第一篇：五年級品德與社會下冊 與友同行1教學反思 鄂教版

鄂教版五年級品德與社會下冊教學反思

第一單元 第三課 與友同行

小學高年級的學生正處在交友活躍的時期，而五年級的孩子交友方面會出現(xiàn)挫折，產(chǎn)生一些模糊認識，但他們渴望交上好朋友的祈求卻十分強烈?！杜c友同行》這一課主要要讓學生感受與朋友的友愛之情，體驗友誼的純潔和珍貴，感受友誼的價值，學會正確處理朋友間的摩擦和沖突，知道用忠誠和原則去培植友誼。為了激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在活動中感受，在活動中真正地體驗到友誼的純潔和珍貴，感受友誼的價值，提高交友的技巧。課前我精心設計教案，這一課我設計了六個大環(huán)節(jié)：歌曲導入，感受友誼的珍貴；聽故事，讓學生明白交朋友最重要的是講真誠，感受友誼的價值；小品表演，從反面說明那些虛情假意的人，總是交不到真正的朋友；我來出點子，意在讓學生學會怎樣化解朋友間在想問題辦事情上的意見分歧；慎交朋友，讓學生討論交友的標準是什么，怎樣交友。最后教師總結(jié)。上完這一課我感覺教學效果良好，但也存在很多不足。例如課前我采用歌曲《朋友》導入新課，提問學生：你們聽明白了什么或聽懂了什么，把你們的感受告訴大家。但選的這首歌不是很貼近學生生活，當時學生不是很明白歌曲的內(nèi)容，談感受時發(fā)言的同學不多。我反思了一下，如果當時我采取談話直接導入新課：在我們成長的道路上，能有一些好朋友的陪伴，是一件多么高興的事呀。老師相信在座的每一位同學，都有自己的好朋友，是嗎？我想這樣學生的學習興趣會更高，想說的愿望更強烈些。在我來出點子這一環(huán)節(jié)，當時可以采用小辯論的形式，組織學生討論怎樣化解朋友間在想問題辦事情上的意見分歧，來提高學生的交友技巧。在今后的教學中我要認真地鉆研教材，不斷的總結(jié)教學方法，進一步提高教學水平。

第二篇：五年級品德與社會下冊 與友同行2教案 鄂教版

鄂教版品德與社會五年級下冊第一單元教案

第一單元 奏響我們共同成長的和弦

第三課 與友同行

一、教學目標：

1．感受朋友的友愛之情，體驗友誼的純潔和珍貴。

2．懂得同學、朋友之間要建立正真的友誼，對待朋友要真誠、真情、真心。3．學習一些化解朋友矛盾和沖突的方法。

二、教學重點：生活需要友誼。

三、教學難點：善交益友，樂交需要你的朋友。

四、教學課時：2課時

五、教學過程：

第一課時

一、導入：

請全班學生齊唱歌曲《找朋友》

二、新授：

師：簡單解釋朋友的意思。（朋友：具有相好關(guān)系的人。友情和友誼：即朋友之間的感情。）生：齊讀本節(jié)引言部分。

師板書后提問學生：找關(guān)于友誼的名言、格言。（師進行鼓勵與小結(jié)）集問：為什么生活需要友誼？（說出友誼的重要性）。師：請一學生說關(guān)于課本P17故事。師問：

1．說出一件你在學習或生活中曾得到同學幫助過的事。2．說出一件你在學習或生活中曾幫助過別人的事。

給學生思考、回憶并可與同桌討論三分鐘后，要求學生回答。師：怎樣才能找到自己的好朋友？希望結(jié)交怎樣的朋友？

師：板書后講述課文內(nèi)容后，請一名學生讀P18、19的材料。建議學生將文中的“我”字全部改為“小麗”后再思考，按自然組討論后每組給一代表回答。師：大家希望交到怎樣的朋友？（生可齊答，也可不答）讓我們先來說一說：對朋友的理解。（請班長幫老師提問同學）（提問多名學生）朋友是 的人。

