第一篇:寫作順序的作用
插敘
(1)插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補充襯托的作用。
(2)有時會起到解釋說明的作用。
(3)使文章脈絡(luò)清晰。
(4)使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助開展情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法.插敘是敘述中常用的一種方式。作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中,暫時中斷敘述線索,既不依時間順序而插入有關(guān)的另一故事片斷或事件,對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應(yīng)、補充、說明,使情節(jié)更完整,結(jié)構(gòu)更嚴密,內(nèi)容更充實。插敘結(jié)束后,再繼續(xù)原來的敘述。
倒敘
(1)增強文章的生動性。
(2)使文章產(chǎn)生懸念。
(3)更能引人入勝,吸引讀者。
(4)可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。
順敘
順敘也稱正敘.敘述的手法之一.順敘就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序來進行敘述的方法。用這種方法進行敘述,好處是事件由頭到尾,次序井然,文氣自然貫通,文章顯得條理清楚。使用順敘法必須特別注意剪裁,做到詳略得當(dāng)、主次分明。是敘事性文學(xué)作品常用的敘述方式。作用:使事情敘述條理清晰,脈絡(luò)分明、中心明確。
文章標題的作用
(總領(lǐng)全文、點明主旨、表達作者情感、表明作者寫作目的)
1、標題運用的修辭手法或?qū)懽魇址ǖ淖饔茫缦笳鳌⒈扔鳌⒁徽Z雙關(guān)等。
例 考題《薔薇幾度花》,運用了象征的手法,用“薔薇花”象征了老人淡然、不強求的品質(zhì)。《不要讓一粒沙成為你的阻礙》,標題運用的比喻的手法,把小困難比作“一粒沙”。《那扇門》,標題運用一語雙關(guān)的手法,既指生活中的“門”,又指孩子的“心門”。
2、交代文章的寫作內(nèi)容。
例:魯迅《一件小事》,標題交代文章寫作內(nèi)容——一件小事。
3、交代文章的寫作對象。
例:胡適《我的母親》,標題交代文章寫作對象——我的母親。
4、交代寫作順序。
例:魯迅《從百草園到三味書屋》,標題交代文章寫作順序——空間順序。
5、交代文章主題、情感。
例:聶華芩《親愛的爸爸媽媽》,標題交代文章表達的情感——對爸爸媽媽的熱愛。
6、設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。
例:位夢華《旅鼠之謎》,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。
7、是文章行文的線索。
例:林海音《爸爸的花兒落了》,文章以花開花落為線索。
結(jié)尾在文中的作用:
結(jié)構(gòu):點題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。
內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感、點明中心、深化中心
開頭在文中的作用:
結(jié)構(gòu):點題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感。
中間在文中的作用:
結(jié)構(gòu):過渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。
內(nèi)容:概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。
第二篇:寫作順序
插敘
(1)插入的內(nèi)容對主要情節(jié)起補充襯托的作用。(2)有時會起到解釋說明的作用。(3)使文章脈絡(luò)清晰。(4)使文章結(jié)構(gòu)緊湊。
插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助開展情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容的敘述方法.插敘是敘述中常用的一種方式。作者在敘述主要情節(jié)或中心事件發(fā)展過程中,暫時中斷敘述線索,既不依時間順序而插入有關(guān)的另一故事片斷或事件,對主要情節(jié)或中心事件作必要的鋪墊、照應(yīng)、補充、說明,使情節(jié)更完整,結(jié)構(gòu)更嚴密,內(nèi)容更充實。插敘結(jié)束后,再繼續(xù)原來的敘述。倒敘
(1)增強文章的生動性。(2)使文章產(chǎn)生懸念。
(3)更能引人入勝,吸引讀者。
(4)可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。
順敘順敘也稱正敘.敘述的手法之一.順敘就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時間先后順序來進行敘述的方法。用這種方法進行敘述,好處是事件由頭到尾,次序井然,文氣自然貫通,文章顯得條理清楚。使用順敘法必須特別注意剪裁,做到詳略得當(dāng)、主次分明。是敘事性文學(xué)作品常用的敘述方式。作用:使事情敘述條理清晰,脈絡(luò)分明、中心明確。
文章標題的作用(總領(lǐng)全文、點明主旨、表達作者情感、表明作者寫作目的)
1、標題運用的修辭手法或?qū)懽魇址ǖ淖饔茫缦笳鳌⒈扔鳌⒁徽Z雙關(guān)等。例考題《薔薇幾度花》,運用了象征的手法,用“薔薇花”象征了老人淡然、不強求的品質(zhì)。《不要讓一粒沙成為你的阻礙》,標題運用的比喻的手法,把小困難比作“一粒沙”。《那扇門》,標題運用一語雙關(guān)的手法,既指生活中的“門”,又指孩子的“心門”。
