第一篇：2013寒假社會(huì)實(shí)踐備選項(xiàng)目

入黨積極分子參加寒假社會(huì)實(shí)踐參考項(xiàng)目

在不便參加2013年鐵路春運(yùn)志愿者活動(dòng)的情況下, 同學(xué)們可以依據(jù)自己所在家鄉(xiāng)的具體情況，選擇下列不同板塊，找出適合本人參加的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。

一、農(nóng)村板塊

1.參加當(dāng)?shù)匦麓杭压?jié)“文化下鄉(xiāng)”宣傳教育活動(dòng)。

2.參加當(dāng)?shù)亍胺沁z文化”推介宣教活動(dòng)。

3.參加當(dāng)?shù)匚幕瘡R會(huì)、元宵燈會(huì)等群眾游園志愿服務(wù)活動(dòng)。

4.參加當(dāng)?shù)亟M織的“大學(xué)生解讀農(nóng)業(yè)政策宣講團(tuán)”活動(dòng)。

5.參加當(dāng)?shù)赜?jì)劃生育宣傳教育活動(dòng)。

6.參加當(dāng)?shù)亍耙骑L(fēng)易俗、破除迷信”宣傳教育活動(dòng)。

7.參與當(dāng)?shù)乜萍疾块T組織的“科技下鄉(xiāng)、科學(xué)種田”培訓(xùn)活動(dòng)。

8.參加民政部門組織的慰問(wèn)軍烈屬及“五保戶”活動(dòng)。

9.參加村鎮(zhèn)衛(wèi)生清潔（清除積雪、清除公共場(chǎng)所垃圾等）活動(dòng)。

10.參加當(dāng)?shù)亍爸卫戆咨廴?、建設(shè)環(huán)保鄉(xiāng)村”活動(dòng)。

11.參加當(dāng)?shù)亓x務(wù)獻(xiàn)血、防疫志愿者活動(dòng)。

12.參加當(dāng)?shù)亍靶罗r(nóng)村建設(shè)規(guī)劃”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)。

13.參加當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織安排的其他社會(huì)公益活動(dòng)等。

二、城鎮(zhèn)板塊

1.參加所在社區(qū)（街道）組織的義務(wù)保潔活動(dòng)。

2.參加當(dāng)?shù)貜R會(huì)、燈會(huì)、公園游園等志愿者服務(wù)活動(dòng)。

3.參與街道（社區(qū)）綜合（衛(wèi)生防疫、計(jì)劃生育、消防安全、社區(qū)治安等）宣傳活動(dòng)。

4.參與社區(qū)陋習(xí)糾察（禁煙、禁放煙花爆竹、禁止亂倒垃圾、禁止養(yǎng)寵物等）活動(dòng)。

5.參加社區(qū)敬老愛(ài)老、幫困助殘、服務(wù)上門獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

6.參加社區(qū)“讀書(shū)輔導(dǎo)”及“紅歌演唱”活動(dòng)。

7.參加民政部門組織的“擁軍優(yōu)屬”活動(dòng)。

8.參加城市交通志愿者服務(wù)活動(dòng)。

9.參加社區(qū)“非遺文化”推介宣教活動(dòng)。

10.參加社區(qū)美化環(huán)境等環(huán)保志愿者活動(dòng)。

11.參加社區(qū)義務(wù)獻(xiàn)血及社會(huì)募捐活動(dòng)。

12.參加當(dāng)?shù)攸h團(tuán)組織安排的其他社會(huì)公益活動(dòng)等。

說(shuō)明：同學(xué)們可以選擇參加上列其中任何一項(xiàng)實(shí)踐項(xiàng)目，也可選擇其它相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。

