第一篇：愛牙實(shí)施方案

“愛牙”活動實(shí)施方案

大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 二〇一〇年九月

“愛牙”活動實(shí)施方案

9月20日是全國“愛牙日”，為認(rèn)真落實(shí)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動的通知》的精神和要求，進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識，強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注，營造全社會共同參與的良好氛圍，結(jié)合區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，制訂“愛牙”活動實(shí)施方案如下：

一、活動主題

維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量。

二、活動背景

口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分，是衛(wèi)生行政部門的重要工作。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，改善群眾口腔健康是當(dāng)前非常重要的公共衛(wèi)生工作。為貫徹口腔保健“預(yù)防為主”的方針，鞏固歷年全國“愛牙日”宣傳活動取得的成效，進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生保健知識和自我口腔護(hù)理技能，組織開展 “愛牙日”活動，促進(jìn)全社會共同關(guān)注口腔公共衛(wèi)生。

三、宣傳口號

1.維護(hù)口腔健康，增進(jìn)全身健康。

2.愛牙護(hù)齒保健康，生命質(zhì)量有保障。

3.擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4.口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5.口腔不健康，發(fā)音影響大。

6.早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

四、活動形式

1.宣傳教育。愛牙日活動期間，在轄區(qū)醫(yī)院內(nèi)張貼宣傳畫、橫幅等，營造良好的宣傳氛圍。.2.開展“微笑中國”四個“一”活動。按照衛(wèi)生部“微笑中國”全國口腔健康教育項(xiàng)目的要求，組織開活動。

六、活動內(nèi)容：

組織開展口腔衛(wèi)生測試

大口屯鎮(zhèn)第一中心小學(xué) 二〇一〇年九月

第二篇：愛牙倡議書

2013年全國愛牙日宣傳活動工作總結(jié) 今年9月20日是第25個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“關(guān)愛老人，修復(fù)失牙”，旨在推動全社會關(guān)注老人口腔健康。我院口腔科組織了大型義診活動，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

1、聯(lián)系社區(qū)居民參加活動，并在門診大廳屏幕播報義診信息。9月20日有100余人參加了義診活動，并接受了免費(fèi)的檢查

2、義診結(jié)束后，居民們參加了口腔健康知識講座，通過講座，豐富了居民口腔保健知識，幫助他們養(yǎng)成健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了居民的健康行為能力，居民對活動非常滿意，并希望醫(yī)院能夠多開展此類活動。

篇二:小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié) 2011年9月20日是第23個全國“愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，副主題是“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平

篇三:“全國愛牙日”健康教育活動總結(jié) 9月20日是第23個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要

組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進(jìn)行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康?》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。篇二：愛牙日宣傳活動總結(jié)

愛牙日宣傳活動總結(jié)

小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié) 9月20日是全國“愛牙日”，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。德城區(qū)以“愛牙日”為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。德城區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺德城區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 “全國愛牙日”健康教育活動總結(jié)

口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進(jìn)行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

“愛牙日”活動總結(jié)

應(yīng)區(qū)衛(wèi)生局的要求，在開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，對初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。|||宣教的內(nèi)容如下：

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制，病變的進(jìn)展過程。

3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。

4、通過具體的動畫視頻，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

縣醫(yī)院“愛牙日”宣傳活動總結(jié)

為增強(qiáng)群眾口腔保健意識，動員大家關(guān)注口腔健康，提高居民防治牙周疾病的意識和能力。我院緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：

圍繞主題，通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢臺，解答群眾咨詢400余次，此次活動口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動中來，“愛牙日”當(dāng)天免收掛號費(fèi),并現(xiàn)場免費(fèi)發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護(hù)膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人及兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng)。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會形象，普及了口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長。篇三：2015年全國愛牙日宣傳活動總結(jié) 2015年全國愛牙日宣傳活動總結(jié)

總結(jié)一： 9月20日是第xx個“全國愛牙日”，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署，以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進(jìn)行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

總結(jié)二：

今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞“健康口腔，幸福家庭”主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。

此次活動，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第xx個“全國愛牙日”，主題是“健康口腔，幸福家庭”這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性篇四：愛牙大行動方案

《愛牙大行動》活動方案設(shè)計(jì)

適用：中高年級

建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 邱春富

一、選題背景：

牙齒——人人都有，可牙病的防治卻未必人人皆知。有關(guān)資料顯示：全球60億人口中有53億人患牙病。這一嚴(yán)重的現(xiàn)象卻沒有被大家所關(guān)注。世界衛(wèi)生組織列其為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。牙齒的健康，直接關(guān)系到身體的健康，俗話說：“牙痛不是病，疼起來卻要命。”我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生中蛀牙、黑牙、牙齒排列不整齊等比比皆是。教育學(xué)生從小開始保護(hù)牙齒，勢在必行！因此，我們選擇了這一貼近學(xué)生，與每個學(xué)生息息相關(guān)的課題作為研究的內(nèi)容。

