第一篇：賈莊小學工作匯報材1

賈莊小學工作匯報材料

首先我代表賈莊小學全體師生對各位領導蒞臨我校檢查指導表示誠摯的感謝與歡迎。

近年來，在徐水縣教育局、瀑河鄉教辦的正確領導下，我們從本校實際出發，進一步加強和改進學校管理工作，轉變教育思想，強化內部管理，提高學校管理水平，推進學校管理規范化、科學化的進程，做了一系列的工作，取得了一定成效，現將我校近期的工作向各位領導作簡要匯報：

一、學校基本情況

我校是一所完全小學，包括1-6年級六個班及附設的學前班在內共計在校生235人，專任教師16人。學校占地面積4000平方米，建筑面積900平方米，學校設施基本齊全。

二、學校宏觀管理方面

配合績效工資的逐步實施，我校重新制定了《賈莊小學教師量化考核制度》，進一步細化了教師考勤制度，實行每日兩簽到，周匯總，周公布；請假人嚴格履行請假手續并扎實安排好自己的工作后，方可離校。班主任的班級管理工作，由學校領導從課堂、課間、自習、上放學、紀律、安全、行為規范等方面量化打分，日檢查，日公布，周小結，月匯總考評。評出班級一、二、三等

獎，并給獲獎班級頒發獎狀，以此激勵各班班主任積極工作，充分發揮其主觀能動性。由于學校管理精細，從領導到普通教師都能按照規章制度辦事，所以，學校工作開展順利，沒有出現任何失誤。

三、德育工作方面

我校堅持每周一上午舉行升旗儀式，堅持國旗下講話，利用升旗儀式這一陣地，對學生進行愛國主義和世界觀、人生觀的教育，同時，從衛生禮儀等生活習慣的細微處入手，促進學生日常行為規范的養成，做到樹立典型表揚先進。使學生遵紀守法，成為自覺行為。本學期，我校成功舉辦了“愛祖國、賀國慶、促和諧”讀書節活動及手抄報活動，通過“讀一本愛國主義書籍”“講一個革命先烈故事”“寫一篇心得體會文章”“辦一份歌頌祖國報紙”，使學生接受了一次生動的愛國主義教育。

四、安全工作方面

1、學校嚴格執行“上課鈴響大門上鎖，放學鈴響大門打開”的制度，實行封閉式管理，有效杜絕了校外的閑雜人員對我校正常教育教學活動的影響，保證了師生安全。

2、學校同老師、班主任同學生以及家長簽訂各種安全責任書，明確任務，務實責任。

3、每月開展一次安全排查活動：排查管制刀具危險物品、排查學生矛盾、排查與社會人員來往、排查學生硬件設施，力爭做到萬無一失。

4、學校于每學期初舉行“地震、火災安全逃生演練”，增強了學生突發情況面前安全逃生的能力。

五、教師管理方面

學校堅持政治學習制度，要求教師有學習記錄、有自學記錄、有心得體會，促進了教師理論水平、政治素養不斷提高，同時，學校領導堅持每周聽課，隨機聽課，掌握教師的教學和學生學習的實際情況，指導教學工作，使教師不斷改進教學方法，提高教學能力。

六、學校建設方面

為改善學校辦學條件，我們在學校硬件建設方面進行了很多工作：2010年8月我校投資18000元建起了警務室和自行車車棚，解決了教師值班和學生自行車存放問題；9月份投資5000元購置了課桌凳45套；10月，投資5000元購置教師辦公及多媒體教室用電腦10臺；11月投資26000元更換微機教室電腦主機14臺，推進了學校的信息化建設；2011年5月，投資5000元安裝了監控設備，保證了學校的安全；2011年9月，為打造校園文化，投資30000元對學校墻體進行粉刷、更換櫥窗；投資6000元為幼兒班更換桌椅。