（師最后鼓勵班長和回答問題的學生）學生齊讀：孔子曾說??..三、本節(jié)課小結(jié)：

課堂測評與反饋： 附：板書設計

一、生活需要友誼 1．關(guān)于友誼的名言 2．友誼的重要性 3．你的友情故事

二、尋找好朋友 1．怎樣才能找到好朋友 2．善交益友 3．樂交需要你的朋友

第二課時

一、共話友誼 1．情景引入

談話：同學們，今天有好多老師和我們一起活動，我們就用一種有趣的方式向他們問好，好嗎？（好）在左手大拇指上畫笑臉，用笑臉向旁邊的問好。

2．丹麥大拇指：接下來，我們用這張笑臉來放松一下。教師示范。聽老師的口令：點頭、左、右、頂牛，再來一次。

3．分享：玩了這個拇指游戲，你們的心情怎樣？（讓學生談談感想）看到你們玩得這么高興，我想起了我的那幾個特別要好的同學，出示課件

4．教師實例：瞧，這是小學的我，這邊就是我很要好的同學（背景音樂周華健的《朋友》）

二、友誼葉分組。

師：同學們，你們在一起學習有四年了，一定有幾個特別要好的同學，但有些同學我們不太了解，現(xiàn)在你們就有這樣的機會。

要求：請你在友誼盒里抽出一片葉子，看看葉子是什么形狀的，如果與友誼樹上的葉子不一樣，就趕快去找找你是哪棵樹上的葉子，找到了就趕快圍著小樹坐好。（學生開始活動，播放伴奏《找朋友》）取樹名： 葉子，你們都找到自己的家了嗎 ？（找到了）找到了就拿好葉子，一起趕快給自己的友誼樹取個好聽的名字，再寫在樹干上，要比一比那組速度最快，好嗎？開始行動吧！

三、共種友誼樹（用海報教學法）

1．請每組推選一片葉子來說說你們的樹名。師：你們?nèi)〉脴涿婧寐犙?！可是我們的友誼樹上只有一片葉子，你們想不想讓它長得繁茂些？（想）那就要看你們的啦。（先請你們聽明白老師的話，好嗎？）

2．請用最簡單的一兩個詞寫出怎樣才能成為要好同學，寫好后，一起討論后再貼在你們的樹上，比一比哪棵友誼樹在最短的時間里樹葉長得最快？ 3．學生活動

4．請趕快把長好葉子的友誼樹種到友誼園里，還要和同學說說你們小組討論的內(nèi)容。

四、繁茂友誼樹

師：謝謝這些同學。現(xiàn)在正值初夏時節(jié)，友誼樹還是樹頭花落未成陰，想不想讓友誼樹更加枝繁葉茂？（想）

那就幫幫小苦惱和不開心吧！他們開心了不苦惱了，你們的友誼樹就會長出更多的葉子。愿意嗎？ 1．（課件出示）近來心樂園雨露信箱里收到了這樣的信，請一位同學讀一讀（好）2．請你們幾個同學一起選擇一個故事演演。3．小組活動，表演。4．選取2個組表演，并采訪：

問“小苦惱”：你看到你的朋友受傷了當時的心情是怎樣的？現(xiàn)在你會怎樣做？

問：小明，你當時是怎樣想的？聽了小藍的話，你有什么感受？

問“不開心”：當時你看到小黃都和強強在一起玩耍學習，你有什么感受？

那你為什么還想和小黃交朋友？

問“小黃”，聽了你朋友的話，你有什么感受？現(xiàn)在你會怎么做呢？

小結(jié)：朋友之間互相理解，友誼才會地久天長。

我們身邊有沒有這樣的苦惱和不開心呢？

五、互贈友誼卡（拓展）

1．學生制作友情卡。（伴奏《友誼地久天長》）3．傳送友情卡（背景伴奏《找朋友》）4．分享：

a你的友情卡是誰送給你的？你收到友情卡有什么感受，能對大家說說嗎？

b沒有收到友情卡，你有什么感受？你能說說為什么沒有收到友情卡？以后你會怎么做？同學們，你們聽了他的話，有什么話要說嗎？現(xiàn)在你會把你手中的友情卡送給他嗎？ C哇，你收到這樣多的友情卡，有什么話要說嗎？

5．問愿不愿用自己的友情卡把自己的友誼樹打扮得更美？學生貼友情卡

六、共唱友誼歌

看到剛才那感人的情景，我非常感動，我感受到了我們同學之間濃濃的友情，相信你們的友誼之樹一

定會生長得越來越茂盛。現(xiàn)在請你拉著同學的手，一起唱《友誼地久天長》。

第三篇：五年級品德與社會下冊 男生女生1教學反思 鄂教版

鄂教版五年級品德與社會下冊教學反思

第一單元 第二課 男生女生

從這堂課的結(jié)構(gòu)安排，教學過程和教學效果來看，我認為是成功的：

首先，本堂課目標明確，緊扣教學要求，突出重點，反三難點。為了讓學生了解男生和女生各自的特點與優(yōu)點，能正確認識異性同學之間的交往與友誼，掌握交往的恰當方式，全課圍繞“男生女生如何交往才算是恰當正常的交往”這一問題展開。

開始看一看教材上的漫畫，看后討論哪幾幅圖畫上同學的交往是恰當?shù)模膸追遣磺‘數(shù)模繛槭裁矗拷又菀谎荩ㄟM行角色扮演“男生女生的交往”，演后全班討論評析，使學生知道男生女生怎樣的交往才算是恰當?shù)?，在交往中應該如何把握好“度”的問題。然后辨一辯：“男生女生誰更聰明”讓學生明白世界是由男女兩種性別的人組成，每一種性別都有其存在的優(yōu)缺點。最后是議一議：列舉同學的平時在校內(nèi)外男女同學交往種種場景，分析這些現(xiàn)象是否恰當正常的交往，哪些地方該引起注意，每個同學如何去把握好交往的分寸。