（大學(xué)城校區(qū)先鋒社指導(dǎo)辦公室擬定2013.1.2）

第二篇：中文系暑期社會(huì)實(shí)踐備選題目

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院中文系暑期社會(huì)實(shí)踐備選題目

一、哲學(xué)類

1．當(dāng)前理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要作用的典型調(diào)查與分析 2．堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型案例調(diào)查 3．社會(huì)轉(zhuǎn)型期人們思想觀念嬗變的調(diào)查與分析 4．發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的典型調(diào)查 5．網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究 6．經(jīng)濟(jì)全球化背景下中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化問(wèn)題典型調(diào)查研究

7．封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查與分析

8．加強(qiáng)科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法教育的典型調(diào)查研究 9．當(dāng)代大學(xué)生人生追求及信仰的調(diào)查與分析 10．當(dāng)代青年個(gè)性化發(fā)展的調(diào)查與思考

11.當(dāng)前青少年中華傳統(tǒng)民族精神現(xiàn)狀調(diào)查與分析

12.堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，貫徹立黨為公、執(zhí)政為民宗旨的典型調(diào)查 13.關(guān)于“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會(huì)”的典型調(diào)查與分析 14.科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)體制和機(jī)制調(diào)查研究

15.當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究

二、經(jīng)濟(jì)類

1．全面建設(shè)小康社會(huì)的理論與實(shí)踐研究 2．新型工業(yè)化道路研究 3．農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)策研究 4．人民幣匯率問(wèn)題研究 5．國(guó)有資產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置研究

6．東北等老工業(yè)基地振興問(wèn)題研究

7．我國(guó)與周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)一體化問(wèn)題研究 8．壟斷行業(yè)改革問(wèn)題研究

9．地方性中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展研究 10．債券市場(chǎng)發(fā)展與規(guī)范化研究 11．農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查

12．農(nóng)民稅賦負(fù)擔(dān)問(wèn)題調(diào)查 13．民間投資問(wèn)題調(diào)查

14．貧困大學(xué)生問(wèn)題調(diào)查

15．國(guó)有資產(chǎn)流失問(wèn)題研究 16．商業(yè)保險(xiǎn)問(wèn)題調(diào)查與研究 17．地下錢莊問(wèn)題調(diào)查與研究 18．公共事業(yè)民營(yíng)化的案例調(diào)查研究 l9．實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的調(diào)查研究 20．人才市場(chǎng)、技術(shù)市場(chǎng)發(fā)展調(diào)查與分析 21．各類企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的典型調(diào)查 22．個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查 23．積極利用外資優(yōu)化外商投資結(jié)構(gòu)調(diào)查 24．金融風(fēng)險(xiǎn)防范與我國(guó)金融業(yè)改革研究 25．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整典型調(diào)查 26．農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化典型案例調(diào)查與研究 27．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化調(diào)查研究 28．當(dāng)前我國(guó)名牌戰(zhàn)略案例分析 29．當(dāng)前城鎮(zhèn)化的調(diào)查和分析 30．生態(tài)環(huán)境產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查分析

三、法律類

1．全面建設(shè)小康社會(huì)階段的憲政問(wèn)題 2．憲法監(jiān)督與憲法解釋研究

3．法律賠償執(zhí)行難問(wèn)題調(diào)查研究 4．知識(shí)產(chǎn)權(quán)法研究 5．信息安全法研究 6．電子商務(wù)法研究 7．政務(wù)公開(kāi)制度研究 8．新婚姻法實(shí)施后問(wèn)題研究

9．經(jīng)濟(jì)全球化背景下的法律問(wèn)題研究 10．當(dāng)前文化法制調(diào)查與分析 ll．我國(guó)的民事法律制度的完善研究 l2．公司法有關(guān)問(wèn)題研究 l3．金融監(jiān)管法律問(wèn)題研究

l4．當(dāng)前中國(guó)法律援助的實(shí)踐調(diào)查與思考 15．當(dāng)前中國(guó)公益訴訟問(wèn)題的調(diào)查與思考 l6．中國(guó)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的法律對(duì)策調(diào)查研究

l7．新世紀(jì)新時(shí)期推進(jìn)我國(guó)行政法治的理論與實(shí)踐問(wèn)題研究 l8．黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民民主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)機(jī)制研究 l9．“三農(nóng)”問(wèn)題的有關(guān)立法爭(zhēng)議問(wèn)題調(diào)查研究 20．中國(guó)實(shí)施反壟斷法的理論與實(shí)踐調(diào)查研究