七、問題和不足

由于我校屬農村薄弱學校，經濟基礎相對薄弱。學校一些硬件設施還不完善，師資力量也相對薄弱，雖然全體教師不懈努力，但仍存在不少問題亟待解決。具體有以下幾方面：

（一）、現有的校舍修建于1994年，由于種種原因，目前已陳舊不堪，且教室數量不足，專業教室更少，難以勝任現代化教學的需要。

（二）、教師隊伍老齡化現象比較嚴重，學校教學的創新方面有所不足。

（三）、學校的特色化建設還不夠新鮮，離我們的目標相差甚遠。

八、今后設想

（一）、積極創造條件，向上級匯報，爭取資金，改善辦學條件。

（二）、努力探索學校管理新思路，學習新經驗，實踐新方法，內強素質、外樹形象，加強學校特色創建工作，提升管理水平。

以上是我校在學校管理工作方面的情況匯報，有不到之處，歡迎各位領導批評指正。

謝謝大家！

賈莊小學 郭永利2011.9

賈莊小學工作匯報材料郭永利2011.9

第二篇：賈莊小學六年級畢業班工作方案

賈莊小學六年級畢業班工作方案

六年級將在本學期迎來畢業測試，時間緊，任務重。六年級學生素質的高低成績的好壞，在一定程度上反映了學校的工作水平，關乎著學校的聲譽。按照我鄉教育辦公室小考備考工作要求，結合我校畢業班的實際情況，制定本方案。

一、指導思想

加強對六年級畢業班教學質量的管理，強化教師責任意識、競爭意識、合作意識，全力做好畢業班備考工作，努力提高畢業班教育教學質量。

二、備考工作領導機構

組長：郭永麗

副組長；張俊義

組員；姜艷（數學、英語）唐玉良（語文、科學）張秋燕（信息技術）

三、奮斗目標

1、所有學科平均成績不低于并爭取高于全鄉平均成績。

2、各學科平均成績爭取在全縣前40%之內。

3、各科及格率高于75%，優秀率高于25%。

四、成績分析

全班共有33名學生，他們熱愛老師，遵守紀律，活潑好動，求知欲強，學習目的明確，珍惜時間，主動學習，但尖子生人數少，成績不突出，班上成績平平者居多。本學期期中檢測，暴露出不少問題。如語文考試中，閱讀理解題概括能力不強。“習作”部分，審題能力不夠，不會緊扣中心選材料，寫不出真情實感，悟不出道理，造成失分。數學科，學生大多不會熟練進行單位間的換算，用正反比例知識解決實際問題和方法掌握不夠，觀察統計圖，搜集獲取信息能力不強，失分多多。

五、工作措施

1、領導重視是做好工作的前提。對畢業班工作，不只是校長一個人重視，也不只是分管領導一個人負責抓，全校老師都要重視，人人動起來，形成合力。所有老師要明確學校的質量目標，共同研究教學方法和復習策略。

2、學校要求畢業班自各科任老師團結協作，心往一處想，勁往一處使，互相關心，互相支持。認真總結前段工作，對所有學生的學習情況進行細致的分析，制定合理的復習計劃，上好每節復習課，做到復習目標明確，重點突出，容量適當，例題典型；重視課堂小結，題型分析，強調歸納、梳理，形成知識網絡結構。

3、充分用好復習資料，把資料和課本結合起來，不以資料代替課本，克服隨意性、盲目性，嚴禁“放羊式”的訓練和以講代練。做好“練、查、講、改”四個環節。

4、確保輔導到位。尊重學生，承認個體差異。根據班上實際情況，列出優生、中等生和學困生，按“保質量——扶掉隊——拉臨界”的要求，重點輔導臨界合格生和臨界優生，對學困生多鼓勵，多夸贊，挖掘閃光點，肯定其進步。

5、召開家長會，向家長通報學生學業成績，身體狀況和行為表現等情況，共同探討備考工作，爭取家長對備考工作的支持。

6、學校領導和老師與學生多接觸，多交流，幫助學生解決心理、生活、學習問題，讓學生全身心投入備考。

綜上所述，學校要想盡一切方法，確保畢業生教學質量穩步提高，為我鄉教育事業作出新的貢獻。

瀑河鄉賈莊小學2012年3月有12日

六年級畢業班工作方案

賈

莊

小

學

2012.2

第三篇：賈莊小學跳繩比賽通知

賈莊小學跳繩比賽通知及規程

為豐富校園文體生活，促進學生和諧發展，增強學生的體質，增進同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，為給全體同學提供一個張揚個性，交流互動的平臺，特舉辦本次跳繩比賽活動。希望各年級主任及班主任接到通知后積極組織練習，屆時參加比賽。具體安排如下：

