第一篇：鰲山衛鎮中心小學簡介

即墨市鰲山衛中心小學簡介

鰲山衛鎮中心小學坐落于鎮政府駐地，于1990年由12處村辦小學合并而成，1999年建成了教學大樓。

學校占地約19600平方米，分為教學主體大樓和教師辦公平房，校舍建筑面積3360平方米，綠化面積約1120平方米。

我校教育教學設施日臻完善，配套設施較為齊全，教室、實驗室、微機室、儀器室、音樂室、圖書室、閱覽室、美術教室、多媒體教室等專用室一應俱全。

學校現有學生微機49臺，微機課學生人守一臺；教師辦公微機55臺，實現了電子備課無紙化辦公。圖書室藏書21007冊，生均30.9余冊，閱覽室按時開放。

學校現有51名教職工，小學高級職稱14人，具有大專以上學歷的教師42人。

學校全面貫徹黨的教育方針，深入加強素質教育，不斷深化教育改革。以“教育就是服務”為辦學理念，以“為國家培養二十年后具有民主意識、科學精神和人文素養的優秀人才”為辦學目標。校風是“崇尚民主，崇尚科學”，校訓是“文明勤奮，誠實活潑”，校魂是“雷鋒精神”。學校領導班子團結協作，勇于創新；全校師生緊密合作，銳意進取。

在教育教學方面，學校堅持以“教為主導，學為主體”的教學思想，深入開展課堂教學改革與實驗。

在德育上，學校構建起了“家庭、學校、社會”三位一體的德育工作大框架，加強了德育隊伍建設，進一步優化了德育工作機制。

在少先隊方面，開展了豐富多彩的具有開創性的隊活動，做到寓教于樂。

工會方面，開展了多種教職工文娛活動，豐富了教職工的課余、業余生活。

少年宮建設方面，我校開創了全新的局面，打造了四個亮點，得到了上級文明辦領導的肯定。

總之，嚴格的教學管理模式，團結協作的師生風貌，一流的教學質量，以及強有力的師資隊伍、硬軟設施，使鰲山衛中心小學近幾年來，取得了優異的教育教學成績，不但成為鰲山衛的教育窗口學校，而且踏上了“即墨市規范化學校”的行列。我校先后被授予“即墨市教書育人先進單位”、“即墨市德育先進單位”、“青島市雛鷹大隊”、“青島市紅旗大隊”、“即墨市教育教學先進單位”、“即墨市巾幗建功先進集體”、“青島市藝體教育示范校”、“青島市少先隊規范化學校”、“青島市帆船運動特色學校”、“ 青島市藝術教育示范學校”、“青島市帆船運動先進集體”等榮譽稱號。

第二篇：鰲山衛鎮教育辦2011年即墨名師考核報告

鰲山衛鎮教育辦2011年即墨名師考核報告

根據即墨市教體局通字【2011】137號文件要求，我們對第三批即墨名師中我單位的蘭美玉老師進行了學考核，現將考核情況報告如下：

一.成立即墨名師考核小組

組長由鰲山衛鎮教育辦主任王守壯同志擔任，成員包括即墨名師蘭美玉老師所在學校鰲山中學的領導和老師代表，考核小組共有9人組成。其中領導干部3人，教師代表6人。

考核小組人員情況如下：

組長 王守壯（鰲山衛鎮教育辦主任）

副組長 李君祚（鰲山中學校長）

組員 張道升（鰲山中學副校長）湯艷艷高麗劉朝霞

于周建魯道敏

二.考核過程

1.宣傳發動。召開鰲山中學全體教師大會，傳達即墨市教體局對第三屆即墨名師進行學考核的通知，并傳達考核小組根據《即墨名師管理考核辦法》制定的《鰲山衛鎮教育辦即墨名師考核細則》。

2.民主評議。我們組織鰲山中學60名教師代表，依據《即墨名師管理考核辦法》和《鰲山衛鎮教育辦即墨名師考核細則》對蘭美玉老師進行了民主評議。

3.單位考核。我們組織考核小組成員專題開會，依據《即墨名師管理考核辦法》和《鰲山衛鎮教育辦即墨名師考核細則》對蘭美玉老師進行了考核計分。

4.考核成績匯總。將民主評議和考核計分進行匯總，寫出考核報告。

三.考核成績

1.民主評議成績匯總：88分

2.單位考核成績匯總：87分

鰲山衛鎮教育辦公室

2011年10月12日

第三篇：鰲山中心小學眼保健操和跑操檢查標準

鰲山中心小學眼保健操檢查標準

為使學生在校學習活動得到保證，確保學生身體素質提高，學校制定小學生眼保健、跑操檢查評分標準。

一、眼保健操檢查評分標準

1、做眼保健操時，坐端正，找準穴位，兩眼閉合，戴眼鏡的同學把眼鏡去掉，隨節拍做眼保健操。在班任課教師督促檢查并在眼保健操時間內對學生做操紀律及姿勢進行必要的糾正。學生不按要求去做，如發現說笑、打鬧、做作業，一人扣0.1分。扣完為止。

