第一篇：在全縣中小學開展向縣一中學習的倡議書

在朝陽中心小學開展向縣一中學習的 倡議書

縣一中年近來堅持發揚艱苦奮斗精神，始終保持謙虛謹慎，不驕不躁的作風，勵精圖治，奮發圖強，取得了一個又一個輝煌戰果，高考成績連年攀升。成績的取得，是全縣人民和社會各界大力支持的結果，更是縣一中全體教職員工奮力拼搏、克難制勝的結果。縣一中為我縣教育筑就了一座巍峨的歷史豐碑，當之無愧成為全縣中小學校的學習的榜樣。在此，朝陽中心小學工會發出倡議，號召本校向縣一中學習，努力在校內形成比學習、比成績、比貢獻的良好氛圍。

創業艱難百戰多，十年辛苦不尋常。回首縣一中由弱到強、由小到大的跨越式發展歷程，我們看到的不僅是學校規模的逐步擴大，辦學條件的逐步改善，教育質量的逐步提高，更重要的看到了一種自強不息、勇往直前的創業者形象，令人精神振奮，催人奮發向上。常言道，創業難守業更難。近幾年來，縣一中在一個又一個成績面前，始終保持清醒的頭腦，立足當前，著眼未來，不斷加快發展步伐，在一個又一個困難面前，始終保持高昂的斗志，勇于開拓，善于創新，不斷增強發展后勁。從而確保了我縣高中教育的持續健康發展，為促進全縣經濟發展和社會進步做出了重要貢獻。

我們向縣一中學習，關鍵是要學習他們五種可貴精神：一是要學習他們敬業愛崗、辛勤耕耘、甘為人梯的無私奉獻精神；二是要學習他們精誠團結、榮辱與共、合力功堅的集體主義精神；三是要學習他們嚴謹治學、熱愛學生、面向全體的高度負責精神；四是要學習他們面對挑戰、勇往直前、克難制勝的拚搏精神；五是要學習他們居安思危、志存高遠、勇攀高峰的開拓創新精神。

朝陽中心小學要虛心向縣一中學習，迅速在全校上下掀起一個學先進、趕先進的熱潮。讓我們攜手并肩，同唱一首希望之歌，解放思想、更新觀念，改進作風、振奮精神，以對黨和人民高度負責的精神，扎扎實實地工作，踏踏實實地做人，與時俱進，開拓創新，奮力開創我校教育工作新局面。

第二篇：向龔全珍學習倡議書（范文）

浮梁二小開展“向龔全珍同志學習”活動倡議書

尊敬的各位老師：

有這樣一位教師，她名牌大學畢業，卻毅然放棄大城市優越的生活條件，扎根鄉村中小學數十年，教書育人、無私奉獻；她追隨丈夫，甘為綠葉，把自己的青春年華默默播灑在偏遠的山村，不計付出，不圖回報；她退休不忘為公志，擔任社區輔導員，真情為百姓排憂解難，熱心為青少年開展革命傳統教育。她堅守“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，年逾九旬，癡心不改。她，就是開國將軍甘祖昌夫人龔全珍同志，我們新時期學習的典范和楷模。

3月19日，浮梁縣教育體育局發出了《關于開展向龔全珍同志學習活動的通知》，全縣上下正掀起學習先進促發展的熱潮。在此，浮梁二小向全體教師發出倡議，讓我們以龔全珍同志為榜樣，立足崗位，從我做起，以實際行動創造浮梁教育新的輝煌。

一、向龔全珍學習，敬業奉獻，做一名志存高遠的人民教師。用敬畏之心忠于職守，踐行社會主義核心價值觀，以傳承文明、培育新人為己任，心懷得天下英才而育之的無限幸福，做一名人民滿意的教師。

二、向龔全珍學習，熱愛學生，做一名學生愛戴的人民教師。平等關愛每一名學生，真心走進學生生活，真情走近學生心靈，溫暖家境貧寒的學生，激勵學習困難的學生，幫助成長遇到阻礙的學生，引導成績優異的學生，成為學生建立理想信念、健步人生道路的精神引領和智慧導航。

