第一篇：關于小學教育資源的調查問卷

關于小學教育資源的調查問卷

此問卷旨在調查現下小學教育資源的相關情況，通過對現況的分析和研究，力求能找出小學教育發展中存在的教育資源問題，以便盡量改進，促進小學教育的發展，讓那些祖國含苞欲放的花朵有個更好的成長環境。在此，希望占用您一點寶貴時間，請務必認真填寫完。

1、你所在班級有幾個老師：

A、1個B、2個C、3個D、每科一個

2、你們現在是否開設英語課：

A、是B、否

3、（此題選答）學校從何時開始安排開設英語課：

A、一年級B、二年級C、三年級D、四年級E、五年級F、六年級

4、（此題選答）英語課是否有專門的專業英語老師授課：

A、沒有B、有，但是多個年級共用一個C、有，每個年級一個

5、學校共有多少老師：

A、10——20個B、20——50個C、50——100個D、100個以上

6、學校教師的平均年齡大約是多少：

A、20—30居多B、30—40居多C、40—50居多D、50

以上居多

7、學校教師學歷水平基本上是：

A、初中水平B、高中水平C、中專水平D、大專水

平E、大專以上水平

8、教師是否都是正式教職工：

A、是，全部都是B、不是，有極個別臨時代課教師C、不是，有許多臨時代課教師

9、教師授課是否都用普通話：

A、是，全部都用B、不是，只有語文老師用C、不是，基

本上都不用

10、學校音、體、美老師是否齊全：

A、一個沒有，根本沒開設相關課程B、有，但很少C、比

較齊全

11、學校老師的薪酬水平怎樣：

A、1500以下B、1500—2500C、2500以上

12、學校老師是否還有其他福利待遇：

A、基本沒有B、有，但不多C、有，很優厚

13、學校老師更換情況怎樣：

A、比較快B、一般C、很少有新老師來

14、學校或者上級教育部門是否有對教師的定期考核：

A、沒有B、有，但作用不大C、有，效果很明顯

15、幾個村子共用一所學校：

A、1—2個B、3—5個C、6個以上

16、學校大約有多少學生：

A、100以下B、100——300C、300以上

17、學校現在使用的房屋是：

A、舊平房B、舊樓房C、新樓房

18、學生上學有多遠：

A、很近B、一般C、比較遠

19、學生上下學方式是：

A、步行或騎自行車B、家長接送或校車接送C、低年級的家長或校車接送，高年級的自行、學生是否住宿：

A、是B、否

21、（此題選答）每間宿舍有幾人居住：

A、6人以下B、8——16人C、18人以上

22、學校教室或宿舍的取暖情況怎樣：

A、煤球爐子，很冷B、暖氣，但不是很熱C、暖氣，比

較舒服

23、學校教室或宿舍的防暑情況怎樣：

A、沒有防暑設施B、電扇，但很少開C、電扇，常開D、空調

24、學校是否有專門的音、體、美教室：

A、沒有B、有，但很緊張C、有，很充足

25、學校是否有圖書室：

A、沒有B、有，書很少，平時不對學生開放，只為應付檢查

C、有，有一定圖書，平時對學生開放

26、學校是否有機房（微機室）：

A、沒有，沒開設計算機課B、有，只有一個兩個，一周只能

去一次C、有，比較充足

27、學校的教學器材和體育器材是否齊全：

A、少得可憐B、有，不是很多C、有，比較齊全

28、學生的飲水情況如何：

A、自帶水B、自來水C、純凈水

29、學生是否在校內吃飯及飯菜情況：

A、不在校內吃飯B、吃，但質量很差C、吃，飯菜質量

比較好

30、你對學校的教師資源和基礎設施建設的意見是：

A、滿意B、一般C、不滿意D、很不滿意

在此，謝謝您的配合！

第二篇：家庭教育資源調查問卷

家庭教育資源調查問卷

尊敬的學生家長，您好:

我是中華女子學院學生，本調查問卷為研究所用。請您通過該問卷告訴我們一些您家庭教育的實際情況，使我們能更有針對性地幫助你們。本調查完全保密，請您務必如實、認真填寫。

感謝您真誠的幫助和支持

2012-1-12

第一部份基本情況

請根據您的實際情況，在所選擇的項目上劃“√”，有橫線的請將答案填在橫線上。

1.您是孩子的:A爸爸B媽媽C其他

2.您今年歲；您來北京年了。

3.您在北京有個孩子；他們的性別分別是；他們的年級分別是；他們的年齡分別是。

4.您的文化程度:

A沒上過學B小學C初中D高中(包括中專、中技)E大專F本科及以上

5.您愛人的文化程度：

A沒上過學B小學C初中D高中(包括中專、中技)E大專F本科及以上

6.您現在的具體職業是；您愛人現在的職業是(請填具體)

7.您的工作性質屬于:

A自己當老板B與老鄉合伙或自己做生意C給暫住地企業打工D工作不穩定，打零工

8.您每天工作時間：

A有固定工作時間，5-8小時左右B非常不固定，時早時晚

C時間比較固定，但勞動強度大，起早練晚，工作10小時左右

第二部分家庭教育情況

下面是一些選擇題，請根據您的實際情況，選一個合適的答案，在選項上劃“√” ．．

1.您把孩子接到北京上學的最主要原因是:

A孩子在老家沒人照顧B把孩子帶在身邊自己能更好地照顧

C自己非常思念孩子D孩子能接受更好的教育E其他(請注明)

2.您教育孩子最大的困難是：

A家庭條件不好B輔導不了學習C太忙沒時間管孩子D不懂怎么管孩子

3.當教育孩子意見出現分歧時，您家里一般是誰做出決斷?

A爸爸B媽媽C其他人(請注明)

4.您全家的月收入是（元）：

A 500以下B 501-1000C 1001-1500D 1501-2000

E 2001-2500F 2501-3000G 3000以上

5.除教科書外，您的孩子擁有的課外讀物大約有幾本?

A沒有B 5本以下C 5-10本D 10-20本E 20本以上

6.您家的居住面積:

A少于15平方B 16一30平方C 30一60平方D 60平方以上

7.您孩子的居住情況:

A孩子有獨立的房間B孩子與父母同住一室C孩子與其他人同住一室

8.您的居住情況？

A租房B單位宿舍C工棚或簡易棚D自己買房E住老板家或親戚家

9.您覺得男孩讀書重要還是女孩讀書重要？

A男孩B女孩C都重要

10.在教育孩子有困難時對您幫助最多的是？

A一起干活的人B鄰居C老鄉

D孩子同學的家長E孩子老師F親戚

11.您和目前所住的鄰居關系緊密嗎?

A大家都互相幫忙B周圍的人不怎么認識

C認識了也不怎么打交道D其他(請注明)

12.您對孩子的學歷期望是：

A初中B高中（包括中專、技校）C大學D大學以上

13.您希望孩子今后的職業是：

A工人B 農民C商人D科學家E警察F教師G律師H公務員I醫生J軍人K個體勞動者L其他

14.您教育孩子的方法是？

A按照自己的意愿教育B根據孩子的特點教育C天生的，教育沒作用D不知道

15.您在解決有關孩子的事情時是否詢問孩子的意見？

A孩子小不用問B很少問C有時候問D每次都問

16.當孩子學習退步時你會怎么辦？

A耐心找原因并多加輔導B嚴厲教訓或打罵C不過問D找老師幫忙

17.您與孩子交流的主要內容是？

A自己的工作B孩子的學習C社會上的熱點D健康安全問題E家中經濟情況

18.請您按照您所理解的重要程度為以下家庭教育內容排序，排序為

A 培養良好學習習慣B 培養良好的行為習慣C 智力開發

D 進行道德品質教育E 健康教育

19.您所知道、掌握的家庭教育方法主要來源于:

A、從電視里學到的B、從報紙雜志上了解一些

C、從鄰里朋友那里獲得的D、我父母怎樣教育我，我就怎樣教育我的孩子

20.你認為“人才”是:

A能夠自食其力、組建他/她自己的家庭B能出人頭地、光宗耀祖

C有一技之長，發揮出他/她的潛能D其他(請注明)

21.您認為家庭教育在孩子的成長過程中應處于什么地位?