一、活動主題：躍動青春 與繩為舞

二、時間：2012年11月初（具體時間另行通知）

三、地點： 學校前操場

四、競賽分組及項目：

（一）組別：一至二年級一組、三至四年級一組、五至六年級一組。

（二）競賽項目：

計數賽集體項目：10人集體跳長繩、10人集體“∞”字跳長繩接力 計數賽單人項目：1分鐘速度單搖跳、30秒速度雙搖跳

表 演 項 目：多人花樣跳長繩、雙人花樣跳短繩、單人花樣跳短繩 注：

一、二年級只參加1分鐘速度單搖跳；三年級參加10人集體跳長繩、10人集體“∞”字跳長繩接力和1分鐘速度單搖跳三個項目；其它年級所設項目都參加。表演項目可根據本班的實際情況上報。

五、各班參賽人數：

計數集體項目：每班男生8人（包括搖繩的2人）女生4人，共12人。計數單人項目：1分鐘速度單搖跳、30秒速度雙搖跳，每項每班男女各2人 表演項目：集體表演每班上場人數不超過12人，雙人表演每班1對2人（男女不限，單人表演每班１人（男女不限）

注：跳繩方面有特長的學生可以1人多項，不限制超項。

六、比賽方法： 計數賽集體項目： 10人集體跳長繩限時3分鐘，跳繩每繞環一周(360度)并順利通過10人腳下得１分，絆停當次不計分，最后累計3分鐘內所跳次數為此項比賽最后得分。10人集體“∞”字跳長繩接力限時3分鐘，比賽開始參賽的10名隊員魚貫式進入搖動的跳繩中，每次進入１人，每人只跳１次，形成“∞”字循環接力。跳繩每順利通過參賽隊員腳下１次得１分。跳繩搖空當次不得分，絆停當次不得分。最后累計3分鐘內所跳次數為此項比賽的最后得分。計數賽單人項目：

單搖跳：隊員跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360度），稱作單搖跳，記數1次，在規定時間內累積計數，絆停當次不得分。最后累計１分鐘內所跳次數為此項比賽的最后得分。

雙搖跳：隊員跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周（720度）稱作雙搖跳，記數1次，在規定時間內累積計數, 絆停當次不得分。最后累計30秒內所跳次數為此項比賽的最后得分。