其次，形式多樣，人人參與，課堂氣氛活躍，體現(xiàn)了學生的合作討論與交流。本堂課有漫畫，有文字說明，有討論，有表演，有辯論，有比一比等活動。盡可能讓每一個學生都有發(fā)言，表演的機會，給他們一個發(fā)展自己的舞臺。學生都積極發(fā)言，樂意表演，且能自編自演。要進行小組比賽，他們的集體榮譽感很強，大家都不甘落后。特別是辯一辯，正反雙方唇槍舌劍，吧課堂推向高潮，氣氛非?；钴S。

再次，注重課堂知識與生活實際相結(jié)合。學生不僅表演討論課本的內(nèi)容，還結(jié)合學生生活實際中男生女生交往的種種現(xiàn)象進行分析評價，使學生真正懂得了男生女生怎樣交往才是恰當?shù)慕煌?，才是真正的友誼。

當然，本節(jié)課也有不足之處。比如對男生女生交往的“度”沒有十分清晰的界線，有少數(shù)問題同學們的意見有分歧，以后教師備課時對一些問題盡量考慮得周全些。

第四篇：五年級品德與社會下冊 民族團結(jié)一家親1教學反思 鄂教版范文

鄂教版五年級品德與社會下冊教學反思

第二單元 第六課 民族團結(jié)一家親

教材分析

本課對青少年進行民族間互相尊重、平等相待、和睦相處的教育很有必要。其一，我國是一個多民族的國家，因此民族問題一直是我國的一個重要問題。新中國成立以后，我國政府非常重視民族問題，確立了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，并采取措施，盡一切努力，促進全國各民族的共同繁榮。在我國憲法中也明確規(guī)定：各民族一律平等。應讓學生從小了解我國在民族問題上的基本立場。其二，不能忽視目前境內(nèi)外，仍有少數(shù)敵對分子利用民族問題制造事端，破壞我國安定團結(jié)的政治局面。特別是在少數(shù)民族聚集的地區(qū)，進行加強民族團結(jié)的教育十分必要。其三，隨著社會的不斷開放，各民族間交往日益頻繁，許多少數(shù)民族到內(nèi)地來做生意，隨著邊境地區(qū)旅游事業(yè)的發(fā)展，漢族人也到少數(shù)民族地區(qū)旅游。因此，對學生進行這一教育，也有現(xiàn)實意義。

本課以觀察照片，讓學生從我國各民族代表的合影照片中認識幾個民族，并談看了照片之后的感想入手導入課文，用以說明我國是一個多民族的國家，與課文第一段相連接。教學反思： 本課應講清兩點： 1．民族團結(jié)的意義。

課文從三個方面進行了論述：第一，通過歷史的回顧說明，祖國的興旺發(fā)達和進步離不開各民族的團結(jié)、互助；第二，在革命戰(zhàn)爭年代，民族團結(jié)是革命取得勝利的重要條件之一；第三，在社會主義建設時期，加強民族團結(jié)，才能保證社會主義建設的順利進行。

2．各民族間要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文以孔繁森的事跡和新疆地區(qū)一個回漢維族雜居的村莊村民互相幫助的事例，說明我國是一個社會主義的大家庭，各民族間親如兄弟，要互相尊重、平等相待、和睦相處。

課文最后一段簡單說明了少年兒童也要為加強民族團結(jié)而努力，在與不同民族交往中應注意尊重不同民族的風俗習慣，友好相處。這段話主要是指導學生的行為。

在這節(jié)課的教學中我采用了多媒體，充分利用了學校現(xiàn)有的遠程教育資源，收到較好的教育效果，本節(jié)課通過教師運用先進的教育手段，學生觀看圖文，教師按照課前設置授課，學生一看就懂，一聽就明，一學就會，教師要繼續(xù)對多媒體教學的運用，充分發(fā)揮現(xiàn)有的教學資源。

第五篇：鄂教版五年級下冊品德與社會復習資料

鄂教版五年級下冊品德與社會復習資料

一、填空

1.同學之間相處，應該是心靈與心靈的（叩響和溝通）。

2.（真誠）地為他人的成功（喝彩），能使他人感到（愉悅）。由衷的（贊美）和（肯定）有時可以（改變一個人的命運），甚至可以創(chuàng)造（生命的奇跡）。3.（喝彩）是（真情）的表達，是（由衷）的（贊美），如果我們有了敬佩他人的（真情），不妨將敬佩之情變成（衷心的贊美），采取（恰當?shù)姆绞剑┏仕退恕?/p>

4.孔子說（“己所不欲，勿施于人”）。意思是說，（自己不愿意承受的事情，就不要施加給別人）。這句話被人們稱為（待人處事）的（黃金法則）。5.《買屋讓屋》講的是宋代文學家（蘇軾）（善解人意）的故事。