A必不可少B 教育是學校老師的事，不是家庭的責任

C在家長有時間有精力的情況下應進行家庭教育

22.您是否閱讀過有關家庭教育的書籍？

A 是（如果是，約本）B 否

23.您和您的愛人參加學校家長會的情況是：

A從不參加B很少參加C有時參加D每次都參加

24.您對孩子的學習情況:

A能經常過問，并主動與老師保持聯系B老師打電話時會象征性地問問，并不真管 C很少過問D從不過問

25.您認為您的教育方式是？

A專制命令式B民主尊重式C放縱溺愛式D過于保守式

26.您對孩子進行的家庭教育主要是:

A體育鍛煉B知識教育C品德教育

D家務勞動E性格培養F交際能力

27.當孩子表現好時，您對孩子的獎勵方式是：

A金錢和物質獎勵B口頭表揚鼓勵C沒什么表示

28.您是否會要求孩子幫您做一些家務或照看生意？

A經常B有時C很少D從不

29.您帶孩子出去游玩過嗎?

A從來不B每年1到2次C幾乎每月1次D經常出去玩

30.您帶孩子去過哪些地方?（可多選）

A沒去過B公園、劇院C游樂場D商場超市E博物館、展覽館F旅游景點

31.您是否讓孩子參加興趣班

A是B否

32.您經常教育孩子的哪些行為(可多選)

A過馬路遵守交通規則B不隨地吐痰C文明用語D遵紀守法

E愛護公物F愛國教育G體育鍛煉H其他

33.你經常教育孩子以下的知識嗎?(可多選)

A如何正確使用110、119、120電話B傳授安全知識和防范意識

C掌握應急急救措施D從不傳授這樣的知識

34.您是否輔導孩子學習?

A從來不(原因)B不，但老師要求下會

C經常輔導D每天輔導E有空閑的時候

35.您經常和孩子談心嗎?

A從來不B偶爾C經常

36.對孩子看電視或上網玩游戲，您的態度是

A只要不耽誤學習，隨便看、隨便玩

B從時間上加以限制，只允許休息日看或玩

C在電視內容上和游戲內容上把關，避免不健康內容對孩子的影響

D從來不讓看電視，玩游戲

37.對于教育孩子的知識，您覺得有必要學習嗎?

A有必要，再忙我自己也學或請教別人B需要，但沒時間精力

C不需要，學不學都一樣D其他

第三篇：農村小學教育調查問卷（推薦）

“當前農村小學教育存在問題”調查問卷

家長問卷

尊敬的家長：

您好！我們陜西理工學院思想政治教育專業關于調查“當前農村小學教育存在問題”的科研立項小組，針對當前農村小學師資、生源流失原因及基礎教育中教學思想體系和教學設備方面等存在的諸多問題展開調查，并根據基層實際情況提出合理解決方案，希望以我們微薄的力量有助于提高您孩子受教育的水平。此次問卷調查會以不記名形式展開，希望您能如實回答，請在符合您實際情況的選項上打“√”，謝謝合作！祝您合家幸福。

1、請問您是孩子的A.爸爸B.媽媽C.爺爺D.奶奶E.其他

2、您的工作情況是？

A.有穩定工作B.在家務農C.外出打工

3、您認為您家庭現今的教育負擔重嗎？

A.很重B.較重C.一般D.不重

4、您孩子現在哪里讀書？

A.城鎮B.農村

5、您是否經常接送孩子上學？

A.每天B.經常C.偶爾D.從不

6、您孩子平時考試成績平均在那個階段？

A.90分以上B.80~90分C.70~80分D.60分以下

7、您認為孩子的成績與學校的師資力量有怎樣的關系?