集體表演：每班上場人數不超過12人,長繩短繩花樣跳均可 雙人表演：每班一對，用一根短繩或兩根短繩進行花樣跳均可 單人表演：每班１人，用一根短繩進行花樣跳。

七、錄取與獎勵

1、計數賽項目一、二、三、四、五、六年錄取前四名，七、八、九年錄取前八名，錄取的班級和同學均有物質獎勵。

2、表演項目不設獎項，只作為表演欣賞。

八、團體總分計分方法：

１、各班計數集體項目和計數單人項目得分總和為本班的團體總分，如果積分相等則單項名次第一多的班級名次列前。２、表演項目不記入團體總分。

九、報名：各班于2012年10月27日（周五）下班之前將報名單送交本年級任課體育教師，過期按棄權處理。各班報名單上報后不得更改，特殊情況除外。

十、裁判安排

裁 判 長：劉斌校長 副主裁判長；王繼虎； 裁 判 員：各班主任 計 時 員：郭金寶

統 計 員： 李敏；張艷玲 ；顏艷。

十一、其它：

1、各班跳繩自備，班主任要掌握好學生的健康情，避免發生安全事故。

2、本次比賽各班的比賽成績記入今年春季傳統項目運動會。

3、本次比賽的競賽規程由比賽組織委員會解釋，如有未盡事宜，另行通知。

賈莊小學 2012年10月9日

賈莊小學踢毽子比賽的通知

為了更好地實施素質教育，提高學生的身體素質，更好的促進全民健身計劃的落實。根據學校工作安排，決定于2012年9月初在學校操場舉行踢毽子比賽現將有關事宜通知如下。

一、比賽時間、地點

2012年12月初具體時間另行通知 地點：學校操場

二、競賽項目：踢毽子

三、競賽組別的劃分

分組：一至二年級一組、三至四年級一組、五至六年級一組。共三個組別

四、參賽人數及要求

1、要求參賽班級男生3人、女生3人。

2、各班于2012年9月27日（周五）下班之前將報名單送交本年級任課體育教師，過期按棄權處理。各班報名單上報后不得更改，特殊情況除外。

五、競賽辦法：

踢毽子：每位運動員用時1分鐘，但是只能用一只毽子，踢毽子方法不限，累計1分鐘內所踢總數，為個人所得分數。

六、錄取與獎勵

1、錄取前四名。

2、個人及團體得分記入運動會總分。

七、其他

1、各班使用的器材自備。

2、本通知、規程由藝體組解釋，如有未盡事宜，由藝體組補充、修改。校辦 體育組

2012年9月25日

賈莊小學拔河比賽通知

一、活動目的：

1.豐富同學們的業余文化生活，積極開展體育活動。2.調節同學們的身心健康，增強體質

3.增加同學的凝聚力和向心力及團結協作的精神。

二、活動時間：9月26日

三、活動地點：操場

四、活動對象：小學部各班級

五、活動宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二

六、比賽規則：

比賽：進行抽簽，采用三局兩勝循環制；每一局比賽后交換場地。

評選獎項：

冠軍隊：1隊

亞軍隊：2隊

季軍隊：3隊

七、活動過程：

1．每班一隊，班主任參與其中，副班主任作為領隊和指揮。2．副班和本隊隊員進行討論比賽的策略

3．給每一隊5分鐘時間，大家討論完成“團結秘籍”

4．班主任進行抽簽開始拔河循環賽。（勝一場得1分，負一場得0分，棄權-1分）5． 評出比賽冠亞軍和季軍。

6.大家討論對本次活動的感受，使同學們明白“團結就是力量”等。

賈莊小學

2012年9月8日

賈莊小學跳繩比賽規程

一、比賽時間

2012年11月10日下午1點至3點

二、比賽場地 學校前操場。

三、觀眾位置

教學樓南，2至6年級由東向西排列，4路縱隊面向東北。

四、比賽順序

按照2→3→4→5→6年級的順序開始比賽，各年級均從一班依次進行。

五、裁判安排 裁 判 長：劉斌校長 副主裁判長；王繼虎； 裁 判 員：各班主任 計 時 員：郭金寶

統 計 員： 李敏；張艷玲 ；顏艷。

六、比賽人數及規則要求

1、比賽為單繞，每班均6男6女

2、跳繩自備，比賽時間為1分鐘

七、名次及獎勵辦法

1、各班40名學生跳繩個數之和多者名次列前，如相等則看失誤次數少者名次列前，再相等則并列。

2、各年級獎團體前兩名。

八、報名要求

各班報名表務于下周五（28號）中午以前交體育組周廣文老師。

九、未盡事宜另行通知，本規程解釋權歸體育組。

2012.9.21

賈莊小學跳繩比賽通知及規程

為豐富校園文體生活，促進學生和諧發展，增強學生的體質，增進同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，為給全體同學提供一個張揚個性，交流互動的平臺，特舉辦本次跳繩比賽活動。希望各年級主任及班主任接到通知后積極組織練習，屆時參加比賽。具體安排如下：

