第一篇：石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

（2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)處工作將以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點，以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式，提高工作實效，努力推進課程改革，促進校本教研活動的順利開展，加強中青年教師的培養(yǎng)力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點：

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（1）抓實備課。力求做到確保備課的質(zhì)量，規(guī)范備課的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)教案的實用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識體系和能力訓(xùn)練，深入鉆研教材，確定教學(xué)重點，難點和教學(xué)目標(biāo)，保證傳授的知識正確無誤。各教研組還要利用教研組活動時間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求，做到整齊統(tǒng)一。正確掌握班班通設(shè)備的使用方法，每學(xué)期有一定的電子備課。

（2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留一定時間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生

互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，在課堂教學(xué)中要縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，提高四十分鐘的質(zhì)量，最終讓每個學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，使疑問及時得到解決。

（4）抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，要指出錯誤或不當(dāng)之處，有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后，要讓學(xué)生自己訂正、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長將在每月進行一次作業(yè)抽查。

（5）抓教學(xué)質(zhì)量檢測。強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標(biāo)，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機應(yīng)變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個還給：即把時間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話語權(quán)還給學(xué)生。學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分

析，同時做好學(xué)生的操行評語。

（6）抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

（7）嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作，做好學(xué)籍管理。及時建立學(xué)生學(xué)籍檔案，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

（8）加強對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

（9）注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計劃，定期或不定期對后進生進行幫扶。

（二）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動，各教研組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)。

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例，并積極投搞。

4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級各類教學(xué)研究活動中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

（三）堅持學(xué)生發(fā)展為本，提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

1、加強文化建設(shè)，凸顯班級特色。建設(shè)“溫馨教室”，增強集體感，為學(xué)生身心健康營造一個和諧環(huán)境，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊干和班干，參與學(xué)校和班級管理，實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進步的生動局面。

2、構(gòu)建書香校園，組建、管理好班級圖書角，有計劃的開展閱讀活動，培養(yǎng)文學(xué)小少年，加強閱讀、習(xí)作的指導(dǎo)，爭取多出人才多出作品。

3、繼續(xù)開展好特長團隊活動，各團隊負(fù)責(zé)人要制訂切實可行的計劃，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動、活躍校園文化。

4、組織好學(xué)生系列比賽，如冬季運動會、古詩詞背誦、講故事

比賽等。活動的開展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采，也豐富學(xué)生的校園生活。

5、關(guān)心學(xué)生健康，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

三、具體工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表。

3、各教研組制訂好教研工作計劃。

九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）

3、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。（教導(dǎo)處及各教研組）

4、開展學(xué)生手抄報、優(yōu)秀作業(yè)評選

5、全校開展經(jīng)典閱讀、講故事比賽。

6、教研組內(nèi)聽評課活動

十月份：

1、迎國慶活動。召開學(xué)生、家長會。

2、檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

3、一年級的識字認(rèn)字寫字比賽

4、二年級的手工制作、日記比賽

十一月份：

1、三年級的隊列隊形比賽

2、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測

十二、元月份：

1、檢查各種記錄。

2、教師基本功大賽

3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。

4、班主任撰寫學(xué)生操行評語。

5、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。（科任教師）

6、期末測評

石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年8月28日

第二篇：隆興鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

合川區(qū)隆興鎮(zhèn)中心完全小學(xué) 2011年春期教導(dǎo)處工作計劃

結(jié)束了2010年秋期的工作，教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績。為繼續(xù)發(fā)揚好的作風(fēng)，將學(xué)校的工作配合并落實好，特制定了2011年春期教導(dǎo)處工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)年中，教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點），堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，為迎接區(qū)“教育活動年”檢查做充分準(zhǔn)備。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補差工作。教導(dǎo)處逐月對教師的備課、作業(yè)等方面進行檢查并及時反饋執(zhí)行情況。

2、加強師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

3、加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教

風(fēng)的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用。“師徒結(jié)對子”培訓(xùn)工作要落到實處，要切實履行好責(zé)任和義務(wù)，師徒間相互學(xué)習(xí)，共同提高。著重培養(yǎng)中青年教師，確保教師隊伍有層次，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4、開展崗位大練兵活動，組織開展教育教學(xué)論文評比、自制教具學(xué)具評比、青年教師基本功評比；四月份將舉辦一場教學(xué)開放日活動，推出青年教師向家長進行公開教學(xué)。通過多種形式的教學(xué)活動促教師專業(yè)發(fā)展。