二、活動目標(biāo)：

1、情感、態(tài)度與價值觀。通過引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生提問題的興趣，并努力探究解決問題的好方法，同時激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探究問題的欲望，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。

2、知識與技能。通過研究活動，讓學(xué)生了解有關(guān)牙齒的一些基本知識，懂得保護(hù)牙齒的重要性，掌握一些保護(hù)牙齒的基本方法，調(diào)動保護(hù)牙齒的宣傳積極性。

3、過程與方法。通過實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、查資料、采訪、觀察、實(shí)驗(yàn)、合作與交流、處理信息的能力。

三、活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生在課前利用各種途徑收集有關(guān)牙齒的資料。

2、教師制作課件，準(zhǔn)備好牙齒模具、牙刷等。

四、活動安排：本活動共分四個階段。

1、活動開題階段。分為認(rèn)識牙病，調(diào)查查牙病，保護(hù)牙齒，探究牙齒，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動計(jì)劃這五個內(nèi)容。（1課時）

2、研究實(shí)施階段。學(xué)生活動，教師指導(dǎo)。（2課時）

3、成果匯報交流階段。舉辦“愛牙大行動”手抄報比賽、知識競賽、公益廣告比賽等。（2課時）

4、社會實(shí)踐行動階段。開展“愛牙大行動”宣傳活動、開展“保護(hù)牙齒我能行”實(shí)踐競賽活動。（課外實(shí)踐活動）

五、活動過程：

第一階段 活動開題階段

一、猜謎引入，激發(fā)興趣。

1、猜謎：有一種病癥，它被世界衛(wèi)生組織列為繼冠心病和癌癥之后的第三大病癥。它通常不被人們所重視，但疼起來卻非常厲害，直接影響人們的身體健康——牙病。

2、繼上個學(xué)期探究的“愛眼大行動”后。今天，我們一起走近牙齒，開展“愛牙大行動”實(shí)踐活動。

3、各行動小組組名、口號。

二、愛牙行動大出擊之一——認(rèn)識牙病。

1、日常生活中，我們的牙齒容易得哪些疾病呢？

2、讓學(xué)生依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說各種牙病的癥狀及了解途徑。

3、牙病的癥狀很多，下面我們一起來認(rèn)識幾種常見的牙病。

課件演示：蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊，師生一起簡單介紹癥狀。

三、愛牙行動大出擊之二——調(diào)查牙病。

1、你們有得過牙病嗎？有得過牙病的請舉手。

2、好，下面我們來做一次現(xiàn)場調(diào)查。老師給每個小組發(fā)一張小組調(diào)查表，各小組成員請仔細(xì)觀察和調(diào)查小組中哪些人有患過牙病，或牙齒有毛病，請小組長認(rèn)真做好記錄。小組調(diào)查，統(tǒng)計(jì)小組中患牙病人數(shù)，并從中悟出保護(hù)牙齒的重要性并掌握探究問題的方法。

3、統(tǒng)計(jì)各小組得各種牙病的具體人數(shù)及比例，從而明白保護(hù)牙齒的重要性。

4、課件：大屏幕展示師生課前查閱的資料。（少年兒童患牙病的情況和全世界人類患牙病的情況。）

四、愛牙行動大出擊之三——保護(hù)牙齒。

剛才調(diào)查的數(shù)字和查閱的資料讓我們觸目驚心，真是不看不知道，一看嚇一跳，現(xiàn)在人們已經(jīng)開始重視保護(hù)牙齒了，你知道人類采取了哪些措施嗎？

1、愛牙日——1989年,由衛(wèi)生部、教委等部委聯(lián)合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日。宗旨是通過愛牙日活動,廣泛動員社會的力量,在群眾中進(jìn)行牙病防治知識的普及教育,增強(qiáng)口腔鍵康觀念和自我口腔保健的意識,建立口腔保健行為。（課件）

2、早晚刷牙、吃東西后漱口等。

3、你會正確刷牙嗎？請學(xué)生到講臺前演示刷牙動作。

4、現(xiàn)場采訪：采訪現(xiàn)場的老師，向他們請教正確的刷牙方法。

5、學(xué)生談采訪過程、收獲和體會。

6、同學(xué)們，回憶一下，剛才我們在“愛牙大行動”中，采用了哪些探究方法呢？（觀察、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、查資料、實(shí)踐），探究的方法還有很多，比如可以討論、采訪、實(shí)驗(yàn)等。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，悟出并掌握解決問題的幾種基本方法。