2、做眼保健操時沒有老師在班的，扣班級0.5分。

3、做眼保健操時有老師繼續上課的，扣班級0.3分。

鰲山中心小學廣播體操檢查標準

1、集合隊列隊形（快、靜、齊）：

集合音樂響后，各班級學生迅速到班級門口集合，班級內不準留人，班主任到場領隊。然后由體育委員有秩序的帶領學生到指定地點集合做操。在去操場的路上做到隊伍整齊，保持安靜，不說笑、不打鬧，否則，一人扣0.1分。扣完為止。

集合音樂結束后，班級學生全部到指定位置站隊，隊伍不整齊扣 0.3 分，打鬧說笑者每人扣0.1分。集合音樂停后，還有學生不及時到該班地點的一人扣0.1分。扣完為止

2、隊列隊形情況：各班級學生認真執行教師口令（如：稍息、立正、左轉、右轉、向前看齊），未按照口令執行的一人扣0.1分。

3、跑操質量：動作到位，整齊舒展大方，精神飽滿、節奏符

合節拍。不按要求去做，如發現說笑、打鬧，一人扣0.1分。扣完為止。

4、班主任必須跟班并對學生進行監管教育，否則扣班級0.5

分。

5、解散：要求安靜，有序，不要擁擠注意安全，解散混亂不

按要求的一人扣0.1。扣完為止。

第四篇：半程鎮中心小學簡介

半程鎮中心小學簡介

半程鎮中心小學位于鎮駐地，東接沂蒙大道西靠205國道。乘自然秀美之靈氣，聚政通人和之風韻，周邊人口密集、工廠林立、經貿發達、交通便利，是一所現代化學校。

學校始建于1987年，占地22220平方米，校舍建筑面積15326平方米，現有44個教學班，在校學生2847人，教職工121人，學歷合格率達100%。學校擁有教學樓、實驗樓、辦公樓三座，內部配套均按省級標準配備，設置了微機室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音美室、舞蹈室、體育器材室、語音室、勞技室、綜合功能室、會議室和大型學生餐廳等各功能室。校園信息化網絡全面覆蓋，實現遠程教育信息共享。校園安全技防措施到位，實行全方位監控。

幾年來，中心小學在各級黨委政府和教育體育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，深入推進素質教育，以注重全盤，突出重點，強化弱點，抓好亮點為工作思路，以思想教育現代化、藝術教育特色化、校園環境園林化、后勤服務優質化、師生素質優良化、爭創省級規范化為目標，堅持行政管理、教學管理、政教管理、總務后勤管理四位一體的管理機制，教育教學工作取得了顯著成績，先后被評為區級“教書育人先進單位”、“市級教學示范學校”、“教育科研先進單位”、“信訪綜治先進單位”、“平安創建先進單位”、“市級文明示范單位”、“市級少先隊工作紅旗單位”、“市級先進工會”、“山東省重大課題創建教育實驗研究基地”、“山東省教育科學十五規劃重大課題優秀實驗基地”，連續10年榮獲“區級教育教學先進單位”榮譽稱號。中心小學全體教職工正以嶄新的姿態，飽滿的熱情，團結務實，開拓創新，與時俱進，積極探索具有現代特色的教改新路子，為培養全面發展的適應社會需求的合格人才而努力奮斗！

第五篇：大山鎮中心小學簡介

大山鎮中心小學簡介

大山鎮中心小學前身為大山丫保安小學，創建于1986年。1992年建鎮時更名為大山鎮中心小學，1995年遷址到現所在地。學校占地面積11332平方米，現有一棟教學樓，一棟綜合樓。有合格的教室、辦公室、圖書室、實驗室等。2008-2009學共有14個教學班，在校學生736名，在職教師35名，取得大專學歷的有24人，中專中師學歷的有11名，教師學歷合格率為100%；專任教師32名，其中小學高級教師11人，小學一級教師13人，小學二級教師7人，未評職稱1人，任職資格100%合格。

學校一年四季綠樹成蔭，環境十分優美。教師的敬業精業，學校優雅的環境，高水平的師資隊伍，科學的教育、教學管理，為全面提高學生素質創造了良好的條件。

學校管理以人為本，以德治校，法德并用。重視和加強對教職工的人格修養教育，努力創造一種“無為而治”的學校管理境界，老師們愛崗敬業，有良好的職業道德，高尚的奉獻精神。人人講學習，講團結，比奉獻；個個心想工作，情系學校。風氣正，熱情高，干勁大。

幾年來，學校全面貫徹黨的教育方針，形成了以素質教育為宗旨，德育教育為主線，愉快教育為手段的綜合教學模式。學校視教學質量為生命線，在期末的質量檢測中，與周邊同級同類學校相比，成績一路領先，屢創佳績。經堅持不懈地努力，每一個學生都生動活潑主動地得到了全面發展，為高一級的學校輸送了一批批小學合格畢業生，受到了社會各界的好評。

目前，學校正以科學發展觀發展學校教育，與時俱進，開拓創新，學校的各項工作都充滿了生機和活力。

新的世紀，面臨新的挑戰，大山鎮中心小學將抓住機遇，繼續圍繞“素質教育”這個永恒的主題，以質量求生存，以質量謀發展，以質量樹品牌，不斷開拓，再創輝煌。