5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。

6、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)年級工作會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在學(xué)年考試中取得優(yōu)異成績。

7、重視課題研究，提高科研能力。全體教師結(jié)合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實驗工作中的好經(jīng)驗，好方法，及時撰寫經(jīng)驗或論文。

三、工作重點

1．規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行2010年制定的我校“教學(xué)常規(guī)考核”實施方案，完善各項達(dá)標(biāo)工作，落實教學(xué)活動的規(guī)范。

2．提高質(zhì)量。以規(guī)范“教學(xué)六認(rèn)真”和深化集體備課和“一課三議”活動，提高四十分鐘的課堂效益，減負(fù)增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，平均分。尤為重要的是提高畢業(yè)班的學(xué)科質(zhì)量。

3．打造特色。加強學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通，組織開展藝術(shù)學(xué)科教學(xué)開放周活動，督促教師做好學(xué)生成長記錄檔案管理工作，協(xié)助召開家長會，繼續(xù)擴大學(xué)校在鎮(zhèn)區(qū)的影響力。

四、具體措施

（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。

切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化，實現(xiàn)“六認(rèn)真”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元訓(xùn)練規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。進一步提高教學(xué)“六認(rèn)真”的質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，克服本校專業(yè)教師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實條件，充分開發(fā)教師資源，開全科目，開足課時。

2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，切實按課表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進一步落實巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。

（2）嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的

知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期、不定期對各科教師的備課進行檢查。（3）嚴(yán)格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認(rèn)真對待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

（4）質(zhì)量評價：堅持進行階段教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)控，語文、數(shù)學(xué)每學(xué)期每科單元目標(biāo)檢測不少于八次，組織好期中、期末質(zhì)量檢測工作，及時寫出卷面分析，上報各科教學(xué)成績。同時加強對非統(tǒng)考學(xué)科的管理，做好學(xué)科的期末質(zhì)量檢測工作。

3、加強隨堂聽課。校長、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。行政領(lǐng)導(dǎo)聽課數(shù)全學(xué)期15節(jié)以上，完小教師不少于10節(jié)。村小教師不少于5節(jié)。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊伍的整體水平。

1、鼓勵、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì)。

2、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課、勤聽課、勤研課、勤評課、勤跟課、勤反思）和“五個一”工作（每周進行一

次教研活動；每次教研活動提出一個教學(xué)上的問題，并有解決問題的相應(yīng)辦法；每一課都有自己的教學(xué)反思；每學(xué)年上一節(jié)校級公開課或研討課，有詳案；每學(xué)期上交一篇成型的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)）。

3、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干示范引領(lǐng)作用。

（1）加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動中強調(diào)“三心”（誠心、虛心、上進心），即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍。

（2）本學(xué)年是區(qū)“第十屆”中青年教師賽課，教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準(zhǔn)備工作，爭取在本教學(xué)骨干評比中有更多教師脫穎而出。

（三）以教研組活動為重心，嚴(yán)格教研活動過程管理

學(xué)校教科辦、教研組要制定好教研活動計劃，根據(jù)教學(xué)實際的安排，確定每周二下午第四節(jié)為語文組活動，每周三下午第四節(jié)為數(shù)學(xué)組活動，周四下午第四節(jié)為藝體組活動。要求每位教師出勤率須達(dá)到90%以上。校長、教導(dǎo)處也要深入到各教研組，督促、指導(dǎo)教研活動科學(xué)、規(guī)范地開展。

1、理論學(xué)習(xí)。

學(xué)校組織部分教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。參加學(xué)習(xí)的教師結(jié)業(yè)后整理相關(guān)材料，將先進理念和教學(xué)方法向組內(nèi)教

師傳達(dá)，并做好理論摘記。

2、集體備課。

集體備課的基本流程為：個人鉆研——成員批注——集體商討—形成教案。第一步，教師個人鉆研，在校教研活動中上公開課的教師提前一周確定備課內(nèi)容，并初步形成教案。第二步，主備教師將其教學(xué)設(shè)計初稿分發(fā)到教研組成員手中，各成員針對其設(shè)計進行修改，在其初稿上做好批注。第三步，進行集體探討，要求學(xué)科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后確定最佳方案；第四步，形成教案：主備教師根據(jù)集體達(dá)成的共識，具體設(shè)計教學(xué)方案，形成最終教案。