三、向龔全珍學習，嚴謹治學，做一名虛懷若谷的人民教師。把自覺學習、堅持學習、刻苦鉆研作為重要的工作手段和生活方式。

四、向龔全珍學習，以身作則，做一名品行高尚的人民教師。注重言傳，更重身教。

五、向龔全珍學習，誨人不倦，做一名出類拔萃的人民教師。秉承追求卓越的工作信念，優化教學方案，精心組織實施，遵守教學常規，做好做實每一個環節，教出名課，爭做名師。

六、向龔全珍學習，祛惡揚善，做一名行為世范的人民教師。保持崇高氣節，不忘憂國之心，堅守浩然正氣，用滿腔熱忱關注社會變遷，用強烈社會責任感推動文化進步，用科學文明的生活方式弘揚時代新風尚，維護社會和諧。

老師們，讓我們積極行動起來，向龔全珍同志學習，向身邊的優秀典型學習，勤修師德鑄師魂，勤練師能養師風，從我做起，從現在做起，從本職崗位做起，共同推進和深化教育科學發展，努力辦好人民滿意教育，為浮梁的教育事業貢獻自己的力量！

浮梁縣第二小學黨支部

2014年4月1日

第三篇：向先進學習倡議書

全省建筑行業各企業：

春節前，在北京承建建筑工程的武漢市黃陂區建筑商孫水林，為趕在年前把工錢發到農民工手上，返鄉途中遭遇車禍，一家五口不幸全部遇難,其弟孫東林為了完成哥哥的遺愿，來不及處理哥哥后事，趕在臘月29日返鄉，在賬本丟失的情況下，按照民工自報的賬目，給60余位農民工足額發放了33.6萬元工錢。新年不欠舊年薪,今生不欠來世債。信義兄弟生死接力送薪的感人事跡在全國引起強烈反響,兩兄弟講誠信、講信譽、明道義，積極承擔社會責任，是社會各界追求的美德和道德標桿，這種高尚的精神品質值得全社會大力弘揚和學習。為此，湖北省建筑業協會倡議全省建筑行業向信義兄弟學習，以誠信為立身、壯大之本。

一、加強企業誠信建設，引導員工樹立良好的職業道德風尚。去年，我省建筑業完成總產值3200億元，支柱產業地位更加突出，迫切需要加強誠信體系建設。信義兄弟這種舉動愈加彌足珍貴。全省建筑行業要以此次學習信義兄弟為契機，樹立遵紀守法、嚴格建筑工程質量、安全生產、環境保護等意識，弘揚中華民族傳統美德。建立誠信受獎、失信受罰的約束機制，完善企業誠信管理。信義兄弟所展示的誠信精神是時代的主旋律，符合社會發展需要，值得贊揚和推廣,全省建筑行業要樹立社會主義榮辱觀,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。

二、積極開展有道德、重信義、講誠信活動，倡導全省建筑業誠信經營。我們要積極承擔社會責任，熱心社會公益和慈善事業，構建和諧共贏的經營環境；要加強企業的誠信管理，不損害國家、集體和消費者利益；要自覺實踐綠色施工，降低消耗，節約資源，保護環境，文明施工；要堅持科學管理，精心組織施工，保證安全生產，注重科技創新，向社會提供質量優良的建筑產品。本篇文章來自資料管理下載。我們要以信義兄弟為榜樣，堅守誠信，弘揚信義，勇于踐行企業的責任，爭做遵守職業道德、社會道德的表率，在創造物質財富的同時，為社會創造更多精神財富，讓信義兄弟有信義、講誠信、勇于承擔社會責任的精神在建筑業永存。

三、高度重視工程建設領域農民工欠薪問題,切實維護農民工權益。全省建筑施工企業要采取積極措施保障農民工的合法權益，不拖欠分包隊伍工程款和農民工工資,對業主拖欠工程款的行為不隱瞞。全省工程建設各方主體要共同努力，本著對社會負責、對農民工負責、對自身負責的原則，建立農民工薪酬保障制度，繼續完善管理機制，樹立起整體的良好社會形象，努力提高道德素質與法律意識。