四、社會(huì)學(xué)類

1．當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村家庭結(jié)構(gòu)與功能變遷調(diào)查與分析 2．社會(huì)安全感現(xiàn)狀和原因調(diào)查分析 3．目前職業(yè)的社會(huì)聲望調(diào)查研究

4．當(dāng)前居民生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 5．當(dāng)前單位制度和社會(huì)歸屬感研究

6．社會(huì)誠(chéng)信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查與分析

7．社會(huì)公平感與納稅行為的關(guān)系研究 8．當(dāng)前新社會(huì)階層的調(diào)查研究

9．當(dāng)前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調(diào)查研究 10．當(dāng)前家庭保姆問(wèn)題調(diào)查 l1．當(dāng)前社區(qū)服務(wù)問(wèn)題調(diào)查研究

l2．家庭暴力問(wèn)題研究 l3．老年人家庭贍養(yǎng)問(wèn)題 l4．婦女地位及婦女問(wèn)題調(diào)查研究

15．當(dāng)代社會(huì)變遷中消費(fèi)文化興起問(wèn)題調(diào)查研究 l6．社會(huì)生活中中介組織的現(xiàn)狀、成因及發(fā)展趨勢(shì)

17．城市與農(nóng)村生育觀的差異、變化趨勢(shì)及原因分析

l8．農(nóng)地征用中侵犯農(nóng)民利益情況調(diào)查研究

l9．農(nóng)民對(duì)土地的意識(shí)變遷及其成因調(diào)查

20．社會(huì)轉(zhuǎn)型期的社會(huì)政策和社會(huì)救助工作調(diào)查與研究 21．城市中農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查與思考 22．公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測(cè)量研究

23．大眾傳播中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查 24．當(dāng)代時(shí)尚流行的調(diào)查與社會(huì)心理學(xué)研究 25．網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對(duì)青少年影響調(diào)查與研究 26.當(dāng)前大學(xué)生服務(wù)社區(qū)的調(diào)查與分析 27.當(dāng)前城市社區(qū)功能完善調(diào)查研究

28.當(dāng)前干部群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題及加強(qiáng)輿論引導(dǎo)的對(duì)策建議 29.當(dāng)前社會(huì)各階層思想動(dòng)態(tài)調(diào)查與分析 30.當(dāng)前值得注意的社會(huì)動(dòng)向及其分析

31、農(nóng)村社會(huì)保障情況的調(diào)查

32、農(nóng)村醫(yī)療現(xiàn)狀調(diào)查

33、農(nóng)村計(jì)劃生育落實(shí)情況調(diào)查

34、農(nóng)村白、紅喜事費(fèi)用情況調(diào)查

35、農(nóng)村交通情況調(diào)查

36、農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查

五、教育類

1．當(dāng)前學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題調(diào)查研究 2．稅費(fèi)改革對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育的影響 3．當(dāng)前中學(xué)新課改的跟蹤調(diào)查研究 4．當(dāng)前中小學(xué)學(xué)生道德現(xiàn)狀調(diào)查

5．加強(qiáng)中小學(xué)國(guó)防教育問(wèn)題研究

6．現(xiàn)代科技發(fā)展與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高等教育的影響及對(duì)策 7．當(dāng)前推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的調(diào)查研究

8．學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查研究

9．調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大高等教育規(guī)模的調(diào)查研究 10．我國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展調(diào)查與研究

11．大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的意義和途徑方式調(diào)查研究 l2．當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值取向和心理素質(zhì)的調(diào)查分析 13．加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作調(diào)查研究 l4．加入WTO、留**和教育的改革開(kāi)放研究 15．從學(xué)生角度談高校教師隊(duì)伍建設(shè)的建議 l6．中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展與改革調(diào)查研究 l7．高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究

l8．中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大中小學(xué)教育 l9．當(dāng)前我國(guó)民辦教育發(fā)展典型調(diào)查 20．當(dāng)前少數(shù)民族教育發(fā)展調(diào)查

