第一篇：向雷鋒精神學習的倡議書

向雷鋒精神學習的倡議書

數學與信息科學系的全體同學：

1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”在人民日報發表。這50年來，雖然時代在不斷地改變，但是雷鋒同志那不隨時空而逝的鮮活的精神仍在不斷的激勵著一代又一代的人成長，因為“雷鋒”，是愛心的守護者，是青春的代名詞。伴隨著時代車輪滾滾向前，新的時代賦予雷鋒精神新的內涵，建設社會主義和諧社會、實現中華民族偉大復興需要雷鋒精神不斷發揚光大。

為教育和引領廣大青年學生以雷鋒同志為榜樣，樹立牢固的熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民的崇高思想，樹立正確的人生觀、價值觀，堅定永遠跟黨走的信心，數學系分團委向數學系所有學子發出繼續學習雷鋒精神的倡議：

一、要學習弘揚雷鋒熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚愛國精神，把個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來，把人生追求同人民的事業結合起來，緊跟時代步伐，自覺踐行社會主義核心價值體系。

二、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習工作，為我系的發展和建設貢獻自己的力量，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。

三、要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，積極參與公益活動和志愿服務，幫助身邊需要幫助的人，在點點滴滴中，在無私奉獻中，實現自己的人生價值。

四、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會的時刻，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。

五、要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁，牢固樹立終身學習的理念，始終保持刻苦鉆研的習慣，不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績，掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

永遠的雷鋒，不朽的精神。讓我們共同行動起來，永遠與雷鋒同行，把握新的時代賦予雷鋒精神的新的內涵，把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中，讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者，全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！

數學與信息科學系分團委2012年2月27日

第二篇：學習雷鋒精神倡議書

學習雷鋒精神倡議書

今天，在**市被評為全國文明城市之后，全市又掀起了向雷鋒同志學習的高潮。重新翻開《雷鋒日記》，一句“青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人。”看后讓人熱血沸騰，使人深思。

子所雅言，詩書執禮一直以來是**學子精神的體現。我們可以看到**人正以自己的方式在詮釋新時代的雷鋒精神

。在校園中教室里課堂上，一個個學子專心致志、力爭上游，處處可見求知若渴的眼睛，這不是雷鋒的“釘子精神”在閃現嗎？在街道上社區里福利院中，愛心義賣場上，志愿者們文明勸導、清掃街道、鏟除牛皮癬、服老愛幼、幫助殘障，這不是雷鋒的“奉獻精神”在閃光嗎？在班級活動中、運動場上、大掃除里，同學們團結協作、搖旗吶喊、互幫互助，這不是雷鋒的“螺絲釘”精神在呈現嗎？在操場上食堂里寢室中，同學們有禮有節、勤儉節約、嚴格自律，這不就是雷鋒的“艱苦奮斗”的精神在傳承嗎？這一切的一切，看似平常，但絕不簡單；看似普通，但處處都能體現出雷鋒的精神永不過時。

今天，一個嶄新的時代，讓我們繼續沿著雷鋒的足跡，弘揚雷鋒精神，爭做四有新人。在此，我代表校團委會、學生會，向全校同學發出以下倡議：

1、積極宣傳拓寬雷鋒精神，爭做“有理想”的青年先鋒

2、服務社會見習雷鋒精神，爭做“有道德”的青年公民

3、立足崗位發揚雷鋒精神，爭做“有文化”的青年學子

4、強化觀念發揚雷鋒精神，爭做“有紀律”的青年模范

讓這些看似普通、平淡的字眼不再是沒有實際意義的符號。同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。刻苦學習、勇于挑戰、遵章守紀、文明禮讓、勤儉節約、樂于奉獻……讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，讓雷鋒精神融入平凡的生活當中，讓學習雷鋒成為一種時尚，讓雷鋒精神不再停留在3月，永遠絢麗綻放！