6.我還知道贊美友誼的格言有（最能施惠于朋友的，往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話，同情的流露，純真的贊美）。7.（贊美）不是（虛偽）的語言。而是以（愛和友誼）為出發(fā)點，去（欣賞他人的優(yōu)點），用（真誠的心態(tài)），去（發(fā)現(xiàn)他人的長處），用（寬闊的胸懷）接納別人的進步。

8.人字的結(jié)構(gòu)是（相互支撐）。社會生活中，大家彼此之間少不了（相互幫助）。對他人的幫助好比是送給他人的玫瑰花，會使人得到（溫情與力量）。

9.幫助他人，（惠及自我）；奉獻他人，（心生快樂），贈人玫瑰，（手有余香）。在生活的路上，常給他人（溫暖的話語），多給他人（前進的力量）。10.正因為有了男女（差異），我們的班集體才顯得（異樣精彩），男生女生都是（好樣的）。

11.男生和女生的不同主要體現(xiàn)在（興趣愛好）、（個性特征）、（行為表現(xiàn)）這三方面。

12.男生和女生各有（強項）和（優(yōu)勢），但智力水平相差甚微。

13.交友最忌：(虛榮、虛偽、虛情。)友情青睞：(真情。真誠。真心。)14.一旦有了友情危機，需要我們（坦然相對），用（忠誠去修復），用（原則去護理）。

15.幫朋友（彌補不足）,勸朋友（改正缺點）是發(fā)展（友誼的需要）。16.面對朋友提出的不合理要求，要學會說：“不”。

17.“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家”全國各族人民同唱一首歌，共同祝福我們民族大家庭（團結(jié)）、（和睦）、（昌盛）。

18.我們偉大的祖國是一個統(tǒng)一的多民族大家庭。共有（五十六）個民族，其中（漢族）人口最多，其他民族人口較少，被稱為（少數(shù)民族）。

19.在一個名族集聚區(qū)里還（雜居）、（散居）、或（聚居）著其他民族、從而形成我國以漢族為主體的各民族（大雜居）、（小聚居）的分布特點。20.我國的五個少數(shù)民族自治區(qū)有：（內(nèi)蒙古自治區(qū)）、（新疆維吾爾自治區(qū)）、（寧夏回族自治區(qū)）、（西藏自治區(qū)）和（廣西壯族自治區(qū)）。

21.各民族不分大小，地位（一律平等）。各族人民都是國家的（主人）。22.人口最多的少數(shù)民族是（壯族）。分布最廣的少數(shù)民族是（回族），居住地域最大的少數(shù)民族是（維吾爾族），少數(shù)民族分布最多的地區(qū)是（云南?。?。人口最少的少數(shù)民族是（珞巴族）

23.（漢族）約占全國人口的（93%），遍布全國各地，但主要聚居在（黃河、長江、珠江三大流域）和（松遼平原），其余分散在各地，是世界上人口最多的民族。

24.（朝鮮族）是明末清初從朝鮮半島移居東北形成的。

25.象形表意文字“東巴文”和“哥巴文”的創(chuàng)始人是（納西）族人。（白族）以白為喜。自稱（白尼）。（哈尼族）的梯田最美。（哈薩克族）的名稱是“白天天鵝”的意思。（鄂倫 春族），是“使用馴鹿的人”。

26.坎兒井是（新疆維吾爾自治區(qū)）的，他們的葡萄、（棉花）、（哈密瓜）最有名了。我還知道新疆維吾爾族的小吃是（烤羊肉串）。

27.我國各族人民不僅（勤勞勇敢），而且充滿（智慧）。在歷史上，他們曾為國家的（經(jīng)濟、文化）的發(fā)展和（維護祖國的統(tǒng)一），做出了杰出的貢獻。28.明朝著名的清官（海瑞）是回族人，著名的文學家（老舍）是滿族人，著名的登山運動員（潘多）是藏族人?；孛裰ш牽谷沼⑿郏R本齋），是回族人。29.藏族人-----藏歷新年（汲新水）。蒙古族----那慕達大會（摔跤，賽馬）。彝族----火把節(jié)（燒天蟲）。壯族----歌婆節(jié)（紀念劉三姐）。瑤族----盤王節(jié)（跳長鼓舞，唱盤王歌）。傣族------潑水節(jié)。

30.各民族都有自己的（風俗習慣），對于不同民族的生活習慣，我們應該（相互尊重）、（彼此理解）。31.藏族人向最尊貴的客人敬獻（哈達）。苗族人用（牛角酒）招待客人。蒙古族人厭惡（黑色），最忌諱坐在蒙古包的（西北角）。朝鮮族人忌諱（敲門）。維吾爾族人在著裝方面忌諱（短小）。