五、愛牙行動大出擊之四——探究牙齒。

1、激發(fā)學(xué)生提問題。有了正確的刷牙方法就可以很有效地保護(hù)牙齒了嗎？那么還要注意什么呢？為了更好地預(yù)防牙病，讓我們?nèi)巳硕加幸豢诮】档难例X，我們應(yīng)該更深入地了解牙齒。你還想探究牙齒的什么呢？

2、學(xué)生提問題，教師引導(dǎo)歸納：牙病、治療、生長、構(gòu)造和不良的用牙習(xí)慣、危害、口腔保健、齙牙等

3、你打算采用什么方法去弄明白這些問題呢？

4、設(shè)計(jì)小組活動方案。研究的方法很多很多，這些問題這節(jié)課都能全部解決嗎？因此，我們要確定一個下一步的研究計(jì)劃，設(shè)計(jì)一個活動方案，選擇自己想探究的問題，可以是一個，也可以幾個問題，然后想好自己探究的方法。

5、課件：活動計(jì)劃表。

第＿＿＿小 組 活 動 計(jì) 劃 表

附：小組活動評價表。《愛牙大行動》第＿＿小組活動評價表

姓名＿＿＿＿＿ 活動主題＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、教師指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)活動方案。為了使計(jì)劃更加完善，周到，切實(shí)可行，有預(yù)見性，也為了便于大家把問題弄明白，老師給大家提供了三種“求助方式”。

（1）市立醫(yī)院牙科醫(yī)生的電話號碼；（2）建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)址；（3）求助現(xiàn)場的老師。大家在設(shè)計(jì)方案時就可以使用這三種求助方式。

7、小組匯報活動方案。

八、教師總結(jié)，課外延伸、激發(fā)繼續(xù)探究的欲望。

同學(xué)們想探究的問題還真不少，計(jì)劃也制定得比較可行。問題是創(chuàng)造發(fā)明的開始，計(jì)劃是活動成功的前提。同學(xué)們，下一階段我們就要根據(jù)計(jì)劃把愛牙行動真、正行動起來了，讓我們在探究活動中閃出自信，亮出風(fēng)采吧。

第二階段 研究實(shí)施階段

一、學(xué)生根據(jù)自己小組制定的實(shí)踐活動方案，在老師的指導(dǎo)下開展實(shí)踐研究活動。

二、學(xué)生收集、整理有關(guān)牙齒的圖片、文字資料。

第三階段 成果匯報交流階段

一、舉辦“愛牙大行動”手抄報比賽。

二、舉辦“愛牙大行動”知識競賽。

三、舉辦“愛牙大行動”公益廣告比賽。

第四階段 社會實(shí)踐行動階段

一、開展“愛牙大行動”宣傳活動。

二、組織開展“保護(hù)牙齒我能行”實(shí)踐競賽活動。

參考資料：

1、晉江重華中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動評價——林珍梅。

2、龍巖師范附屬小學(xué)綜合實(shí)踐活動《牙齒探秘》活動設(shè)計(jì)——羅兵兵。

3、晉江重華中心小學(xué)綜合實(shí)踐活動《我與手機(jī)親密接觸》中的“求助方式”——姚冰冰。篇五：全國愛牙日宣傳活動總結(jié)大全

全國愛牙日宣傳活動總結(jié)大全

篇一:20**年全國愛牙日宣傳活動總結(jié)

今年9月20日是第24個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，旨在推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。我中心緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，開展形式多樣的的宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過懸掛條幅、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等多種形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注兒童口腔衛(wèi)生。此次活動，設(shè)立宣傳展板4塊、懸掛宣傳條幅2幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料3000份，設(shè)立咨詢服務(wù)臺4臺次，解答群眾咨詢400余次，收到了良好效果，出動車輛4臺次，人員30人，參與就診咨詢的人群中，以老年人和兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng);一些人對口腔科的認(rèn)識不全面，認(rèn)為口腔科僅限于牙病的治療;許多人認(rèn)為口腔頜面外科的業(yè)務(wù)范圍僅僅是拔牙而已，還不知道口腔頜面外科的治病范圍;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。

總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)，在今年9月20日是第24個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭這天，緊緊圍繞主題，廣泛宣傳少年兒童怎樣預(yù)防齲病、減少口腔疾病，開展了宣傳教育，普及口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性 篇二:小學(xué)愛牙日宣傳活動總結(jié)

20**年9月20日是第23個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題是呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒，旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。xx區(qū)以愛牙日為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了周密籌劃、精心準(zhǔn)備，給各辦事處和教育局下發(fā)了聯(lián)合宣傳通知，一方面讓他們分別深入各社區(qū)面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合區(qū)屬各中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我區(qū)中、小學(xué)生極大的興趣。xx區(qū)疾控中心健康教育科進(jìn)行了全程監(jiān)督和技術(shù)指導(dǎo)，報社、電臺xx區(qū)新聞中心進(jìn)行了全面的跟蹤報道。

宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動極大地豐富了我校學(xué)生廣大教職工的口腔保健知識，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了全校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平 篇三:全國愛牙日健康教育活動總結(jié) 9月20日是第23個全國愛牙日，口腔健康是人的全身健康與生命質(zhì)量的重要組成部分，是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱。口腔健康會在促進(jìn)全身健康、提高生命質(zhì)量、延長健康壽命、促進(jìn)人類發(fā)展方面起到重要作用。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病，而在我國，根據(jù)各地區(qū)調(diào)查，齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。

我班按照學(xué)校政教處《關(guān)于全國愛牙日活動方案》的具體部署，以多種形式開展了愛牙日宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康，而窩溝封閉又是預(yù)防兒童窩溝齲的有效方法，它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我國兒童與青少年中，后牙窩溝齲占齲病的80——90%，如果能有效地預(yù)防和控制窩溝齲的發(fā)生，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會醫(yī)療資源消耗，面對學(xué)生日趨嚴(yán)重的窩溝齲發(fā)病形勢，我們必須提高學(xué)生對牙齒保健知識的了解程度，同時掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，開展了愛牙日的宣傳活動。現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)政教處相關(guān)文件及會議要求，利用健康教育課時間，全班進(jìn)行了愛牙健康教育課。

二、活動開展

1、首先利用手抄報的形式想全班同學(xué)宣傳口腔健康知識，對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)牙齒和預(yù)防齲齒的系列教育。

2、聽六年級學(xué)生國旗下的演講《如何保持口腔健康 》。

3、學(xué)生搜集關(guān)于保持口腔健康的文字、圖片及標(biāo)語。

4、觀看視頻，聽由牙科專家講解的關(guān)于口腔健康的相關(guān)知識，及如何預(yù)防齲齒，正確刷牙方法的示范，日常飲食中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等，讓學(xué)生識記并實(shí)施到生活中去。

5、張貼與愛牙日有關(guān)的標(biāo)語和圖片。

6、組織同學(xué)們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。

通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行牙病防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

篇四:20**年愛牙日活動總結(jié) 20**年9月20日是第二十三個全國愛牙日主題是健康口腔，幸福家庭。應(yīng)xx區(qū)衛(wèi)生局的要求，開展關(guān)于口腔健康宣教工作。經(jīng)喬司街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與學(xué)校的協(xié)同合作，于9月20日下午，在喬司中學(xué)對初一的中學(xué)生進(jìn)行一堂口腔健康交流課。通過這種傳播形式，使同學(xué)對口腔健康和預(yù)防齲病有更深的了解。

目前，口腔病已成為人類最常見的疾病之一，世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一，把齲齒列為僅次于心血管疾病，癌癥之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非傳染性疾病。宣教的內(nèi)容如下：

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu)，包括牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)，牙骨質(zhì)，牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制，病變的進(jìn)展過程。

3、預(yù)防齲齒的最好辦法刷牙，仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法，次數(shù)，時間。

4、通過具體的動畫視頻，讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過本次活動，在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識的普及及教育，有效加強(qiáng)了學(xué)生們對口腔健康的正確認(rèn)識，增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，學(xué)生的愛牙知識提高了，護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會人人來關(guān)心參與牙病的防治工作，從而提高全民族的口腔健康水平。

篇五:**縣醫(yī)院20**年 愛牙日宣傳活動總結(jié)

今年9月20日是第24個全國愛牙日，主題是健康口腔，幸福家庭，副主題為關(guān)愛自己，保護(hù)牙周，為增強(qiáng)群眾口腔保健意識，動員大家關(guān)注口腔健康，提高居民 防治牙周疾病的意識和能力。我院緊緊圍繞健康口腔，幸福家庭主題，在門診大廳開展了形式多樣的口腔保健宣傳教育活動，提高了廣大人民群眾的愛護(hù)牙齒的意識，通過這次活動，積累了豐富的社會活動經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了群眾對口腔健康認(rèn)識不足等問題。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下： 圍繞主題，通過大屏幕游走字幕、懸掛條幅、口腔保健宣傳畫、發(fā)放宣傳資料、設(shè)立咨詢點(diǎn)等形式，廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進(jìn)廣大群眾對口腔疾病認(rèn)識和關(guān)注，推動全社會關(guān)注口腔衛(wèi)生。

