試卷；

能運用電子表格。

3、掌握網絡基礎知識，能熟練上網瀏覽、搜索、下載所需

要的資源，交流信息；

4、掌握制作課件的基礎知識，能利用powerpoint、幾何畫

板制作課件，利用網絡下載和遠程教育資源的課件，通過自

己的完善，利用課件上課，提高課堂教學質量；

（二）、培訓方式

以校本培訓為主，采取分階段、分批培訓的方式。通

過全員培訓、骨干培訓、專題培訓和有關課題的研究等方法，結合開展說課、優質課、電子教案等的評比活動。使我校教

師的現代教育技術運用能力不斷適應新形勢下教育現代化的發展和要求。

（三）時間安排

每月至少一次教師培訓。

2014-1-1

第五篇：2011—2012學年第二學期遠程教育工作計劃

一、指導思想

本學期，根據《紅寺堡開發區２００９年遠程教育工作計劃》和我校《教學工作計劃》的要求，為了加強教師對遠程教育優質資源的利用，最大限度地發揮現代遠程教育設備的利用率，提高教育教學質量，讓我校師生能充分享受到更好、更優的教育資源，促進我校教育教學成績的不斷提高，特制定本計劃。

二、工作任務：

１、重新調整我校的遠程教育領導小組和技術支持小組，進一步完善各類規章制度、工作職責，重新制定符合實際的教師考核評估細則。

2、對遠程教育各功能室安排課表，在開課前對遠程教育設備、設施進行一次全面認真的檢查，以保證設備的正常運用。對出現問題的及時進行檢修，若設備出現了無法修復的問題則上報學校，由學校統一購置。

3、保證遠程教育ip資源的準時和完整的接收，做好資源的整理、公布和刻錄，做好三套衛星電視節目的預告。

4、學校開學初給所有任課教師發放了遠程教育的專用教案，統一要求教師將運遠程教育資源的教案單獨列出，方便檢查。

5、開展基于遠程教育的優質課、示范課的評選活動，并及時上報教育局，為參加開發區優質課的評選做好準備。

6、開展基于遠程教育資源管理、應用交流活動，培養一批能夠熟練運用遠程教育資源進行教學的學科教師，以此來推動遠程教育教學的深入應用。

7、聯合政教處利用遠程教育資源中的“專題教育”對學生進行安全教育、愛國教育、心理輔導、預防青年犯罪等活動。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使學生能接受到全面的遠程教育。

8、開展基于遠程教育的教學研究活動，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，進一步強化資源二次開發和運用，及教師利用網絡進行教育教學及教研活動，提高教師教育教學水平。

9、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

做好各項工作的資料收集，做到有據可依。

10、做好我校教學資源庫的建設，將教師優秀的課件、教案等收集，歸入我校的教學資源庫，為以后的教學提供便利。

11、利用課余時間為學生播放“百部影片”，豐富學生的課余文化生活。

三、主要工作安排

二月：

1、成立我校遠程教育領導小組，形成技術服務小組；

2、根據學校課程安排制定遠程教育課程表（靜態和動態相結合）；

3、制定本學期遠程教育工作計劃；

4、完善各類規章制度、考核細則及各種表冊；

5、全面檢查一次遠程教育設備設施。

三月：

1、教師運用遠程教育開展教育教學活動；

2、組織開展遠程教育校本培訓；

3、組織開展光盤教學示范、觀摩活動；

四月：

1、組織開展多媒體教育軟件、電教論文評選活動；

2、做好學校資源庫建設工作；

3、遠程教育校本培訓；

4、應用遠程教育資源組織班主任進行一次針對學生心理健康教育的培訓

5、“百部影片”展播

五月：

1、組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平；

2、利用現有遠程資源，組織師生觀摩一次主題班會；

3、開展基于遠程教育教學設計比賽活動；

4、應用遠程教育資源進行一次全校的“預防青少年犯罪”的活動。

六月：

1、組織開展校本遠程教育資源管理、應用交流活動；

2、開展遠程教育校本培訓；

3、繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。

4、對教師應用遠程教育進行考核。