第一篇：《誰主沉浮》觀后感
《誰主沉浮》觀后感
邁著向往與激動的心，接近了黨的大門。入黨積極分子培訓的第一節課，我們看了電影《誰主沉浮》，回味了中國共產黨建國的艱難歷程。有激動，有感動，有遺憾，有幸運。有為共產黨一步步打敗國民黨的激動，有共產黨為百姓，為軍人的感動，有為國民黨的遺憾和最后我黨取得勝利的幸運。
真實人性化的人物刻畫，得民心者的天下。不同于以往的電影，《誰主沉浮》中的人物更顯真實、人性化，他們不再是一個個高高在上不容接近的偉人英雄，或十惡不赦世人皆唾罵的大惡人，他們都有血有肉，有情有感，正是這種真實的人物刻畫，才讓電影脫離出背景的厚重氛圍，顯得輕松而活躍。將偉人或有歷史罪過的人真實再現，更深入的刻畫出在那個歷史大背景下，不同階層背景下的人們面對重大事件的策略與抉擇，也更體現出了人的聰慧英明或狡詐狹隘！
毛澤東的大氣、豪爽、魄力又有小人物的任性與窮開心，蔣介石的油腔滑調、狡詐、出爾反爾又不乏對看待事情的聰慧，周恩來任務成功后的飲酒狂歡的灑脫的與面對任務失敗時的氣急敗壞，蔣中正的一心扶持父親謀黨國之勝利的信念又有面對現實的無奈，馮玉祥的大氣凜然，李瀾聞一多等民主人士的正義與勇敢，還有范偉飾演郭廚師的傻傻與忠誠，郭德綱飾演攝影師的搞怪，有的甚是在影片中一閃而過，但真實人性化的刻畫依舊留給人們深刻的記憶。
不管是大人物，還是小人物，不管是英雄偉人，還是人們的敵人，電影通過人物的刻畫與歷史事件的描述，都揭露出一個深重的道理：得民心者才能得天下。
《誰主沉浮》是中宣部“向新中國成立60周年獻禮50部重點電影故事片”之一，也被中宣部和國家廣電總局列入“向祖國匯報”30部重點影片進行隆重推介。影片通過新中國成立前夕，激戰對壘的兩大陣營領袖毛澤東和蔣介石在對待人民、對待士兵、對待國家前途和命運方面的鮮明對照，揭示了“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”以及“民心向背定興衰”的主題。
它勾起了我們每個人內心那個永遠割舍不掉的情節，也銘記了那段輝煌的歷史！給予我們驕傲與自豪，還有鼓舞與振奮人心！銘記歷史，才能開拓歷史。
作為社會主義的接班人，我們一定要銘記歷史，反思歷史，從偉大的共產事業中吸取經驗教訓，建設新時期的中國特色社會主義社會。
第二篇：《誰主沉浮》話劇觀后感
《誰主沉浮》話劇觀后感
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”這是毛澤東在《沁園春·長沙》中振聾發聵的發問。10月18日，我們很榮幸地拿到了由浙江話劇團有限公司經過近一年的精心籌備推出的一部政論體話劇《誰主沉浮》的門票。
本以為這種黨史題材的話劇看起來會很沉悶，可這次卻被深深吸引！開場是在當下年輕人經常去的新天地酒吧，還有搖滾樂隊歌手很潮，導演運用了如今最時尚的穿越手法還原了1921年召開中國共產黨第一次會議的場景，以及會后發生的一切，以時空轉換的方式促成了歷史人物與現代年輕人、80后的對話，具有強烈的戲劇性。一個個拋頭顱灑熱血的烈士形象活生生的展現在面前，讓人肅然起敬!《誰主沉浮》通過年輕記者雷子的視角，從一次采訪中穿越到上世紀20年代，與當年的與會代表對話，以時空交錯的手法再現黨的一大會議進程，刻畫當年15位代表不同的人生命運。