一、活動主題：躍動青春 與繩為舞

二、時間：2012年4月初（具體時間另行通知）

三、地點： 學校前操場

四、競賽分組及項目：

（一）組別：一至二年級一組、三至四年級一組、五至六年級一組。

（二）競賽項目：

計數賽集體項目：10人集體跳長繩、10人集體“∞”字跳長繩接力 計數賽單人項目：1分鐘速度單搖跳、30秒速度雙搖跳

表 演 項 目：多人花樣跳長繩、雙人花樣跳短繩、單人花樣跳短繩 注：

一、二年級只參加1分鐘速度單搖跳；三年級參加10人集體跳長繩、10人集體“∞”字跳長繩接力和1分鐘速度單搖跳三個項目；其它年級所設項目都參加。表演項目可根據本班的實際情況上報。

五、各班參賽人數：

計數集體項目：每班男生8人（包括搖繩的2人）女生4人，共12人。計數單人項目：1分鐘速度單搖跳、30秒速度雙搖跳，每項每班男女各2人 表演項目：集體表演每班上場人數不超過12人，雙人表演每班1對2人（男女不限，單人表演每班１人（男女不限）

注：跳繩方面有特長的學生可以1人多項，不限制超項。

六、比賽方法： 計數賽集體項目： 10人集體跳長繩限時3分鐘，跳繩每繞環一周(360度)并順利通過10人腳下得１分，絆停當次不計分，最后累計3分鐘內所跳次數為此項比賽最后得分。10人集體“∞”字跳長繩接力限時3分鐘，比賽開始參賽的10名隊員魚貫式進入搖動的跳繩中，每次進入１人，每人只跳１次，形成“∞”字循環接力。跳繩每順利通過參賽隊員腳下１次得１分。跳繩搖空當次不得分，絆停當次不得分。最后累計3分鐘內所跳次數為此項比賽的最后得分。計數賽單人項目：

單搖跳：隊員跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞身體一周（360度），稱作單搖跳，記數1次，在規定時間內累積計數，絆停當次不得分。最后累計１分鐘內所跳次數為此項比賽的最后得分。

雙搖跳：隊員跳起1次，雙手搖繩，繩躍過頭頂通過腳下繞過身體兩周（720度）稱作雙搖跳，記數1次，在規定時間內累積計數, 絆停當次不得分。最后累計30秒內所跳次數為此項比賽的最后得分。