此次活動，設(shè)立宣傳展板5塊、懸掛宣傳條幅1幅，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料500余份，設(shè)立咨詢臺，解答群眾咨詢400余次，此次活動口腔科主任張乃新及科室內(nèi)的骨干力量積極參與到活動中來，愛牙日當(dāng)天免收掛號費(fèi),并現(xiàn)場免費(fèi)發(fā)放歐柏寧口腔潰瘍保護(hù)膜10余盒，牙齒脫敏素20余盒、漱爽含漱夜10余盒，收到了良好的效果，參與就診咨詢的人群中，以老年人及兒童居多，這說明老年人和兒童牙病發(fā)病率高，人們對口腔健康的要求有所增高。但也發(fā)現(xiàn)一些問題，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔(dān)憂，口腔保健意識不強(qiáng)。這些都有待于我們開展更加深入細(xì)致的宣傳工作。總之，通過精心的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳教育，提升了我院及我院口腔科的社會形象，普及了口腔衛(wèi)生知識，讓更多的群眾認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性。在以后的宣教中，我們要不斷完善，爭取將愛牙知識的種子播放到他們的心里發(fā)芽成長。

第三篇：愛牙教案

班隊(duì)活動方案

活動主題：隨時護(hù)齒、從我做起 活動年級：六年級 活動目的：

結(jié)合“

9、20”世界愛牙日，幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，讓他們終身擁有潔白健康的牙齒。活動準(zhǔn)備：

學(xué)生：搜集牙齒保健的有關(guān)知識；幾個學(xué)生學(xué)習(xí)表演《愛牙歌》。

一、了解我們的牙齒。

1、學(xué)生結(jié)合自己課外查閱的資料，說說自己對牙齒的了解及其作用，其他同學(xué)從各個不同的角度補(bǔ)充。

2、（有請牙博士上場）了解什么是乳牙和恒牙。

小品

二、講解《制服老虎——沒有牙齒的大老虎》的故事

1、講故事：我們認(rèn)識了自己的牙齒，了解了牙齒的作用。那為什么要保護(hù)牙齒，不保護(hù)牙齒又有什么后果呢?請聽童話故事《制服老虎》(教師講解故事。視頻崔榕《沒有牙齒的大老虎》

2、討論：你聽了這個故事有什么想法呢?

3、教師小結(jié)：吃糖太多就會產(chǎn)生“蟲牙”，醫(yī)學(xué)上稱為齲齒。其實(shí)齲齒并不是被蟲子給吃了，而是由于牙齒的硬組織被酸性物質(zhì)不斷腐蝕形成的。人的口腔里面有許多細(xì)菌，而口腔的溫度、濕度又極利于細(xì)菌的生長繁殖。如果吃了東西不刷牙，食物的殘?jiān)豢谇粌?nèi)的細(xì)菌分解、發(fā)酵，可以使口腔中的酸度大大提高，這些酸性物質(zhì)若是長期腐蝕牙齒，久而久之，齲齒就形成了。

三、保護(hù)牙齒我們要怎么做。

1．要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。飯后用溫開水漱口，早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面再刷外面。不可橫向來回用力刷，否則會損傷牙齦。簡單的記憶法：刷牙要做到“三個三”。

2．平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時要少吃糖果。尤其是臨睡前不要吃糖，預(yù)防齲齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舐牙齒。

3．如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補(bǔ)或拔除。

4．為了保持牙齒的健康：均衡飲食！

（1）均衡的飲食、適量分配一天中的各餐(為了避免吃零食，一天中應(yīng)安排四餐：早餐、午餐、晚餐和點(diǎn)心時間)對堅(jiān)固的牙齒十分有利。事實(shí)上，這有利于我們的牙齒更好的抵抗刺激：

相反的，零食，特別是那些“軟”食品、碳水化合物食品(糖果或者甜飲料、面包、糕點(diǎn)……)或者酸性食品(蘇打水、水果、果汁)，通常會增加齲齒的危險。糖

分可以轉(zhuǎn)化為酸，而酸可能破壞牙齒表面的釉質(zhì)。如果有可能，在每次吃完食物之后要仔細(xì)的清潔牙齒。如果沒有條件，也可以認(rèn)真漱口或者嚼一塊無糖的口香糖。

（2）四種奶制品讓牙齒更堅(jiān)固

我們應(yīng)該飲用牛奶，最好不要喝甜飲料。奶制品(酸奶等等)還帶來了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素D，后者將增加鈣和磷的吸收。最后，酪蛋白，奶中主要的蛋白質(zhì)，能限制牙齒釉質(zhì)無機(jī)鹽排出過多。過去人們的做法就很好：通常在吃過甜點(diǎn)之后才吃奶酪，借助于酪蛋白的限制作用和奶中的脂類，減少由碳水化合物中分泌出的酸。

（3）多喝礦泉水，它是氟的天然來源

要做到以上幾點(diǎn)并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。愿同學(xué)們都擁有一副健康而美麗的牙齒。