六、管理類 1．電子商務(wù)在某一行業(yè)的應(yīng)用調(diào)查與分析 2．科技企業(yè)的戰(zhàn)略定位與組織設(shè)計(jì)

3．大型零售企業(yè)物流系統(tǒng)發(fā)展典型案例調(diào)查研究 4．中國(guó)銀行組織再造實(shí)踐調(diào)查研究 5．我國(guó)私營(yíng)企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)問(wèn)題調(diào)查 6．中國(guó)家族企業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究

7．信息化對(duì)企業(yè)價(jià)值增值作用調(diào)查與分析 8．企業(yè)、組織、政府信息化建設(shè)的調(diào)查 9．中國(guó)企業(yè)家隊(duì)伍成長(zhǎng)與發(fā)展的調(diào)查與分析 10．中國(guó)上市公司的獨(dú)立董事制度研究 11．企業(yè)在創(chuàng)新中發(fā)展的典型調(diào)查與分析 12．非法傳銷活動(dòng)的調(diào)查與分析

13．非營(yíng)利組織的作用及其法制化、規(guī)范化調(diào)查研究 14．影響中國(guó)基層政府行政管理的因素調(diào)查分析 15．反腐倡廉的典型調(diào)查和案例分析 16．中國(guó)行政管理審批制度改革調(diào)查與分析 17．當(dāng)前政府績(jī)效評(píng)估機(jī)制調(diào)查研究

18．公共部門中人力資源管理調(diào)查與分析

19．城市化進(jìn)程中的政府作用和行政改革研究 20．村民自治中的問(wèn)題與對(duì)策研究

21．加入WTO后商會(huì)（企業(yè)家協(xié)會(huì)）現(xiàn)狀調(diào)查與分析 22．電子政務(wù)建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與問(wèn)題分析 23．醫(yī)療管理體制改革研究 24．服務(wù)型政府建設(shè)個(gè)案研究 25．城市社區(qū)發(fā)展調(diào)查與研究

七、語(yǔ)言文化類

1、農(nóng)村中小學(xué)教育、師資隊(duì)伍、學(xué)校設(shè)施情況調(diào)查

2、農(nóng)民閑暇娛樂(lè)情況調(diào)查

3、農(nóng)民文化消費(fèi)狀況調(diào)查與統(tǒng)計(jì)

4、鄉(xiāng)村圖書(shū)館，鄉(xiāng)村文化廣場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查

5、民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查

6、民間手工藝品調(diào)查

7、民間故事搜集與整理

8、民間游戲搜集與整理

9、農(nóng)村奇特風(fēng)俗見(jiàn)聞

10、某地區(qū)方言與普通話的主要差異

11、某地區(qū)的方言形成原因

12、家譜保留情況調(diào)查

13、當(dāng)?shù)孛嘶厩闆r調(diào)查

14、某位名人故里的產(chǎn)業(yè)化研究

注：開(kāi)學(xué)報(bào)到后，每位同學(xué)必須上交一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告，以上提供的題目?jī)H作參考，同學(xué)們也可選擇更有價(jià)值和感興趣的課題開(kāi)展調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告.具體要求如下：

（1）字?jǐn)?shù)：個(gè)人實(shí)踐論文要求3000字以上，團(tuán)隊(duì)論文5000字以上，團(tuán)隊(duì)成員不得超過(guò)8人。

（2）打印稿論文要求排版整齊（宋體，標(biāo)題小二，正文小四，單倍行距），手寫稿要求字跡工整，段落清晰。

（3）報(bào)告中要求明確寫出此次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的日期、地點(diǎn)、人員及行程。（4）內(nèi)容真實(shí)，要求有自己的切身體會(huì)。

