第一篇：學習雷鋒精神倡議書

“學習雷鋒精神，爭當四好少年”倡議書

親愛的少先隊員們、學前班的小朋友們：

三月，有一種充滿生機的希望在流淌；三月，有一種熾熱的情愫在彌漫；三月，有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表，距今已經整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔；雷鋒是一位愛憎分明的革命戰士；雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵；雷鋒是一位大公無私的共產黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣！離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒，一直在感動著你，感動著我，感動著我們身邊所有的人。

時值3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，傳承尊長敬老的傳統美德，把“學雷鋒見行動，爭當四好少年”的活動落到實處，學校大隊部鄭重地向全體同學發出如下“五個一”倡議：

一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采摘花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。

五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識，見到有損壞公物的行為要及時制止，敢于指正。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。

同學們，讓我們繼續發揚雷鋒精神，繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓清湖小學三月的空氣溫暖起來。清湖中心小學大隊部2012.3.1.清湖中心小學三月“學習雷鋒精神，爭做四好少年” 活動方案

【活動目的】

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化雷鋒家鄉學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式

【活動主題】 弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

【活動要求】

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式

【活動口號】

雷鋒就是你、我、他

【活動時間】

2011年3月起

【活動安排】

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、大課間集會，校大隊部向全校師生發出“學習雷鋒精神，爭做四好少年”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題手抄報比賽，校大隊部于3月25日前進行集中評比。

3、校“紅領巾”廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。要求各班結合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

3、舉辦“學雷鋒、獻愛心”捐款活動，號召全體學生為白血病患者鄔春玉募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共

進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

5、校大隊部將組織舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、組織學生參加一些校外的公益勞動

（1）創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

（2）在校大隊部統一組織下發動中、高年級進行義務勞動——清掃集鎮公園，美化、凈化校園周邊環境。

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個）3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、資料等）于3月31日前上交大隊部；期末大隊部將根據一學期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校大隊部集中進行表彰公示。

七、活動要求：

1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要制定詳細、有特色的活動計劃，活動月末寫好總結。

2、力求班班有活動，人人都參與，不留空白，不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統一，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足校園，持之以恒。學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會；要將學雷鋒活動貫穿全期，持之以恒學雷鋒，不能讓“雷鋒三月來四月走”。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料（最好有照片、影像資料）并及時上報以便進行優秀評選和表彰。

希望各班以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合，使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

清湖中心小學大隊部2012.3.1.

第二篇：學習雷鋒精神倡議書

親愛的同學們、少先隊員們：

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。現在，地球上的資源日益匱乏，城市中的污染程度日益加大，所以，人們對勤儉節約的意識日益提高。當你把剩飯都倒掉，當你們在中午還開著8盞燈，當你拿著紙飛機開心地玩耍時，你可曾想過你正在浪費我們的資源呢？在此，我們向全校師生發出倡議：“學習雷鋒精神 傳承節儉美德”從“八個一”的點滴做起：

一、節約每一度電。做到隨手關燈，家用電器用完后養成馬上切斷電源的習慣。

二、節約每一滴水。水龍頭用后及時關閉，取飲用水適量，不浪費一滴水。

三、節約每一粒米。吃完餐盤所有飯菜，不浪費糧食。

四、節約每一張紙。作業用紙，節約使用。不隨便撕紙，不浪費每一張紙，紙張盡可能雙面使用。

五、節約每一元錢。不需要的東西不要買；

六、節約每一件衣。衣著整潔就是美；

七、節約每一本書。可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；

八、節約每一小時。給自己做個時間表，有計劃地學習生活。

我們全校同學將比一比，看誰成為節電、節水、愛惜紙張、愛惜糧食、節約用錢、用衣、用書、用時的小標兵。比一比我們全校哪個班級能成為節約資源優秀班級。讓我們從身邊做起，從點滴小事做起，養成節約資源、愛護環境的良好的行為習慣，爭做節儉好少年。