全省建筑行業同仁們,誠實守信是中華民族的優良傳統，也是我們的立業之本。

第四篇：向雷鋒學習倡議書

向雷鋒學習倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好！

三月，總有一種情懷在彌漫，總有一種懷念在升騰。轉眼之間，一年一度的雷鋒紀念日又將來臨。雷鋒的事跡早已為廣大同學所熟悉，雷鋒精神早已融入了中華民族的精神血脈，越來越強烈地展示出與時俱進的鮮活生命力。讓我們在這個洋溢著溫暖的三月，一起學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。在此，我向全校同學發出倡議,讓我們努力做到：

1、學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神。尊敬長輩，尊敬老師，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心他人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。在學習上可組成“一幫一”互助小組，共同克服學習上的困難。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動，貢獻我們每個人的微薄力量。

2、學習雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風貌，從小事做起，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的臟垃圾，共創文明、和諧的校園環境。使用文明語言，遵守紀律。節約每一滴水，每一度電。愛護學校的花草樹木以及公共財產，見到有損壞公物的行為要及時制止，把學校當成自己的家。

3、學習雷鋒的敬業精神。在日常學習中，學習雷鋒的“釘子”精神，有一股擠勁和鉆勁，充分利用時間學習。上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成作業。作業規范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

4、學習雷鋒為人民服務的奉獻精神。我們要樹立遠大的理想和追求，培養科學的世界觀、人生觀和樂于奉獻的人生價值觀。要多讀書，讀好書，學好本領，為建設祖國貢獻自己的力量。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。讓我們大家都積極參與到學雷鋒活動中來，要時時刻刻將雷鋒精神牢記在心，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸行動，努力做雷鋒精神的踐行者和宣傳員，讓它隨著我們的腳步播撒到每一個角落。

少先隊大隊部

2013-2-28

第五篇：向雷鋒學習倡議書

向雷鋒學習倡議書

敬愛的老師們、親愛的同學們：你們好！

雷鋒，1940年出生在湖南長沙縣一個窮苦農民家庭，1960年參加中國人民解放軍，同年加入共產黨，1962年因公殉職，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，至今已49周年。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去??”雷鋒留給人們的始終是一個快活、熱情、直率、坦誠的印象。他雖然只走過了22個年頭的人生旅程，卻像神州大地上空劃過的一顆流星，盡管短暫，卻留下了耀眼的光輝。

四十多年來，雷鋒精神教育和激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春。“向雷鋒同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為國人的美德。

同學們，我們學生的責任和使命就是努力學習，全面發展，健康成長。雷鋒精神是我們成長的重要精神食糧，在成長的道路上，我們必須學習和弘揚雷鋒精神。為此，我向全校同學發出倡議：

第一，學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動，貢獻我們每個人的微薄力量。

第二，學習雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風貌，共創文明、和諧的校園環境。使用文明語言，遵守紀律。不亂丟、不亂吐、不亂扔垃圾廢物。節約每一滴水，每一度電。愛護學校的花草樹木以及公共財產，見到有損壞公物的行為要及時制止，把學校當成自己的家。

第三，學習雷鋒的敬業精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和

鉆勁，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成作業。作業規范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

第四，學習雷鋒為人民服務的奉獻精神。我們要樹立遠大的理想和追求，培養科學的世界觀人生觀和樂于奉獻的人生價值觀，不斷提高自己的思想境界，多讀書，讀好書，增強為人民為國家服務的本領。

同學們，向雷鋒學習不是簡單地做幾件好事，做做樣子，刮一陣風，而是要學習雷鋒的精神實質。雷鋒和雷鋒精神不僅僅屬于我們中國。其實，雷鋒精神和他的高尚道德品格早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校，大廳里懸掛著五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。日本把雷鋒精神歸結為在社會中生存下去所必備的生存價值。雷鋒精神之所以走出國門，屬于全世界，正是因為他對黨、對國家、對人民無限熱愛和忠誠，信守自己的諾言，是共產主義道德與傳統美德的完美結合體。可見，雷鋒和他所屬的那個時代雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神在今天仍然有著鮮活的生命力。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于日常行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。