（5）個(gè)人實(shí)踐論文要求有影像資料或相關(guān)單位證明（影像中要求有本人），團(tuán)隊(duì)要求有影像資料及相關(guān)單位證明（影像中要求有團(tuán)隊(duì)成員）

第三篇：2011年暑期社會(huì)實(shí)踐備選課題

附件一：

2011年暑期社會(huì)實(shí)踐備選課題

（一）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)調(diào)查研究

1、和諧社區(qū)（村）建設(shè)情況的調(diào)查分析或典型調(diào)查

2、工礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管體制和狀況調(diào)查研究

3、抗災(zāi)、救災(zāi)體系機(jī)制建設(shè)情況的典型調(diào)查

4、某地食品安全問(wèn)題調(diào)查分析

5、社會(huì)誠(chéng)信現(xiàn)狀及其影響調(diào)查

6、某地誠(chéng)實(shí)守信典型人物或事件調(diào)查

7、幸福指數(shù)與收入的關(guān)系調(diào)查研究

8、城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究

9、城市空巢老人生活狀況調(diào)查

10、農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題調(diào)查

11、某地孝老愛(ài)親典型人物或事件調(diào)查

12、我國(guó)社會(huì)救助工作體制和狀況調(diào)查研究

13、城市流浪動(dòng)物救助狀況調(diào)查

14、社會(huì)公德?tīng)顩r的調(diào)查

15、未成年人犯罪的狀況及原因分析

16、某地見(jiàn)義勇為典型人物或事件調(diào)查

17、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)道德?tīng)顩r調(diào)查

18、基層干群關(guān)系和諧程度調(diào)查

19、養(yǎng)老方式變化趨勢(shì)及原因調(diào)查分析

20、某地敬業(yè)奉獻(xiàn)典型人物或事件調(diào)查

（二）建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)調(diào)查研究

21、資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查

22、環(huán)境保護(hù)典型人物或事件調(diào)查

23、公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)調(diào)查

24、區(qū)域性環(huán)境污染問(wèn)題調(diào)查

25、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系

26、武漢市兩型社會(huì)建設(shè)調(diào)查研究

27、某環(huán)保組織發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

（三）建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì)調(diào)查研究

28、企業(yè)在創(chuàng)新中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查

29、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的典型調(diào)查

30、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要作用的典型調(diào)查

（四）經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題調(diào)查研究

31、個(gè)體、私營(yíng)等非公有制企業(yè)典型調(diào)查

32、積極發(fā)展紅色旅游帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的典型調(diào)查

33、電子商務(wù)在某地發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

34、中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì)分析

35、金融危機(jī)對(duì)中小企業(yè)發(fā)展的影響分析

36、拉動(dòng)內(nèi)需的制約因素調(diào)查分析

37、家鄉(xiāng)的消費(fèi)狀況調(diào)查（收入的主要支出及其所占總收入的比例，食物、衣服、居住投入、教育、娛樂(lè)等）

38、改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)帶來(lái)的變化

39、中部崛起戰(zhàn)略與湖北的發(fā)展

40、武漢動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

（五）三農(nóng)問(wèn)題調(diào)查研究

41、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的典型調(diào)查

42、城市農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益保障問(wèn)題調(diào)查研究

43、農(nóng)村依法流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)問(wèn)題調(diào)查研究

