第一篇：2013年雷莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃（精選）

2013年雷莊小學(xué)2013--2014年度

第一學(xué)期工作計(jì)劃

過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為2013年——2014學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo)工作，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以教育局的“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作思路：

樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

3、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全鎮(zhèn)前列。

3、以課程改革為指導(dǎo)，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

4、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

5、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

6、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。

我校隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類(lèi)檔案，做到底子清，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校建設(shè)工作。

8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開(kāi)支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

9、做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，傾力構(gòu)建家校聯(lián)系橋梁。

2012年已成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施“一校一會(huì)”。家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了實(shí)效。今年將進(jìn)一步指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)完善職責(zé)，履行職能。

幫助學(xué)校改進(jìn)工作，不斷引進(jìn)家長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制，增加教育發(fā)展的外部動(dòng)力。做到“六有”，即：有牌子、有場(chǎng)所、有管理人員、有任務(wù)、有制度、有資料。

四、第一學(xué)期的主要工作安排

九月份：

通過(guò)開(kāi)學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問(wèn)題和困難，研究解決的辦法和措施;

2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;

3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;

4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

5、修訂《雷莊小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

十月份：

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議。

2、國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)，辦好班、校板報(bào);

3、配合校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);

十一月：

1、第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);

2、期中常規(guī)檢查;

3、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;

5、校容校貌整修工作;

6、對(duì)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;

十二月：

1、班主任工作會(huì)議;

2、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作;

3、各年級(jí)組織慶祝元旦活動(dòng);

一月份：

1、寒假準(zhǔn)備工作及假前安全教育;

2、檔案室資料整理規(guī)范存放;

3、上交備查材料，組織期末常規(guī)檢查;

4、期末結(jié)束復(fù)習(xí)迎考;

5、固定資產(chǎn)整理登記造冊(cè)入帳;

6、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

總之，新的一年，雖然困難與機(jī)遇同在，但我們深信，有幾分挑戰(zhàn)的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們認(rèn)真履行自己的管理職責(zé)，全面完成教育局交給的各項(xiàng)任務(wù)，教育發(fā)展的前景會(huì)越來(lái)越好!

第二篇：雷莊小學(xué)二年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃

雷莊小學(xué)二年級(jí)（2013--2014）第一學(xué)期

班 務(wù) 工 作 計(jì) 劃

一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性：

一、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利過(guò)度到初三，并為初三的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1．進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事

事有人做”，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3．加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4．與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、具體措施

（一）、常規(guī)教育方面

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫(xiě)作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃 什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用好樹(shù)新風(fēng)主題隊(duì)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用 “衛(wèi)生小天使”“班級(jí)之星”和“光榮榜”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

（二）、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

（三）、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）、班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：進(jìn)步標(biāo)兵、班級(jí)之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、特長(zhǎng)生和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)學(xué)生都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找每位學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

第三篇：馬莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

豐胸霜有用嗎

豐胸是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，在期間我用過(guò)很多東西，結(jié)果都不理想，在用了《667d鄧靜豐胸日記》產(chǎn)品后才明白，按照上面介紹的方法我真的 升級(jí)到C罩杯

不良生活習(xí)慣 胸部變丑罪魁禍?zhǔn)?/p>

罪魁禍?zhǔn)?過(guò)度節(jié)食

典型錯(cuò)誤：依依從去年10月開(kāi)始節(jié)食，幾乎不吃主食，體重也從原來(lái)的98斤到現(xiàn)在88斤。可是高興之余依依發(fā)現(xiàn)，她的胸部縮水了，而臀部跟大腿上的肉卻幾乎沒(méi)掉。

健康點(diǎn)評(píng)

長(zhǎng)期處于饑餓狀態(tài)，胸部脂肪減少、皮膚松弛、胸肌流失，而營(yíng)養(yǎng)不足又引起腺體組織萎縮，整體胸部組織減少，因此胸部就變小、變下垂了。減肥期間為了防止胸部變小、變下垂，應(yīng)該配合高蛋白質(zhì)食物，并輔助維生素A、B、C、E，礦物質(zhì)鈣、鎂、鐵等。