3、研討課。

經(jīng)集體備課后，主備教師向組內(nèi)成員上研討課，課后討論、反思。

（四）深化課改實驗，提高科研質(zhì)量。

1、繼續(xù)進行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結(jié)合：把考試改革與課程改革結(jié)合起來，把夯實基礎(chǔ)和強化能力結(jié)合起來，把教師的科學(xué)傳授和學(xué)生的主動學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把提高認(rèn)識水平和培養(yǎng)情感素養(yǎng)結(jié)合起來。

2、加強信息技術(shù)研究。依據(jù)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合的要求。利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，組織教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

3、積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的能力。鼓勵教師制作個人博客、學(xué)科組博客，促使教育博客成為教師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和教師自我提升的一個重要平臺。

五、具體工作安排 一、二學(xué)月：

1、做好開學(xué)工作，落實課程。

2、制定教導(dǎo)處工作計劃。

3、各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)計劃，正常開展教學(xué)活動。

4、各教研組制定工作計劃，安排好本學(xué)期教研課活動。

5、期初教學(xué)常規(guī)工作檢查。

6、隨堂聽課。7、1—6年級教研課（教科辦、教研組、年級組具體落實人員）

8、召開畢業(yè)班會議

9、教師教學(xué)常規(guī)工作月檢查。三、四學(xué)月：

1、檢查閱讀課題研究的開展情況。

2、組織半期檢測。

3、開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)。

4、學(xué)校教研課。

5、隨堂聽課。

6、教師教學(xué)常規(guī)工作月檢查。

五、學(xué)月份：

1、召開畢業(yè)班會議

2、配合少先隊做好“六一”兒童節(jié)慶祝活動。

3、教師教學(xué)常規(guī)工作月檢查

4、組織畢業(yè)班畢業(yè)考試

5、組織非畢業(yè)班考試

6、做好期末考核工作。

7、做好學(xué)年檔案整理工作。

第三篇：尖山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃專題

尖山鎮(zhèn)中心小學(xué)二00九學(xué)年第二學(xué)期

教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策，認(rèn)真貫徹落實縣教研室2009年上半年教育工作意見，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合本校實際情況，進一步提高校本教研質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程管理，切實加強教學(xué)研究，為我校教育改革與發(fā)展作出努力。

二、主要任務(wù)與措施

（一）強化常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃

各學(xué)科均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，教好每一門課程，不隨意調(diào)課，如有特殊情況，調(diào)課必須通過教導(dǎo)處。認(rèn)真落實素質(zhì)教育“八項規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。

2.繼續(xù)做好“六認(rèn)真”工作

要求教師做到：（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，有效備課。備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，格式規(guī)范。要特別強化五有：有學(xué)生活動安排，有教學(xué)內(nèi)容分析，有教學(xué)方法設(shè)計，有拓展延伸內(nèi)容，有教后反思記錄（反思記錄，要有三分之一的比例，三年考核的新老師必須有二分之一以上的比例）。備課要備教材，更要備學(xué)生。備課中要體現(xiàn)作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量。（2）認(rèn)真上課，有效上課。課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。老師上課要做到教學(xué)思想端正，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)過程機智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”：目標(biāo)要明確，容量要飽滿，重點要突出，以確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”：課課有練，課課有得，課課有悟。（3）認(rèn)真聽課，有效聽課。按第一學(xué)期職后管理辦法執(zhí)行。（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)，即有效作業(yè)。畢業(yè)班學(xué)生可適當(dāng)增加作業(yè)量，但必須講究作業(yè)的實效性。老師批改作業(yè)要及時，仔細(xì)，認(rèn)真。學(xué)生錯誤之外千萬不能漏改，否則會誤導(dǎo)學(xué)生。（5）認(rèn)真輔導(dǎo)，有效輔導(dǎo)。每位老師必須認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作，并做好記錄。補差可以發(fā)揮班干部和學(xué)優(yōu)生的主導(dǎo)作用，開展一幫一。培優(yōu)必須達(dá)到班級數(shù)的三分之一以上，千萬不能只顧補差一頭而放棄培優(yōu)一頭。培優(yōu)一頭是重點，尤其是中高年級，學(xué)優(yōu)生必須在40%以上，否則無法完成質(zhì)量指標(biāo)。（6）認(rèn)