44、建立新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的典型調(diào)查

45、推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的途徑和模式典型調(diào)查

46、某地農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)普及情況調(diào)查

47、農(nóng)民工子弟學(xué)校的狀況和管理問(wèn)題調(diào)查研究

48、實(shí)施義務(wù)教育免費(fèi)后農(nóng)村義務(wù)教育狀況調(diào)查

49、新農(nóng)村建設(shè)形勢(shì)下農(nóng)村住房狀況的調(diào)查

50、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題的調(diào)查與研究

51、農(nóng)村青年進(jìn)城務(wù)工前后的思想觀念變化的調(diào)查分析

52、留守兒童生活狀況調(diào)查

53、農(nóng)民文化娛樂(lè)生活調(diào)查分析

54、某地新生代農(nóng)民工生存狀況調(diào)查

55、某地農(nóng)村道德建設(shè)狀況調(diào)查

56、某地農(nóng)村“三通”工程實(shí)施狀況調(diào)查

（六）就業(yè)問(wèn)題調(diào)查研究

57、就業(yè)方式和就業(yè)觀念變化的調(diào)查研究

58、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型調(diào)查

59、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)調(diào)查

60、大學(xué)生對(duì)兼職狀況調(diào)查

61、大學(xué)生村官典型調(diào)查

62、大學(xué)生西部就業(yè)典型調(diào)查

63、大學(xué)生支教（支農(nóng)）典型調(diào)查

64、藝術(shù)類大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)調(diào)查

65、本地區(qū)國(guó)企職工下崗再就業(yè)典型調(diào)查

66、本地區(qū)退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)調(diào)查

（七）素質(zhì)教育調(diào)查研究

67、高考結(jié)束后，考生心理狀況調(diào)查

68、大學(xué)生人文素質(zhì)教育的成效和經(jīng)驗(yàn)的典型調(diào)查

69、學(xué)風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)——對(duì)某校學(xué)風(fēng)的調(diào)查與思考

70、藝術(shù)類大學(xué)生對(duì)人文素質(zhì)教育看法的調(diào)查分析

71、影響推進(jìn)素質(zhì)教育各種因素的調(diào)查分析

72、大學(xué)生科學(xué)素質(zhì)狀況調(diào)查

（八）和諧文化調(diào)查研究

73、加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和建設(shè)的典型調(diào)查

74、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化和倫理道德建設(shè)的調(diào)查研究

75、封建迷信在一些地方泛濫的表現(xiàn)及其原因的調(diào)查和分析

76、大學(xué)生理想信念調(diào)查研究

77、大學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查

78、動(dòng)漫對(duì)青少年的影響調(diào)查報(bào)告

79、關(guān)于社區(qū)文化建設(shè)的調(diào)查與思考

80、改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)人民思想觀念深刻變化的調(diào)查和分析

81、中國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)對(duì)大學(xué)生的影響調(diào)查

82、大眾傳媒中表達(dá)的價(jià)值觀對(duì)受眾的影響調(diào)查

83、網(wǎng)絡(luò)不文明用語(yǔ)調(diào)查研究

84、本地區(qū)民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)與發(fā)展調(diào)查研究

（九）建黨90周年專題

85、紅色革命老區(qū)發(fā)展調(diào)查

86、紅色革命遺址探訪調(diào)查

87、革命老人探訪調(diào)查

88、反腐倡廉的優(yōu)秀黨員典型調(diào)查

89、貫徹以人為本，立黨為公，執(zhí)政為民宗旨的基層好干部典型調(diào)查

（十）其他

90、非營(yíng)利組織在公共管理中作用調(diào)查研究

91、調(diào)查當(dāng)?shù)?5歲以上的人對(duì)毛澤東和鄧小平的看法（感情）

92、家鄉(xiāng)計(jì)劃生育情況調(diào)查（每家的孩子數(shù)量、以及當(dāng)?shù)厝说娜丝谟^念）

93、有關(guān)收入分配及家庭收支狀況(不同階層、地位、職業(yè))的調(diào)研/

94、公共事業(yè)民營(yíng)化的案例研究

95、本地區(qū)青年參軍積極性調(diào)查

96、公益廣告的社會(huì)影響調(diào)查

97、廣告對(duì)青少年價(jià)值觀的影響調(diào)查

98、大學(xué)生心目中最有影響力的社會(huì)媒體調(diào)查

99、新媒體發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

100、本地區(qū)媒體影響力調(diào)查報(bào)告

第四篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

寒假社會(huì)實(shí)踐

主題：體驗(yàn)河北，奉獻(xiàn)社會(huì)