32.在我國遼闊的土地上，最能區(qū)別不同民族的標志就是（服裝）。各具特色的民族服飾既美化了（自己），也美化了（生活）。

33.彝族----百褶裙。傣族----筒裙。布依族---楓葉衣。藏族----皮袍“山上穿著，山下圍著”，黎族-----肥褲腿，短上衣，斗笠不離身。苗族----婦女喜歡蠟染布。34.傣族竹筒飯，藏族酥油茶，維吾爾族烤羊肉串，壯族花糯米飯，漢族餃子。35.蒙古----蒙古包，傣族----竹樓，哈尼族----蘑菇房。

36.云南省獨龍河地區(qū)（西南）---溜索。鄂溫克族------鹿拉雪橇。維吾爾族----駱駝。

37.中華人民共和國各民族一律（平等）。國家保障各少數(shù)民族的合法的（權(quán)利）和（利益），維護和發(fā)展各民族的（平等）、（團結(jié)）、（互助）關(guān)系。

38.漢朝擔當“和親使者”重任遠嫁匈奴的人是（王昭君）。(松贊干布和文成公主)對加強漢藏的友好和發(fā)展做出重要貢獻。領(lǐng)導干部的楷模(孔繁森)。

39.“彝海結(jié)盟”講述的紅軍司令員（劉伯承）和彝族首領(lǐng)（小葉丹）結(jié)盟的故事。40.虎門銷煙充分表明了中國人民(禁毒)的決心和(反抗外來侵略)的堅強意志。41.(孫中山)是中國民主革命偉大的先行者，他領(lǐng)導的(辛亥革命)，推翻了兩千多年前的封建帝制。

42.面對販賣、吸食鴉片的巨大危害，中國人民開展了(禁煙運動)。(1840)年 6 月，英國以此為借口，悍然發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭，歷史上稱為(鴉片戰(zhàn)爭)。腐敗無能的清政府在英國政府的強迫下，于1842 年簽定了喪權(quán)辱國的（南京條約）。

43.1860 年，英國和法國侵略軍放火焚燒了（圓明園）。

44.清政府與英、法、俄等十一國簽定了喪權(quán)辱國的（《辛丑條約》）。

45.1894 年，日本海軍襲擊中國運兵船，清政府被迫對日宣戰(zhàn)。歷史中稱這次戰(zhàn)爭為（甲午中日戰(zhàn)爭）。（黃海海戰(zhàn)）就是這次戰(zhàn)爭中的一次主要戰(zhàn)役。46.甲午中日戰(zhàn)爭后，深重的外患促使中國人的民族意識進一步覺醒，（康有為、梁啟超）等人掀起了以救亡圖存為主要目的的（維新變法運動）。47.（武漢）是辛亥革命的首義之城。48.與辛亥革命相關(guān)的仁人志士還有很多，如（秋瑾、黃興、宋教仁）等。49.（1921 年 7 月）中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在（上海）秘密召開。后來轉(zhuǎn)移到浙江嘉興縣的一條（游船）上，參加中央“一大”的代表有（13）名，其中有（重必武、陳潭秋）兩位湖北代表，還有后來成為中國人民偉大領(lǐng)袖的是（毛澤東）。50.毛澤東年輕時，就有遠大的志向。他認為青年對國家的責任重大，要（為人民謀幸福。）

51.風光秀麗的（井岡山）是我國的革命圣地，這里被人們譽為中國革命的（搖籃）。2 52.毛澤東率領(lǐng)部隊建立了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——（井岡山革命根據(jù)地)。

53.面對敵人一次又一次的“圍剿”，紅軍被迫放棄根據(jù)地，開始了（二萬五千里長征）。紅軍長征經(jīng)過了（11）個省。在（毛澤東、朱德、周恩來）等人領(lǐng)導下，紅軍在長征中克服了（前有堵截，后有追兵）的極大困難，（四渡赤水河、巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地）經(jīng)歷了無數(shù)人難以想象的艱難險阻。最終到達了（陜北）。

54.1931 年9 月18 日，駐東北的日本軍炮轟東北軍駐地北大營，占領(lǐng)了沈陽城，這就是震驚中外的（“九一八事變”）。

55.1937 年7 月7 日，日本發(fā)動了（盧溝橋事變）。自此，日本開始了全面的侵華戰(zhàn)爭，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)?？裢娜哲娖髨D在3 個月內(nèi)滅亡中國。1937 年12 月，日軍侵占南京，對無辜居民和放下武器的中國士兵進行了長達（6 個多星期）的血腥大屠殺。據(jù)統(tǒng)計，我國被屠殺的同胞至少有（30 多萬），這就是歷史上駭人聽聞的（“南京大屠殺”）。

56.1937 年9 月25 日，八路軍115 師首戰(zhàn)（平型關(guān)告捷），打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，極大地鼓舞了全中國人民的（抗日斗志）。