真組織考試，有效測試。教導(dǎo)處除了組織一學(xué)期兩次考試外，還要對部分年級部分學(xué)科進行不定期的抽測，尤其對畢業(yè)班，加大抽測力度。對每次測試后進行認(rèn)真分析，對薄弱環(huán)節(jié)，薄弱內(nèi)容進行及時補救。

3.加強教研組、備課組活動和管理

（1）備課組集體磨課必須落實時間，必須落實計劃，每學(xué)期初各備課組要制訂一份詳細(xì)活動計劃，安排好每一次活動內(nèi)容。必須落實活動內(nèi)容，活動內(nèi)容包括：理論學(xué)習(xí)，教材分析，集體備課，課例評課，作業(yè)分析。必須落實主講人員，每次的活動都有一名中心發(fā)言人，發(fā)言人必須精心準(zhǔn)備，活動時其他人員也要發(fā)表自己的意見，一學(xué)期下來，要有一份總結(jié)，包括理論學(xué)習(xí)，公開教學(xué)、聽課評課，教學(xué)質(zhì)量等方面。

（2）教研活動。著力抓好教研組建設(shè)，營造良好的教研氛圍。爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。優(yōu)秀教研組條件：①必須定期觀看特級老師的教學(xué)錄像，每次觀看后，結(jié)合自己的教學(xué)寫出教學(xué)感想和反思（每學(xué)期2-3次）。②組內(nèi)開設(shè)課堂教學(xué)主題研究公開課，并進行評課，有書面評課資料。③教研組內(nèi)必須有老師論文發(fā)表或論文獲獎，學(xué)生必須有參賽獲獎。

（二）提高教學(xué)質(zhì)量

1.上好一堂精品課

繼續(xù)開展課堂教學(xué)考評活動，分語文組、數(shù)學(xué)組、綜合學(xué)科組，分別由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。各組訂出上公開課名單，時間和課題，按計劃認(rèn)真執(zhí)行。35周歲以上者可以是在年級段中上教學(xué)研究公開課，35周歲以下者必須由學(xué)科組全體人員聽課并參評。

2.控制學(xué)生回家作業(yè)量

在提高教學(xué)質(zhì)量的同時，必須嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。力爭做到一、二年級不留書面回家作業(yè)，三、四年級控制在半小時左右，五、六年級在1小時左右。作業(yè)盡量在校內(nèi)完成，這樣有利于提高作業(yè)正確率，回家可以布置看書，背書，默寫詞語等。

3.完成質(zhì)量指標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力完成上級下達(dá)的質(zhì)量目標(biāo)。

四、各階段主要活動安排

2010年上半年教導(dǎo)處工作思路

三月份：

1.制訂學(xué)校學(xué)生作業(yè)有關(guān)規(guī)定

2.改進備課形式

3.開學(xué)第一星期的五認(rèn)真檢查 四月份：

1.作業(yè)專項檢查

2.期中五認(rèn)真檢查

3.教師書法比賽

五月份：

1.作業(yè)專項檢查

2.五認(rèn)真檢查

六月份：

1.期末五認(rèn)真檢查

2.作業(yè)專項檢查

第四篇：練寺鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2012

練寺鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

練寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年8月29日

練寺鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！

二、工作要點：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。（語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點；二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

6、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

7、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

8、對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

9、進行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進行會診。

（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“ 以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究方案，然后課題實驗教師按研究方案在教育教學(xué)活動中實驗應(yīng)用，期末由課題實驗教師撰寫課題實驗總結(jié)。

（五）其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。

3、積極配合學(xué)校各項工作。

三、月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材。

3、各教研組制訂好教研工作計劃。九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）

3、教研組計劃（教研組）

4、校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處）

5、加強少先隊建設(shè)（大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）

6、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教導(dǎo)處）

7、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。（各班主任）

8、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實驗教師，撰寫小課題研究計劃和實施方案。（語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組）十月份：

1、小課題實驗教師課題實驗開始。（小課題實驗教師）

2、迎國慶活動。（少先隊大隊）

3、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。（語文數(shù)學(xué)教研組）

5、班級文化建設(shè)評比。（綜合教研組、班主任）十一月份：

1、校級語文公開課比賽。（語文教研組）

2、期中檢測并進行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處）

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。（綜合組）

4、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）

5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處）十二月份：

1、檢查各種記錄。（教導(dǎo)處）

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽。（數(shù)學(xué)教研組）

3、先進班集體評比。（少先大隊）

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師）

5、撰寫學(xué)生操行評語。（班主任）

6、科任教師對學(xué)生進行期末檢測。（科任教師）2010 年一月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）