第三篇：學習雷鋒精神倡議書

學習雷鋒精神倡議書

當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：

1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。

2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。

羅亭中心小學

2012年3月5日

第四篇：學習雷鋒精神倡議書

全體同學們：大家好！

10年我國南方部分省市發生的罕見的冰雪災害、“5.12”汶川特大地震災害中涌現出無數英雄人物的事跡無不感動我們每位同學，學習雷鋒精神倡議書。今天我再為大家介紹一個人，此人的事跡大家耳熟能詳，他的精神激勵著一代又一代人，他就是——雷鋒。

從心里敬重雷鋒，因為“雷鋒”是青春的代名詞，是“愛心”的守護者。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。今天，新時期的雷鋒精神對我們新一代的莘莘學子提出了新的要求，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義道德觀，為雷鋒精神注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長的追求融入到全面建設小康社會的奮斗中去，融入到建設中國特色社會主義的實踐中去，讓我們高舉雷鋒精神的偉大旗幟，以實際行動實踐“八榮八恥”社會主義道德觀，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展學雷鋒活動，在此我向全體同學發出倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神永放光芒。

深入開展學雷鋒活動，弘揚和繼承雷鋒精神，積極投身到公益勞動和校園建設中，通過親身實踐，不斷加深雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青少年的一種自覺行動，努力做全心全意為人民服務的新時代公民，倡議書《學習雷鋒精神倡議書》。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，在實踐中學習“八榮八恥”社會主義道德觀。

從現在做起，從自我做起，從身邊小時做起，愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的行動美化校園風貌，共創和諧校園。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。

象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，樹立正確的人生觀和世界觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。

四、發揚雷鋒艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風。

在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

一年之季在于春,2012年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽,從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們, 讓我們全身心的投入到學習雷鋒活動中去，時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！

同學們，雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學習、再認識雷鋒，學習雷鋒同志、弘揚雷鋒精神。

中學團總支

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第五篇：學習雷鋒精神倡議書

全體同學們：大家好！

10年我國南方部分省市發生的罕見的冰雪災害、“5.12”汶川特大地震災害中涌現出無數英雄人物的事跡無不感動我們每位同學。今天我再為大家介紹一個人，此人的事跡大家耳熟能詳，他的精神激勵著一代又一代人，他就是——雷鋒。

從心里敬重雷鋒，因為“雷鋒”是青春的代名詞，是“愛心”的守護者。時光荏苒，雷鋒早已離我們遠去，但雷鋒那不隨時空而逝的鮮活精神仍在不斷激勵著一代又一代的人成長。今天，新時期的雷鋒精神對我們新一代的莘莘學子提出了新的要求，胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”社會主義道德觀，為雷鋒精神注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長的追求融入到全面建設小康社會的奮斗中去，融入到建設中國特色社會主義的實踐中去，讓我們高舉雷鋒精神的偉大旗幟，以實際行動實踐“八榮八恥”社會主義道德觀，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展學雷鋒活動，在此我向全體同學發出倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神永放光芒。

深入開展學雷鋒活動，弘揚和繼承雷鋒精神，積極投身到公益勞動和校園建設中，通過親身實踐，不斷加深雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青少年的一種自覺行動，努力做全心全意為人民服務的新時代公民。

二、弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體的精神，在實踐中學習“八榮八恥”社會主義道德觀。

從現在做起，從自我做起，從身邊小時做起，愛國守法，明理誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻。在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，用我們的行動美化校園風貌，共創和諧校園。

三、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求實，努力學習，做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。

象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，樹立正確的人生觀和世界觀，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質。

四、發揚雷鋒艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節約的作風。

在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

雷鋒，不再是一位普通戰士的名字，它意味著責任，意味著奉獻，意味著愛心，意味著進步。而雷鋒精神，更如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

一年之季在于春,2010年的春天是我們新的起跑線，抖擻的精神是第一縷朝陽,從零開始是新的征程，積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!全體同學們, 讓我們全身心的投入到學習雷鋒活動中去，時刻銘記雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人！

同學們，雷鋒微笑著向我們走來，雷鋒與我們同行。讓我們一起走近雷鋒，再學習、再認識雷鋒，學習雷鋒同志、弘揚雷鋒精神。

中學團總支