2、交代文章的寫作內(nèi)容。例:魯迅《一件小事》,標題交代文章寫作內(nèi)容——一件小事。
3、交代文章的寫作對象。例:胡適《我的母親》,標題交代文章寫作對象——我的母親。
4、交代寫作順序。例:魯迅《從百草園到三味書屋》,標題交代文章寫作順序——空間順序。
5、交代文章主題、情感。例:聶華芩《親愛的爸爸媽媽》,標題交代文章表達的情感——對爸爸媽媽的熱愛。
6、設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。例:位夢華《旅鼠之謎》,設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。
7、是文章行文的線索。例:林海音《爸爸的花兒落了》,文章以花開花落為線索。
結(jié)尾在文中的作用:結(jié)構(gòu):點題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感、點明中心、深化中心
開頭在文中的作用:結(jié)構(gòu):點題、引出下文、總領(lǐng)全文、為下文作鋪墊、設(shè)置懸念。內(nèi)容:突出人物品質(zhì)/情感。
中間在文中的作用:結(jié)構(gòu):過渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容:概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。邏輯順序: 說明的邏輯順序,是指依據(jù)事物之間或事物內(nèi)部各部分之間的關(guān)系來確定說明內(nèi)容先后的。事物之間的關(guān)系雖然錯綜復(fù)雜,但總是有主有次,有因有果,有一般的、有個別的,有普遍的、有特殊的,作者依據(jù)這些來安排說明內(nèi)容的先后順序,就容易把事物之間的關(guān)系說清楚,將繁復(fù)的內(nèi)容介紹得有條不紊。
時間順序: 時間順序是指以時間的先后為標準的順序.事情發(fā)展順序: 先說出起因,然后經(jīng)過,最后結(jié)果,就是事情發(fā)展順序。
空間順序: 空間順序,按空間部位的順序說明事物的構(gòu)造或建筑物的構(gòu)造。這種順序常用于對群體事物的說明。
第三篇:寫作順序
指文章內(nèi)容安排上的先后次序,是文章結(jié)構(gòu)的核心內(nèi)容之一。它反映作者在文章內(nèi)容安排上的思路,具體表現(xiàn)為文活段落、層次之間的聯(lián)系方式和內(nèi)在條理。它關(guān)系到文章的總體面貌、作者的藝術(shù)匠心和中心的表達效果,影響著讀者對文章的認識和理解。恰當(dāng)?shù)捻樞颍瑧?yīng)當(dāng)正確反映客觀事物本身的內(nèi)在聯(lián)系和變化發(fā)展規(guī)律,符合讀者的接受心理或閱讀心理。文章根據(jù)體裁、表現(xiàn)對象和材料內(nèi)容的不同,有以下幾種樣式的順序:以時間為順序以空間為順序
即以人物活動或事物發(fā)生、發(fā)展在空間上的變換為順序,是寫人敘事和說明性文章常用的表達順序。其中又分兩種情況:一種是外部空間狀態(tài)的順序,如由此處寫到彼處,由遠處寫到近處,或相反;一種是內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)順序,如由外邊寫到里邊,由下邊寫到上邊,由左邊寫到右邊,由前邊寫到后邊,或相反。
3.以人物為順序
即以不同人物的先后出場或先后被表現(xiàn)為順序。這常常在表現(xiàn)多個人物的記敘性文章中使用。
4.以心理為順序
即以作者的內(nèi)心活動或意識流動過程為順序。多在以表現(xiàn)作者的心理或意識活動,包括幻覺、夢境為基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式的文章中被使用。
5.以事理為順序
即以事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、人們思考和認識問題的規(guī)律,以及便于為讀者理解的表達過程等等合乎事物道理的次序作順序。這是議論文、說明文和部分記敘文常用的順序,也叫邏輯順序。比如由.總到分,由因到果,由主到次.由正到反,由表到里;由提出問題到分析問題,再到解決問題;由事物外形、性質(zhì),到功能、用途;由事物本身,到它與別種事物的聯(lián)系等等。
一篇文章有時可能綜合運用多種順序,或者說從不同的角度看,表現(xiàn)為不同的順序。特別是時間和空間順序常一起使用,即文章內(nèi)容既以時間變化,又以空間變換為序。表現(xiàn)為一種時空同步的順序形式。人物、心理順序也常和時空變化有關(guān)。另外,有的文章采用時空顛倒穿插的結(jié)構(gòu)形式,在順序上顯得不“規(guī)范”。但只要不妨礙甚至有助于加強表情達意的效果,也是可以的,但使用上要格外慎重。
第四篇:寫作順序
寫作順序
一、按時間先后順序?qū)懀窗矗涸纭小恚啊小蟮捻樞蚪M織材料)。以時間推移為序,將文章要用的各個材料或?qū)⑶楣?jié)發(fā)展的各個階段連接起來,使文章形成一個完整的整體。寫人、寫事、寫景時,常以時間的先后為順序記。好處:按照時間先后這條比較單純的順序?qū)懀菀讏?zhí)簡馭繁,使文章有條不紊,讓讀者讀起來,既方便順當(dāng),又容易領(lǐng)會。
實例:如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。
二、按地點變換(空間)的順序?qū)懀窗凑辗轿弧⑻幩虻攸c變換來安排材料)。寫景狀物,寫參觀記、游記的文章,都可以采用這種順序來寫。寫人記事的文章,根據(jù)中心的需要和材料的特點,也可以按照這種順序?qū)憽?/p>
好處:按照這種順序?qū)懀兄诎盐罩骶€,使文章結(jié)構(gòu)、條理清楚,主次分明。