罪魁禍?zhǔn)?喜歡用很熱的水洗澡

典型錯(cuò)誤：芬尼喜歡熱水澡，尤其是冬天，聽(tīng)說(shuō)熱水可以促進(jìn)血液循環(huán)，胸部會(huì)變大，于是芬尼每天都用熱熱的水沖洗胸部。

健康點(diǎn)評(píng)

洗澡時(shí)避免用熱水刺激乳房，更不要在熱水中長(zhǎng)時(shí)間浸泡，否則會(huì)燙去皮膚表面的角質(zhì)層，讓皮膚越來(lái)越干，乳房的軟組織越來(lái)越松弛。洗澡時(shí)的水溫以27℃左右為宜。

罪魁禍?zhǔn)?喜歡用噴頭噴洗乳房

典型錯(cuò)誤：聽(tīng)說(shuō)洗澡時(shí)用水噴洗胸部能增加彈性，有豐胸效果。簡(jiǎn)麗于是堅(jiān)持了一段時(shí)間，可是胸不但沒(méi)有變大，似乎還有些松垮。

健康點(diǎn)評(píng)

不要用直流水沖兩個(gè)肩膀部位的韌帶，韌帶的位置大概就如內(nèi)衣肩帶的位置，正是韌帶起著提拉胸部的作用。保護(hù)好韌帶能預(yù)防和延緩下垂現(xiàn)象。用噴頭從下向上沖洗胸部，能起到讓胸部堅(jiān)挺提升的效果。

罪魁禍?zhǔn)?胸罩尺碼不符，穿戴方法錯(cuò)誤

典型錯(cuò)誤：靜好從來(lái)都不注重內(nèi)衣的尺寸，認(rèn)為大一點(diǎn)小一點(diǎn)也無(wú)所謂，反正穿在里邊別人看不到。

健康點(diǎn)評(píng)

過(guò)小的胸罩會(huì)影響胸部的發(fā)育，而長(zhǎng)期穿戴過(guò)大的胸罩可能導(dǎo)致胸部下垂。隨著年齡的變化以及婚前婚后或孕育前后，女性的乳房大小會(huì)發(fā)生變化，這時(shí)選購(gòu)胸罩就要調(diào)整尺碼。穿胸罩時(shí)，也不是隨便扣上就行了，而應(yīng)當(dāng)先把胸罩扣好，然后調(diào)整肩帶，身體前屈，用手將整個(gè)乳房及周?chē)闹径既M(jìn)罩杯里，使之顯得充實(shí)飽滿，也可避免乳房脂肪外移，使乳房越來(lái)越小。

罪魁禍?zhǔn)?濫用豐胸產(chǎn)品

典型錯(cuò)誤：看到豐胸霜的廣告，于是欣欣買(mǎi)來(lái)用了一段時(shí)間，結(jié)果乳房沒(méi)有增大，但是，乳頭呢，卻增大得很厲害，最后乳頭變得非常碩大，不得不再做一個(gè)縮小手術(shù)。

健康點(diǎn)評(píng)

雖然所有的塑胸產(chǎn)品都宣稱不含激素，但如果真的不含激素，是起不到任何作用的。正規(guī)合格產(chǎn)品是指不含某些禁用的化學(xué)成分，但若濫用，里面的生物制劑同樣會(huì)引發(fā)內(nèi)分泌失調(diào)。而長(zhǎng)期使用豐胸霜，會(huì)抑制體內(nèi)雌性激素的分泌，影響乳房等第二性征的發(fā)育。罪魁禍?zhǔn)?趴著睡

典型錯(cuò)誤：明明從小喜歡趴著睡覺(jué)，這直接影響了她的胸部發(fā)育。

健康點(diǎn)評(píng)