集體表演：每班上場人數不超過12人,長繩短繩花樣跳均可 雙人表演：每班一對，用一根短繩或兩根短繩進行花樣跳均可 單人表演：每班１人，用一根短繩進行花樣跳。

七、錄取與獎勵

1、計數賽項目一、二、三、四、五、六年錄取前四名，七、八、九年錄取前八名，錄取的班級和同學均有物質獎勵。

2、表演項目不設獎項，只作為表演欣賞。

八、團體總分計分方法：

１、各班計數集體項目和計數單人項目得分總和為本班的團體總分，如果積分相等則單項名次第一多的班級名次列前。２、表演項目不記入團體總分。

九、報名：各班于2012年10月27日（周五）下班之前將報名單送交本年級任課體育教師，過期按棄權處理。各班報名單上報后不得更改，特殊情況除外。

十、裁判安排

裁 判 長：劉斌校長 副主裁判長；王繼虎； 裁 判 員：各班主任 計 時 員：郭金寶

統 計 員： 李敏；張艷玲 ；顏艷。

十一、其它：

1、各班跳繩自備，班主任要掌握好學生的健康情，避免發生安全事故。

2、本次比賽各班的比賽成績記入今年春季傳統項目運動會。

3、本次比賽的競賽規程由比賽組織委員會解釋，如有未盡事宜，另行通知。

賈莊小學 2012年3月9日

賈莊小學踢毽子比賽的通知

為了更好地實施素質教育，提高學生的身體素質，更好的促進全民健身計劃的落實。根據學校工作安排，決定于2012年3月初在學校操場舉行踢毽子比賽現將有關事宜通知如下。

一、比賽時間、地點

2012年3月初具體時間另行通知 地點：學校操場

二、競賽項目：踢毽子

三、競賽組別的劃分

分組：一至二年級一組、三至四年級一組、五至六年級一組。共三個組別

四、參賽人數及要求

1、要求參賽班級男生3人、女生3人。

2、各班于2012年2月27日（周五）下班之前將報名單送交本年級任課體育教師，過期按棄權處理。各班報名單上報后不得更改，特殊情況除外。

五、競賽辦法：

踢毽子：每位運動員用時1分鐘，但是只能用一只毽子，踢毽子方法不限，累計1分鐘內所踢總數，為個人所得分數。

六、錄取與獎勵

1、錄取前四名。

2、個人及團體得分記入運動會總分。

七、其他

1、各班使用的器材自備。

2、本通知、規程由藝體組解釋，如有未盡事宜，由藝體組補充、修改。校辦 體育組

2012年3月9日

賈莊小學拔河比賽通知

一、活動目的：

1.豐富同學們的業余文化生活，積極開展體育活動。2.調節同學們的身心健康，增強體質

3.增加同學的凝聚力和向心力及團結協作的精神。

二、活動時間：9月26日

三、活動地點：操場

四、活動對象：小學部各班級

五、活動宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二

六、比賽規則：

比賽：進行抽簽，采用三局兩勝循環制；每一局比賽后交換場地。

評選獎項：

冠軍隊：1隊

亞軍隊：2隊

季軍隊：3隊

七、活動過程：

1．每班一隊，班主任參與其中，副班主任作為領隊和指揮。2．副班和本隊隊員進行討論比賽的策略

3．給每一隊5分鐘時間，大家討論完成“團結秘籍”

4．班主任進行抽簽開始拔河循環賽。（勝一場得1分，負一場得0分，棄權-1分）5． 評出比賽冠亞軍和季軍。

6.大家討論對本次活動的感受，使同學們明白“團結就是力量”等。

賈莊小學

2012年9月8日

賈莊小學拔河比賽通知

一、活動目的：

1.豐富同學們的業余文化生活，積極開展體育活動。2.調節同學們的身心健康，增強體質

3.增加同學的凝聚力和向心力及團結協作的精神。

二、活動時間：6月16日

三、活動地點：操場

四、活動對象：小學部各班級

五、活動宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二

六、比賽規則：

比賽：進行抽簽，采用三局兩勝循環制；每一局比賽后交換場地。

評選獎項：

冠軍隊：1隊

亞軍隊：2隊

季軍隊：3隊

七、活動過程：

1．每班一隊，班主任參與其中，副班主任作為領隊和指揮。2．副班和本隊隊員進行討論比賽的策略

3．給每一隊5分鐘時間，大家討論完成“團結秘籍”

4．班主任進行抽簽開始拔河循環賽。（勝一場得1分，負一場得0分，棄權-1分）5． 評出比賽冠亞軍和季軍。

6.大家討論對本次活動的感受，使同學們明白“團結就是力量”等。

賈莊小學

2012年6月16日

第四篇：賈莊小學憲法宣傳教育活動方案（精選）

賈莊小學憲法宣傳教育活動方案

為了增強全校師生法治觀念，推進法治社會建設，健全普法宣傳教育機制，根據上級精神和《保定市徐水區教育局關于開展憲法宣傳教育活動的通知》，我校現將活動具體要求通知如下：

一、活動主題：弘揚憲法精神，建設法治校園。

二、指導思想：深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神，堅持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

三、活動時間：9月全月

四、活動內容

1.憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織學生集體朗讀。（時間：每天早上8:10——8:20。活動負責人：班主任）

2.舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規定。（時間：9月17日。活動負責人：輔導員）

3.各班班主任開展一次憲法教育活動，圍繞憲法學習為主題，以憲法知識競賽、講故事、憲法宣傳手抄報等形式組織師生集體學習憲法知識

4.圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、學校電子顯示屏等形式，營造憲法教育氛圍。活動負責人：輔導員

5.聯系法制校長為全校師生開展一次憲法教育課。（活動負責人：張校長）

6、4——6年級開展“學憲法，講憲法”演講比賽。開展“我與憲法同行”硬筆書法比賽。

五、活動要求

各活動負責人要及時總結活動情況，并注意收集相關活動的照片，并按照活動要求將照片上傳。

第五篇：2017賈莊小學美術興趣小組活動計劃

2015賈莊小學美術興趣小組活動計劃

課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

2015.9.