形式：社會(huì)調(diào)查

原則：深入基層，就近就便，全員參與

要求：

1、每個(gè)學(xué)生開(kāi)展一次調(diào)查，寫一篇調(diào)查報(bào)告。

2、媒體上注重活動(dòng)的宣傳報(bào)道。

3、先進(jìn)個(gè)人的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告給予表彰。

標(biāo)題：關(guān)于??的調(diào)查報(bào)告

題目圍繞“農(nóng)村”。參考題目如：

1、增加農(nóng)民收入的新情況、新問(wèn)題

2、新農(nóng)村現(xiàn)狀的問(wèn)題、對(duì)策

3、外出務(wù)工人員子女教育狀況調(diào)查

4、農(nóng)村紅白事消費(fèi)調(diào)查

5、農(nóng)村食品安全現(xiàn)狀及防范機(jī)制調(diào)查

6、河北特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

7、農(nóng)民基層黨、團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查

8、發(fā)展現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)和農(nóng)村環(huán)境保護(hù)調(diào)查

9、農(nóng)民種糧積極性不高的原因調(diào)查

10、農(nóng)民社會(huì)保障制度建設(shè)調(diào)查

注明實(shí)踐主題、地點(diǎn)、參加人員

正文中要有活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問(wèn)題和建議。

標(biāo)題要求三級(jí)：一級(jí)標(biāo)題用“一、二、三??”表示，二級(jí)標(biāo)題用“

（一）、（二）、（三）??”表示，三級(jí)標(biāo)題用“1、2、3??”表示。字?jǐn)?shù)不少于5000字。

第五篇：寒假社會(huì)實(shí)踐

“心存感恩，成就人生”寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

2013年1月的，我回到曠別半年的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣，它都可以讓我?？?給予我溫暖?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@首《感恩的心》相信大家都不會(huì)陌生吧，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是每個(gè)人都該修行的。

當(dāng)父母把我們帶來(lái)人世間，當(dāng)我們第一次說(shuō)話叫的是

“爸爸”“媽媽”的時(shí)候，就注定了我們最先應(yīng)該感謝的就是我們的父母。從母親開(kāi)始孕育我們的時(shí)候，就開(kāi)始對(duì)我們灌注了無(wú)限的愛(ài)。你呱呱落地的第一聲哭聲，你喃喃學(xué)語(yǔ)叫出的第一聲爸媽，你托著口水在地上爬出的第一步，你踩著小小的腳丫走出的第一步，你背著書(shū)包第一天去上學(xué)，你第一次拿著成績(jī)單獎(jiǎng)狀回來(lái)，你第一次背上行李遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)…….也許你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)載著無(wú)數(shù)次的第一次中，掛滿了父母的喜怒哀樂(lè)。

在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中父母付出了多少心血，傾注了多少愛(ài)，我們的每個(gè)第一次都在他們心中記著。經(jīng)常聽(tīng)我媽跟我說(shuō)：“你小時(shí)候啊……”。這都已經(jīng)成為我媽回憶我小時(shí)候的一個(gè)固定句型了?？吹剿麄兓貞洉r(shí)臉上堆著的笑

容，我的心里也很暖和，知道心里的幸福滿得開(kāi)始向外溢的感覺(jué)嗎？每一次成功，每一次失敗，每一次調(diào)皮，每一次犯錯(cuò)，他們都牢牢地記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持，陪你一起成長(zhǎng)。

感恩父母，我覺(jué)得我們要經(jīng)常為父母分憂，為他們分家務(wù)之憂，為他們分經(jīng)濟(jì)之憂，更為他們分情感之憂。每個(gè)家庭的子女，要時(shí)常給父母寫信打電話匯報(bào)自己的思想和生活，與父母多溝通交流，不要一上大學(xué)就出現(xiàn)感情上的聯(lián)系少了，經(jīng)濟(jì)上的來(lái)往多了，要讓父母為我們上大學(xué)花錢花得舒心。另外在平時(shí)生活中應(yīng)該制定消費(fèi)計(jì)劃，做個(gè)分類，哪些花費(fèi)是必要的，哪些花費(fèi)是奢侈的，在消費(fèi)上只要能保證學(xué)業(yè)完成就足夠了。