在演出現場，觀眾的反響尤為熱烈。不少觀眾一次次被劇中人物舍生忘死、矢志不渝追求共產主義理想與信念的命運所深深感動，情不自禁地流下了熱淚。演出中間，全場不時響起熱烈的掌聲。謝幕時，劇中15位代表的扮演者與上海新天地酒吧的現代年輕人一起舞蹈而出，更是讓全場觀眾的情緒達到了高漲，紛紛發出了熱情的歡呼。
對于我們這些并不熟知歷史的人來說，真的是上了一節生動真實的歷史課，場面很宏大，演員的氣勢不可擋，許多場景都觸動了內心的最底層，不得不說大班底大制作的話劇就是不一樣，值得一看。
劇中除對15位代表做了普遍的介紹之外，著重對馬林、李漢俊、張國燾、毛澤東、王盡美等人從不同的側面進行了重點刻畫，有的段落表現了他們在法西斯和國民黨的槍口下英勇犧牲的大無畏精神，有的段落表現了他們晚年對自己人生之路的反思??全劇結尾正如黨的一大從上海轉移到嘉興南湖上繼續開會一樣，也表現了參加一大的代表們在紅船上為慶祝中國共產黨的成立而小聲地呼喊“中國共產黨萬歲”和高唱《國際歌》的豪情壯志，展現了中國共產黨的先驅們憧憬未來，對中國革命和共產主義理想充滿信心、壯懷激烈的博大胸懷。該劇思想深刻，構思精巧，視角獨特，語言生動，是一部有著深刻思想內涵和較高戲劇審美意識的作品。
測控092班
崔怡
第三篇：誰主沉浮觀后感
《誰主沉浮》觀后感
“獨立寒秋，湘江北去，桔子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”？
2014年4月2日，在我們最后一次黨課的討論課上，黨課負責人組織我們觀看了《誰主沉浮》這部電影。給我留下了及其深刻的影響，尤其是上面所出現的一組數據顯示“錦州戰役中國民黨軍隊陣亡約10萬人，中國人民解放軍陣亡24568人。”硝煙彌漫的戰場上到處都是尸體而他們中大多數都是有著自己的信仰的共產黨戰士，他們是為解放全中國而犧牲了自己。
《誰主沉浮》是以中國共產黨和國民黨在中國命運決戰歷史關頭兩個最高統帥部的對比結構形式，以追求寓意和哲理的相對全景式的敘事方式，提煉和升華“民心向背定興衰”的主題，展示一幅幅歷史畫卷??。當時在軍事力量上，共產黨全民皆兵，軍隊所到之處，無不受歡迎，解放區的老百姓都分到了土地，生活安居樂業，毛主席和黨的領導人一切以人民利益為主，如電影毛主席上多說的“趕緊找到跑出去的雇主、富農、地主，快要春耕了，土地不能慌在哪里”。另外，國民黨的家屬也分到了相應的土地。這件事情說明了共產黨是人民的黨，人民的利益是共產黨的首要工作。相反而言，國民黨占領區，老百姓因為戰亂流離失所，因為饑荒浮尸遍野。以蔣介石集團為首的國民明黨根本不聞不問，只關心戰爭的勝負，為此不惜幾次炸毀黃河，致使黃河沿岸的老百姓生命和生活遭到嚴重的威脅。為了警告共產黨，蔣介石組織空軍對第一個解放城市——石家莊進行了為期五天的狂轟亂炸，致使無辜百姓死傷無數。什么樣的因鑄就什么樣的果，蔣家王朝為了四大家族的利益，不管不顧廣大來百姓的死活，正因為這樣的統治，國民黨的失敗也就是時間的問題了
