第一篇：三班第二學(xué)期班工作計劃

三(1)班班工作計劃

2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二學(xué)期班工作計劃。他們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。

二，工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級管理條例》。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊。結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，工作計劃《三(1)班第二學(xué)期班工作計劃》。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

2、加強學(xué)困生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生，分類施教，加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期繼續(xù)以家校聯(lián)系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。

第二篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期三班班級工作計劃

新合小學(xué)三年級班級工作計劃

（2011--2012）學(xué)第二學(xué)期

班主任：郭金清

一、基本情況

本班共有29名學(xué)生，男生10人，女生19人。男生少女生多，學(xué)生們比較好動，紀律雖然比較好，但有個別學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不很明確，經(jīng)常出現(xiàn)不完成作業(yè)。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三、工作重點

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校五項行為規(guī)范和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》；使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的。

（2）、以豐富多才的活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小學(xué)生；

（3）、以開展班主題活動、個別談心教育、與家長聯(lián)系等，多種形式力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，改變他們不良的習(xí)慣，不斷上進；

（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的 1

教育工作；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；

（7）、每月評出一次“標(biāo)兵榜”；

（8）、“創(chuàng)建文明班級，文明個人”為主題開展活動。

2、智育

（1）、繼續(xù)開展“我讀書，我快樂”的活動；

（2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4）、開展寫好字，讀好書，計數(shù)快又準(zhǔn)的活動；

（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；開展“一幫一”的學(xué)習(xí)互動活動。

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，每一個月出一期學(xué)習(xí)園地；

（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，（3）、認真做好眼保健操、少兒廣播體操；

（4）、要求學(xué)生認真上好每一節(jié)課程表開設(shè)的課；

（5）、培養(yǎng)勞動技能，要求學(xué)生在家做力所能及的家務(wù)；讓學(xué)生熱愛生命，熱愛生活，熱愛家庭，熱愛學(xué)校，熱愛班級。

四、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班級計劃；

2、布置教室，落實各項成績的評比，并制定學(xué)校五項常規(guī)評比的表格。

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；

4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動；

5、選拔班干部，召開班干部會議；

三月份

1、開展“我為母親送心意”的活動；

2、出學(xué)習(xí)園地.3、加強對后進生的跟蹤工作；

4、借認識3月12日植樹節(jié)為契機，開展保護大自然的承諾活動。四月份

1、出學(xué)習(xí)園地。

2、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；

3、開展一次春游活動

五月份

1、喜洋洋迎五一；

2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。

3、著手寫工作總結(jié)

六月份

1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試；

2、班主任寫學(xué)生操行評定。

3、總結(jié)這個學(xué)期的教學(xué)工作。

2012-2-22

第三篇：2010學(xué)年第二學(xué)期三班紅星中隊工作計劃

2010學(xué)年第二學(xué)期査山小學(xué)三（1）班中隊計劃

一、班級情況分析：

*本班共40人，其中女生 16人，男生24人。

*學(xué)習(xí)狀況：大部分學(xué)生聽、寫的能力較好，可以完成各項作業(yè)，但思維能力和語言表達的能力不強，對于知識的學(xué)習(xí)屬于接受型，主動性不夠。的英語學(xué)習(xí)有問題。*行為習(xí)慣：大部分學(xué)生能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，但是其中有一部分學(xué)生由于個性和家庭教育的關(guān)系，須在老師的監(jiān)督下，才能遵守《小學(xué)生守則》。

二、班風(fēng)：自信快樂 團結(jié)友愛 善于競爭。

三、中隊目標(biāo)：

1、形成良好班風(fēng)，使班級管理制度化，規(guī)范化。

2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使他們成為講禮儀、講文明的四好少年。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣。

4、結(jié)合班級文化建設(shè)，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，為自己生存的環(huán)境做出一份貢獻。.四、工作重點：

1、充分利用各種資源，加強隊員的愛國主義、民族精神教育及生命教育

*利用班會、晨會進行各種行之有效的宣傳工作。

*充分利用各類節(jié)日開展各項活動：“學(xué)雷鋒”日、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”等

2、做好班級的凝聚力工作，形成良好的班風(fēng)

*認真學(xué)習(xí)文明班級評比細則,落實學(xué)生的行為規(guī)范，設(shè)計好班級的評比記載表,根據(jù)文明學(xué)生的評比要求進行評比、記錄.*每天安排好中隊委員和一名普通隊員進行值日,管理好班級一天的情況,并每天做好記錄.*每周進行總結(jié),評出一周的文明學(xué)生.一個月后,根據(jù)四周的記錄評出每月的文明學(xué)生。*結(jié)合少先隊爭章活動，開展“承諾行動”

3、完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力

*結(jié)合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長

*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產(chǎn)生。

*隊干部每月一評，每月一總結(jié)，自我反思、自我調(diào)整，及時調(diào)整自己的工作方法，接受隊員們的監(jiān)督。

*參加各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，真正成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，在班中形成一定的威信，帶動班級的各類工作的開展。

4、結(jié)合班級文化建設(shè)“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”，開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”活動，讓中隊真正成為隊員的自主園地。

5、繼續(xù)完善班級的小家務(wù)建設(shè)

*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創(chuàng)造。*每兩周召開一次隊干部例會，總結(jié)工作，提出要求。