四、愛牙護(hù)齒知識競賽。

1、人在一生中有兩付牙齒。第一付牙齒稱為（），共有（），第二付牙齒稱為（），共有（）。

2、說一說，同學(xué)們要保護(hù)好自己的牙齒，要做到哪幾點(diǎn)？

3、刷牙我們要做到哪“三個三”？

五、朗誦愛牙兒歌。

小牙刷，手中拿，牙刷你選對了嗎？刷頭尖，刷毛軟，這樣牙刷不傷牙。氟泰牙膏防蛀牙，牙齒健康人人夸，合理飲食少吃糖，常去醫(yī)院定期查。保健牙刷保護(hù)牙，早晚刷牙功勞大。

小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

六、課堂小結(jié)。

經(jīng)過這堂課的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們掌握愛牙護(hù)齒的小知識，知道怎么樣正確刷牙。從小養(yǎng)成正確的用牙愛牙衛(wèi)生，保持一口潔白健康的牙齒。讓笑容永駐你們的臉上，讓健康快樂伴隨你們一起成長。

人的一生有兩副牙：一副為乳牙，共20個，上、下頜各10個。另一副為恒牙，恒牙28～32個均為正常。

兒歌

小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。

上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，來回刷，牙齒里面別忘啦！

上上下下里里外外全刷遍，刷得牙齒頂呱呱！

口腔保健措施

一、剔牙 在咀嚼食物過程中，牙齒間隙經(jīng)常夾進(jìn)食物的纖維（如韭菜、芹菜、瘦肉等），它們對牙齒和牙周組織都有損害，應(yīng)及時剔出。

二、叩齒 自古以來，善養(yǎng)生的人都知道齒宜常叩“。輕輕叩齒，能促使其血脈暢通，用以保護(hù)牙齒。”清晰叩齒三十六，到老牙齒不會掉"。其方法是：口唇微閉，先叩臼齒50下，次叩門齒50下，再錯牙叩齒50下，每日早晚做一次。

三、正確咀嚼 咀嚼的正確方法是雙側(cè)或兩側(cè)交替使用牙齒。

四、糾正不良習(xí)慣 有些嬰幼兒由于有吮拇指、舔牙、咬牙、張口呼吸、咬嘴唇等習(xí)慣，造成牙齒的錯畸形。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健，牙齒排列不齊應(yīng)盡早嬌正。

五、常飲茶水 茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。

六、慎服某些藥物 四環(huán)素、金毒素等藥物可使牙齒發(fā)黃或釉質(zhì)發(fā)育不全，日后易發(fā)生齲齒。因此，懷孕哺乳期的婦女和嬰兒期的孩子不要大量或長期服用這些藥物。

七、食譜廣營養(yǎng)好 牙齒的發(fā)育離不開各種營養(yǎng)食物，因此，不論是成份還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。

八、保精護(hù)齒 腎主骨，齒乃骨之余也。腎精充沛，則牙齒發(fā)育政黨而長得堅(jiān)牢。故養(yǎng)腎蓄精也是牙齒自我保健的一種手段。

九、防止外傷 不要用牙齒啟蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷。

第四篇：愛牙教案

《愛牙護(hù)齒》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

（1）認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生了解牙齒的部位、名稱,知道齲齒是怎樣形成的。了解愛護(hù)牙齒的一般常識。

（2）技能目標(biāo)：掌握正確的刷牙方法。

（3）情感目標(biāo)：通過本節(jié)課學(xué)習(xí)讓孩子懂得養(yǎng)成良好的愛護(hù)牙齒習(xí)慣的重要性，保護(hù)好自己牙齒。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

（1）重點(diǎn)：懂得愛護(hù)牙齒的重要性。（2）難點(diǎn)：掌握正確的刷牙方法。

三、課前準(zhǔn)備

（1）教師準(zhǔn)備：1．牙齒模型； 2．刷牙方法的課件；

（2）學(xué)生準(zhǔn)備：每人一套刷牙用具。

四、教學(xué)過程

（一）激趣導(dǎo)入

1．孩子們每年的6月1日是什么節(jié)日呢？（生：六一國際兒童節(jié)），那你們知道9月20日是什么節(jié)日嗎？

2、介紹愛牙日的由來。

3、牙齒每天和我們形影不離，你們知道牙齒都有什么功能嗎？（吃飯、嚼東西、說話也離不開牙齒、牙齒還影響美觀…………）

4、師小結(jié)：你們說得可真棒，但牙齒的作用還不止這些，請聽男子漢們表演的兒歌《小小牙齒本領(lǐng)大》。（齊）小小牙齒本領(lǐng)大

（生1）小小牙齒本領(lǐng)大，今天我來把它夸。（生2）一顆牙齒細(xì)又小，大家團(tuán)結(jié)力量大。（生3）切開食物磨磨碎，幫助腸胃來消化。（生4）營養(yǎng)充分被吸收，身體長得高又大。（生5）小朋友們學(xué)拼音，讀準(zhǔn)字母人人夸。（生6）可惜遇到換牙齒，偏偏掉了大門牙。（生1）z c s , zh ch sh , 沒了門牙直漏風(fēng)。（生7）不僅說話說不準(zhǔn)，唱歌也引人笑哈哈。（生6）終于長好大門牙，唱歌進(jìn)步講準(zhǔn)話。（生7）看來做個快樂人，還得天天保護(hù)牙，（齊）保護(hù)牙！