《誰主沉浮》以三大戰役中的遼沈戰役為背景，以塑造毛澤東形象為中心，藝術地選取黨中央在西柏坡期間的重要歷史事件，在形象地刻畫毛澤東高瞻遠矚、決戰決勝的膽識的同時，還人性化的表現了，集中反映了毛澤東對人民的無比深情。他為雙方官兵的傷亡而痛心傷感，顯現他熱愛生命的意識。如毛澤東每次聽到死亡數字是會皺著眉頭，顯示出心情沉痛的樣子，當黃河堤岸被第七次炸毀時，毛澤東又為來百姓著想，個人省吃儉用，并帶領大家手工卷煙，為的是多籌集一點錢給黃河岸邊受苦的百姓??。通過兩大陣營的對比，表現了中國共產黨領導人的團結、睿智、和解放全中國的決心及蔣介石的孤立無助和沮喪無措。如這部電影中蔣介石的身影始終實在回憶布雷的情節中展開的，蔣介石對著布雷的幻影自言自語，清晰的表現出了他現在就是一個孤家寡人的形象，手下的人多數阿諛奉承，最后自己不情愿的打算“讓位”，體現了此刻的蔣介石很無奈，但也無計可施的心情??。這部影片多側面立體地表現了，西柏坡的歲月里，毛澤東等領導人在艱苦卓絕的環境里從容淡定指揮三大戰役，體恤民情，同時為建設新中國做一切準備工作，就像劉少奇所說的，我們要想軍事建設轉向經濟建設。
《誰主沉浮》雖沒有太多的壯觀的與悲壯的場面，但是每次聽到戰報中陣亡的人數時，有心靈上的撞擊； 雖沒有千軍萬馬的戰場，但是在你的腦海中會看到中國人民解放軍前仆后繼的身影；雖然沒有沖鋒號的響聲，但是從你耳邊依然隱約聽到沖鋒號吹響的聲音，聽到解放軍為勝利而吶喊沖鋒的聲音??。雖沒有一句豪言壯語，卻看到領袖們氣吞山河的魄力；雖沒有直接表現新中國的成立，但是看到新中國的曙光。新中國從這里走來。
通過觀看《誰主沉浮》讓我更加認清楚了共產黨人和他們的信仰，共產黨人是一群有著共同信仰的人，他們不怕犧牲，不畏困難，自力更生，頑強拼搏。為新中國的解放事業而無私奉獻著。沒有共產黨就沒有新中國，而我想說的是沒有這么一群共產黨人就沒有新中國。從共產黨成立至今的這段歷史證明，唯有共產黨可以救中國，唯有共產黨可以領導富中國。電影從頭至尾無不反映著共產黨始終代表著最廣大人民的根本利益。通過觀看影片,激勵廣大黨員干部繼承發揚黨的優良傳統,進一步增強黨性,改進作風,保持共產黨員先進性.是一部愛黨愛國愛社會的好教材.。那個年代，多少人為的是新中國的解放而流血奮斗，而如今，我們為實現中華民族的偉大復興而奮斗。尤其是作為大學生的我們，必須要擔當起民族復興的神圣使命。首先，我們必須要樹立強烈的歷史使命感和責任感。在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績。其次，必須努力把自己培養成時代所需要i的時代性人才。最后，必須樹立遠大理想，有為實現理想的堅定信念和腳踏實地、百折不撓的精神。我們在前進的道路上會不可避免的遇到這樣或那樣的困難和挑戰，需要有堅忍不拔、百折不撓的精神?？傊?，民族復興大業召喚這當代中國青年，青年大學生應當思考與領悟：在充滿挑戰和大有希望的新世紀，堅定信仰，執著追求，努力成為中國共產黨的一員，在黨的統一領導下為建設中國特色社會主義，實現民族復興的偉業而不解奮斗。
第四篇：觀《誰主沉浮》有感
觀《誰主沉浮》有感
《沁園春·長沙》
毛澤東
獨立寒秋，湘江北去，桔子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?
攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。
一樣的獨立寒秋，看完這部電影我似乎也能感受到毛主席那心中無限的遐想與抱負。電影以1949年過年前為背景，用兩黨首腦的討論為內容。一邊是我共產黨的艱苦條件，一邊是國民黨的肅穆府邸。但卻展現的氣氛天差地別。國民黨雖然凜然肅穆，卻早已內部腐朽，再強大的外表也終究是紙老虎而已。而我共產黨盡管條件惡劣，甚至連軍費都拿不出，可依然擋不住我們心中無比純潔的信仰與決心，這就是星星之火，其氣勢早已成燎原之姿。
時值三大戰役，成敗與否都讓我們痛心疾首。而已顯頹勢的國民黨卻不知悔改，拿同胞的性命做著賭注。那戰況單上傷亡數目的每一個數字都顯得無比沉重，要知道我們不是為了戰而戰。共產黨是為了解放新中國而戰。幾千萬的封建制度早已讓我們的祖**親支離破碎，只有剜掉所有的毒瘡才能真正的好起來，這過程雖然痛苦，卻也是必然。不禁又讓我想到毛主席的另一句詩，待到山花爛漫時，她在叢中笑。是啊，冬天到了，春天還會遠嗎。
電影里最感動我的是革命前輩們堅定的信仰與信念，這些就是革命的根本力量所在。前輩們用無盡的鮮血與生命鋪成的這條金光大道讓我們的祖**親如今傲然屹立于世界之林。時至今日新中國成立七十周年。前輩您看，我們的軍事力量讓世界戰栗，我們的經濟實力讓各國眼紅，我們的生活狀況讓全世界人民羨慕不已。
這盛世，如您所愿。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。我們的各行各業都有著無法超越的成就。而我輩也已然進入社會，帶著心中的信念與抱負，勢必為祖國做出貢獻，成為偉大長城上的一片磚瓦。我們書生意氣，風華正茂，新的時代只有不斷地發展科學技術才能一直屹立不倒。我們這些有著共產黨信仰的新青年必將成為中流砥柱。中流擊水，浪遏飛舟。前輩，您的意志由我們來繼承。您心中的抱負，由我們來實現。您的問題由我們來回答:
蒼茫大地，我主沉浮!
《誰主沉浮》觀后感
《誰主沉浮》這部影片以三大戰役為背景，以1949年元旦為切入點，以塑造毛澤東形象為中心，選取了黨中央在西柏坡期間的重要歷史事件，反映出了毛主席對人民的無比深情。通過兩大陣營的對比，表現了中國共產黨領導人的團結、睿智、和解放全中國的決心及蔣介石的孤立無助和沮喪無措。也從側面表現了，西柏坡的歲月里，毛澤東等領導人在艱苦卓絕的環境里從容淡定指揮三大戰役，體恤民情，同時為建設新中國做一切準備工作。
觀看影片回看當時共產黨全民皆兵，軍隊所到之處，無不受歡迎，解放區的老百姓都分到了土地，生活安居樂業，毛主席和黨的領導人一切以人民利益為主，如電影毛主席所說的“趕緊找到跑出去的雇主、富農、地主，快要春耕了，土地不能荒在那里啊”。而且，國民黨的家屬也分到了土地。從這個情景表現出了中國共產黨是人民的黨，共產黨把保護人民的利益放在首位。反觀國民黨管轄區域，老百姓因為戰亂流離失所，饑荒導致百姓死亡。以蔣介石為首的國民黨對老百姓的生死根本不聞不問，只關心戰爭是否能取得勝利。為了戰爭能夠取勝，更是不惜幾次炸毀黃河堤壩，導致黃河沿岸人民的生命和生活遭到嚴重的威脅。為了給共產黨點顏色看看，蔣介石還組織空軍對第一個解放城市——石家莊進行了長達五天的轟炸，導致手無寸鐵的百姓傷亡無數。就是因為這樣兩黨在決策上的鮮明對比，以蔣介石為首的國民黨，失去了民心，正因為這樣的統治，國民黨也注定會失敗。
通過觀看《誰主沉浮》讓我更加了解了共產黨的信仰，共產黨人有著不怕犧牲，不畏困難，頑強拼搏的精神，為了新中國的解放事業無私奉獻著。正如歌詞中唱到的那樣“沒有共產黨就沒有新中國”，經過歷史的證明，也唯有共產黨可以救中國，唯有共產黨可以帶領中國走向富強，躋身世界強國之列。
今天的我們生活在一個和平幸福的年代，身為新一代的青年，我們必須要樹立強烈的歷史使命感和責任感，提高自身的能力和素養，為建設新時代中國特色社會主義社會而奮斗。