57.1938 年3 月23 日至4 月7 日，中車軍隊和日軍在山東（臺兒莊）一帶進行了一次大戰(zhàn)。這是抗戰(zhàn)初期繼平型關(guān)大捷后中國軍隊取得的又一次重大勝利。58.抗戰(zhàn)初期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導八路軍、新四軍和廣大人民群眾在敵人后方深入開展機動靈活（游擊戰(zhàn)），他們通過（地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)）等靈活多樣的戰(zhàn)術(shù)，有力地打擊了日本侵略軍。

59.（《義勇軍進行曲》）是（田漢、聶耳）于1935 年創(chuàng)作的。這首歌后來被定為（中華人民共和國國歌）。

60.（白求恩）作為一個外國人，把中國人民的解放事業(yè)當做他自己的事業(yè)，他的這種（毫不利己）的品質(zhì)和（國際主義精神）值得我們學習。61.我知道的抗日英雄有（楊靖宇，趙一曼、狼牙山五壯士）等。62.（1945 年8 月15 日），日本帝國主義宣布投降。

63.1948 年9 月到1949 年1 月，中共中央先后發(fā)動了（遼沈、淮海、平津）三大戰(zhàn)役。

64.1949 年 9 月，人民解放戰(zhàn)爭已經(jīng)取得決定性勝利。10 月 1 日，（毛澤東）在天安門城樓上宣告中華人民共和國成立了。

65.1965 年7 月13 日，第一汽車制造廠生產(chǎn)了第一輛汽車，命名為“解放”牌。著名外科醫(yī)生陳中偉于1963 年成功進行了世界上第一例斷肢再植手術(shù)，被世界醫(yī)學界稱為“斷肢再植的奠基人”。我國于1965 年人工合成的牛胰素結(jié)晶是世界上第一個人工合成的蛋白質(zhì)。1964 年10 月16 日，我國第一顆原子彈爆炸成功。

66.新中國第一座大型水電站建于（1960 年）。67.新中國第一艘輪船造于（1958 年）。

68.新中國第一個世界冠軍是（容國團）（1959 年）。

69.兩彈元勛是（鄧稼先）。在電影、電視中常常把新中國建立后的那段日子稱做（“激情燃燒的歲月”）。

70.當家做了（主人）的中國人民煥發(fā)出巨大的勞動熱情，用（勤勞和智慧）迅速改變國家落后的面貌。

71.獲得解放的中國人民用（自力更生、艱苦奮斗）的精神，使新中國的經(jīng)濟迅速發(fā)展。72.20 世紀 70 年代后期，我國開始實行對內(nèi)（改革），對外（開放）的政策，祖國的面貌隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。

73.安徽鳳陽（小崗村）農(nóng)民首創(chuàng)的（“大包干”）做法，受到黨和政府的充分肯定和大力推廣。從此以后，（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制）在全國推廣，極大地激發(fā)了農(nóng)民的生產(chǎn)熱情。

74.我國是個（農(nóng)業(yè)大國），（土地）是農(nóng)民的命根子。

75.我國的五個經(jīng)濟特區(qū)分別是（深圳）、（珠海）、（汕頭）、（廈門）、（海南）。

76.深圳市政府門前的（拓荒牛）是深圳的城市標志。正是有了（拓荒牛的精神），才使昔日的小漁村發(fā)展為今天的（國際化大都市）。

77.改革開放的總設計師是（鄧小平），以一個不平凡的設想，使（深圳）成為我國第一個經(jīng)濟特區(qū)。

78.（改革開放）是我國的基本國策，隨著經(jīng)濟發(fā)展，除了（5）個經(jīng)濟特區(qū)外，我國還確定（15）個對外開放城市。

79.為了建設（和諧社會），實現(xiàn)（共同富裕）的目標，自2000 年開始，我國開始了（西部大開發(fā)）。

80.（青藏鐵路）、（西氣東輸）等重大項目的建設為西部注入了活力。（改革開放）使人們的生活水平不斷提高。

81.反映改革開放使人們精神面貌發(fā)生變化的詞匯有：（民主、尊重、效率、體驗、平等。）

82.社會上越來越多的人（熱心公益），竭盡全力(服務社會)，這些人和事讓我們一次次為之(感動)。83.(扶貧、扶老、助孤、助殘、助學)都體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人們對弱勢群體的(關(guān)愛)。84.社會的飛速發(fā)展帶來知識的日新月異，建立（學習型社會）成為社會發(fā)展的必然。（人人學習，處處學習，時時學習，主動學習）將是學習型社會的重要特征。（終身學習）是社會發(fā)展和個人發(fā)展的需要。現(xiàn)在每個老師都必須接受（繼續(xù)教育)85.（1997）年（7）月（1）日，香港回歸祖國，中國政府恢復對香港行使主權(quán)。（1999）年（12）月（20）日，澳門回歸祖國，中國政府恢復對澳門行使主權(quán)。