（二）介紹牙齒大家庭

師：說的真好！牙齒有這么多用處啊！那我們可要好好的愛護(hù)我們的牙齒了。

1、今天就讓我們一起走進(jìn)牙齒王國，了解更多有關(guān)牙齒的知識，你們愿意嗎？

2、師介紹乳牙、恒牙。

課件：乳牙(大約有二十顆)，人長到六、七歲左右乳牙開始脫落，牙床上會長出新的牙齒--恒牙(恒牙通常有二十八顆至三十二顆)。如果恒牙掉了，那可就長不出新牙了

3、同學(xué)們，你們知道牙齒分哪幾類嗎？

（生回答，師重點(diǎn)講解切牙、尖牙、磨牙。課件展示牙齒模型圖。）

4、今天，牙齒家族的成員們也來到我們二一班，下面請欣賞她們給大家?guī)淼谋硌荨堆例X大家庭》。

生一：大家好，我是切牙，我的特點(diǎn)是寬、平、薄，就像切菜刀一樣，所以我的名字叫切牙。同學(xué)們，你們記住我的名字了嗎？我的名字叫……（切牙）生二：大家好，我是尖牙，因?yàn)槲议L得尖尖的，就像一把錐子，所以我的名字就尖牙。同學(xué)們，你們記住我了嗎？我是……（尖牙）

生三：大家好，我是磨牙。我長在最后面，又寬又大，就像磨面用的磨盤，我的身上還有許多溝槽呢！所以我的名字就磨牙。大家記住我了嗎？我的名字叫……（磨牙）

生一：我的作用是咬斷食物。生二：我的作用是撕開、撕裂食物、生三：我的作用是磨碎食物。

齊：只要我們齊心協(xié)力，就能把食物磨得碎碎的。

5、、你們說得可真棒，牙齒的作用真是太大了。

（三）交流齲齒的體驗(yàn)

人人都想擁有一口健康的牙齒，但是有些人因?yàn)楸Ｗo(hù)措施不得當(dāng)，牙齒得病了。請看故事《沒有牙的大老虎》

1、播放視頻，然后讓學(xué)生說說其原因。

2、小調(diào)查：誰看過牙醫(yī)，說說你的感受。

3、課件：蛀牙形成原因。

細(xì)菌是產(chǎn)生蛀牙的罪魁禍?zhǔn)祝绻覀兊目谇徊恍l(wèi)生，牙齒表面就會堆積大量的細(xì)菌。

細(xì)菌在食物中的糖的幫助下，產(chǎn)生大量的酸來破壞我們的牙齒。經(jīng)過一定時間破壞，牙齒上就產(chǎn)生齲洞，這時，蛀牙就形成了。4．小組討論：如何預(yù)防齲齒？ 5．匯報： 4個護(hù)齒好習(xí)慣：

小朋友要堅(jiān)持四個護(hù)齒好習(xí)慣，預(yù)防蛀牙。

通過“早晚選用合適的牙膏刷牙”來清潔和保健牙齒。通過“定期進(jìn)行口腔檢查”來及時了解口腔問題，做好預(yù)防工作。

通過“少吃甜品和含糖飲料”來均衡口腔的酸堿度，防止蛀牙產(chǎn)生。

通過“餐后零食后咀嚼無糖口香糖”來刺激唾液分泌，以緩沖牙菌斑pH值來達(dá)到防蛀和鞏固牙齒的目的。

6．師生共同小結(jié)：要愛護(hù)好我們的牙齒，就必須改掉一切不良的用牙習(xí)慣，做到早晚刷牙，飯后漱口，注意用牙衛(wèi)生，乳牙換成恒牙后一生都要用他來吃食物.幫助正確的發(fā)音,促進(jìn)頜骨的正常發(fā)育.希望同學(xué)們都有一口健康的牙齒.這樣我們才能有健康的身體和美麗的容貌。

（四）學(xué)習(xí)刷牙的方法

（1）牙膏、牙刷、水溫的選擇。

（1）課件講解正確的刷牙方法，教師演示，學(xué)生分組練習(xí)。（2）師生齊念兒歌《正確的刷牙方法》（3）跟隨《刷牙歌》練習(xí)刷牙。

（五）活動四：評選刷牙小明星

請出刷牙小明星，為他們發(fā)獎,并請他們談?wù)動谜_的刷牙方法，和平時刷牙有什么不同的地方或感受。

(六)小結(jié)