長(zhǎng)期面朝下睡眠，女性乳房組織會(huì)受到擠壓，導(dǎo)致乳房提前老化，皮膚松弛，乳房變形外擴(kuò)，血液循環(huán)不良。補(bǔ)救的辦法是采用仰臥姿勢(shì)睡眠。

罪魁禍?zhǔn)?運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有穿運(yùn)動(dòng)型內(nèi)衣

典型錯(cuò)誤：歡歡最近正在嘗試跳繩減肥，有時(shí)候穿一般的胸罩，有時(shí)候甚至不穿胸罩。健康點(diǎn)評(píng)

在進(jìn)行跑步、彈跳等運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果不穿運(yùn)動(dòng)型胸圍，胸部會(huì)不由自主地大幅度擺動(dòng)，乳房?jī)?nèi)的彈性纖維組織會(huì)受到永久性傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有五成受訪女性不知道胸部在運(yùn)動(dòng)時(shí)的劇烈搖晃會(huì)傷及乳房的彈性纖維組織，導(dǎo)致胸部松弛下垂。

過(guò)量的運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意內(nèi)衣穿戴則可能傷害乳房，胸大的人會(huì)下垂，胸小的會(huì)越來(lái)越小，特別是女生青睞的跑步、跳繩。運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要穿上運(yùn)動(dòng)型內(nèi)衣，保護(hù)你的胸部。罪魁禍?zhǔn)?吃避孕藥來(lái)豐胸

典型錯(cuò)誤：燕子通過(guò)吃避孕藥豐胸，然而停藥后胸部就迅速變小，月經(jīng)也不正常了。

第四篇：2010彭莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2010彭莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為首位，以基礎(chǔ)教育課程改革剛要為指導(dǎo)，以深化課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以強(qiáng)化教學(xué)管理和提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮教研工作職能，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，完善學(xué)校管理機(jī)制，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

工作重點(diǎn)及措施：

一、加強(qiáng)德育工作，切實(shí)提高德育教育實(shí)效。

1、全面落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，樹(shù)立學(xué)校教育中人人都是德育工作者的觀念，切實(shí)把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。每一位教師都要在課堂上結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)采取行之有效的辦法，從規(guī)范行為習(xí)慣做起、從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起、從確立遠(yuǎn)大志向做起，將德育滲透到各科教學(xué)中扎實(shí)做好。

2、充分認(rèn)識(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)在德育工作中的重要性。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員要密切關(guān)注各班可能出現(xiàn)的不良狀況，指導(dǎo)幫助班主任改進(jìn)工作方法，提高工作能力。學(xué)校將召集班主任會(huì)議進(jìn)行德育專題研究，相互交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和推廣校內(nèi)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)。

二、強(qiáng)化教學(xué)與教研工作，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實(shí)踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實(shí)施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開(kāi)發(fā)、研究工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開(kāi)發(fā)，繼續(xù)深入開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。

3、堅(jiān)持“科研先導(dǎo)”，加強(qiáng)校本教研的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出深入的探索。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

5、加強(qiáng)體衛(wèi)藝管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

6、在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、法制意識(shí)。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好單元檢測(cè)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，逐步規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

9、積極組織好第四屆、第五屆小學(xué)教師素質(zhì)大賽工作。通過(guò)選拔推薦活動(dòng)使廣大教師人人積極學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，形成積極參賽的良好氛圍，努力提高教師教學(xué)水平。

（二）、工作措施：

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過(guò)程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。

（1）、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。

一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。定期開(kāi)展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。

二是嚴(yán)格備課管理。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)行集體備課。主備教師備詳案，其它教師備簡(jiǎn)案的，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行集體交流。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。加強(qiáng)“主備人精備＋其它人簡(jiǎn)備+集體討論＋個(gè)人修改”的集體備課程序管理，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。

三是嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

四是加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員要定期聽(tīng)教師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽(tīng)課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。