2、課題實驗的教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。（課題實驗教師）

3、期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師）

四、未盡事宜，請聽候通知。

第五篇：木鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

木鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭更上一層樓！

二、工作要點：

(一)抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實施新課程計劃

1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實施策略

(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛（留守兒童）、歡樂（校園文化節(jié)）等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求，重點是小學(xué)生田徑運動會和小學(xué)生足球比賽。

(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重戲曲課程的開發(fā)。

(4)創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

(5)形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實際情況，做好新教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作；特別是一年級語文課本的改編和一二年級《品德與生活》改為《道德與法治》。沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。

開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，全期教導(dǎo)處進行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實做好這項工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。六年級每次模擬考試后召開六年級畢業(yè)班座談會，分析每段時期教學(xué)的得與失。音體美等綜合學(xué)科教師也要認(rèn)真扎實做好教學(xué)工作，為學(xué)期末的綜合學(xué)科抽查做好準(zhǔn)備。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加演講、講故事、小論文撰寫等方面比賽。(語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé))

4、進一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好青陽縣中小學(xué)生運動會的開展，體育工作要加強器材管理，校運動隊要加強訓(xùn)練，力爭在運動會中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點;二要加強藝術(shù)教師自修，實現(xiàn)一專多能;三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)，為多彩的校園藝術(shù)節(jié)打好基礎(chǔ)。

班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實加強對學(xué)生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。特別是上放學(xué)途中的道路交通安全，班主任老師和值班教師無時不刻要提醒學(xué)生做到安全第一。

6、對學(xué)生進行知法懂法教育，利用班會、隊會等進行大力宣傳。

7、對學(xué)生進行文明禮儀教育，利用班會和晨會大力宣傳。

(三)搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，上好示范課，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

3、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)（數(shù)學(xué)說課專家講座）。

4、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學(xué)（使用班班通上課），加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

(四)抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“ 以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展數(shù)學(xué)課題研究，課題組成員要嚴(yán)格按照課題計劃認(rèn)真完成課題組賦予的相應(yīng)任務(wù)，課題組長認(rèn)真做好資料的收集和階段性總結(jié)。

(五)其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對各項工作認(rèn)真落實、部署。

3、積極配合學(xué)校各項工作。

三、月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。

2、暑期政治學(xué)習(xí)班工作。

九月份：

1、開學(xué)報名工作

2、教學(xué)常規(guī)（班主任選聘、教師搭班、課表制定等）

3、各學(xué)科計劃審批

4、迎國家復(fù)檢工作

5、名師工作室報名工作

6、赴至德小學(xué)觀摩小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽

7、對新入編教師的隨堂聽課

8、小學(xué)數(shù)學(xué)說課專家講座和校數(shù)學(xué)說課選拔賽

9、縣教研室對新招教師的教學(xué)指導(dǎo)

十月份：

1、部分學(xué)科縣級優(yōu)質(zhì)課評比活動（學(xué)科、時間另行通知）

2、縣在線課堂管理和維護技能競賽

3、縣小學(xué)英語常規(guī)課教學(xué)研討

4、校骨干教師示范課

5、縣小學(xué)數(shù)學(xué)說課比賽

6、數(shù)學(xué)課題研究相關(guān)工作 十一月份：

1、縣課題研究交流會

2、縣小學(xué)語文教師課堂教學(xué)競賽

3、部分學(xué)科教研活動（學(xué)科時間另行通知）

4、觀摩心理健康教育主題班會課

5、縣小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課評比

6、全縣小學(xué)生田徑運動會

7、學(xué)期期中測試及教學(xué)檢查 十二月份：

1、縣小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課展示暨課程研討活動

2、小學(xué)學(xué)科質(zhì)量抽測

3、小學(xué)課程設(shè)置及學(xué)生能力考查

4、心理健康教育板報檢查

2018年一二月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。

2、課題組長及教師寫好課題實驗階段工作總結(jié)。

3、期末檢測及教學(xué)檢查

四、未盡事宜，請聽候通知。