A.大B.不大C.無關

8、您的文化程度是？

A.大專以上B.中專文化C.初中文化D小學文化

9、您是否經常關心孩子的學習情況？

A.經常B.偶爾C.從沒關心過

10、您認為學校老師思想素質如何、是否盡職盡責?

A.很好B.較好C.一般D.較差

11、您認為孩子所讀學校的教學設備如何？

A.很好B.一般C.不好

12、孩子的教育問題對您來說是否重要

A.重要，教育意味著未來B.一般，任其發展C.無所謂，上學無用

13、您認為從小就給予孩子高質量教育是否重要？

A.很重要B.差不多就行C.不太重要

14、您認為家庭教育和學校教育那個對孩子更重要？

A.家庭教育B.學校教育C.同等重要

15、您是否了解家庭教育/

A.非常了解B.一知半解C.一無所知

16、孩子犯了錯，您的態度如何？

A.不問原因，痛罵斥責B.批評教育，嚴格要求C.不聞不問，任其發展

17、您認為孩子哪些方面最重要？

A.成績好B.思想好C.聽老師和家長的話D.會做人E.其他

18、您認為孩子讀書的目的是？

A.掙錢 B.完成義務教育C.學得一技之長 D.學知識明道理E.報國報家

19、您在假期給孩子報輔導班嗎？如果輔導，主要輔導什么內容？

A.文化課B.技能（音樂、舞蹈、電腦、繪畫等）C.根據孩子愛好 20您對孩子買學習資料有何看法？

A.教科書都學不懂，沒有必要買B.有選擇的買C.他想要的都愿意買

D.在老師的指導下適量的買一些E.沒有在乎過

21、您是否對孩子制定過學習計劃或長期的人生規劃？

A.有B.有想過但沒實施C.從沒想過

22、您認為現今您孩子的家庭學習環境如何？

A.很好B.較好C.一般D.較差

23、孩子是否愿意和你交流？

A.愿意B.有時C.不愿意

23、做為家長，您希望學校應該從哪些方面更好的教育孩子？

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24、如果您有條件將孩子送入城鎮學習，你會選擇嗎？為什么？

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“當前農村小學教育存在問題”調查問卷

學生問卷

親愛的同學：

你好！我們陜西理工學院思想政治教育專業關于調查“當前農村小學教育存在問題”的科研立項小組，針對當前農村小學師資、生源流失原因及基礎教育中教學思想體系和教學設備方面等存在的諸多問題展開調查，并根據實際情況提出合理解決方案，希望通過我們微薄的社會反映為你們營造一個更好的學習環境。此次問卷調查會以不記名形式展開，希望你能如實回答，請在符合你實際情況的選項上打“√”，謝謝合作！祝小朋友們身體健康，學習進步！

1、請問你現在讀幾年級？

A.一二年級B.三四年級C.五六年級

2、你們班現在大概有多少名同學？

A.50人以上B.30~50人C.30人以下

3、你們老師年齡大概在那個階段？

A.25~35歲B.35~40歲C.45歲以上D.各年齡段都有

4、你平時各科考試成績平均在那個階段？

A.90分以上B.80~90分C.70~80分D.60分以下

5、你平時的學習生活都由誰來照顧？

A.父母B.爺爺奶奶C.其他

6、你是否經常和父母交流學習情況？

A.經常交流B.偶爾交流C.從不交流

7、學校是否使用多媒體授課？

A.是B.否

8、學校的教材是否發放及時？

A.是B.否

9、學校是否為你們開設有除正常學習外的其他課外活動或提供課外讀書？

A.有B.沒有

10、你向老師提問時，老師的態度如何？

A.耐心講解，和藹可親B.時好時壞C.只講答案，應付差事

11、你的老師是否經常缺課或上課接、打電話?