五、搞好總務(wù)后勤工作，為教學(xué)工作服好務(wù)。

1、確立精細(xì)化意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要加強(qiáng)校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。教育教學(xué)用品采購(gòu)做到及早計(jì)劃，及時(shí)申請(qǐng)，盡量保證及時(shí)購(gòu)進(jìn)，更好地服務(wù)于教學(xué)。

2、抓好校園美化、綠化和環(huán)境衛(wèi)生工作。

凈化美化校園育人的硬件環(huán)境，外化校園文化建設(shè)。進(jìn)一步做好校園美化、綠化工作。加強(qiáng)校園管理，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì)。落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生包干制，協(xié)助少先隊(duì)大隊(duì)部加強(qiáng)平時(shí)的督促檢查，要做到在校園內(nèi)地面常整潔、綠化無(wú)雜草、室內(nèi)最優(yōu)美。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物；對(duì)各處室的物品及圖書(shū)使用要認(rèn)真登記，填好使用手冊(cè)，及時(shí)入檔。

3、繼續(xù)做好財(cái)務(wù)管理，要按照“經(jīng)濟(jì)管理規(guī)定”，本著“精打細(xì)算、厲行節(jié)約”的原則把好經(jīng)費(fèi)開(kāi)支關(guān)，嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷(xiāo)制度。加強(qiáng)校物、校產(chǎn)的日常維護(hù)與管理，做到物盡其用。

小營(yíng)鄉(xiāng)彭莊小學(xué)

2010年2月20日

第五篇：鄧莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

2012—2013學(xué)第一學(xué)期

學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃

南莫鎮(zhèn)鄧莊小學(xué)

一、指導(dǎo)思想

以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為目標(biāo)，以均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為重，科研為本，創(chuàng)優(yōu)管理，完善機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.管理層面：保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率100%，在校學(xué)生年鞏固率100%。嚴(yán)格實(shí)行課程表備案管理制度、課程開(kāi)設(shè)“一票否決制”，確保所有學(xué)校課程開(kāi)設(shè)率達(dá)100%。認(rèn)真完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。

2.教學(xué)層面：加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高師生文明行為素養(yǎng)；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)科教學(xué)各年級(jí)三科合格率90%以上，優(yōu)秀率30%以上，學(xué)校質(zhì)量評(píng)估達(dá)縣優(yōu)秀水平；全力實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康工程，大力推廣“快樂(lè)大課間”，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步鞏固音、體、美、綜合、校本的開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量。

3．科研層面: 開(kāi)展校本研修，強(qiáng)化“特色打造品牌、以文化提高品味、以師資促進(jìn)發(fā)展”的意識(shí)，進(jìn)一步提升教師的科研能力，高質(zhì)量完成縣局下達(dá)的教育科研任務(wù)。

4．隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任、社會(huì)尊敬的教師隊(duì)伍。將教師的職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，保持教師隊(duì)伍在社會(huì)上的良好聲譽(yù)。教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃完成率90%以上。

5．后勤保障：進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，全面提升服務(wù)質(zhì)量，師生滿意率90%以上。校園環(huán)境進(jìn)一步美化，各室建設(shè)符合要求。安全管理措施落實(shí)，無(wú)安全責(zé)任事故，全力打造平安校園。

三、主要工作

1.率先垂范：建設(shè)講奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子各成員的責(zé)任感和使命感，注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的威信，增強(qiáng)自己的人格魅力。

我們要求班子成員時(shí)時(shí)發(fā)揮表率作用，凡是率先垂范，帶領(lǐng)全體教職員工樹(shù)立積極向上的精神風(fēng)貌；講究工作方法，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，互助互補(bǔ)，時(shí)刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位，以求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；深入教學(xué)第一線，深入班級(jí)、深入課堂、詳細(xì)了解教師的教育教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，尤其要特別注重政治、業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的水平，增強(qiáng)政治的敏銳性。