*定期更換板報，給隊員們帶來更多的信息。

*健全班級的衛(wèi)生工作、安全工作，做到人人有崗位，天天有自查。

6、其他工作

*經(jīng)常和家長保持聯(lián)系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學(xué)生在校的表現(xiàn),并與學(xué)校積極配合,做好學(xué)生的教育工作.*重視體衛(wèi)藝工作,使學(xué)生全面發(fā)展.*利用談話課,思品課等陣地課時間,對學(xué)生進行健康心理教育

五、具體工作安排：

二、三月份：

1、教師在晨會課上講新的《查山小學(xué)行為規(guī)范“十好”要求》內(nèi)容，同時制定每月評比內(nèi)容。

2、交流寒假摘錄的有關(guān)特奧和環(huán)保的剪報，并進行討論，展覽，開展班級文化建設(shè)。

3、結(jié)合“學(xué)雷鋒”日、慶“三八”，加強感恩教育、榮辱觀教育

4、行為習(xí)慣：按時到校守紀好，主動問候禮儀好。

學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時完成作業(yè)。

5、制定出中隊隊名、計劃等，開展快樂中隊建設(shè)

6、結(jié)合一個月開展的活動進行評比，完成評比表，評出“每周一星”。班干部做好自評互評工作，完成評比表。

四月份：

1、行為習(xí)慣：文明禮儀、安靜就餐。學(xué)習(xí)習(xí)慣：勤奮學(xué)習(xí)態(tài)度好，樂于探究學(xué)風(fēng)好（反饋開學(xué)一個月的情況，開展評比活動，以一月為時間結(jié)點，做得好的同學(xué)獎勵小紅旗，同時完成評比表。）

2、開展“我最敬佩的一位英雄人物”的事跡介紹。（以寫周記的形式開展，在晨會課上交流）

3、看一本關(guān)于“環(huán)保”方面的書，增強環(huán)保意識

4、講“承諾”小故事，開展?fàn)帯俺兄Z章”的活動。

五月份：

1、行為規(guī)范訓(xùn)練：課間文明休息好，教室整潔環(huán)境好（通過反饋開學(xué)以來的情況提出需改進的地方；晨會課上衛(wèi)生習(xí)慣知識宣講；開展評比活動，以一月為時間結(jié)點，做得好的同學(xué)獎勵小紅旗，同時完成評比表。）

2、結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩教育。

3、繼續(xù)講“承諾”小故事，并開展?fàn)帯俺兄Z章”的活動。

4、開展“我為保護環(huán)境獻一份力“的活動。

5、結(jié)合一個月開展的活動進行評比，完成評比表。班干部做好自評互評工作，完成評比表。六月份：

1、開展“慶六一“的活動（暨“承諾章”和“環(huán)保章”的評選活動）

2、總結(jié)一學(xué)期的評比工作，完成評比表，評出“五星隊員”。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優(yōu)秀班干部。

三（1）班紅星中隊

2011-3-3

第四篇：初三三班第二學(xué)期班主任工作計劃

阜山鎮(zhèn)周家莊子學(xué)校2012-2013學(xué)第二學(xué)期

初三三班工作計劃

負責(zé)人：李明娟職務(wù)：班主任

本學(xué)年，我擔(dān)任初三年級三班班主任工作兼一.三班英語教師，對于本學(xué)期的班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：

一、班集體日常管理

1，學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2，繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)工作，大膽鼓勵他們在班上開展活動，讓他們放開手腳，管理班級。

3，嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付屢教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

4，由于本學(xué)期學(xué)校開通了校車，并且學(xué)校食堂正式向全體師生開發(fā)，所以，要在這方面加強學(xué)生的集體意識，團結(jié)協(xié)作精神和紀律意識。

5，爭取每天都對學(xué)生灌輸安全教育，包括食品安全，交通安全等，做到不出現(xiàn)一例安全事故。

三、思想教育

初三年級正是世界觀和人生觀形成的關(guān)鍵時期，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個

重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取能夠取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈，而且要盡最大可能的爭取家長的理解與支持。

四、加強學(xué)習(xí)教育

幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量，類型，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育，讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力，否則今后自已將落后于社會，就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷，從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已，一個時代有一個時代對人的要求。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

總之，以上思想教育工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想教育工作是班主任工作的靈魂。

第五篇：三班第二學(xué)期班隊工作計劃

三(1)班班隊工作計劃

2010-2011學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，通過形式多樣、富有實效的德育活動，增強班級管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣，三(1)班第二學(xué)期班隊工作計劃。推進素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力使班級工作再上一個新臺階。

二、班級概況

我們班有34名同學(xué)，其中男生有20人，女生有14人。他們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng)，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高。部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。本班干部責(zé)任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務(wù)，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)，有個別同學(xué)作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象。本學(xué)期亟待在幫助學(xué)生鞏固良好的行為習(xí)慣和培養(yǎng)責(zé)任感兩方面多加督促和引導(dǎo)。加大個別輔導(dǎo)、個別教育的力度，拓寬溝通渠道，促進師生的信任合作，以期本學(xué)期各方面能更上一個臺階。

三、班集體建設(shè)

1.安排班級活動

要以“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動，工作計劃《三(1)班第二學(xué)期班隊工作計劃》。

2.營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風(fēng)等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”“書法園地”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4.開展幫扶結(jié)對

在優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，取長補短，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得。

5.加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動。加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課、晨會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

四、方法措施

1、端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活，對學(xué)生全面負責(zé)。

2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。

3、深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動，記錄學(xué)生情況。

4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。

5、協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

6、及時向?qū)W校、學(xué)生、家長通報班級工作的情況。

7、做好個別教育，每周找學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

8、組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進。