A.經常B.偶爾C.從沒

12、除了平時正常上課外，老師是否經常鼓勵你們要在課余自我學習？

A.經常B.偶爾C.從不

13、課余時間你都在干什么？

A.上輔導班、看課外書B.約同學出去玩C.上網玩游戲D.其他

14、你認為學習最關鍵的靠誰？

A.老師B.家長C.同學D.自己

15、你對你現在所讀學校是否滿意？為什么？你所希望的學校是什么樣的？

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第四篇：教育調查問卷

高中生調查問卷

親愛的同學：本調查是我們實習工作的一個學習內容，目的是了解高中學生的生活和心理情況。請仔細閱讀每一個問題，并根據自己的實際想法作答，答案并無對錯之分，不必去參考別人的看法，不必有任何顧慮。謝謝你的合作！第一部分：

你的性別：○男○女你的年齡：○理科生○文科生

1、現階段的你有心理壓力嗎？

○壓力較大○ 有一點○完全沒有

2、你覺得現在有心理壓力正常嗎？

○正常○不正常○無所謂

3、你認為你的心理壓力來自哪里？（可選多項）

○繁重的學業○家庭環境○人際交往○對未來的迷茫或恐懼

4、當你有心理壓力時，你可以自我調節嗎？

○完全可以○有時候可以，有時候不可以

○必須找家長或朋友幫忙必須找心理導師或相關人員幫忙

○沒有心理壓力

5、請問你是怎樣調節心理壓力呢？（可選多項）

○看心理導師或相關人員○找家長或朋友傾訴

○通過聽歌、運動等方式○沉浸在學習當中，讓自己不斷忙碌

○大哭一場、順其自然○沒有心理壓力

第二部分：

6、平常你的情緒是否穩定？

○很穩定○比較穩定○起伏較大

7、你能很敏銳地洞察別人的感受和情緒嗎？

○完全能○比較能○不清楚○完全不能

8、你對自己情緒有很強的控制能力嗎？

○完全能○比較能○不清楚○完全不能

9、你很了解自己的情緒嗎？

○了解○比較了解○不清楚○完全不了解

10、遇到困難時，你能控制自己的脾氣嗎？

○完全能○比較能○不清楚○完全不能

第三部分：

11、當你需要時，某些人（老師、同學）會出現在你的身邊。

○經常會○有時會○偶爾會○從來不會

12、在需要時你能夠從家庭中得到感情上的幫助和支持嗎？

○經常會○有時會○偶爾會○從來不會

13、在遇到困難時你的朋友們能真正地幫助你嗎？

○經常會○有時會○偶爾會○從來不會

14、你認為阻礙你和父母溝通的最大障礙是什么？

○學習壓力○父母忽視你○父母不夠理解你 ○強烈的獨立意識

15、對你日常影響最大的是哪個群體？

○同輩（同學、朋友等年齡相仿者）○兄弟姐妹○家長

○英雄人物或偉人○老師○其他

第五篇：關于情境資源的調查問卷

關于情境資源開發的調查問卷

您的學校：

您的教齡： □1–5年□6–10年□10年以上 敬愛的老師，您好!首先感謝您在百忙之中參與此次調查。情境資源可理解為一切可被用來作為情境的素材。數學情境資源是指“在數學教學設計、實施和評價的過程中可利用的一切靜態的素材性和條件性情境資源以及在其過程中動態生成的各種可加以利用的情境資源”。為了了解數學教師對中學數學情境資源開發的一些想法或做法，特邀您參加此次調查，您的寶貴意見將成為我們研究的重要材料。本次調查采用不記名的方式，我們將對您的回答予以保密，期待收到您填寫的完整的問卷。耽誤您寶貴的時間，再次向您致謝！以下每題下面都有多個選項，請您在對應的括號中選擇您認為最適合的一個選項。