學(xué)校將重視教師的思想管理和目標(biāo)管理，關(guān)注教師的生存狀態(tài)，努力為教師排憂解難，積極創(chuàng)造條件改善教師的辦公、生活環(huán)境；領(lǐng)導(dǎo)干部必須經(jīng)常換位思考，盡量滿足教師們的合理要求，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，同時(shí)也關(guān)心他們的精神需要；工會(huì)組織要大膽工作，為廣大教職工創(chuàng)造一個(gè)溫曖和諧的工作環(huán)境，并積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展特色活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，為教師成長(zhǎng)構(gòu)建溫馨、和諧的平臺(tái)。

學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)民主監(jiān)督，規(guī)范校務(wù)公開(kāi)工作，完善中層以上干部考核辦法，落實(shí)干部崗位目標(biāo)責(zé)任，確保“高點(diǎn)位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)”。

2．德育為首：抓好學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

我校將繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部修訂的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)組織開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育、理想教育、責(zé)任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級(jí)教育活

動(dòng)，抓好“一訓(xùn)六風(fēng)”建設(shè)（六風(fēng)：校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文風(fēng)、考風(fēng)），重點(diǎn)培養(yǎng)“十大習(xí)慣”，即文明禮儀習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)習(xí)慣（特別是自主預(yù)習(xí)習(xí)慣）、閱讀習(xí)慣、寫(xiě)作習(xí)慣、健體習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣和遵守規(guī)則習(xí)慣，抓好“學(xué)生一日在校學(xué)習(xí)生活八項(xiàng)常規(guī)”（⑴佩帶領(lǐng)巾；⑵見(jiàn)了老師問(wèn)好；⑶校內(nèi)文明用語(yǔ)；⑷校內(nèi)紀(jì)律自律；⑸衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成；⑹課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成；⑺作業(yè)按時(shí)完成；⑻同學(xué)互幫互助。）關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)人，樹(shù)立正確的人生觀和健康的心理品質(zhì)。

大隊(duì)部要注意提升班主任及學(xué)生的自主管理能力，構(gòu)建師生全員參與、協(xié)同管理的班級(jí)管理機(jī)制，從提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性要求出發(fā)，組織各年級(jí)組整合德育資源，認(rèn)真擬訂養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求及措施，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案，正常有序有效地開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)，積極配合縣家長(zhǎng)學(xué)校做好各項(xiàng)工作，學(xué)校將通過(guò)多種途徑定期組織檢查和驗(yàn)收。

3.教學(xué)為重，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

規(guī)范辦學(xué)行為、深化素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是本學(xué)期學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是學(xué)校工作的核心。全體教師要正確理解、深入領(lǐng)會(huì)、全面貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的省教育廳等部門(mén)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》，明確深化素質(zhì)教育的本質(zhì)、內(nèi)涵和要求，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效率意識(shí)，正確處理好素質(zhì)教育與提高質(zhì)量的關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與提高學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)系、減負(fù)與增效的關(guān)系。

（1）加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。本學(xué)期，我們將圍繞備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”這十個(gè)方面，落實(shí)教學(xué)行為巡查監(jiān)控通報(bào)制度，抓好過(guò)程管理，落實(shí)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)和質(zhì)量

調(diào)研工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)管理人員每周至少聽(tīng)課1節(jié)，每名教師每?jī)芍苤辽傧嗷ヂ?tīng)課1次，積極參加各級(jí)舉辦的公開(kāi)課研討、觀摩等教學(xué)活動(dòng)。

（2）深入教學(xué)研究，真正減負(fù)增效。

倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌，努力提升課堂教學(xué)的參與度、親和度、整合度和拓展度。使課堂教學(xué)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的策劃中心，兼具布置課前預(yù)習(xí)、教學(xué)本課新知和落實(shí)課后作業(yè)三大功能，以課堂為中心，調(diào)度和規(guī)劃學(xué)生的課余學(xué)習(xí)，讓課堂教學(xué)因?qū)W生有所知而教、有所疑而教、有所惑而教、有所趣而教。