教師提出希望，送給每個小朋友刷牙星累積卡，鼓勵每天早晚刷牙。

第五篇：愛牙小博士教案

《愛牙小博士》教學(xué)設(shè)計(jì) 保定鐵路一小 王艷麗

一、教學(xué)目的

(一)通過教學(xué)活動，幫助學(xué)生了解牙齒健康的重要性。(二)教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和護(hù)牙方法。

二、教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)過程中，通過教學(xué)課件、游戲和唱歌等形式加深學(xué)生對護(hù)牙知識的認(rèn)識。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)通過教學(xué)活動，幫助學(xué)生了解牙齒健康的重要性。(二)教育學(xué)生掌握必要的口腔健康知識和護(hù)齒的方法。

四、教學(xué)重點(diǎn)

(一)讓學(xué)生知道飲食均衡身體健康牙齒棒。

(二)使學(xué)生懂得如何預(yù)防齲牙和蛀牙的形成，并養(yǎng)成四個護(hù)齒好習(xí)慣。

五、教學(xué)難點(diǎn)

齲齒和蛀牙是怎樣形成。

六、教學(xué)過程

（一）你會愛護(hù)自己的牙齒嗎？（互動答辯題）

請兩個學(xué)生出來主持課堂

1、主持說：同學(xué)們，你們喜歡吃東西嗎？我們這里有很多食物，有些是對牙齒有益健康的，有些是有損牙齒健康的。（出示一些蔬菜、水果、肉、飲料、冰淇淋、糖果、硬果等食物圖片）讓你們把它們分開。主持A ：你支持這些同學(xué)認(rèn)為這些食物對牙齒有益牙齒的往這邊坐，1

你支持這些同學(xué)認(rèn)為這些食物吃了或吃的方式不好對牙齒有損健康的往這邊坐。

2、主持B ：你們?yōu)槭裁从X得吃蔬菜對牙齒有益健康呢？（小組討論后回答）

主持A ：你們?yōu)槭裁从X得吃餅干、蛋糕之類的食物會影響牙齒的健康呢？（小組討論后回答）

主持：各小組為自己小組喊口令：

A組口令：牙牙長得壯，要營養(yǎng)，營養(yǎng)在哪里呢？ 主持A：總結(jié)，獎勵這小組一顆健康的牙。B組口令：牙牙健康白又壯，咦！二）看課件，了解口腔的基礎(chǔ)知識。

1、牙齒的重要性。

2、兒童替牙期。

人一生有兩副牙齒，一副是乳牙20顆。一副是恒牙，健康的恒牙有28—32顆，終身不在替換。恒牙包括哪些牙？各承擔(dān)什么任務(wù)？ 三）答辯題時間到了（與上面方法相同）

主持Ｂ：A組，你們這組回答題是：吃水果對牙齒有什么益？

B組，你們這組回答題是：喝飲料對牙齒有哪些損害？（小組討論，各小組為自己組喊口令加油。）

四）了解口腔的基本知識

1、什么是六齡牙？

2、怎樣保護(hù)六齡牙？

3、蛀牙的形成。

五）答辯時間又到了。

主持Ａ：A組，吃肉對牙齒有什么益？

B組，吃冰冷刺激的東西對牙齒有什么危害？（方法同上）

六）愛牙小測試（下列題你有這樣做的舉笑臉，反而舉哭臉）

1、你睡前愛吃零食嗎？

2、你有飯后或零食后漱牙的習(xí)慣嗎？

3、你經(jīng)常吃很甜的食物嗎？

主持Ｂ：吃糖過多會引起齲牙，解釋齲牙的形成。

4、你愛吃冰冷刺激性食物嗎？ 主持Ａ：給同學(xué)們說出危害性。

5、你有早晚刷牙的好習(xí)慣嗎？ 師：教學(xué)生掌握刷牙的方法 生：練習(xí)刷牙

七）唱《益達(dá)愛牙歌》（邊唱邊跳）

主持：你們學(xué)會唱了吧？只要我們記住了歌詞，就記住了四個護(hù)牙的好習(xí)慣。

八）我們應(yīng)該如何怎樣保護(hù)自己的牙齒呢？（小組討論）主持小結(jié)：

1、要少吃甜食，保持飲食平衡

2、要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣，用含氟牙膏刷牙會預(yù)防齲牙和蛀牙。

3、要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣或咀嚼無糖口香糖，它能發(fā)揮獨(dú)特的清潔作用。

4、睡前不吃糖果等零食，不用牙齒咬過硬的東西

5、少吃過于冰冷等刺激性食物，如：冰淇淋等

6、定期進(jìn)行口腔檢查。

九）同學(xué)們上了《愛牙小博士》這節(jié)課，你想跟大家說點(diǎn)什么呢？（同學(xué)們談自己的感想）十）總結(jié)

保護(hù)牙齒就是在保護(hù)自己！