1、在課外看到“太陽在海平面上升起”這個畫面時，您會（）A馬上想到直線、圓、直線與圓的位置關系等數學知識

B只有在上直線、圓、直線與圓的位置關系的內容時才會想到 C好漂亮，沒想到那么多

2、在教學設計時，您會（）

A經常重新安排教材內容順序B偶爾重新安排教材內容順序C教材內容順序很好，不需要重新安排

3、講一元一次方程概念時，您會（）

A介紹一元一次方程產生的背景，引導學生總結一元一次方程的概念

B例舉多個一元一次方程，引導學生發現一元一次方程的特征，得出一元一次方程的概念 C直接給出一元一次方程的概念

4、在教學設計時，您對數學史（）

A經常思考B偶爾思考C從不思考

5、在講解二元一次方程組的方法時，您會（）

A有意識的在整個教學過程中滲透化歸思想B在整個教學過程中會提一下化歸思想 C就這樣講解，不知道有沒有滲透化歸思想

6、在教學設計時，您對數學思想方法（）

A經常挖掘蘊B偶爾挖掘C從不挖掘

7、對學校圖書室（閱覽室）的參考書，您（）

A經常利用B偶爾利用C從不利用

8、對多媒體和網絡，您（）

A經常利用B偶爾利用C從不利用

9、您給學生的思考時間是（）

A充分的B一般的C不充分的

10、課堂上看到大多數學生在解題過程中遇到困難，您常常會（）

A分析題目，引發認知沖突，給學生時間讓學生重新嘗試解題B邊展示解題過程邊解釋答案 C 展示答案，對答案不予解釋

11、對學生黑板上板演的習題中出現的錯誤，你會（）

A 讓學生糾錯B師生共同糾錯C教師自己糾錯

12、在課堂巡視過程中發現學生解題中的典型錯誤（板演的同學沒有發生此類錯誤），您會（）A會在課堂上具體的分析B會在課堂上一點而過C會課后分析 13、您在課堂巡查中發現學生同題異解，您會（）

A會在課堂上展示B會在課堂上一點而過C會課后展示

14、對學生的課堂提問，您常常（）

A立即在課堂上與學生一起討論解決B課后與學生討論解決 C忽略學生的課堂提問或課后想講卻忘了

15、你對學生課堂回答的反饋，常常是（）

A 即指出值得肯定的地方有指出需要改進的地方B不分析總結，只簡單的肯定 C不予評價

16、對學生課堂回答進行分析總結占了你對學生課堂回答反饋的（）A 70%以上B70%到40%之間C 40%以下

17、學生回答錯誤時，您的態度（）

A是鼓勵性的B是中立的C 批評的

18、每學期，您聽其他教師的課（）

A5節以下B5到10節C 10節以上

19、對其他教師在教學活動中的情境，您（）

A經常關注B偶爾關注C不關注 20、對自己和其他教師教學活動中的情境，您（）

A經常反思和改進B偶爾反思和改C上過、聽過就算了，不反思

21、您認為數學（）

A是不斷創造和更新的B是絕對正確的 C解決各類（數學）問題的種種方法與技能的匯集

D能反映理想主義、思維方法、美學思想與文化教育功能意識的特定知識體系

22、您認為數學教學是（）

A強調操作性練習的教學B強調問題解決的教學 C強調構建真實問題情境的教學D強調數學思維活動的教學

23、您認為數學學習是（）

A不斷嘗試錯誤，練習的過程B知識不斷增加的過程

C聯系生活及實踐活動的過程D學生積極主動構建知識的過程

24、教師在教學中的地位（）

A知識的傳授者B學生學習的指導者或建議者 C學生學習的服務者D學生主體活動的支持者

25、數學教學主要是為了（）

A幫助學生習得數學知識的本質特征B幫助學生學會解題

C幫助學生發揮其獨特潛能D幫助學生主體性（能動性、自主性、創造性）的發展

26、您喜歡參與數學情境資源的開發（）

A非常贊同B贊同C不確定D不贊同E非常不贊同

27、您對數學情境資源開發有信心（）

A非常贊同B贊同C不確定D不贊同E非常不贊同

28、你經常積極參與情境資源的開發（）

A非常贊同B贊同C不確定D不贊同E非常不贊同

29、您在數學情境資源開發時常常能克服困難（）

A非常贊同B贊同C不確定D不贊同E非常不贊同 30、您周圍同事的狀態不會影響情境資源開發的情緒（）

A非常贊同B贊同C不確定D不贊同E非常不贊同