注重分層性，關(guān)注不同水平學(xué)生各不相同的學(xué)習(xí)需求。堅(jiān)持因材施教、分層輔導(dǎo)，努力做到對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方式“五落實(shí)”，切實(shí)開(kāi)展好提優(yōu)補(bǔ)差工作，嚴(yán)格個(gè)別輔導(dǎo)的過(guò)程管理和成效檢測(cè)。

以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生，通過(guò)多種社團(tuán)和競(jìng)賽活動(dòng)，展示學(xué)生各種技能素質(zhì)。組織開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)展提供廣闊的平臺(tái)。

學(xué)校將加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善監(jiān)測(cè)方案與體系，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo)，積極探索以監(jiān)測(cè)促發(fā)展、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高質(zhì)量監(jiān)測(cè)的有效性和針對(duì)性。

4.科研為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

本學(xué)期，學(xué)校將加大校本培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮教研組、年級(jí)組的集體智慧，強(qiáng)化合作意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在問(wèn)題，保障教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。根據(jù)縣局頒發(fā)的《研修綱要》，立足本校實(shí)際，積極開(kāi)展豐富多彩的校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展，不斷提高教師整體素質(zhì)。

各教師要結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)際，積極開(kāi)展微型課題研究，解決日

常教育教學(xué)工作中的問(wèn)題。要根據(jù)自己制訂的三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，拿出切實(shí)可行的實(shí)施方案和措施，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。學(xué)校將通過(guò)全員培訓(xùn)和校本研修，提高教師的學(xué)力、教力、研力，引領(lǐng)教師成為深化素質(zhì)教育的信仰者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，為本學(xué)期縣一校兩日活動(dòng)、教育教學(xué)資源研發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.強(qiáng)化考核，加強(qiáng)師德建設(shè)。

師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校將跟每一位教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)，實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決制”；在全體教職員工中深入開(kāi)展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)，引領(lǐng)教師做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有品位的人，一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，做好學(xué)生的表率。

6.后勤保障，構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境。

（1）牢記“安全無(wú)小事”。學(xué)校將扎實(shí)做好安全教育進(jìn)課堂工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全教育、法制教育、防范教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。認(rèn)真組織好“開(kāi)學(xué)安全第一課”和每學(xué)期至少兩次的緊急疏散演練，有效提升學(xué)校處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力。進(jìn)一步完善學(xué)校安全制度和各項(xiàng)防控措施及應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全工作檔案建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)校安全工作自查制度，嚴(yán)格實(shí)行安全工作月報(bào)告制度、重大安全事故第一時(shí)間報(bào)告制和師生外出活動(dòng)審批制，從嚴(yán)從細(xì)做好學(xué)校日常安全管理工作。落實(shí)行政值班值日和蹲點(diǎn)到班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患、及時(shí)解決問(wèn)題。繼續(xù)開(kāi)展平安文明校創(chuàng)建，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)，不斷加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和社會(huì)治安綜合治理行動(dòng)。做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防教育，建立完善疫情突發(fā)上報(bào)和處理機(jī)制。簽訂綜合治理責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化過(guò)程管理和評(píng)估考核，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究和安全工作一票否決制。

（2）規(guī)范財(cái)務(wù)管理，杜絕亂收費(fèi)行為。學(xué)校繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)批手續(xù)，搞好收支兩條線，并在醒目的位置設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄和收費(fèi)公示欄以利于群眾監(jiān)督，把有限的經(jīng)費(fèi)用在了教學(xué)的最需上，提高辦學(xué)效益。

（3）是強(qiáng)化食堂管理，提高師生滿意率。定期開(kāi)展師生滿意度調(diào)查，征求師生意見(jiàn)和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，盡最大的努力讓師生用好每一餐。

2012年8月30日