86.經(jīng)歷近百年的殖民時代后，（香港、澳門）這兩個游子回家了?；仡櫥貧w歷程，中英談判中（鄧小平）同志的智慧果敢，（一國兩制）的英明決策，使（香港、澳門）的歷史翻開了新的一頁。87.（一國兩制）的偉大構(gòu)想是改革開放的總設計師（鄧小平）提出來的。88.（2003 年10 月15 日），“神舟”五號裁人飛船發(fā)射成功，將中國第一名航天員（楊利偉）送上太空；中國成為世界上（第三）個能夠獨立開展載人人航天的國家。

88.（2003 年10 月15 日），“神舟”五號裁人飛船發(fā)射成功，將中國第一名航天員（楊利偉）送上太空；中國成為世界上（第三）個能夠獨立開展載人人航天的國家。

89.“神舟”六號將航天員（費俊龍）和（聶海勝）送上太空； “神舟”七號航天員是（翟志剛、劉伯明、景海鵬），（翟志剛）在太空留下了中國人第一行足跡。90.“飛天”夢圓的首位航天員是（楊利偉）。

91.我為我的祖國而感到驕傲，因為我們用（勤勞和智慧）創(chuàng)造了許多奇跡。92.（周恩來）為中華之崛起而讀書。（華羅庚）是愛國數(shù)學家。

六、理解。

1.己所不欲，勿施于人。

自己不想承受的事情，也不要施加給別人。2.贈人玫瑰，手有余香。

我們對別人的幫助，比如是送給他人的玫瑰，會使他人得到溫情和力量。而我們幫助別人的收獲，內(nèi)心產(chǎn)生的快樂又好比是玫瑰花的余香彌漫在我們的心間。3.星星之火，可以燎原。

一點小火星，可以燃燒成熊熊大火。比喻革命力量開始時雖然微小，但有旺盛的生命力和遠大的發(fā)展前途。

七、簡答

1、我們應該怎么去贊美別人？

答：以愛和友誼為出發(fā)點，去欣賞他人的優(yōu)點，用真誠的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)他人的長處，用寬闊的胸懷接納別人的進步。

2、你在學習和生活中發(fā)現(xiàn)異性同學有哪些優(yōu)點？

答：男生敢作敢為，點子多，在敘述和操作方面占優(yōu)勢。男生的理解記憶和抽象記憶較強。女生做事心細，心靈手巧。女生在語言的流暢性、讀寫和拼算方面占優(yōu)勢。女生的機械記憶和形象記憶較強。3．你認為男女生怎樣才能和睦相處呢？

答：要尊重男女生個性興趣差異，互相學習優(yōu)勢。

4、同學間相處，如何善待他人？

答:（1）為他人的成功喝彩。（2）已所不欲，勿施于人.（3）、贈人玫瑰，手有余香.5、與朋友有了矛盾，你是怎樣處理的？如何讓友誼之樹常青？

答：與朋友有了矛盾，我不是胡亂猜疑，而是通過心與心地交流加以解決。為了讓友誼之樹常青，我們要做到：（1）一旦有了友情危機，需要我們坦然相對，用忠誠去修復，用原則去護理。（2）幫朋友彌補不足,勸朋友改正缺點是發(fā)展友誼的需要。（3）面對朋友提出的不合理要求，要學會說：“不”。

6、我國民族眾多，民族服飾多姿多彩，你從中體會到了什么？ 答：既體現(xiàn)了我們中華民族大家庭成員的聰明才智，又反映出我們國家地域遼闊，各地環(huán)境不同，人們從事的生產(chǎn)勞動也是千差萬別。

7、每個人都有朋友。怎樣交朋友，你能說說交朋友最重要的是什么嗎？

答； 交朋友要做到真心、真情、真誠，有困難要互相幫助、相互學習、相互鼓勵、相互批評，必要的時候要學會妥協(xié)。

8、與朋友相處，遇到意見不一致時，我們應該怎么辦？(朋友間有分歧是難免的，關(guān)鍵看我們怎么面對。談談仍然的看法)答：（1）如果朋友要你做的是一件好事，你沒有時間或力不能及，你可以把你的困難告訴朋友，取得朋友的諒解；如果朋友要你做的事不是一件好事，你自己不做并勸朋友也不要做。（2）當朋友和你的意見不一致時，要心平氣和地和朋友交換意見。（3）必要的時候，要學會妥協(xié)。

9、我國有哪五個自治區(qū)？

答：我國的五個少數(shù)民族自治區(qū)有：內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū)和廣西壯族自治區(qū)。