西紀小學少先隊大隊部

XX年3月5日

第三篇：學習雷鋒精神倡議書

學習雷鋒精神倡議書

今天，在**市被評為全國文明城市之后，全市又掀起了向雷鋒同志學習的高潮。重新翻開《雷鋒日記》，一句“青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭上游的人。”看后讓人熱血沸騰，使人深思。

子所雅言，詩書執禮一直以來是**學子精神的體現。我們可以看到**人正以自己的方式在詮釋新時代的雷鋒精神

。在校園中教室里課堂上，一個個學子專心致志、力爭上游，處處可見求知若渴的眼睛，這不是雷鋒的“釘子精神”在閃現嗎？在街道上社區里福利院中，愛心義賣場上，志愿者們文明勸導、清掃街道、鏟除牛皮癬、服老愛幼、幫助殘障，這不是雷鋒的“奉獻精神”在閃光嗎？在班級活動中、運動場上、大掃除里，同學們團結協作、搖旗吶喊、互幫互助，這不是雷鋒的“螺絲釘”精神在呈現嗎？在操場上食堂里寢室中，同學們有禮有節、勤儉節約、嚴格自律，這不就是雷鋒的“艱苦奮斗”的精神在傳承嗎？這一切的一切，看似平常，但絕不簡單；看似普通，但處處都能體現出雷鋒的精神永不過時。

今天，一個嶄新的時代，讓我們繼續沿著雷鋒的足跡，弘揚雷鋒精神，爭做四有新人。在此，我代表校團委會、學生會，向全校同學發出以下倡議：

1、積極宣傳拓寬雷鋒精神，爭做“有理想”的青年先鋒

2、服務社會見習雷鋒精神，爭做“有道德”的青年公民

3、立足崗位發揚雷鋒精神，爭做“有文化”的青年學子

4、強化觀念發揚雷鋒精神，爭做“有紀律”的青年模范

讓這些看似普通、平淡的字眼不再是沒有實際意義的符號。同學們！紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。刻苦學習、勇于挑戰、遵章守紀、文明禮讓、勤儉節約、樂于奉獻……讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒精神的認識，讓雷鋒精神融入平凡的生活當中，讓學習雷鋒成為一種時尚，讓雷鋒精神不再停留在3月，永遠絢麗綻放！

第四篇：學習雷鋒精神倡議書

親愛的朋友們：

當春風吹綠大地、萬物吐露芬芳之際，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”五十周年紀念日。

經歷五十年的歲月考驗，雷鋒精神已成為億萬中國人民一筆寶貴的精神財富。雷鋒精神就像一座不朽豐碑，總在不經意間撥動我們的心弦。實踐證明，一個企業要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工；開展任何工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上那種助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們學習的榜樣。我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，做好本職工作，關心企業發展，做一個有利于企業發展的人、一個有利于團隊建設的人、一個有利于社會發展的人。

在這樣一個特殊的日子里，我們倡議朋友們幫助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回報，不求形式！讓雷鋒的精神不斷傳承發揚下去，請把今天當作一個開始吧。讓我們在點滴實踐中感受服務他人的幸福！體驗這個世界因為我們的一個微小的舉動變得更加精彩的喜悅！

第五篇：學習雷鋒精神倡議書

學習雷鋒精神倡議書

親愛的朋友們：

當春風吹綠大地、萬物吐露芬芳之際，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”五十周年紀念日。

經歷五十年的歲月考驗，雷鋒精神已成為億萬中國人民一筆寶貴的精神財富。雷鋒精神就像一座不朽豐碑，總在不經意間撥動我們的心弦。實踐證明，一個企業要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工；開展任何工作，都不能缺少雷鋒精神。任何時候，雷鋒身上那種助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們學習的榜樣。我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，做好本職工作，關心企業發展，做一個有利于企業發展的人、一個有利于團隊建設的人、一個有利于社會發展的人。

在這樣一個特殊的日子里，我們倡議朋友們幫助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回報，不求形式！讓雷鋒的精神不斷傳承發揚下去，請把今天當作一個開始吧。讓我們在點滴實踐中感受服務他人的幸福！體驗這個世界因為我們的一個微小的舉動變得更加精彩的喜悅！

海淀街道商務樓宇工作站

2013年2月28日