實例:如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙 →內(nèi)洞→出洞的先后順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會堂》一文,是按“正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大 門”幾個不同地點來記敘的。
三、按事情發(fā)展的順序來寫(即按起因→發(fā)生→發(fā)展→高潮→結(jié)果順序?qū)懀O劝l(fā)生的情況先寫,后發(fā)生的后寫。這種安排材料的方法又叫做“順敘”或“正敘”,是最常用的一種記敘順序。記事(包括寫活動、游記、參觀訪問記等)、寫人(主要指一人一事)的文章,大多可以采用這種寫作順序。
好處:容易把雜亂的材料理順;事情的開頭、經(jīng)過和結(jié)果,條理容易寫清楚;重點內(nèi)容容易寫具體。采用這種順序?qū)懀梢允盏绞棺x者漸入佳境的效果。
實例:《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石,這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因;揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”,仔細端詳“中國石”,這是揀到“中國石”的經(jīng)過;戰(zhàn)士們喜愛“中國石”,這是“中國石”帶來的結(jié)果。這樣寫,讓 人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。
四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)懀矗喊词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別,然后按照分類順序記敘)。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。好處:能使文章脈絡(luò)清楚,內(nèi)容充實,說服力強,完整、深刻地反映文章的中心思想。
實例:如《我的伯父魯迅先生》一文,作者寫了不同內(nèi)容的四件事:講《水滸傳》、談“碰 壁”、救護車夫、關(guān)心女傭,表達了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的高貴品質(zhì)。
五、按總述與分述的順序?qū)憽#保确趾罂偅唬玻瓤偤蠓衷倏偅?/p>
3、先總后分。
備注:另一種意見是,常見的寫作順序有:時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序、邏輯順序。總述與分述不屬于寫作順序,而是屬于文章結(jié)構(gòu)。
此外,還有(1)按概括具體順序(概括→具體、具 體→概括)(2)按因果順序(因→果、果→因)(3)按前后對比順序(4)按問答順序(5)按作者感情變化順序(6)按事物特點順序(7)按整體到部分的順序(8)按生長順序
等組 織材料的形式。
第五篇:寫作順序
寫作順序
寫作的順序多種多樣,常見的有如下幾種:
一、按時間先后順序?qū)憽懭恕懯隆懢皶r,常見的是以時間的先后為順序記敘。如《高大的皂莢樹》一文,開頭描寫皂莢樹的樣子,接著按照“春、夏、秋、冬”一年四季的時間順序,描寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的許多方便和快樂。
二、按地點變換的順序?qū)憽0吹攸c的變換順序?qū)懀S糜趯懹斡洝⒂^記、活動。如《記金華的雙龍洞》一文,是按金華城→羅甸→路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞的先后順序,記敘金華雙龍洞的總體情況和主要特征。又如《參觀人民大會堂》一文,是按“正門→中央大廳→大禮堂→會議廳→走出大門”幾個不同地點來記敘的。
三、按事情發(fā)展的順序來寫。有的文章按事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫。如《中國石》一文中戰(zhàn)士們愛揀石頭、愛賽石,這是發(fā)現(xiàn)“中國石”的起因;揀石、洗石、發(fā)現(xiàn)了“中國石”,仔細端詳“中國石”,這是揀到“中國石”的經(jīng)過;戰(zhàn)士們喜愛“中國石”,這是“中國石”帶來的結(jié)果。這樣寫,讓人明白事情發(fā)展的階段性和來龍去脈。
四、按不同內(nèi)容的類別順序?qū)憽0词挛锏男再|(zhì)把內(nèi)容分為若干類別,然后按照分類順序記敘。這種方法常用于寫帶有說明性的文章和狀物的文章。如《我的伯父魯迅先生》一文,作者寫了不同內(nèi)容的四件事:講《水滸傳》、談“碰壁”、救護車夫、關(guān)心女傭,表達了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的高貴品質(zhì)。
五、按總述與分述的順序?qū)憽?/p>
1.先分后總。《再見了,親人》一文,前三段分別描述志愿軍同大娘、小金花、大嫂告別的情景,最后一段總結(jié)中朝人民的深情厚誼。
2.先總后分再總。如《美麗的小興安嶺》一文,先總的講小興安嶺的樹多,“像綠色的海洋”,再按春、夏、秋、冬四季分別寫小興安嶺的景色,最后總結(jié):“小興安嶺一年四季景色誘人,是一個美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。” 寫作的順序很多,作文時要根據(jù)題目的特點和自己掌握材料的情況選用,做到恰到好處。
寫作順序是:
順敘:按時間的先后的順序記事.倒敘 是先寫事情的結(jié)果,然后在按事情 的先后順序?qū)?插敘 在記敘的過程中插入與事件有關(guān)的事,然后在接著記敘.文章敘述順序有:
1、事情發(fā)展的順序(邏輯順序)
2、時間順序
3、參觀、游覽順序
4、插序
5、空間轉(zhuǎn)移順序
6、倒序
7、類型順序