10、請寫出三個你知道的反侵略斗爭中的重要戰(zhàn)役。答：虎門銷煙，三了里抗英，黃海海戰(zhàn)。

11、你認為清朝戰(zhàn)敗的原因是什么呢？

答：（1）、政治腐敗。（2）、武器落后。（3）、統(tǒng)治者驕傲自大，拒絕對外交流。

12、紅軍真的是鐵打的嗎？他們到底是靠什么力量支撐下去的？

答：不是，他們是靠嚴于律己、不怕困難、英勇無畏的精神支撐下去的。

13.紅軍那種翻雪山、過草地的苦日子已不可能再來了。通過學習你體會到紅軍戰(zhàn)士的那些精神？你認為長征精神還要嗎？發(fā)表一下你的看法。

答：長征精神：嚴于律己、不怕困難、英勇無畏的精神等。我認為長征精神還要。我們還需要那種嚴于律己、不怕困難、英勇無畏的精神。

14、在每年的9 月18 日城市都要拉響長長的警報聲，你知道這是為什么嗎？ 答：不忘國恥，居安思危

15、像楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士這樣的抗日英雄很多。從他們身上，我們能學到些什么呢？

答：熱愛祖國，不怕犧牲，固結(jié)奮斗，不懈拼搏的民族精神。

16、抗日戰(zhàn)爭勝利的成果有哪些？

答：（1）、臺灣及其附屬島嶼回歸祖國。（2）、清政府和列強簽訂的 100 多個不平等條約，絕大部分都在抗日戰(zhàn)爭之后被廢除。遍布中國各地的租界，大部分是在抗日戰(zhàn)爭勝利后才收回來的。（3）1945 年成立聯(lián)合國，中國一躍成為聯(lián)合國安理會常任理事國。

17、人民解放軍取得勝利的原因是什么？ 答：共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導，人民群眾的巨大支持，解放軍的正確戰(zhàn)術(shù)和英勇奮戰(zhàn)等。

18、人民解放軍取得勝利的原因是什么？ 答：共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導，人民群眾的巨大支持，解放軍的正確戰(zhàn)術(shù)和英勇奮戰(zhàn)等。

19、你怎么看待我國研制核武器又加入該條約？

答：我國研制核武器，是為了保衛(wèi)國家安全，但由于核武器的威力巨大，毀滅性太大，不能隨意使用，所以又加入不擴散核武器條約。

20、在電影、電視中常常把新中國建立后的那段日子稱做 “激情燃燒的歲月”為什么？ 答：新中國建立后的那段日子，當家做了主人的中國人民煥發(fā)出巨大的勞動熱情，用勤勞和智慧迅速改變國家落后的面貌。

21、我國西部開發(fā)的標志性工程有哪些？

答：青藏鐵路，西氣東輸，西電東送，南水北調(diào)

22、新中國成立以來，有哪些激動人心的時刻？

答：（1）、1997 年7 月1 日，香港回歸祖國。1999 年12 月20 日，澳門回歸祖國。

（2）、2003 年10 月，“神舟”五號裁人飛船發(fā)射成功，將中國第一名航天員送上太空。（3）、2011 年11 月，在北京航天飛行控制中心的控制下，天宮一號和神舟八號成功對接。

23、我們?yōu)槭裁炊x書？

答：我們?yōu)檎衽d中華，報效祖國而讀書。

24、為促進民族團結(jié)，我們應該怎樣做？ 答：相互理解，彼此尊重

25、劉寧得知好朋友王萍有一本新書，便向她借，王萍痛快地答應明天就帶來。可是第二天王萍忘了，劉寧詢問時，她不高興地說：“追問什么哪，晚一天不行嗎？”王萍做的對嗎？

答：王萍做得不對，好朋友也要說話算話。就是忘了帶來，王萍也不應該說：“追問什么哪，晚一天不行嗎？”而應該向劉寧靜清楚，取得劉寧的諒解，下次一定帶來。劉寧在知道情況后也應該原諒她。

26．2000 年有一則標題為“中國買回被掠走的圓明園文物”的新聞，在國內(nèi)外引起震動。報道說，原清朝圓明園的噴泉飾物——十二生肖銅獸頭中的牛頭、猴頭、虎頭在中國香港拍賣，中國有關(guān)方面以3000 萬元的高價購回三件國寶。同學們，聽了之后你有什么想法？

答：很生氣，明明就是我們自己的東西，卻要我們花這么多錢買，說明我們國家還不夠強大，我們要好好學習，讓國家不受外國欺負。

27.2009 年五四前夕，《人民論壇》進行了一次專題調(diào)研。其中在個人未來的發(fā)展這一項中的“對鼓勵畢業(yè)生到西部基層就業(yè)的態(tài)度”上，結(jié)果為：會積極參加加為23.8%，無所謂為11%。你如何看待到西部就業(yè)的問題呢？如果是你，你會加入到西部大開發(fā)的行列中嗎，并說出理由。

答：西部大開發(fā)是國家發(fā)出的號召；通過西部大開發(fā),可以讓西部人民盡快過上幸福的生活，實現(xiàn)共同富裕的目標。如果是我，我會加入到西部大開發(fā)的行列中，因為西部建設離不開科技和教育方面的支持和幫助。