第五篇：2000億元培訓班市場誰主沉?。?/a>
2000億元培訓班市場誰主沉浮？
近年來，考試經濟的繁榮帶動了“補習班”市場發展壯大，并成為資本爭相投資的行業。然而，因為“資本追捧、門檻較低”，這個行業不斷曝出“瘋狂擴張、良莠不齊”等負面新聞。
近日多家培訓機構負責人接受訪談反思教育培訓業，認為在經歷擴張之后，行業正回歸理性。面對行業洗牌，只有專業化的地面教育提供商、平臺提供商、內容提供商才有機會逐鹿未來市場。
需求旺盛 市場巨大
根據教育部發布的《2011年全國教育事業發展統計公報》，我國當年義務教育階段中小學招生數加上在校生數超過1.8億名?！皩W生人口基數”與“家長觀念認可”為教育培訓行業的持續發展奠定了基礎。
北京新東方學校中學部劉超至今能回憶起2007年前后招生的容易：僅一個暑假來自全國各地的學生就有近20萬人。
教育培訓市場門檻低、現金流大，成為資本追捧的熱門領域。資本的加入，有力地推動了市場迅速做大。2009年前后，借著高考擴招、中學掐尖、杯賽風靡的東風，培訓機構遍地開花。
據新東方提供的數據顯示，2013財年前三季度凈收入達到7.2億美元，相當于人民幣40多億元。2012財年，新東方入學人數超過240萬人。2012財年，學而思凈收入為1.775億美元，相當于人民幣超過10億元，招生數達到69.03萬人。有機構負責人透露，四大上市公司的營收還不到市場份額的10%。
資本進入 何去何從
業內人士認為，2010年前后全國教育培訓市場進入繁榮期。成千上萬的學生涌進市場，巨額補課費提前交到培訓機構手上。為了獲得更多的現金，一些機構一次性收家長3年學費，有的甚至收8年。一位培訓機構負責人表示，為了短時間內獲得更大的收益，有機構甚至把預收款用來放高利貸、投資房地產、股市等。
這些商機讓資本眼熱。2012年前后，不斷有機構拿到資本巨額風投。一家機構一次拿到幾個億投資，迅速在國內擴張上千家分校的例子讓人眼饞。然而，一位培訓機構負責人坦言，很多人做教育培訓，目的就是為了圈錢。資本進入培訓教育也沒有長遠打算，他們希望盡快地推機構上市、轉賣、掙錢。
可是，一段時間后資本發現，教育培訓業并不是能夠快速圈錢離開的地方。
“大家都瘋狂開點?！北本┬聳|方學校中學部劉超說，“據新東方的財報數據，新東方過去十八年只開了五百個教學點都不到，2012年一年開了兩百多個教學點。新開的教學點增加了大筆租金和人員花費，導致了當年的利潤增幅下滑。我們馬上調整了戰略?！?/p>
但也有一些機構一步走錯，滿盤皆輸。2012年下半年開始，一家名為“至善教育”的機構被多地媒體曝出“突然關門、退費無門”等新聞。這家在全國５２個城市開設百余家直屬分校的機構轟然倒塌，引發多地員工、家長討債、告狀。
“總部把培訓費拿去投資別的行業，導致資金鏈斷裂，分校運轉出現問題。”一位曾在至善分校負責管理工作的老師說。
“培訓班”市場將是誰的天下？
受到留學低齡化、市場競爭激烈等影響，劉超所在的北京新東方學校中學部招生難度逐年加大。學大教育集團首席執行官金鑫也發現，從2012年下半年開始，包括學大在內的很多機構放緩了擴張步伐。
多位機構負責人認為，教育培訓行業面臨洗牌。第一是被市場洗牌。通過公平、公開、公正的競爭，讓老百姓選擇。第二是被政府洗牌。瘋狂收取“預收款”，卻無法正常提供服務的機構；與公立學校聯合“占坑”的機構等，會被政策清除出行業的大門。第三是被資本洗牌。被資本綁架就有可能被資本洗牌。第四是被自己洗牌。不秉承教育理念，只想圈錢的教育培訓機構，遲早被自己洗牌。此外，行業進步的速度超越了自己進步的速度，也可能導致被洗牌。
那么，什么樣的機構才能在未來屹立不倒呢？新東方創始人俞敏洪在一個論壇上指出：第一是有特色、專業化的教育培訓機構；第二是科技模式領先的線上平臺；第三是擁有立體化教學內容的機構。
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