如果說(shuō)我們懂事，主動(dòng)為家人分憂，哪怕是一些瑣碎的小事，父母生活艱苦點(diǎn)也不會(huì)有什么怨言，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的孩子總是心懷一份我們所不能言語(yǔ)的寬容，他們很容易滿足，哪怕我們沒(méi)有回報(bào)，他們很容易欣慰。畢竟，看著我們茁壯成長(zhǎng)是天底下父母最感欣慰、最感快樂(lè)的事情。父母是我們精神與物質(zhì)的強(qiáng)大支柱，他們付出得無(wú)怨無(wú)悔，但我們不應(yīng)該接受得心安理得。父母之愛(ài)博大無(wú)私，父母之情真摯坦誠(chéng)，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們已是成年人，應(yīng)該勇敢承擔(dān)一份家庭責(zé)任，莫讓父母操心，莫讓父母寒心，莫讓父母失望，我們當(dāng)代大學(xué)生心中應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“父母送我上大學(xué)、我為父母分憂愁”的信念，因?yàn)槲覀儗?lái)要面對(duì)的不僅僅是個(gè)人，還有整個(gè)家庭。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我身邊的每一個(gè)人，用的是愛(ài)。在愛(ài)的天平兩端，我要將這個(gè)世界高高彈起。鹽是那樣的均勻潔白，它給食物以美味，而愛(ài)也一樣，它豐富可愛(ài)，給這個(gè)世界以美好。我要把這愛(ài)給予身邊的每一個(gè)人，感恩他們。鹽溶于水中，看不見(jiàn)卻嘗得到；愛(ài)溶于生活中，看不見(jiàn)卻感受得到。他們分明感受到了，是我用愛(ài)感恩了身邊的人，并用愛(ài)為他們分憂愁。

世人總喜歡說(shuō)：如果當(dāng)初、早知道的話之類的話，每當(dāng)聽(tīng)到有朋友和我這樣說(shuō)時(shí)我都是彎起嘴角，一笑而過(guò)。因?yàn)檎f(shuō)這些話的時(shí)候說(shuō)明這件事情你以前沒(méi)有去做嗎，而且你現(xiàn)在后悔了。人生有多少時(shí)間可以拿來(lái)給你后悔的，我初中的語(yǔ)文老師那時(shí)候說(shuō)：“我朋友的母親死了，他和我說(shuō)他很后悔為什么當(dāng)初沒(méi)有它好一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)他很悲痛，但我當(dāng)時(shí)想的是還好我的母親還在給我對(duì)她好的機(jī)會(huì)。”現(xiàn)在回憶起來(lái)我只想說(shuō)：那個(gè)語(yǔ)文老師的朋友，如果他媽晚幾年再去世，多給他幾年浪子回頭的機(jī)會(huì)的話，那么他母親肯定還是再受幾年他的冷漠和晚年的孤獨(dú)。人總是這樣，最容易得到的總不懂得珍惜，要在失去后才在那里說(shuō)早知道我就怎樣怎樣了。

所以，趁著你的父母還在身邊，趁著你還有機(jī)會(huì)，趁著你父母還有時(shí)間，多給他們一些笑容，一些關(guān)懷吧。

這次社會(huì)實(shí)踐的主題是心存感恩，成就與人生，我覺(jué)得我這么多年來(lái)，很有必要感謝父母，感謝他們?yōu)槲易龅囊磺?。帶著這個(gè)話題去觀察著父母，體諒著父母，感謝語(yǔ)父母，發(fā)現(xiàn)著許多以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的父母的秘密，回顧了以前感動(dòng)過(guò)的許許多多的感動(dòng)，充實(shí)了許久空虛的心靈。

有一種幸福就是父母還在給你對(duì)他們好的機(jī)會(huì)，心存感恩，感謝父母。